【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文44篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
樂趣是無處不在的，關(guān)鍵，就是看你怎么開發(fā)樂趣，創(chuàng)新樂趣。
今天是我的好朋友丁心陽過生日，我跟其他的同學(xué)們很早就來到了丁心陽家，當(dāng)然，一大早到那，只能玩電腦了，大概玩到中午。蛋糕和麥當(dāng)勞就相繼而來，我們張開了血盆大口，狼吞虎咽的吃起來了。吃完了，還是玩，但是，玩什么好呢，經(jīng)過我們幾個(gè)的深思熟慮，決定了去樓下狂歡一翻，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是雪天，還可以順便打打雪仗。我在出門的時(shí)候，看見臥在丁心陽房間墻上的滑板，想，我還不會(huì)滑板呢，要不拿下去玩玩吧，反正有的地方也沒雪。于是我拿起滑板，夾在腋下，隨著他們下了樓。
到了樓下，他們還真的開始打起了雪仗，不過我沒參加，挑了一個(gè)地方練起了滑板，一個(gè)沒有雪，也沒那么濕的地方，開始練起來。起初，我覺得應(yīng)該很簡單，因?yàn)橐郧翱次业耐瑢W(xué)們滑滑板，一扭一扭的就行了，所以我就照著那個(gè)樣子開始滑，我左腳先上，右腳馬上蹬上去，學(xué)著那樣扭一扭的，可是，連三秒多不到，就摔了下來，那邊的`一個(gè)打雪仗的同學(xué)看我這滑稽樣，忍不住就過來教我方法，他跟我說，左腳先踩上去，再蹬兩下，讓滑板滑起來，右腳在踩上去，然后才開始扭。接著他又回去打起了他的雪仗，我深吸一口氣，像是大師要發(fā)威的樣子，一臉嚴(yán)肅，開始按著那位同學(xué)教我的步驟玩起來了，起初練起來，還是很別扭，但是比原來我那沒頭緒的練好多了，我開始了埋頭苦練，到了要回家的時(shí)刻，差不多我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂，我在想：回到家之后一定要讓我媽給我買個(gè)滑板，原來滑板這么好玩。
到了回家的時(shí)刻了，邊走的時(shí)候，腳好像習(xí)慣了一樣，在大馬路上一扭一扭的。今天玩得真的很開心，樂趣非常多，當(dāng)然，樂趣最多的，還是我練會(huì)了滑板。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，奶奶給我買了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會(huì)游泳，而我家的小兔卻不會(huì)游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學(xué)會(huì)吧！于是，我趁奶奶不在家時(shí)，把小兔放在接滿水的.盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會(huì)兒，小兔終于不動(dòng)了，我想它肯定在這里邊開始游了。這時(shí)，奶奶回來了，發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一只，以后可不要再做這種事了。
通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強(qiáng)人所難。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
玩，是孩子的天性，我也不例外。但我自己認(rèn)為我已經(jīng)很好了，沒有像別的孩子一樣放學(xué)之后不見蹤影，在學(xué)校班級(jí)中生事端，可是你們總讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，難道整天學(xué)習(xí)以后就能考上好的學(xué)校，是清華還是北大？不見得吧，興趣是最重要的，沒有興趣，怎么能學(xué)好呢？我就像被關(guān)在籠子中的鳥兒，只能望著近而遙遠(yuǎn)的“森林”。
自從上了小學(xué)后，爸爸媽媽就再也不應(yīng)著我了，特別是四年級(jí)到現(xiàn)在，盯得越來越緊了，自由的`時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被考試習(xí)題占去了空間。只要有一點(diǎn)偷懶，就抓著不放，連吃飯時(shí)也不放過說教：“你看看，她一放學(xué)就看電視，玩，數(shù)學(xué)怎么學(xué)好，你買的習(xí)題也不認(rèn)真做……”，爸爸皺著眉對(duì)媽媽說。“作業(yè)我做了呀�！薄拔覜]看見�！蔽乙彩前倏谀q。我心想：要是沒做的話，老師還不找上門來。難到?jīng)]看見就代表我沒做了嗎？
記得有一次，我在寫作業(yè)，爸爸走過來，看了看，說道：“不能光寫語文，數(shù)學(xué)也要多練練，學(xué)習(xí)不能偏科�！蔽曳瘩g道：“數(shù)學(xué)已經(jīng)做好了，現(xiàn)在在做語文還有英語，每門功課都要做好的�！卑职洲D(zhuǎn)身就走開了。
爸爸，大人總是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子的身上，但你不知道我們也有自己的理想！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我們的學(xué)校很美麗，特別是那校園中的操場(chǎng)。
當(dāng)你走近校園的大門，你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場(chǎng)那邊傳來的。操場(chǎng)的四周種滿了高大的桂花樹。每到秋季，枝頭開滿了嫩黃色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散發(fā)迷人的香味，隨著微風(fēng)傳遞到校園的每個(gè)角落，讓在學(xué)校每個(gè)人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。
走到操場(chǎng)上，首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天，要是你仔細(xì)觀察，你還能在這篇綠色中，找到星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的、白的、黃的……，好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時(shí)節(jié)，這片綠草地就成了足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場(chǎng)地了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏厦姹寂堋群�，那一聲聲“進(jìn)球”，“射門”，讓我們感覺到他們?nèi)缤G草般的勃勃生機(jī)。跟綠毯的四周，就是我們標(biāo)準(zhǔn)的四百米環(huán)形跑道。每天清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，在這里晨跑，鍛煉身體。一個(gè)個(gè)整齊的班級(jí)方正，拉開了我們一天的學(xué)習(xí)帷幕。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健將們，在這里進(jìn)行各種長跑和短跑比賽。走在跑道上，我們似乎能聽見，同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油的聲音，似乎能看見，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的身影。
跑道的正前方，有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)周一，我們?cè)谶@里聽取值周老師對(duì)我們的'尊尊教導(dǎo)。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進(jìn)步與不足，告訴我們接下來的這一周我們努力的方向。藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們?cè)谶@里觀看，同學(xué)和老師們精彩的演出。在看臺(tái)的左右兩邊，有四列整齊的臺(tái)階，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們觀看比賽的地方，他們?cè)谶@里為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。
學(xué)校的操場(chǎng)真是充滿了歡聲笑語，充滿了我們快樂的回憶，我永遠(yuǎn)記得這個(gè)美麗的操場(chǎng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我現(xiàn)在的語文老師望老師，不像高老師那樣嚴(yán)厲，也不像王老師那樣溫和，她有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
我們?nèi)昙?jí)時(shí)，王老師和嚴(yán)老師因?yàn)楦鞣N原因，兩位老師同時(shí)離開了我們班。四年級(jí)的時(shí)侯，我和同學(xué)滿懷希望的走進(jìn)了新的班級(jí)，看見了兩張陌生的面孔，后來才知道，這是我們新的老師。自從望老師來后，我們的成績?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高，四年級(jí)的期中期末考試我們的語文與別人的距離由七八分減為二三分，這時(shí)望老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們?cè)俳釉賲�，�?zhēng)取下次考的`更好。
望老師來后，知道我們語文基礎(chǔ)、閱讀和作文沒有一樣是趕得上別班的，于是便耐心的一樣一樣的為我們補(bǔ)，語文早讀時(shí)，望老師總會(huì)早早的來督促我們，好多次我都看見望老師在教室門口吃早餐，望老師不僅督促我們?cè)缱x，還給我們報(bào)聽寫。開始上語文課時(shí)侯我們都不舉手回答問題，一篇簡單的課文，別人班上一節(jié)課可以上完，我們卻要兩三節(jié)課，望老師針對(duì)這一問題又在上課時(shí)軟磨硬泡的讓大家回答問題，有時(shí)望老師說：“回答錯(cuò)了沒關(guān)系，但要回答”。有時(shí)望老師生氣了會(huì)說“再不回答我要讓你們寫的啊”！每次聽到這句話，大家都會(huì)把手舉得高高的，但望老師說了不過五次�，F(xiàn)在一篇課文我們班也可以一節(jié)課上下來，有時(shí)上的甚至別人班上的還要快。
我們的閱讀和作文上，望老師也沒少下功夫，我們的閱讀作業(yè)都是望老師親自在書店為我們選的，望老師在周六周日還經(jīng)常出作文讓我們寫，寫得好的望老師就讓我們打下來然后幫我們發(fā)到網(wǎng)上去，現(xiàn)在網(wǎng)上有好多我們寫的作文呢！
望老師不但關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活，有時(shí)課堂上，望老師會(huì)告訴我們?cè)鯓幼鋈�、做事�?/p>
馬上我就要畢業(yè)了，感謝老師的插柳之恩。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我有一間美麗的小房間。
在那里，你可以看到一張粉色的桌子，上面放著一個(gè)很可愛的娃娃，我無聊的時(shí)候，常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的.床，床頭還貼著我畫的畫呢！
我的房間雖然很漂亮，但有時(shí)，我想象的房間和現(xiàn)在并不一樣。
我希望把我房間搬到無邊無際的大海邊，拿小貝殼串項(xiàng)鏈，用金燦燦的沙子搭城堡，如果看見了精衛(wèi)鳥，還要幫它一起填平大海，那多好呀！
我也希望我的房間就是一架飛機(jī)，白天，我乘著它，來到天上，向太陽公公問好，踩著云兒到處游覽。晚上，我飛上天空，聽月亮媽媽講故事，和小星星們一起玩耍，坐在銀河上面快速往下滑，那一定比坐過山車還刺激吧！
我特別希望我的房間就是朵大花，我就就是花里的小仙子，每天我都會(huì)跟蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起玩耍，做完這些事后，我還要請(qǐng)它們到大花里面來嘗一嘗我做的小蛋糕呢！
讓房間變成玩具屋也很不錯(cuò)！我會(huì)讓伙伴們到我的房間里來玩，我想，他們看到這么多玩具，一定會(huì)笑得合不攏嘴，迫不及待地跑過去，拿幾個(gè)玩一玩。
可就是，幻想完所有的房間，我卻還就是最喜歡現(xiàn)在的小房間，在這里，我可以認(rèn)真地看書，也可以盡情的玩耍。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
又到春暖花開時(shí)，正是踏青的好時(shí)節(jié)。星期六，太陽露出了笑臉。于是，我和藍(lán)穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春游。
初春，咋暖還寒，一走進(jìn)澤州公園，地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因?yàn)樽蛱觳艅倓傁铝艘粓?chǎng)鵝毛大雪。下午有一點(diǎn)事耽誤了，等我到達(dá)目的.地時(shí)，大家早已集合了。
大家沿著公園的柏油路來到了霞鳳湖，走過了鳳橋，一陣陣春風(fēng)吹過，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹的嫩芽。
一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個(gè)冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點(diǎn)自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花，給公園增添了幾分勃勃生機(jī)。
今天大家大家在澤州公園玩得很痛快，這次春游讓大家彼此間更加增進(jìn)了感情，更加團(tuán)結(jié)，親近大自然，讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這群沒見過什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛心，學(xué)習(xí)雷鋒無私為人的精神。
據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。
這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的`樂于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。
你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說，一個(gè)人的生命不在與長短，而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，大家的社會(huì)該多么沒好，充滿了愛與希望的家園。
作為華夏子孫，大家要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹新風(fēng)�！边@是大家自覺的行動(dòng)。
今天，你做好事了么?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
昨天，我去少年宮上課的時(shí)候。美術(shù)課上，miss李給我們?nèi)瑢W(xué)看了一個(gè)同齡小朋友的美術(shù)作品。
一開始，我心想：肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚畫。誰知我一看，非常驚訝，他畫的畫真像一個(gè)大人的作品。而且他只跟miss李學(xué)了一個(gè)暑假的畫。我們?nèi)囝D時(shí)“哇”的一聲：“畫的這么好�。 �
首先，miss李給我們看了創(chuàng)作的故事里的人物。我看到他畫的一個(gè)很漂亮的女孩，那女孩的`臉形、衣服質(zhì)感、動(dòng)態(tài)、表情都畫得非常好，就像一個(gè)有生命的人。他還畫了一些栩栩如生的人，但是有一個(gè)比較特殊的人物是人頭馬，可我卻連馬腿都畫不好！接著，我們又看了他創(chuàng)作的圖文配的故事。在他的故事里，那些人物有血有肉，動(dòng)作、比例畫得很合理。背景和物品也畫得很有立體感，光感、陰影部分也畫得很好。然后，miss李又給我們看了他畫的故事里人物穿的服裝，一個(gè)人物就有十幾種呢，而且每一種服裝都有它的特色。這個(gè)小朋友非常有想象力，故事里主人公生活的地方，有火柴盒床、杯子椅、罐頭床，還有火柴桌，還分“軟地板區(qū)”、“硬地板區(qū)”，他畫的軟、硬感也讓人很容易區(qū)分出來。而且他還畫了一些速寫，一張張都畫得那么寫實(shí)……
回到家里，他畫的畫的優(yōu)點(diǎn)我跟媽媽說都說不完。媽媽跟我說：“萱萱，你可要好好向人家學(xué)習(xí)哦！要努力，爭(zhēng)取超過他！”我暗暗在心理下決心：我一定會(huì)比他畫得好！這個(gè)小小畫家叫盧瑞，有沒有人知道他呢？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
小時(shí)候，我希望白云皇后叫我花神，這樣我就能看到花了。
有一天，無聊的時(shí)候，我走進(jìn)了“龍園”。我看見一些精靈在花里玩耍，拉著花瓣。我氣憤地對(duì)他們說：“你們不怕被白云皇后發(fā)現(xiàn)嗎？"他們嬉皮笑臉地對(duì)我說：“姐姐，別告訴白云女王！”我說：“那你得給我寫個(gè)保證書！”他們不得不寫保證書，這讓我很自豪�；▋禾痤^來，非常驕傲。過了一會(huì)兒，我覺得有人在盯著我，因?yàn)槲也恢朗钦l，所以我就用了一點(diǎn)魔法。乍一看，是個(gè)黃色小精靈。我要從房子后面嚇嚇?biāo)�。我走過去，她真的被我嚇到了。我興奮地說：“黃嘯，我們?nèi)ケ虮驈V場(chǎng)找幽靈先生（天上的守衛(wèi)）玩吧�！彼哺吲d地說：“好吧，我們捉弄他吧。”我們一起去丙賓廣場(chǎng)，找到鬼先生，說：“鬼先生，你不認(rèn)真做事，給我們一塊糖，不然你就告訴白云皇后�！苯Y(jié)果他真的'給了我們糖，我們很開心�！氨駨V場(chǎng)上也有鮮花！我怎么不知道？”黃色叫。我們上去一看：花有點(diǎn)枯萎了。我們立刻給他們倒了些水�；▋毫⒖烫痤^，我們心情大好。
這時(shí)，我和黃胸前的蝴蝶水晶鏈亮了起來。這是白云女王在呼喚我們。我們立刻跑過去。到了白云宮，白云皇后對(duì)我們倆說：“我要給你們做兩個(gè)花神，因?yàn)槟銈儌z都很喜歡花，也很愛花。你現(xiàn)在是花神了。以后每保護(hù)一朵花，法力就增加一分！”我們非常興奮。我高興得跳了起來，但我滑了一跤，從天上掉了下來，但我并不害怕，因?yàn)槲矣幸浑p可愛的藍(lán)色翅膀！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇11
從前，有個(gè)名叫“維生素家族”的大家庭�？墒�，有一天，大伙兒突然爭(zhēng)起功來了。
“我是老大，你們要聽我的！人類的視力、生長、上皮組織及骨骼的發(fā)育、精子的生成和胎兒的生長發(fā)育都必須要我。要不是我，人們可能導(dǎo)致夜盲和干眼病�！本S生素A得意洋洋地說道。
“哼，別吹牛了！”維生素家族中突然冒出十幾個(gè)B家族的小腦袋，有維生素B、B1……“我們也不能缺少，否則細(xì)胞功能馬上降低，引起代謝障礙，這時(shí)人體會(huì)出現(xiàn)怠滯和食欲不振，缺少我們才可怕呢！”
維生素C迫不及待地說：“缺少我也不行！會(huì)得壞血病的，人們先是四肢無力，精神消退，煩躁不安，做任何事都容易疲憊，皮膚易紅腫，病人會(huì)覺得肌肉疼痛，精神抑郁。然后他的臉部腫脹，牙齦出血，牙齒脫落，口臭。皮膚下大片出血（看來像是嚴(yán)重的打傷）。最后是嚴(yán)重疲憊、腹瀉呼吸困難，骨折，肝腎衰竭而至死亡，缺少我也很嚴(yán)重的�！�
“缺少我也不得了，會(huì)得方顱，肋緣外翻，X型腿、O型腿，那么就是缺少的我，而不是鈣。這種病是‘佝僂病’，要是適量補(bǔ)充我，‘佝僂病’就會(huì)不治而愈，恢復(fù)正常的情況了。我的功勞也很大�！本S生素D委屈地說道。
這時(shí)，醫(yī)生發(fā)話了：“維生素們，世界萬物都有存在的'價(jià)值，只要恰到好處的利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮自身的作用。世界萬物各有所長，何必嘲笑別人呢？”說完，維生素們都慚愧地低下頭。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇12
金黃色的皮毛在陽光下閃閃發(fā)亮，機(jī)靈又敏捷地跳上一堵高墻，那雙寶石般的眼睛半瞇起來，饒有興趣的盯著我。
“小喵，你給我下來，你個(gè)調(diào)皮蛋！”我氣急敗壞地指著它。轉(zhuǎn)眼，又看看旁邊已經(jīng)被它吃光的香腸皮，更來氣。哼，不教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)小壞蛋，讓它長點(diǎn)記性是不行的。
“喵嗚，”它得意洋洋的叫了一聲，仿佛在宣告戰(zhàn)斗的勝利，那架勢(shì)好像一個(gè)女王在看一場(chǎng)摔跤比賽似的。
哎，真拿它沒辦法，這就是我家的調(diào)皮鬼---小喵。
說起我和小喵的相識(shí)，還有一個(gè)故事呢！那是兩年前的一個(gè)冬天，“咚咚咚”敲門聲響了起來。我跑去打開門，只見大姐腳邊臥著一只瘦小的貓，它聽見響聲立刻警覺地站了起來。我急忙從廚房里拿出一根香腸丟給它，它見了狼吞虎咽地吃了起來，還“喵嗚喵嗚”的叫著，于是，我就給它取名小喵。
每天，我和妹妹上學(xué)經(jīng)過樓下時(shí)，總看見小喵在那愜意地躺著，好像是待字閨中的公主一樣。我和妹妹總?cè)滩蛔∽呱锨叭�，給它玩一會(huì)兒再去學(xué)校。
小喵睡覺的`時(shí)候更可愛。兩只小耳朵縮著，前腿埋在下巴后，修長的后爪藏在身下，尾巴環(huán)繞整個(gè)身體。不知情的人還以為是一個(gè)圓圓的絨球呢！
這只可愛機(jī)靈又頑皮的小貓，給我的生活帶來了許多歡樂，我真喜歡它。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇13
“嘩！”雨下了起來，仿佛上天打翻了一盆水，又仿佛有人受了天大的委屈，雨水如洪水般飛流直下，勢(shì)不可擋，時(shí)不時(shí)還濺起豆大的水花。
我正坐在教室午讀，離午讀結(jié)束只有五分鐘了，我開始準(zhǔn)備下節(jié)課的書，我把手伸進(jìn)抽屜里，卻摸到了一片空氣！我慌亂地低下頭，除了幾只筆之外，空空如也！忘了放了！這下慘了，語文老師那么兇，如果知道我沒帶作文本，一定會(huì)罵死我！這可是她親口命令的！這下完了。
我忙打電話給老媽，此時(shí)，我感到窗外的雨聲特別大，仿佛是一首悲傷的'交響曲，我感到心情更低落了，心也怦怦地跳著——怦怦，怦怦，怦怦！越來越慢，越來越快！步步緊逼。
“叮叮叮！叮叮叮！”手機(jī)響了，媽媽來了！我感到了希望，飛快地拿出傘沖了下去，心中滿是歡喜。
“樂之！怎么又忘帶東西？上次怎么跟你說的？你又不記得，要我說幾次�。 �
我低下頭，接受著媽媽的訓(xùn)斥，一點(diǎn)也不解風(fēng)情的雨水又滴到了我的腳邊。
媽媽嘆了一口氣，把作文本給了我，便走了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我不禁泛起了淚花——媽媽的背有點(diǎn)駝了，腳步也不能么快了……因?yàn)槲业臎]腦子？唔……
媽媽的背影漸漸消失在雨里了，但是那背影永遠(yuǎn)地刻在了我的記憶里，刻在了我的腦海里，刻在了我的心里。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇14
到海南，潛水該是必選項(xiàng)目。
潛水前教練先教會(huì)我水下的手勢(shì)，我戴上咬嘴，背上氧氣筒，教練帶著我跳下水。每當(dāng)我在水下吐氣時(shí)，咬嘴邊會(huì)出來一團(tuán)泡泡，真是好玩。我跟著教練潛入海底，水下面都是許多石頭迷宮，我踩著碎石前進(jìn)。教練帶著我走到一塊大石頭前，指了指上面粘著的一個(gè)海螺，我不知道是要干什么，傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭，教練走到海螺邊，摸了摸海螺殼下面露出來的白白的東西，海螺好像特別怕教練，下邊白白的東西“嗖”的一下往回縮了一點(diǎn)；我頓時(shí)來了勁，也伸手摸了摸，那東西又往里縮了點(diǎn)，這輕輕的軟軟的`滑滑的應(yīng)該是海螺肉，我興奮極了，把那個(gè)東西亂摸一通，最后把它給摸沒了。
我還見著了海星，這真是一個(gè)“巨星”，長度有五十厘米左右，我見它趴在地上，用力一踢，“巨星”被我踢飛起來，在上空翻了個(gè)身，落在地上，我上前一瞧，它整個(gè)身子都反過了，但“巨星”反應(yīng)敏捷，扭動(dòng)五條觸手，先將自己的三條觸手翻回去，又用力彈起另外兩條，最后整個(gè)身子都翻轉(zhuǎn)回來，我不禁贊嘆，“巨星”太厲害了，讓我長了不少見識(shí)。
在水中，感覺自己太自由了，像一條魚。但時(shí)間久了，我的頭有些暈，我想起潛水前的培訓(xùn)上講到，高水壓會(huì)使人嘔吐、頭暈，我連忙晃來晃去地朝教練打“頭暈”的手勢(shì)，教練趕忙把我?guī)У綔\水區(qū)。
出了淺水區(qū)上岸，我脫掉潛水衣，卻是意猶未盡，潛水讓我在海底有了魚一樣的感覺，還近距離觀察和接觸了海底生物。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇15
兩年前，杪秋；三年前，仲夏；一年前，寒冬……那一抹抹宛如陽光般的笑容刻印在我的腦海中，引領(lǐng)我走出陰霾，攀上成功的頂峰。尤其那一次的同學(xué)們燦爛的笑容，令我終身難忘。
踢著石頭。我毫無方向地彳亍向前。同學(xué)對(duì)我的笑容，現(xiàn)在想起好似諷刺一般。剛剛結(jié)束的跳繩比賽，因?yàn)槲业氖д`，第一名的位置與我們班擦肩而過。比賽的那一天，隨著一聲哨響，長繩飛快的搖動(dòng)起來，同學(xué)們接連魚貫通過。眼看著第一將屬于我們。輪到我了，不知怎的竟然想學(xué)著其他同學(xué)的`樣子通過。“��！”沒等我反應(yīng)過來，腿上火辣辣的疼。試圖站起身，卻發(fā)現(xiàn)長繩捆的我不得動(dòng)彈半分。比賽后最后三秒，我終于擺脫了束縛，同學(xué)們把我扶起來，等待最后的成績。果不其然，最后一名。我看向同學(xué)們，注意到我的目光，似沒事一般露出一個(gè)微笑。
熟悉的聲音從我背后傳來。“可算追上你了。怎么走的這么快？”說著，欣喜一般笑了起來。一看，是班里幾個(gè)同學(xué)。我又低下了頭。輸了就輸了，又不是什么大不了的事。爭(zhēng)取下次一舉取勝。好不？”“一股暖流從心底流過，抬起頭，再次看到一張張笑臉上。沒忍住，眼圈一紅，跟著笑了起來。
感謝你們，始終包容著我，體諒著我。希望這燦爛的笑容永遠(yuǎn)伴隨著你們！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇16
我盼望已久的大年三十到了，我們一家五口人來到青山太太家過年。這里可真熱鬧，家家戶戶都貼著紅艷艷的對(duì)聯(lián)，掛著紅彤彤的燈籠，真是美極了。
時(shí)間過的真快啊！轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚，吃年夜飯了，桌上的菜真豐盛，真是應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全……我自言自語地說：“啊，今天我可以大飽口福了！”
吃完了飯我迫不及待地讓爸爸帶我和小叔叔一起放煙火。我先拿出一個(gè)“五彩游新春”，爸爸點(diǎn)起了引線，不一會(huì)只聽見“嗖”的一聲，一只“五彩游新春”立刻變成了五只彩蝶，它們手拉手，肩碰肩地飛上了天空。我放的是“大地開花”，我小心翼翼的點(diǎn)燃了引線，過了一會(huì)兒閃起了火星，眨眼工夫就開出了一朵朵鮮艷的花朵。太太看得眉開眼笑，嘴里不住的說：“真好看，真好看”�？�，小叔叔的“百花爭(zhēng)艷”像飛濺的火花，又像公園的噴泉……
后來爸爸叫我們上樓，原來要放大禮花了。大禮花好美啊！五顏六色的星光照亮了大地，把大地照得夜如白晝。你瞧，有的像仙女撒花，有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的.舞蹈，有的像流星迅速飛過，有的像瀑布飛流而下，有的像糖葫蘆一個(gè)個(gè)串在一起……
家家戶戶的煙花交錯(cuò)升起，看得我眼花繚亂，目不暇接，整個(gè)村莊沸騰起來了，煙花聲、歡笑聲響徹整個(gè)山村，這真是“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年�！�
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，人們都沉浸在歡聲笑語之中。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇17
清新的風(fēng)飄灑空中，暗黃的孤燈透出寂寞的氣息。從樓下仰望樓上，整個(gè)學(xué)園籠罩于黑夜之中，靜得深沉，靜得可怖。黑夜中的教室門窗，像令人毛骨悚然的囚獄般，透出一種窒息感與壓迫感。零亂漆黑的夜里，泛著幾許酸楚與無奈。苦悶的天像糟透了的心情，無語著，靜默著……
很自然的，手指輕輕敲擊著桌面，就像鋼琴家的手指安放在琴鍵上，隨著腦中的思想，尋找著屬于自己生活的旋律與感覺�？释高M(jìn)窗內(nèi)的夕陽，渴望著沒有束縛的曙光。一抬頭便墜入了無盡的`恐慌，迷失在悲傷，仿佛忘記了怎么飛翔的鳥兒，忘記該如何歸巢。在世風(fēng)日下的社會(huì)中，被稱為高級(jí)動(dòng)物的，偉大的人類呵！竟也忘了該如何做自己，為自己真正地活著。只是成天為了那副空殼殘軀盲目奔波著，卻忘了身邊的藍(lán)天綠地紅花，未曾試過留戀上天賜予的一草一木，為了一切利益努力著，忘記停下腳下的步伐。大街上行色匆匆的人忽略了頭頂如同被七色的布洗滌過的碧空，風(fēng)里飄來的風(fēng)鈴聲仿佛在嘲笑著孤單的天與無知的人類。
記得同班一個(gè)女生曾寫過一句問話：”做自己，你用了多長時(shí)間？”至今，我仍在苦苦搜索著答案，或許這個(gè)答案需要用一輩子去探索，”水中望月，霧里看花”般，這個(gè)謎底若隱若現(xiàn)，撲朔迷離。像個(gè)調(diào)皮的孩子講著故事卻只講了一半，留給津津有味的人們無限的懸念，吊著你的胃口，令你無可奈何。然而，等你真正做回你自己之時(shí)，青春仍駐足未去么？
屋檐落下幾滴水珠，假裝著雨曾經(jīng)來過，一直虛偽著……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇18
星期天上午，我和媽媽騎著自行車到蒲園踏青。蒲園的景色真美��！柳樹發(fā)出了小小的嫩葉，野花綻開可笑臉，就連小草也拱出了小腦袋，小鳥似乎很喜歡這樣的景色，鼓足了勁的唱歌，仿佛一名歌唱家，這是一幅多么美麗的春光畫面啊，使我陶醉其中。讓我們進(jìn)去看一下蒲園里面的風(fēng)光吧！
出入蒲園，一座高大的假山聳立在我的眼前，假山上的山石形態(tài)不宜，假山里凹進(jìn)的部分充滿了露水，一眼不注意鞋子就游了一次泳。假山上的小路扭扭曲曲，想一條扭動(dòng)的小蛇，假山下的池塘，里面的水真清啊，清的可以看見池底的沙石。這樣好的假山有誰不愛？所以說許多人都愛在假山上爬上爬下，但爬上山頂?shù)娜瞬⒉欢啵驗(yàn)榈竭_(dá)山頂?shù)穆诽盖�，一般的人不是害怕就是爬不上去。在往里走，真正讓我感覺到春天存在的`是一個(gè)巨大的花壇，里面開滿了五彩繽紛的花朵，與寒冷的冬天中的枯枝敗葉比起來，簡直是天壤之別。走進(jìn)蒲園深處，密密的柳樹夾雜這一些色彩明麗的野花，美麗極了。由于春天到了，冰雪融化了，我和媽媽便去劃船，小船在一片嘩嘩聲中前進(jìn)，讓我不由的想起兒時(shí)的一首歌：“泉水的叮咚，泉水的叮咚，泉水的叮咚的響”。那聲音美妙極了！放眼望去，富有生機(jī)的蒲園映入我的眼簾，我隨小船飄蕩在蒲湖中，沐浴著春風(fēng)，不覺讓我想起剛學(xué)過的課文《桂林山水》，讓我也有以一種“舟在碧波上，人在畫中游”的愉悅。
這一次的春游特別好玩，以后，夏天，秋天，冬天，我都要來蒲園一次，記錄下蒲園的四季！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇19
春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，到處都是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的氣象。人們都喜歡到郊外踏青，各地的春游活動(dòng)更是豐富多彩。
趁著這美好的春光，周末我和爸爸、媽媽一起到郊外踏青去。
這天，田野的空氣清新柔和。我走在田間的小路上，小路兩旁的迎春花綻放出了笑臉，蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫著。穿過花叢，引入眼簾的是一大片綠油油的草地，在這碧綠的的“地毯”上盛開著姹紫嫣紅的花兒，像比賽似的競(jìng)相開放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，繁花似錦，花色無暇。微微閉上雙眼，一陣陣淡雅的清香迎面撲來，讓人不禁陶醉在這抹春光中。蜜蜂們?cè)谛燎诘墓ぷ�，嗡嗡地飛來飛去，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞著，這是來自春天的舞蹈，也是在對(duì)我盛情的邀請(qǐng)，我怎么能拒絕？
看，柳樹姑娘正披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的“步伐”，仿佛要飛起來，清澈平靜的湖水倒映出那多姿多彩的“身軀”，岸上的'綠草和鮮花都倒映水中，仿佛是一個(gè)奇妙的的童話世界。
看，兩只穿著紫衣服的小燕子托著剪刀似的尾巴閃動(dòng)著勁俊的翅膀，輕快地在粼粼的綠波上橫掠著，偶爾用剪尾沾一下水面，那小漣漪便一圈一圈地蕩漾開去；水里的蛙也不安分，不時(shí)地躍出水面，“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。
在回來的路上，我暗暗在想，大自然的奧秘?zé)o窮無盡，我應(yīng)該多在大自然中學(xué)習(xí)，多親近大自然。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇20
我的家有和藹的爺爺、愛美麗的奶奶、嚴(yán)厲的爸爸、善解人意的媽媽、幽默的哥哥，美麗的姐姐，還有一位老實(shí)的叔叔，我的家既甜美又溫馨。
家中的精神支柱－爸爸，是銀行的職工，每天都要去訪問客戶，添加成績，往常待人誠實(shí)，十分節(jié)省的新好男人，是咱們的典范，爸說：“掙錢不容易，要量入為出不可以糟蹋�！�
爺爺盡管高齡七十幾，但很愛運(yùn)動(dòng)；往常都會(huì)去晨泳，從不對(duì)我發(fā)脾氣，常帶我去游水。奶奶總是裝扮的十分時(shí)尚，唱歌跳舞、旅游活動(dòng)都可以看到他的身影。叔叔是留美碩士，在回到國的那一年，很不幸發(fā)作事故傷到腦部，但表面看起來總是老實(shí)老實(shí)的容貌。
我的.哥哥和姐姐，特性天差地別，哥哥豪爽，身體健壯，在軍中執(zhí)役，是一位嚴(yán)守紀(jì)律，賞罰分明的好班長，姐姐則文靜，文武雙全，現(xiàn)讀研究生。
媽媽是家里的魔術(shù)師，他常常變出美味可口的飯菜，把家里打理得有條有理，媽跟爸相同勤勞節(jié)省，爸常說：“媽僅有的缺陷就是不愛運(yùn)動(dòng)”，所以媽媽成為咱們家的“財(cái)神婆”是指身段啦！
我是家中老么，家人的小寶貝，開心果，我的家是十分溫馨的避風(fēng)港，不管發(fā)作什么不如意的事，我就可以跑進(jìn)這個(gè)避風(fēng)港里，在避風(fēng)港里得到關(guān)心，家人在我遭到波折時(shí)能讓我從頭找回決心，我愛我的家人。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇21
該復(fù)習(xí)了，該玩了，我個(gè)人體會(huì)到了。不過，不要趕時(shí)間復(fù)習(xí)，該復(fù)習(xí)了！
期末考試來了，同學(xué)們都在歡呼，因?yàn)閷?duì)于同學(xué)們來說，期末考試意味著馬上就要放假了。就在大家歡呼的時(shí)候，語文老師拿著課本進(jìn)來了。老師把書放在講臺(tái)上，很認(rèn)真地說：“這么長時(shí)間了，你還有閑心玩！快給我一個(gè)單詞清單，一段時(shí)間抄十篇！”“啊，怎么這么多！”我們覺得作業(yè)太多了。“啊，什么，給我抄！”老師毫不留情地說。
最后過了幾節(jié)課，我們把手上的汗抄下來。老師見我們抄完了，就說：“抄三篇語文課文，然后抄八個(gè)單元的兩篇作文�！薄鞍�，我們的手酸了！”我們說�！澳悄氵�想拿高分嗎？我不是為了你！”老師說的總是有道理的。雖然我們心里很憤怒，但是誰敢違抗我們？
中午，我們想在寫作前休息一下。這時(shí)數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，我們一猜就知道情況不妙，都出冷汗了。老師說：“把所有數(shù)學(xué)公式、運(yùn)算法則、數(shù)量關(guān)系、單位換算抄十份�！薄鞍。瑢�！語文老師已經(jīng)安排了很多！”我們非常生氣。數(shù)學(xué)老師聽了，包容了我們，從十點(diǎn)到四點(diǎn)。我們又開始埋頭寫作了。
老師，我代表全班同學(xué)，想說一句：“雖然期末考試前的`復(fù)習(xí)是必要的，但也不能太過分。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓學(xué)生更累，第二天也不能正常發(fā)揮，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄悖∷哉?qǐng)讓我們?cè)搹?fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，這樣才能拿高分！”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇22
“今天下午全班軍訓(xùn)！“上午，班長在班里說。聽到這個(gè)消息后，全班都特別高興，因?yàn)槲覀兌紱]有軍訓(xùn)過。我想：聽哥哥姐姐說軍訓(xùn)很苦很累，今天我也可以親身體驗(yàn)。
下午，我們開始軍訓(xùn)了。我們的教官是姓王的叔叔，我們教他“王教官“。第一天，我們練的是稍息立正。王教官開始訓(xùn)練我們了，他先糾正我們錯(cuò)誤的地方，然后告訴我們正確的姿勢(shì)。本來興致勃勃的`我，被這稍息立正嚇住了：原來速度要那么快。我們練了40分鐘后，教官讓我們休息，原本精神飽滿的我們現(xiàn)在可像打蔫的花了�！凹�！“王教官大叫，把我們都怔住了。集合后，王教官告訴我們，以后干什么都要說：“報(bào)告教官！“，教官同意后，才能做。這時(shí)，我想：干什么都要打報(bào)告，要是撓癢癢要報(bào)告教官嗎？哈哈......正在偷笑的我根本不知道教官在看著我，“你慢了，打報(bào)告！“。原來教官流水作業(yè)，輪到我，因?yàn)槲以谙霒|西，沒有注意，就被教官點(diǎn)名了。
后面的四天，教官會(huì)給我們意想不到的驚喜，比如：打拳，唱軍歌......
很快，四天像流水一樣流走了。在和教官告別時(shí)，我的眼睛濕潤了，畢竟我和教官有了感情。
在這次的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了軍人的辛苦，也磨練了我的意志，使我變的更堅(jiān)強(qiáng)。在這期間，我最欣賞教官說的一句話：解釋就是掩飾，掩飾就是謊言的開始！
我一定會(huì)記住這次難忘的軍訓(xùn)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇23
主要內(nèi)容：對(duì)孔子的贊美、贊揚(yáng)，文章中充分體現(xiàn)了孔子的儒學(xué)傳統(tǒng)對(duì)社會(huì)、人們的影響。有些不法之人扭曲、詆毀孔子，將孔子作為統(tǒng)治壓迫人民的一件務(wù)請(qǐng)工具�？鬃幼罱K得到人們的`愛戴，敬仰。
我喜歡的詞：堪為人師、頂禮崇拜、絕非泛泛、愛戴之情、流暢悅耳、至終無異、循循善誘、引人入勝、榮華富貴、枯沒無聞、仁人志士、千絲萬縷、一如既往、樸實(shí)平和、繁衍不息、淵博學(xué)問、斷章取義、奄奄一息、矛盾蕪亂。
我喜歡的句、段：仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后失子循循善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。既竭吾才，如有所立卓爾，碎欲從之，末由也己！
景仰他——多么高大；學(xué)習(xí)他——多么堅(jiān)實(shí)；看著在前引導(dǎo)，不覺又在后督促。比如是高墻吧，我這堵墻只齊間高，誰都可以看見墻里面的風(fēng)景。而我們老師那堵墻呢，高數(shù)丈。如果找不到大門進(jìn)入，就看不見里邊廟堂的壯麗，屋舍的豐富。能夠入門的人或許不多啊。
孔子堅(jiān)實(shí)地矗立在源頭，思想藝術(shù)各個(gè)方面無不與他有著千絲萬縷的聯(lián)系。仲尼不可毀也。他人之賢者，丘陵也，猶可踰也；仲尼，日月也，無得而踰焉。
我的體會(huì)：孔子是我們學(xué)習(xí)得模范，就如毛主席說：“從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，繼承這一份珍貴的遺產(chǎn)。”我們要將孔子精神深深扎根于心中，繼承儒學(xué)研究的優(yōu)良傳統(tǒng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇24
轉(zhuǎn)眼間，春姑娘已成為過眼的煙云般，飄薄而去，然而夏姐姐卻帶著一身的輕盈，帶著一身的炎熱，帶著一股子煩惱來到了人間。片段一：晚上的“常勝將軍”一進(jìn)入晚上，就進(jìn)入了我們?nèi)胰说耐纯鄷r(shí)刻。盡管你點(diǎn)著蚊香，噴過滅蟲劑，但可惡的蚊子依然隨處可見。
瞧！弟弟已經(jīng)在叫苦了。他指著身上、腿上、臉上的蚊子包，眉頭緊皺，咬牙切齒，恨不得將那蚊子千刀萬剮。我瞪大眼睛，低頭仔細(xì)一數(shù)，足有八、九個(gè)鼓起的大包呢！直到夜深人靜了，人們帶著一身疲憊進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，安枕入睡時(shí)，蚊子它們依舊懷著一種“敬業(yè)”精神，連夜奮戰(zhàn)，嗡嗡作響。這種“不辭辛苦”，“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的'精神可真讓我們不禁要稱它們?yōu)橥砩系摹俺賹④姟卑�！片段二：中午的“豬八戒”在中午，大伙兒忙活了好半天，終于“折騰”出了一盤盤令人垂涎三尺的好菜肴來。我們津津有味地吃著。當(dāng)然，蒼蠅這位不請(qǐng)自來的“客人”也成了這些菜肴的品嘗者�！拔恕恕恕边@些令人討厭的聲音，在此時(shí)就仿佛是一首歡樂的樂曲了呢！
吃飽了，喝足了，只見它們鼓起了一個(gè)個(gè)似“大囊袋”般的肚子，跳起了優(yōu)美的舞蹈，簡直成了一個(gè)個(gè)豬八戒了��！嗨！夏姑娘雖然讓我們小朋友在炎炎夏日之下可以盡情地享受池水的撫摸，但粗心的她還將一股子的煩惱帶到了人間��！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇25
藤這種植物，大家應(yīng)該都并不陌生。它是一種柔軟的植物，但卻十分堅(jiān)韌，其韌性超過了絕大多數(shù)植物。可是，藤是一種寄生植物，它的堅(jiān)韌被用于寄生，這便成了人們口中的“不要臉”。明明可以靠自己，卻依賴他人，剝奪他人。在社會(huì)中，也長著許多“藤”。
藤，一旦被纏上了就很難拿開，它借此獲得陽光，汲取樹的養(yǎng)分。如果樹變粗了，它也會(huì)跟著變粗、變寬，這就是它現(xiàn)在的堅(jiān)韌。在社會(huì)中，有一群和藤很像的人，他們便是“啃老族”。
顧名思義，“啃老族”是一群依靠老一輩，剝削老一輩的'人。他們明明有著自己的工作能力，卻一副無所事事的樣子，整天在家里看看電視打打游戲，花的都是父母的錢。
當(dāng)父母的經(jīng)濟(jì)條件變得越好，他們的要求也跟著變大。他們跟藤一樣，可父母不是樹啊！父母賺著那僅供得起生活開銷的費(fèi)用，可他們卻一副無所的樣子，甚至有時(shí)會(huì)過分地變大自己的要求，不停地剝削父母。“啃老族”真是讓人氣憤。
社會(huì)上還有一小群看不見的“藤”，那就是結(jié)婚后的女人，在沒有孩子的時(shí)候，整天在家里打打電話逛逛淘寶，過著衣來伸手，飯來張口的生活，荒度自己的大好人生。
每每想到這些“藤”，我就默默地下定決心，未來的人生，我要靠自己，要好好拼搏，為自己打點(diǎn)call ！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇26
正所謂“八月的桂花十里香”，那芬芳濃郁的花香，一聞難忘，它還有用處哩！
深秋的桂花可以摘來曬干，用來泡菜，做桂花糕。故鄉(xiāng)的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法，多麻煩，那時(shí)候在故鄉(xiāng)我們是用力氣搖的。搖下來的桂花朵朵完整，沒有一朵是壞掉的。把這些桂花做過一道道程序的“處理”后，它將會(huì)成為可以吃的美味的糕點(diǎn)，也可以用來做桂花項(xiàng)鏈，可桂花會(huì)枯萎，怎么辦。放心吧，加工過的桂花是不會(huì)枯的，因?yàn)樗呀?jīng)加入了一股防止腐爛的'物質(zhì)呢！
秋天也是涼爽的季節(jié)，游山玩水是本性，這不，周末里父母就帶上我去平水采摘水果了，真開心。
那是個(gè)果園，里面掛滿了許多水果。一進(jìn)果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴，示意讓我去采摘它們。個(gè)個(gè)都非常飽滿可愛，每個(gè)品種我都愛不釋手。摸摸也好，碰碰也好。一路蹦蹦跳跳，來到了柿子園。那樹上的柿子。瞧。像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹，據(jù)導(dǎo)游解說，它已經(jīng)有100年的歷史了，是一棵樹爺爺，非常古老。望下來，好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹上的果子太高了，夠不著。幸好還是我機(jī)靈，找來了旁邊一個(gè)掛鉤，將柿子一個(gè)一個(gè)給鉤下來。嘿，不玩不知道，這一玩兒，還挺過癮，我也會(huì)鉤了，不過那棵樹爺爺還是鉤不著，看來我還得長高點(diǎn)兒。唉，真遺憾！
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，它裝載了農(nóng)民伯伯的快樂和收獲幸福生活的過程。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇27
才剛走進(jìn)青春期的我，就被痘痘給纏上了。說起痘痘我就恨死它了，一天讓我煩都煩死了，一直站在我那光滑的臉上放哨，死也不肯離去。說起煩，就聽我慢慢的道來。
煩惱一：擠
每當(dāng)我看見痘痘的中間又一大團(tuán)白點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)去擠它。但大多數(shù)我都是早上才發(fā)現(xiàn)它的。一天我睡眼朦朧的穿好衣服，去洗臉�？膳磷觿傄挥|到臉，就好疼啊!我趕忙跑到鏡子前一看。不看不知道，一看嚇一跳啊！我的`臉上居然有三大三顆白點(diǎn)。你真是比農(nóng)民伯伯還勤勞��！又“豐收”了。我拿來了一張紙，對(duì)著白點(diǎn)就一陣擠，好痛哇！可我忍住痛，繼續(xù)擠，耶！破了，破了，終于破了！可是，好惡心��！白點(diǎn)出來了以后，血也跟著出來了，郁悶��！悲哀啊！經(jīng)過漫長的戰(zhàn)斗后，我終于打敗了它們“三大將軍”。
煩惱二：聽
“你的痘痘還沒好啊？我臉上的痘痘都好了。”又來了一句“對(duì)��！對(duì)��！我們的痘痘都沒了，只有你一人還有了。”再來一句“對(duì)了，我看你臉上怎么又多了痘痘啊！”“......”唉，聽吧！她們又在說了，你說煩不煩啊！對(duì)了，剛才她說什么！又多了！痘痘又多了！我突然想起了她們的話，拿著同桌的鏡子一照。唉，那確實(shí)是多了。我得臉��！心愛的臉�。∧闼赖煤脩K��！我哭喪著臉，不住的想。
痘痘我決定和你決戰(zhàn)到底！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇28
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，而在困難發(fā)生時(shí)，我們的國家、我們的社會(huì)、我們的朋友、甚至素未謀面的陌生人都會(huì)給予我們幫助，給予我們溫暖。而我們應(yīng)該常懷感恩之心，來回贈(zèng)祖國對(duì)我們的支持和幫助，用感恩來傳遞我們對(duì)他人奉獻(xiàn)的感激。
在我們的身邊，有這樣一些同學(xué)，漫長的求學(xué)之路猶如漫漫長夜，雖算不上十分艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍包含著許許多多的辛酸。
在我的老家，有一位和我年齡相仿的同學(xué)，她的媽媽在她很小的時(shí)候就因家境貧寒離開了她，僅靠爺爺奶奶務(wù)農(nóng)根本無法供她上學(xué)。正是因?yàn)橛辛藝抑鷮W(xué)政策，她才沒有早早輟學(xué)，才能和我一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，是國家助學(xué)政策為她插上了理想的翅膀，使她能夠茁壯成長，將來做一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，將來成才的她也會(huì)為國家，為社會(huì)貢獻(xiàn)光和熱!這是她的`承諾，也同樣是我的承諾。我們的未來不是夢(mèng)，我們有信心走好未來的路，我們會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天!
人生中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望。也許只需一滴水，枯萎的樹苗就會(huì)茁壯成長;也許只需一絲溫暖，凍僵的翅膀就能翩翩高飛。
羔羊有跪乳之情，烏鴉有返哺之恩，我們更應(yīng)該有感恩之心，感恩祖國，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)和朋友!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇29
小草的第一次是生長，小花的第一次是綻放，小鳥的第一次是展翅高飛，大樹的.第一次是生根發(fā)芽。而我與它們不一樣，因?yàn)樵谖业纳钪杏性S多的第一次。第一次做家務(wù)，第一次叫媽媽，第一次照顧弟弟。而我要講的是我人生中第一次炒菜。
“小心點(diǎn)，千萬別燙著，別忘了放醋，還有鹽！”
“哦，知道了！”
某天早上，我起床后便鬧著讓媽媽教我炒菜，我在媽媽面前晃來晃去，媽媽很無奈，只好答應(yīng)了。經(jīng)過一番思考后，我決定要學(xué)炒我最愛吃的一道菜，土豆燉肉。
首先，媽媽帶我去挑了三個(gè)大土豆兒，又切了一大塊五花肉，便開始了漫長的學(xué)炒菜旅程。
我把土豆全部“脫了衣服”，它們?cè)谖业氖种写蚧�，好像在說“哎呀，好冷呀好冷呀！”我拿起菜刀要去切它們的時(shí)候，它們竟又在桌子上打起了滾兒，最后我找到了秘訣，把它們通通都切成了好幾瓣。
切完土豆和肉之后，我打開了煤氣，鍋干之后倒入了油，油熱之后又放上的花椒，先炒肉，炒肉時(shí)放上了醬油。炒好后加上水燉一會(huì)兒再倒入土豆塊，炒一會(huì)兒，因?yàn)橥炼刮�，所以我一共加了兩次水。出鍋之前我聽媽媽的指示著加上了鹽，把菜盛入了盤中。
晚上我見家人們十分愛吃我炒的菜，心里有一種暖暖的，說不出來的，幸福的感覺。
我下定決心，只要家人們喜歡吃我做的菜，我就會(huì)努力的去做。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇30
我有勤奮大師奶奶，她太棒了！我之所以說外婆是大師，是因?yàn)槟懵爟杉戮椭懒恕?/p>
有一次，我想吃餃子，但是我奶奶家沒有磨面也沒有皮。我該怎么辦？我很難過。奶奶笑著說:欣欣，奶奶去買餡和皮了。不要難過！我頓時(shí)淚流滿面，哈哈大笑。奶奶很快買了餃子的餃子皮和餡料。她很快包了餃子。她先把肉拌好，然后把肉放在皮里，蘸一點(diǎn)水，然后做了一個(gè)餃子。奶奶包了66個(gè)餃子，說是“劉瀏大順”。呵呵，我奶奶是不是有點(diǎn)迷信？奶奶的餃子好吃！一定要吃一個(gè)，要兩個(gè)，吃兩個(gè)，要三個(gè)。我來改李白的口水直下三千尺，嘿嘿，有點(diǎn)夸張！
還有一次，我的.新衣服臟了，我媽看到就會(huì)打我。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣走來走去，失望的眼淚很快就出來了。奶奶輕聲問:我的小祖宗，誰敢欺負(fù)你？我把這件事告訴了奶奶，奶奶笑著說:我以為這是件大事。奶奶給你縫補(bǔ)衣服，確保它們是完美的！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶把我的衣服拿到舊縫紉機(jī)上，很快就修好了。奶奶左顧右盼，皺著眉頭說:我覺得少了點(diǎn)什么。奶奶在我的衣服上縫了一只小蝴蝶，比第一只更漂亮。我太高興了，高興得跳啊跳。在家里，我媽真的沒看出來。
奶奶的勤奮是任何人都比不上的世界上最好的。下次有機(jī)會(huì)慢慢向大家介紹自己，我會(huì)做好功課的，再見！看，我奶奶是一個(gè)勤勞的人嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇31
我愛荷，愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，愛她的純潔，愛她的圣潔美麗。清晨，不知不覺中來到這一片荷塘。晶瑩的露珠像一顆顆千年珍珠，在一張張墨綠色的“大圓盤”上滾動(dòng)。迎面吹來一陣涼風(fēng)，整片荷塘被牽動(dòng)，“波浪”霎時(shí)間就傳到荷塘的另一邊去了。此時(shí)的荷仿佛一個(gè)害羞的少女，有的隨著微風(fēng)的助動(dòng)，微微扭動(dòng)著自己的身段；有的只開了一半，含苞待放的樣子，一些花瓣散開來，像個(gè)衣衫不整的美人；有的全都開了，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨，嬌艷欲滴；還有的親親熱熱的擠在一起，情同手足。
仔細(xì)一聞，荷的淡淡芳香便在天空中縈繞，在鼻尖舞蹈，整個(gè)人都沉浸在荷純美的清香里，這時(shí)候，你便深深體會(huì)到荷的.純潔與她高尚節(jié)操了。站在亭中，看萬里葉綠綴荷紅，只覺清爽宜人，仿佛是一種視覺享受。古人對(duì)荷的評(píng)價(jià)也是頗高的。如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”，王維的“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！薄稅凵徴f》的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�，處處顯露出對(duì)荷的贊美。荷雖不像牡丹一樣雍容華貴，不像茉莉一樣淡雅潔白，不像薔薇一樣妖嬈嫵媚，但她卻默默無聞的為夏日散發(fā)著清香。我愛荷，愛她那亭亭玉立之姿態(tài)，更愛那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇32
目前我現(xiàn)處的狀態(tài)就是beybey，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了即將畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)。說到這，你可能覺得是“猶抱琵琶半遮面”——那hihi是什么意思？哈哈我就是不說，給我個(gè)棒棒糖我就說，哎哎！別走��！我說還不行么？
同上所說，我已經(jīng)是12歲，6年紀(jì)的學(xué)生了。對(duì)于我們來說，仿佛有壓力的不是期末考試，也不是外語學(xué)校的考試。而是2個(gè)月后，與同學(xué)們，老師們，還有母校，包括花壇里的一草一木，始終屹立在大操場(chǎng)上的楊樹，和陪伴我們多年的大榕樹的離別。即將到來的beybey，讓我們回憶起了，一年級(jí)時(shí)到腰的個(gè)頭，可愛的聲音，幼稚的表現(xiàn)，都有一個(gè)想要快快長大的想法�，F(xiàn)在回想起來，真是耐人尋味。面對(duì)長大后離別的不舍，我真想讓時(shí)間倒流，回到過去，看到我小時(shí)候的樣子，摸著“我”的頭，對(duì)“我”說：“小妹妹，你和我小時(shí)候長得可真像��！你一定要與身邊的同學(xué)好好相處，不給老師添麻煩！乖�。÷牻憬愕脑�！等你真正等到了長大后的離別，后悔可就來不及了！”就像現(xiàn)在的我一樣，以前沒有珍惜和同學(xué)在一起的`時(shí)光，只能現(xiàn)在去細(xì)細(xì)品味以前與同學(xué)hihi時(shí)的場(chǎng)面。
現(xiàn)在每一天都仿佛變的珍貴，最舍不得的就是放學(xué)的時(shí)候。我每天都在細(xì)細(xì)的感受同學(xué)情的香甜。我感受到了，同齡的你呢？感受一下這永恒的同學(xué)情，這將是你一輩子都忘不掉，擦不去的！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇33
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——學(xué)炒菜。當(dāng)我第一次得知這個(gè)任務(wù)時(shí)，我心里想：我還不會(huì)做飯。但是，“世上無難事，只怕有心人”。我默默地對(duì)自己說：“我一定要炒一個(gè)菜。”
回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開始工作。準(zhǔn)備切番茄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘了洗切菜板。當(dāng)我洗完切菜板準(zhǔn)備切的時(shí)候，又找不到刀了。我靜下心來，仔細(xì)思考媽媽是怎么做到的`，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個(gè)雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。
菜做好了，調(diào)料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來。我把鍋放在火上，把油倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進(jìn)鍋里翻炒。不一會(huì)，一股香味從鍋里冒出來，蛋液變成了幾根松散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進(jìn)小盤子里。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。我握著鍋柄，學(xué)著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線，一個(gè)接一個(gè)地落入鍋中�？吹轿骷t柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時(shí)撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。
我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個(gè)番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇34
感動(dòng)，是一種美好的情懷。在生活中，我們也會(huì)被一些東西所感動(dòng)。那一次，讓我深受感動(dòng)。
記得那一次，我在少年宮上完課，坐著公交車回家，剛上車，我就驚呆了，人這么多，可怎么辦呢？我只好緊緊抓著一根桿子，這時(shí)，一位年邁的老奶奶站了上來，她顫顫巍巍地抓著桿子，慢吞吞地走過來，過了一會(huì)兒，人不怎么多了，我便趕緊找了個(gè)位子坐了下來，眺望著遠(yuǎn)方，這時(shí)，一聲“哎呦”打破了公交車?yán)镌瓉淼钠届o，原來是那位老奶奶在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)沒抓準(zhǔn)，跌了下來，頭上碰出了一個(gè)包，這時(shí)乘客們議論紛紛，討論著要不要幫助那位老奶奶，他們都怕被她說是他撞的'，這時(shí)，一位大學(xué)生模樣的大姐姐站了起來，車廂里立刻鴉雀無聲，只見她小心翼翼地把老人扶起來，扶到她的座位上，從自己的包里拿出酒精棉花，在老奶奶的頭上輕輕地擦拭著，她關(guān)切地問她：“奶奶，有沒有撞到哪里，疼嗎？”老奶奶感動(dòng)地拉著大姐姐的手說：“孩子，謝謝你��！你就像我的老伴兒一樣，無微不至地照顧我。真是太謝謝你了！”看到這一幕，乘客們鼓起了掌，為這個(gè)見義勇為的大姐姐舉起了大拇指。車廂又恢復(fù)了平靜。窗外的小鳥、太陽、大樹都仿佛露出了開心地笑臉，為這個(gè)見義勇為的大姐姐點(diǎn)贊。
這雖然是一件微不足道的小事，但它深深地感動(dòng)了我，使我印象深刻。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇35
從校長手中拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)刻，我感到無比的榮耀，臺(tái)下一張張羨慕的臉和崇拜的眼神，讓我不禁得意洋洋，腦海里浮現(xiàn)比賽時(shí)的情景：
當(dāng)初，媽媽得知我要參加作文比賽時(shí)，拿了少說也有一公斤的作文指導(dǎo)本和一堆作文日?qǐng)?bào)，幫助我善用修辭，減少錯(cuò)字。
我愁眉苦臉的把厚重的作文指導(dǎo)本放在桌上，開始長期的抗戰(zhàn)。一天又一天的累積下來，我的頭腦就像一顆沉重又怎么甩也甩不掉的鉛球，感覺快要爆炸了！
經(jīng)過一天又一天的學(xué)習(xí)，日積月累下來，到了比賽那一天，看到其他選手都穿戴整齊、面孔嚴(yán)肅，一副有萬全準(zhǔn)備的樣子，讓我不禁緊張了起來。
一進(jìn)到比賽的場(chǎng)地，凝重的氣氛在一瞬間上升，我一坐下，才發(fā)現(xiàn)背后的汗水浸濕了我的上衣，手心上的.汗水讓我連一支鉛筆都握不住。當(dāng)我用發(fā)抖的手掀起題目時(shí)，哇！一開始題目就先下馬威，我也不管三七二十一，開始振筆疾書。
漫長的時(shí)間就在一筆一畫之中流逝了，選手們一個(gè)接著一個(gè)，帶著擔(dān)心和緊張的臉孔解散了。我以最快但不失細(xì)心的速度再重頭瀏覽一次，檢查好后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把作文交給老師，然后就像脫離險(xiǎn)境般的快步走出，感覺放下了心中的重?fù)?dān)。
當(dāng)我接到潔白的獎(jiǎng)狀時(shí)，我真是喜出望外，自己竟然能在許多高手下脫穎而出，回想一天天的苦讀，回想媽媽的指導(dǎo)，讓我深刻體會(huì)到“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，凡事只要用心，一定會(huì)有好的收獲。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇36
清明節(jié)這天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，要去上墳的人也是腳步匆匆。正所謂古人所說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
一大早，我便從床上依依不舍的爬起來，去對(duì)面田里給太太和老祖宗上墳。因?yàn)樽蛲硐掠炅�，田里的路很滑，走起來退一扭一扭的，就像在跳華爾茲舞步。我邊走邊摘著油菜花，“嘎嘣”一下，油黃的菜花便讓我給摘下來了，花上的露珠也趁機(jī)蹦下來，跳落在我的手上，給人一種冰涼而又心酸的感覺。摘下記住油菜花，擺在我老祖宗和我太太的墳上，希望這些“禮物”他們能收到吧。
上完這些墳，我們又趕往桃園公墓給太爺上墳，媽媽給太爺訂了紙糊的別墅和汽車，還有麻將。因?yàn)樘珷斀衲觋帀?0歲。桃園公墓的人太多，堵車堵得很厲害，我們就這樣一路小跑，穿過了這些堵死得汽車，用我媽媽的話說，我們就是“日本鬼子逃返”。
燒完紙錢，我們又匆匆趕往公公（不是親的）家，公公的爸爸，也就是我太爺去世了，我們得去鯉魚山公墓埋葬他的骨灰。坐在車上，心里總有些傷感，心也漸漸涼了起來。經(jīng)過扔錢，不回頭看，撕帽子等一些必做的'習(xí)俗，我們又回到了公公家，我們先要跨火堆，然后吃糕，還要喝糖水，做完這些事后，才安安省省地和弟弟玩了一通。一點(diǎn)多去醫(yī)院看了表弟，他的腿斷了，讓人看了真心疼。晚上，我們又在飯店吃的飯……
總之今天是非常忙的，每個(gè)人心里都很酸，很苦，大概都在想去世的親人吧！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇37
我一直在想：學(xué)校里有許多朋友學(xué)習(xí)都不好，是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境不好呢？我是不是可以讓學(xué)習(xí)變得又有趣又嚴(yán)厲呢？為了讓朋友們學(xué)習(xí)好一些，我就要發(fā)明未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校跟普通學(xué)校有很大的不同，教學(xué)樓是一模一樣的，但操場(chǎng)有很大的.改觀，操場(chǎng)上有健身的地方，可以讓同學(xué)們鍛煉身體。身體是學(xué)習(xí)之本嘛！操場(chǎng)上分為三塊，一塊是綠油油的草地，柔軟的象綠色的地毯，在上面可以盡情地享受快樂。另外兩塊是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，孩子們可以縱橫馳騁，圓自己的冠軍夢(mèng)。教學(xué)樓不遠(yuǎn)處有一個(gè)游樂場(chǎng)，各種游樂設(shè)施一應(yīng)俱全。里面有旋轉(zhuǎn)木馬，過山車……還有一條小河，里面有小鳥，小狗，小貓?jiān)诶锩婵梢宰杂勺栽诘赜斡荆瑸槭裁蠢锩鏇]有魚兒呢？因?yàn)樾◆~兒是在天上游呢，移居到太空里，成為太空移民一族，快樂吧！
有一些人可能會(huì)想：這樣的學(xué)校，同學(xué)們上課會(huì)不會(huì)惦記著那些東西。不用擔(dān)心，我已經(jīng)在門上裝上了神奇的“東西”，同學(xué)們一進(jìn)教室就會(huì)忘記那些東西，一出門，就會(huì)想起，上課時(shí)，同學(xué)們不僅會(huì)忘而且那些東西會(huì)消失。
地重要的是，學(xué)校的墻會(huì)像變色龍一樣變顏色，上課時(shí)，同學(xué)們有的喜歡銀色和金色，它那一塊墻就會(huì)變成銀色和金色，有些同學(xué)喜歡五顏六色，那一塊墻就會(huì)變成五顏六色的，一下課，整個(gè)學(xué)校差不多是綠色的，這樣對(duì)眼晴又好處。
你們覺得這個(gè)未來的學(xué)校神奇嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇38
小時(shí)候很喜歡小玩具，尤其是小動(dòng)物的玩具。
我三四歲的時(shí)候，家里的柜子里擺滿了各種藝術(shù)品，其中我最喜歡的是十二生肖的瓷像。
這個(gè)瓷像是爺爺旅行時(shí)買的。當(dāng)時(shí)他沒有告訴我是什么，只是說是給我的禮物。
這是十二種陶瓷制成的動(dòng)物，它們都栩栩如生，色彩鮮艷，栩栩如生。我真的很喜歡他們。你看，鼠：鬼鬼祟祟：牛：老實(shí)老實(shí)；虎：雄偉；兔子：小巧玲瓏；龍：兇猛的氣質(zhì)；蛇：狡猾奸詐，搖頭擺尾；馬：努力，抱怨；羊：溫順謙和；猴子：活潑調(diào)皮，神氣活現(xiàn)；雞：昂著頭；狗：忠于主人；豬：懶�？炜矗∵@十二種動(dòng)物生動(dòng)地展現(xiàn)在我面前。
我最喜歡十二生肖里的兔子�？炜�！它的小腦袋上鑲嵌著兩顆紅寶石，還有兩只長長的耳朵。八字嘴好像涂了口紅，尾巴像個(gè)小棉球，很有意思！我也喜歡老虎，森林之王。它有一張像球一樣的大嘴和眼睛。它的皮毛上有五顏六色的花紋，強(qiáng)壯的四肢清晰細(xì)膩，充滿活力。它的眼睛更逼真，仿佛真的有兩只晶瑩的眼睛在眼睛里來回滾動(dòng)。要問我十二生肖哪個(gè)最有特色，一定要數(shù)猴子，因?yàn)橹挥泻镒邮掷锬弥刺�，活潑又充滿傲氣。他身上的肉不像燒制的陶瓷，而像真的'血肉。他一手拿著蟠桃，一手撓著癢癢，臉色更加古怪。他真的是一只淘氣的猴子，但是你再看他的臉，你甚至?xí)拗χ�，卻看到他用那雙明亮的眼睛。
這些生肖不僅漂亮，還為我的生活增添了無限樂趣�，F(xiàn)在，他們已經(jīng)成為我生活中不可或缺的朋友。我愛你，美麗的十二生肖瓷像！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇39
在我的記憶里，這座小城極少有秋天，一般都是直接入冬，氣溫直降到15°，縣城人的外套，毛衣，羽絨服開始備起來了，而所謂的秋裝買了就等于打底衣一樣穿法。生我養(yǎng)我的這座小城陪伴了我20年，每一年回來都有一個(gè)新的外貌，新的變化，比如縣城可以網(wǎng)上購票啦，縣城的風(fēng)景區(qū)學(xué)生半價(jià)，縣城的唱歌比賽，縣城英雄救人上微博熱搜啦，每次聽到這些消息，我都為此感到自豪，我敢于大聲的告訴朋友那個(gè)火了縣城，上央視，熱搜的縣城是我的家鄉(xiāng)，我知道我是這個(gè)縣城的一份子，我的戶口，父母，朋友都在這里。
我們這座小城的人非常熱情，買東西時(shí)稍微夸老板幾句就會(huì)給你打折，遇見問路的人時(shí)會(huì)熱情指路并帶領(lǐng)他們到目的地，雖然這座縣城的方言讓人覺得是在吵架一樣，但我卻覺得額外的親切，在這座縣城里，經(jīng)常有人說：“你恰飯了么，毛挨擺子”。意思就是問你吃飯了沒有，不要在浪費(fèi)時(shí)間了，也可以理解為不要磨磨嘰嘰。但這座小城有時(shí)這有讓我陌生的地方，為了幾句話打架斗毆的，有當(dāng)面一套背后一套的，還有騎車逆行，行人走路不看紅綠燈的.，晚上高速上總是開耀眼的遠(yuǎn)光燈的，這讓一些摩托車電動(dòng)車司機(jī)十分痛苦，也容易導(dǎo)致一些事故的發(fā)生。
我希望我的家鄉(xiāng)小城以正能量的東西火，而不是被黑火，我始終堅(jiān)信宣傳城市正能量，營造好的社會(huì)風(fēng)氣。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇40
今天我體驗(yàn)了一次穿越的感覺，一步就從炎熱的夏天邁進(jìn)了寒冷的冬天。哈哈，其實(shí)我是來到了融創(chuàng)雪世界。
媽媽帶我和哥哥穿好了裝備之后，一進(jìn)滑雪場(chǎng)入口，我們異口同聲道：“哇，好冷！”因?yàn)橹暗暮�，我們�(cè)跂|北的滑雪場(chǎng)滑過雪，有一定的基礎(chǔ)，所以今天我在初級(jí)滑道滑了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)跟頭都沒摔。初級(jí)滑道的人越來越多，媽媽看我和哥哥都滑得自如，決定帶我們?nèi)ト松俚闹屑?jí)滑道試試。
當(dāng)我們站在中級(jí)滑道的起點(diǎn)往下看時(shí)，心里頓時(shí)沒了底。中級(jí)滑道比初級(jí)滑道長得多，一眼望不到頭，坡度也更大。這時(shí)哥哥已經(jīng)率先滑了下去，媽媽卻打起了退堂鼓。我的心里也是七上八下的，又想挑戰(zhàn)中級(jí)，又有點(diǎn)害怕。一個(gè)我說：像哥哥一樣滑下去，克服心理恐懼，你可以的。另一個(gè)我卻說：這條滑道太長了，看著都害怕，還是后退吧！糾結(jié)了一番之后，我決定還是滑下去。媽媽還是不放心，找了一個(gè)救生員看著我。一直看到我滑到終點(diǎn)之后媽媽才坐纜車下來。我在中級(jí)滑道滑的時(shí)候，心里也是緊張的.，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我剎車不及時(shí)，一頭撞到了防護(hù)網(wǎng)上，還好一點(diǎn)都不疼。
之后，我們又在初級(jí)滑道玩了一會(huì)兒。到了晚飯的時(shí)間，媽媽又帶著我和哥哥從白茫茫的滑雪場(chǎng)穿越回到了炎熱的夏天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇41
對(duì)于“童話”這個(gè)字眼，大家應(yīng)該都不陌生。
一本童話書，也許就會(huì)成為我們整個(gè)童年的標(biāo)志性物品，整個(gè)童年也就在拿著它翻過來翻過去中度過了。
《賣火柴的小女孩》嗯，現(xiàn)在想到這個(gè)故事，總覺得好笑。記得第一次聽奶奶給我講這個(gè)故事時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭，如今怎么看這個(gè)故事都覺得也就那個(gè)味兒。
其實(shí)，童話故事不但給我?guī)砹藰啡ぃ瑫r(shí)也讓我勇敢地面對(duì)生活，沖過無數(shù)困難。
如果，我被人陷害了，我就會(huì)想到要去報(bào)復(fù)他。但是，當(dāng)我想到《白雪公主》時(shí)，我就會(huì)認(rèn)為，反正壞人最終會(huì)得到報(bào)應(yīng)，就像惡心皇后一樣，最最終會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。
如果，我在生活上遇到困難時(shí)，我就會(huì)失去信心。但是，當(dāng)我想到《丑小鴨》時(shí)，我就會(huì)認(rèn)為，在我與丑小鴨之間比較，丑小鴨的生活困難，多出了我好幾倍，也大出了我好幾倍，可它沒有失去信心，仍向自己的理想前進(jìn)，所以我要比它更加堅(jiān)強(qiáng)。
就是這樣，“童話”帶領(lǐng)著我一步步腳踏實(shí)地地走向未來，走向那個(gè)等著我的光明大地。我愛“童話”，雖說我的年齡是完全應(yīng)該拋棄“童話”的.時(shí)候了，但我做不到，因?yàn)槭ニ�，我的人生道路上就�?huì)失去指路明燈，相反還會(huì)多出不少拌腳石，也許一不小心就會(huì)掉入深淵，從此失去一切。
“童話”是我們童年的“記憶”，也是我們?nèi)缃竦哪撤N“靠山”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇42
今天，爸爸媽媽決定帶我游泳，游泳的時(shí)間是五點(diǎn)到六點(diǎn)，大約是一小時(shí)。我真的盼望能早點(diǎn)到游泳的時(shí)間啊。
��！時(shí)間終于到了，我們開著車到小竹溪，我迫不及待地?fù)Q上了泳衣，抱著游泳圈，跑到了水塘：“啊！”真是心急吃不了熱豆腐，這一跑把我摔了個(gè)四腳朝天，唉！真是個(gè)壞石頭。
一個(gè)小小的插曲，更顯現(xiàn)了作者興奮的心情。
爸爸對(duì)我說：“這淺的地方不好玩，走，爸爸帶你到比較深的地方�！蔽揖屠职值腵腳來到了比較深的地方，就在這時(shí)，我碰到了我的好朋友，他的小名叫燕子，她是個(gè)很可愛的女孩！
這時(shí)候，我有用的時(shí)候不小心把水濺到了她的臉上，我笑了，她也用水潑到我的臉上，就這樣，一場(chǎng)水仗戰(zhàn)就開始了。我用腳在他周圍游了一圈，把他頭發(fā)弄濕了她生氣了，拼命地追我。那時(shí)候我實(shí)在沒力氣了，我說：“小燕子，你饒了我吧，我下次再也不敢了�！蔽疫@一說他才饒了我。
本段有些小問題：1、“游泳”寫成了“有用”；2、應(yīng)該用“她”，前后保持一致。平時(shí)寫作時(shí)，要多檢查。
媽媽說：“正好，今天是青青爸爸40大壽，倒不如在這旁邊的飯店吃一頓吧！”我高興極了！當(dāng)?shù)案舛松蟻淼臅r(shí)候，我的口水已經(jīng)忍不住從嘴里溢出來了。
這一次游泳是我一生中最快樂的時(shí)光。同學(xué)們，你們一定要在爸爸媽媽的陪伴下才能去游泳哦！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇43
日常生活中，煩惱如繁星般地多，在我的身邊發(fā)生。
有一件煩惱讓我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。那就是暑期，暑假么本來就是玩嗎？早晨醒來，刷好牙，洗好臉，然后吃飯，可還有時(shí)間，十五分鐘全部干好，如果飯還在吃，可時(shí)間卻到了，那就沒飯吃。因?yàn)榈纫幌挛疫�得做暑假作業(yè)，一本本堆在我面前，我頭都要暈了，可又能怎么樣，敢怒不敢言。而且早上做作業(yè)，休息一下也不行，一直做到中午，手也酸了，腳也忙了，人走也走不動(dòng)，但有點(diǎn)快樂，有點(diǎn)興奮，因?yàn)橄挛缥铱梢酝赐纯炜斓厝ネ嬉粓?chǎng)。
吃完飯，我想想跑進(jìn)電腦房想去下一下qq，可一下子被一雙粗大的膀子攔住了，我一看，原來是爸爸。我說：“我早上完成了任務(wù)，想玩一下電腦�！卑职謪s雙眼睜的`滴溜圓，說：“不行，因?yàn)槲液湍銒寢屧谧蛱煜挛缃o你報(bào)了作文班，今天下午正試開始上課，所以現(xiàn)在爸爸跟你一起去�！蔽掖袅�，氣憤和不滿一下子沖上來了，我想，這可能是你對(duì)我的一番情意，可是你爸爸知道得是什么，孩子心中也偶爾玩輕松一下，放松一下，而你們就如同魔鬼死纏爛打的，我們孩子不滿，但又能反抗什么，只好堅(jiān)敖不滿、氣憤、跟你去學(xué)作文班。
煩惱，有同如繩子一連串出現(xiàn)，煩惱，是小學(xué)生的天敵呀！但也行對(duì)于某此人是快樂，恰恰相反，快樂也可能是一種煩惱。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇44
我家有兩個(gè)陽臺(tái)，可我最喜歡的還是靠沙發(fā)的那個(gè)半圓形的大陽臺(tái)。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，那也是一個(gè)星期五家里沒有一個(gè)人的夜晚，又停了電。只有幾顆不太亮的星星和一個(gè)彎彎的月亮在天空值班。天那么的黑，爸爸媽媽他們都跑到那里去了呢？我就像一個(gè)囚犯，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，只有望著那個(gè)陽臺(tái)，我才有一絲安慰。我多么渴望飛出這個(gè)“地獄”呀，多么渴望和小朋友一起去玩耍呀！可我剛一邁進(jìn)電梯門，就會(huì)感受到一陣“狂風(fēng)”，我又不得不倒回去。
回到了家，我好像又回到了“地獄”。想出去，可門口又有“寒冷”這位衛(wèi)兵把守著。我只能又走到能遮風(fēng)避雨的陽臺(tái)上去，坐在椅子上，看著黑黑的天空。在我感覺無聊時(shí)，我總會(huì)到陽臺(tái)上去，因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)陽臺(tái)彷佛可以看到半個(gè)世界；可以看到樓下的大松樹；可以看到門口的火鍋店；還可以看見對(duì)門的我的好朋友――華學(xué)穎的家；可以看到五小區(qū)每一幢高低不一的樓房；還可以看到路上匆匆行走的人們。陽臺(tái)就象我的望遠(yuǎn)鏡，可以在我寂寞的.時(shí)候?yàn)槲遗沤鈶n愁。這小小的一個(gè)陽臺(tái)也有辦法給我?guī)砜鞓�，好比一個(gè)囚犯得到了一個(gè)小小的天窗。這對(duì)我來說也算是最大的安慰。
我喜歡這個(gè)有花草的陽臺(tái)。有了它，也許我不會(huì)為停電而孤單一個(gè)夜晚。它，就是它，一個(gè)我喜歡的能看到“半個(gè)世界”的不會(huì)讓我感到寂寞的陽臺(tái)。
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