【推薦】童年的作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童年的作文8篇，希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
千盼萬盼，我們終于盼來了一年一度的春游，這一次我們?nèi)サ氖且粋�特殊的地方---達蓬山主題樂園。說的通俗一點，這就是一個游樂場，是小孩子們最喜歡的去的地方。
出發(fā)前，有一個小集會，老師給我們交代了很多事，我有點不耐煩了。好不容易熬到了上車的時間，又要漫長的車途。到了目的地我迫不及待地下車了，等到老師說解散，我就拉著方艷和其他同學一起玩去了。
公園中人山人海，每個游戲都排滿了長龍隊伍，于是我們就找了一個相對人比較少的游戲排隊。在漫長又枯燥的等待中，我看見前面的人玩的太別開心，刺激，心里更是癢癢的。終于輪到我了，我跑了上去，和方艷手拉手坐好，機器動了，我們迅速地把我們送到空
中，又迅速地把我們送回到里地上，我激動極了放聲大叫。游戲不久就結(jié)束了。
接著我們又去玩了一個最刺激的游戲，雖然我不知道它叫什么名字，但他給我留下了很深刻的印象。它可以帶著人在空中轉(zhuǎn)好幾圈。轉(zhuǎn)到我們了，我們做到位置上，機器緩緩的`啟動了，我的心里心驚膽跳的，怕著怕那，還怕會有什么意外發(fā)射。就在我想入非非的時候，機器帶著我轉(zhuǎn)了一圈，把我轉(zhuǎn)回了現(xiàn)實當中。我覺得自己像空中飛人，像電視劇、電影中的武打演員一樣，在空中翻轉(zhuǎn)，真是太爽了。我在高處看著他們地下的人們，猛然發(fā)現(xiàn)人類與自然相比竟是如此渺�。〗又矣窒褚恢缓Ｃ嫔喜妒车暮Ｑ�，從高空俯沖下來，拂過水面，又迅速上升，進行一個翻轉(zhuǎn)。這時，我真想放聲大唱一曲。時間一到，我們又回到了陸地。我們拿回了自己書包，但不怎么地，我的頭變得昏昏沉沉，好半天才緩過神來。
之后，我們又去玩了，海盜船，那船把我甩的好高好高，下來的時候，胸口不知怎么的，被堵住了喘不氣，也叫不出聲。我的心里充滿了恐懼。但這游戲太刺激了，我又忍不住玩第二次，這次我選擇坐中間，船啟動了，我放聲大叫，整條船上，就我叫的最響，我都覺的有點不好意思了。
最后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，用機器讓人飛在空中的不知名玩意兒，還有誰也想不到的小蜜蜂和滑滑梯。當我們在玩的時候，邊上的小朋友驚奇地看著我們說：“這不是小朋友玩的嗎？這么大的人怎么還玩這個？雖然在奇異地注視著我們，但我們?nèi)圆皇苡绊�，玩得快活�?/p>
但遺憾的是，我沒有玩到漂流，因為那里人實在太多了，等幾年都輪不到我呀！
這次春游讓我第一次去了游樂園，也讓我仿佛回到了童年，感受童真帶來的快樂、自由、瀟灑。我覺得我真的是太幸福了！
童年的作文 篇2
裙帶飄飄的童年愛美，是每個女孩子的天性，每次說到美這個字眼，我會和其他女孩子一樣，想到裙子。當然，在我小時候甚至是現(xiàn)在，我都特別喜歡穿裙子，簡直到了癡迷的程度 小時候，最喜歡的是長裙，像公主裙那種，總覺得裙擺越大越漂亮，因為這樣，我就可以無論在什么時候都能旋轉(zhuǎn)成花。我時常穿著喜愛的長裙，安靜地躺在床上，幻想著自己就是一位可愛的小公主。每一次來客人，我都會穿上長裙，蹦蹦跳跳地來到客人面前，跳一支舞或唱一首歌，希望能得到客人的稱贊。果然如我所愿，客人總是會甜甜地夸獎幾句，愛美的我都會像吃了蜜一樣。
于是，我不顧客人的勸阻，自己又蹦蹦跳跳地回到房間，仔細回味客人的贊美，嘴角甜蜜的微笑揮之不去。一件可愛的裙子，往往能引起我許多美好的幻想：一輪皎潔的明月，一漂幽靜的湖水，一座華麗的城堡，當然，還少不了一位美麗的公主。那時，我最摯愛的顏色是藍色，它像那浩瀚的海洋，又像那透澈的湖水，永遠都是那樣純潔，那樣寧靜。我經(jīng)常會把頭發(fā)梳成長長的馬尾辮，再別一個藍格子的.大蝴蝶結(jié)，穿著水藍色的公主裙，在客人面前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，直到累得臉頰微紅�！澳愫闷僚叮 泵慨斂腿诉@樣夸獎時，我都會為張著嘴巴笑著，露出那顆小虎牙。 記得有一次，媽媽帶我去商店買裙子，看著那琳瑯滿目的裙子，我一時間眼花繚亂，不知道該選哪件好。這時，售貨員阿姨低下頭，和藹地問我：“小姑娘，你想要什么款式的裙子呀？ “我想要藍色的公主裙！“我用充滿稚氣的童聲毫不猶豫地說。
“藍色的公主裙呀！就只有巴拉巴拉的牌子了！”售貨員阿姨拿過長裙來，對我說，好像把我當做一個大人來看待。天哪！那是一條怎樣的裙子呀，漂亮的絲紗位在外面，顏色如大海一般柔和美麗，要是我穿上了，那該多漂亮！我被這長裙迷住了，開始想入非非。 “啊！太貴了！”媽媽看了一下標價，一邊搖頭，一邊拉著我就要走。我望著那條美麗的藍色裙子，眼里充滿了不舍，站在那里遲遲不愿離開。售貨員阿姨被我的執(zhí)著逗笑了，給我打了折扣。最終，我如愿以償?shù)氐玫搅四菞l漂亮的藍裙子。我覺得，那是我最幸福的時刻，感覺整個世界都變成了手中的裙子：天空中的星星變成了裙子上一閃一閃的亮片：世界上的河流變成了裙子藍色的褶皺；草原上架起的彩虹變成了裙子上煥發(fā)光彩的蕾絲邊…… 現(xiàn)在的我，留著短發(fā)，每天穿著襯衣和牛仔褲。但是，每當過年過節(jié)的時候，看到小朋友們穿著五顏六色的衣裳從門前跑過，模糊的記憶又逐漸變得清晰，近了，近了，那裙帶飄飄的童年。
童年的作文 篇3
童年的記憶就像小河中泛起的浪花，一浪推著一浪，其中有一件事至今還清晰地印在我的腦海里，每每想起，都令我忍俊不禁。
記得那是五歲時，一次吃晚飯，媽媽端上來一盤香噴噴的紅燒魚。我一看，哇！誘人可口的番茄汁淋在嫩白的魚肉上，真是讓人口水直流呀！我這個小饞貓迫不及待地夾起一塊魚肉就送進了口中，眼睛卻瞄準了魚肉中出現(xiàn)了許多金黃的小米粒一樣的東西。
我好奇地問媽媽那是什么東西，媽媽說：“那是魚籽，是魚下的.蛋�！迸叮瓉砣绱税�，那我就來試試這魚蛋的味道吧！誰知我剛要對魚蛋下手，姐姐卻在我耳邊神秘兮兮地對我說：“你確定要吃嗎？小孩子要是吃了魚蛋，可是會患一種怪病，再也不會數(shù)數(shù)了。”
姐姐這話把我一下唬住了，我瞪大了眼睛，心想：雖然魚蛋看起來很好吃，但我也不能因為貪一時口腹之快而變成個不懂數(shù)數(shù)的大傻瓜呀！于是我對姐姐說：“那我們都把魚蛋倒了吧！”姐姐眼珠子一轉(zhuǎn)說：“沒事兒，姐姐數(shù)學本來就不好，我來幫你吃了吧！”從那以后，每逢家里吃魚，我的筷子總是離魚蛋遠遠的，生怕不小心碰到一點點，而再看著我那傻乎乎地大口大口吃魚蛋的姐姐，我的心里總是抱著同情之心，真怕我姐姐變成個貪吃卻蠢笨的豬八戒呀！直到過了好多年，我才發(fā)現(xiàn)了“吃魚蛋就不會數(shù)數(shù)”，根本就是我那狡猾的姐姐為了獨吞魚蛋而編出來的，而我呢，卻傻頭傻腦地被騙了這么多年。
現(xiàn)在想起來，真是覺得自己笨得可愛！這也算是自己童年里的趣事了吧！
童年的作文 篇4
我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。
媽媽告訴我，在我出生不久，就因為生病而失去了寶貴的聽覺，這就意味著我只能上聾啞學校，而不能和正常孩子一樣，在歡聲笑語中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了，一家人整日望著我以淚洗面，對我的未來不抱任何幻想，家里每天都是死氣沉沉的。
我的童年是在黑暗的小屋里度過的，我不愿到外面和別的小朋友玩，因為我不愿看到別人那可憐我的目光。4歲的時候，媽媽把我送到村里的幼兒園，其他小朋友每天都很開心，只有我，呆呆地做在一邊，因為我什么也不會，偶爾還有調(diào)皮的小孩嘲笑我，我就更不愿和他們一起玩了。
到了上小學的年齡，我進了特殊教育學校讀書。在這里，我才真正找到了屬于自己的天地，因為這里的同學都和我一樣，這里的'老師都很和藹，校園也非常美麗！我的性格逐漸變得開朗，媽媽臉上也有了笑意，積極配合老師教我練習口語。為了讓我的舌頭更靈活，每天媽媽都和我一起做“舌間操”，呼氣、吸氣、呼氣，吸氣，有了一點進步就鼓勵我，在堅持不懈的努力下，我的口語不斷進步。記得有一次，媽媽教我“花”，可我當時總是“H”和“F”不分，發(fā)成“發(fā)”的音，媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我，經(jīng)過反復的練習，我終于可以發(fā)出生硬的聲音了，媽媽當時就高興的把我抱了起來——孩子的每一點進步，對于父母來講是多大的幸福�。哪且院�，我就更加認真地學習口語了。
6年的時光很快過去了，在老師和父母的辛勤培育下，我懂得了很多做人的道理。你們放心，我一定努力學習，用優(yōu)異的成績來回報你們！
童年的作文 篇5
窗外，雨的簾幕層層地、輕輕地拉下。風吹得樹木左右搖晃，雨打得花草低了頭彎了腰。夏日的雨來得總是那般匆忙，出人意料。我把窗戶合上，任憑雨水敲打窗戶，真好像有人在輕快地擂鼓。
側(cè)耳傾聽，雨仿佛輕輕撥動了大地的心弦，譜成一串串美妙的音符，在周圍跳躍，這一切是如此熟悉，但又是那么遙遠和迷茫。為什么呢？我努力試著找到答案，再度推開那扇窗，風夾著雨點向我撲面而來，激起了沉淀已久的回憶。
記憶中也是這么一場雨，從午后一直下到傍晚，下得屋前水溝上的木板也浮了起來，溝水四處流溢，地里的莊稼也灌飽了水。雨不停地下著，我的心情也像那塊木板一樣浮躁起來，盼望能在雨中盡情嬉戲一番，可是又逃不出父母的監(jiān)視，只有無奈地望著雨稀里嘩啦地繼續(xù)灑落，心里也更加浮躁。
好不容易，雨小了，再也顧不上父母的打罵，悄悄套上雨鞋，偷偷跑了出去，和小伙伴會合。順便也拖去了那塊木板，當成蹺蹺板玩起來，好快樂，大伙兒的笑聲在蒙蒙的細雨中蕩漾。鬧夠了，又在雨鞋中灌了水，來來回回地走，雨鞋嘰咕嘰咕地響著，我們又笑著來到那棵大樹下，大家合力搖落一樹晶瑩的雨珠，讓它滴落在臉上、頭上。
直至如今，不知度過了多少個漫漫夏季，也不知聽過多少次雨的`旋律，兒時的浪漫在腦海中重演，歲月悠悠，帶走了我的童年。不知何時才能重新回到那個浪漫的雨中童年！
童年的作文 篇6
我不是一個善于用文字表達的人，但是那些事我想寫出來。也算給自己一種慰藉。我自從懂事以來就一直幻想自己將來生活在一座大大的城市，可是，我是大山里每天對外幻想的那種孩子。
依稀記得我五歲的時候，我就每天陪哥哥在羊群后面。那是九六年吧。在我們那個地方的每個人都明白，想走出大山只有兩條路。我想每個大山里的孩子都知道當兵，上大學。但是，父輩都明白這唯一的希望就寄托在我們身上。
老爸就是為了讓我和哥哥都能上學在一家人不舍的目光中去打工了。哥哥也到上學的年齡了，記得哥哥上學去了。這時候可想而知，放羊的擔子落到我頭上了。我天生就是特別膽小的那種孩子，每天早上七點我就在媽媽的恐嚇下趕著羊群出發(fā)。
當我一個人在大山里的時候特別特別怕，我一個人對著黃土高坡的大山哭泣。從撕心裂肺的疼哭，到無助的抽泣。那些恐懼的日子不知道延續(xù)的多久。記得，那應該是一個火熱的夏天吧，我小心在山里睡著了。結(jié)果羊群不見了，我醒來之后，特別特別怕。我流著淚在大山里尋找，我那時候怕，真的`怕。我無助的尋找，到黃昏的時候還是沒有找到。我不敢回家，我記得黑夜來臨了。我就一個人坐在山頂，那時候我沒有力氣去哭泣了。
我明白那群羊?qū)ξ壹业囊饬x，我不是怕回家媽媽打我。我依稀聽見對面山上有人喊我的名字。我不敢答應，我忍不住的哭。到現(xiàn)在我想起來都想委屈的哭。最后，村子里的大嬸找到了我�；丶液笪液透绺鐙寢屓齻�人抱頭痛哭，媽媽邊哭邊打我，我不覺的疼，感覺好幸福。
我不想回憶童年，但是我留戀童年。人有時候很矛盾，我想寫的更多，但是我怕我在宿舍會哭。
童年的作文 篇7
童年不再回來，時間不會倒流。只有向前走去，別無他選。
——題記
前些日子，去舊的房子里搬出些有用的東西。我從床底下，拉出了一箱又一箱的玩具、書，還有一張張的畫。
首先拉出來的是一個玩具箱。把它拉出來，我的手掌已被灰塵占據(jù)了，一看就是常年沒人去打擾它的長眠了。我輕輕拭去落在每一個玩具身上的塵埃，它們的面容，依舊那樣地熟悉。每一個玩具都能迅速地勾起我關(guān)于它的記憶，就如筷子勾面條那么簡單。我有那么一瞬間的恍惚，好像昨天我們還一起玩耍過一般。
玩具猴，你還好嗎？看你依然咧開大嘴傻呵呵地笑著，應該和玩具朋友們相處得還不錯吧？已經(jīng)過了將近十年，你身上那獨特的清香還存留著嗎？我把鼻尖湊近嗅了嗅，居然仍舊香味不減。用手摸摸你的橡膠身體，還是涼涼的、滑滑的，充滿彈性。小小的、能坐在我掌心中的你，可是陪我度過了不少歡樂時光啊。我忘記了你是爸爸還是媽媽送我的，但你是我的第一個玩具，也是我完整地保存最久的一個玩具。
猶記得當初我剛剛得到你，高興得簡直要發(fā)瘋。而你也忠實地聽我對你說了那么多的廢話，陪我度過開心和煩惱的日子。你的身上，藏著我的笑聲，也存著我的淚水。幾年前，你悄悄地退休了，我也習慣沒有你的陪伴了。但你的出現(xiàn)，打開了我暫時塵封的記憶。我，還沒有忘記你。很慶幸吧？但很抱歉，我現(xiàn)在已經(jīng)不玩玩具了，今后的日子，恐怕也不能常在你身邊了。
之后，是一箱子書。一拉出來，花花綠綠的封面一齊映入眼簾，隨之涌來的，是潮水般的回憶。
是你，我的第一本雜志。封面上的紅袋鼠依舊像那時笑得那么燦爛，圓滾滾的“幼兒畫報”四個字原封不動地鑲嵌在它的上方。幼兒園里，我午睡睡不著，便捧著你看，不時偷偷地發(fā)笑。媽媽為我訂閱了你，每當郵遞員把你送到我家時，早就盼望著你的我開心得從客廳一直跳到書房。是你讓我愛上閱讀，你的一個個小故事里教會我一則則的道理，你是我除了父母外最初的.啟蒙老師。但是，我現(xiàn)在早已不看你們了，把你們送給我弟弟吧。
然后，是一卷一卷的畫。從我上幼兒園的信筆涂鴉，到開始上美術(shù)特長班的一幅幅作品，油畫棒、水彩畫、彩鉛素描……它們忠實地記錄著我畫技一點一滴的進步。
又見面了，我的第一幅正式“作品”。勾線筆勾出的輪廓有些粗糙，線條也略顯僵硬。但這絲毫不影響畫面上小男孩開心的笑容。油畫棒畫上去的色彩斑斕的線條裝飾著他的衣帽。幾年過去了，你的色彩仍舊如此鮮艷。我望著小男孩帽子上深一道、淺一道的綠顏色，仿佛坐著時空機器回到了那一天——
“老師你快看，她把帽子涂成西瓜了！”我剛剛完成一道上色工程，正得意地欣賞著。耳邊突然響起炸雷般的叫聲。
我一時愣住了，只見老師微笑著走過來，看了看我的“西瓜皮”帽子，只是笑了一下，摸摸我的頭：“很好啊，很有想象力，別具一格！”
那時的我，雖不明白“別具一格”是什么意思。但自那以后，暑假里的每一個下午，不管有多熱，我都會自己騎著自行車去特長班學習。一路上，連自行車帶起的風都是一陣陣熱浪，但這并不妨礙我歡喜的心情。或許是出于對繪畫的熱愛，或許是因為老師對我的認可。
而現(xiàn)在，畫筆和顏料早已被我棄置在角落，繁重的學習任務讓我無暇顧及畫畫。自然，畫技也就一直沒有長進。不過你們，我還是會珍藏的，即使過了很多年后，你們的紙發(fā)黃了、顏料褪色了，但我的回憶里還會有你們的身影。
……
翻著一個個的玩具、一本本的書、一幅幅的畫，我平日里堪稱“遺忘機器”的大腦居然絲毫不費勁地就翻出了每一個小物件所牽連著的回憶。就像放電影一樣，童年時一件件芝麻小的事情，都一個連一個地在我眼前放映著，我看著這些“電影”，忍不住笑出了聲。然而笑過之后，卻有種抑制不住眼淚的沖動——這一件件破舊殘缺的童年物品還在，童年卻已不復返。
光陰比小溪石縫中的小魚兒溜得更快。似乎前天我還是剛上小學的孩童，稚嫩的字體在畫報里的問答題上費力地爬著。然而今天，我卻已是早已和兒童節(jié)說拜拜的14歲少年學子了。童年里一個個無所事事的暑假，一個個約上三五好友出門踏青的周末，也只能保存在記憶中；童年中嘗試一件件新奇有趣的事物，鉆研一種種怪異好玩的新玩法，也只能在夢里過過癮了。
此時的我，已不再像童年時那樣天真幼稚，而又談不上成熟老練。徘徊在這個尷尬的年紀，心中向往的也不再是成長。我站在童年的圈外，少年的邊緣，向著從前伸出手去，希望能夠踏上一趟返程列車，載我回到過去。然而觸及到的，只是一堵冰冷的墻壁，它用冷冷的聲音告訴我：時光不會倒流，你只能向前走去，別無他選。
別無他選。
如今是過著與童年時的悠閑自在截然不同的生活。手表上的指針把時間分成了若干塊，每一塊都對應著一件你必須要去做的事，每分每秒都緊湊地拼接到一塊，像裝在罐頭里擠擠挨挨的沙丁魚。每一天都需要武裝好自己的頭腦，隨時準備迎接下一秒可能就要到來的挑戰(zhàn)。學習、學習，每一天都充斥著這二字，每一天都在忙碌地奔波。但我別無他選，只能勇敢地接受。
童年再美好，也已經(jīng)過去了，它現(xiàn)在只存留于我的記憶中。我所能做的，就只有把握今天，迎接明天。至于昨天，你只能在記憶中找到它了。
人生是一趟不可逆的列車，永遠也回不到過去。既然童年無憂無慮的生活已經(jīng)過去了，那么現(xiàn)在就是奮斗的時候�，F(xiàn)在的生活是很累，但若是從沒有受過這種累，未來的我該怎么辦？
對于童年，我回憶、留戀、向往，但又不得不舍棄、告別、踏上征程。
我狠了狠心，一咬牙轉(zhuǎn)回了身。
童年，再見。青春，我來了。
童年的作文 篇8
“明天一早，在油麻地還未醒來時，桑桑和他的家，將永遠地告別這片金色的草房子......”
《草房子》，一本充滿真、善、美的《愛的教育》，一首悲壯的無韻詩。
書中主要描寫男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。書中句句流淌出童年時的純真，不得不讓人聯(lián)系實際生活，將現(xiàn)在的我們和書中的人物比較起來�，F(xiàn)在的我們身處幸福卻不知上帝給予我們的恩賜，而書中的人物，無不是具有美好的品質(zhì)。正是這種農(nóng)家孩子獨特的'美好品質(zhì)，更比我們懂得如何感恩，如何回報，熱衷于一切事物，愛生活，愛生命，懂得珍惜的美好品質(zhì)，是我們城市孩子所需要的，所值得學習的。
對于杜小康，與其說喜歡，不如說欽佩。曾經(jīng)是油麻地首富家的孩子的他，成績優(yōu)異，家庭經(jīng)濟條件好，年年當班長。令油麻地的孩子從心底里嫉妒他。但他絲毫不驕傲，還在班級上的東西不夠用時，從家里的雜貨鋪里抱來一堆。但是后來，他由于家庭意外事故而家庭破產(chǎn)讀不了書，還要跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。一次鴨子吃了別人家的魚苗，被別人留下來了，只好空手而歸。但他不放棄，不拋棄，在油麻地小學門口擺了個攤子做生意，養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭。這是一個怎樣的孩子�。 叭蘸�，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康了。”桑喬曾經(jīng)的話，定是現(xiàn)實。杜小康自強自立，不得不讓我為之一震！
《草房子》，處處有美，有愛。我想，它還真正需要我們?nèi)ビ冒l(fā)現(xiàn)美和愛的眼睛細細欣賞、品鑒、回味。
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