【實(shí)用】滿分作文51篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】滿分作文51篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
曾幾何時(shí)，我們渴望輝煌與成功，富于憧憬與幻想;曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別氣餒，智慧地去學(xué)習(xí)，破解人生的難題，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。
學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守陳規(guī)，而是去不斷思考與領(lǐng)悟，閃耀人性地光輝，彰顯人生大智慧。
一條幽徑，一株古藤，為學(xué)之路上季羨林老先生能以一顆智慧的心去觀察注意到一個(gè)弱小的生命并為之思考人生，反思自己，化為自己一份無(wú)法釋?xiě)训倪^(guò)錯(cuò)，這也恰恰體現(xiàn)出季老人格、品性境界之高尚。
學(xué)習(xí)從來(lái)就不是刻舟求劍、一成不變的，學(xué)習(xí)是一種智慧，真正懂得學(xué)習(xí)的人能將有限的生命拉長(zhǎng)、拓寬、積厚，甚至一種超越時(shí)空的姿態(tài)永存于歷史。學(xué)習(xí)有境界之高低，學(xué)習(xí)之大境界是智慧的，能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的.方向時(shí)，不妨問(wèn)一問(wèn)自己，我智慧地學(xué)習(xí)了嗎？
學(xué)習(xí)的征途上，細(xì)心觀察，敢于質(zhì)疑，勇敢實(shí)踐，不斷地去升華人生成就。
錢(qián)偉長(zhǎng)，一顆赤子之心，毅然回國(guó)，在從事物理學(xué)的研究中從不馬虎，細(xì)心觀察每個(gè)公式，智慧學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)共和國(guó)科技事業(yè)光輝篇章;巴金，被譽(yù)為“中國(guó)良心”的他，在寫(xiě)作生涯不斷質(zhì)疑，并親身去實(shí)踐，于《隨想錄》一書(shū)中反思自己，社會(huì)與國(guó)家，人生得以升華……
古今能成大事者，往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方式中、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，以智慧的眼光去選擇。凡是智慧學(xué)習(xí)的人往往能以自己的思維、獨(dú)特的見(jiàn)解去理解知識(shí)、消化知識(shí)，而不是一味地囫圇吞棗、死搬硬套，因而學(xué)習(xí)能事半功倍。同樣，智慧學(xué)習(xí)的人，其思想高度不再是以自己為中心，而加于整個(gè)社會(huì)、國(guó)家，乃至世界。于學(xué)習(xí)中，品嘗人間百態(tài)，并反思自己的言行，悲天憫人，由此，人性得以升華。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重反思，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，領(lǐng)悟一種人生真諦。
“學(xué)而不思則王，思而不學(xué)則殆”，孔老夫子一言道出學(xué)習(xí)之真諦。學(xué)與思往往是一起的。當(dāng)然智慧的學(xué)習(xí)方式很多，智慧學(xué)習(xí)，能從學(xué)中收獲快樂(lè)與幸福，領(lǐng)悟一種人生。
踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌不斷。茫茫學(xué)海，勤奮作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧地去學(xué)習(xí)，向人生新的希望邁進(jìn)。
滿分作文 篇2
我有一個(gè)溫心家。我的家有媽媽、爸爸、小狗，當(dāng)然還有我。我的媽媽愛(ài)打掃清潔。我的爸爸愛(ài)工作。我的小狗愛(ài)叫。我麻，我愛(ài)玩游戲！
我的`媽媽是清潔能手。那一天放學(xué)，因?yàn)榉诺迷缥业淖鳂I(yè)早就做完了，在家呆著沒(méi)事，爸爸要8點(diǎn)多才回來(lái)，我就跑到媽媽上班的地方去玩。我一進(jìn)公司的大門(mén)，就看見(jiàn)了別的阿姨叔叔們桌子很亂，什么資料啊，通知啊，材料本啊，很多很多讓人看得眼花繚亂�？晌易哌M(jìn)媽媽的辦公室，什么東西都是整整齊齊的，讓人感覺(jué)很舒服。只要有人走進(jìn)媽媽的辦公室就覺(jué)得什么事都沒(méi)了，整個(gè)人都很輕松。
我的爸爸是工作迷。有一天我在爸爸媽媽的臥室看書(shū)，爸爸在工作，媽媽在做清潔，小狗在吃飯�？磿�(shū)看到大概十點(diǎn)多我有點(diǎn)困了，可爸爸還在工作，媽媽在看電視，小狗已經(jīng)睡了。我只好在看一會(huì)書(shū)�！安粚�(duì)，這個(gè)東西不在這，是在這。還是不對(duì)是在這�！边�？是誰(shuí)在說(shuō)？我睜開(kāi)眼睛，哦，爸爸在說(shuō)工作上的事。我再看看鬧鐘，��！2點(diǎn)了！媽媽已經(jīng)睡了，原來(lái)我在看書(shū)的時(shí)候不小心睡著了。
我家的小狗是報(bào)信狗。有一次，舅舅給媽媽打了一電話，說(shuō)等一下，他們要來(lái)，小狗的耳多一下字就豎起。過(guò)了一會(huì)，小狗就“汪汪”的叫，我走到們前聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)人。但小狗還“汪汪”的叫，我又把門(mén)打開(kāi)，真巧，舅舅他們來(lái)了。從那天起，我給小狗取了一個(gè)名叫信兒。
我是我家的電腦能手。如果你說(shuō)我爸爸也是電腦能手，那你就錯(cuò)了。我爸爸對(duì)電腦一竅不通，就是上次，爸爸差點(diǎn)把電腦搞壞。但我媽媽對(duì)電腦還可以。我們就用剛才那見(jiàn)事來(lái)說(shuō)吧。那一次是爸爸沒(méi)事，來(lái)上上網(wǎng)沒(méi)想到，電腦就不聽(tīng)爸爸的話，結(jié)果給搞死機(jī)。要不是我那時(shí)剛剛回來(lái)，可能那電腦早就壞了！
我們是幸福的一家，快樂(lè)的一家，和諧的一家。只要人人開(kāi)心，大家就開(kāi)心，只要大家開(kāi)心，人人就開(kāi)心！
滿分作文 篇3
在周代，春分有祭日儀式�！抖Y記》：“祭日于壇�！笨追f達(dá)疏：“謂春分也”。此俗歷代相傳。清潘榮陛《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》：“春分祭日，秋分祭月，乃國(guó)之大典，士民不得擅祀�！�
日壇坐落在北京朝陽(yáng)門(mén)外東南日壇路東，又叫朝日壇，它是明、清兩代皇帝在春分這一天祭祀大明神（太陽(yáng)）的地方。朝日定在春分的卯刻，每逢甲、丙、戊、庚、壬年份，皇帝親自祭祀，其余的年歲由官員代祭。
古代帝王的祭日?qǐng)鏊蠖嘣O(shè)在京郊。北京在元朝時(shí)就建有日壇，現(xiàn)在北京的`這座日壇建于明嘉靖九年（公元1530年）。它被正方形的外墻圍護(hù)，每次祭祀之前皇帝要來(lái)到北壇門(mén)內(nèi)的具服殿休息，然后更衣到朝日壇行祭禮。朝日壇在整個(gè)建筑的南部，坐東朝西，這是因?yàn)樘?yáng)從東方升起，人要站在西方向東方行禮的緣故。壇為圓形，壇臺(tái)1層，直徑33。3米，周?chē)鲇邪螄鷫�，東南北各有欞星門(mén)1座。西邊為正門(mén)，有3座欞星門(mén)，以示區(qū)別。墻內(nèi)正中用白石砌成一座方臺(tái)，叫做拜神壇，高1。89米，周?chē)?4米。明朝建成時(shí)，壇面用紅色琉璃磚砌成，以象征大明神太陽(yáng)，這本是一種非常富有浪漫色彩的布置，但到清代卻改用方磚鋪墁，使日壇遜色不少。
祭日雖然比不上祭天與祭地典禮，但儀式也頗為隆重。明代皇帝祭日時(shí)，用奠玉帛，禮三獻(xiàn)，樂(lè)七奏，舞八佾，行三跪九拜大禮。清代皇帝祭日禮儀有：迎神、奠玉帛、初獻(xiàn)、亞鮮、終獻(xiàn)、答福胙、車(chē)饌、送神、送燎等九項(xiàng)議程，也很隆重。如今的日壇已經(jīng)告別了祭日敬神的時(shí)代，成為了人們休閑娛樂(lè)的公園。
滿分作文 篇4
你們說(shuō)過(guò)：“我們是最好的朋友，永遠(yuǎn)的好哥們好姐們，有福同享有難同當(dāng)，你有事就和哥們說(shuō)，哥們幫你，別憋在心里。我們的友誼是滿分的�！�
可是，我真正需要你們這些哥們的時(shí)候，你們的回答呢？“哎呀，我今天沒(méi)空�！薄澳阏覄e人去吧，我?guī)筒涣四恪！薄澳阋怀鍪戮驼椅�，我又不是給你收拾爛攤子的�！薄皫湍憧梢�，但是你怎么回報(bào)我？”呵呵~看��！這就是你們給我的滿分友誼？真的是“滿分”的啊。
你們出了事，我會(huì)在第一時(shí)間趕到，并且能幫就一定要幫，能扛就一定要扛，我不允許任何人傷害我的朋友，就算是語(yǔ)言上的傷害也不可以。為了朋友我可以扛下所有的黑鍋。朋友受氣，我一定會(huì)替他們出氣，不管對(duì)方是多厲害的人物，只要讓我的朋友受到一點(diǎn)的傷害，我一定讓他付出代價(jià)。
陳培遠(yuǎn)，你說(shuō)你的友誼是滿分的�？墒悄氵�記得嗎？那天中午，張勝罵你，你和他斗了起來(lái)。我氣不過(guò)，就上去打了張勝一巴掌。我在那邊替你出氣，你呢？連幫都沒(méi)幫我，直接就走了。
還有，你家里出了事，我一中午沒(méi)回家，連飯也沒(méi)吃，覺(jué)也沒(méi)睡，就陪了你一中午，一句怨言也沒(méi)有。你哭，我抱著你，勸你。本以為因?yàn)檫@件事我們之間的友誼會(huì)更上一層樓�？墒�，也許是我太天真了。下午，一到學(xué)校你就莫名其妙的和我鬧脾氣。我真的不知道我做錯(cuò)了什么。陳培遠(yuǎn)，這就是我們之間的“滿分友誼”？
張宇，你說(shuō)我們之間的哥們情誼是永遠(yuǎn)的'，是沒(méi)有欺騙的�？墒悄氵�記得嗎？周五下午，我們約好一起寫(xiě)小說(shuō)的，可是你遲遲沒(méi)有來(lái)。我不禁的說(shuō)了一句：“張宇這家伙說(shuō)好的一起寫(xiě)小說(shuō)，死哪去了？快讓車(chē)撞得了�！闭l(shuí)知，那天我竟然變成了女巫，說(shuō)什么不好的東西，就有什么不好的東西。
預(yù)備鈴響了，你一瘸一拐的走進(jìn)教室，我意料到了事情的不妙。就問(wèn)了一句：“哥，你又咋了？”你呲牙咧嘴的說(shuō)：“走路上讓公交車(chē)撞了，倒霉催的�！蔽艺溃骸澳�，去校醫(yī)室看看吧，別骨折了�！蹦銚u了搖頭：“不去，去那地方?jīng)]用�！彪m然你的立場(chǎng)非常堅(jiān)定，可是經(jīng)過(guò)我的威逼利誘下，你還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
下課的鈴聲終于響了，我拉著你就要沖出去。你緩了緩說(shuō)：“讓李彥峰陪我去哇，你去又幫不上我�！蔽蚁肓讼耄骸岸鳎矊�(duì)。你倆去吧，我就先去上課了�！弊邥r(shí)我就猜到你們一定不會(huì)去的，因?yàn)槟銈兏静恢佬ａt(yī)室在哪。我長(zhǎng)了個(gè)心眼，站在校醫(yī)室門(mén)口等了好久。
第二節(jié)課的鈴聲響了，我離開(kāi)了校醫(yī)室�；氐浇淌椅覇�(wèn)李彥峰“你們?nèi)バａt(yī)室了沒(méi)？”李彥峰說(shuō)：“去了，去了�！蔽翌D時(shí)拉下了臉：“你倆就好好騙我哇！”李彥峰沒(méi)有再說(shuō)話了。
張宇，這就是我們之間的“永遠(yuǎn)的好哥們？沒(méi)有欺騙？”
時(shí)間長(zhǎng)了，也許你們?cè)缫淹涀约涸f(shuō)過(guò)的話了。但是請(qǐng)你們珍惜，此時(shí)身邊這些能保護(hù)你的朋友們。因?yàn)�，真正能保護(hù)你的朋友已經(jīng)不多了，在離開(kāi)，就真的只剩下自己了。誰(shuí)也不可能有滿分的友誼，就像人沒(méi)有完美的一樣。
滿分作文 篇5
前幾天班里的同學(xué)推介了一篇叫《我可以選擇不要告別嗎》的文章。那時(shí)候，我的耳邊清楚地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣戛然而止的聲音。我也讀不下去了。時(shí)間過(guò)得真快，我不禁感慨。
回到家中，我沒(méi)有心思做作業(yè)了，坐在椅子上，拿著這篇文章看了一遍又一遍。三年差不多過(guò)去了，每個(gè)人的心宛若都充滿心酸。時(shí)間飛逝，它從我們的`指間流過(guò)，從我們的歡笑中走過(guò)。而我們，總會(huì)為此而無(wú)可奈何。
下午上體育課，四百米限時(shí)跑，前三組的同學(xué)都跑得好慢。老師不禁連連搖頭。輪到第四組時(shí)，只見(jiàn)梁海德一本正經(jīng)地站在跑道上。當(dāng)開(kāi)始跑的時(shí)候，他從口袋里拿出一張二十元，高舉頭上，然后一邊跑一邊搖晃著手中的錢(qián)，嘴里大聲地喊著，“啊啊啊——沖啊沖啊!追得上的有錢(qián)分啊!!”后面的同學(xué)或許覺(jué)得這樣的跑步有意思，紛紛快速跑起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)被逗笑了。有的同學(xué)捂著肚子，蹲在地上不停地笑;有的同學(xué)手不斷地?fù)]舞著，嘴里喊著“加油加油……”也有的同學(xué)加入到跑步的行列之中……老師也被逗笑了。沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有美麗的鮮花，但每個(gè)人在這一刻都異�？鞓�(lè)。伴隨我們的是那凜冽的風(fēng)，臉上掛著的一個(gè)個(gè)笑容卻勝如鮮花般美麗，歡笑聲響遏云霄。
夜幕，騎著車(chē)回家。華燈初上，走在路上卻倍感落寞。有些人，只能成為生命中的過(guò)客，他們只能陪我們走一段路，我們亦是如此。明明知道這個(gè)道理，但我的心中仍不舍得每一分每一秒與他們相處的時(shí)光。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家互相鼓勵(lì)，互相幫忙對(duì)方做熱身，拉筋;那次勞技技能學(xué)習(xí)，我們一起歡笑、一起動(dòng)手干活;那一次，我們?yōu)楸荣惗燎阱憻挕恳淮螝g笑、每一次難過(guò)、每一次辛苦，我們都一起走過(guò)。
歲月匆匆，逝去的是光陰，永恒的是記憶。我想我更應(yīng)該在有限的歲月里珍惜一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。中考將至，我只想和你們一起努力。天再黑，有你們?cè)�，便是光�?天再冷，有你們?cè)�，便是溫暖。一起歡笑一起瘋，一起努力一起苦。有你們?cè)�，便是晴天�?/p>
朋友一生一起走，那些日子不再有。
滿分作文 篇6
生活總在自我與他人之間展開(kāi)，面對(duì)生活中的一些艱難險(xiǎn)阻，我們總是習(xí)慣于首先寄希望于他人，希望能得到他人的提攜和幫助，卻往往忽略了自己的主觀努力，忘記了要做一個(gè)真正的自我。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?，受生活環(huán)境的影響，我們經(jīng)常能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，卻往往忽視了自己的內(nèi)在和潛能，或許我們很難改變別人，但我們卻可以改變自己，讓自己變得更加強(qiáng)大而有力量，生命就在改變自己的一切中華麗轉(zhuǎn)身，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。方向比努力重要，過(guò)程比結(jié)果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隸重要。要我怎么樣，永遠(yuǎn)都只是一種被動(dòng)，我要怎么樣，時(shí)時(shí)都會(huì)有創(chuàng)造。很多時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)，你要學(xué)生抄寫(xiě)上千遍，學(xué)生并不一定能真正記住和理解這個(gè)詞語(yǔ)，相反，一個(gè)人在同一地方，他很少會(huì)跌倒兩次。你再看看，我們的教材，有多少是要我們?cè)趺礃�，要我們不要怎么樣，這些說(shuō)教能真正對(duì)每一個(gè)學(xué)生都起作用嗎?我倒是希望能多一些質(zhì)疑，問(wèn)題是很多人都幾乎是異口同聲地慷慨接受。也許有人會(huì)認(rèn)為這就是一種效率，能節(jié)約很多思考的時(shí)間。當(dāng)人腦成為一個(gè)罐子，被塞得滿滿的.時(shí)，實(shí)際上失去的遠(yuǎn)比獲得的要多。人究竟應(yīng)該是為誰(shuí)而活?自己!有人也許會(huì)說(shuō)這是一種自私，但更為現(xiàn)實(shí)的是，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的自己，一切都只能是紙上談兵。如何才能造就自我的強(qiáng)大，興趣是最好的老師。抱著你自己10公斤重的孩子，你不覺(jué)得累，是因?yàn)槟阆矚g;抱著10公斤重的石頭，你堅(jiān)持不了多久。
當(dāng)一個(gè)人不喜歡做某件事，就算他才華橫溢，也無(wú)法發(fā)揮;當(dāng)一個(gè)人喜歡上了某件事，他發(fā)揮出來(lái)的能力會(huì)讓你大吃一驚。所以，一個(gè)人沒(méi)有成績(jī)，不一定是他沒(méi)有能力，很可能是因?yàn)椴幌矚g。事實(shí)證明：當(dāng)你喜歡上某件事，會(huì)發(fā)揮出驚人的能力。讓每個(gè)人都能在合適的時(shí)候做適合自己的事情，一切皆有可能。自我是一個(gè)日新月異的自我，自我是一種積極進(jìn)取的人生。或許我們現(xiàn)在還很微弱，或許我們還要考慮很多很多，或許我們正在被一些繁文縟節(jié)所捆綁，或許我們孩子還在機(jī)械地踏步。這一切都還不太遲，只要我們能在自己的領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟，只要我們的生活還有一個(gè)真正的自我，這已經(jīng)就是一種成功。黑夜過(guò)過(guò)去是黎明，寒冬過(guò)盡綻春蕾，回歸自己的興趣之途，過(guò)一種有創(chuàng)造有挑戰(zhàn)的生活，活出自我的精彩，一路陽(yáng)光。
一個(gè)人身處困境還能一如既往地幫助別人，這是一種美德;但一個(gè)人通過(guò)發(fā)展自己的興趣而主動(dòng)去創(chuàng)造市場(chǎng)，這會(huì)帶來(lái)更多人的幸福，這更是一種功德。毫不利己專門(mén)利人，這必須建立在一個(gè)強(qiáng)大的自我之上。否則，只會(huì)是心有余而力不濟(jì)。
滿分作文 篇7
大海很多人都見(jiàn)過(guò)，那么大海的味道你知道是什么樣的嗎?那次見(jiàn)到大海，我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱，幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬，缺乏真正的海所應(yīng)有的胸懷;只有在那里才有真正的海，只有到過(guò)那里才能發(fā)現(xiàn)其它所謂“�！钡牟蛔�。那里，就是南海。這一年，我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天，爸爸帶我們來(lái)到了他當(dāng)年服役過(guò)的部隊(duì)，爸爸的一位老戰(zhàn)友—現(xiàn)任艦長(zhǎng)，熱情地請(qǐng)我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
海風(fēng)迎面而來(lái)，有一點(diǎn)咸味—可以嗅得出來(lái)的咸味，吹在臉上，像絲一樣柔，像絨一樣輕，我伸開(kāi)手風(fēng)從指間流過(guò)，像油一樣潤(rùn)滑，來(lái)不及睜眼，“嘩一嘩”的拍擊聲在耳邊響起，那聲音像來(lái)自天邊，又像是近在咫尺，不，它實(shí)際來(lái)自腦畔，來(lái)自心底，破浪的水聲引得心弦與之共鳴，回響不絕，只有這種聲音是最真摯的.，聽(tīng)，那簡(jiǎn)直是一支曲子，一支與心動(dòng)相牽的生命之歌;睜開(kāi)眼，只有一個(gè)字，—藍(lán)!一望無(wú)垠的大海，與那同是一望無(wú)垠的天相連，結(jié)合得夭衣無(wú)縫，別認(rèn)為只有天、海這多單調(diào)啊?不是的，我認(rèn)為，只有天海足矣!天是靜的，像一塊渾然天成的寶石，藍(lán)得柔和，藍(lán)得剛勁，藍(lán)得恰到好處;海是動(dòng)的，像一面永不寧?kù)o的旗子，藍(lán)得自然，藍(lán)得美麗，藍(lán)得讓人心醉，這一動(dòng)一靜就已足夠了，為什么還要有別的什么來(lái)打破這和諧呢?
天在海的映襯下，像一位慈父，用自己的大手撫摸著頑皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充滿著無(wú)盡的生機(jī)和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動(dòng)，叫人百看不厭，無(wú)論何時(shí)，它都變幻著自己的模樣，給人一種永恒的美感。我站在天海之間，忘卻了苦悶，忘卻了自己，忘卻了一切，似乎感到自己成了海的兒子，不，成了海的一部分，融入了這美景中。還能說(shuō)什么呢?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的海，但這一次，我陶醉了。
大海的味道，我想我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
滿分作文 篇8
生在嚴(yán)家橋，長(zhǎng)在嚴(yán)家橋，從出生開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直都在嚴(yán)家橋。我總覺(jué)得嚴(yán)家橋沒(méi)什么好的：如果講繁華，稱不上，大街上冷冷清清，早市過(guò)后只有稀稀拉拉的幾個(gè)人；如果講富麗，那更說(shuō)不上，破破爛爛的小巷子，普普通通的房子。如果要說(shuō)到特別，只有街心那個(gè)公園還算有一點(diǎn)味道�？墒�，最近通過(guò)老師的介紹和參觀，我越來(lái)越感受到嚴(yán)家橋與眾不同了。
嚴(yán)家橋雖然地方不大，卻地處要道，是一個(gè)有名的古鎮(zhèn)。說(shuō)起古鎮(zhèn)這個(gè)名頭，那可真是歷史悠久了。從文藝方面來(lái)說(shuō)，爺爺奶奶最喜愛(ài)的錫劇就是從嚴(yán)家橋開(kāi)始發(fā)源的，袁仁儀等嚴(yán)家橋人還把錫劇介紹到了大上海呢！雖然年紀(jì)幼小的我們還不太明白咿咿呀呀的錫劇唱詞，不過(guò)那含著幽幽韻味的唱腔還是很悅耳的。我們學(xué)校的校歌就極富錫劇的韻味呢！早飯過(guò)后，如果你來(lái)到嚴(yán)家橋老年活動(dòng)室，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到悠揚(yáng)的'二胡聲和宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的錫劇，你一定會(huì)情不自禁喜歡這個(gè)有著悠久歷史的地方劇種的。
學(xué)校旁那條不太起眼的小河有著一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——永興河。這條河已經(jīng)流淌了上千年了，正是依靠這條河，依靠便捷的水運(yùn)，才讓嚴(yán)家橋引來(lái)了金鳳凰——唐氏家族。他們現(xiàn)在還是一如既往地關(guān)心著嚴(yán)家橋的建設(shè)，百米長(zhǎng)廊修起來(lái)了，糧站修葺起來(lái)了，街心公園造起來(lái)了，精妙絕倫的景溪亭和錫劇紀(jì)念館豎起來(lái)了……越來(lái)越多的游人慕名而來(lái)，參觀游覽這個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的江南古鎮(zhèn)。
現(xiàn)在，我再也不覺(jué)得嚴(yán)家橋不起眼了，原來(lái)它貌似不起眼的外表下藏著那么悠久的歷史，那么深厚的文化，我為自己是一個(gè)嚴(yán)家橋人而感到自豪。如果有時(shí)間，你一定要來(lái)嚴(yán)家橋玩一玩��！
滿分作文 篇9
在同學(xué)的強(qiáng)烈推薦下，我懷著好奇極不情愿的打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》但是我不禁被凡爾納的想象力深深震住，海底那個(gè)神秘的世界深深吸引了我，我多想跟著阿龍納斯一起去探險(xiǎn)。
這本書(shū)講了法國(guó)生物學(xué)家應(yīng)邀去考察海上出現(xiàn)的那個(gè)所謂的“怪物”，可是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦“怪物”不僅未被清除，而且驅(qū)逐艦反而遭受了“怪物”的重創(chuàng)，阿龍納斯和他的仆人康賽爾，及捕鯨手被請(qǐng)到了“怪物”上。后來(lái)他們才知道那并不是怪物，而是一艘不為世人所知的.潛水艇“諾第留斯號(hào)”
船上是尼摩，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘的人，他有著多重性格，他可以把珍珠送給可憐的采珠人，把財(cái)富分給窮人，但是他對(duì)陸地又有著一份仇恨�？傊莻�(gè)善良、正義、敢愛(ài)敢恨的人。在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們經(jīng)過(guò)了各種各樣奇特的地方。更是領(lǐng)略了海地?zé)o限的美景，最后總他們還是因?yàn)橐恍┰螂x開(kāi)了諾第留斯號(hào)。結(jié)束了他們的海底探險(xiǎn)。
說(shuō)起凡爾納的想象，那也并不是毫無(wú)根據(jù)的，幾百年前海底潛艇，海底隧道等，或許只是一個(gè)幻想，但是在幾百年后的今天好多幻想均已變成了事實(shí)，我相信在不久的將來(lái)，凡爾納所寫(xiě)的將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
讀了這本書(shū)，我對(duì)凡爾納更多了一絲敬佩與崇拜，也讓我更加喜歡他的書(shū)，他的書(shū)給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來(lái)形容，誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢？后來(lái)我又讀了他寫(xiě)的《神秘島》，總之，《海底兩萬(wàn)里》是一部名著，值得大家去閱讀。
滿分作文 篇10
5。初中生優(yōu)秀作文500字左右，
初三，將夢(mèng)想藏起來(lái)
窗外的大榕樹(shù)下有細(xì)細(xì)碎碎的腳印，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影擠進(jìn)來(lái)被剪成無(wú)數(shù)塊碎片，斑斑駁駁的印在我的臉上，我半瞇著眼睛，思索著……
一、誕生、等待
老樹(shù)的年輪長(zhǎng)了又長(zhǎng)，歲月的腳步轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，似乎是剛接觸書(shū)的時(shí)候吧，我的心里便悄悄埋下一粒種子，這粒種子叫“夢(mèng)想”。我的夢(mèng)想是做一名作家，用我的心寫(xiě)出我最喜歡的文字，告訴別人我最想說(shuō)的話，于是，我小心翼翼地呵護(hù)著這粒叫做“夢(mèng)想”的種子，耐心地澆水、施肥，等待著，等待著。即使是再漫長(zhǎng)的過(guò)程，我也不寂寞，因?yàn)槲蚁�，它，�?huì)有開(kāi)花的那一天。
二、破滅、絕望
初夏的季節(jié)，戶外的花應(yīng)該開(kāi)得是無(wú)比燦爛了吧！而我心中的那朵夢(mèng)想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時(shí)候就被硬生生的折斷了，我很氣憤，也很悲傷，憑什么，憑什么要?jiǎng)儕Z我追求夢(mèng)想的權(quán)利�？墒�，沒(méi)有人來(lái)回答我，終于在哪個(gè)沉悶的午后，我想明白了。初三了多么關(guān)鍵的一年，我怎么還可以把時(shí)間花在那所謂的夢(mèng)想上，家里人看著我慘不忍睹的理科成績(jī)，明確告訴我：“權(quán)衡下輕重，什么該放棄，什么該抓緊了，自己心里清楚�！蹦且凰查g，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有什么東西破碎的聲音，心涼透了……
三、修補(bǔ)、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在訴說(shuō)著那不為人知的`縷縷情絲，落葉紛飛，我的夢(mèng)想也飛走了，那么生活還談何意義？就像一具已抽干靈魂的軀體，每日只是機(jī)械地穿梭于數(shù)學(xué)與物理之間，乏味的公式與定律，還沒(méi)看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：“倩，你喜歡寫(xiě)作，我們不反對(duì)，可你一定要先把理科學(xué)好，先過(guò)中考這一關(guān)，以后選文科，考編導(dǎo)之類的，隨你�！蔽业难鄄唤S之一亮，隨即又暗淡下去，只是應(yīng)付性地哼了聲“哦，知道了”便回到房間，搜索著早已不知何去何從的文稿，我輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起了，只能把你藏起來(lái)，讓你在角落默默等待了�！�
那本厚厚的文稿，那支陪了我多少個(gè)夜晚的筆，還有那顆名叫“夢(mèng)想”的種子……如今，都在哪兒呢？我依稀記起，好像是在那個(gè)紅木雕花的盒子里呢。
牽手
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手……
——題記
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō)，飯熱好了，吃吧。曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jī)單站在她面前，她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是我的驕傲。她的眼中閃現(xiàn)出一絲光彩，我知道，那是寬容。
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每次下雨，她總是第一個(gè)給我送傘，她說(shuō)，我也沒(méi)事，閑著也是閑著。曾記得，每次高燒，她總是細(xì)心地照料我，她說(shuō)，以后可要注意點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服。她揮動(dòng)手臂拭著額上的汗珠，我知道，那是慈愛(ài)。
她，我的母親。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過(guò)高山，趟過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱。
小時(shí)候，突然迷上了自行車(chē)，我纏著您學(xué)。您微笑著，仔細(xì)地向我傳授方法。我歪歪扭扭地蹬幾下，摔倒了。您又微笑著，說(shuō)，好孩子，自己爬起來(lái)。我掙起來(lái)，接著騎，又摔倒，您還是鼓勵(lì)著我。我煩了，您依舊微笑著鼓勵(lì)我。慢慢地，我學(xué)會(huì)了，我歡喜地笑著，您欣慰地笑著……
母親啊，女兒沒(méi)有用高山、大海來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，您給我的，是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的愛(ài)與關(guān)懷，而不是遙遠(yuǎn)的、空洞的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地守護(hù)著我，就像藍(lán)天執(zhí)著地守護(hù)著白云，大海執(zhí)著地守護(hù)著魚(yú)兒。母親啊，你在女兒心中是那不可磨滅的印記，是那不可丟棄的生命。
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手……
滿分作文 篇11
泱泱大國(guó)，傲立世界；巍巍中華，再度崛起。讀你，始于出生，終則無(wú)期。
你啊，那么親切，那么熟悉，每每提及你，便思緒萬(wàn)千，自豪之情油然而生。今日，請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)品讀你。我的祖國(guó)！我的母親！
我讀，我想。你好似一位神采熠熠的女子，你幅員遼闊，美麗多姿。北方的大草原，似你頭上那碧綠的玉簪；西方的珠穆拉瑪峰，宛如你高昂的頭顱；南方的秀美水鄉(xiāng)，就是你唱出的一支漁家小調(diào)；南海中的小島，便是你裙擺上不可缺少的閃閃明珠�！敖饺绱硕鄫伞�，古往今來(lái)，多少文人墨客為你傾倒為你吟哦。從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的變幻多姿到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)磅礴，從“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南春色到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的北國(guó)風(fēng)光………這些詩(shī)句，都道出了你的兒女對(duì)你的無(wú)限贊美，對(duì)你的無(wú)比眷戀啊！
我讀，我想。你宛如一位剛健有力的青年，意氣風(fēng)發(fā)，前程錦繡。五千年的燦爛文明已然遠(yuǎn)去，在經(jīng)歷艱難苦痛鳳凰涅槃后的你，再度崛起，以嶄新的面孔，強(qiáng)者的姿態(tài)，和平崛起于世界民族之林！你帶著自信沉穩(wěn)的笑容，輕輕一揮手，南海鬧劇的丑角便紛紛退場(chǎng)；你持之以恒，鍥而不舍，完成了全球首次可燃冰成功開(kāi)采；你大氣豪邁，開(kāi)放包容，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，自主大型客機(jī)的首飛成功，航母的首次試水，一帶一路的顯著成效………你一次次驚艷了世界，喚醒了中華兒女的驕傲與自豪！�。∥业淖鎳�(guó)！你的.兒女正以前所未有的自信與驕傲，大步邁向更美好的明天，迎接千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)！我們正在走向復(fù)興，再創(chuàng)輝煌！
祖國(guó)，你是每個(gè)炎黃子孫的驕傲，是每個(gè)中華兒女心中永遠(yuǎn)的熱戀。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)著這土地愛(ài)得深沉。為什么我滿腔熱血？因?yàn)槲沂悄愕淖訉O——我的祖國(guó)！我的母親！
滿分作文 篇12
題記：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！└�?duì)?/p>
自從上了初三，很少有時(shí)間投身于我所熱衷的“悅讀”上。
總是無(wú)法擺脫“題�！�，每天6時(shí)起床22時(shí)睡覺(jué)，見(jiàn)同學(xué)狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績(jī)卻每每不見(jiàn)上漲，更是在多次大考中失利。
我累極了也難過(guò)極了，開(kāi)始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒(méi)有收獲？為什么努力不見(jiàn)成果？為什么為什么為什么……思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我在那段時(shí)間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛(ài)的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然后，厄運(yùn)便到了我的面前——一疊文學(xué)名著。望著久久未翻的小說(shuō)、詩(shī)詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下去了。
于是我翻開(kāi)了，我看見(jiàn)了把酒臨風(fēng)的蘇軾迎面走來(lái)。
謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛(ài)情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。
他坦然面對(duì)一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是�！彼Υ�。
我若有所思——也許面對(duì)這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見(jiàn)黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一樣對(duì)于前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片豁達(dá)。
難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立于其中！”我終于懂得了，原來(lái)他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對(duì)眼前的失敗、中傷……那么我呢？別再怨天尤人了！我對(duì)自己說(shuō)，我才十七歲！我也會(huì)坦然面對(duì)眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！我合上書(shū)，自信地抬起頭。2009年廈門(mén)中考滿分作文：聆聽(tīng)流水的`歌唱天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開(kāi)心地聚集在一起，于是便有了我——流水。
閉上眼睛，安靜地聆聽(tīng)，你是否聽(tīng)到了流水歌唱的聲音……我一路唱著歌，流過(guò)平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。
我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿�，但并不渺小�？�！夾岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng)；我體內(nèi)的魚(yú)兒開(kāi)心地嬉戲玩耍。
生命因我而鮮紅耀眼。在一望無(wú)垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前。
滿分作文 篇13
花開(kāi)了，又謝了；燕來(lái)了，又走了，日子像輪子一樣滾動(dòng)著走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了……
那些南飛的鳥(niǎo)群，每年春天都會(huì)回來(lái)，我都可以站在屋頂上等待它們從我頭頂飛過(guò)，等待羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同春天里最柔濕的楊花。
可是那些離開(kāi)的人，無(wú)論我等了多久，他們終于還是散落在了天涯，音容笑貌，無(wú)可懷念。
曾經(jīng)以為念念不忘的東西，總有一天會(huì)變得面目全非。
時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易地去相信一個(gè)神話。
我喜歡站在山岡上，看整個(gè)城市匍匐在我的腳下；看所有人的悲喜夾雜著塵世的喧囂一起沖上高高的蒼穹；看陽(yáng)光筆直地灑下來(lái)，鏤空所有人的軀體和靈魂�；蛟S，我又是一直在追趕那些黑色的潮水，忘記了命運(yùn)輪回里一季一季悄悄開(kāi)放，又悄悄枯萎的沒(méi)有來(lái)路的葵花。
日暮西歸，生活還在繼續(xù)，生命還在繼續(xù)，這起碼是值得欣慰的。明天，陽(yáng)光還在等待著，即使它們已經(jīng)幻化成一片破碎。延續(xù)下來(lái)的，或許有我的憂傷，或許是我的無(wú)奈。只是明天總是要來(lái)的，風(fēng)已經(jīng)吹起來(lái)了，三月的桃花和楊花。
蒼老的年輪不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我在天的這邊，感受著天的那邊，這是那樣的遙遠(yuǎn)。我終于要為那些逝去的證明些什么，然后把他們記錄下來(lái)，日子久了，我只學(xué)會(huì)了默默等待，學(xué)會(huì)了在深夜偷偷地哭泣。我總喜歡躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱所有記憶的來(lái)路。不過(guò)回憶就是這樣片片斷斷，像已經(jīng)倒塌了的'古建筑，華美的磚塊這里幾塊，那里一堆，我只能一點(diǎn)點(diǎn)拾起，奢望能再現(xiàn)古都風(fēng)冒，可誰(shuí)知道那還是妄想呢？
風(fēng)雨聲。搖籃曲。
記憶永遠(yuǎn)只能是記憶，永遠(yuǎn)地生活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化，這是多么幸運(yùn)的事情��！
我對(duì)上蒼流下了感激的淚水。
如果記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑，還是該哭泣？如果記憶如流水般消逝，那這里是歡城還是廢墟？什么都會(huì)過(guò)期，連鳳梨罐頭都會(huì)，只是我希望我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福的時(shí)光全部刻下來(lái)。
常常憶起一些面容，然而面容下面卻是條湍急的河，河水嗚嗚幽咽成蒼涼的琴聲，穿越黃昏時(shí)冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的巷道，穿越烈日下纖細(xì)的綠色田野，穿越繁華城市的石頭森林，穿越我們背著書(shū)包奔跑的背影，穿越我們單車(chē)上散落的笑聲，穿越明明滅滅的悲喜，穿越日升月沉的無(wú)常，穿越四季，穿越飛鳥(niǎo)，穿越我們的長(zhǎng)頭發(fā)，然后凌亂地在我們腳邊散落了一地的碎片。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們的心早已死在最繁華錦簇的時(shí)刻？！
夢(mèng)。簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)。
因?yàn)檫@一切是我們的青春，是我們的楊花，是我們念念不忘卻總有一天會(huì)遺忘的東西。
那個(gè)夢(mèng)我做了很久，一直哭，一直笑，夢(mèng)醒了，卻找不到淚水的痕跡。
我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)很冗長(zhǎng)。我在夢(mèng)里，沉睡了16年。
滿分作文 篇14
許多人嘆息讀書(shū)之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對(duì)讀書(shū)二字十分厭倦，覺(jué)得那是索然無(wú)味的無(wú)用功。可我卻要大聲呼喊：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
猶記兒時(shí)，母親送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)時(shí)對(duì)科學(xué)一無(wú)所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書(shū)中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙，解開(kāi)了我童年時(shí)對(duì)許多現(xiàn)象的疑惑，同時(shí)也打開(kāi)了我的知識(shí)大門(mén)。每每明白一個(gè)現(xiàn)象的成因，我的心中便會(huì)有說(shuō)不出的`歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問(wèn)題的指引下，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，試圖尋求這些問(wèn)題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí)，?script>s("content_relate");
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