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關(guān)于復(fù)習(xí)作文500字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的復(fù)習(xí)作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
復(fù)習(xí)作文500字 篇1
“這學(xué)期時間還很長，我們上課可以慢點”、“這學(xué)期復(fù)習(xí)時間肯定很充分了”當(dāng)?shù)弥衲赀^年比以往整整要推遲一個多月了，我心中暗自慶幸可以有更多的時間讓這些初出茅廬的蓬頭稚子來適應(yīng)學(xué)習(xí)、磨合測試。哪知上面一紙文件說“為了不影響明年的學(xué)習(xí)進程，今年考試要提前一個月考”，天哪，頓時發(fā)現(xiàn)之前的美好計劃付之東流了�？粗�有兩個單元課文沒有上好，想著只有一個多月的時間了——上新課！復(fù)習(xí)！如此糾結(jié)再糾結(jié)……！
由此，帶著這些孩子每天開始著辛苦的上課兼復(fù)習(xí)階段，既要保證每天一課的學(xué)習(xí)量，還要抽出一點時間來復(fù)習(xí)前面學(xué)過的課文。這些學(xué)習(xí)量對于班上學(xué)習(xí)好的孩子來說游刃有余，但是對于班上三四個后進生真可謂是忙得天昏地暗。從畢業(yè)到現(xiàn)在有多年的一年級經(jīng)歷，但是這也是第一次多次倉促，如此緊鑼密鼓地上課兼復(fù)習(xí)也是頭一遭啊。不由得又感嘆其教低段的可悲了，中高段的孩子即使課文上不上他們還是一樣會讀會背，即使老師不指導(dǎo)，也能將考試的試題應(yīng)付了，但是低段的孩子上課不好好教課文那些學(xué)習(xí)后進生就無法讀、背，生字詞也難以過關(guān)；更可悲的是要從頭開始教他們怎么考試，看著平時教室考試時一張張焦急求救的臉、那一聲聲詢問的聲音，，這哪像是在考試啊，明明是在做一般的`練習(xí)。但是對于他們來說也是難免，因為他們從來沒有遇到過考試，再加之那些識字量少、理解能力差的孩子對題目的意識根本不理解，如何讓他們自如地做題呢？！
對于一年級孩子這樣的情況，我已經(jīng)是見怪不怪了，只求能在這一個多月的時間里帶著他們順利完成學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，從而讓孩子們?yōu)樽约骸榧议L交上一份滿意的答案。
復(fù)習(xí)作文500字 篇2
“劉天澤！你馬上要期中考試了，趕緊給我復(fù)習(xí)去！”
“為什么？”明明還有一個月的時間才期中考試，我還要多玩幾天再復(fù)習(xí)！哎，天天叫我復(fù)習(xí)，你煩不煩�。课矣滞嫫鹆耸謾C。
可玩了一會，我又想到了考試，我的腦子都要爆炸了，為什么要考試啊？我真想把試卷給變沒了。但是如果我沒能考個好成績，那以后就不能玩手機了。到底該怎么選擇！經(jīng)過我與自己的一番斗爭之后，我還是選擇了認(rèn)真復(fù)習(xí)，從現(xiàn)在開始，我可不能再像從前的我那么懶了。
“媽媽！你快來給我報聽寫！”“來了，咦，你怎么一下變得這么勤快了？竟然自己主動來學(xué)習(xí)了！真是太陽從西邊出來了�！眿寢屵呑哌呎f著。“我可是下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我相信只要努力就一定會成功�！蔽倚判臐M滿地說著。
就這樣聽寫、背書、做卷子，日復(fù)一日，終于到了期中考試的那一天了。我看了看試卷上的題目，好簡單呀，都是我會做的，我低著頭，認(rèn)真地做起了題目，沒一會兒就寫完了！我很有自信，畢竟我的努力可不是白費的.，再說這次考試太簡單了，我相信我一定會考個好成績。
到了公布考試結(jié)果的那一天，老師把分?jǐn)?shù)發(fā)在了班級群里，我卻一直不敢看，今天正好來到了阿姨家，我只好讓一年級的妹妹幫我揭開分?jǐn)?shù)。
“數(shù)學(xué)98分，語文99分，英語99分�！泵妹眯χ鴪蟪隽艘贿B串?dāng)?shù)字，我聽著妹妹的話，開心地都要哭出來了。
哈哈！我說的吧！只要努力就一定會成功。
復(fù)習(xí)作文500字 篇3
臨近期末考試，語文老師想出了一種新穎的復(fù)習(xí)方法——每人出一套試卷和同學(xué)交換著做。這可把我開心壞了，終于找到機會考驗一下我們班的常勝將軍——小趙同學(xué)啦！
我回到家，拿出練習(xí)冊、語文書以及語文七彩課堂，找來一張草稿紙就開始忙碌起來，根據(jù)試卷模式，列出五道大題的題目就開始出題。我先拿起語文練習(xí)冊，翻看著每一課的題型，緊鎖著眉頭，小聲嘀咕著：“不行，這個太簡單了，我得找個難點兒的�！庇谑前颜揪毩�(xí)冊都翻完了，也沒有找到想要的。我有些泄氣地趴在桌子上，忽然，一個想法在腦海中閃過。我激動得一下子從椅子上彈起來，大叫道：“我終于想到啦！”這一喊，把正在看電視的奶奶嚇得一激靈，生氣地瞪了我一眼。我不好意思地笑笑，坐下來翻開語文書，小聲說：“我記得語文書課下注釋上有個不引人注目卻有難度的，在哪兒來著？哈哈！找到了。”感覺自己有點兒激動，聲音又大了些，悄悄看了看奶奶，便又迅速低下頭繼續(xù)出題。
“嗯……這道題難……不行……那道題太簡單了……哎，這個可以。”我左手翻書，右手翻練習(xí)冊，東西擺了一桌子。經(jīng)歷了一個多小時的查找，終于出完了一張卷子，并把答案也整理出來了�？粗页龅哪菐灼}，心里美滋滋的，同時也體會到了其中的`不易：我才出了五道題，就花費了這么多時間和力氣，那老師出題該多辛苦��！
我揉了揉發(fā)酸的手臂，打算趁熱打鐵，繼續(xù)翻翻書復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，翻書的過程中發(fā)現(xiàn)有些題在剛才已經(jīng)看過了，此時再看就很輕松，這真是一種很好的復(fù)習(xí)方法啊。
我看著出好的題，心里美滋滋的，眼前仿佛出現(xiàn)了小趙同學(xué)被難住的表情……
復(fù)習(xí)作文500字 篇4
1.SAT作文的重要性
SAT 考試是赴美國讀本科的考生需要全力攻克的一道難題。其作文考試被安排在整個考試的最開始，雖然其分值比重并不高，但是應(yīng)該引起廣大考生的.重視，因為寫作發(fā)揮的好壞會影響考生心情，從而影響整個考試。
2.SAT作文的要求
2.時間與字?jǐn)?shù)
SAT作文限時25分鐘，用鉛筆答題，沒有明確的字?jǐn)?shù)要求。盡管如此，參照官方所給出的樣卷，需填滿兩頁答題紙(大約50行)，字?jǐn)?shù)大約在500左右也可能更多。一般認(rèn)為，較長的文章(比如400字)往往容易得到比較高的分?jǐn)?shù)。
2 文體與語言風(fēng)格
由于考試時間短，SAT作文被視為快餐作文，文體不限，語言風(fēng)格不限。其文體可以是記敘文，說明文或議論文，考生可以選擇正式語言進行寫作，也可以選擇非正式語言。同時，文章也不會只是由于分段問題(比如五段式)而被扣分。因為限時25分鐘，考試方將作文歸為寫作者的初稿。因此，一些不影響讀者理解的語法錯誤通常被認(rèn)作筆誤。
2 話題范圍
SAT是針對高中生的考試，因此作文所涉及的話題不需要任何高深的專業(yè)背景知識，但話題涉及范圍非常抽象和廣泛, 包括文學(xué)，藝術(shù)，運動，政治，技術(shù)，科學(xué)，歷史及時事。每一個話題并不只有一個正確的答案或觀點，考試方更看重的是考生是否能對一個觀點進行生動透徹的闡述及所做出的論證是否有效有力。
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