實(shí)用的童年記憶作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童年記憶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年記憶作文 篇1
時(shí)光流逝，每一份回憶我都會(huì)用心珍藏。長(zhǎng)大以后當(dāng)我們一起回首，還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛的笑臉，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫面，留在了我的記憶深處。
還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎？還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導(dǎo)時(shí)的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長(zhǎng)河中。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年，我們相見，相知，相熟，互懂，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，最終我們即將離別。
在我的記憶長(zhǎng)河中有一份特殊的記憶，他的名字叫做運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得那年夏天，我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家個(gè)個(gè)報(bào)名參加，躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué)，孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油，一聽到同學(xué)們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競(jìng)速，上場(chǎng)的那一刻我體會(huì)到了同學(xué)們的熱情，看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，為我歡呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺自己不沖第一就辜負(fù)了他們對(duì)我的`期望，所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。
過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了；如柳絮被風(fēng)吹起了；這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，縱使千萬(wàn)般變化，小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處！
童年記憶作文 篇2
小時(shí)候父母很忙那個(gè)時(shí)候是外公外婆照顧我的，在外婆家我很自由，夏天的時(shí)候我會(huì)拿著外婆給的零花錢去買冰棒吃，那時(shí)候的冰激凌種類不是很多，沒有現(xiàn)在的口味。夏天的時(shí)候我喜歡和朋友一起去小賣部買冰棒吃，那種一袋三種口味的冰棒，名字好像是叫小和尚的.，現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒有在市面上看到過(guò)了，也不知道現(xiàn)在還有沒有了。
一袋冰棒三個(gè)人分著吃，很甜都是一些色素和砂糖，雖然不是很好吃味道如今也記不清了，但是那個(gè)時(shí)候和朋友一起吃冰棒的感覺還是記得很清楚，很開心也很幸福。
現(xiàn)在已經(jīng)好幾年過(guò)去了，外公外婆也都老了，當(dāng)初的朋友也都一個(gè)個(gè)的失去了聯(lián)系，唯有那份記憶還深藏在腦海深處。失去的歲月已經(jīng)不可能在找回，我們唯有珍惜現(xiàn)在以及那份最美好的回憶。
歲月蹉跎，只有珍惜現(xiàn)在才能在我們有限的生命里，留下更多美好的回憶。童年的記憶已經(jīng)漸漸模糊，那些顯得稚嫩的臉龐也已經(jīng)漸漸忘卻了，給我留下的也就只剩那些一起搗亂的模糊回憶。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的�？屠�，我也推薦你訪問(wèn)：。
童年記憶作文 篇3
我最早的童年記憶是我與祖父的園子。我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)快六十歲了，等我四五歲的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了。
這個(gè)園子是我小時(shí)候最喜歡待的地方。每個(gè)星期，我都會(huì)與祖父來(lái)到這個(gè)園子。這個(gè)園子里的東西會(huì)不停地變換著，隨著各個(gè)季節(jié)的來(lái)臨，園子會(huì)有許多面孔，但唯一不變的是那棵又高又大的桃樹。每到秋天的時(shí)候，我都會(huì)與祖父來(lái)到這棵桃樹下，這棵樹不高，所以祖父可以摘許多桃子給我吃，桃子的.味道也總是不變的。
到了播種的季節(jié)，祖父會(huì)在園子里種上許多蔬菜，而我也會(huì)幫著祖父澆水，可我不往種子上澆，我總是拿著水管往天上噴，弄得園子里處處都是水，祖父也被淋濕了，但他并沒有責(zé)怪我，因?yàn)槲夷菚r(shí)還只是個(gè)不懂事的小娃娃。每到烈日炎炎的日子里，我都會(huì)與祖父去這棵桃樹底下乘涼，這棵桃樹也成了我與祖父的”大傘”。
不知不覺，我已到了去幼兒園的年齡，可我仍希望能留在園子里。在父母的再三勸說(shuō)下，我終究是不舍地離開了園子。
告別了園子，我來(lái)到了幼兒園。可是，幼兒園的生活并不像我想象地那么美好。每天不可以像在園子里那么無(wú)拘無(wú)束，什么都由老師管著。不久，我便厭倦了幼兒園的生活。我總期盼著周末的到來(lái)。
一到周末，我便回到園子，盡管不能有那么多時(shí)間再在這里玩，但是我只想在這里多待一會(huì)兒。漸漸地，我開始珍惜園子里的事物，我會(huì)為它做一些我力所能及的事情。園子也一直像以前一樣美麗。在幼兒園的時(shí)候，我也不停地回想著園子里的事物，我十分渴望快點(diǎn)放假。在我眼里，放假就意味著我可以回到祖父的園子，與祖父一起摘桃子、澆菜地……
可是放假還是離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了，我只能在現(xiàn)實(shí)中幻想著未來(lái)。
這個(gè)園子是我童年生活的一部分，這也是我對(duì)童年生活的記憶，在我的童年里，園子幾乎成了我的第二個(gè)家，每當(dāng)我回到園子里時(shí)，總能回想起我的童年，一個(gè)充實(shí)的童年。
童年記憶作文 篇4
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)清澈透明的小溪，一個(gè)色彩斑斕，蕩著歡笑的夢(mèng)……
翻開童年的影集，看到鮮活的照片，童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上了心頭。
哇！剛滿歲的我好可愛呀！手拿著一個(gè)鴨梨，盯著攝相機(jī)在那發(fā)呆呢！哈哈，淘氣的攝相機(jī)把媽媽的手也照下來(lái)了呢！
一張又一張地翻。呀，我在爸爸的兵站也照了不少呢！，我在菊花叢里照，和小哥哥、大姐姐合影。喲，頑皮的我還爬到了臉盆架上了呢！
這時(shí)，我看見一座橋懸在河上，便問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么橋�。俊卑职挚戳艘谎�，說(shuō)：“這是瀘定橋，知道嗎？就是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)的最艱險(xiǎn)的地方之一�！睘o定橋？哦，我想起來(lái)了，我們?cè)趯W(xué)《七律.長(zhǎng)征》這篇課文時(shí)，老師給我們講過(guò)了飛奪瀘定橋的故事。那時(shí)候?yàn)o定橋上只有13根鐵索，而且還是在敵人的炮火中從橋上快速通過(guò)，是多么艱險(xiǎn)啊……
我還在塔宮草原騎過(guò)馬呢！只見我騎在被我稱為“小白”的身上，在草原上飛奔起來(lái)。草原是怎樣的`一望無(wú)垠、綠油油的呀！這里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我真喜歡騎在馬上這種美妙的感覺！
童年的相片又繼續(xù)一頁(yè)一頁(yè)地從眼前消失。喲，我還去過(guò)北京呢！我去爬過(guò)長(zhǎng)城、看過(guò)天安門、看過(guò)龍的九子、去過(guò)云南……哇！原來(lái)小小的我竟用稚嫩的腳丫跟著爸爸媽媽去過(guò)那么多的地方！真是不可思議��！那等我長(zhǎng)大后，我一定要去走遍祖國(guó)的大江南北，去領(lǐng)略各地的名山勝水，當(dāng)一名新時(shí)代的“徐霞客”！
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我會(huì)把童年的記憶和爸媽對(duì)我的無(wú)限愛意，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地珍藏進(jìn)我心中的百寶箱內(nèi),直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
童年記憶作文 篇5
我曾是三年級(jí)的學(xué)生，我對(duì)三年級(jí)的課本很懷念。
有一次，老師教到了第九課：寓言兩則，這是能教我們大道理的.課文。犯了錯(cuò)誤并不可怕只要我們能及時(shí)改正，反之則會(huì)越錯(cuò)越多。
課本能教給我們很多知識(shí)，游子吟講了母愛的偉大，一面五星紅旗講我們要愛國(guó)，月球之謎告訴我們我國(guó)的科技很發(fā)達(dá)……
我很佩服一本小課本，能有那么多知識(shí)，舊課本也一樣。
童年記憶作文 篇6
童年的每一點(diǎn)回憶都是彌足珍貴的，星星點(diǎn)點(diǎn)湊在一起，就會(huì)拼出一個(gè)故事來(lái)�，F(xiàn)在便要來(lái)說(shuō)說(shuō)童年的委屈。
記得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃飯，我吃過(guò)飯后一個(gè)人獨(dú)自在姥姥的屋里看著電視。這時(shí)我五歲的表弟來(lái)了。每次他來(lái)都是叫我陪著他玩。
便起身打算走出屋去，可他擋在了門口。
沒辦法，我捏了捏他的臉，告訴他自己玩去吧，可他不聽，于是我就直接鉆了個(gè)縫，從他旁邊繞了過(guò)去。
我馬上閃身進(jìn)入書房，而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門，便脫離了“虎口”。我一邊把門鎖上一邊打開了電腦，這時(shí)聽到一陣碎碎的腳步聲，步伐顯得有些急促。聲音由遠(yuǎn)至近，由大變小，最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟，便不等他敲門就懶洋洋的問(wèn)了一句：“誰(shuí)呀？”只聽門口傳來(lái)了一聲“我！”我一聽，這不是我媽的聲音嗎？我馬上打開了門，只見媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問(wèn)了一句：“怎么了？”
媽媽的語(yǔ)氣中透露著一絲憤怒與失望：“你小弟說(shuō)你按著他的腦袋往墻上撞，有沒有這事兒？”我聽了先是一驚，接著就覺得又好氣又好笑�！皨�，您就為了這事來(lái)的？”我一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“這種事情可能嗎？我都多大了，還能按著我小弟腦袋往墻上撞？”“那他為什么說(shuō)你按著他腦袋往墻上撞？”媽媽依然不信我，這讓我有些傷心。
我和媽媽出了屋，來(lái)到了餐廳，全家人都在，小弟則面向著舅媽啜泣�！拔艺鏇]干！”我沖著媽媽說(shuō)。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里，一頓“嚴(yán)刑逼問(wèn)”。最后小弟像只打了敗仗的小狗，耷拉著腦袋，低沉的'從屋里走了出來(lái)。
舅媽說(shuō)不能讓小孩子養(yǎng)成愛撒謊的習(xí)慣，還讓小弟給我道了歉。
事情也已經(jīng)水落石出了，我是清白的。但是記憶是永存的，它將在我的腦海里，永不褪去。
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