【精品】開心作文合集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的開心作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開心作文 篇1

　　我們班有一位開心果，他就是趙博涵。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下濃濃的的眉毛，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁下又一張大嘴巴。

　　為什么叫他開心果呢？我來告訴你吧！

　　有一次我們上手工課，老師讓我們自由捏橡皮泥。有些同學(xué)捏手提包、書本、鋼筆等等。開心果趙博涵卻捏了一副眼鏡戴在臉上，同學(xué)們笑的前俯后仰，他見同學(xué)們笑的歡快，他又捏了一瓶可樂，哧溜哧溜地喝起來，同學(xué)們看見了哈哈大笑，有些同學(xué)都笑出了眼淚。

　　還有一次，學(xué)校體育測(cè)試扔沙包，應(yīng)該輪到開心果趙博涵扔了，他使勁一扔，只見沙包一下子就不見了。二樓的大哥哥大聲地說：“是誰扔的.沙包啊！怎么扔到二樓，差點(diǎn)打到我！”開心果趙博涵一拍腦門，原來他用力過猛，沙包甩到后面去了。圍觀的同學(xué)肚子都笑痛了。

　　我們班的趙博涵是不是一個(gè)“開心果”？

開心作文 篇2

　　你有聽過軟軟的吸管可以穿過硬硬的土豆嗎？肯定沒有，那么今天就讓你大開眼界一次吧！

　　今天老師讓我們做了一次實(shí)驗(yàn)——“軟管穿硬果”。實(shí)驗(yàn)的材料有：一根吸管和一個(gè)土豆。老師今天一進(jìn)教室，就對(duì)我們?cè)幃惖恼f：“我今天要讓軟軟的吸管穿過硬硬的土豆，你們信不信？”這怎么可能？我覺得不可思議，懷疑老師的吸管和土豆有做手腳。于是老師讓我們檢查她的.吸管有沒有問題。我先捏了捏，嗯，軟軟的。接著聞了聞，就是一股塑料味。沒有問題。檢查完，老師左手拿著吸管，右手拿著土豆，用大拇指壓著吸管的一頭。突然，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)將吸管狠狠地插到了土豆中。居然穿過了！我看見有一些白色的汁流出來。看完老師做實(shí)驗(yàn)，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。這時(shí)，老師告訴我們：“吸管必須要用大拇指壓著，土豆要放平，吸管要垂直插入，插入時(shí)要快，要狠，要果斷。這樣，才會(huì)成功�！�

　　勞振寧成了第一個(gè)“幸運(yùn)兒”。只見勞振寧臉上通紅，手緊緊地握著拳頭大小的土豆，拿吸管的手有些發(fā)抖。“插。”勞振寧用力把吸管插入土豆，土豆插入了一半。我心想：勞振寧因?yàn)樗俣炔粔蚩觳艑?dǎo)致沒成功，我等一會(huì)一定不能犯一樣的錯(cuò)誤。輪到洪思婕了，我為她加油，一定要成功�。『樗兼嫉哪樢�?yàn)樘�過緊張而變成紅蘋果，眼睛死死地盯著她手上的土豆�！安澹　焙樗兼加行┿读艘幌�，然后果斷地插了下去。成功了！吸管成功地穿過土豆，真是巾幗不讓須眉啊！終于到我了，我既緊張又激動(dòng)，大腦猶如一張白紙指尖冒出了一點(diǎn)冷汗，手不自覺的抖了起來。左手緊緊地抓著土豆，心中默念：老師說插的時(shí)候一定要迅速，要果斷。我要做到，我要讓吸管把土豆穿透。“插！”我呆了一下，手不小心一抖，斜斜地插了下去，土豆沒有被穿透。我很懊悔，如果我沒有手一抖，吸管沒有斜斜地插下去就一定能成功。

　　可是土豆為什么會(huì)被吸管穿透呢？最后老師揭秘了：手壓住吸管是使吸管充滿空氣，有空氣撐腰吸管就硬了，插得越深，被擠壓的空氣越硬，所以吸管能穿過土豆。

　　收獲這個(gè)道理讓我今天很高興，現(xiàn)在你知道軟軟的吸管為什么能穿透硬硬的土豆了吧？

開心作文 篇3

　　星期五下午，劉老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，手里拿著一個(gè)鼓鼓囊囊的大袋子，我疑惑地想：今天不是課嗎？劉老師拿個(gè)大袋子干什么？袋子里裝的到底是什么呢？是零食？還是玩具？這時(shí)，劉老師笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，什么東西吃食物？”這真是“一石激起千層浪”。同學(xué)們七嘴八舌地說開了，有的說：“人類吃食物。”有的說：“動(dòng)物吃食物。”還有的說：“植物吃食物。”而劉老師神秘地笑了一下，拿出一個(gè)亮閃閃的玻璃水杯，鄭重地說：“這個(gè)杯子能吃東西。”聽了老師的`話，大家有的竊竊私語(yǔ)，有的伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟，我也奇怪地想：瓶子怎么能吃東西？難道天上的仙女變成了劉老師，給我們變魔法�。�

　　只見劉老師從袋子里拿出一張紙巾，里面好像包著一個(gè)圓滾滾的東西，打開紙巾，里面是個(gè)大雞蛋，剝掉皮放在瓶口，大家死死地看著雞蛋，可過了半天，雞蛋一點(diǎn)變化都沒有，“唉！”同學(xué)們都垂頭喪氣，我想：老師是不是在哄我們，還是魔法失靈？正想著，老師微笑著說：“瓶子得喝點(diǎn)開水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，才能吃雞蛋。”說完拿出一個(gè)亮晶晶的暖瓶，倒?jié)M開水，頓時(shí)，濃煙滾滾，一分鐘后，老師又把水倒出來，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速地將雞蛋放在瓶口，立刻，大家的眼睛都死死盯著雞蛋，慢慢雞蛋像吃了減肥丸，底部開始變形，杯口上的蛋白好像套了游泳圈，有了一條條紋，又過了一會(huì)兒，雞蛋底下露出一點(diǎn)黃色，漸漸地黃色越來越大，不知誰起的頭，同學(xué)們齊聲喊：“10、9、8……2、1落！”雞蛋應(yīng)聲落入瓶底，大家驚訝不已，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們歡呼雀躍，喊聲快把屋頂震翻了。

開心作文 篇4

　　小釗是我的同桌，也是我最親密的伙伴。他幽默、搞笑，總能給我們帶來歡樂，就像我班的“開心果”。想聽他的故事嗎？

　　一天中午，老師不在教室里，同學(xué)們?cè)诟髯缘淖�位上吃著飯。“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”這是愛“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“這里的山路十八彎……”聽他唱歌就跟聽碟片似的：一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì)兒又唱起自個(gè)兒改編過的《北京歡迎你》……他那仿佛陶醉在音樂海洋中的樣子，可真讓許多正在吃飯的同學(xué)笑得連飯粒都噴得滿天飛……

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師正好來班里，便看到了對(duì)音樂入迷的他，于是幽默地說：“哈哈，看來我們班有一個(gè)能歌善舞的‘花木蘭’哪！”同學(xué)們看見老師來了，立刻變得鴉雀無聲，而他還沒來得及反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……

　　一次 ，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)考得不夠理想，這令我十分沮喪。我靠在桌上，沉默不語(yǔ)……他似乎看透了我的心思，故意裝出一本正經(jīng)的樣子，說：“嘿，你老考100分，讓同學(xué)們都羨慕死了，我的‘紅眼病’都犯三回了！我想，你這次是故意馬失前蹄，好讓別的同學(xué)來坐坐第一名的寶座吧！到底是你老謀深算，我可真服了你呀！”聽了這酸溜溜的話，真讓我哭笑不得，什么傷心、沮喪全拋到九霄云外去了！

　　哈哈，身邊有了這個(gè)“開心果”，再有憂愁就不怕啦！

開心作文 篇5

　　人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

　　踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋！

　　秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，可明明還沒尋找到夏的影子。

　　像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個(gè)夏天。

　　哦，原來夏天一直都在我心中啊！這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。

　　就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時(shí)時(shí)得意？不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢？一路平坦的`旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生��！

　　就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人，但何時(shí)能與白雪共舞一曲，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話？只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓！生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。

　　就算有春的短暫無奈，時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫下句號(hào)。何不瀟灑地放手，去迎接更美好的下一個(gè)春天？無奈的事情有許多，就像旅行的列車不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．

　　走過秋、冬、春，我的夏天在哪里？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)。

　　一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過四季，重新來到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)！

開心作文 篇6

　　進(jìn)初中以后，我聽到同學(xué)們最多的感嘆就是苦和忙。那么，一天中有快樂的時(shí)刻嗎？我的回答當(dāng)然是肯定的――那就是每晚臨睡前的三十分鐘。盡管它很短暫，但是它卻使我的生活不再枯躁，使我的心靈不再寂寞，所以我時(shí)它懷有一種特殊的感情。

　　每當(dāng)晚自修結(jié)束后，我便迫不及待地鉆進(jìn)真正屬于我的“自由世界”――寢室兼音樂室。雖然這個(gè)天地很小，但是我可以無拘無束，自由自在，或高談闊論，或放聲高歌。十六歲的花季，有一顆跳動(dòng)的心。這顆心很年輕，它喜歡隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，它包含著無數(shù)多姿多彩的快樂之音。此時(shí)，我傾聽，我歡唱，我沉醉，我快樂……一天緊張的學(xué)習(xí)生活帶來的疲勞，一下子被驅(qū)散了，繼而，我便感受到了蕭亞軒輕快自由的.動(dòng)感節(jié)奏，傾聽到了周杰倫稀奇古怪的時(shí)尚音樂，沉浸在了阿杜動(dòng)人傷感的內(nèi)心表白。從那里面，我感受到了音樂帶給我的七彩陽(yáng)光、幸福快樂。十六歲，是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)、心動(dòng)的季節(jié)。

　　盡管它很快就會(huì)逝去，但陽(yáng)光折射出的這段記憶將是永恒的……這時(shí)，我真想高聲呼喚：這美好的三十分鐘，這偉大的音樂。此時(shí)此刻，欣賞優(yōu)美的旋律，或自己哼上幾句，真是一種美好的享受！也許，“生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華”。身處這火紅的年代，趁著這青春年華，我們有什么理由不在這人生的道路上珠出一個(gè)個(gè)清晰的音符，語(yǔ)寫出苦樂年華的壯麗樂章呢！是的，每個(gè)人的生活都是一首歌，它需要用辛勤的汗水寫成，用堅(jiān)定的信念鑄成。

　　久而久之，我倍感這三十分鐘的寶貴和可愛。如果說我們的生活是海洋，那么它則是在平靜的海面上濺起的一朵浪花；如果說我們的生活是塊綠色的地毯，那么它便是鑲嵌在上面的一朵小紅花。

　　夜晚，當(dāng)我用微笑去迎接這短哲的三十分鐘時(shí)，我的內(nèi)心就充滿了激情和希望。感謝它給了我五彩繽紛，感謝它使我年輕快樂！

開心作文 篇7

　　3月11日，我過生日嘛。早上我就看見課桌上放著我的死黨豬豬和小胖的禮物，而我眼中的好朋友小小卻什么都沒送。我想著：去年她沒送我都無所謂嘛，肯定是因?yàn)榍澳晡覜]在她生日的時(shí)候送禮物，于是去年我用我存了3個(gè)星期的零花錢買了一個(gè)小熊給她，今年你為什么又不送？是因?yàn)槲覀兊年P(guān)系沒我想象中的那么好？

　　中午，（7）班的“暖男”朋友笑嘻嘻的吧禮物送到我手上，我當(dāng)然很開心。之后我請(qǐng)我的朋友們吃冰激凌，每個(gè)人都吃得很開心，當(dāng)然也包括小小。“暖男”給我們每人買了一個(gè)氣球，他教我們?cè)趺垂嗪芏嗨�進(jìn)去。之后啊，就變成了一個(gè)大水球，十分可愛。

　　晚上我默默的在房間里拆開禮物，豬豬送了我最愛的小粉豬和一直貓型存錢罐，而小胖送的是一個(gè)能夠散發(fā)香氣的海洋瓶，都十分可愛。那“暖男”的禮物呢？是我偶像的茶杯啦，其實(shí)茶杯的意義不是杯具——悲劇，是一杯子——一輩子。當(dāng)然，他們都是了解我的人，我愛的人。我用電腦登進(jìn)QQ，我以為除了他們沒有人記得我的生日，可是我看到消息的時(shí)候眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)：兩個(gè)姐姐們愛我，體訓(xùn)隊(duì)的朋友愛我，網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的朋友愛我，其他班朋友也愛我……

　　愛我的`人很多很多，只是他們的方法不同而已。家人是一生的陪伴，死黨是我親密的“愛人”，朋友都是我身邊默默無聞的純潔的精靈，他們愛我，我也愛他們。

開心作文 篇8

　　今天，天氣晴朗，媽媽、外婆就帶我去逛超市，超市里的人真多啊，我們?nèi)�人一起先去了二樓，媽媽和外婆買了一些東西，就打算給我去買些衣服，于是，我們?nèi)チ巳龢�，�?dāng)媽媽正在挑衣服時(shí)，我就被對(duì)面的玩具緊緊地吸引住了，此時(shí)，我掙脫媽媽的手，跑到了買玩具的地方，我左挑右選，看中了一個(gè)做三文治的玩具，我跑過去，對(duì)媽媽說：“給我買這個(gè)玩具，媽媽�！眿寢屨f： “好吧，我先給你買衣服，等一會(huì)兒給你買這個(gè)玩具�！睕]過多久，玩具買好了回到了家。

　　我好奇地打開盒子，哇，好多工具啊，于是，我拆開了其中的一灌彩泥，開始做起了三文治，我先把一些彩泥放當(dāng)模子里去，做了兩片像面包似的薄片，再把綠色的彩泥放到像葉子似的模子當(dāng)中去，做出了像葉子的`小薄片，再做了一塊大大的牛排，加入三文治，我還加了白色的奶油呢，不一會(huì)兒，一個(gè)三文治就做好了，我還加了許多的東西呢，有荷包蛋，番茄，薯?xiàng)l，等等。 然后，我又做了一杯牛奶，第二盤是一盆漢堡套餐，有漢堡，還有雞腿呢，雖然這些東西不是真的能吃，但是，我還是很開心。

　　我想，彩泥真是奇妙呀，能做出那么多好玩的東西，好吃的東西。

　　這天我過得很開心！

開心作文 篇9

　　一天，我們要出去旅游，在旅游的前一天晚上，我躺在床上，高興得欣喜若狂，激動(dòng)萬分。旅游的當(dāng)天，我看到周圍的人全都非常開心，心情很愉快。

　　開始出發(fā)了我本以為綠光開心農(nóng)場(chǎng)很小，結(jié)果一到那里，我就看見了一個(gè)一望無邊的綠光開心農(nóng)場(chǎng)，我們就可以看到一大片薰衣草，我本想去摘一只。老師說：“這個(gè)不能摘，要是摘得話會(huì)被人家罵的�！彼�以我就沒去摘。

　　到了一間房子里我就看見很多很多的東西。如；有用木頭做的大帆船，還有用木頭做的大鱷魚，還有用木頭做的‘揚(yáng)式太極劍�！�接著我們又到了動(dòng)物園里，我看到了大大的火雞，灰色的兔子，和茁壯的 駱駝，還有大大小小的綿羊，爭(zhēng)先恐后的孔雀等，很多很多的動(dòng)物和昆蟲。

　　然后，我們又去看表演，他們演的是一個(gè)魔術(shù)，又是美麗的跳來跳去。

　　最后我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，先是看了許多的表演，接著看了海洋館里的`各種各樣的魚，美麗極了！它們有的像一把扇子，有的像一根針一樣。

　　就這樣我們快快樂樂的回家了，在回家的路上，我心里想到，今天去的地方真是好看！我多么希望今天能重新開始，可惜，時(shí)間不能倒流，就這樣，我只能懷著一顆思念的心回家了。

　　回到家中我把我買的東西給媽媽看，媽媽看了就說：“兒子，你真有眼光，買了這么多東西�！�

　　這時(shí)我心里高興極了。

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