小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)1
“民以食為天”，作為后勤工作重點(diǎn)之一的食堂管理，怎樣激活內(nèi)部活力，完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高勞動(dòng)效率，更好地為師生服務(wù)，這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標(biāo)之一。為此，自我校食堂更加努力地探索食堂的新路子。多年來(lái)，我們按照中心學(xué)校的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，為了更好為教育教學(xué)服務(wù)，制定了一序列有效的措施來(lái)改善食堂的服務(wù)質(zhì)量，為此對(duì)本學(xué)年的工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧與總結(jié)：
一、抓機(jī)構(gòu)建立，促組織落實(shí)：
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理
�。�1）后勤食堂所有成員實(shí)行聘用制。年度開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理，踏實(shí)工作，在聘用過(guò)程若有違規(guī)違紀(jì)的，學(xué)校有權(quán)對(duì)其進(jìn)行行政和經(jīng)濟(jì)制裁，直至中途解聘。
�。�2）建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí)，年終進(jìn)行考核評(píng)比。
2、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的，采取暫時(shí)停用休養(yǎng)的辦法，待身體完全恢復(fù)后再考慮安排；對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即指出改正。
3、學(xué)校建立伙食堂管理委員會(huì)，認(rèn)真監(jiān)督食堂的衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)等，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在每周的會(huì)議中研究解決。
二、食堂管理的具體做法：
�。ㄒ唬﹪�(yán)格管理制度，共創(chuàng)文明服務(wù)。
學(xué)校的主要工作是教學(xué)，后勤管理的宗旨是堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，
而作為后勤管理重中之重的工作——食堂管理工作，更是直接影響學(xué)校工作的正常開展。為此，我們特制訂了一系列的規(guī)章制度，確保食堂工作的正常開展。
1、出勤制度：
不隨意更改作息時(shí)間，按時(shí)上班、下班，按時(shí)開飯。
2、勞動(dòng)管理：
�。�1）和睦相處、禮貌待人，杜絕與就餐人員發(fā)生沖突，情節(jié)嚴(yán)重者追究責(zé)任。
（2）節(jié)約水電，做到人走燈滅，水用即關(guān)，節(jié)約燃料和食品。
�。�3）專人負(fù)責(zé)采購(gòu)和調(diào)撥，采購(gòu)調(diào)撥賬務(wù)日清月結(jié)，每月公開學(xué)校的'收支賬務(wù)。
3、不定期對(duì)工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法的要求等．通過(guò)學(xué)習(xí)，增加工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí)．切實(shí)做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的＂一洗、二沖、三消毒＂工作，做到隨用隨清，每周對(duì)廚房一次大清掃．如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正即時(shí)到位．全體工作人員能夠認(rèn)真作好本職工作，明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)．
4、由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉(cāng)庫(kù)，不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。
5、對(duì)庫(kù)存食品進(jìn)行盤點(diǎn)交接，每天都親自下廚房和他（她）們一起工作、溝通，對(duì)食堂工作方面的所需與不足詳細(xì)了解，并對(duì)目前現(xiàn)狀不足之處即時(shí)改進(jìn)．
6、校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任不定期的對(duì)食堂的衛(wèi)生和食品采購(gòu)進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
三、存在問(wèn)題
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平也得到了改善，同時(shí)也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，主要表現(xiàn)在：
1、挑食、偏食，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重；
2、小朋友們獨(dú)立生活能力較差，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象，而引起家長(zhǎng)的不放心。
3、食堂工作人員責(zé)任心還不強(qiáng)，還進(jìn)一步做好節(jié)約工作。
4、食堂工作人員還不能堅(jiān)持著裝上崗。
另一方面，食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究，往往不能想學(xué)生所想，正確善待每一位學(xué)生這都給食堂管理帶來(lái)一定的困難。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)2
遵照縣衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局、教辦有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作，從師生的健康安全出發(fā)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，解決師生及家長(zhǎng)的后顧之憂，使學(xué)生有一個(gè)健康的體魄。具體做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，提高全體工作人員愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、有愛心的思想。
一學(xué)期來(lái)食堂工作能嚴(yán)格按照計(jì)劃上所要求的工作理念做到“四心”服務(wù)，即工作人員用心，學(xué)生吃的歡心，教師工作安心，家長(zhǎng)放心。食堂工作人員形成了一種奮發(fā)向上的工作熱情，積極認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度。他們?cè)跇I(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在工作中相互協(xié)作、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩。在生活上互相關(guān)心，熱情幫助。在服務(wù)熱情上把外小的學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù)，樹立了良好外小員工形象。
二、重視飲食、衛(wèi)生、消防、人身安全工作，嚴(yán)把進(jìn)貨“五關(guān)”
為了確保學(xué)生的生命安全，保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量，杜絕一切不安全隱患發(fā)生。我們嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法辦事，認(rèn)真落實(shí)飲食衛(wèi)生安全條例，制定了系列安全計(jì)劃，并與全體員工鑒定了飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書，成立了飲食衛(wèi)生及消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，工作中做到了“五關(guān)”即：嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫(kù)驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲(chǔ)存關(guān)。
同時(shí)讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實(shí)。例：在食品的采購(gòu)中，我們經(jīng)常去市場(chǎng)去作調(diào)查，到送貨老板的攤位上去查看，了解物品的質(zhì)量。購(gòu)買還實(shí)行輪流制，讓大家都來(lái)參與，實(shí)行民主管理。在驗(yàn)收中對(duì)不合格的食品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品，在操作上對(duì)每一道工序、每一個(gè)地方、每一種餐具都進(jìn)行嚴(yán)格檢查，合格后才能使用。在價(jià)格上，我們還經(jīng)常在市場(chǎng)上進(jìn)行物價(jià)調(diào)查，避免了多次送貨老板的.亂報(bào)價(jià)，為學(xué)校節(jié)約了許多資金。在食物儲(chǔ)存上，嚴(yán)格做到生熟分開，用保鮮膜封好。嚴(yán)格把握好份量，作到既讓學(xué)生吃好、吃飽，但又不浪費(fèi)。食堂還經(jīng)常開展安全大檢查，主動(dòng)排除水、電、火不安全隱患。
因此，一學(xué)期來(lái)，食堂工作無(wú)一例不安全隱患發(fā)生，教育教學(xué)社會(huì)秩序穩(wěn)定。
三、不斷提高飲食質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師放心。
為了真正解決師生及家長(zhǎng)的后顧之憂，確保師生吃得放心、開心、舒心，根據(jù)一年多來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和觀察平時(shí)學(xué)生的喜好，對(duì)菜譜進(jìn)行創(chuàng)新，從而對(duì)午餐進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配，制定出科學(xué)的就餐食譜，受社會(huì)及家長(zhǎng)的監(jiān)督。在制作上從食品的味道、顏色、型上去下功夫。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力工作，食堂工作真正做到了服務(wù)育人，后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師放心，學(xué)生滿意。
總之，學(xué)校食堂之所以能做到以上幾點(diǎn)，是因?yàn)槿w員工都能把學(xué)�？闯墒亲约旱募�，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，一方面，他們都非常珍惜這份來(lái)之不易的工作崗位。另一方面，他們都有一顆愛心。但是，我們也還存在一些需要改進(jìn)的地方。例：要進(jìn)一步從學(xué)生身體發(fā)育要出發(fā)，不斷研究和改進(jìn)學(xué)生就餐食譜，搞好營(yíng)養(yǎng)搭配，推出新菜。同時(shí)，還要不斷改進(jìn)工作方法，多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注意工作方法和技巧，做到讓學(xué)生高興而來(lái)，滿意而歸。使食堂工作做更上一層樓。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)3
一、勤于學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，提高自身素質(zhì)
知識(shí)是無(wú)邊的海洋，而我們?nèi)说囊簧軐W(xué)到的知識(shí)相以于這片海洋來(lái)說(shuō)，是那么渺小。因而，我們要盡可能多地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能使人進(jìn)步。平時(shí)我注重政治理論學(xué)習(xí)，與黨的路線政策保持一致，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己為人師表的責(zé)任感，注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、科學(xué)文化知識(shí)，更新觀念、擴(kuò)大自己的知識(shí)面。自九三年以來(lái)先后參加大專、本科自學(xué)考試，現(xiàn)已本科畢業(yè)。根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)發(fā)展的狀況和外界形勢(shì)的發(fā)展，也為了使自己在專業(yè)知識(shí)方面懂得更多一些，站得更高一些，兩年前我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——參加了全國(guó)會(huì)計(jì)中級(jí)職稱的培訓(xùn)和考試，XX年12月我順利地拿到了會(huì)計(jì)師的證書。“學(xué)無(wú)止境”，在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力。
二、強(qiáng)化單位財(cái)務(wù)管理，以服務(wù)為導(dǎo)向，多辦實(shí)事
我夏溪中心小學(xué)各校的財(cái)務(wù)自1999年元月1日起就實(shí)行了全鎮(zhèn)小學(xué)一本帳管理，實(shí)行事業(yè)單位預(yù)算外資金收支兩條線管理。在執(zhí)行過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度，搞好會(huì)計(jì)核算，督促收入進(jìn)度，嚴(yán)格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時(shí)到位和資金的有效使用。
在學(xué)校工作中，教學(xué)是主導(dǎo)的，財(cái)務(wù)是從屬的，但財(cái)務(wù)決不是消極從屬于教學(xué)，它反過(guò)來(lái)又是保證和促進(jìn)教學(xué)的重要條件，我們會(huì)計(jì)室能密切配合教導(dǎo)處、總務(wù)處，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，積極地為教學(xué)服務(wù)，對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)開支，只要有利于教學(xué)的，就千方百計(jì)地支持。在資金上保證教學(xué)需要，并不意味著“有求必應(yīng)”，要多少給多少，而是把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金效果結(jié)合起來(lái)，做到少花錢，多辦事，辦好事。
踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，實(shí)實(shí)在在為教師多辦實(shí)事。作為財(cái)務(wù)人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務(wù)工作。工資統(tǒng)發(fā)校對(duì)工資、增資、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、校務(wù)公開、等工作，耐心細(xì)致地做好工作。這些繁瑣、復(fù)雜的工作光靠我一個(gè)人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。我在搞好本職工作的同時(shí)，還協(xié)助其他部門做好后勤服務(wù)工作。前階段進(jìn)行的XX年度學(xué)校財(cái)務(wù)考核的工作，我校取得了可喜的成績(jī)，這與我們?nèi)w教師的共同努力是分不開的。感謝大家對(duì)財(cái)務(wù)工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財(cái)務(wù)工作。我相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，按規(guī)矩辦事，XX年的財(cái)務(wù)考核我們會(huì)站得更高。
不足之處
對(duì)自己工作總結(jié)的目的就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改進(jìn)，使工作做得更好。
一、在年級(jí)組、會(huì)計(jì)室管理中，有時(shí)不注意自己的工作方式，態(tài)度不好，在此我對(duì)我們年級(jí)組以及會(huì)計(jì)室的老師表示抱歉。
二、在年級(jí)組管理中我沒(méi)能很好地深入課堂，未能完成好聽課任務(wù)。
在今后的工作中，我將改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，還是那句話“踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，實(shí)實(shí)在在為教師多辦實(shí)事�！�
自從今年五月向大豐市教育局申報(bào)創(chuàng)建鹽城市“新教育實(shí)驗(yàn)”特色學(xué)校以來(lái)，我們即以開放的理念為創(chuàng)建工作注入了全新的內(nèi)涵，以開放的實(shí)踐為工作贏得了廣泛的支持，以開放的模式為創(chuàng)建工作迎來(lái)踴躍的參與，以開放的成果為創(chuàng)建工作構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、開放的理念為創(chuàng)建工作注入全新的內(nèi)涵。
鹽城市新教育實(shí)驗(yàn)特色學(xué)校的創(chuàng)建應(yīng)該走什么樣的路才是有生命活力且能促進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校工作本身走可持續(xù)發(fā)展之路？新教育實(shí)驗(yàn)的“六大行動(dòng)”“十大領(lǐng)域”是我們創(chuàng)建工作的核心領(lǐng)域，圍繞這些行動(dòng)與領(lǐng)域我們又能在什么的思想引導(dǎo)下開展卓有成效的活動(dòng)？我們又能開展哪些確實(shí)能夠培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、促進(jìn)老師提高、促進(jìn)學(xué)校提升的活動(dòng)？這是我們?cè)趧?chuàng)建之初一直苦苦思索的問(wèn)題，冥想苦想、輾轉(zhuǎn)反側(cè)，突然有一個(gè)詞語(yǔ)蹦入我們的腦海，讓我們眼前一亮、豁然開朗、如釋重負(fù)，讓我看到了鹽城市特色學(xué)校的創(chuàng)建工作前途的一片光明、無(wú)限美好，那個(gè)讓人夢(mèng)寐以求、癡情一片的詞語(yǔ)就是――開放。
新教育實(shí)驗(yàn)本身就是一個(gè)開放的體系，“六大行動(dòng)與十大領(lǐng)域”本身就要求我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在立足課堂的基礎(chǔ)上走出課堂，讓我們的校園有書香的氣息、有成長(zhǎng)的快樂(lè)、有窗外的聲音、有無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)等等，這些本身就是以“開放”作為提前的，只有擁有一種開放的沖動(dòng)才能讓我們的新教育實(shí)驗(yàn)工作根深蒂固、根深葉茂，只有讓我們的新教育實(shí)驗(yàn)有了旺盛的生命力，我們的創(chuàng)建鹽城市新教育實(shí)驗(yàn)特色學(xué)校的工作才會(huì)是有本之木、有源之水。因此，我們選擇開放，我們?cè)谝环N開放的心態(tài)開始了我們的創(chuàng)建工作。在這種開放的心態(tài)引領(lǐng)下，我們的創(chuàng)建新教育實(shí)驗(yàn)特色學(xué)校工作才能讓更多的人了解、理解、支持，用我們不懈的行動(dòng)去讓他們感動(dòng)，同時(shí)讓他們以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)支持我們的創(chuàng)建工作，在這樣一種有效的、良性的互動(dòng)中讓創(chuàng)建工作的土壤越來(lái)越肥沃，實(shí)現(xiàn)這樣的愿望需要開放實(shí)踐；我們創(chuàng)建工作一定要得到我們?nèi)熒墓餐瑓⑴c，這是我們的創(chuàng)建工作取得成功的希望所在，這是我們的創(chuàng)建工作能不能使全體師生在參與創(chuàng)建的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的不斷發(fā)展的關(guān)鍵所在，而不再是幾個(gè)人苦心經(jīng)營(yíng)的小舞臺(tái)，應(yīng)該是全員共同參與、群策群力、集思廣益、各富千秋的大平臺(tái)，這需要我們的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作需要有開放的心態(tài)，每個(gè)具體負(fù)責(zé)的老師也需要有開放的心態(tài)，在這種思想的引導(dǎo)下我們就會(huì)為了創(chuàng)建工作而營(yíng)造許多讓老師展示自己才華且老師們有能力來(lái)展示自己才華的平臺(tái)，實(shí)踐證明：這種開放的模式在后來(lái)的創(chuàng)建工作中迎來(lái)的是踴躍、主動(dòng)、高質(zhì)量的參與；開放的創(chuàng)建思想還為我們創(chuàng)建成果的涌現(xiàn)提供了一個(gè)開放的環(huán)境，而開放的環(huán)境一定會(huì)呈現(xiàn)出特色學(xué)校創(chuàng)建成果百花齊放的喜人局面，《同行與共享》中真知灼見的呈現(xiàn)、隨筆中真情實(shí)感的肆意流淌、讀書日記中對(duì)書的喜愛之情力透紙背、讀書沙龍中對(duì)共同關(guān)注的書籍的爭(zhēng)論是那樣鏗鏘有力、擲地有聲，這些成果的出現(xiàn)與一種開放的創(chuàng)建環(huán)境有著不可分割的聯(lián)系。
可以開放的心態(tài)讓我們的創(chuàng)建工作走出了狹隘與封閉，走出了單調(diào)與枯燥，走出了一條無(wú)比寬廣并且還在不斷開掘的道路，走出了一條讓全體師生都能在創(chuàng)建的實(shí)踐中一展伸手、施展才華的高速路，走出了一條能夠不斷地為教育的發(fā)展贏得無(wú)限的空間的天塹之路。
二、開放的實(shí)踐為創(chuàng)建工作贏得廣泛的支持。
開放的心態(tài)帶來(lái)的是開放的實(shí)踐，一種全方位、立體化的對(duì)外宣傳、實(shí)踐也贏得了廣泛的支持。
首先是來(lái)自教育主管部門的支持，這對(duì)于我們的創(chuàng)建工作非常重要，為了讓我們的教育股的同志能夠了解新教育實(shí)驗(yàn)、支持特色學(xué)校創(chuàng)建，我們?cè)群髷?shù)次登門拜訪，接待我們的是專門負(fù)責(zé)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的顧嵐?jié)蠋�。我們擷取其中的幾個(gè)鏡頭與大家共享：
鏡頭一：記得我們第一次去的時(shí)候，她只是說(shuō)你們的周校長(zhǎng)已經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)了，還說(shuō)了我們的熱情非常高，當(dāng)我把事先準(zhǔn)備好的《同行與共享》、《書海拾貝》拿給她的時(shí)候，可以看得出來(lái)，她是非常感興趣的，她放下手頭的工作仔細(xì)地翻閱起我們的創(chuàng)建方案，對(duì)我們以新教育實(shí)驗(yàn)融會(huì)讀書、日記、報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)為一體頗為贊賞，當(dāng)我們?cè)敿?xì)地把創(chuàng)建的意圖、內(nèi)容、活動(dòng)的安排等等向顧老師作了匯報(bào)之后，她首先肯定了我們力圖通過(guò)創(chuàng)建鹽城市特色學(xué)校提升辦學(xué)層次、推廣新教育實(shí)驗(yàn)的'目的給予了充分的肯定，然后提出了幾點(diǎn)非常有建設(shè)性的意見：一是在中六大行動(dòng)中應(yīng)該突出一兩個(gè)拳頭領(lǐng)域，如我們的傳統(tǒng)――師生共寫日記，二是在行動(dòng)中的過(guò)程中一定提升科研的層次，讓科研成為推動(dòng)創(chuàng)建工作的“第一生產(chǎn)力”。多么中肯的兩點(diǎn)建議，在后來(lái)的創(chuàng)建工作中，我們就重點(diǎn)突出了師生共寫日記、營(yíng)造書香校園、聆聽窗外聲音等三個(gè)方面，同時(shí)在這三個(gè)方面也取得了豐碩的成果。這只是我們以開放的心態(tài)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的一個(gè)縮影，通過(guò)我們孜孜不倦地努力，我們的趙局長(zhǎng)、普教股的領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)我們的創(chuàng)建工作及有關(guān)成果都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和大力的支持。
其次，我們還要以開放的心態(tài)贏得社會(huì)對(duì)我們創(chuàng)建工作的支持。通過(guò)我們的努力，江蘇省豐山集團(tuán)、大豐市銀都建材市場(chǎng)、大豐市廣電局、南陽(yáng)鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)我們的工作都表現(xiàn)出的誠(chéng)摯的關(guān)心與厚愛。
鏡頭二：當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)銀都建材嚴(yán)道左經(jīng)理的辦公室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正在修改自己來(lái)我校作報(bào)告的稿子，從這個(gè)細(xì)節(jié)我們就可以感受到他本人對(duì)此次活動(dòng)的投入程度，后來(lái)證明他的修改稿要比他在大豐市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的發(fā)言更精彩，更符合小學(xué)生的特點(diǎn)。這一切不禁令我浮想連翩，記得我們第一次約他來(lái)校為學(xué)生作創(chuàng)業(yè)報(bào)告的時(shí)候，他非常委婉地拒絕了，當(dāng)我們誠(chéng)心誠(chéng)意地第二次、第三次撥通他的小靈通的時(shí)候，終于有了“精誠(chéng)所至、金石為開”的時(shí)刻，他答應(yīng)來(lái)校作報(bào)告。
六月一日下午南小首場(chǎng)報(bào)告會(huì)的場(chǎng)面是讓人感動(dòng)的，當(dāng)我們陪同來(lái)校作報(bào)告的兩位同志一起來(lái)到教學(xué)樓前的時(shí)候，全校師生起立并致以熱烈的掌聲，那一刻作為我這樣一位長(zhǎng)期生活在其中的老師，也深深地被感染了，我想說(shuō)的是南小人是多么熱情啊！南小人的感情是多么豐富和細(xì)膩��！報(bào)告會(huì)的內(nèi)容更是精彩紛呈：從殷鳳山那百折不回的精神到溫州人白天做老板、晚上睡地板的品質(zhì)，還有我們周校長(zhǎng)非常動(dòng)情的總結(jié)，一切的一切都讓人深有感觸，一切的一切都引起了我們深深的共鳴，一切的一切都讓人感到這是一場(chǎng)成功的、完美的創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)，聆聽窗外聲音的活動(dòng)也就此拉開的序幕。我們還利用時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生參觀了大豐市閥門廠，和大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，和大豐市第五小學(xué)、萬(wàn)盈鎮(zhèn)第二中心小學(xué)分別進(jìn)行了校際參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，和我們的課改聯(lián)誼學(xué)校――錫山安鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了互訪活動(dòng)，都取得了良好的效果。
的確，我們的創(chuàng)建鹽城市特色學(xué)校的工作不僅需要我們自身的努力，有許多工作還需要來(lái)自教育系統(tǒng)內(nèi)部、外部的強(qiáng)有力的支持，而具有開放意識(shí)的實(shí)踐是取得成功的重要因素。
三、開放的模式為創(chuàng)建工作迎來(lái)踴躍的參與。
營(yíng)造良好的創(chuàng)建工作的外部環(huán)境是重要的、必須的，但能不能以一種開放的模式為創(chuàng)建工作迎來(lái)全校師生的共同參與對(duì)創(chuàng)建工作本身卻是具有決定性意義的。因此，我們的創(chuàng)建工作必須以一種開放的模式讓全校師生共同參與其中，才能讓我們的創(chuàng)建工作有深厚的群眾基礎(chǔ)，也才能讓創(chuàng)建呈現(xiàn)一種各領(lǐng)風(fēng)騷的局面。
1、開放的模式為各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人廣闊的施展空間。
在創(chuàng)建工作之初，我們就明確了六大行動(dòng)及相關(guān)領(lǐng)域的負(fù)責(zé)人，教師隨筆：周榮；聆聽窗外聲音：張國(guó)寶；師生共寫日記：陳玲玲；讀書俱樂(lè)部：陳靜靜；同行與共享：肖國(guó)玲；建設(shè)數(shù)碼社區(qū)：朱峰；熟練運(yùn)用英語(yǔ)：迮愛清；中華經(jīng)典誦讀教材開發(fā)及經(jīng)典誦讀：肖雋琪。我們只是指明了具體的范疇，并沒(méi)有進(jìn)一步明確具體該怎樣操作，我們之所以一種開放的姿態(tài)來(lái)對(duì)待這一次的創(chuàng)建工作，是希望每位創(chuàng)建負(fù)責(zé)人能夠發(fā)揮自己的聰明才智為創(chuàng)建工作的開展增添全新的、讓人眼前一亮的內(nèi)容。這樣的我們的創(chuàng)建工作都能在正常開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，能夠在一種開放的模式下讓每位負(fù)責(zé)的老師都能富有創(chuàng)造性地開展自己的工作。事實(shí)證明這種模式是成功的，我們的負(fù)責(zé)老師是出色的。在他們的辛勤工作下，《同行與共享》、《古詩(shī)詞精選》作為�？礁队】�，班級(jí)日記集、學(xué)生個(gè)人日記集、學(xué)生讀書日記集、讀書沙龍活動(dòng)、教師教育教學(xué)隨筆、教學(xué)案例集、教育教學(xué)論文集等如雨后春筍般涌現(xiàn)，交相輝映、熠熠生輝；網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)更是碩果累累，校長(zhǎng)助理陳靜靜、年級(jí)組長(zhǎng)朱峰、青年教師徐忠分別成了教育在線、成長(zhǎng)網(wǎng)上、師生網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)的版主，他們的文章還分別被《莫愁》、《成長(zhǎng)》、《新風(fēng)教育》、《教師之友》上發(fā)表；聆聽窗外聲音活動(dòng)也進(jìn)行地有聲有色。開放的模式讓負(fù)責(zé)人有了充分施展才智的舞臺(tái)，他們也無(wú)愧于創(chuàng)建工作所付予的使命和重托。
2、開放的模式為全校師生的踴躍參與提供了無(wú)限的平臺(tái)。
古人云：?jiǎn)柷牡们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。創(chuàng)建工作這種開放的模式為全校師生的踴躍、有效、高質(zhì)量的參與提供了無(wú)限的平臺(tái)。
我們的兩期《同行與共享》共錄用文章七十多篇，《在課改中放飛教育理想》、《關(guān)于學(xué)校特色建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的思考》、《運(yùn)用新理念創(chuàng)造性地開展成語(yǔ)教學(xué)》、《當(dāng)謊言面對(duì)誠(chéng)信時(shí)》、《我被校長(zhǎng)聽一節(jié)課》、《我與課改結(jié)良緣》《故事讓數(shù)學(xué)課充滿情與趣》《我們?nèi)デ镉巍返纫黄l(fā)著濃郁課改氣息的隨筆芳香四溢。
第一期的《書海拾貝》中共設(shè)計(jì)了：經(jīng)典小說(shuō)、特別策劃、經(jīng)典誦讀、讀書方法介紹、小學(xué)生閱讀推薦書目、我們的讀書日記等欄目，內(nèi)容豐富、可讀性非常強(qiáng)；第二期《書海拾貝》則中專門老師負(fù)責(zé)整理，共推薦了二十七首經(jīng)典古代詩(shī)詞共經(jīng)典誦讀使用，有“大江東去浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的豪邁，有“枯藤老樹昏鴉、小橋流水人家、古道西風(fēng)瘦馬”的孤寂，有“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”的纏綿，有“天蒼蒼、野茫茫、風(fēng)吹草低風(fēng)牛羊”的遼闊，經(jīng)典的詩(shī)詞凝聚了負(fù)責(zé)老師的心血與智慧。我們的學(xué)生日記專刊――《五色石》兩期，分為“家庭錄像、輕松實(shí)況、動(dòng)物攝影、四季花絮、校園直播、貝貝行動(dòng)、心有靈犀”，初略統(tǒng)計(jì)共錄用學(xué)生日記五百多篇，通過(guò)撰寫日記，讓同學(xué)們與日記共成長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)更是一個(gè)開放的、能夠展示我們風(fēng)采的大舞臺(tái)，到目前為止，在教育在線、成長(zhǎng)論壇、師生網(wǎng)正式注冊(cè)網(wǎng)友十多人。他們?cè)诰W(wǎng)上與省內(nèi)外國(guó)內(nèi)外的名師對(duì)話討論，撰寫隨筆，最多的人上網(wǎng)發(fā)帖已達(dá)五千六百多篇，在他們的帶動(dòng)下，上網(wǎng)發(fā)帖成了南小最時(shí)尚、最熱門的話題。同時(shí)，朱永新、薛法根、夏青峰、諸昌樓、張向陽(yáng)……這些平時(shí)只從雜志上看到的名人民教師都成了我們教師的網(wǎng)友。網(wǎng)絡(luò)拉近的教師與名人的距離，教師在網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)成為他們反思自己的教學(xué)行為、撰寫自己的教學(xué)故事的平臺(tái)。
當(dāng)然我們?nèi)熒餐瑓⑴c創(chuàng)建工作的平臺(tái)還有許多，經(jīng)典誦讀、讀書沙龍等等，一個(gè)開放的模式期待著有更多的志同道合者舍身其中，共同追求。
四、開放的成果為創(chuàng)建工作構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師隨筆集：周榮的《放飛教育的理想》、肖國(guó)玲《珍藏美麗》、肖雋琪《追趕目標(biāo)的人》、陳玲玲《鈴鐺聲聲》、陳靜靜《我的畢業(yè)班歲月》、張國(guó)寶《我眼中的課程改革》、《站在自己的舞臺(tái)上》、《我的XX等》、倪衛(wèi)忠《學(xué)步集》、李曉國(guó)的《成長(zhǎng)印跡》等十來(lái)本教師隨筆集精彩紛呈，交相輝映。
學(xué)生日記集：《花開花落的日子》、《花開的聲音》、《我和三個(gè)孩子的故事》《星星心語(yǔ)》《傾聽花開的聲音》《河邊小草》《小腳丫》《三個(gè)臭皮匠，戰(zhàn)我諸葛亮》《逝水年華》《小茶尖尖》等二十多本班級(jí)和學(xué)生個(gè)人日記集同樣給人賞心悅目的感覺(jué)。
校本教材開發(fā)：《五色石――學(xué)生日記集》兩期、《同行與共享――教師隨筆集》兩期、《讀書通訊――書海拾貝》兩期、《讀書日記集》《讀書沙龍案例集》各一期、《讀書手抄小報(bào)》近二十份、《報(bào)告集》（籌辦中）一本等等。
這三個(gè)方面都是學(xué)校創(chuàng)建工作所突出顯現(xiàn)出的成果，這些成果的涌現(xiàn)充分說(shuō)明我們學(xué)生的素質(zhì)在創(chuàng)建工作中得到的健全地發(fā)展，我們老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在創(chuàng)建工作中得到一定的提升，我們學(xué)校的整體辦學(xué)水平是創(chuàng)建工作中實(shí)現(xiàn)的質(zhì)的跨越，這一切的一切都得益于我們以“開放”為核心的創(chuàng)建工作總體指導(dǎo)思想，相信在這一思想的指導(dǎo)下我們的創(chuàng)建工作一定會(huì)沿著一條科學(xué)、光明的道路向前進(jìn)。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)4
為規(guī)范我校財(cái)務(wù)管理，建立健全學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)的約束機(jī)制，提高資金使用效益，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定重大貨幣資金支付集體決策和審批制度：
第一條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益關(guān)系，國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
第二條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的.主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預(yù)算，并對(duì)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行控制和管理；科學(xué)配置黨校資源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止國(guó)有資產(chǎn)流失；建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序，如實(shí)反映學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況，對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理行監(jiān)督。
第三條學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理”的財(cái)務(wù)管理體學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制。
第四條學(xué)校的財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。財(cái)務(wù)主管協(xié)助校長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，并按校內(nèi)管理設(shè)置二級(jí)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和財(cái)務(wù)人員等經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
第五條貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》、以及國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校具體情況和管理要求，制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度及校內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策。
第六條遵照《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》，根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃，統(tǒng)一編制學(xué)校綜合財(cái)務(wù)收支預(yù)、決算，并對(duì)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行控制與管理。
第七條建立健全會(huì)計(jì)工作制度和內(nèi)部控制制度，對(duì)全校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督。
第八條依法組織學(xué)校收入，積極為學(xué)校事業(yè)發(fā)展組織資金，統(tǒng)籌安排調(diào)度學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，努力提高資金使用效益。
第九條認(rèn)真開展會(huì)計(jì)核算工作，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地確認(rèn)、歸集、記錄和反映學(xué)校財(cái)務(wù)收支活動(dòng)中的會(huì)計(jì)信息，編制和報(bào)送會(huì)計(jì)報(bào)表。
第十條對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，定期向校長(zhǎng)辦公會(huì)議匯報(bào)財(cái)務(wù)工作情況，為領(lǐng)導(dǎo)在財(cái)經(jīng)工作上的科學(xué)決策提供；參考依據(jù)，當(dāng)好參謀。
第十一條按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理”以及事權(quán)與財(cái)權(quán)統(tǒng)一的原則，根據(jù)管理層次分為校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)主管、有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。要分級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)管一級(jí)，一直抓到基層，確保各級(jí)負(fù)責(zé)人在財(cái)經(jīng)工作中切實(shí)履行責(zé)任義務(wù)。
第十二條學(xué)校全部財(cái)經(jīng)工作由校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定，按照統(tǒng)一管理，分級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)。對(duì)學(xué)校制度規(guī)定或領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，實(shí)行主管財(cái)務(wù)校長(zhǎng)“一支筆”審批，校長(zhǎng)加簽制度。
第十三條據(jù)財(cái)政部“關(guān)于加強(qiáng)貨幣資金內(nèi)部控制的若定”的要求，對(duì)重要的貨幣資金支付業(yè)務(wù)，實(shí)行集體決審批制度。未經(jīng)集體研究決定，任何個(gè)人無(wú)權(quán)決定劃轉(zhuǎn)貨幣資金，并建立責(zé)任追究制度，防范貪污、侵占、挪幣資金等行為。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)5
一年來(lái)，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人始終不忘學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí);積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開展;經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題，就立即找他人請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運(yùn)用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。
在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂(lè)觀主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神�？傊�，工作千頭萬(wàn)緒，本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)
全心全意為人民服務(wù)的'遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn)，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦，不等不靠;不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作
財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個(gè)交接，試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。教她怎樣報(bào)賬，填寫報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級(jí)的科目。教她怎樣做帳�？傊野盐宜赖�，毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒(méi)有掌握的知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教育內(nèi)涵發(fā)展為主題，規(guī)范管理，均衡發(fā)展，強(qiáng)化后勤保障，做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，提高學(xué)生食堂飲食質(zhì)量和“蛋奶工程”服務(wù)育人的意識(shí)與質(zhì)量。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，勤儉辦學(xué)，盡力化解債務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理及安全衛(wèi)生工作，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一點(diǎn)的成績(jī)。
二、如期完成開學(xué)制定的'工作目標(biāo)
1、嚴(yán)格杜絕亂收多收費(fèi)，不搭車收費(fèi)。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做到新舊財(cái)產(chǎn)帳物清楚，統(tǒng)管有序。一方面及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境；另一方面，還要管好這些財(cái)產(chǎn)，如有損壞，及時(shí)組織維修、搶修等。在平時(shí)的改善辦學(xué)條件中，本著少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，調(diào)動(dòng)師生的積極性，為學(xué)校節(jié)約開資。嚴(yán)格審批購(gòu)物制度，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物資購(gòu)入、使用、管理、存儲(chǔ)、更新、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對(duì)期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度，健全手續(xù)，責(zé)任到人，做到物盡其用、物盡所有。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理與使用。
3、做好“蛋奶工程”與“食堂管理”所有收費(fèi)及流程工作。求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效，提高工作效益，提高自身素質(zhì)，注重提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，切實(shí)把“蛋奶工程”、“學(xué)生食堂”及家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的一補(bǔ)工作做實(shí)做細(xì)。
4、反對(duì)浪費(fèi)，大力提倡節(jié)約，結(jié)合我校目前的實(shí)際情況全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。按照“精打細(xì)算，量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下，盡量壓縮學(xué)校日常開支，合理安排資金使用計(jì)劃，本學(xué)期克服困難，已化解債務(wù)及清息8650元，結(jié)晏先強(qiáng)商店、皇家書社、重慶五金店20xx年至20xx年部分欠款7208元。并嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行，及時(shí)控制不必要開支，嚴(yán)控超預(yù)算支付。每月按時(shí)向本校匯報(bào)資金收支使用執(zhí)行情況，然后及時(shí)匯總各類票據(jù)交付上報(bào)中心校財(cái)務(wù)室，進(jìn)行“一簽三審”報(bào)銷。并在校務(wù)公開欄上公開張貼，提高財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。
5、加強(qiáng)教育信息化與“戴爾學(xué)習(xí)站”學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)建設(shè)高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、在安全管理工作上，首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學(xué)校衛(wèi)生》管理制度及《應(yīng)急預(yù)案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
總之，一學(xué)期的工作已近尾聲，本人初次接觸此項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺，業(yè)務(wù)水平有限，在工作中一定存在不完美之處，需要在后來(lái)多反思，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，努力精益求精，更上一層樓。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)7
為了規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效果，
促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》和《深圳市中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本制度。
一、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則：依法理財(cái)，勤儉節(jié)約，正確處理教育事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國(guó)家、集體和個(gè)人三者的關(guān)系。
二、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)：合理編制單位預(yù)算；依法籌集業(yè)
資金；如實(shí)反映單位財(cái)務(wù)狀況；建立健全財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高資金使用效益；加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，防止國(guó)有資產(chǎn)流失；定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，對(duì)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督。
三、財(cái)務(wù)管理體制
1、學(xué)校財(cái)務(wù)人員一般情況下包括報(bào)賬會(huì)計(jì)和財(cái)產(chǎn)保管員，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，管理學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)。
2、學(xué)校財(cái)務(wù)人員的工作職責(zé)、工作權(quán)限、枝術(shù)職稱、任職資格、交接手續(xù)、任免獎(jiǎng)罰，應(yīng)嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人具體組織與實(shí)施。 l
四、學(xué)校預(yù)算管理
1、學(xué)校根據(jù)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)編制年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。
2、學(xué)校執(zhí)行政府“核定收支（核定預(yù)算包干數(shù)）、定額
或定項(xiàng)補(bǔ)助、超支不補(bǔ)、結(jié)余留用”的管理辦法。
3、學(xué)校年度部門預(yù)算的編制，包括正常經(jīng)費(fèi)的編制、項(xiàng)目支出
的編制。學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支均要納入預(yù)算管理，預(yù)算的編制要堅(jiān)持“保證重點(diǎn)，兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則，不編赤字預(yù)算。
五、學(xué)校收入管理
1、收入是指學(xué)校為開展教育教學(xué)及其他活動(dòng)依法取得的非償
還性資金。主要包括：教育經(jīng)費(fèi)撥款、教育費(fèi)附加撥款、上級(jí)補(bǔ)助收入、撥入專款、事業(yè)收入、捐贈(zèng)收入、其他收入等。
2、學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，
不得隨便擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、收入要嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，納入財(cái)政專戶管理。不得“坐收坐支”，不得私設(shè)小金庫(kù)，不得搞賬外賬。
4、根據(jù)物價(jià)和主管等有關(guān)部門要求，學(xué)校每學(xué)期開展收費(fèi)自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
六、學(xué)校支出管理
學(xué)校開展教學(xué)及其他活動(dòng)發(fā)生的各項(xiàng)資金支出。包括：專款支出、事業(yè)支出、上繳上級(jí)支出、對(duì)附屬單位支出。
�。ㄒ唬�、具體要求
1、各項(xiàng)支出要按批準(zhǔn)的部門預(yù)算和規(guī)定的經(jīng)費(fèi)開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)格審批手續(xù)，不得以領(lǐng)代報(bào)、以撥代支；不虛列虛報(bào)；不得以計(jì)劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替支出。
2、對(duì)所有公用經(jīng)費(fèi)、人員經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得隨意擴(kuò)大范圍、提高標(biāo)準(zhǔn)。
3、對(duì)專項(xiàng)資金要堅(jiān)持�？顚Ｓ迷瓌t，項(xiàng)目支出要嚴(yán)格按政府采購(gòu)招標(biāo)條例執(zhí)行。
七、結(jié)余及其分配
1、學(xué)校年度收入與支出相抵后的'余額。包括：一般收支結(jié)余和專項(xiàng)資金結(jié)存。其中：專項(xiàng)資金結(jié)存是指結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用的財(cái)政及教育費(fèi)附加專項(xiàng)資金和其他專項(xiàng)資金。
2、結(jié)余分配。年終結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，學(xué)校的資金結(jié)余除專項(xiàng)資金結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用外，按規(guī)定的比例在結(jié)余中的一般結(jié)余提取職工福利基金和事業(yè)基金，事業(yè)基金用于彌補(bǔ)以后年度學(xué)校收支差額。學(xué)校應(yīng)力爭(zhēng)做到收支平衡，略有結(jié)余。
八、學(xué)校資產(chǎn)管理
1、資產(chǎn)是指學(xué)校占有或使用的能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)資源，包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、對(duì)外投資等。
2、流動(dòng)資產(chǎn)包括貨幣資金、各種債權(quán)等。貨幣資金包括：備用金和銀行存款。學(xué)校建立健全內(nèi)部控制制度，執(zhí)行《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》和銀行結(jié)算紀(jì)律。債權(quán)包括預(yù)付款、應(yīng)收及暫付款項(xiàng)等。
3、固定資產(chǎn)管理按《羅湖區(qū)中小學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度》執(zhí)行。
�。�1）、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理由學(xué)校分管財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)、保管、使用等部門共同管埋。
�。�2）、按主管部門要求，使用統(tǒng)一的財(cái)產(chǎn)管理軟件進(jìn)行電算化管理。
3、定期清查和盤點(diǎn)：每年十一月份學(xué)校財(cái)務(wù)部門應(yīng)會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行一次全面的財(cái)產(chǎn)清查和盤點(diǎn)核對(duì)。
4、報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、負(fù)債管理
學(xué)校所承擔(dān)的能以貨幣計(jì)量的，需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償還的債務(wù)。包括借入款、應(yīng)付及暫存款項(xiàng)、應(yīng)繳財(cái)政專戶、應(yīng)繳稅金、代管款項(xiàng)等要加強(qiáng)管理。
十、基金管理
1、基金是指學(xué)校資產(chǎn)減去負(fù)債后的差額，即凈資產(chǎn)。包括：事業(yè)基金、固定基金、專用基金。
2、事業(yè)基金是指無(wú)特定用途的凈結(jié)余資金，主要用于彌補(bǔ)以后年度經(jīng)費(fèi)超支。
3、固定基金是指學(xué)校所擁有的固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)。實(shí)行固定資產(chǎn)折舊制度前，采用原值反映。
4、專用基金是指學(xué)校按規(guī)定提取和設(shè)置的有專門用途的資金。包括修購(gòu)基金、職工福利基金、住房基金、醫(yī)療基金、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金和其他專用基金等學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)督管理。
十一、財(cái)務(wù)報(bào)告和財(cái)務(wù)分析
�。ㄒ唬┟磕旮鶕�(jù)財(cái)務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果寫出學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告。包括資產(chǎn)負(fù)債表、收支情況表、事業(yè)支出明細(xì)表、固定資產(chǎn)分類表、基數(shù)表、專用基金表、結(jié)余分配表等。
�。ǘ┒ㄆ诰幹曝�(cái)務(wù)分析報(bào)告
1、內(nèi)容包括：學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算收支執(zhí)行情況、資產(chǎn)使用管理、收入、支出和基金結(jié)構(gòu)變動(dòng)以及財(cái)務(wù)管理情況、存在問(wèn)題的主要改進(jìn)措施等。
2、指標(biāo)包括：預(yù)算收支完成率、經(jīng)費(fèi)自給率、人員支出與公用支出分別占事此支出的比率、資產(chǎn)負(fù)債率、有關(guān)生均收支指標(biāo)等。
十二、財(cái)務(wù)監(jiān)督
對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)情況要定期實(shí)行校務(wù)公開。堅(jiān)持學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校每月在校務(wù)公開欄里對(duì)學(xué)校叫財(cái)務(wù)收支狀況要進(jìn)行公開。張貼學(xué)校整套的會(huì)計(jì)月報(bào)表，會(huì)計(jì)報(bào)表中應(yīng)附項(xiàng)目支出明細(xì)表。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)8
來(lái)到榮太和工作兩個(gè)月，我多想驕傲自豪地說(shuō)一聲：“一份耕壇一份收獲，沒(méi)有辜負(fù)老板的期望”。然而，近階段的工作的結(jié)果，讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財(cái)務(wù)部的主管會(huì)計(jì)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。“務(wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)”，對(duì)照公司現(xiàn)階段的管理要求，調(diào)整自己的'理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處．
這段時(shí)間財(cái)務(wù)部做了如下工作：
一、近九萬(wàn)元的三百多家網(wǎng)點(diǎn)鋪底往來(lái)款，大到上萬(wàn)元，小到十幾元，全部逐單落實(shí)，重新劃撥到相關(guān)業(yè)務(wù)人員；
二、稅務(wù)報(bào)表與實(shí)際狀況不掛鉤的四十多萬(wàn)貨幣資金重新調(diào)整；
三、從公司成立以來(lái)十個(gè)月時(shí)間的所有處理不及時(shí)或者處理不當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)資料重新納入核算并合理調(diào)整；
四、將原來(lái)和稅務(wù)部門的一種不和諧關(guān)系進(jìn)行了協(xié)調(diào)，并建立了一種比較比較友好的關(guān)系；
五、合理處理了屬于本期應(yīng)該處理的所有相關(guān)會(huì)計(jì)事項(xiàng)．下面本人查找問(wèn)題如下：
其一、公司成立至今，財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)人員一直沒(méi)有得到過(guò)穩(wěn)定，我到公司才兩個(gè)月時(shí)間，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點(diǎn)頭重腳輕，沒(méi)能全方位地進(jìn)行管理；
其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)；
其三、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間缺乏溝通；
其四、績(jī)效管理上力度不夠，出現(xiàn)問(wèn)題后處理力度不夠；
以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源，財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門，“當(dāng)好家、理好財(cái)，更好地服務(wù)企業(yè)”是財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到提高！
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)9
20xx年已過(guò)去，這一年學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)的經(jīng)費(fèi)管理，抓好財(cái)務(wù)公開，用有限的資金為學(xué)校建設(shè)做了很多好事，確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展，具體總結(jié)如下：
一、為了增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的透明度，學(xué)校繼續(xù)成立了財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)和具體工作措施，同時(shí)學(xué)校先后制定了學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見，校務(wù)公開實(shí)施方案。日常管理中做到分工明確、責(zé)任到人、制度嚴(yán)格、管理到位、監(jiān)督有效。
二、學(xué)校每年制訂詳盡務(wù)實(shí)的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
認(rèn)真做好財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決算工作，細(xì)致審核每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確清晰。加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)分析。及時(shí)做好會(huì)計(jì)檔案工作，會(huì)計(jì)資料細(xì)致完整。
三、嚴(yán)格收入和收費(fèi)管理。
學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)政部門的規(guī)定，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，更無(wú)“私存”和“小金庫(kù)”現(xiàn)象。
四、抓好財(cái)務(wù)公開。
學(xué)校在每月月底對(duì)本月收入，支出明細(xì)情況，及時(shí)公開，利用板面形式增加透明度。
五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出均有一支筆審批、并有相關(guān)經(jīng)手人驗(yàn)收人簽字。學(xué)校能采取切實(shí)有效的措施，嚴(yán)格控制招待費(fèi)支出。
六、節(jié)約開支，進(jìn)行校園美化、安裝建設(shè)。
一年來(lái)，我校利用有限的`資金，購(gòu)置了擴(kuò)音設(shè)備，所有教室都按了防盜門，并將整個(gè)校園的圍墻，窗戶、大門等進(jìn)行了粉刷，使整個(gè)校園煥然一新。
總之，我校財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開等方面做好工作。
20xx年打算：
一、學(xué)校將積極配合上級(jí)的食堂建設(shè)項(xiàng)目、周邊規(guī)劃等各項(xiàng)工作。
二、學(xué)校將量力而行，完成門窗各項(xiàng)設(shè)施的修繕任務(wù)，并配合上級(jí)電教設(shè)備進(jìn)課堂工程。
三、對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化，繼續(xù)改善辦公條件，關(guān)注學(xué)生，以人為本，關(guān)注教師切身利益，滿足教師合理要求。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)10
作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重要組成部分，學(xué)校財(cái)務(wù)工作同教學(xué)工作一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)又具有服務(wù)保障、經(jīng)濟(jì)保障和教育保障的鮮明特點(diǎn)。即：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤就有了服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有了總務(wù)后勤，教學(xué)工作就難以開展，兩者之間的關(guān)系就是相互依賴、相互促進(jìn)，缺一不可。雖然總務(wù)工作并不直接參與教學(xué)，但它所做的各項(xiàng)細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育不可缺少的，對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展有著不可替代的重要作用。這直接關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，關(guān)系到教職工的切身利益。為此，本人從小到大負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，一直嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件，使學(xué)校達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位、科學(xué)的原則，財(cái)務(wù)人員竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù)。我們要堅(jiān)持民主理財(cái)，杜絕貪污挪用等不良現(xiàn)象發(fā)生。本文是對(duì)本學(xué)期財(cái)務(wù)工作的總結(jié)。
㈠財(cái)務(wù)工作：
在開學(xué)初期，認(rèn)真分析了上學(xué)期存在的問(wèn)題，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)相關(guān)法律法規(guī)。按照領(lǐng)導(dǎo)的思路，做好年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行。按時(shí)完成學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)采購(gòu)工作；制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各崗位的職責(zé)。
學(xué)校財(cái)務(wù)人員準(zhǔn)確做好年度預(yù)算工作，做到預(yù)算力求正確合理，決算力求規(guī)范，實(shí)事求是；經(jīng)費(fèi)支出堅(jiān)持勤儉節(jié)約，使用合理的原則。做好年度綜合結(jié)算，為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù)，確保學(xué)校收支平衡。
加強(qiáng)流程管理，財(cái)務(wù)人員及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況，做到底數(shù)清楚，資料準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，以便領(lǐng)導(dǎo)對(duì)資金的合理使用。每一次結(jié)帳都要及時(shí)公布，讓職工了解學(xué)校資金的使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
加強(qiáng)資產(chǎn)總額的管理，不斷改進(jìn)各部門的辦公設(shè)備，對(duì)新購(gòu)置的資產(chǎn)要及時(shí)上帳，做到帳物相符。開課前本人認(rèn)真清點(diǎn)各室財(cái)物，期末做好清產(chǎn)核資工作。
協(xié)助教務(wù)處做好教師福利費(fèi)、教師績(jī)效工資發(fā)放工作。做好幼兒園的注冊(cè)和收費(fèi)工作。
㈡學(xué)校食堂工作：
我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“降成本，保質(zhì)量”這一原則，在盡可能讓每位師生吃得舒適、放心、滿意的前提下，積極學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使食堂每一位員工都能運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的技能，不斷提高食堂員工的服務(wù)水平，提高對(duì)菜品的認(rèn)可度。具體地說(shuō)，有四個(gè)方面：
一是加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的'管理。
我從多方位了解食堂從業(yè)人員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，“動(dòng)之以理，動(dòng)之以情”，不斷引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè)，積極工作。教師和學(xué)生都要平等對(duì)待，努力改善服務(wù)。對(duì)從業(yè)人員這一學(xué)期進(jìn)行了多次培訓(xùn)，抓好了從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)教育，掌握了食品衛(wèi)生法規(guī)，提高了他們的思想認(rèn)識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)，使食堂做到了“四個(gè)一”(一次預(yù)防)。
蚊子，防鼠，防霉，防毒)“四勤”(勤換衣，勤洗手，勤剪指甲，勤理發(fā))。
二是加強(qiáng)進(jìn)貨管理。
我每個(gè)星期都認(rèn)真總結(jié)和計(jì)算成本。依據(jù)市場(chǎng)食品，合理調(diào)配配方。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量控制和成本控制。達(dá)到收支平衡，保證食堂經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三是加強(qiáng)食堂管理工作。
(1)餐飲設(shè)施的使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；生熟食品及其加工用具及各類廚具、餐具應(yīng)按類別定點(diǎn)擺放，不得隨意擺放。
(2)從業(yè)人員在工作期間必須穿著工作服，工作時(shí)應(yīng)保持食物、餐具、環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢，如出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等癥狀，應(yīng)立即離校，確保師生安全。
(3)員工應(yīng)按規(guī)定放置易燃、易爆物品；離開廚房前，應(yīng)檢查餐具、食品是否放在固定位置，門窗、煤氣、電源開關(guān)、爐灶等是否關(guān)好；做好防火、防盜、防毒等工作，防止意外事故發(fā)生。
四、做好食堂日常工作檔案的管理。
我每天都及時(shí)做好各種賬冊(cè)和各種日常工作的記錄。
㈢落實(shí)安全措施：
定期協(xié)助學(xué)校保安對(duì)校園建筑物、電氣線路、教室等進(jìn)行全面的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并上報(bào)。
二是做好學(xué)校防汛工作，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安排防汛值班員，組建防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，在汛期前開展大檢查，做到有備無(wú)患。
三是做好節(jié)假日值班安排，防止學(xué)校被盜事件發(fā)生。
與后勤人員簽訂安全責(zé)任書，確保后勤工作責(zé)任到位，人人參與安全管理。
㈣學(xué)校的綠化美化工作：
定時(shí)對(duì)花草樹木進(jìn)行全面的修剪、灌水等工作。
預(yù)先制定綠化措施方案，做好校園的綠化美化工作，使校園環(huán)境更加優(yōu)美。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)11
一年來(lái),在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí);二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)，積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂(lè)觀主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神�？傊�,工作千頭萬(wàn)緒,本人始終本著″認(rèn)真細(xì)致″的態(tài)度來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的'特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作。
財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦;財(cái)政局、行財(cái)科、國(guó)庫(kù)科、社�？啤㈩A(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局;市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個(gè)交接，試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬，填寫報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳�？傊�,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒(méi)有掌握的知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)12
根據(jù)上級(jí)文件及主管部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，為使財(cái)務(wù)工作更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，特制定以下財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
一、樹立正確服務(wù)思想：
根據(jù)財(cái)務(wù)工作的要求，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度爭(zhēng)取的資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。財(cái)務(wù)人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：
(一)財(cái)務(wù)工作：
1、財(cái)務(wù)人員要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)各種費(fèi)用開支的核算,做好年度預(yù)算工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的結(jié)算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)收支平衡。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，財(cái)務(wù)人員及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。每次報(bào)賬后，及時(shí)公示經(jīng)費(fèi)使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、財(cái)務(wù)人員要協(xié)助教導(dǎo)處搞好教師福利費(fèi)、發(fā)放教師績(jī)效工資的工作。做好學(xué)前班的.報(bào)名收費(fèi)工作。
4、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的一切開支由校長(zhǎng)審批，大額開支先由集體討論決定，做到民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開。
5、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，秉公辦事，對(duì)于不合理的開支有權(quán)拒絕支付，并按時(shí)上報(bào)各種資料。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專室辦公設(shè)備、儀器、圖書等使用制度，提高現(xiàn)有各種設(shè)備的利用率。
2、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，對(duì)新購(gòu)資產(chǎn)及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳物相符。開學(xué)初認(rèn)真清點(diǎn)各室財(cái)產(chǎn)，期末完成清產(chǎn)核對(duì)工作。
(三)學(xué)校食堂工作：
為使食堂工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，使食堂能做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)于師生。即：
1、在聘用食堂職工時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，講究職業(yè)道德。文明服務(wù)，態(tài)度和藹，主動(dòng)熱情，禮貌待人，熱愛本職，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度。食堂職工，遇事要請(qǐng)假，要愛護(hù)公物；使用食堂設(shè)備要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；做到生熟食品及其加工用具和各種廚具、餐具分類定點(diǎn)放置，不隨處亂放。
3、做好食堂衛(wèi)生工作。工作期間必須穿工作服，注意做好食品衛(wèi)生、餐具衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢，如有咳嗽、腹瀉、發(fā)燒、嘔吐等疾病，應(yīng)向管理員請(qǐng)假，離開食堂崗位。
4、做好食堂安全工作。非食堂工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入廚房及保管室；易燃易爆物品要按規(guī)定放置；食堂工作人員離開廚房前，要檢查好餐具、食品是否放到定點(diǎn)位置，門窗、煤氣、電源開關(guān)、爐灶等是否關(guān)好；做好防火、防盜、防毒工作，杜絕意外事故的發(fā)生。
5、采購(gòu)人員和管理人員要把好質(zhì)量關(guān)和成本關(guān)。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛、變質(zhì)食品；保管員要做好食物臺(tái)賬。
(四)協(xié)助學(xué)校落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
1、每學(xué)期在開學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、電線、專室進(jìn)行全面安全排查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)。
2、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無(wú)患。
3、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。
4、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書，使之后勤工作責(zé)任到位，人人參與安全管理。
(五)抓好學(xué)校的綠化美化工作，使學(xué)校環(huán)境變得越來(lái)越美好。
1、抓好對(duì)花草樹木進(jìn)行全面修剪、澆灌等工作。2、預(yù)設(shè)綠化措施方案，搞好綠化工作。
報(bào)賬員：鄭純才
20xx年2月22日
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)13
在教科局和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，我校20xx年在財(cái)務(wù)工作方面做了不少工作，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也有不足之處，下面作以總結(jié)。
一、腳踏實(shí)地，做好財(cái)務(wù)工作。
健全民主理財(cái)小組，賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)做好份內(nèi)工作，不當(dāng)擺設(shè)。開學(xué)前，提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按教科局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。要按時(shí)記收入支出流水帳，隨時(shí)與鎮(zhèn)中心校對(duì)帳，經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對(duì)學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評(píng)，接受教師的`監(jiān)督。積極為學(xué)校服務(wù)，開學(xué)后盡快收齊發(fā)票，盡快報(bào)帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等情況打印公布，便于教師核對(duì)。
二、固定資產(chǎn)管理。
本期，我們依據(jù)財(cái)政局、教科局的要求，全面核查、清理，對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳，增強(qiáng)了我校保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí)，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正�；芾淼能壍�。
三、收支預(yù)算管理。
根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求，我校對(duì)未來(lái)一學(xué)期的收入，作詳細(xì)的測(cè)算，對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃，逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn)，并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財(cái)務(wù)公開。
我校要“三上墻”，一是民主理財(cái)小組要上墻，二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻，三是
每月收支情況要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開、透明，接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能。
報(bào)帳員每月按時(shí)將報(bào)表交給校長(zhǎng)，使校長(zhǎng)對(duì)我校的財(cái)務(wù)狀況心中有數(shù)。同時(shí)，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭(zhēng)取讓學(xué)校有票就能報(bào)銷。
六、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
本學(xué)期來(lái)，我校財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少，但更看重的是不足之處。下一學(xué)期，我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開等方面做好工作。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)14
在教育局和中心校的指導(dǎo)下，我校20xx年在財(cái)務(wù)工作方面做了不少工作，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也有不足之處，下面作以總結(jié)。
一、腳踏實(shí)地，做好財(cái)務(wù)工作
健全民主理財(cái)小組，賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)做好份內(nèi)工作，不當(dāng)擺設(shè)。
開學(xué)前，提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。要按時(shí)記收入支出流水帳，隨時(shí)與中心校對(duì)帳，經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對(duì)學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評(píng)，接受教師的監(jiān)督。積極為學(xué)校服務(wù)，開學(xué)后盡快收齊發(fā)票，盡快報(bào)帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等情況打印公布，便于教師核對(duì)。
二、固定資產(chǎn)管理
本年，我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求，全面核查、清理，對(duì)固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳，增強(qiáng)了我校保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的意識(shí)，使固定資產(chǎn)的.管理進(jìn)入了正�；芾淼能壍�。
三、收支預(yù)算管理
根據(jù)小學(xué)中心校的要求，我校對(duì)未來(lái)一學(xué)期的收入，作詳細(xì)的測(cè)算，對(duì)日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃，逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn)，并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財(cái)務(wù)公開
我校要“三上墻”，
一是民主理財(cái)小組要上墻，
二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻，
三是每月收支情況要上墻。
讓財(cái)務(wù)工作公開、透明，接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能
報(bào)帳員每月按時(shí)將報(bào)表交給校長(zhǎng)，使校長(zhǎng)對(duì)我校的財(cái)務(wù)狀況心中有數(shù)。同時(shí)，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭(zhēng)取讓學(xué)校有票就能報(bào)銷。
六、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來(lái)，我校財(cái)務(wù)工作成績(jī)不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開等方面做好工作。
小學(xué)財(cái)務(wù)的工作總結(jié)15
依據(jù)上級(jí)精力，習(xí)城鄉(xiāng)核心校以求真求實(shí)的工作風(fēng)格，為學(xué)校的建設(shè)跟發(fā)展供給了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作義務(wù)，在平常的工作中獲得了必定的成就，現(xiàn)就20xx年度財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
一、公道部署收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)打算的重要保障，也是單位財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)根據(jù)。因而，認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算存在十分主要的意思。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)剖析上年度估算執(zhí)行情形，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國(guó)度有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響，還要普遍征求各部分的看法，并屢次向引導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有前提下，在國(guó)家政策容許范疇內(nèi)，發(fā)掘潛力，多渠道用心張羅資金，本著“以收定支，量力而行，保證重點(diǎn)，統(tǒng)籌個(gè)別”的準(zhǔn)則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，施展其在財(cái)務(wù)管理中的踴躍作用。
二、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學(xué)校發(fā)展教養(yǎng)業(yè)務(wù)及其它運(yùn)動(dòng)的重要物資條件，其品種繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，良多人長(zhǎng)期不器重，存在側(cè)重錢輕物，重洽購(gòu)輕管理的思維。為加強(qiáng)這方面管理，在平時(shí)的報(bào)銷工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并按期與校產(chǎn)科進(jìn)行核查，確保帳實(shí)相符。透過(guò)追查清點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)明和梗塞管理中的破綻，妥當(dāng)處置和解決管理中呈現(xiàn)的各種問(wèn)題，制訂出相應(yīng)的改良辦法，確保了固定資產(chǎn)的保險(xiǎn)和完全。
三、看重日常財(cái)務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)治理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需抵觸，發(fā)展事業(yè)的須要，也是貫徹履行節(jié)約辦一切事業(yè)方針的'體現(xiàn)。為了增強(qiáng)這一管理，樹立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就能夠做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。對(duì)所有開銷嚴(yán)厲按財(cái)務(wù)軌制辦理，使得學(xué)�？赡芗胸�(cái)力辦事業(yè)。透過(guò)當(dāng)真落實(shí)執(zhí)行，收效十分顯明，極大地進(jìn)步資金的應(yīng)用效益。
四、認(rèn)真做好年初決算工作
年終決算是一項(xiàng)比擬負(fù)責(zé)和沉重的工作任務(wù)，重要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會(huì)計(jì)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表是反應(yīng)單位財(cái)務(wù)狀態(tài)和收支狀況的書面文件，是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)懂得狀況，控制政策，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要材料，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支規(guī)劃的基本。所以中央校無(wú)比重視這項(xiàng)工作，廢棄周末和新年假期的休息時(shí)光，加班加點(diǎn)，認(rèn)真過(guò)細(xì)地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析講演，對(duì)一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研討，做出準(zhǔn)確的評(píng)估，透過(guò)火析，總結(jié)出管理中的教訓(xùn)，揭示出存在的問(wèn)題，以便改善財(cái)務(wù)管理工作，提高管理程度，也為領(lǐng)導(dǎo)的決議帶給了依據(jù)。
總之，在20xx年，在財(cái)務(wù)方面做了大批行之有效的工作，新的一年里，咱們將更加盡力工作，發(fā)揮成績(jī)，矯正不足，以勤懇務(wù)虛、開辟進(jìn)取的工作立場(chǎng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)我們的力氣。
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