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關(guān)于拼搏作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于拼搏作文，歡迎大家分享。
關(guān)于拼搏作文1
有人會(huì)問(wèn)：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現(xiàn)在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認(rèn)為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習(xí)，上課也不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數(shù)次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當(dāng)別人在認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在那里不亦樂(lè)乎的玩耍。當(dāng)別人深夜不睡，點(diǎn)燈復(fù)習(xí)得到一個(gè)好的成績(jī)的時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。
直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的'一句話就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的陽(yáng)光，老師進(jìn)來(lái)了，我卻不在意，這節(jié)老師說(shuō)了大半節(jié)課，直到最后的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)，那我想問(wèn)你，你學(xué)了嗎？如果你認(rèn)真去學(xué)，就不可能學(xué)不會(huì)。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習(xí)�！痹谀侵�，我心里每一分，每一秒都在重復(fù)著這句話終于我開(kāi)始醒悟了。我?guī)缀趺恳环�，每一秒都不想放過(guò)。因?yàn)橹挥形逄炝�，從此我每天都在學(xué)，書(shū)上沒(méi)有筆記，我就抄別人的。
到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多，講的方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把老師嚇住了。從年級(jí)800多名之間奔向前100的時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。
關(guān)于拼搏作文2
拼搏是一個(gè)過(guò)程，而成功是一點(diǎn)。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無(wú)不是在逆境中拼搏�！拔耐蹙卸荨吨芤住�；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作；無(wú)論信仰是否相同；無(wú)論身在何地。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅(jiān)定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì)有成功，要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母，有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。
成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)；有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨；大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過(guò)來(lái)，處處敢拼搏，便處處有成功；時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。
如今，我們依然聽(tīng)著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的.輝煌。
為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。
關(guān)于拼搏作文3
讀《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》
今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)告訴我許多知識(shí)和道理，讓我對(duì)奧運(yùn)有了更多了解。
我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動(dòng)的是，成功者的秘決——-頑強(qiáng)，拼搏，進(jìn)取。書(shū)中講了100多年來(lái)，在奧運(yùn)會(huì)上誕生了一個(gè)又一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員，他們因頑強(qiáng)拼搏而獲得了成功。馬拉松長(zhǎng)跑是奧運(yùn)會(huì)最古老的項(xiàng)目之一，關(guān)于馬拉松長(zhǎng)跑有一個(gè)經(jīng)典的故事：在1908年的第4屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)時(shí)倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長(zhǎng)跑的.當(dāng)天更是十悶熱，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們都在頑強(qiáng)的奔跑著；當(dāng)時(shí)跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因?yàn)轶w力消耗太大所以跑錯(cuò)了方向，最后在觀眾的提醒下皮特里開(kāi)始改變方向，向終點(diǎn)沖刺�？墒且�?yàn)槠谶^(guò)度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)跑起來(lái)。接下來(lái)他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他還是沒(méi)有泄氣，勇往直前的跑著。他那種永不敗退的精神值得我們學(xué)習(xí)。可惜就在離終點(diǎn)還有15米的時(shí)候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來(lái)了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅(jiān)強(qiáng)，雖然混身沒(méi)力，但還在掙扎向前。
我們要向皮特里學(xué)習(xí)這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學(xué)來(lái)說(shuō)，在去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，朱丁怡參加了800米長(zhǎng)跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的鼓勵(lì)下她拿到了第3名的好名次。同學(xué)們、老師們都在為她喝采。
只要永不泄氣，努力堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功，這就是奧運(yùn)精神，這就是奧運(yùn)精神世代流傳的秘訣，讓我們時(shí)刻牢記這些奧運(yùn)英雄們的故事，把奧運(yùn)精神發(fā)揚(yáng)廣大。
關(guān)于拼搏作文4
世界上有60多億人口，極少數(shù)人從一出生就頂著無(wú)數(shù)的光環(huán)，在人生的大海上順風(fēng)而行，輕輕松松就能到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。但那些大多數(shù)人，一出生沒(méi)有任何光環(huán)，在人生的大海上逆風(fēng)多于順風(fēng)，找尋不到遙遠(yuǎn)的彼岸。 人生不順心之事多于順心之事，挫折往往伴你左右，但你不能哭泣，哭泣解決不了任何問(wèn)題。你要去拼搏，去奮斗，讓生活看到你的成功!假如你只是群花中不起眼的一片葉子，只要你努力地吸收土壤中的水分為花提供水源，當(dāng)那朵花艷壓群芳時(shí)，你同樣可以獲得路人停留的目光。 不要抱怨上天對(duì)你的不公，為何給你如此一片不毛之地，你要背起行禮(“行禮”改為“行李”)去尋找你心中的水源。永遠(yuǎn)不要怪罪上天的不公，你只能為自身的不努力而悲哀。當(dāng)生活給你打擊，你不能唉聲嘆氣，你要拿出你的汗水給生活以抱負(fù)，沒(méi)有人一生下來(lái)就在山頂，要靠自身的努力以及拼搏你才能登上山頂。不要羨慕山頂之人，你要看看他們的背后付出了多少艱辛。
如果你沒(méi)有斗志，你就是生活的奴隸;但如果你有斗志，你就是生活的.主人。你是要當(dāng)奴隸還是主人，這完全要看你自己。只要你拼搏了，你奮斗了，你進(jìn)取了，那么我相信，結(jié)果不會(huì)讓你失望。 人生在世要善于借助外物來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo)�！暗歉叨�，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也�！蹦切┏晒χ硕际怯幸粋�(gè)好頭腦，善于借助于外物而達(dá)到自己的目標(biāo)。人生下來(lái)不是完美的，但你要善于借助外物來(lái)讓自己接近完美。你要善于借助外物來(lái)讓自己登上高峰。人總是這樣，在借助于外物。世界上一切東西的發(fā)明，都是人要借助外物來(lái)達(dá)成目標(biāo)的體現(xiàn)。如果你正處于困境，換個(gè)角度思考，你可以借助某些東西而讓自己擺脫這個(gè)困境。 如果做不成大樹(shù)，那就做爬山虎，借著大樹(shù)和懸崖的力量，你同樣可以觸摸藍(lán)天!要到就是這樣——善假于物。
關(guān)于拼搏作文5
筆尖在紙上輕輕劃過(guò)，記憶的閘門(mén)突然被打開(kāi)，腦海里，又浮現(xiàn)出那些與拼搏相伴的日子。
——題記
“愛(ài)拼才會(huì)贏”，只有努力拼過(guò)才能取得成功，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。只有“吃得苦中苦”，才能為“人上人”。那些拼搏的日子，讓我記憶猶新。
體育課上。老師一聲號(hào)令，我們這些“小馬駒”在操場(chǎng)上馳騁著，汗水已浸透衣服，但我們依舊狂奔。過(guò)了三分多鐘。我們已經(jīng)跑完，每個(gè)人都“呼哧呼哧”地喘著氣，尋找“大陸”休息。我則是倒數(shù)幾名中的一個(gè)。當(dāng)我跑完三圈后，老師說(shuō)：“不及格！”我好像被這三個(gè)字打了一耳光，瞬間無(wú)地自容。“按照這種速度跑下去，期末肯定沒(méi)戲！”我心里感嘆道，于是我決定以后練習(xí)跑步。爸爸同意我的.想法，我們計(jì)劃周末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線跑步，汗流成河，我在半路上就想放棄，但信念與自尊驅(qū)使我向前，使我不甘落后。于是，每個(gè)周六日早晨堅(jiān)持訓(xùn)練使我的體育成績(jī)慢慢上升。這幾天，汗水浸透無(wú)數(shù)衣服，但換來(lái)的是拼搏的果實(shí)。我嘗到了拼搏的味道，苦中有甜。
期末考試前幾天。老師組織了一場(chǎng)摸底考試，但成績(jī)一下子把滿懷信心的我打倒在地�！笆菚r(shí)候拼搏了！”我想。于是我利用課余時(shí)間盡量復(fù)習(xí)功課，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。爸爸說(shuō)：“用改錯(cuò)本可能會(huì)幫助你。”我頓悟，拿出一個(gè)本命名為“改錯(cuò)牢記本”。我把錯(cuò)題一一寫(xiě)在上面，并時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看，那些以前對(duì)我來(lái)說(shuō)難懂的題目現(xiàn)在也不在話下。我騰出時(shí)間搞定課外資料，每天晚上比平常努力近二倍的我，也靠我的拼搏取得了滿意的成績(jī)。我體會(huì)到了拼搏的感覺(jué)，累中有樂(lè)。
拼搏如咖啡，苦中有甜。在拼搏的日子里，我日漸成長(zhǎng)，體會(huì)到了拼搏的力量。
關(guān)于拼搏作文6
今天特別冷，大風(fēng)呼嘯，但就在這樣的情景下，我們學(xué)校依然舉行了一場(chǎng)非常有意義的、激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我終生難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，先是四年級(jí)的同學(xué)跳了一個(gè)非常精彩的舞蹈，然后就開(kāi)始分項(xiàng)目進(jìn)行比賽了。有的跳繩，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的扔壘球，但最讓人心潮澎湃的就是接力賽了。
接力賽很特別，是由老師、家長(zhǎng)、學(xué)生混合起來(lái)跑的，我也很幸運(yùn)的參與其中。待裁判老師哨聲一響，第一棒的郭佳興同學(xué)就像是離了弦的箭一樣，嗖的一下子就飛了出去，穩(wěn)穩(wěn)的排在第一名。到了我那里是第七棒，成績(jī)已經(jīng)不太樂(lè)觀了，偏偏交接棒又不太順利，被后面的同學(xué)超過(guò)一名，當(dāng)時(shí)我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，拼命的往前跑，因?yàn)椴阶舆~的`太急，恰好又是急轉(zhuǎn)彎，咣當(dāng)一下就摔地上了，四個(gè)手指瞬間就流出了血。當(dāng)時(shí)我的心感覺(jué)就要碎了，心里想：完了，要給班里拉后腿了。但是轉(zhuǎn)念又想：體育運(yùn)動(dòng)比的不就是一種拼搏的精神嗎？我一定要堅(jiān)持跑完我的路程，把棒傳給下面等待我的同學(xué)，想到這里，我就忍著疼痛爬了起來(lái)，拼盡全力跑了下去。最后看到成績(jī)很不理想，我還是忍不住流下了眼淚，總覺(jué)得自己影響了班級(jí)的榮譽(yù)。直到邵老師和家長(zhǎng)阿姨寬慰了我很久，我才慢慢好了起來(lái)。我知道，我不是因?yàn)樘弁炊�，而是因�(yàn)樽约鹤龅牟粔蚝枚鴤�。其�?shí)不經(jīng)歷這件事，我也不知道，我有這么愛(ài)自己的班級(jí)。
后來(lái)我又知道我班的于丫育同學(xué)，在跑步的時(shí)候，跑掉了一只鞋子，光著腳堅(jiān)持跑完了全程，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們都是很棒的孩子。還有我們的邵老師，平時(shí)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑步，在賽場(chǎng)上，竟然也是那樣的拼，還有家長(zhǎng)叔叔，為了給班級(jí)贏得榮譽(yù)，也是像我一樣拼命的跑，然后也不小心摔倒了。事后聽(tīng)家長(zhǎng)們議論，說(shuō)賽場(chǎng)上的一幕幕，特別的讓人感動(dòng)。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是團(tuán)結(jié)的，是拼搏的，是有愛(ài)的，我為我們的班驕傲自豪！加油，三年級(jí)四班，加油，緯二路小學(xué)！
關(guān)于拼搏作文7
人生難有幾回搏，在拼搏中才能更好地成長(zhǎng)。
在小升初前夕，我們班中沒(méi)有一個(gè)人下課后說(shuō)笑打鬧，課桌上全放著一摞厚厚的卷子，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在拼搏，在題山題海中積累大量的知識(shí)。但那一次，我真的險(xiǎn)些放棄。
那天，我正在做著一張數(shù)學(xué)卷子，但就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嬉笑聲，我抬頭一看，原來(lái)是劉嘉明等人，他們私下已經(jīng)提前通過(guò)了東分的考試，也就是說(shuō)，六年級(jí)一畢業(yè)他們就能不用參加考試直接去東分上學(xué)了。一想到這兒，我的心中莫名其妙地多了一絲酸楚，雙目漸漸被淚水模糊，竟有一種想把卷子撕碎的沖動(dòng)，但這種沖動(dòng)只是暫時(shí)的，我又想到了這六年來(lái)我的目標(biāo)——東分、興華！其實(shí)能否考上這兩所名校我心中是沒(méi)把握的，但我只知道一點(diǎn)——世上無(wú)難事，只怕有心人！那一天過(guò)后，我的斗志開(kāi)始燃燒起來(lái)了，比以前更加努力，甚至在上學(xué)放學(xué)回家的.路上我都在背語(yǔ)文和英語(yǔ)。在課堂上，我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰(zhàn)術(shù)”，我與自己拼搏，與班上的每個(gè)同學(xué)拼搏，與命運(yùn)拼搏，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話——吃得苦中苦，方為人上人！就像蒲松齡說(shuō)的那樣：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，無(wú)不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”他雖落第，但不仍是寫(xiě)出了《聊齋志異》一書(shū)嗎？他同樣也創(chuàng)造了他自己的輝煌。果然，皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，終于如愿以償?shù)乜忌狭伺d華中學(xué)。
沒(méi)有拼搏過(guò)得青春，不算真正的青春，只有拼搏過(guò)，才能得到真正的成長(zhǎng)，如今的我，已不是當(dāng)初那個(gè)不問(wèn)世事的頑童了，我已經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，蛻變?yōu)榱顺瘹馀畈纳倌�，在前進(jìn)的道路上，我已無(wú)所畏懼！
這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的考驗(yàn)，但我已為之拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，沒(méi)有拼搏過(guò)的青春，只會(huì)留下無(wú)盡遺憾，我們要在拼搏中成長(zhǎng)，創(chuàng)造出燦爛人生！
關(guān)于拼搏作文8
拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)；對(duì)球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅；對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能各不相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，不管成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的`頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)？是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫(xiě)流傳千古的樂(lè)曲？又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺？這是一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的信念啊！
你們也許會(huì)問(wèn)：是不是只有偉人才具有這種精神呢？其實(shí)，每個(gè)人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無(wú)聞的學(xué)生。在前不久的校運(yùn)會(huì)上，每個(gè)參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大，只
想著：沖！沖！沖！即使是沒(méi)拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因?yàn)樗麄兤床^(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì)讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會(huì)向你招手！
關(guān)于拼搏作文9
初中的我們正值青春，面對(duì)近在眼前的人生第一次大考——中考，我們?nèi)找蛊床?/p>
清晨，書(shū)聲朗朗讀書(shū)時(shí)。
伴著朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧著書(shū)本，仿佛是捧著珍寶一般，雙目直直地掃著，聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書(shū)本中汲取著知識(shí)，宛如干涸的'花朵被悉心澆灌，又如饑餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越洪亮，越來(lái)越震撼。每個(gè)人臉上洋溢著興奮與歡樂(lè)，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們無(wú)法停下，我們也不愿意停下，就算口干舌燥，也要讓朗朗讀書(shū)聲響徹云霄，久久不散。
課上，冥思苦想攻題時(shí)。
雙眼緊盯著那題，口也高頻率的嘟囔著，仿佛身處戰(zhàn)場(chǎng)，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對(duì)方銅墻鐵壁般的防御，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，抬抬腿，動(dòng)動(dòng)手，繼續(xù)向前。不斷改變著思路，不斷尋找著切入口，不斷鼓舞著自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫(xiě)下一串串完美的答案。呵呵，抬頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？
下午，策馬揚(yáng)鞭馳騁時(shí)。
站在起點(diǎn)，雙腿緊繃，調(diào)整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠(yuǎn)，余音回繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的腳步震撼天地，洶涌的氣勢(shì)吹起無(wú)數(shù)灰塵。心中只有一個(gè)信念，“沖，沖，再?zèng)_！”又一聲哨響，沖鋒時(shí)刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬著牙，邁動(dòng)如鉛的腿，擺動(dòng)如膠的臂，將最后一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……
拼搏，本身就是人生常態(tài)，青春的我們更應(yīng)該拼命搏，玩命搏，搏出個(gè)美好明天，搏出個(gè)幸福生活。
關(guān)于拼搏作文10
初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，正在向我們的戰(zhàn)場(chǎng)一步步逼近，且讓初三多一點(diǎn)努力。
在這中學(xué)的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標(biāo)，向那個(gè)終極目標(biāo)邁步。為了在我們的戰(zhàn)場(chǎng)上可以打一場(chǎng)勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)的更好。
在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。
別人玩耍的時(shí)間，我們可以用來(lái)學(xué)習(xí)。別人睡覺(jué)的時(shí)間，我們可以繼續(xù)“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛，努力是我們到達(dá)目標(biāo)的必經(jīng)之路。
“當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)”這句話的意思就是說(shuō)，我們?nèi)羰呛脤W(xué)的、惜時(shí)的、努力的，就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識(shí)�！皼](méi)有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒(méi)有做不到的`；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來(lái)說(shuō)的，也不是用來(lái)寫(xiě)著看的，而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。
已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過(guò)，現(xiàn)在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只要我們努力了，就一定會(huì)成功。只要我們付出了，就一定有收獲。
今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦，換來(lái)一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，換來(lái)永遠(yuǎn)的成功。
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打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊(cè)，回憶的畫(huà)面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執(zhí)著的追求。登高望遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)漫漫長(zhǎng)路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！
“加油，加油，加油……”隨著幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場(chǎng)上，這是本校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在進(jìn)行的是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數(shù)第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，最后一圈，只見(jiàn)他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅(jiān)定，只見(jiàn)他驟然加速，頓時(shí)，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著終點(diǎn)沖出。
"“三步，兩步，一步�！痹谒麤_過(guò)終點(diǎn)的那一刻，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí)，他已是筋疲力盡。因?yàn)槠床�，在�?duì)手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。
拼搏是音樂(lè)家筆下不朽的樂(lè)章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂(lè)為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的`音�！眰ゴ蟮囊魳�(lè)大師貝多芬，用他的實(shí)際行動(dòng)證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱说竭_(dá)成功的彼岸，更要執(zhí)著追求，忘我?jiàn)^斗。
正因如此，拼搏是戰(zhàn)士手中成亮的鋼刀，可以斬?cái)嘁磺猩畹淖璧K，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫(xiě)下一切生活的歡樂(lè)，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。
因?yàn)槠床惗喾易V寫(xiě)出了的命運(yùn)交響曲；因?yàn)槠床�，保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光；因?yàn)槠床�，劉翔終于再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)世界正是這樣，生活需要拼搏。
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看看歷史，能夠了解：那些拼搏的人，往往能有所成就。
成吉思汗一生輝煌。在眾多少數(shù)民族中不斷拼搏，歷經(jīng)大大小小的站斗，奪得廣闊的疆域。統(tǒng)一了各民族部落，成為歷史上的梟雄。正是由于他有不斷拼搏的精神，才能取得如此偉大的成就。
朱元璋不也是這樣嗎？他年輕時(shí)家境貧窮，過(guò)著乞討、饑餓的.日子�？墒沁@打擊不了有遠(yuǎn)大志向的朱元璋。他在浩大的世間中，不斷地克服種種困難，不斷籠絡(luò)人才……終于在自身拼搏中，實(shí)現(xiàn)了自身理想，如愿以償當(dāng)上了皇帝。
相反，那些不會(huì)拼搏的人往往過(guò)著失敗的人生。
劉后主繼承了劉備的偉大功業(yè)后，不思進(jìn)取，終日飲灑玩樂(lè)，不問(wèn)政事。朝延上的大事就交給諸葛亮丞相處理。他一生悠閑自在，不懂得拼搏，比較終斷送了劉備的偉大功業(yè)，成為亡國(guó)君主。
像這樣的人舉不勝舉。他們不懂得拼搏，注定不會(huì)有大成就。
所以，只有拼搏才會(huì)贏，只有不服輸?shù)娜瞬艜?huì)過(guò)著閃亮的人生，才會(huì)贏得成功。
我們現(xiàn)在在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。更要靠自身不斷地去拼搏，才會(huì)贏得成功人生。
我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的勝利。臨近高考，剛考完“一模”。我看著自身分?jǐn)?shù)，少得可憐。很多同學(xué)和教師以及網(wǎng)上評(píng)論都覺(jué)得“一模”便是恒量自身高考實(shí)力的尺度。聽(tīng)完他們的評(píng)論，我驚住了。照他們這樣產(chǎn)，我不就沒(méi)有期待了？我冷笑著，這顯然是不對(duì)的。
我不服輸。因此我加倍地學(xué)習(xí)。終于，在我不斷拼搏中，奇跡出現(xiàn)了。中我一次比一次進(jìn)步，從那時(shí)的64分進(jìn)步到今天的110分。但我還要拼搏下去，我相信：拼搏才會(huì)贏。因此，我還會(huì)不斷的時(shí)步。
有這樣一段成功人士代言的廣告說(shuō)得很有道理：“人生如登山，往上走，即使一小步，也是有新高度�！笔前。挥胁粩嗥床也艜�(huì)不斷地提升。
我們要堅(jiān)信，我們也能取得像成吉思汗、朱元璋等偉大人物那樣的輝煌。重要在于拼搏。拼搏才會(huì)贏。
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我到底怎么了？進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)直線下降。爸媽為我擔(dān)心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿意的成績(jī)。可是，結(jié)果呢？試卷發(fā)下來(lái)，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺(jué)性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績(jī)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對(duì)我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進(jìn)步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的`努力得來(lái)的，只要我們努力，有什么事情做不來(lái)？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎？就為現(xiàn)在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。
我是一個(gè)樂(lè)觀活潑開(kāi)朗的人，我不會(huì)就這么被輕易打��！我永不言�。∫�?yàn)槲抑�，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵(lì)，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對(duì)，加油，努力，奮斗！相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝，你們，看著吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們的童話，讓勝利的光輝永遠(yuǎn)纏繞在我們身邊！
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每個(gè)人都希望自己所追求的，最后都能成功，然后沐浴在成功的光輝下，籠罩著成功的光環(huán)。可是真正能讓自己的人生，取得理想中的成功的人，確是寥寥無(wú)幾。因?yàn)橄胍晒捅仨氂心繕?biāo)，必須有敢于拼搏的精神，兩者缺一不可。 小狼覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，想到森林中抓一頭鹿向父母證明，自己已經(jīng)可以自食其力了。它在叢林中，找準(zhǔn)了一條小母鹿跟在后面窮追不舍。忽然看到旁邊有一只更加雄壯的公鹿，他被吸引住了，就這樣，它不斷看到更加雄壯的鹿，不斷地轉(zhuǎn)換目標(biāo)。結(jié)果到最后差點(diǎn)力盡而亡。去一只鹿都沒(méi)有抓到。這就是因?yàn)樗m然有一顆，拼搏進(jìn)取的心，但卻沒(méi)有一個(gè)明確而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
麻雀，聽(tīng)大雁說(shuō)在南方，即使是寒冷的冬天，也有也會(huì)有鶯歌燕舞。它便心動(dòng)了，準(zhǔn)備遷徙到南方去，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，它動(dòng)身了，帶足了干糧沖天而起。它飛呀飛，飛越過(guò)了險(xiǎn)峻的山峰，飛過(guò)了是四座繁榮的.城市，終于它忍受不了路途的艱苦，灰溜溜的回家了。麻雀吃了那么多的苦，飛了那么遠(yuǎn)的路，仍然沒(méi)有成功。原因就在于，雖然它有一個(gè)明確而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻沒(méi)有一顆堅(jiān)持不懈，拼搏向上的心。
要想取得成功，就必須樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，并有一顆不斷拼搏努力的心。
伽利略有一個(gè)偉大的理想，那就是證明哥白尼的日心說(shuō)，從而真正瓦解教會(huì)的神創(chuàng)論，從而解放人們的思想，不再受到教皇的統(tǒng)治和奴役壓迫，在不斷的努力無(wú)止境的探索后，他終于制成了，第一架天文望遠(yuǎn)鏡，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)， 并取得了，舉世矚目的成就，成為了一個(gè)受人敬仰的，偉人。
小狼與麻雀的失敗，是他們?nèi)鄙倭四繕?biāo)和拼搏的精神。伽利略的成功，也并不是因?yàn)樗嗝吹呐c眾不同，而只是因?yàn)樗瑫r(shí)具備了偉大的目標(biāo)和勇往直前，堅(jiān)持不懈的內(nèi)心。
在如今的社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，但我們不能空有理想，而不去堅(jiān)持不懈，努力拼搏，否則的話，理想也只是幻想，所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一步一步腳踏實(shí)地，為自己的理想而奮斗吧!!!
關(guān)于拼搏作文15
一個(gè)人來(lái)到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會(huì)否認(rèn)我的看法，但是我還是堅(jiān)持我的真理。因?yàn)榻?jīng)歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的`奧妙。
小時(shí)候，我是個(gè)只顧著玩的小孩子。根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做是個(gè)任務(wù)，只是隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我也跟著動(dòng)。在我的眼里根本沒(méi)有拼搏這兩個(gè)字的概念。但是好景不長(zhǎng)，我步入了中學(xué)的檻門(mén)里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么......
是那次給了我深刻的教訓(xùn)。那是初2的下學(xué)期，也就是期某考。不考不知道啊！真是考后，才知道什么叫成績(jī)，什么叫后悔。真是拿不出見(jiàn)人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。
從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一天一天走向死亡�；蛟S這舉動(dòng)，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。
晚上時(shí)候，我總躺在床上胡思亂想著些什么�；剡^(guò)頭，卻不知都想了些什么。
躲避不了，最后老師找到我。我只是不當(dāng)回事，她在那里嘮叨著，我卻一句都聽(tīng)不進(jìn)去。她也很有耐心的說(shuō)著。她向我介紹了她自己，這或許讓我點(diǎn)興趣。她說(shuō)："她小時(shí)，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒(méi)有放棄自己，總是對(duì)自己鼓勵(lì)。
最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進(jìn)了成功的門(mén)檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。
來(lái)到家里，我連飯都沒(méi)吃，就躺在床上。此時(shí)，老師的話語(yǔ)老在的腦海里回蕩著……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對(duì)不起自己。人生就要去拼搏。整個(gè)晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天，我來(lái)到了學(xué)校，我又變回了那個(gè)活蹦亂跳那個(gè)小孩子。
從此，我的人生便從這奮斗起來(lái)了。
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