【實(shí)用】成長(zhǎng)作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都有故事，有故事才叫人生。曾經(jīng)的那些故事隨著歲月沉淀，層層堆積。伴隨著我們成長(zhǎng)，而每個(gè)人的成長(zhǎng)又像是一部電視劇，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，樣樣皆有。我們身在其中，扮演著各種角色，演繹著不一樣的人生。人生中又會(huì)有許多奇妙的旅程，遇見(jiàn)奇妙的人或事，我們是否認(rèn)真的品味過(guò)每一段難以忘懷的緣分。成長(zhǎng)需要空隙，容納下那些感動(dòng)你我的人或事，這樣我們才不會(huì)在漫長(zhǎng)人生路上孤獨(dú)無(wú)依。
很小時(shí)，我記憶中和藹的外公就緩緩閉上眼，輕吐出最后一口人間氣息，安詳?shù)厮�。媽媽說(shuō)，外公走了，去了另一個(gè)世界�？晌矣X(jué)得，外公只是睡著了，只是要睡很久很久很久，因?yàn)閴?mèng)里有很多外公想念的人，他要和他們聊天下棋，所以一直不肯醒來(lái)。后來(lái)，我漸漸明白了，這就是死亡，沒(méi)了呼吸，沒(méi)了生命，也就沒(méi)有走下去的一切，這就是結(jié)束。原來(lái)人生就是如此。生命的無(wú)常，人生的有限。慢慢長(zhǎng)大的我，終于明白了，成長(zhǎng)就是意味著失去，不斷的失去身邊的人，而這種失去卻是人力不可挽回的。我懂了，唯有珍惜，才能擁有，唯有當(dāng)下，才叫永恒。
稍大時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的世界里闖進(jìn)越來(lái)越多的人，我也要經(jīng)歷很多未曾遇到的事，起初歡喜雀躍，久而久之，發(fā)覺(jué)失望越來(lái)越多，比如我的世界不再是我做主，我不可以任性，不可以胡鬧，不可以隨意而行，因?yàn)槲殷w會(huì)到真正的失望，不是怒罵，不是嚎啕大哭，不是沉默不語(yǔ)，而是世界發(fā)生什么事，似乎都與我無(wú)關(guān)，我縮回自己的世界里，什么都不想，什么都不做，冷漠的看淡一切。于是，我懂了，幼稚只屬于過(guò)去，任性只是無(wú)知的代名詞，我終究要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
當(dāng)我孤身披荊斬棘時(shí)，當(dāng)我?jiàn)^不顧身投于夢(mèng)想時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生命中多了一些人，他們陪伴我，幫助我，同樣他們也需要我，需要我的`陪伴，需要我的幫助，我們成為彼此生命中最重要的角色。人們都說(shuō)，青春就是和一群志同道合的人一起瘋狂。是的，我們一起瘋狂，一起追逐，一起奮斗，一起痛苦，一起高歌……漸漸地，漸漸地，他們消失在我世界里，成為我最美的過(guò)客，噠噠的馬蹄聲，曾經(jīng)讓我錯(cuò)以為我們可以永遠(yuǎn)榮辱與共�？墒窃跁r(shí)光的光芒里，我們最終來(lái)到離別的十字路口。再見(jiàn)面時(shí)，我們之間都少了單純而羞澀的小秘密，沒(méi)了明媚而簡(jiǎn)單的憂傷，取而代之的是禮貌與客套的問(wèn)候。于是我懂了，成長(zhǎng)就是離別，離別是成長(zhǎng)的分界線，我們都是獨(dú)立的我，成長(zhǎng)必然意味著各奔東西，為各自夢(mèng)想而前行，漸行漸遠(yuǎn)是歲月的法則。
成長(zhǎng)之路，你我與共，命中相逢即是緣分，緣起緣滅，皆為定數(shù)。唯有成長(zhǎng)空隙間，品味曾經(jīng)，把握當(dāng)下，才是人生旅途最好的茶味芳香，繞梁三日，激勵(lì)我前行！
成長(zhǎng)作文 篇2
上了初中，我們家之間不知何時(shí)有了一層隔膜，并且進(jìn)一步的惡化。到了第一學(xué)期期中，口角之類的已不足為奇。勝利的總歸是大人，理虧的地方我總是爭(zhēng)不過(guò)他們，于是肉體的折磨就來(lái)到了，我每次被打的時(shí)候，都不知道是打在那里，似乎整個(gè)人都麻木了。
原因很簡(jiǎn)單，就是成績(jī)——分?jǐn)?shù)這種無(wú)關(guān)緊要的東西。無(wú)非就是預(yù)備為初一，初一為初二，初二為初三這種繞口令一樣的理由，有時(shí)真覺(jué)得自己很絕望，苦了小學(xué)，初中也不放松，這種日子過(guò)個(gè)十幾年的大學(xué)校門(mén)一出來(lái)就忘光，沒(méi)有一點(diǎn)意義。但家長(zhǎng)都這個(gè)思路，他們從來(lái)不能理解畫(huà)畫(huà)的愉悅，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的放松，看書(shū)時(shí)的.閑適，每天用“考不上一本”這種討厭的東西說(shuō)孩子。他們?cè)谶@過(guò)程中還不忘吹噓自己小時(shí)候怎樣怎樣優(yōu)秀，我每每聽(tīng)見(jiàn)，心里都十分鄙夷地想：“你和我哪是一個(gè)時(shí)代，20世紀(jì)80年代都是多久的事情了……”
我有一個(gè)嚴(yán)母，一個(gè)天真的不管事的爸爸。他們看見(jiàn)我休息就滿臉不開(kāi)心，恨不得讓我和學(xué)習(xí)合二為一。我常常憤恨地想；為什么我要長(zhǎng)大？一切的名次，一切的分?jǐn)?shù)，隨著年齡的增長(zhǎng)，被大人看得越來(lái)越重。
那時(shí)，一個(gè)小生命正潛藏在不遠(yuǎn)處的路里，她使我的生活發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。
對(duì)于非打即罵的教育方式，我爸爸終于看不下去了，他最后選擇了插足進(jìn)來(lái)，管我一個(gè)學(xué)期。他十分得意地規(guī)劃了一個(gè)計(jì)劃書(shū)，看他那么高興，我也不想破壞他的好心情，只好不斷刷題，腦子都快要炸掉了。
努力了成績(jī)還能不好就太奇怪了，眼看著成績(jī)?cè)絹?lái)越好，爸爸笑得像個(gè)小孩，這時(shí)我無(wú)意間看了他一眼，那深深的黑眼圈突然令我肅然。
成長(zhǎng)真的是很偶然的一件事。
終于，在一個(gè)早晨，一家人突然得到了一個(gè)驚天動(dòng)地的消息：我媽媽?xiě)言辛耍?/p>
“你當(dāng)姐姐了呀”爸爸說(shuō)，“你長(zhǎng)大了！”
“長(zhǎng)大有什么好的！”我嘀咕了一句。媽媽瞪著我，我感覺(jué)我們的眼睛正在放電。
爸爸似乎察覺(jué)到了什么，“以后你就知道了�！彼麤_我眨眨眼睛。我撇撇嘴，離開(kāi)了房間。
十月以后，我終于明白了何為成長(zhǎng)。
妹妹一出院，我的事就無(wú)人問(wèn)津。再?zèng)]有人問(wèn)過(guò)我任何關(guān)于我的瑣碎的東西。我倒也沒(méi)在乎，但是后來(lái)，卻變成了心疼。
那天是在客廳，我看到了媽媽產(chǎn)后練習(xí)走路時(shí)那痛苦的神情。這是我第一次看到媽媽這個(gè)表情，再看看妹妹，只見(jiàn)她獨(dú)自睡的安然。
為什么會(huì)心疼？
我默默地走進(jìn)書(shū)房寫(xiě)起作業(yè)。卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音：“姐姐好懂事，正在寫(xiě)作業(yè)呢�！鞭D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)爸爸抱著妹妹，臉上洋溢著笑意。
我呆呆地望著他。我？懂事？我不是一直以沒(méi)心沒(méi)肺著稱的嗎？
我長(zhǎng)大了？怎么會(huì)？
“姐姐長(zhǎng)大啦！”爸爸快樂(lè)地重復(fù)著。
長(zhǎng)大不是很痛苦的？為什么感覺(jué)……很驚喜。
成長(zhǎng)很快樂(lè)啊。我看看媽媽，她也帶著笑意看過(guò)來(lái)。
那一秒，臉上火辣辣的，以前所有付出的代價(jià)，都有了無(wú)悔的理由。
我轉(zhuǎn)頭，望向窗外，看見(jiàn)小區(qū)里的一片綠意，它們也在用上帝都無(wú)法抗拒的力量生長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)，是多么神奇的一件事呀。
成長(zhǎng)作文 篇3
兒時(shí)住樓房，最愛(ài)站在窗前“看風(fēng)景”�？墒且�?yàn)槿诵�，每次都只能搬張凳子爬上去看。每次爬凳子就想，長(zhǎng)大了多好啊，不用搬凳子就能看見(jiàn)外面。
時(shí)至今日，這個(gè)愿望早已不足以為人道，看到的什么“風(fēng)景”已依稀記不清，但我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)初那一顛一顛樂(lè)此不疲地去搬凳子，永遠(yuǎn)也忘不了腳跳上凳子時(shí)的開(kāi)心和激動(dòng)。
往往是這樣，經(jīng)過(guò)比結(jié)果給人留下的印象更深刻。電視劇《天下財(cái)富》中一個(gè)年輕人闖蕩了十幾年一無(wú)所成，但憑著一句“重在過(guò)程”，他一次又一次鼓起勇氣去追求財(cái)富。他的行為著實(shí)讓我感動(dòng)。
是啊，經(jīng)歷過(guò)，追求過(guò)，便是幸福，便是人生的財(cái)富。
每個(gè)人都在追求著屬于自己的財(cái)富，但不是每個(gè)人都能正確地理解財(cái)富，都能成功。時(shí)值新舊世紀(jì)之交，金錢(qián)在人們心目中的地位已不是那么絕對(duì)了。據(jù)一項(xiàng)在澳大利亞的調(diào)查顯示，人們心目中的財(cái)富排名依次是健康、高等教育、家庭、金錢(qián)�？梢�(jiàn)，位于中心地位的是“人”，注重是人去創(chuàng)造財(cái)富、追求財(cái)富。如果說(shuō)最終的成功是誘人的，那么創(chuàng)造、追求的過(guò)程則是彌足寶貴的財(cái)富。無(wú)論結(jié)果如何，追求本身就是一種幸福;無(wú)論追求是如何艱辛甚至痛苦，它仍將成為一生中最寶貴的財(cái)富。如果你正遭受苦難，那么就請(qǐng)你感謝命運(yùn)的賞賜，因?yàn)樗鼘⒕毦湍阌啦坏瓜碌纳碥|和意志。不要以為成功遙不可及，始終保持著積極追求的狀態(tài)，你就永遠(yuǎn)與成功同行。
如果說(shuō)成功、發(fā)財(cái)這些是可以拿來(lái)自我炫耀的，那么奮斗、追求的經(jīng)歷作為一種財(cái)富則不僅僅屬于個(gè)人，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)發(fā)展的一種推動(dòng)，對(duì)社會(huì)進(jìn)步的一種奉獻(xiàn)。無(wú)論是名人不是普通個(gè)人的奮斗實(shí)踐，都會(huì)或多或少、直接間接地對(duì)社會(huì)歷史產(chǎn)生一定的作用。同時(shí)，任何一個(gè)社會(huì)的`存在和發(fā)展，都是個(gè)人與集體努力的結(jié)果。人與社會(huì)就是這樣一個(gè)辯證統(tǒng)一的關(guān)系。人，作為社會(huì)的人，就必須要有奉獻(xiàn)精神。這種奉獻(xiàn)精神，也就體現(xiàn)在不斷追求奮斗的過(guò)程中。
奉獻(xiàn)不僅是一種美德，不是一種品質(zhì)，一種境界�！伴L(zhǎng)江計(jì)劃”中有多少熱血青年放棄國(guó)外的百萬(wàn)收入回國(guó)來(lái)當(dāng)一個(gè)“十萬(wàn)元特聘教授”，為的就是回報(bào)�？茖W(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有自己的國(guó)籍。為自己的國(guó)家服務(wù)，才能使他們真正抬起頭來(lái)，全身心地投入。這就是他們最大的財(cái)富，也是一個(gè)國(guó)家最大的財(cái)富。
華人巨富李嘉誠(chéng)不斷投巨資于公益事業(yè)，他變?yōu)闉樯鐣?huì)、為人民服務(wù)才是他的財(cái)產(chǎn)應(yīng)有的、也是最好的歸宿;投資奇才、個(gè)人資產(chǎn)名列世界前茅的巴菲特對(duì)子女們說(shuō)：“想過(guò)超級(jí)富翁的生活?別指望你老爸!”他建立了巴菲特基金會(huì)，還動(dòng)員朋友們把財(cái)產(chǎn)回贈(zèng)社會(huì)。我們應(yīng)該為這樣一群走在世界前列的社會(huì)精英感到驕傲，他們追求的不是金錢(qián)，而是能為社會(huì)盡一份力。他們的言行預(yù)示著21世紀(jì)的財(cái)富觀、價(jià)值觀將是全新的，更高級(jí)的。
其實(shí)何止他們，人世間這樣的故事簡(jiǎn)直太多了。小男孩亮亮突遭車(chē)禍身亡后僅3小時(shí)，其父母就做出了捐獻(xiàn)器官的決定。眼角膜被取下，兩位失明患者重見(jiàn)光明，從此世界上又多了兩個(gè)健全的生命。這是一個(gè)多么高尚的家庭啊!他們把奉獻(xiàn)的涵義闡釋得如此直接、透徹、感人肺腑。
誰(shuí)能說(shuō)這不是人間最寶貴的財(cái)富?
問(wèn)世間財(cái)富為何物，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)定論�；蛟S財(cái)富本身是什么并不重要，重要的追求的過(guò)程和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)，就像一盞明燈指引我人生的方向；書(shū)，就像一縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我幼小的心靈；書(shū)，就像一泓清泉沖破我心中的阻礙；書(shū)，就像一棵大樹(shù)在我心里扎下智慧的根。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我在書(shū)中茁壯成長(zhǎng)，我在書(shū)的天堂自由翱翔，我在書(shū)的海洋遨游穿梭，讓書(shū)成為我的好伙伴！
愛(ài)書(shū)的我，不等打開(kāi)書(shū)，經(jīng)常就被書(shū)名、封面，一切的一切吸引住了，不管是長(zhǎng)篇小說(shuō)或精致短文，我閱讀起來(lái)都津津有味，甚至忘了饑餓、忘了睡眠。媽媽稱我為書(shū)迷，爸爸叫我書(shū)呆子，而這些對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是贊美，因?yàn)闀?shū)讓我成長(zhǎng)了！
記得在一個(gè)烈日炎炎的.下午，我隨意翻開(kāi)一本書(shū)，瞬間就被書(shū)名吸引住了，也產(chǎn)生了疑問(wèn)，《假如給我三天光明》到底是什么意思呢？原來(lái)這本書(shū)講述的是主人公——海倫·凱勒一生的故事。我是這本書(shū)的終極書(shū)迷，從幼兒園看到現(xiàn)在，不知閱讀了多少遍。有時(shí)媽媽叫我去拿東西時(shí)，我卻拿成了另一樣物品，因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書(shū)中的場(chǎng)景了，仿佛我就是海倫·凱勒，又仿佛與她散步到凱勒碼頭、前往波士頓或住到英格蘭……不管是午間閱讀，還是吃飯時(shí)間，甚至夜半時(shí)分，我都無(wú)法從書(shū)中自拔，有時(shí)我還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)書(shū)中的角色。海倫·凱勒的一點(diǎn)一滴，都記在了我的心里，因?yàn)樗念B強(qiáng)不息與自學(xué)成才讓我很震撼，也讓我明白了人生的意義，我更是從中懂得了一個(gè)道理：我們真的要珍惜時(shí)間。哪怕像海倫·凱勒那樣一生沒(méi)有光明，她也勇敢地站了起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！而相比于她，我們是不是更應(yīng)該成為時(shí)間的主人呢。書(shū)，真是讓我變成了一位惜時(shí)愛(ài)書(shū)的好孩子了。
書(shū)，我無(wú)話不談的朋友、我最尊敬的老師、我成長(zhǎng)路上最好的陪伴者！每讀完一本書(shū)，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我在書(shū)中成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)作文 篇5
20xx年9月1日，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了我的新學(xué)校-廣育小學(xué)，從這里我將渡過(guò)我小學(xué)生涯的最后兩個(gè)學(xué)年。
第一天，我?guī)е闷娴男那樘と胄ｉT(mén)，走進(jìn)校園，映入我眼簾的是廣闊的操場(chǎng)和兩旁茂密的樹(shù)木。
老師帶著我走進(jìn)教室，整齊擺放的課桌，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)角，給我一種似成相似的感覺(jué)；和藹可親的老師，熱情友好的同學(xué)們，讓我緊張的心情一下子輕松了許多。這就是我初來(lái)新學(xué)校第一天的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)在我已經(jīng)在這里度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，從這里我從陌生到熟悉，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從孤身一人到朋友滿天下......這都是我的老師和同學(xué)們給了我這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的小女孩以溫暖的懷抱和熱情的接納。當(dāng)然我在這個(gè)和諧的.環(huán)境和溫暖的集體中也學(xué)到了許多知識(shí)，有書(shū)本上的文化知識(shí)，也有做人的道理，這將是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的東西，它將給我以進(jìn)步，給我以成長(zhǎng)。
還有一個(gè)半學(xué)年我將結(jié)束我短暫的小學(xué)生涯，步入高一級(jí)的學(xué)校，所以我將珍惜我現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，使我成長(zhǎng)中的每一天都過(guò)得精彩，過(guò)得有意義。
成長(zhǎng)作文 篇6
我雙手插入風(fēng)衣口袋，站在路口，看人來(lái)人往。我踮起腳尖，看世界，看成長(zhǎng)，在我們這個(gè)年齡：煩惱如雪花般紛擁而至。我不知該何去何從。
-----題記
漸漸長(zhǎng)大，漸漸長(zhǎng)大。命運(yùn)不知什么時(shí)候，已經(jīng)把我們拉向墨水般濃稠的黑暗之中，我敢到孤立無(wú)援， 煢煢孑立，形影相吊。
孤單的我，寂寞的我。獨(dú)自走在華燈下的靜夜。我的煩惱，很多；煩惱的我，很累。天真爛漫的美好時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去。
孤單的我，寂寞的我。不再擁有真摯的`友誼。漸看不穿漸長(zhǎng)大，朋友之間便有了隔閡。當(dāng)初的她，天真，善良，一眼便能看穿她的心，而如今，她變了，變成熟了，美麗了，但從她的眼中再也她的心。我和她從小就是好朋友，雖然有時(shí)會(huì)拌嘴，會(huì)吵鬧，但過(guò)了一會(huì)兒，你又會(huì)看到我們手拉手，蹦蹦跳跳的身影。而現(xiàn)在，我們都升入初中了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，家長(zhǎng)的期望高了，我們只有努力學(xué)習(xí)這一條路。偶然一次，我的語(yǔ)文成績(jī)比她多了一點(diǎn)，她的臉上便露出毛骨悚然的冷笑，說(shuō)道：“你考得那么好，我可不如你，沒(méi)功夫跟你玩兒！”我才剛剛覺(jué)察到她有些不對(duì)勁，我想挽救這份友誼。而她的態(tài)度簡(jiǎn)直不可理喻，我爆發(fā)了，她也火了，我們徹底分裂了。我呆呆地坐在座位上，看著窗外，看到那手拉手蹦蹦跳跳的背影漸漸模糊。長(zhǎng)大便失去友誼了嗎？長(zhǎng)大便失去快樂(lè)了嗎？長(zhǎng)大便會(huì)孤獨(dú)嗎？不，這不是我想要的，我渴望友誼，，渴望快樂(lè)，我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的行者。
孤獨(dú)的我，寂寞的我。長(zhǎng)大了，家，那個(gè)美好而又溫馨的地方，成了我最害怕的地方，害怕那一聲聲責(zé)備的話語(yǔ)，那一次次無(wú)奈的眼神。我坐在課桌前，面對(duì)一堆又一堆的習(xí)題我的眼睛早已朦朧但我的手仍機(jī)械般地工作。我好倦，我望著窗外，窗外星光璀璨。而我則如一只可憐的小鳥(niǎo)，被困在這里，我想擺脫，可怎樣也擺脫不了。長(zhǎng)大便失去自由了嗎？長(zhǎng)大便失去快樂(lè)了嗎？長(zhǎng)大便會(huì)孤獨(dú)嗎？不，這不是我想要的，我渴望自由，渴望快樂(lè)，我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的行者！
青山遙遙綠水迢迢，我站在路口，知道了何去何從。
成長(zhǎng)作文 篇7
在我的生活中，有許許多多的煩惱，如小時(shí)候玩具被搶了，吃不到糖果呀，但是，最令我煩惱的事情就是長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了以后的作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，原來(lái)小時(shí)候都是不用寫(xiě)作業(yè)的，但是長(zhǎng)大了以后，作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地變多。比如說(shuō)，一年級(jí)的作業(yè)只要寫(xiě)半個(gè)小時(shí)，而二年級(jí)的作業(yè)卻要寫(xiě)一個(gè)多小時(shí)，三四年級(jí)的作業(yè)要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，而五年級(jí)的作業(yè)卻要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)多一些，六年級(jí)的作業(yè)以此類推，自然用的時(shí)間要比我年級(jí)還要多一些。
第二，長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做。比如說(shuō)，今天中午，我喝牛奶的時(shí)候，一不小心把倒牛奶的碗打碎了，從前都是媽媽先把我推開(kāi)，然后幫我打掃的。但是今天，媽媽卻要我自己打掃。我拿起掃把和簸箕，先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完，倒進(jìn)垃圾桶。然后，把上面沾有牛奶的'掃把和簸箕拿到陽(yáng)臺(tái)上去洗完晾曬。洗完掃把，媽媽還讓我用拖把，把灑在地上的牛奶拖干凈，拖完以后又要求我去衛(wèi)生間，把拖把洗干凈。洗完拖把以后，我獨(dú)自來(lái)到洗衣機(jī)旁，先用手把衣服上沾的牛奶洗干凈，再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)清洗，這才大功告成�？墒�，媽媽又說(shuō)我把地拖得太濕了，于是，我又沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿出拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍，擠了一遍水，再拖了一遍，這才打掃完了自己干的“好事”。
嘿，長(zhǎng)大的煩惱可真不少吧。但是，長(zhǎng)大的煩惱，也使我學(xué)到了不少的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們一起迎接長(zhǎng)大的煩惱吧。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的感覺(jué)作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文03-07
成長(zhǎng)的路上作文-關(guān)于成長(zhǎng)的作文03-10
成長(zhǎng)作文：在快樂(lè)中成長(zhǎng)12-20
成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路作文08-12
關(guān)于成長(zhǎng)的作文 成長(zhǎng)的煩惱09-30
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)800字作文12-25