【精品】四年級(jí)學(xué)生作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我家是個(gè)名副其實(shí)的動(dòng)物園，你一定不相信吧？那我就把我家的秘密都告訴你吧！
我在家中，東跑來(lái)西跑去，一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒跳到房間看看小魚，一會(huì)兒又跑到桌子邊玩弄模型，因此，我成了我爸媽眼中一只標(biāo)準(zhǔn)的“猴”。
聽，媽媽又開始念叨了，因?yàn)樗且恢弧半u�！逼匠Ｕ於⒅遥灰乙徊恍⌒淖鲥e(cuò)了事情，她就要說(shuō)我，而且是重復(fù)說(shuō)，不停地說(shuō)，一件事情要說(shuō)上好幾遍。就沖這一點(diǎn)，媽媽就是個(gè)愛(ài)嘮叨的雞。
而爸爸呢，就像一只“免獅子�！逼匠＃�(dāng)我乖乖聽話的.時(shí)候，他就很“溫順”，給我說(shuō)笑話，講故事，讀新聞。和藹的像一只可愛(ài)的小免子；可每當(dāng)我不聽話時(shí)，爸爸馬上、立刻翻臉，變成了一只火燒屁股的大獅子，輕的時(shí)候瞪我兩眼、罵我?guī)拙�；重的時(shí)候，就和媽媽出絕招——“男女混合雙打”。弄得我一會(huì)兒就“深受重傷�！蔽沂歉遗桓已�。誰(shuí)讓我偷懶、�；�！
這就是我們的家，一個(gè)有趣的動(dòng)物園。我愛(ài)我家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
炎熱的夏天剛剛過(guò)去，就迎來(lái)了涼爽宜人的秋天。我愛(ài)秋天，因?yàn)樗秦S收的季節(jié)。因?yàn)榍锾斓木吧俏宀世_紛，絢麗多彩的，是美麗而迷人的。
秋天的.天空高高的，藍(lán)藍(lán)的。她像一塊晶瑩的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)擦得干凈而美麗。
秋天來(lái)到田野，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天歡快的來(lái)到果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，葡萄穿上紫色的外衣，漂亮極了！
秋天悄悄地來(lái)到花園里，花園里桂花開了，淡淡的清香芬芳撲鼻，十里外都能問(wèn)道呢！花園里菊花開了，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的……五顏六色，美麗極了！
秋天是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)秋天！我愛(ài)這個(gè)五光十色絢麗多彩的季節(jié)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一年之季在于春，春江水暖鴨先知。春是一個(gè)快樂(lè)的啟蒙，春是冬天的希望。
春披著衣服來(lái)了。萬(wàn)物蘇醒，百花盛開。一輪紅日冉冉升起，照亮了春的足跡。春天，迎春花開了，舒展著枝條，露一張張嫩黃的笑臉。
春姑娘戴著綠油油的麥苗帽，穿著紅艷艷的桃花裙，系著黑洞洞的泥土鞋向我們走來(lái)了，它迎著和煦的陽(yáng)光，踏著溫暖的.河水，向我們走來(lái)了。是啊，春姑娘來(lái)啦，春姑娘來(lái)啦！
河水清澈見底，柳樹姐姐用它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，輕輕地?fù)崦哪X袋。河水把太陽(yáng)扯成一片一片的，戴烏氈帽的老爺爺，劃著烏蓬船又把它扯成一條一條的金帶子。河水倒映著紅花綠草，令人陶醉。
大街小巷里，行人車輛車水馬龍，川流不息，給春天增添了歡樂(lè)的氣氛。
楊柳依依，百花盛開，春姑娘來(lái)啦，我聽見了春姑娘的足跡了，她走過(guò)了山崗、田野、小溪我還為春天作了一首小詩(shī)呢：
春來(lái)了，春來(lái)了，
春風(fēng)輕輕地吹。
小草爆出了地面，
小溪嘩嘩地流。
春來(lái)了，春來(lái)了，
小鳥飛出了家。
小樹快快地長(zhǎng)，
大地?fù)Q上了新顏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做歌星，掙更多的錢；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，挽救更多人的生命；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家。你知道為什么嗎？
去年春天時(shí)，媽媽從森林公園給我買回來(lái)一只可愛(ài)的小兔子：紅紅的眼睛如兩顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)，厚厚的毛好像我們冬天蓋的毛毯，顏色像雪一樣白。
我把它放在一個(gè)紙箱里，每天放學(xué)回家后，我就會(huì)從菜地里薅一些草回來(lái)喂它，當(dāng)它看到我拿著草回來(lái)時(shí)，總會(huì)像迎接朋友一樣，在箱子里歡蹦亂跳，我也總是會(huì)給它說(shuō)聲“你好”，就像一對(duì)親密的好朋友。
不知為什么，突然有一天，我像往常一樣，給它帶了一些鮮嫩的.草回去，但進(jìn)家之后發(fā)現(xiàn)，它臥在紙箱里，一動(dòng)不動(dòng)，走進(jìn)之后，才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)死了。我心情非常的難過(guò)，不敢相信自己的眼睛。我忍著傷心，把它埋在了爸爸的菜地里，希望它在地下不會(huì)挨餓。
后來(lái)，我去問(wèn)了當(dāng)動(dòng)物醫(yī)生的叔叔才明白，是由于我讓它吃了帶露水的草，吃后會(huì)腹瀉，以至于死去。如果我是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的話，肯定不會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。從那之后，我就努力的學(xué)習(xí)，去當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家，去保護(hù)那些可愛(ài)的小動(dòng)物。
這就是我的夢(mèng)想，我希望有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天又到了一個(gè)學(xué)期選三好學(xué)生的時(shí)刻了，我自信滿滿地坐在位置上，心想今年我的各個(gè)方面自認(rèn)為表現(xiàn)還不錯(cuò)：學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)每次考試都全班第一，特別睿達(dá)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了全省三等獎(jiǎng)，語(yǔ)文英語(yǔ)科學(xué)體育等都是優(yōu)秀，和同學(xué)關(guān)系處理也比較融洽，有時(shí)能在學(xué)習(xí)上幫助一些同學(xué)，能尊敬師長(zhǎng)遵守學(xué)校的規(guī)章，熱愛(ài)班集體，能為班上做一些力所能及的事情等，越想越覺(jué)得自己選上肯定沒(méi)有問(wèn)題，心里美滋滋的等待結(jié)果。
經(jīng)過(guò)一段我自認(rèn)為有點(diǎn)漫長(zhǎng)的時(shí)間后，老師開始宣布結(jié)果，只聽見老師口中報(bào)出的名單：“任樂(lè)山，米正宜，曹逸凡 �！钡��？墒俏以趺匆猜牪坏絼t這兩個(gè)字，腦子里一片空白，眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，差點(diǎn)眼淚快流了出來(lái)。我的好朋友不是很多嗎？他們?cè)趺蠢�？怎么都不投我的票？一下子怎么也想不明白�?/p>
放學(xué)了，我走在校門口，等爸爸接，心情十分沮喪，那天正下著雨，我任憑雨水淋著我的身體，我在反思，我的.問(wèn)題在哪里？老師不也說(shuō)過(guò)看好我嗎？為什么結(jié)果如此？?jī)?nèi)心真是沉重。走著走著，突然感覺(jué)沒(méi)雨落在我頭上了，我往后面看，原來(lái)是班長(zhǎng)在給我打傘。我覺(jué)得奇怪了，這個(gè)班長(zhǎng)是我的死對(duì)頭啊，怎么這么好心了？是否黃鼠狼給雞拜年，沒(méi)安好心？于是，我加快腳步，決定甩開她，她追上我，說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在很難過(guò)，不過(guò)我身為班長(zhǎng)，還是要安慰安慰你，別難過(guò)，也想開導(dǎo)你下，你是否以為成績(jī)好就可以當(dāng)三好學(xué)生？哪那么容易啊，你要為班級(jí)服務(wù)，要與人交往真正和善，要真正不計(jì)較小事情，要和同學(xué)真正團(tuán)結(jié)，等等，你才能真正被尊重，才能有的真正的好朋友，才能成為三好學(xué)生”。等等，班長(zhǎng)說(shuō)了挺多。聽了班長(zhǎng)的話，我恍然大悟，我終于明白了，一直來(lái)，我做的真的不夠，平時(shí)太注重得失，和好朋友也會(huì)斤斤計(jì)較；內(nèi)心也不夠陽(yáng)光，不夠單純，總覺(jué)得沒(méi)無(wú)緣無(wú)故的幫助；我有些小自私，我平時(shí)為班級(jí)服務(wù)不多，也不太為同學(xué)著想，不僅不為同學(xué)著想，還經(jīng)常諷刺嘲笑同學(xué)，沒(méi)做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助；經(jīng)常以說(shuō)八卦為趣，甚至為榮，還自詡口才好，經(jīng)常說(shuō)些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題，耽誤了學(xué)習(xí)本身；且很多事情，表現(xiàn)得很不真誠(chéng)，敷衍的成分很多；也很多時(shí)候，不夠虛心，甚至是非常不虛心，歪理邪說(shuō)很多，還自我感覺(jué)很好；管理自我情緒的能力很差，習(xí)慣性的暴躁，等等。而我們的班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)好，還每天為同學(xué)服務(wù)，一直在堅(jiān)持，現(xiàn)在還無(wú)私開導(dǎo)我，指導(dǎo)我，她能多次被評(píng)為三好學(xué)生也是理所當(dāng)然的。班長(zhǎng)的表現(xiàn)像面鏡子，照出了我的諸多的不足，讓我慚愧，我要感謝她，更要向她學(xué)習(xí)，哪怕我是小男子漢，她是女生。于是我真的真誠(chéng)的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：真的感謝你的幫助，以后我們做好朋友。
雨停了，天空出現(xiàn)了彩虹，而我此時(shí)的心情也和彩虹一樣美麗。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)；創(chuàng)新就像照亮地球的太陽(yáng)，沐浴我們所需的陽(yáng)光；創(chuàng)新就像無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，澆灌我們干渴的心靈，創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。
歌德說(shuō)：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！币淮闻既坏�'機(jī)會(huì)，讓我對(duì)這句話體會(huì)的更加深刻。
那天下午，我去一個(gè)朋友家里玩，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇，飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇，說(shuō)：“這些都是你做的嗎？我也想做一個(gè)，你能幫我嗎？”她爽快的答應(yīng)了，我們就開始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來(lái)一根棒做成風(fēng)扇的支架，用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開關(guān)，用一根電線連接到電源，把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣，一臺(tái)精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，我又把外殼拆掉檢查一遍。哦！原來(lái)我把電池裝反了，我把電池反過(guò)來(lái)，合上外殼，風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了，風(fēng)力可大呢！看到我們勞動(dòng)的成果，我開心極了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把電扇的葉子涂上三種顏色，轉(zhuǎn)動(dòng)后會(huì)變色，我高興得一蹦三尺高。
看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動(dòng)，心情大好，原來(lái)通過(guò)努力做成一件事情，是這么的開心。發(fā)揮的自己想象力，開拓創(chuàng)新，相信會(huì)有更大的驚喜在等著我！
通過(guò)制作風(fēng)扇這件事情，我明白了：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，富有創(chuàng)新精神，每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家�？赡茉趧�(chuàng)新的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順，但是面對(duì)困難，不要屈服，勇敢堅(jiān)持面對(duì)，那么，總有一天會(huì)成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們共同努力吧！
創(chuàng)新，每個(gè)人都能做到，只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法，相信自己，就一定能成功。要記住歌德說(shuō)的那句話：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！�
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