【推薦】四年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
書籍,是夢(mèng)想的翅膀,帶我遨游科學(xué)的殿堂;是明亮的北斗,指引我們求職的方向;是蒙蒙的細(xì)雨,洗掉我們愚昧的塵垢;是貴重的營(yíng)養(yǎng)品,不足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)。在五彩繽紛的課余生活中,書無(wú)非是我的最愛(ài)。我愛(ài)書,更愛(ài)看書,因?yàn)槲矣X(jué)得看書是一種享受。從書中,我徹徹底底的明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正意思。
在我五六歲時(shí),我就愛(ài)上了看書,不過(guò)我只看連環(huán)畫,因?yàn)椤菚r(shí)的我是個(gè)貪玩的孩子,沒(méi)有心思去看每一個(gè)字。不過(guò),我因?yàn)橐槐具B環(huán)畫,差點(diǎn)把命也給搭上了……
在一年級(jí)開(kāi)始報(bào)名前,我在書店看中了一本書。于是,我便央求媽媽買給我,媽媽坳不過(guò)我,只好給我買了;氐郊依铮摇皬U寢忘食”地看那本連環(huán)畫,媽媽“龍顏大怒”,把我的連環(huán)畫給沒(méi)收了,放到她的臥室里,每次出門都要把門鎖上,以防萬(wàn)一。我在家里絞盡腦汁地想怎樣才能進(jìn)去。突然,我的腦子里閃過(guò)一道靈光:咦,媽媽好像沒(méi)有鎖小臥室到大臥室的'窗戶。哈!我可以從那里翻進(jìn)去呢,我真是太聰明了!就這樣,我趁著媽媽出去的那段時(shí)間,偷偷翻進(jìn)去看書,一聽(tīng)到腳步聲就出來(lái)。不料,在我準(zhǔn)備再一次翻進(jìn)去時(shí),腳像是踩到了肥皂似的,從一米高的窗子摔到了地上:哼!媽媽不在,否則非大哭一場(chǎng)!媽媽回來(lái)后,看我這般狼狽樣,于心不忍,把連環(huán)畫還給了我。雖然連環(huán)畫回到了我的身邊,我卻付出了慘痛的代價(jià)。為了看書,這也是值得的。
書,我一生中的夢(mèng)想就是擁有全世界的書,我連做夢(mèng)都想,但這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望,不過(guò),我并不感到絕望,因?yàn),在度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬時(shí),是書,它培養(yǎng)了我的情操,伴我成長(zhǎng),因此,我無(wú)比欣慰。
四年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人都有難忘的經(jīng)驗(yàn),而我最難忘的經(jīng)驗(yàn)就是一次次的——“考試”!
在考試的前幾天,媽媽總是希望我能金榜題名、名列前茅,不要我名落孫山,所以我要更加把勁,沖!沖!沖!
首先,我得把一大堆的考試寫完。語(yǔ)文考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的天敵,寫考試常常寫到手快斷了,結(jié)果卻是錯(cuò)字連連,媽媽看得火冒三丈,讓我對(duì)語(yǔ)文很有恐懼感。
數(shù)學(xué)考試是我最拿手的科目,每次我都會(huì)拿到媽媽的`要求,雖然寫數(shù)學(xué)考試時(shí)我都寫得很好,可是考試時(shí)我就會(huì)粗心大意,一落千丈,幸好自然、社會(huì)都會(huì)為我挽救不少分?jǐn)?shù),總算分?jǐn)?shù)不會(huì)太難看。不然,爸爸說(shuō)考回來(lái)要給我“好看”!讓我好害怕!
考完試了,我好期待我的名次。過(guò)了兩天,名次和分?jǐn)?shù)出爐了,我期待得手腳顫抖,抖到別人都看得一清二楚,他們都說(shuō)我有夠離譜。名次終于出來(lái)了,我看到我的名次,我不敢相信我的眼睛,因?yàn)橹磺斑M(jìn)一名而已。雖然只前進(jìn)一名,可是我會(huì)更努力,累積一次次難忘的考試經(jīng)驗(yàn),一步步的得到理想的好成績(jī)。
四年級(jí)作文 篇3
我的家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜,是媽媽買的。媽媽晚上就把小烏龜拿來(lái)啦。媽媽讓我好好養(yǎng)著它。
小烏龜身上的殼是深綠色的,像披著一件鎧甲一樣,小烏龜?shù)姆^(guò)來(lái)看,它腹部的殼的是黑黃色的。小烏龜后面還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。小烏龜有一個(gè)綠色的小腦袋,腦袋上的顏色有深綠色的、金綠色的'條紋,可愛(ài)極了。一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張小小的嘴巴。
我家的小烏龜非常頑皮,每天當(dāng)我回到家時(shí),我就會(huì)去看一看小烏龜,我有時(shí)候會(huì)輕輕地拿起它,把它放到窗戶臺(tái)上。讓它見(jiàn)見(jiàn)空氣。有時(shí)我一不留神,它就把我好不容易擺的石頭就給弄亂了,小烏龜真頑皮!
我告訴大家一個(gè)秘密,小烏龜在冬季是不吃飯的。有的時(shí)候它在它的缸子里爬得嘩嘩響,吵得不得安寧。它想爬出來(lái)玩一玩,假如它是想吃東西,它的聲音就朝烏龜糧那里的聲音很大,于是我往它的缸子里撒了一些烏龜糧,小烏龜看見(jiàn)食物了,爬到糧食那里,頭往前一伸,嘴巴一張,很快,食物就被它吃了下去,小烏龜吃飯的動(dòng)作非?欤嬗腥。有的時(shí)候,小烏龜會(huì)爬到缸子里的石頭上,一動(dòng)不動(dòng),一個(gè)一個(gè)爬過(guò)去,好像它們?cè)谔R啊。
我非常喜歡這一只小烏龜,因此,我有空就喂它吃烏龜糧、換水。它是我們的好朋友,我們要好好保護(hù)她它。
四年級(jí)作文 篇4
“老頭兒,”又名老爺爺。在平常人的眼里,“老頭兒”是既和藹又溫和的?晌仪皫滋煊龅降囊晃焕蠣敔斢謨从趾輅````這究竟是怎么一會(huì)事兒呢?且聽(tīng)我道來(lái)吧。
那是星期二的早上。我和幾位好友一起去上學(xué)。在路上,我們有說(shuō)有笑,十分開(kāi)心。當(dāng)走到一個(gè)小攤點(diǎn)前時(shí),不知是誰(shuí),把我往右邊一推。我好象觸到了什么,只聽(tīng)“咚”的一聲。我想:有東西被我碰倒了,算了先逃要緊。我便裝作若無(wú)其事的樣子,正準(zhǔn)備往前走,一位穿著棕色夾克的,個(gè)子不高的老爺爺一把把我拉了回來(lái)。原來(lái)我把老爺爺修鞋的機(jī)器撞倒了。我一邊向老爺爺?shù)狼,一邊想:他頂多?xùn)我?guī)拙渚退懔。不想這老頭兒越罵越厲害,我只是低下頭,并沒(méi)有說(shuō)什么。他這一罵,引來(lái)很多的.人,他們指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛!埃簩W(xué)校是怎么教育的。≡趺从羞@樣的學(xué)生`````”我聽(tīng)到這些話,心里委屈極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著,但還是讓它掉下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾位我認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶,叔叔阿姨們的幫助下,老爺爺終于肯放我走了。臨走前,他還不停的數(shù)落我。之后,我便和伙伴們上學(xué)去了。
唉!遇到這樣一個(gè)性格暴躁的老頭。算我倒霉了。
四年級(jí)作文 篇5
今天是星期二,老師帶我們?nèi)プ匀挥H和園參加野炊。
一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,別提有多高興了!花開(kāi)得太慢了,真想早一點(diǎn)去擁抱大自然,多呼吸一下新鮮空氣;ńK於緩緩地停了下來(lái),同學(xué)們都迫不急待地沖下車去
在盡情的玩耍過(guò)後,我們開(kāi)始準(zhǔn)備午餐,包起了餛飩。我們班的同學(xué)都非常勤快。你看!大家的小手多么靈巧,一會(huì)兒功夫,餛飩就包好了。接著,我們?cè)谧砸汛罱ǖ臓t子上煮起了餛飩,同學(xué)們有的撿草料,有的`撿樹皮,在老師和同學(xué)們的共同努力下,沒(méi)過(guò)多久餛飩就熟了。揭開(kāi)鍋蓋,好香。∥业目谒伎炝鞒鰜(lái)了。大家都搶著要吃,我也搶了幾個(gè),咬上一口,真香!比家里煮的要好吃。只可惜,餛飩太少了,不夠我們那幾張饞嘴吃。
吃完午飯,我們來(lái)到了長(zhǎng)江邊,老師幫我們照了相。照完了相我又欣賞起那美麗的長(zhǎng)江。只見(jiàn)一只只白鷗飛越過(guò)江面,一閃一閃好看極了!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們又要離開(kāi)自然親和園了,真有點(diǎn)戀戀不舍。那里的樹木花草仿佛都在對(duì)我們說(shuō):再見(jiàn)了,小朋友,歡迎你們以後再來(lái)。
這次野炊令我終身難忘。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
再見(jiàn)四年級(jí)作文_四年級(jí)作文01-20
未來(lái)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
誠(chéng)實(shí)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-15
四年級(jí)作文12-03
四年級(jí)的作文08-04
四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-02
(精選)四年級(jí)作文08-28