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督導評估匯報材料(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，很多事情都需要整合，進行匯報，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，如何寫一份正確的匯報呢？以下是小編幫大家整理的督導評估匯報材料，歡迎閱讀與收藏。
督導評估匯報材料1
首先，我代表館陶縣張寨聯(lián)合小學的全體師生對各位領(lǐng)導、專家來我校指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，懇請各位領(lǐng)導和專家對我校的工作多提寶貴意見。
四年來，在上級主管部門、各級黨政的領(lǐng)導下和社會各界的關(guān)懷下，我校辦學條件不斷改善，教育、教學工作取得優(yōu)異成績。下面，由我代表學校向各位領(lǐng)導作簡要的.工作匯報。
一、學�；靖艣r
1、師資隊伍
現(xiàn)有在校教師30人，特崗教師12人，三支一扶教師2人，其中本科學歷12人，大專學歷15人，學歷達標率100%，小學高級職稱8人；教學班14個，學生486人。
2、辦學條件
(1)學校占地面積1xx㎡;建筑面積為1860㎡。
(2)配備計算機教室、多媒體教室、圖書室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、音體美勞器材室、心理咨詢室、少先隊活動室、教師集體備課室等專用教室。實驗室、儀器室全部按照省標準配備器材，演示實驗開設(shè)率達100%。學校微機室配備學生機24臺，教師機1臺。學�，F(xiàn)有圖書18000冊，生均40冊。運動場地有200米環(huán)形跑道，具備4組100米直道。
二、面向全體，把義務(wù)教育落到實處。
根據(jù)學籍管理規(guī)定，全面加強義務(wù)教育階段的學籍管理。每一學年末，都及時從派出所調(diào)出適齡兒童入學名單，組織好新生入學，對于沒有到我校入學的兒童，學校及時通過向村居委會了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學校溝通聯(lián)系等形式，及時掌握服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學狀況，保證適齡兒童100%入學；認真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)辦理，保證鞏固率達到100%。
三、創(chuàng)新德育形式，注重實效，促進學生全面發(fā)展
1、抓德育隊伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點抓好班主任隊伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。
2、抓校園文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)環(huán)境建設(shè)與安全文化建設(shè)、班級文化建設(shè)同步，不斷提高學校文化建設(shè)水平。
3、抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。嚴格落實常規(guī)管理制度，建立起嚴格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅持實施管理公示制度，堅持開展“星級”隊員、文明教師評比活動。
4、抓主題活動，深化德育內(nèi)涵。以少先隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育活動；以興趣小組為主要活動形式，培養(yǎng)學生綜合能力。
四、以人為本，實施精細化管理
1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學行為。首先向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學質(zhì)量的措施和學習困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，學校想方設(shè)法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。
2、抓研究，提升教師的教學工作能力。首先，抓好教學研究。建立教研活動制度，積極組織教師外出參加各種培訓和教研活動，加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。其次，抓好學校小課題研究。20xx年學校確定以小課題研究促進教師專業(yè)成長，每名教師根據(jù)自身實際，確定一個小課題開展研究，做到針對性強，切實解決教學中的實際問題。
3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學科教學整合工作，使信息技術(shù)在提高教學質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長中起到了積極作用。
五、主要工作成績
學校先后被市教育局命名為xx年度體育衛(wèi)生先進學校，xx年度體育衛(wèi)生先進集體；先后被縣教育局命名為xx年藝術(shù)教育先進學校，10年度安全文明校園，08-09學年度綜合考核先進單位。
督導評估匯報材料2
一、基本情況
到20xx年，全市人均受教育年限已由1997年的8.98年提高到11.5年，兒童入學年齡已由7周歲降至6周歲，小學毛入學率達到107%，小學畢業(yè)生升學率達到99.8%，初中毛入學率達到107.1%，初中畢業(yè)生升學率達到91.2%，九年義務(wù)教育按時完成率達到93.62%，高中階段教育普及率達到85.6%，其他各項硬性指標也均高于全省平均水平，提前實現(xiàn)了本屆政府義務(wù)教育發(fā)展的目標。
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，為實施義務(wù)教育奠定良好的思想基礎(chǔ)
市政府把宣傳教育作為貫徹實施《義務(wù)教育法》的切入點，利用各種方式、通過多種途徑廣泛宣傳，做到家喻戶曉。
�。ǘ⿵娀袨�，為實施義務(wù)教育建立有力的政策支持
20xx年我市召開全市教育工作會議，下發(fā)了《中共遼陽市委、市人民政府關(guān)于加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化全面推進素質(zhì)教育的意見》；20xx年召開全市基礎(chǔ)教育工作會議，臺出了《遼陽市人民政府關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》；20xx年召開農(nóng)村教育工作會議，印發(fā)了《遼陽市人民政府關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》和《遼陽市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展規(guī)劃》。
�。ㄈ┘哟笸度肓Χ�，為實施義務(wù)教育提供有效的經(jīng)費保障
20xx年6月，市政府專題研究建立“以縣為主”的辦學體制有關(guān)問題。
�。ㄋ模┘哟蟾母锪Χ�，為實施義務(wù)教育創(chuàng)立科學的制度體系
一是實行人事制度改革。二是實行招考制度改革。三是改革教育模式。四是改革教學手段。
�。ㄎ澹┘訌姴季终{(diào)整，為實施義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造有利條件
積極實施中小學校布局調(diào)整和危房改造工程，10年來先后撤并農(nóng)村中小學239所，建成標準化九年一貫制學校24所，拆改中小學危房100多萬平方米，其中D級危房21萬多平方米。
�。┘訌娦酗L建設(shè)，為實施義務(wù)教育開創(chuàng)優(yōu)越的工作環(huán)境
一方面從改革和制度建設(shè)入手，建立有利于鏟除教育不正之風滋生土壤的體制和運行機制；另一方面，對“三令五申”仍頂風違紀者進行嚴肅查處。同時，我們以創(chuàng)建“規(guī)范教育收費示范縣”活動為載體，對全市各級各類學校的收費行為嚴格規(guī)范，取得了明顯成果。
二、下步工作打算
�。ㄒ唬┻M一步強化各級政府對發(fā)展義務(wù)教育的責任
一是要把發(fā)展義務(wù)教育、實現(xiàn)教育公平作為構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，列入政府重要議事日程，切實加強領(lǐng)導。二是要進一步深化體制改革，完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。三是要進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。四是要進一步發(fā)揮政府教育督導的.職能作用。
�。ǘ┻M一步明確各部門對發(fā)展義務(wù)教育的任務(wù)
教育部門要進一步深化教育體制改革，主動適應(yīng)新課改，全面推進素質(zhì)教育。發(fā)改部門要把義務(wù)教育發(fā)展納入經(jīng)濟和社會發(fā)展整體規(guī)劃，研究制定推行義務(wù)教育均衡發(fā)展的宏觀目標，籌措落實好中小學危房校舍改造、九年一貫制學校建設(shè)等項目資金，并對項目的審批、立項等實行全程服務(wù)。財政部門要依法對義務(wù)教育經(jīng)費實行預(yù)算管理，合理劃定義務(wù)教育經(jīng)費的承擔比例，通過轉(zhuǎn)移支付及時、足額撥付到位，確保學校的正常運行。要切實強化教育資金管理，防止挪用和截留。要監(jiān)管好教育資產(chǎn)，防止流失。人事部門要加強對教育系統(tǒng)人事、分配制度改革的業(yè)務(wù)指導，嚴格中小學編制管理，規(guī)范學校機構(gòu)設(shè)置，合理確定人員構(gòu)成，并切實把好進人關(guān)。衛(wèi)生、體育部門要加強對學生健康方面的業(yè)務(wù)指導，通過開展“健康教育進課堂”、“走進自然參加體育鍛煉”等活動，促進學生生理、肌體健康。要繼續(xù)強化學校的食品安全管理，杜絕群體性衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。公安、交通部門要加強校園周邊的綜合整治，凈化學校治安環(huán)境。當前要重點解決好農(nóng)村中小學校車配備和管理問題，確保學生的上下學安全。工商、物價、監(jiān)察部門要規(guī)范好涉教產(chǎn)品的市場行為，千方百計降低教育運行成本和學生的就學成本，減輕學生家庭經(jīng)濟負擔。要進一步加強對農(nóng)村義務(wù)教育收費的管理，嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴肅查處亂收費等現(xiàn)象。司法部門要將《義務(wù)教育法》納入全市“五五”普法規(guī)劃，并組織開展全市性的學習、宣傳活動。其他有關(guān)部門也要根據(jù)各自的職能，主動出力獻策，推進義務(wù)教育健康發(fā)展。
�。ㄈ┻M一步營造全社會關(guān)心、支持義務(wù)教育的良好氛圍
貫徹《義務(wù)教育法》是一個社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面力量的參與和支持。
督導評估匯報材料3
歡迎各位領(lǐng)導、專家蒞臨我校檢查指導工作，在此我代表和平小學全體師生向各位領(lǐng)導、專家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
和平小學座落在風光旖旎的阿什河畔，是阿城區(qū)小學中規(guī)模較大的學校，占地面積13000平方米，建筑面積6783平方米，學校始建于1908年，已有百余年歷史。古老的金源大地和綿長的阿什河水孕育了我校厚重的文化底蘊，悠久的歷史文化和燦爛的現(xiàn)代文明也滋潤著學校充滿生機的走向未來。學�，F(xiàn)在有在崗教師63人，其中省級骨干教師3人；黑龍江省教學能手三人，市區(qū)級骨干教師15人，黨員教師14人，為黑龍江省素質(zhì)教育一類學校，黑龍江省青年文明號、省青少年集郵活動示范基地、省“中華魂讀書活動先進集體”、以及十一項哈市級榮譽單位，下面將我校標準化建設(shè)各項工作情況向各位領(lǐng)導做以匯報。有不當之處，敬請各位領(lǐng)導、專家批評指正。
一、提升學校管理水平，推進學校標準化建設(shè)。
一是傳承并發(fā)展學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。有著悠久歷史的和平小學在歷代和平人的共同努力下，積淀并傳承了比較科學和先進的教育教學理念和辦學經(jīng)驗，形成了“善思、愛講、會學、敢為”的校訓、“愉快、健康、和諧、進取”的校風、“自主、合作、探究、反思”的學風讓和小的學子如沐浴春風般健康成長；“求新求異求真求實”的教風早已植根于和小每一個教師的心中；“培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習慣，為學生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學理念指引著和小人一步步堅實的走到今天。在長時間的教學實踐中，我們尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足學生的學習積極性和主動性，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
二是加強學校班子建設(shè)。學校領(lǐng)導班子是學校發(fā)展的靈魂。我校的領(lǐng)導班子無論從知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、包括性別結(jié)構(gòu)都是最佳組合。在工作中，校長對班子成員高標準、嚴要求，把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。班子成員分工明確，各司其職，分工不分家，樹立了以校為家、廉潔自律、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的工作作風。大家真正把學校當成了自己的大家庭，同這個集體共榮辱，老師們都親切的稱呼學校為“和平人家”。作為一所學校的校長，我深知身上責任的重大，為此，我曾先后兩次赴北京參加教育部組織的為期兩年的小學校長研修班學習，參加了第四屆全國校長研修班，作為哈市骨干校長、名優(yōu)校長于20xx年赴香港考察學習，這些歷程造就了我前衛(wèi)的理念，這些理念也鍛造了我校優(yōu)秀的領(lǐng)導集體，近而培養(yǎng)了我校精良的教師隊伍。
三是建立健全各項規(guī)章制度。在總結(jié)歷年來教育教學工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校發(fā)展狀況和工作實際，對《教師師德師風獎懲制度》、《常規(guī)教學管理制度》、《教師評職評優(yōu)考核制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》和《學校固定安全部位責任制度》等制度，進一步的修改完善。做到人人有任務(wù)，個個有目標，形成縱向到底、橫向到邊的目標責任管理體系。
四是優(yōu)化校園文化建設(shè)�，F(xiàn)代的學校教育越來越重視校園文化建設(shè)，如何為學生營造良好的、和諧的學習環(huán)境是學校工作的重中之重。我校在建設(shè)校園文化的進程中，始終貫穿著“中華傳統(tǒng)文化”的精髓，從硬件建設(shè)到裝飾美化再到學生的禮儀培養(yǎng)都始終秉承我國悠久的國學經(jīng)典。
步入和小校園，整潔寬敞的瀝青操場成為孩子們盡情嬉戲的“夢想廣場”，鮮花綠樹映襯著孩子們天真爛漫的笑臉，主題動漫墻更讓孩子們于不經(jīng)意間領(lǐng)略成語故事中所蘊含的傳統(tǒng)美德。走進教學樓以中華傳統(tǒng)文化為依托的走廊文化讓人流連忘返，《弟子規(guī)》和《孝經(jīng)》的經(jīng)文展板指引著師生走進經(jīng)典、學習經(jīng)典、弘揚經(jīng)典，師生共同完成的繩藝作品更培養(yǎng)了學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。各具特色的班級文化彰顯著每一位班主任獨特的育人智慧，從“智慧林”到“百花叢”，從“悅讀閱美”到“采蜜園”每一個班級都極力營造出適合學生特點，促進學生成長的氛圍。
學校創(chuàng)建的紅領(lǐng)巾廣播站、校園圖書室為文化的進一步傳播起到了良好的推進作用�，F(xiàn)在的和小校園無論是教師與學生之間還是學生與學生之間都洋溢著禮讓、謙遜、和諧的良好氣氛。
二、提高教育教學質(zhì)量，推進學校標準化建設(shè)。
“質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展�！痹谌嫱七M學校標準化建設(shè)的進程中，我們堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，達到教學基本要求，促進教育教學質(zhì)量的提高。
1、拓寬載體，形成德育特色，豐富生命內(nèi)涵
面對教育日新月異的發(fā)展浪潮，校領(lǐng)導充分意識到教育不能只停留在單一的校內(nèi)文化學習上，必須要開拓一個全方位的學習空間，讓學生去體驗社會，感悟人生，增強技能，適應(yīng)高速發(fā)展的社會節(jié)奏。近年來，我校本著一要繼承，二要創(chuàng)新的原則，在節(jié)日、紀念日開展不同內(nèi)容的活動，通過活動達到育人目的：“母親節(jié)”進行感恩教育，增強家庭和社會責任感；“全國中小學生安全教育日”進行體驗教育，組織隊員來到交通崗，學習旗操和手勢操，協(xié)助交警維持秩序、指揮交通，加強服務(wù)育人、服務(wù)社會的使命感。此項活動在黑龍江晨報大篇幅給予報道，大大提高了我校的知名度�！跋腊踩铡边M行生命教育，我校多次舉辦了消防進校園活動。07年10月，在區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)公安局各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我校與區(qū)消防大隊成功舉辦了聯(lián)合消防演練的觀摩現(xiàn)場，有主管教育的副市長，宣傳部副部長、公安局局長、副局長以及基層學校的校長200多人參加了這次活動，此次活動規(guī)模之大、級別之高、參與面之廣、教育目的之深都是前所未有的，此活動也在阿城電視臺、哈爾濱電視臺、中央電視臺第十頻道《社會與法》等節(jié)目中作為專題教育片播出。
2、深化教研，促進教師專業(yè)發(fā)展
教研是教學的源泉，是課改的先導，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制。沒有教研，教學無活力；沒有深入高質(zhì)的教研，教學不可能發(fā)生深刻的質(zhì)的飛躍。改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的動力。所以我校堅持以科研帶動教研，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。以課題為切入點，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專題，寫出研究方案，定期組織教師理論學習，以理論指導實踐、采用案例分析、教學反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實，從理念上得到更新，并通過外出聽課學習，開拓教師的視野，提高教師的綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長。
同時，我校以教研組作為學校開展教研活動的'主要陣地。建立目標管理，通過考評，引進競爭激勵機制，激活了教研群體的主體精神，從而形成良好的教研氛圍和學術(shù)風氣。為了把教研工作落到實處，我校每周定期組織集中教研活動、分學科、分時間、分地點舉行。教研活動形式多樣，集中理論學習，了解教研動態(tài)；觀看優(yōu)秀教學錄相，并進行討論評析，取人之長，補已之短；開展教學研討課、骨干教師示范課、“春蕾杯”青年教師展示課，探討教學中存在的問題，推廣教學經(jīng)驗。學校規(guī)范了日常巡課制度，建立推門聽課的制度。校長不定時下班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學工作的監(jiān)控，促進教學質(zhì)量的提高。
在一系列活動的開展過程中，我校成長起來一批又一批優(yōu)秀教師，音樂學科甄暢、孫明麗，數(shù)學學科宋石磊、語文學科劉崴、楊海霞、英語學科王晶華，等青年教師的課堂教學日漸成熟，成為省市級的教學能手。
3、創(chuàng)新校本課程，多元中彰顯特色
課改之初我校開發(fā)了“讀古詩學做人”這一校本課程，全校師生利用晨會時間誦讀古詩文，開展“每周詩一首”的誦讀和賞析，來陶冶孩子們的情操，使學生們在讀古詩的同時受到潛移默化的熏陶。為豐富課程內(nèi)容，學校課程開發(fā)小組又將經(jīng)典誦讀引入了課程，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《笠翁對韻》、《毛澤東詩詞》以及現(xiàn)當代經(jīng)典美文都成了學生們學習華夏經(jīng)典的課程。每年的“六·一”兒童節(jié)，全校26個教學班都將國文經(jīng)典進行精彩的演繹，那朗朗上口、形式多樣的誦讀給與會領(lǐng)導和觀眾們留下了深刻的印象�，F(xiàn)在，全校師生在這一校本課程的開展中受益匪淺，真正實現(xiàn)了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”的創(chuàng)辦理念。
在經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，學校相繼推出了“合唱”和“繩藝”兩項藝術(shù)類校本課程，音樂組教師從學生的實際出發(fā)，開設(shè)了“童聲合唱”校本課程；以課堂為合唱的訓練基地，定期開展兩年一次的合唱節(jié)，在區(qū)教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我校的大合唱年年奪魁，也多次代表阿城參加哈爾濱市的比賽，均獲疏榮。美術(shù)組教師將繩藝帶到了課堂中，學生在制作中國結(jié)等繩藝的過程中，體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)了學生求真、求美、求團圓的品德情操；這些校本課程的實施，已成為校園文化生活的重要組成部分。目前，繩藝這一校本課程已喜結(jié)碩果，連續(xù)兩年的校園藝術(shù)節(jié)，我校學生的集體作品《海洋世界》、《朵朵葵花向太陽》均榮獲小學組第一名的好成績。
三、增強教師整體素質(zhì)，推進學校標準化建設(shè)
全面推進學校標準化建設(shè)，堅持不懈的加強師德師能建設(shè)，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應(yīng)”，鑄造“名師品牌”，從而提高學校發(fā)展的整體水平。
一是注重教師師德師風的建設(shè)�！皩W高為師，身正為范”一支師德高尚的教師隊伍，才能培養(yǎng)出品德高尚的人才。為此，我們將師德教育放在首位，重視德育工作，把師德作為考核教師綜合素質(zhì)的主要標準，實行師德一票否決制。在開展“正行風、明榮辱、樹形象”活動中，學校全面向社會開放，向家長開放，家長進校園、進課堂。并進行“學生評價教師，家長評議教師”等師德問卷調(diào)查活動。我們還實行了教師簽署職業(yè)道德責任狀，建立了校長信箱，主動接受家長對學校管理教師的監(jiān)督。學校做到了“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意�！边B續(xù)多年被評為哈爾濱職業(yè)道德先進學校、省行風評議最滿意單位。
二是狠抓教師素質(zhì)培訓工作。學校制定了周密詳實的培訓計劃，借助“崗位大練兵”活動的契機，開展教師素質(zhì)“九個一”活動。即寫一手好字，制作一個網(wǎng)頁和課件，寫一本切合本班實際的教案，參與一個課題研究，做一次集體備課的中心發(fā)言人，上好一堂研究課或示范課，寫好一篇高質(zhì)量的論文，培養(yǎng)一種良好的性格，塑造一個多才多藝的教師形象。實現(xiàn)學�！白尯⒆酉矚g你的課堂，讓同事喜歡你的人品”這一培訓宗旨。
三是建立考核評比制度。在師資隊伍建設(shè)中，我們注重制度建設(shè)、建立了班主任百分考核和全體教師千分考核制度。在校內(nèi)實行考核評比結(jié)果公示制，實行獎懲分離�？己嗽u比制度激發(fā)了教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識，學校形成了人人“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好局面。
四、改善學校辦學條件，推進學校標準化建設(shè)。
一所學校的辦學條件如何，是衡量其標準化程度的重要依據(jù)，而完善的設(shè)備設(shè)施是高質(zhì)量的完成教育教學工作的前提條件，也是教育持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)保障。現(xiàn)在的和平小學由原和平小學和原糖廠子弟校合并而成，并校10年，是發(fā)展的10年，是不斷進步的10年。近年來，學校在區(qū)委、區(qū)政府及教育局的大力支持下，投入大量資金搞硬件建設(shè)，語音室、微機室、形體室、合唱教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、科學實驗室等多個專用教室基本滿足了教育教學的需要，各專用教室的儀器設(shè)備也相繼達到配備標準，每個專用教室內(nèi)都精心布置著學生的才藝展示以及學校的專題系列活動掠影。
我校又自籌資金，改善教師的辦公條件，辦公室內(nèi)嶄新的辦公桌椅、漂亮的辦公柜、實用的環(huán)保地板都給教師們以家的溫馨，自此，學校的硬件建設(shè)達到了較高水平。
問題與思考
微雨從東來，好風與之俱。在各級領(lǐng)導的大力支持下，我校在爭創(chuàng)“標準化”學校建設(shè)方面取得較好的成績，各項主要指標達到“標準化”學校的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：
1、圖書室藏書數(shù)量基本達到要求，但圖書更新速度滯后。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，學校逐漸過渡到老齡化、新的力量銜接不夠，目前，學校處于缺編狀態(tài)。
面對當前存在的問題，我們將認真研究對策，開源節(jié)流，多渠道籌措教育經(jīng)費，增加教育投入。對于學校教師老齡化的問題，我們將積極爭取政策傾斜，為學校注入新鮮血液。
幾度風雨幾度春秋，和小人奮力耕耘在這片教育的沃土，我們不懈追求，心無旁騖。在以后的日子里，我們將把學校打造成師生共同成長的樂園。我相信有各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導，和平小學的未來必定更加美好。
督導評估匯報材料4
我校認真貫徹落實教育方針，在教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，在各村黨支部、村委和社會各界的關(guān)心支持下，緊緊圍繞教體局“12233工程”的總體要求，深入落實“質(zhì)量年”各項指標，以質(zhì)量為核心，以發(fā)展為主線，以學生全面發(fā)展為標準，負重自強，團結(jié)拼搏，狠抓落實，努力推進學校教育持續(xù)、健康、和諧地發(fā)展，樹立誠信教育形象，取得了顯著成效。
一、基本情況
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佟柵子中心小學位于湯頭溝鎮(zhèn)佟柵子村，半通公路從學校門前經(jīng)過。下轄兩所完全小學和一所不完全小學。服務(wù)半徑4公里，服務(wù)7個自然村4486口人。佟柵子小學建于1997年9月，是一所由中國海油公司等多家單位資助的希望小學�，F(xiàn)有6個教學班，100名學生。學校占地平方米，建筑面積xx平方米，設(shè)有辦公室、檔案室、教師宿舍、圖書室等，圖書室藏書近冊，生均達冊，各班設(shè)圖書角。辦公及電教設(shè)備有電腦7臺，彩電2臺，dvd1臺，收錄機4臺。小偏坡營小學建于20xx年，現(xiàn)有教學班7個，125名學生，學校占地平方米，建筑面積xx平方米，設(shè)有辦公室、教師宿舍、圖書室等，藏書200多冊，生均21冊，各班設(shè)有圖書角。辦公電腦7臺，收錄機4臺。張蠻溝小學占地平方米，建筑面積xx平方米，因布局調(diào)整，現(xiàn)在僅剩一年級和學前班，共22名孩子。
�。ǘ⿴熧Y配備情況
我校現(xiàn)有在職教職工22人，其中女教師4人，專任教師20人，其中：
中學高級教師1名，小學高級教師名，有縣級骨干教師名，縣優(yōu)秀教師名，縣優(yōu)秀班主任名。人達到大專學歷，教師學歷達標率100%。
二、主要成績
�。ㄒ唬┺k學條件得到改善。
近年來，學校在社會各界的大力支持下，多方籌措資金，學校的辦學條件得到極大改善。本學年中海油公司資助建籃球場1個，打印機1臺，新電腦3臺，舊電腦6臺，辦公桌6套等計4萬元左右。縣林業(yè)局資助辦公桌椅10套、學生課桌椅100套、圖書櫥、閱覽桌椅、粉刷教室等共計5萬元。北京京東開勞服公司捐助多媒體設(shè)備一套、黑板16塊、上下床10張、制度牌匾等合計25000元，并表示將連續(xù)支持3年。小偏坡營村為學校建車棚子75平方米，墊操場2100平方米，治理土崖等。愛心聯(lián)盟為學校捐助桌椅、衣服、學習用品，救助貧困學生等。這些愛心善舉極大地改善了師生的工作、學習、休憩的環(huán)境。添置課桌椅120套，教學器材，電教設(shè)備，為教師添置新辦公桌凳，在行政辦公室陸續(xù)配備辦公電腦，利用學校電腦與遠教資源相結(jié)合，建成了多元化、高標準的功能教室，新修花園，綠化、美化校園，學校辦學條件不斷得到改善。
�。ǘ捌站拧背晒^續(xù)鞏固。
四年“五率”指標均為：入學率100%，鞏固率100%，輟學率0，畢業(yè)率100%，完成率100%。
�。ㄈ┺k學成績碩果累累。
1、學校方面：
2、教師方面：
3、學生方面：
三、主要工作情況
（一）加強隊伍建設(shè)
1、班子建設(shè)：
加強學校行政班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風建設(shè)，形成目標一致、團結(jié)向上的.強有力的領(lǐng)導核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。增強目標意識、協(xié)商意識、激勵意識。做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
2、教師隊伍建設(shè)：
加強政治學習，開展 “五講”教育活動，提高師德水平。我校通過堅持每周一次的全體教職工政治學習制度和開展“講師德、講奉獻、講業(yè)務(wù)、講實績、講合作”的“五講”主題教育等形式，強化了“校興我榮，校衰我恥”意識，教師關(guān)心學校的發(fā)展，主動、積極地為學校發(fā)展獻計獻策；教師之間精誠團結(jié)，親密合作，比敬業(yè)，比奉獻，比業(yè)績；每位教師自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為“十不準”》，在教育教學中形成了比、學、趕、幫的良好氛圍。
狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高，打造骨干教師群體。堅持開展教師繼續(xù)教育活動，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓。通過派出學習培訓，請進專家指導，組織校本培訓等形式，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師搭建成長平臺，上各類研討課、競賽課、示范課等，促使其快速成長，打造出一批骨干教師。目前，我校胡建新、姜潮、胡海軍、董倩楠、卜國榮等一批骨干教師脫穎而出。
�。ǘ┡�(chuàng)建“平安校園”，安全工作警鐘長鳴。
1、建立健全
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