【實(shí)用】初中作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
在短暫的歲月中，四季總是忽忽走過(guò)。你何時(shí)才能讓我看清你呢？——題記
我漫漫地走在樹(shù)林間的小路上，忽然，頭頂上一只光環(huán)圍繞的天使出現(xiàn)在我的面前，我詫驚的望著他，他笑了笑，說(shuō)：“你是小雨吧！我是上天派來(lái)的天使，我為你的虔誠(chéng)所感動(dòng)了，你不是一直想要看清四季嗎？我現(xiàn)在就滿足你的愿望！”
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)�！贝禾炀褪沁@樣的。站在草坪上，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色……呀！再看看：綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。吹指過(guò)綠葉的風(fēng)，變的格外溫柔，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛(ài)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币晦D(zhuǎn)眼夏天來(lái)了。春天雖然繁花似錦，但很短暫。而夏天，人們終于可以脫下包裹在身上的'雜七雜八的衣服，女孩子可以穿起飄逸的連衣裙；男孩子可以穿起涼爽的T恤，一身輕松。吃冰淇淋，睡涼席，蓋薄被，大開(kāi)門(mén)窗，真是最舒服，痛快的，高興時(shí)去河邊玩玩，小魚(yú)兒，小泥鰍，小青蛙都活蹦亂跳，河邊的頑童，更是樂(lè)不可支，打破了小河的寧?kù)o：“看呀！”“泥鰍！”。叫聲笑聲，飄散在鮮花盛開(kāi)的夏季，夏天的快樂(lè)真是不少。
“睛空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边�沒(méi)看夠夏天，秋天又來(lái)了。天，是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋。站在山上，涼爽的風(fēng)，消去了我所有的疲憊。紅色的楓葉輕輕落地，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，淡淡的香甜，漂浮在空氣中，秋天是豐收的季節(jié)，也是最讓人快活的季節(jié)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”呼呼的風(fēng)兒吹了起來(lái)。冬天來(lái)了。等待的雪花早已飄落，樹(shù)葉一個(gè)勁地掉，打開(kāi)窗戶一副冬季的景象展現(xiàn)在眼前，冬姑娘，仿佛愛(ài)上這里，冬季是漫長(zhǎng)的……
“四季你已經(jīng)看完了，時(shí)間也很晚了�！焙鋈唬焓沟穆曇繇懥似饋�(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你應(yīng)該回去了，一天也快終止了�！�
其實(shí)，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，只是我沒(méi)有停下來(lái)好好地欣賞。所以，我提醒大家：別忘了隨時(shí)停下腳步，欣賞春夏秋冬這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
走過(guò)四季，讓我們停下腳步，慢慢欣賞。
初中作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍……
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，
才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的.人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力，國(guó)的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福!
瞎編的，你看還可以不?不行我再改改吧
我想讓兒子也跟我一起觀看，可是他正在觀看電視里的動(dòng)畫(huà)片，他不想和我一起看。在我的強(qiáng)烈要求下，最后兒子還是勉強(qiáng)和我一起看。我問(wèn)他：“兒子，你的夢(mèng)想是什么?”兒子說(shuō)我不知道。我心里一震，是喲，我從來(lái)沒(méi)有和兒子談起過(guò)夢(mèng)想的話題�？吹焦�(jié)目里的小朋友個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道，自己的孩子連夢(mèng)想是什么都不知道，身為人母，真是慚愧呀。
記得我小時(shí)候，我的夢(mèng)想是考上大學(xué)，成為大學(xué)生，長(zhǎng)大后能有份好工作，再也不用像爸爸媽媽一樣臉朝黃土背朝天地沒(méi)日沒(méi)夜地干農(nóng)活�？墒窃谖疑闲W(xué)五年級(jí)的時(shí)候，爸爸因病去世。家里變得更加窮困潦倒，我的大學(xué)夢(mèng)也隨之破滅了。而后初中畢業(yè)只好選擇了就讀中等師范學(xué)校，畢業(yè)后就成為了一名小學(xué)教師。再后來(lái)，我的生活就平平淡淡，夢(mèng)想也成為了泡影。
一個(gè)人有夢(mèng)想才會(huì)有追求，有追求才會(huì)有收獲，有收獲才會(huì)有幸福吧。也許是我的木納，我的疏忽讓我的孩子沒(méi)有自己的想法，沒(méi)有找到自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就像一盞燈，指引我們向前走。沒(méi)有了燈光，在黑夜里行走往往容易摔跤。所以，我想該為孩子尋找自己的夢(mèng)想了。人的一生會(huì)有很多夢(mèng)想，不同的年齡就會(huì)有不同的夢(mèng)想。不同的人也會(huì)有不同的夢(mèng)想。我不需要兒子確立什么偉大的夢(mèng)想，只希望兒子有個(gè)比較適合他自己的個(gè)性特征的夢(mèng)想就好。同時(shí)我也應(yīng)該相信，兒子長(zhǎng)大后，一定會(huì)有自己的夢(mèng)想，而且會(huì)為了夢(mèng)想努力奮斗。
初中作文 篇3
后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷，師傅只得先把烤魚(yú)拿給其他人。不過(guò)因?yàn)榇司龘踝×四敏~(yú)的“最佳位置”。師傅的動(dòng)作放慢了很多。
那人似乎也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，欲以此作為要挾：“你看，你不給我，大家都不好拿，你給我我馬上就走�！�
師傅索性不再理他，繼續(xù)把魚(yú)放在后面人的.盤(pán)子里，一個(gè)，兩個(gè)，我也拿到兩條魚(yú)。
估計(jì)這樣的情況明顯出乎了他的意料，看著后面的人一個(gè)一個(gè)地拿著魚(yú)走人，烤爐的魚(yú)越來(lái)越少，此君的臉色愈發(fā)難看�？墒怯址挪幌伦约旱拿孀�，只得硬撐著盤(pán)子舉在哪里。
過(guò)了一會(huì)，烤爐里的魚(yú)已被取完，只剩下烤糊的小半條魚(yú)，望著還拿著盤(pán)子，面部僵硬站在哪里的這位仁兄，師傅把這小半條魚(yú)放到他的盤(pán)子里：“現(xiàn)在給你了啊�！�
那個(gè)人的表情更加郁悶，拿著盤(pán)子悄悄離開(kāi)了。
周?chē)娜硕夹α�，我也笑了�?/p>
初中作文 篇4
漫畫(huà)中的第一個(gè)孩子，因?yàn)榭荚嚨昧艘话俜侄玫搅艘粋�(gè)吻，臉上洋溢著笑容，而當(dāng)他拿到了98分的成績(jī)時(shí)，臉上的只有一個(gè)巴掌，第二個(gè)孩子因?yàn)榈昧?5分而懲罰了一個(gè)巴掌，但她成績(jī)得了61分時(shí)，被獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)吻，顯然分?jǐn)?shù)成為了，獎(jiǎng)罰恩怨的標(biāo)準(zhǔn)。
我并不看好這種以成績(jī)論獎(jiǎng)罰的做法，兩個(gè)孩子不同的分?jǐn)?shù)要求不能只是只進(jìn)不退，是否太苛刻了？對(duì)于低分水平的進(jìn)步，其進(jìn)步的原因是否因?yàn)閼土P，這些難題，本質(zhì)上，反映了現(xiàn)實(shí)生活中教育教學(xué)中存在的弊端。
教育的目的應(yīng)該在于給孩子提供一個(gè)廣闊的'水平發(fā)展，自我的空間，而作為教育一部分的分?jǐn)?shù)，目的在于給孩子一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的準(zhǔn)繩，而不是將分?jǐn)?shù)，物質(zhì)化在現(xiàn)代化，人們普遍的追求物質(zhì)生活，常常忽略了精神的作用，這種物質(zhì)化社會(huì)，人們將孩子無(wú)情的拉進(jìn)了這個(gè)以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)繩的世界，以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)繩，高低以分?jǐn)?shù)作為獎(jiǎng)罰，成為了社會(huì)的常態(tài)，也使得小孩子們的世界更加物質(zhì)化，世俗化。
初中作文 篇5
到外公家做客，閑著沒(méi)事，便和表弟找來(lái)一把鐵鍬，溜到附近的一條小路上挖起“陷阱”來(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們都變成了小花臉，不過(guò)“勞動(dòng)成果”也很喜人——挖了一個(gè)一尺多深的土坑。我們又把土坑偽裝了一番，再隨便一看，嗬，除了地上有些新翻的泥土以外，簡(jiǎn)直就沒(méi)有什么痕跡。于是，我們收拾好工具，爬到了路邊的一個(gè)土丘上，居高臨下的觀察起來(lái)。
“嚓，嚓，嚓”，前面走過(guò)來(lái)一位年輕的姑娘。我高興極了，要是看見(jiàn)她掉進(jìn)陷阱里，一定很有趣。不過(guò)，她拿根竹竿在地上敲著什么呢？哦，她是一個(gè)盲人！
她長(zhǎng)得很美：白皙的皮膚，白凈的臉龐，烏黑的頭發(fā)垂到腰際，配一身潔白的連衣裙，顯得那么的美、那么的和諧，簡(jiǎn)直就像電視里的仙女。
她用竹竿在地上敲著探路，小心的向前走著。近了，她慢慢的靠近我們所挖的陷阱了。我很想提醒她。只聽(tīng)“嘭”的一聲，她已經(jīng)跌入了坑中�！鞍 蔽业男念^一陣顫動(dòng)�？纯幢淼�，似乎正為自己的杰作而高興。我默默嘆了口氣，只覺(jué)得渾身的不自在。
這不過(guò)是一個(gè)一尺多深的土坑，要爬上來(lái)，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但對(duì)于一個(gè)盲人卻不啻于翻山涉水之難。她吃力的摸索攀越，好不容易終于是爬上來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，她那清秀的臉上滿是憂傷和無(wú)奈，潔白的.衣裙沾滿了泥土，似乎那么的狼狽�？墒俏铱傆X(jué)得狼狽的卻是我自己。
她來(lái)不及擦掉臉上的灰塵，蹲下身來(lái)，嬌柔的雙手在地上努力的摸索著什么。哦，她是在那根竹竿。盲人走路怎么能沒(méi)有竹竿呢！
她終于摸到竹竿了。但是她沒(méi)有走，而是將竹竿插在了土坑旁邊，接著又拿出一方繡花手絹，系在了竹竿上。
風(fēng)兒吹過(guò)，那潔白的手絹翩翩起舞，在陽(yáng)光下顯得格外醒目。我看見(jiàn)，盲人姑娘臉上露出了可人的笑容，也許，她感覺(jué)到了手絹的美……
我愣住了。表弟也低下了頭。
她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，只是轉(zhuǎn)過(guò)身，欣喜的摸索著走了。風(fēng)兒吹動(dòng)著她的衣裙，她好像也在翩翩起舞。她越走越遠(yuǎn)，后來(lái)變成了一只美麗的蝴蝶……
初中作文 篇6
我的妹妹四歲了，媽媽在她的后腦勺扎了二條辮子，每次看見(jiàn)她跑步的'時(shí)候她的辮子就上上下下的飄蕩。她有一雙黑葡萄似的眼睛總是滴溜溜轉(zhuǎn)。你別看她小，她有點(diǎn)詭計(jì)多端哦。
有一次，我和妹妹玩捉迷藏的時(shí)候。我躲到桌子底下，她總是找不到我。我想：“你怎么喊我也不出來(lái)�！彼D(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛說(shuō)：“姐姐，我肚子疼要大便!”我很快的從桌子底下爬出來(lái)了。妹妹卻笑著說(shuō)：“咦，肚子不疼了，大便沒(méi)了�！�
還有一次，我在看書(shū)。妹妹說(shuō)：“姐姐我們來(lái)玩捉迷藏�！蔽液芸斓姆畔聲�(shū)，躲進(jìn)衣柜里。過(guò)了一會(huì)兒妹妹說(shuō)：“姐姐我找不到你，你出來(lái)吧�！蔽页鰜�(lái)了看見(jiàn)我的書(shū)少了一頁(yè)。妹妹笑著說(shuō)：“你上當(dāng)啦�！�
我才知道原來(lái)我的妹妹那么詭計(jì)多端。
【初中作文】相關(guān)文章：
關(guān)于勇氣的初中作文初中11-23
初中800字親情作文初中作文11-25
初中作文精選11-28
初中作文11-29
初中的作文08-05
初中的作文【經(jīng)典】10-06
（經(jīng)典）初中的作文10-22
初中的作文(經(jīng)典)10-18
（精選）初中的作文08-26
(精選)初中作文09-10