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能人的作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的能人的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
能人的作文400字 篇1
胡孔俊，是我的鐵哥們，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且足球踢得很棒。今天，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的這個(gè)特長(zhǎng)。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，第一個(gè)抱著球出去的不用看，準(zhǔn)是胡孔俊。
“快點(diǎn)，踢球去，玩耍猴。”選出猴以后，就到了他大展身手的時(shí)候了：首先，他把球向左一帶，接著一扣，隨即把球傳了出去，而且每次都傳得一點(diǎn)不差，腳上好像裝上了GPS導(dǎo)航系統(tǒng)一樣準(zhǔn)確。
中午，一吃完午飯，又是他第一個(gè)抱著球沖向操場(chǎng)：他先是練一會(huì)遠(yuǎn)射，再練一會(huì)吊射，一直到對(duì)手來(lái)為止。
“開(kāi)始”，隨著裁判的一聲號(hào)令，比賽正式開(kāi)始了，首先是胡孔俊帶球，他輕松地過(guò)了一個(gè)人，把球傳給了我，然后他迅速前插，我又把球塞了回去，他一腳打門(mén)，球進(jìn)了，1:0，我們領(lǐng)先。該對(duì)方進(jìn)攻了，胡孔俊又投入到防守中，一邊指揮，一邊積極回防，把對(duì)方一次次的.進(jìn)攻都化解掉，然后再一次次地去進(jìn)攻，成了場(chǎng)上的主力隊(duì)員。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)苦戰(zhàn)后，我們隊(duì)?wèi){借著胡孔俊那一腳精彩而又關(guān)鍵的進(jìn)球取得了最終的勝利。
俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！彼裕艺J(rèn)為他就是我身邊的足球小能人。
能人的作文400字 篇2
在我的身邊，就有一位多才多藝的小能人，他就是帥帥。
帥帥的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別發(fā)達(dá)。他一上體育課跑步時(shí)，就會(huì)發(fā)動(dòng)他的&ldqu;獨(dú)門(mén)神功&rdqu;，老師發(fā)出指令后，他像脫了繩的野馬，越跑越來(lái)勁兒直奔終點(diǎn)，將全班的`人甩得老遠(yuǎn)。他不僅跑步厲害，其他體育項(xiàng)目也樣樣出色。他玩滑板、輪滑鞋、暴走鞋的技藝已達(dá)到爐火純青的境界。有時(shí)我和他比賽騎自行車(chē)，他把自行車(chē)治得服服帖帖，在他的控制下，騎得既快又穩(wěn)，像一支離弦的箭，以光速為基礎(chǔ)把我一人落在后面。
帥帥的演奏細(xì)胞也是特別發(fā)達(dá)，他喜歡吹竹笛，我感覺(jué)特別難，有幾次試了試，要不吹不響，要不是噪音。他還能大方地在小區(qū)活動(dòng)或者同學(xué)面前演奏，經(jīng)過(guò)他刻苦的練習(xí)，吹竹笛的技藝越發(fā)的嫻熟。
帥帥的藝術(shù)細(xì)胞也不落后，他天天在家畫(huà)肖像來(lái)充實(shí)他的課余生活。有時(shí)我?guī)讉�(gè)小伙伴到他家里玩，他就會(huì)為我們每個(gè)人畫(huà)張肖像畫(huà)。一是給我們留作紀(jì)念；二是考驗(yàn)一下自己的技藝達(dá)到了何種程度。
這位多才多藝的小帥哥，讓我們的生活變得多姿多彩。
能人的作文400字 篇3
我們班里有一位名副其實(shí)的“齊白石”喲！
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。他很有畫(huà)畫(huà)的天份。
一次，他正在專(zhuān)心致志地畫(huà)蝦，我輕輕地走過(guò)去，拍拍他的肩說(shuō)：“老兄，你在畫(huà)什么？”他不假思索地說(shuō)：“畫(huà)蝦�！蔽乙豢茨菑埣埳袭�(huà)著兩只蝦，那兩只蝦被畫(huà)得栩栩如生、惟妙惟肖。我佩服地說(shuō)：“你畫(huà)得蝦比我畫(huà)得好看多了。”他謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有，我也只是海邊游玩的孩子，偶然撿到一個(gè)美麗的貝殼，至于真正的大海，我還沒(méi)有找到呢！”我說(shuō)：“嗯，嗯！”
他不僅畫(huà)畫(huà)漂亮，而且做奧數(shù)題也十分厲害呢！
一次，考試的卷子上有三道奧數(shù)題，這三道題像坎坷一樣擋住了許多人前進(jìn)的道路。我瞟了他一眼，這三題對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不費(fèi)吹灰之力就迎刃而解。試卷發(fā)下來(lái)后，他與最后一名竟然相差了六十三分！并且，他還是最高分！他那幾道奧數(shù)題全正確，而且100分的卷子考了99分。
我們也要向他學(xué)習(xí)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是張小明。
能人的作文400字 篇4
說(shuō)起咱的六（4）班，里面的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)。有小小數(shù)學(xué)家、繪畫(huà)小天才等，今天我就來(lái)介紹一下我們的體育健將——李富豪。
李富豪是我們班的體育委員，他長(zhǎng)得很高，但因?yàn)檫z傳，他有著一頭特殊的白發(fā)！
稱(chēng)李富豪是體育健將，當(dāng)然是因?yàn)樗w育方面非常非常地出色。
這不，我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了。李富豪同學(xué)積極報(bào)名參加了男子100米等項(xiàng)目。
同學(xué)們盼了好久，終于輪到了六年級(jí)的男子100米項(xiàng)目，只見(jiàn)裁判站上裁判臺(tái)，舉起發(fā)令槍?zhuān)骸案骶透魑弧A(yù)報(bào)——呯！”隨著發(fā)令槍的.響聲，六位同學(xué)就像離弦的箭樣沖了出去。
哎呀！不好！我們的李富豪同學(xué)因起跑慢了一拍，被落在后面，只見(jiàn)他咬緊牙根，兩只手臂快速地甩起來(lái)，腳上跟踩了風(fēng)火輪似的，慢慢地追上了前面賣(mài)力奔跑的同學(xué)。再來(lái)看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都握緊了雙拳，“李富豪！加油呀！”“快呀快呀！李富豪！追上前面的！”一些同學(xué)揮動(dòng)著自己做的小紅旗大聲喊著。
李富豪聽(tīng)了我們的加油聲后，他抿緊嘴唇，又加快了速度，他超過(guò)了第三名，又超過(guò)了第二名，與第一名并列在一起跑，同學(xué)們更加激動(dòng)了，都扯開(kāi)了嗓子的喊，連班主任錢(qián)老師也一樣。離終點(diǎn)越來(lái)越近，第一的那個(gè)人的體力開(kāi)始不支了，速度明顯慢了一些，李富豪把握機(jī)會(huì)，像饑餓的野獸般，直達(dá)終點(diǎn)……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很佩服他呢？
能人的作文400字 篇5
在《中國(guó)達(dá)人秀》中，有許多能人，例如，我們最熟悉的“菜田大媽”，她是以她那充滿了自信的心，才站上了這個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)自我。還有許多許多的人，也像她一樣擁有著不屈不撓的精神。“大”能人很多，但是“小”能人也不少，我的弟弟就是一位古靈精怪的小男孩。
我的弟弟叫聶世名，你們別看他弱不禁風(fēng)的樣子，身材瘦的就跟一根竹子似的，好像風(fēng)一吹就會(huì)飛走，那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。他可是練跆拳道的，現(xiàn)在已經(jīng)拿到黑帶了呢!怎么樣?很羨慕吧?你別想當(dāng)然的說(shuō)，四肢發(fā)達(dá)的人，那你又錯(cuò)了，就一定頭腦簡(jiǎn)單。他不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也不簡(jiǎn)單。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，他總能畫(huà)出一些與眾不同的圖案，實(shí)在令人佩服。美術(shù)作業(yè)本上的成績(jī)沒(méi)有一個(gè)是優(yōu)秀以下的`。主課的成績(jī)也不錯(cuò)。
他呀，還有一大特點(diǎn)。就是“幽默”。為什么我要這么說(shuō)呢?因?yàn)�，�?dāng)家里有某某人不高興啦，很生氣啦，他都會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”趕到你的面前，然后就會(huì)使出他的絕招——說(shuō)相生。他說(shuō)的那個(gè)叫好玩啊，讓人百聽(tīng)不膩。再加上他的名字，用蘇州話來(lái)講就變成了“熱水瓶”，這又會(huì)讓我們抱腹大笑。
怎么樣?我推薦的這個(gè)小能人不錯(cuò)吧，是不是很厲害呢?
能人的作文400字 篇6
很多人都有專(zhuān)業(yè)，有著名畫(huà)家、數(shù)學(xué)課能人、大作家等，最令人印象深刻的是我們班蔣淳武。
在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的數(shù)學(xué)課意味著。在數(shù)學(xué)課上，他積極主動(dòng)回答難題，好像沒(méi)有他不容易的。一次，老師明確提出了一個(gè)十分難的難題，班里僅有我與蔣淳武會(huì)，可是我則把機(jī)遇交給了他，他的回答十分精彩紛呈，有的地區(qū)比我回答的都好。也有一次，一道小學(xué)奧數(shù)難題，我一時(shí)記不起來(lái)如何做了。已經(jīng)我冥思苦想的情況下，蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái)，盡管他的回答一些地區(qū)是不正確的，可是他的念頭讓我想起了標(biāo)準(zhǔn)答案，我改動(dòng)了他的不正確，輕松自在地回答出了那道難點(diǎn)。被夸獎(jiǎng)的盡管就是我，可是我認(rèn)為真實(shí)該獲得這一份榮譽(yù)的是他，由于是他讓我想起了回答�？荚嚂r(shí)，他的考試成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，我倆一直在爭(zhēng)奪著第一名部位，60%的'情況下，全是他穩(wěn)居第一。可是我只占據(jù)40%，盡管我十分不甘，可是我迫不得已欽佩他。一次信息內(nèi)容課，是我一道題一直未能做出去，蔣淳武來(lái)啦之后，大家融合了兩人的聰慧，總算將題型做出來(lái)。
蔣淳武既讓我欽佩，他又使我不斷地勤奮，他是我的好同學(xué)們，也是我的好伙伴。
能人的作文400字 篇7
說(shuō)到我們班的小能人，第一個(gè)想到的就是我們班的——他。
說(shuō)他有什么本領(lǐng)？那當(dāng)然要從信息技術(shù)說(shuō)起了。他是學(xué)校編程隊(duì)的隊(duì)員，也是學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)的一員。他也因編程和機(jī)器人獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如“青少年編程大賽”“少兒機(jī)器人創(chuàng)新大賽”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
有一次，在信息課上，老師讓我們用Stach做一個(gè)編程，同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不知道怎么做。只有他，突然喊道：“老師，我做完了！”同學(xué)們都非常驚訝，心想：這么難的編程，他是怎么做出來(lái)的呢？老師把他的電腦轉(zhuǎn)播到我們的電腦，只見(jiàn)一排準(zhǔn)確無(wú)誤的模塊兒呈現(xiàn)在我們眼前，而且他還給我們一一講解出來(lái)，讓我們無(wú)不佩服他那高超的編程技術(shù)。
幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的認(rèn)真練習(xí)和不懈努力，他終于奪得了老師對(duì)他的夸贊和同學(xué)們對(duì)他的敬佩，成為了全校最有名的`編程隊(duì)員。
不僅如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。但他唯一需要加強(qiáng)的地方，是他的書(shū)寫(xiě)。以前每次的作業(yè)他只求快，每次考試也都會(huì)被扣書(shū)寫(xiě)分。后來(lái)，也是他默默地一次次的練習(xí)，讓他的書(shū)寫(xiě)水平有了很大的提高，因此也受到了老師們的表?yè)P(yáng)。
他是我們班的小能人，也是我的好榜樣，他的每次努力地練習(xí)都值得我學(xué)習(xí)。
能人的作文400字 篇8
說(shuō)起我身邊的小能人，真是數(shù)不勝數(shù)，但是，最讓我佩服的是董永欣。
董永欣扎著馬尾辮，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙明亮的眼睛。下課后就蹦蹦跳跳地出去玩；中午吃完飯就坐在座位上看書(shū)，補(bǔ)充課外知識(shí)。
董永欣是我們班的體育健將，也是一本“百科全書(shū)”。
上個(gè)學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，董永欣為我們班級(jí)爭(zhēng)了光，得了一等獎(jiǎng)。你看，她在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上奔跑著，像離弦的'箭，她的臉通紅，手臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。馬尾辮在后面一翹一翹的，像個(gè)正在跳躍的小青蛙。
董永欣的知識(shí)面很廣，就像一本“百科全書(shū)”。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，她都能對(duì)答如流。
有一次，老師在教《司馬遷發(fā)奮寫(xiě)史記》一課時(shí)，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們能想象得出司馬遷所受的酷刑嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手。老師叫她起來(lái)回答，她說(shuō)：“司馬遷受了腐刑�！崩蠋熯B連點(diǎn)頭，說(shuō)：“永欣知識(shí)面很廣，大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”
還有一次，老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)商鞅立木取信的故事，她立馬說(shuō)了出來(lái)。我們佩服得五體投地。
董永欣她知識(shí)面廣，體育方面很好，真是我們班的小能人。是我們五（3）班的驕傲；是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她是我們班里一顆耀眼的星星。
董永欣，我們?yōu)槟泸湴粒槟阕院溃?/p>
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