【推薦】歡樂(lè)的童年作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的歡樂(lè)的童年作文9篇，歡迎大家分享。

歡樂(lè)的童年作文 篇1

　　門(mén)前的籬笆上爬滿了苦瓜藤，碧綠的葉子伴著金黃色的小花在微涼的秋風(fēng)中溫柔地?fù)u曳。這是一個(gè)有陽(yáng)光卻不再那么明晃而刺眼的午后，我坐在大門(mén)口，面對(duì)著遠(yuǎn)處的青山，面對(duì)著門(mén)前的流水，面對(duì)著那片谷穗蕩漾的稻田，面對(duì)著父母勞作的菜園，面對(duì)著這片生機(jī)盎然的苦瓜花，什么都可以想，天馬行空的思想無(wú)拘無(wú)束；也什么都可以不想，就那么靜靜地踏實(shí)而又悠閑地坐著。坐在自家的門(mén)前，坐在這曾經(jīng)日夜思念的故鄉(xiāng)的懷抱中！

　　門(mén)前的水泥路邊，我去年栽了些桂花樹(shù)和香樟，長(zhǎng)勢(shì)都不錯(cuò)。不過(guò)這次回家卻讓我大吃一驚，本以為生長(zhǎng)較慢的香樟卻長(zhǎng)得異常迅速，倒是那些夾在其間的桂花樹(shù)也許是被遮蔽了緣故，竟長(zhǎng)得很慢。這下倒成了柔弱的苦瓜藤子依附的對(duì)象�？蓱z的桂花樹(shù)有的被纏繞得苦不堪言，有的被壓彎了腰，有的甚至被苦瓜藤完全包圍了。我不禁有點(diǎn)心疼起來(lái)，要知道當(dāng)初種下這些桂花樹(shù)，我是有著美麗的憧憬的：希望它們快快長(zhǎng)大，開(kāi)滿濃郁的.桂花。如今眼看著它們?cè)獯私匐y，我實(shí)在是于心不忍，真想去扯下那些細(xì)小而又厚實(shí)的藤子。

　　不過(guò)，在我欲動(dòng)身時(shí)，母親的話讓我最終還是放下了去動(dòng)手的念頭。

　　我說(shuō)：“栽了樹(shù)，以后就不要再在樹(shù)下種苦瓜了，這樣會(huì)影響樹(shù)的生長(zhǎng)。要不，去把那些藤子扯掉吧！”

　　“沒(méi)有人在樹(shù)下播種，那可能是往年掉的種子，種子自己沒(méi)得選擇，沾了泥就會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。”母親慢慢地說(shuō)。她既沒(méi)有阻止我去扯掉那些我原本看似惱人的藤子，也沒(méi)有叫我去扯掉它們。

　　“苦瓜要牽藤，只要它的蔓子有一點(diǎn)依托的東西，它們就不會(huì)放棄并且很快就會(huì)攀得很高，長(zhǎng)得很旺……”母親面對(duì)著那些爬滿籬笆，爬滿桂花樹(shù)的苦瓜，輕輕地說(shuō)道。

　　我聽(tīng)著母親的話，望著風(fēng)中的苦瓜，碧綠的葉子，金黃的小花，鮮活的生命盡管渺小，卻活得那么恣意，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么美麗。種子一旦沾了土壤，就會(huì)拼命地生長(zhǎng)，在那一刻，它們都沒(méi)有高貴貧賤之分。無(wú)論是我曾看不起的苦瓜還是我曾寄予厚望的桂花樹(shù)，它們都是大自然的兒女，都有生長(zhǎng)的權(quán)利。這樣想著，我不禁暗自慶幸剛才沒(méi)有沖動(dòng)而去扯掉那些如今看來(lái)長(zhǎng)勢(shì)喜人的苦瓜藤子。

　　苦瓜藤有著它的命運(yùn)走向，桂花樹(shù)亦有著它的生命軌跡。雖然它們的表現(xiàn)形式有著很大的差別，然而在這偉大的大自然面前，我得尊重它們，就像是在那紛繁復(fù)雜的生活里，我同樣得尊重那一個(gè)個(gè)鮮活著的人一樣！

歡樂(lè)的童年作文 篇2

　　聽(tīng)?wèi)T了嘈雜的機(jī)器聲，聞慣了金剛泥土的氣味，久居日益發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，一時(shí)竟忘了我的童年。

　　童年，是在披著白紗乘著微風(fēng)的春姑娘喚醒中開(kāi)始的。

　　初春的日子里，村莊前的小池塘邊總是開(kāi)滿了五顏六色的花朵，成群結(jié)隊(duì)地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村里的孩子們總是到這里玩耍。

　　我最愛(ài)捉蝴蝶了。陽(yáng)光燦爛的日子里，與同村的小伙伴到小池塘邊捉蝴蝶，便覺(jué)得是人生中最幸福的事情。

　　那一只只精靈般的蝴蝶時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，在空中回旋。她們盡情地炫耀著自己的舞姿，有時(shí)還驕傲地落在你的手上呢！我迅速將雙手合攏，可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個(gè)圈飛向花叢里去了。我甚至還想過(guò)，蝴蝶真是壞孩子！

　　有時(shí)，我和小伙伴也會(huì)帶一些工具來(lái)捉蝴蝶。這時(shí)，蝴蝶可遭殃嘍！我們趴在草地上一動(dòng)也不動(dòng)，等到蝴蝶飛近的時(shí)候，就用手里捏著的.小網(wǎng)子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身，可機(jī)靈了。仿佛已經(jīng)知道我們要捕捉她，在小網(wǎng)子要蓋下去的時(shí)候，又慢悠悠地打了幾個(gè)圈兒，向花叢深處飛去。我真恨自己沒(méi)有翅膀，要不然，我早捉住蝴蝶了！

　　我可不甘心，又靜靜地趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，等待蝴蝶飛來(lái)。蝴蝶們都在花朵上開(kāi)會(huì)，過(guò)了好久，才飛來(lái)一只小蝴蝶。那只蝴蝶好漂亮，又水晶一樣透明的翅膀，還有著說(shuō)不出的美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引，一時(shí)竟忘了是來(lái)捉小蝴蝶的。等我回過(guò)神來(lái)，小蝴蝶已經(jīng)飛走了！

　　雖然我一直沒(méi)有捉到蝴蝶，但和蝴蝶玩耍也是一件快樂(lè)的事情！

　　一天天過(guò)去了，那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子，童年的無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)離我而去，越走越遠(yuǎn)了。多么希望，多么希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶！

　　尋找池塘邊的歡樂(lè)，追尋童年的蝴蝶，20xx，我有一個(gè)像花兒一樣美麗的夢(mèng)想……

歡樂(lè)的童年作文 篇3

　　我的心中有兩個(gè)我，一個(gè)是穿著校服走入初中的我，一個(gè)便是在童年時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的我。媽媽說(shuō)我像個(gè)活蹦亂跳的小猴子，一點(diǎn)兒也沒(méi)有步入初中應(yīng)有的成熟的樣子。是呀，在我的心里童年沒(méi)有消失。

　　上一年的暑假，我隨父母來(lái)到海邊看到那晶瑩的浪花；看到那軟棉棉的海灘；看到那小巧玲瓏的小貝殼。一切都讓我童心未泯。

　　啊！海洋你是兒童的樂(lè)園。

　　這個(gè)春天我回到鄉(xiāng)下。一眼望去田野里一片綠油油，我飛奔到田野里，在油綠的小麥中漫游，慢慢蹲下，仿佛與這片綠融為一體，煩惱和憂愁早就被拋到九霄云外了。

　　��！田野你是兒童的樂(lè)土。

　　溪，汩汩流動(dòng)，在夏日的鳥(niǎo)兒也都熱得躲進(jìn)了溪谷里。走到小溪邊聽(tīng)小溪叮咚作響；看清澈的水面有幾條魚(yú)兒在玩耍；觸，溪流的.冰涼真是沁人心脾。

　　啊！溪流你是兒童自由的圣地。

　　走入果園，望圓圓的蘋(píng)果紅的像火，看玲瓏剔透的櫻桃掛在枝頭，聞草莓帶來(lái)的陣陣芳香，品搖搖欲墜的葡萄酸甜可口。走出果園，進(jìn)入充滿香氣的花園，這一朵粉，那一朵紅；這一片紫，那一片黃。不但眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著這片美，連鼻子也迷戀在這香氣中。

　　啊！林園你是兒童不失童心的處所。

　　想起童年時(shí)的歡樂(lè)，現(xiàn)在不但不會(huì)憂傷，反而激起了對(duì)兒童時(shí)代的回憶。因?yàn)槲业男睦镞�有著一顆童心。

歡樂(lè)的童年作文 篇4

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是歡樂(lè)的，愉快的。我十分喜愛(ài)我的童年……

　　看著那競(jìng)相開(kāi)放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹(shù)，我的心，早已飄向遠(yuǎn)方……

　　每次，一放學(xué)回到家，我就會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什么時(shí)候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過(guò)會(huì)兒就熟了，閉上眼睛歇一歇�！蔽冶汩]上我的小眼睛靜靜地等待。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，爺爺，就會(huì)給我一個(gè)不知從哪兒來(lái)的“妖桃子”。

　　到了晚上，我又問(wèn)爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會(huì)成熟��？”“還有多長(zhǎng)時(shí)間？我也不知道呀！我們來(lái)讀個(gè)故事，就熟了！”于是，讀了個(gè)故事后，我就睡著了，一天，就這樣過(guò)去了……

　　天氣越來(lái)越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹(shù)做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹(shù)做件衣服吧！”爺爺說(shuō)：“好，不然它也會(huì)被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來(lái)給它做衣服吧！”于是，心靈手巧的我，在爺爺?shù)?幫助下，給小樹(shù)，穿上了一件用稻草質(zhì)的“保暖內(nèi)衣”。

　　終于，桃子結(jié)出來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們，一連打了幾個(gè)下來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味道不好。

　　等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來(lái)，請(qǐng)一大堆鄰居來(lái)吃，品嘗著那美味至極的水蜜桃……

　　我還想著那棵桃樹(shù)，想著我的老家，漸漸的，童年像一輛花車(chē)，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……留下花香。

歡樂(lè)的童年作文 篇5

　　童年，童年，是首歡樂(lè)的歌!

　　幼兒園時(shí)，我開(kāi)始探索這多彩的世界，時(shí)常坐在窗邊看著蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，摸摸還未長(zhǎng)出綠葉的褐色小樹(shù)……

　　“啦啦啦……”老師的手風(fēng)琴漸漸響起，我和同學(xué)一排排整齊的坐著，唱著剛學(xué)的歌曲，拖腔拖調(diào)的聲音在教室間回蕩著。然而此時(shí)聽(tīng)來(lái)，卻覺(jué)得如此美妙。稍大一些，美麗的童話進(jìn)入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在床邊給我講著豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的'大灰狼、機(jī)靈的松鼠等等，一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。

　　當(dāng)我第一次步入小學(xué)的校門(mén)，老師微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室，在交談中，我漸漸認(rèn)識(shí)了將一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)。“明日復(fù)明日……”朗朗書(shū)聲在教室里響起，我放聲地背誦著古詩(shī)。一窗外，些不知名的大樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺著，太陽(yáng)斜射向我窗邊的課桌，透過(guò)層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時(shí)上課我會(huì)跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專心聽(tīng)講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹(shù)上大聲?shū)Q叫著，螞蟻在樹(shù)干上來(lái)來(lái)回回尋找食物。我俯下身子，看著螞蟻們用觸角在地上探來(lái)探去……這樣的情景是再熟悉不過(guò)了。蟲(chóng)，是我兒時(shí)最好的伙伴不管是有毒無(wú)毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會(huì)蹲下來(lái)，細(xì)心觀察一番。在炎炎烈日下，也經(jīng)常能看見(jiàn)我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首歡樂(lè)的歌。

　　歲月流逝，一去不返。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)當(dāng)天，我們相邀，20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場(chǎng)上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地?fù)]灑在體育場(chǎng)上，告別那六年地小學(xué)生活，告別那即將離去的童年。

　　風(fēng)，漸漸起了，知了在樹(shù)上漫不吭聲，鷹在空中無(wú)力的叫著。夕陽(yáng)把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，對(duì)視幾眼，還是一句：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?便騎車(chē)的騎車(chē)，走路的走路，微笑著散開(kāi)了……

　　啊!無(wú)憂無(wú)慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年，童年，是首歡樂(lè)的歌!

歡樂(lè)的童年作文 篇6

　　常常這樣問(wèn)自己：你愛(ài)過(guò)嗎？你恨過(guò)嗎？你現(xiàn)在依然愛(ài)著嗎？依然向往著、期待著嗎？這樣問(wèn)著自己的時(shí)候，我通常是走在寂靜的山野。四野茫茫，只有孤獨(dú)的野白菊在獨(dú)自芬芳。散淡地倚在某一顆老樹(shù)上，看高天流云，聽(tīng)一些花（兒）在風(fēng)中的呢喃，感覺(jué)距離上帝很近很近。我思考的時(shí)候，上帝是不是在發(fā)笑，我不在意。真實(shí)的感覺(jué)是，那樣思考的時(shí)候，似乎距離上帝最近，是一種靈魂與靈魂的撞擊。

　　我愛(ài)過(guò)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。我愛(ài)過(guò)的人是哪一位？有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。我恨過(guò)嗎？答案是肯定的。我恨過(guò)的人是誰(shuí)？我說(shuō)不上來(lái)。這讓我想起我深愛(ài)的野白菊，那小小的在秋風(fēng)中悠然歌舞的精靈。我童年的山野盛開(kāi)著野白菊，童年的記憶芬芳著野白菊；一朵憂郁的野白菊默默地開(kāi)在我的視野，幽幽地在我的歲月里訴說(shuō)。秋風(fēng)一年比一年蕭瑟，寒霜一年比一年嚴(yán)酷，野白菊也就一年比一年?duì)N爛，一年比一年純粹樸實(shí)。因此在我的記憶中，野白菊是不死的。

　　野白菊跟愛(ài)恨有什么關(guān)聯(lián)呢？我也奇怪，每當(dāng)我思考這樣的問(wèn)題，野白菊就在我的眼前盛開(kāi)，美麗絕倫。一個(gè)平常人，過(guò)著平常人的日子，有著平常人的愛(ài)恨，這是俗世的人不可逃避的。紅塵中的種種在平常生活中具體而實(shí)在，愛(ài)和恨也就簡(jiǎn)單而明快。群體的生活讓我脫離了暫時(shí)的孤獨(dú)，卻同時(shí)讓我陷入了永久的孤獨(dú)！生命的表層讓我必須做一個(gè)飲食男女，生命的本質(zhì)卻讓我的靈魂超脫于塵世！于是我明白，有一種愛(ài)無(wú)法訴說(shuō)，有一種恨難于言表，有一種孤獨(dú)永遠(yuǎn)只能自己承受！

　　上帝能明了我嗎？當(dāng)我越來(lái)越頻繁地與上帝對(duì)話，我相信，上帝是能明察并饒恕我的。是人群遠(yuǎn)離了我？還是我遠(yuǎn)離了人群？語(yǔ)言是用來(lái)做什么的`呢？當(dāng)我想應(yīng)用它的時(shí)候，怎么那樣的空洞、蒼白？眼神是用來(lái)做什么的呢？當(dāng)我捕捉同類的眼神，怎么那樣的迷離和陌 生？！他們?cè)谙胧裁�？做什么？我越�?lái)越不明白；我在思考什么，尋找什么，他們也越來(lái)越漠不關(guān)心！有時(shí)在夜里，清晰地聽(tīng)見(jiàn)心被什么東西咬噬著，喀嚓喀嚓地響，我知道鮮血一定已經(jīng)浸染了我的軀殼，可我卻微笑著對(duì)自己說(shuō)：有一朵野白菊，燦爛了！

　　我愛(ài)過(guò)嗎？恨過(guò)嗎？我依然愛(ài)著嗎？我依然渴望著嗎？一個(gè)人走在寂靜的山野，我常常這樣問(wèn)自己。山野是沉默的，山野用四季的顏色回答我；山風(fēng)是輕柔的，山風(fēng)用它的歌唱撫慰我。我問(wèn)上帝，上帝暗示我說(shuō)，看見(jiàn)那野白菊了嗎？為什么不問(wèn)她呢？慢慢地抬頭，野白菊在我視線的遠(yuǎn)端，從容而恬淡地微笑著。哦，我的野白菊，請(qǐng)你告訴我，好嗎？

歡樂(lè)的童年作文 篇7

　　童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就會(huì)不由自主地想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仍像往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便入睡了�？山裉爝@個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙不生銀子啦！”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓動(dòng)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發(fā)財(cái)了嗎……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。

　　第二天早上，我早早的`起來(lái)，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”�！爱�(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽，“媽媽，我的肚皮怎么還沒(méi)‘長(zhǎng)大’？”“什么，肚子長(zhǎng)大！”媽媽用異樣的目光看著我�！安皇悄�告訴我嗎？那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開(kāi)的菊花，我也傻傻地笑了。后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個(gè)童話故事。我卻傻傻地、癡癡地望著媽媽，無(wú)端的認(rèn)為是媽媽的錯(cuò)誤。事后，我仍做著生銀子那可笑的美夢(mèng)。

　　啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)！

歡樂(lè)的童年作文 篇8

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日。時(shí)間悄然離去，我隨著時(shí)光的流逝悄然長(zhǎng)大著。

　　白云朵朵，小草青青。伴著耳畔胖的鳥(niǎo)叫聲，一步一步的腳印，童年，我又回來(lái)啦！

　　——題記

　　在媽媽的日記里，我翻開(kāi)了童年的回憶。

　　孩子，當(dāng)我寫(xiě)這篇日記的時(shí)候正是你8個(gè)月大的時(shí)候了，你一天一天的長(zhǎng)大，我的肚子也一天一天變大了，此時(shí)的我，還不知道你的模樣，性別，但是媽媽對(duì)你的愛(ài)已全部灌入你的身體。

　　眼看你已經(jīng)一歲半了，正是學(xué)走路的時(shí)候，只見(jiàn)你步履蹣跚，磕磕絆絆，像只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂轉(zhuǎn)，你你不緊不慢的往前踏著，可是又站不穩(wěn)，憨厚可愛(ài)！

　　今天是你三歲生日，媽媽不知道你要些什么，但媽媽的心早就溶解在你充滿期待的眼睛里，那雙小皮鞋，還記得嗎？

　　現(xiàn)如今，你八歲了，開(kāi)始上小學(xué)了，能懂得尊老愛(ài)幼了，時(shí)不時(shí)，還幫媽媽倒茶，媽媽感到很欣慰。

　　十三歲的`你，還在為即將到來(lái)的生地會(huì)考而擔(dān)憂嗎？有點(diǎn)小叛逆又帶著幾分幽默氣分的你還需要堅(jiān)實(shí)的臂膀嗎？媽媽在這里。

　　讀到這里，感慨良多，童年像一片片五彩斑斕的彩云，積累著我們的夢(mèng)想，更是充滿著回憶，為了明天，奮斗吧！

歡樂(lè)的童年作文 篇9

　　童年使人難忘，使人留戀，使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書(shū)。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的經(jīng)歷。

　　那是去年，學(xué)校組織了“歌聲飄揚(yáng)，祝福祖國(guó)”的十一國(guó)慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的歌曲是國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》和《黃河在咆哮》。剛開(kāi)始排練時(shí)，我們班唱的參差不齊、稀稀落落的�？山�(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的`不懈努力，我們終于跟上了節(jié)拍。

　　盼呀，盼呀，終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場(chǎng)的，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，可漸漸地我完全沉浸在了那激動(dòng)人心的歌聲中了，“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國(guó)！”我們班完美收尾。

　　該宣布成績(jī)了，當(dāng)聽(tīng)到：獲得第一名的是五一班時(shí)，全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈，我眼里噙滿了激動(dòng)的淚水。

　　通過(guò)這次比賽我明白了：我們只要堅(jiān)持不懈，不斷努力就能成功。這就是我歡樂(lè)的童年，你呢？

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