【實用】周記開學(xué)第一周4篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候靜下心來好好寫寫周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的周記開學(xué)第一周4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
周記開學(xué)第一周 篇1
新的學(xué)期開始，我起了個大早，讓爺爺給我做飯，我又穿上了那“工作服”——校服。吃過早飯，我背上了書包歡快的跑到了學(xué)校，到了學(xué)校，我高興的是學(xué)校有很大的變化，新教室里非常臟，我們就開始大掃除了……
開學(xué)儀式開始了，大家都站好隊，等待著校長的到來，校長終于上來了，校長說以后升旗會多幾個項目，我們都默默無聞，校長說：“這一月我們要學(xué)會走路�！�
校長的話音未落，大家都大笑起來，笑著笑著，這時校長又嚴肅起來，頓時大家鴉雀無聲。
校長說：我們要走好路隊�！�
大家又紛紛議論起來，大家都是走到大門口都散了。
校長又說：”現(xiàn)在酒后駕車的人都非常多，如果出車禍了怎么辦？“
“哦”原來校長是對我們好呀！我們一定要走好路隊呀！
另外校長又說每周都會背一句國語，這一周我們的是”學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？如果以后我們每周一句，我們會背多少句呀！“我回家查了書籍，原來意思是：學(xué)習(xí)并練習(xí)不是一件很高興的事嗎？
新的`學(xué)期，我有了新的計劃，我一定要做一個全面發(fā)展的人。
周記開學(xué)第一周 篇2
我的第一周結(jié)束了，總結(jié)一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。
我又上了程老師的課，不明白為什么連續(xù)四個學(xué)期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了，不過不同的是他是隔學(xué)期再見到的，他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個思想家的。
成績讓我不高興的除了評論還有電視采編，那個陳變態(tài)是我一直看不慣的人，我不在意一個變態(tài)打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態(tài)之處相信我系的.朋友都領(lǐng)教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來放純原創(chuàng)的，博客之家的那個放周記，我可能只能一周上一次網(wǎng)了，真的不能太過分，大三下學(xué)期的人，可憐呀。
學(xué)習(xí)，瀏覽了上學(xué)期末借的20本書，選了六本續(xù)借。讀了北大出的后現(xiàn)代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學(xué)有點關(guān)系，打算認真讀一下。
周記開學(xué)第一周 篇3
2 今天，又是秋季開學(xué)時。開學(xué)對于我來說，特忙。昨天晚上加班寫計劃，備課。今天，得去看看班上學(xué)生的假期作業(yè)，得搬教室，得去排課表。知道會忙得不可開交，但還是沒辦法，因為這是必經(jīng)之路。
上午，去看一會兒學(xué)生的作業(yè)。有的孩子很認真，把假期作業(yè)完成得很好；有的空著手就來注冊；有的只圖敷衍事等等，五花八門。呵，這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒，電話來，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一直到下午放學(xué)才完成一部分。
上午在搬東西的時候，兒子在樓下喊我。呵，還可以嘛，自己去注冊。一會兒，兒子就把發(fā)票和剩余的錢交給我，然后跑開。估計是去幫班上做事吧。
中午，老睡不著覺。大約是開學(xué)前綜合癥吧，許多老師都有同感。兒子去他姑婆家，快兩點時才回來，把門擂得咚咚響。他一進屋，就大聲嚷嚷："下午三點要去學(xué)校，幫大隊部做事。"呵，還真積極。才過兩點，那小子就跑去。等我到學(xué)校的時候，他已經(jīng)在操場里玩開。一會兒跑到辦公室里來，一會兒又跑樓下去。終于，陳老師安排他們搬東西。等回到家里一看，滿身都是灰塵留下的污點。早上就跟他說過，今天要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的.運動服穿身上�，F(xiàn)在好，只得脫下來洗。不過是他自己洗，他爸在一旁做技術(shù)指導(dǎo)。哎！這臭小子！嘗到苦頭吧？
讓他寫作業(yè)，他說什么都讓老師收去。我說：“沒關(guān)系，我提供。”把一疊稿件紙遞給他，看他還有什么話說。
太困，就記到這里。晚上還得錄入，老師們修改好的東西。哎，開學(xué)的日子啊，真是沒話說。
周記開學(xué)第一周 篇4
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但是我相信，通過老師的'幫助與學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但是也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
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