- 相關(guān)推薦
【推薦】我們的校園四年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們的校園四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
我們的校園四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校——巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué)，座落在北部新區(qū)。他是一個(gè)美麗、充滿快樂(lè)的地方。只要你進(jìn)去，就會(huì)有一種溫馨、和睦的感覺(jué)涌上心頭。這里春天陽(yáng)光明媚；夏天綠葉成蔭；秋天天高云淡；冬天寒梅怒放。
來(lái)到校園門口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門旁的石碑上寫著一行字——千載一心，四海為量。它蘊(yùn)含著巴蜀國(guó)際學(xué)校的胸懷。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是我們的室內(nèi)籃球場(chǎng)和綠草如茵的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有四條紅色的環(huán)形跑道，每條道有200米那么長(zhǎng)。我們就在這里做操、上體育課。操場(chǎng)四周2米高的圍欄上貼著我們國(guó)際明星的一張張笑臉。
繼續(xù)前行就到了我們的門廳，門廳的左前方有一堵笑臉墻，墻上全貼著巴蜀國(guó)際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來(lái)的一些老照片。而門廳的正前方橫梁上，寫著我們學(xué)校的教育理念——與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)。
穿過(guò)門廳，就來(lái)到了用石頭鋪成的名人廣場(chǎng)，給人一種厚重的感覺(jué)。廣場(chǎng)兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務(wù)的畫(huà)像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠(chéng)、達(dá).芬奇和孫中山。我們?cè)谂c名人的對(duì)話中獲得成長(zhǎng)。
再往里走，就來(lái)到了我們的心愿林。里面的樹(shù)是我們一年級(jí)時(shí)種下的，樹(shù)根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來(lái)捉迷藏。
瞧！那片地里躺著一個(gè)個(gè)金色的大南瓜。告訴你，那是我們的陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里面是我們自己種下的蔬菜。
沿著石板路繼續(xù)往前，就到了迪斯尼樂(lè)園了，那里常年洋溢著孩子們的`歡笑聲，那里也是我們最喜歡去的地方。
繞了一圈，該回到學(xué)校中心了，這里有我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓就更不一般了，整個(gè)樓成回字形。清晨，從教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓里面有一顆黃角樹(shù)，不知過(guò)了多少年，他依然挺拔，就像寒冬里的松柏，蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高，常年蔥綠，給校園增添了生命的色彩。
這就是我們的校園，只要你愿意用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的美麗真是無(wú)處不在。走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)快樂(lè)園；走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)創(chuàng)造園；走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)成長(zhǎng)園。
我們的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園充滿了智慧，有許多小朋友都愛(ài)學(xué)習(xí)！
今年我們班有許多成績(jī)好的學(xué)生都在一如既往的努力的學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)一般的學(xué)生也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步！然而我們的老師也沒(méi)有閑著，她也在細(xì)心的為我們準(zhǔn)備課件，在新學(xué)期里，同學(xué)們都比以往更加努力學(xué)習(xí)了，當(dāng)然我也不例外！
在新學(xué)期里，我每天都讀十頁(yè)《昆蟲(chóng)記》，老師還要求我們用彩色筆畫(huà)出我們喜歡的好詞好句，那樣我們的閱讀能力就會(huì)大大提高了！還有，我每天堅(jiān)持寫一頁(yè)字帖，連媽媽都夸我的字進(jìn)步不少呢！我這學(xué)期的'目標(biāo)還是保持在前三名，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，不可以退步！
我有一位好朋友，他是這樣學(xué)習(xí)的:他如果遇到了不會(huì)的單詞或字詞都會(huì)把它在一本子上寫個(gè)二三十遍，并把它記在心里，他也有學(xué)習(xí)目標(biāo)，他一心想拿第一名，我會(huì)和他一起努力的！
還有，我們的校園新建了國(guó)畫(huà)室，雖然我還沒(méi)去過(guò)，但還是充滿了興趣，那里美極了，墻是藍(lán)色的，上面貼滿了畫(huà)，有許多同學(xué)在里面學(xué)到了知識(shí)，一定開(kāi)心極了吧！這就是我的想象！
今年我們還添加了一門電腦課，值得開(kāi)心的是下星期就可以進(jìn)入機(jī)房了！那里可是充滿了人工智慧的地方！
我愛(ài)我的校園，它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我那從冒智慧的校園！
我們的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園，非常美麗，四季分明，景色各異。
春天，校園里的梧桐葉子，有大有小。大的有半個(gè)巴掌那么大，小的像米粒那么小，有的卷卷的，有的已近完全長(zhǎng)開(kāi)。樹(shù)下的`小草，從沉睡中蘇醒，悄悄地探出頭來(lái)，努力向上生長(zhǎng)著。草叢中的小花，也你不讓我，我不讓你，努力開(kāi)放，紫的，黃的，粉的，藍(lán)的……蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們，一下課，迫不及待地跑向這里。陣陣春風(fēng)拂過(guò)，空氣是那么的清新，我們?nèi)滩蛔】s起脖子，多嗅幾口。
夏天，梧桐葉子變成了墨綠色，米粒大的葉子都變成了手掌那么大，卷卷的葉子變平了，長(zhǎng)開(kāi)的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當(dāng)空照，蟬們倒唱得更加歡快，喝著飲料，樹(shù)的汁液。樹(shù)下，一個(gè)個(gè)小蒲公英，走了許多路，乘了許多列車，來(lái)到這里安家。成年的蒲公英開(kāi)出了黃色的黃花，美麗極了。過(guò)了幾天，蒲公英變老了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英飛走了，它的孩子們飛走了。旁邊的教學(xué)樓里，穿著花裙子的女生們，也在嘰嘰喳喳地有說(shuō)有笑。
秋天，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，鋪著假草的綠色操場(chǎng)，蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍(lán)，那么高�？床坏奖M頭的天空中，一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦，原來(lái)是保護(hù)幼鳥(niǎo)，讓幼鳥(niǎo)插在隊(duì)伍中間，如果讓幼鳥(niǎo)飛在最后，可能會(huì)被天敵吃掉。我正想著，郎朗的讀書(shū)聲，在耳邊不斷飄蕩。
冬天，總會(huì)下一場(chǎng)大雪，白茫茫一片。小雪花說(shuō)：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，我們小雪花也來(lái)了�！痹谛@的東北角，一朵朵臘梅花，正慢慢地開(kāi)放，悄悄地散發(fā)著暗香。我們歡快地跳進(jìn)雪里，又是跑跳又是追趕，一片片歡笑聲響徹天際。
這就是我們美麗的校園，春天，富有生機(jī);夏天，充滿活力;秋天，魅力獨(dú)特;冬天，掛滿笑意。多么迷人的四季啊!
我們的校園四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
走到校門口，你就會(huì)看見(jiàn)站在校門口敬業(yè)的保安叔叔。我們的校門就像一把鎖，為我們開(kāi)啟了智慧的大門。
走進(jìn)校園，就會(huì)看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗聳立在旗臺(tái)上，往前走，就是我們的'知識(shí)的海洋——教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你就會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整整齊齊的朗讀聲。
參觀完教學(xué)樓，再往前走就來(lái)到了我們的足球場(chǎng)，我們就在這里做操、踢足球，再往西走就是我們開(kāi)心的游戲場(chǎng)所——大操場(chǎng)。這里非常寬闊，一圈就是二百米。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，就在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、足球社團(tuán)…
這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天畢業(yè)了，也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩！
我們的校園四年級(jí)作文 篇5
我們的校園是美麗的，因?yàn)槟抢锞G樹(shù)成蔭，繁花似錦。我們的校園生活是多姿多彩的，因?yàn)槟抢镉形覀冊(cè)S多美好的回憶。
走進(jìn)大門，你們可以看見(jiàn)一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹(shù)木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩旁的古樹(shù)下還設(shè)有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學(xué)樓的外形是粉紅色的，內(nèi)設(shè)有圖書(shū)館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地，因?yàn)樗鼈兌际墙處焸儌魇趯W(xué)生們博大精深的知識(shí)的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹(shù)，而大樹(shù)“士兵”們的樹(shù)杈也總能受到鳥(niǎo)兒們的喜愛(ài)。瞧！樹(shù)杈上還有個(gè)鳥(niǎo)窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽忙碌的身影，忙進(jìn)忙出地給雛鳥(niǎo)們進(jìn)食，真是“可憐天下父母心”啊！教室里還有黑板報(bào)，班主任還會(huì)根據(jù)不同節(jié)日在上面畫(huà)畫(huà)，不時(shí)地更改黑板報(bào)上的`內(nèi)容。課任老師們也想大顯身手一番，提筆畫(huà)了一棵桃樹(shù)，有的開(kāi)了花，有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看，有一種油然而生的模糊的美感。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛(ài)著它。而我們其實(shí)就像是簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ洌瑧驯е鴮W(xué)校這棵大樹(shù)！
我們的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校坐落在淮河路文化館向北200米路西，大門正對(duì)著文化宮路，給人一種濃濃的文化氣息。我們學(xué)校的大門設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)特新穎，吉祥物“童童”站立在學(xué)校大門之上，永遠(yuǎn)以他天真爛漫的笑臉迎候我們進(jìn)入校園。大門的右側(cè)醒目的寫著：“桐淮小學(xué)”。每當(dāng)看到“童童”滑稽的造型和溫馨的笑臉，我的心情立刻都能愉悅起來(lái)。我們每天都能夠輕松愉快的在校園里讀書(shū)學(xué)習(xí)。你看，我們學(xué)校的大門設(shè)計(jì)是不是充滿了“智慧”？
進(jìn)入校園右側(cè)就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面樹(shù)立著如夢(mèng)如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立著“憨厚”的宇航員塑像，還有航天飛機(jī)的酷比的造型。這個(gè)建筑設(shè)計(jì)是在鼓勵(lì)我們“努力學(xué)習(xí)，將來(lái)去探索奧妙無(wú)窮的宇宙”。
我們校園的空地上整齊的種植著幾排梧桐樹(shù)，每一棵樹(shù)都筆直挺拔，樹(shù)冠亭亭如蓋，美麗莊重。聽(tīng)大人講，“梧桐樹(shù)可以招來(lái)鳳凰”。你說(shuō)，我們學(xué)校的老師是不是用心良苦，盼望著我們都能成龍成鳳呢！這樹(shù)木是不種的充滿智慧？。
校園的西面是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊古樸的墻壁上繪畫(huà)著運(yùn)動(dòng)員在參加各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)生龍活虎的畫(huà)像。這些設(shè)計(jì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們，要在“德智體”方面全面發(fā)展，長(zhǎng)大后好做社會(huì)主義的接班人。
我們學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，不斷增加著我們的智慧。老師們像辛勤的園丁培育花朵一樣栽培我們。老師們總是苦口婆心的教導(dǎo)我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)；學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈！一分耕耘，一分收獲！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成績(jī)。就這樣，我們?cè)诶蠋焸兊暮亲o(hù)下，靜靜的成長(zhǎng)。
最后，我還想說(shuō)說(shuō)我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的現(xiàn)代化科學(xué)儀器。我們?cè)谀抢锟梢酝ㄟ^(guò)儀器來(lái)研究我們生存的'地球和宇宙，還可以研究微小的生物世界。通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們能更好的認(rèn)識(shí)這五彩繽紛的世界。
智慧是我們校園的特色，它體現(xiàn)在方方面面，無(wú)處不在。我堅(jiān)信，我們?cè)谶@充滿智慧的環(huán)境中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)擁有“智慧”的有用人才！我深深的熱愛(ài)著我的智慧校園，深愛(ài)著辛勤栽培我們的老師！
我們的校園四年級(jí)作文 篇7
我們的學(xué)校坐落于開(kāi)元社區(qū)的中心。學(xué)校前是小廣場(chǎng)和花園，學(xué)校后面一排排的樓房。
走進(jìn)學(xué)校，你能看見(jiàn)左右兩邊有幾棵高大的松樹(shù)和一排宣傳欄，還有兩座教學(xué)樓。往前看，能看到主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊的旗桿上，五星紅旗在飄揚(yáng)，后面是操場(chǎng)。我愛(ài)學(xué)校的一草一木，更愛(ài)操場(chǎng)。
操場(chǎng)外圈是塑膠跑道，操場(chǎng)是綠色的草。
下課了，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有人在操場(chǎng)上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場(chǎng)一下子沸騰了。
上課了，操場(chǎng)變安靜了，所有的`體育器材都喘著粗氣說(shuō)：“上課了，我們可以美美地睡上一覺(jué)了！哈哈哈�！�
每周一，我們?nèi)熒颊驹趪?guó)旗下參加莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。每到學(xué)校舉行大型的活動(dòng)那一定也是字操場(chǎng)上。
在廣闊的操場(chǎng)上，時(shí)時(shí)刻刻都呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景線，我喜歡這里所有不同風(fēng)格的風(fēng)景線。
【我們的校園四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我們的校園作文11-29
我們校園作文12-06
我們的校園作文12-28
我們的校園作文01-04
我們的校園作文12-30
我們的校園作文12-30
我們的校園作文12-30
我們的校園作文01-06
我們的校園作文01-04
★我們的校園作文01-08