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老師作文

我喜歡的老師

時間:2023-03-01 13:19:41 老師作文 我要投稿

我喜歡的老師

  喬木之美,讓人身在其間卻被美麗所恍惚,離它而去后反而心中那如詩如畫的景色在不斷浮現(xiàn)中被勾勒得更加清晰;師教之美,讓人在其中時被它的美麗所包圍,失去它后才知曾經(jīng)的幸福,才懂得了珍惜擁有。

我喜歡的老師

  初四,感到了物是人非的失落。初三共肩作戰(zhàn)的班主任離任了,當(dāng)再看到他時再和他輕松的交談時,眼淚一直在打轉(zhuǎn),不由的回憶起與他在一起的時光。

  初三認(rèn)識他時,他的幽默化解了我們心中的疑惑,他耐心的聽我們的建議,他的愛,他的心軟,縱容了我們,整個班似乎一點(diǎn)都不給他面子,再慢慢的下降。他沒有發(fā)脾氣,還是在一點(diǎn)一滴的照顧著我們,在一言一行上監(jiān)督著我們。慢慢地我們的成績在回升。與他共度的時光很短暫,一年,在他對我們的悉心教導(dǎo)中,慢慢的過去了。

  有一種風(fēng)景是在路上,有一種旅游風(fēng)景是在心中,有一種心態(tài),是他感染我的――自信。

  在課下,和他聊天,經(jīng)常聽他說起自信,在他口中聽到的都是同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。后來他只要一說出自信我們便異口同聲地說:“自信過頭是自負(fù)!”他總是一笑而過。隨著時間的推移,慢慢才發(fā)現(xiàn)我們大家有一個共通的毛病。在課堂上,舉手回答問題的同學(xué)寥寥無幾,班會上發(fā)言都畏畏縮縮,演講活動要老師親自出馬,因為等不到毛遂自薦者。

  課上,聽到問題后,心中似乎有一種力量在鼓舞著我,鼓起勇氣把手舉起來。在遇到困難,想做逃兵時有一個聲音在鼓勵我,堅持下去,即使失敗但奮斗過,爭取過你就擁有充實和幸福的經(jīng)歷。

  師愛,像微風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,深情無言,在我靈魂深處撐起一片綠蔭,師愛像丁香,淡淡悠長,只有當(dāng)歲月走過,才漸漸品出那淡淡的師愛中所蘊(yùn)含著的深深韻味。

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