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有關(guān)三年級的有趣的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級的有趣的作文4篇,歡迎大家分享。
三年級的有趣的作文 篇1
昨天, 我去看了一場電影, 這場電影的名字叫《尼斯湖水怪》。 我給大家講一講故事的情節(jié)吧。 有一天, 一個小男孩, 他在湖邊撿到一個像石頭一樣的東西, 就把它帶回了家里。 到了晚上, 下起了傾盆大雨, 小男孩突然聽見了叫聲, 就去看, 發(fā)現(xiàn)有一個小小動物, 它長的'很可愛, 它到底是什末動物呢?讓我來告訴你吧, 它就是傳說中的水怪。 它有三個特點, 第一個特點是, 小水怪什末都吃; 他的第二特點是, 小水怪吃完東西就猛長; 最后一個特點是, 他和人類的感情很深。 我覺得這小水怪很有意思。
看完了電影我很開心, 真的是快樂的一天啊!
三年級的有趣的作文 篇2
上個星期,我們班舉行了一次別開生面的語文活動。上課鈴一響,湯老師走進(jìn)教室,面帶微笑地對我們說:“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇,今天我們就來演一演這個故事。請大家按照國際課的分組坐好。”同學(xué)們聽后,一個個摩拳擦掌,都想向老師和同學(xué)展示一下自己的表演水平。
經(jīng)過一陣匆忙的'分配角色、背臺詞、排練后,小劉小組第一個上場了。擅長朗誦的小劉演起課本劇落落大方,臺詞也是倒背如流;平時文文靜靜的小鄒今天卻一點也不怯場,能夠與組員們侃侃而談;小孫演斯巴達(dá)克時很有氣勢,動作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位,表情豐富,臺詞也沒有明顯錯誤,所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評。我也佩服他們能把臺詞背得這么熟,組員之間相互配合得也很好。
湯老師讓我們回去準(zhǔn)備一下,明天再繼續(xù)演。回家后,我一做完作業(yè)就開始看臺詞,并把動作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個等。第二天早上,我在車?yán)镉挚戳艘槐榕_詞,確認(rèn)全部都背出后才把語文書放
三年級的有趣的作文 篇3
你們玩過有趣的巧算24點嗎?你們玩過傷腦筋的巧算24點嗎?你們玩過訓(xùn)練智力的巧算24點嗎?我玩了一次,沒想到我以為輕而易舉的'巧算24點這么難,把我這個神童給難住了?墒沁@個游戲卻讓我受益匪淺,讓我明白了許多人生的道理。下面我就給你們講述一下吧!
巧算24點要把大小王、J、Q、K拿出來,A是1點,其它標(biāo)著幾就是幾點。游戲開始啦!陳老師大喊讓我第一個出牌,我抽到了7、4、2、3,沒想到黃松韜脫口而出,整好24點,他把7、4、2、3按(7——3)×(4+2)算了出來。當(dāng)時我有點緊張,思考著竅門,結(jié)果自己還是沒找到別的方法。下次浩哥自告奮勇的去抽牌,這次浩哥抽的是3、5、6、10,當(dāng)時浩哥和黃松韜同時舉手,我也不甘示弱的舉起了手,最后還是浩哥說出了答案,我不禁怒火中燒,想把浩哥碎尸萬段,哎!
個人比賽完了,到了團(tuán)體賽了,我心里想:“一定要打敗女生,為男生爭光。”同時我也出現(xiàn)了緊張、興奮、激動三種感覺,但是還是寡不敵眾敗給了女生。
這次比賽不僅引起了我們對作文的興趣,還可以鍛煉我們大腦的思維能力,從而也讓我明白了做事不能眼高手低,要做一個虛心的人。
三年級的有趣的作文 篇4
剪紙又叫刻紙,它是中國民間藝術(shù)之一。剪紙,顧名思義,就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙,貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上,表達(dá)濃郁熱烈的喜慶氣氛。
剪紙作品豐富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有歡快的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有能干的大媽正汗流浹背的扯面,有穿戴少數(shù)民族服飾的大姐姐,有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無窮啊!
我最喜歡的作品是“孔雀圖”,它讓我想起跳孔雀舞的一個舞蹈家——楊麗萍,孔雀頭上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件華麗的禮服,好似葉子與花兒,裝飾著孔雀的舞會,蟋蟀為孔雀的舞伴。
我跟著視頻學(xué)剪紙,先拿一張紙,看著視頻一會折一會剪,三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前,我覺得太難又開始自己做起來。
我先把紙對折一下,然后在紙上畫一個蝴蝶的形狀,又在蝴蝶上畫一些精美的圖案,再用小刀延圖案精細(xì)的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀,這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。
剪紙值得我們傳揚(yáng)下去,難怪列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!
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