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關于小學的作文

小學四年級作文

時間:2023-03-04 12:28:47 關于小學的作文 我要投稿

關于小學四年級作文集錦6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于小學四年級作文集錦6篇

小學四年級作文 篇1

  今天是星期五,媽媽照例給我一元,又叮囑道:“餓了就買倆包子,千萬別買零食!薄爸懒!”我有點不耐煩地答道。

  放學了,一路上,我的雙眼直盯著小販的糖葫蘆,要知道,我對這糖葫蘆可是垂涎已久了,現(xiàn)在正是個大好時機。要不要買呢?這時媽媽的話又不時在我耳邊響起,猶豫再三,我終于忐忑不安地買下了我那夢寐以求的糖葫蘆。

  路上,我狼吞虎咽地吃著糖葫蘆,不時向四周張望,怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。

  回到家,我細細打算著該怎樣向媽媽交待:老實說吧,又怕媽媽說我貪吃亂花錢;撒謊吧,又怕媽媽戳穿。哎,真是進退兩難呀!

  正當我愁眉不展時,媽媽回來了,這可如何是好,就希望媽媽不要提及此事嘍!

  晚飯時,媽媽終于提出那令我頭疼的問題——買了什么?“買了倆……包子!”我支支吾吾地答道,緊張得面紅耳赤。媽媽不愧“福爾摩斯”,似乎已經(jīng)看出我有些別樣!翱汕f別騙我呀。”媽媽說。“我……我……。”“是不是去買零食了?”媽媽的話使我心里一顫,我抖抖索索地回答:“是……的!薄昂冒,會騙媽媽了,本事不小啊!”媽媽一下子怒發(fā)沖冠,“老規(guī)矩,快抄吧!”我無可奈何地點點頭,拿起筆,把“我再也不說謊了!”抄了100遍。

  我在燈光下一遍遍地抄著,已疲憊不堪的我忽然聽到門開了,我眼珠子一轉,想出一個好法子——裝睡。媽媽輕輕地走進來,把我抱到床上,摸著我的額頭悄悄地對我說:“海燕,今天我生氣的并不是你亂花錢,而是你撒謊騙人,以后別騙我了,好嗎?媽媽幫我蓋上被子,聽了這一席話,我懊悔不已,起身拉住媽媽的`手……

  啊,一個小小的謊言,竟坑得我如此慘,但也正是因為這一個謊言,而讓我認識到自己的錯誤。

小學四年級作文 篇2

  媽媽的愛比山高、比海深。媽媽的愛是一座溫暖的港灣,給我遮風擋雨!在這溫暖的愛里我已漸漸長大!

  我的媽媽在我心中有至高無上的地位。唯一的缺點就是對我太吝嗇了。

  周末,我陪媽媽去購物,回家時,經(jīng)過了肯德基,聞到了香噴噴的漢堡包香味,是多么的誘人!媽媽看出了我的心思,便對我說:“走,回家去,媽媽也能做出比這更香甜可口漢堡包!”于是我不情愿地跟她回到了家,心里在無數(shù)遍地抱怨著:“媽媽真是個吝嗇鬼、守財迷……”但是還是跟著媽媽做起了所謂的漢堡包。

  好了,叮當一聲,漢堡包新鮮出爐了!媽媽給了我一個,我咬了一口,味道完全不對勁,簡直就是“黑暗料理”?蓩寢寘s說:“嗯,不錯、媽媽牌漢堡味道就是好!”瞧她,不僅吝嗇,而且味覺更差勁。

  如果不是發(fā)生了后面的事情,我心里至今還恨我那“壞媽媽”呢。

  一天,老師說:“學?梢杂嗛啞都t樹林》書刊,要訂的同學明天交錢。我回到家里心想:“媽媽平時連件像樣的衣服都不給我買,還會給我買書嗎?”這時媽媽走進了我的房間,溫柔地對我說:“你們老師發(fā)信息說可以訂《紅樹林》,你怎么不跟媽媽說呢?”說著,遞給我一張一百元鈔票。我十分驚訝,嘴巴張得可以塞下一顆鵝蛋。媽媽看出了我的心思,微笑著說:“該買的就要買!”我激動得撲進媽媽的懷里,不停地喊著:“真是天底下最好的媽媽!”

  如今我漸漸長大,我終于懂得了世界最無私的'愛,就是媽媽對兒女的愛。這無私的愛在我成長的道路上,一直呵護著我!

  媽媽對我們的愛,就算用藍天作紙,大海作墨,就算寫到天涯海角都寫不完!天之大,唯有你的愛,是完美無暇!

小學四年級作文 篇3

  這個暑假,我學會了游泳,對于我這只旱鴨子來說,這是必須的!

  八月份,當我第一次踏進希爾頓的游泳館時,一池波光粼粼的湛藍而清澈的水深深吸引了我,大人們、小孩們?nèi)玺~得水般在水中暢游著。

  第一節(jié)游泳課,教練對我的印象很好,一直贊不絕口,還好奇地問我:“你以前是不是學過游泳?”我搖了搖頭,自豪地說:“沒有!”游泳課一直上得很順利,但第三節(jié)課學蛙泳腿的時候,我不知怎么了,一直游不好。教練很生氣,臉漲得通紅,只見他眉頭緊鎖,像一個倒八字,額頭上暴出了青筋,兩手撐腰,圓規(guī)式站在池邊,用腳踢了我一身水,大聲嚷道:“你怎么越練越差了?繼續(xù)練!”我聽了,嚇得直哆嗦,心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評我了,便一頭扎進水里,逃得遠遠的……

  就這樣在教練的嚴格要求下,第五節(jié)課的時候,我的蛙泳順利達標了?墒呛镁安婚L,自由泳又開始了。

  教練首先讓我在岸上扶著梯子學做劃手、轉身、仰頭換氣的動作。二十個來回動作之后,我下了水,學著教練的樣子伸直胳膊,雙手一合,有腳沿著池壁使勁一蹬,沖了出去,再把頭扎進水中憋氣,雙腿繃直,快速拍打水面。在成功換氣三次后,我感到胸悶氣短,呼吸不暢通,四肢無力,心頓時涼了半截,像只泄了氣的皮球,便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴厲,走過來蹲在池邊,拉著我冰涼的小手,頓時,一股暖流涌上心頭,此時此刻,教練的聲音是那么好聽,那么溫柔!在教練的.指導和鼓勵下,第八節(jié)課時,我成功了游到了終點。當我的手觸摸到終點池邊的一瞬間,耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲,這聲音久久在泳池的上空回蕩。

  就這樣,暑假里我學會了游泳,我要謝謝我的教練,他的外形很帥氣,心靈更是帥氣!他讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

小學四年級作文 篇4

  一個星期天的`早上8點左右,我和姐姐去少年宮補習,因為姐姐走得比我快,她就先走一步了,突然,姐姐不小心摔了倒了,腿受傷了,走路一瘸一瘸的我見了,就連忙跑過去扶姐姐起來,唉!姐姐,你怎么會在這個時候給我添麻煩哪!你看現(xiàn)在都快遲到了,我都不知道該怎么說你好,幸好我個子比你高,長得比你壯。不然,回去被媽媽罵我也幫不了你,說著說著,我就把姐姐背了起來,一直背到了少年宮,到了門前,我又輕輕地扶姐姐上樓,送她回教室,姐姐也什么話都沒說,只是微微地笑了。放學的時候,我又把姐姐背回家,一路上,為了防止別人嘲笑我,我又假裝說是我是她哥哥,妹妹受傷了,我背她回家。到了家里,我并沒把這件事告訴媽媽,我怕她嘲笑我,沒想到,姐姐卻說了出來,媽媽聽了,并沒笑我,而是夸我是個好孩子,我聽了,高興地笑了!

小學四年級作文 篇5

  “噼里啪啦”,春節(jié)來了,家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯(lián)。人們臉上都洋溢著幸福的微笑,這新的一年的開始,預示著我們長大了一歲,美好事物將來臨,誰不高興呢?小孩子們更是興奮不已,穿著新衣服,拿著大人給的壓歲錢,準備去買個痛快。 走親戚,大多數(shù)人更是爭著去。 可是大家都高興的時候,我卻高興不起來。 清晨,聽見屋外小孩子早已大喊大叫了,可我還躲在被窩里不愿起床,你想想,被窩中的舒服感覺誰愿離開!可還沒等我舒服夠,媽媽已經(jīng)扯破嗓門叫我快起床了。

  我將被子一扯,蒙住了整個頭,可無濟于事,媽媽已走進了房間,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快點準備!” 我生來性格內(nèi)向,不愿串門走親訪友,但無可奈何,今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。 我們?nèi)胰艘褱蕚浜贸霭l(fā)了。天啊!拎幾大包東西,豈不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高興,說:“你們走前面吧!反正我走不快,我會跟上的!绷嘀鴥蓚沉甸甸的大包,向外婆家走去。 去外婆家全是山路,挺累人的。約摸走了兩三里路,我放下東西,拿起手一看,有兩條紅印子,動一動,彎都彎不過來。痛,我氣憤極了!就在這時,一瓶不爭氣的酒滾了出來,我撿起一看,連嶄新的標簽上都有幾條小臟痕。 還是繼續(xù)上路吧。 總算到了外婆家,他們有說有笑的,可我一個人躲在房間里悶看電視,想著心事。 過了幾天,外婆她們家的人來我家了,禮物全放在書桌上,我翻著看著,看呀看……

  啊!那瓶酒不就是我拎去的'嗎?標簽上的幾條痕跡還在呢! 是那瓶,一定不會錯,絕對是那瓶! 我愣住了,春節(jié),是一個歡慶的節(jié)曰,是人們走親訪友的盛大節(jié)曰,可是誰出的餿主意?為什么要送春節(jié)禮物,難道不送不行嗎?而且最終竟然又回到了自己的手中,那天,我手都拎得好酸好酸,可又拎回來了,有什么意思?我真不明白為什么?但愿以后過春節(jié)不要送這送那,在春節(jié)走動走動就是,沒有必要非得送什么禮物,也更輕便!

小學四年級作文 篇6

  前幾天,孫老師給我們布置了一個任務,通過查閱資料、網(wǎng)絡搜索等方法收集關于大自然的知識,制作一張小報。爾后在班里進行展示匯報,這是項活動給我們提供的一個展示自我的平臺,也是給我們一個相互學習和實現(xiàn)成果共享的好機會。我高興極了,到家后就動員爸爸、媽媽一起就查資料,認認真真地制作了一張感覺比較滿意小報。

  匯報的時間終于到了,每名同學都拿出了最好的作品,也進行了全面的匯報,孫老師對每個作品一一做了認真的講評。從大家的作品中,使我深刻地認識到大自然的奧秘,學習了很多的知識。其中,仿生學專題給我留下了非常深刻的印象。仿生學是模仿生物的特點或它們身體形態(tài)優(yōu)點發(fā)明或改造的一種機器,從而為人類造福的一門科學。有這樣幾個仿生學的例子非常有趣:龍蝦氣味探測儀,貝外科手術的縫合,蒼耳尼龍搭扣(魔術貼)等,我最感興趣的是水母耳風暴探測儀,海上風暴來臨前,海浪與空氣摩擦產(chǎn)生的八至十三赫茲的次聲波,人的耳朵無法聽到,而水母特殊的聽覺系統(tǒng)可以聽到。科學家通過研究,仿照水母的聽覺系統(tǒng),發(fā)明了水母耳風暴預測儀,把預測儀安裝在艦船上,接受到風暴的次聲波,可令旋轉360度喇叭自行停止旋轉,所指方向就是風暴前進的.方向,指示器上的讀數(shù)即可知風暴的強度。由此可見,仿生學是人類從自然界尋求靈感的技術革新。

  神秘的大自然包羅萬象,它暗藏著神秘技術使我們受益匪淺?茖W家仿照生物自身先進的生理技術創(chuàng)造出先進的仿生技術裝備,不斷運用服務于生活中,為我們?nèi)祟愒旄!?/p>

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