話題作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的話題作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
有些東西消失了，但它的精神依然在；有些東西消失了，但它的影響依然在；有些東西消失了，但人們對(duì)于它的那份記憶依然在。
那間平房，那間包含了我所有童年記憶的平房，早已被林立的高樓取代，但我對(duì)于它的那份記憶依然在。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了那間平房的“門前”，其實(shí)那里早已成為商鋪。我停住腳步，不由的進(jìn)入了記憶的長(zhǎng)河。我看到那綠色的木門呈現(xiàn)在我的眼前，它徐徐打開(kāi)，我看到了絲瓜藤、香椿樹(shù)、棗樹(shù)還有只活潑的小狗......
春天時(shí)，我總是顫顫巍巍地爬到房頂上去摘香椿，用第一芽香椿攤雞蛋，那簡(jiǎn)直就是佳肴；盛夏，鄰居們架起烤爐，在小院兒里其樂(lè)融融地吃著烤串兒，幾瓶冰鎮(zhèn)啤酒下肚，立刻化解了盛夏的暑氣；秋天，在大人們的陪伴下，我用竹竿打棗，樹(shù)下用一塊大布接著，不一會(huì)就大豐收了，我總是興高采烈地品嘗著自己的勞動(dòng)成果；冬天，院里積了一層厚厚的雪，我永遠(yuǎn)是雪后在院子里第一個(gè)留下腳印的人，我永遠(yuǎn)都會(huì)堆起一個(gè)大大的雪人，向鄰居家的小朋友炫耀......
突然，我被嘈雜的廣告聲打斷了思緒，從記憶的.長(zhǎng)河回到現(xiàn)實(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是窗明幾凈的商鋪和形形色色進(jìn)進(jìn)出出的人。那間平房早已不在了，可我卻固執(zhí)的認(rèn)為他依然在。
隨著社會(huì)的發(fā)展，很多平房被拆除了，在原址上建起了商鋪或是通了馬路，但我相信很多人的記憶都會(huì)停留在那段住平房的日子，生活無(wú)拘無(wú)束，每天接著地氣兒，吃著原生態(tài)的蔬菜，鄰居就像是親人，隔三差五的聚聚。
在我心中這平房不僅代表了一種居住形式，一種居住環(huán)境，更代表了一種人與人之間的關(guān)系。而且我相信心中的那間平房依然在，并且會(huì)永遠(yuǎn)在，因?yàn)槟怯洃浽�，那愜意在，那和諧在，那快樂(lè)在！
話題作文 篇2
記憶里曾發(fā)生過(guò)許多事情，但最難以忘記的一件事就是曾經(jīng)我和同學(xué)被老師，那一次我留下了傷心的眼淚教訓(xùn)的一件事。每當(dāng)想起這件事，那一幕幕情景就浮現(xiàn)在我眼前。
那是一次午間的陽(yáng)光體育課上，我和幾個(gè)同學(xué)從教室中下來(lái)一起踢足球，我踢到一半時(shí)，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了噼啪聲，我回頭一看：原來(lái)是我的幾個(gè)同學(xué)正拿著竹竿打鬧。我心頭一熱也拿起一根竹竿加入到他們的`打鬧中，我們就這樣拿著竹竿忘乎所以地捅來(lái)捅去。
“你們?cè)诟墒裁茨�，這樣拿竹竿打多危險(xiǎn)！”教導(dǎo)主任不知從哪兒冒出來(lái)并向我們怒吼道。我們幾個(gè)被教導(dǎo)主任嚇住了，趕緊把竹棍放回了原處最好還是被他帶到了校務(wù)管理部。在那里，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，他說(shuō)“竹竿是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上要用到的東西，如果被你折斷了，還要影響排練呢，而且你們這樣打多不安全哪！”看著教導(dǎo)主任焦急的樣子我們幾個(gè)都慚愧的低下了頭。我后悔極了，覺(jué)得這樣做太不懂事了，想想老師以前在課堂上教育我們的話，不禁流下了傷心的淚，我覺(jué)得自己辜負(fù)了老師的期望，這真是一次難忘的教訓(xùn)。
如今，回憶起這件事，我感到多么慚愧��！我以后一定不會(huì)再做這種事情了，不讓“傷心的眼淚”再次上演。
話題作文 篇3
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，樹(shù)葉隨風(fēng)簌簌作響，又是秋天了，雨顯然多了起來(lái)。
多數(shù)時(shí)候，雨總是來(lái)得很輕柔，你還一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)注意到，他已不知不覺(jué)“隨風(fēng)潛入夜”了！來(lái)也匆匆去也忙忙，攜來(lái)溫馨，拂去失意，如同水性江南的小橋流水人家一般，小巧玲瓏，婉約幽美。
有時(shí)候那雨也下得纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，一下就是好幾天，好似一個(gè)憂柔寡斷的人兒，那千絲萬(wàn)縷滿腔的愁緒，總也理不出個(gè)頭�；颐擅傻奶炜�，灰蒙蒙的心情。
而我尤其欣賞陣雨。
濃墨似的烏云在天空中猛烈地翻滾著，洶涌澎湃的云層里，閃電如銀蛇般狂亂飛舞……天際傳來(lái)刺耳巨響，似天門訇然洞開(kāi)，雷電自天疾下，一條白色巨龍張牙舞爪地劃過(guò)蒼穹，將漆黑的天空撕裂為數(shù)塊。接著是稀稀落落的雨點(diǎn)砸在地上，劈啪作響。稍后，傾盆大雨，自天而瀉……
如此的陣雨，沒(méi)有細(xì)雨的柔情和纏綿，他有的是黃土高原的廣闊與豪邁，是安塞腰鼓的奔放與熱情；他雄偉，他勇猛，他激昂，他壯烈。天邊的那聲巨響，會(huì)驚破心虛人的膽；云層中的那道劍光，會(huì)劃破怯懦人的心。他讓一切虛偽原形畢露，讓一切不真實(shí)膽顫心驚！他干脆，他直接，不必要任何前奏，只是一陣雨點(diǎn)的猛砸，讓你措手不及。他不會(huì)讓你有喘息的機(jī)會(huì)，甚至在你剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的.時(shí)候，他已過(guò)去好一陣了。
他讓干渴的植物在瞬間得到最大的滿足，他讓絕望的農(nóng)民重新憧憬美好的未來(lái)。雨后的風(fēng)景更美麗，他讓沾滿塵埃的心靈煥然一新，他讓人們真切感受“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，他讓整個(gè)世界明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”！
身心融入雨后的清新，享受著無(wú)與倫比的愉悅，嗅著他的氣息與靈動(dòng)，聽(tīng)著他的吶喊和咆哮，感受著他的深沉及博大，我，仿佛被蒸騰了。
話題作文 篇4
不沉悶不乏味，戲曲且講究不瘟不火，人行走在世間，萬(wàn)事皆應(yīng)適度。
生活在這世上，我們不應(yīng)默默而生，也不能浮夸高調(diào)，對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物，皆應(yīng)適度。
他像碧波中的一朵蓮花，沒(méi)有牡丹那般艷麗富貴，也不像浮萍那樣暗淡平庸，他只是適度地散發(fā)著芬芳與出淤泥而不染的高尚情懷。莫言，用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词沁m度。面對(duì)如此之高的榮譽(yù)，他既沒(méi)有高調(diào)炫耀，也沒(méi)有避而不談，他只是適度地接受一些必要的采訪，適度地介紹著自己的作品。若沒(méi)有莫言的適度，他怎會(huì)獲得如此之高的口碑？若沒(méi)有莫言的適度，他怎會(huì)有依舊安逸的生活？
萬(wàn)事皆應(yīng)適度，適度地喜歡不會(huì)使我們忘卻自我，適度地?zé)崆椴粫?huì)使他人過(guò)分拘謹(jǐn)，適度的宣傳亦不會(huì)使社會(huì)勞資費(fèi)力。但過(guò)度地行事卻只會(huì)帶來(lái)悲慘的'后果。
他像一只貪婪的餓虎，為了達(dá)到令人作嘔的目的不擇手段，但過(guò)度的行事最終給他帶來(lái)的不僅是亡國(guó)的悲劇，更是千古后人的無(wú)盡唾棄。周幽王，這個(gè)歷史上有名的暴君，對(duì)褒姒的愛(ài)已近癡狂的地步，他烽火戲諸侯，對(duì)心愛(ài)之人過(guò)度地喜歡，最終給他帶來(lái)的是無(wú)盡的酸楚和無(wú)法改變的亡國(guó)之災(zāi)。正是他過(guò)度地行事，最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
萬(wàn)事皆應(yīng)適度。當(dāng)今社會(huì)，動(dòng)車、高鐵的速度越來(lái)越快，設(shè)計(jì)者們打著趕超飛機(jī)時(shí)速的號(hào)召不斷提速，但他們卻忘記了做事最根本的適度原則，因此釀成了一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲劇。因過(guò)度行事而造成的悲劇還沒(méi)有結(jié)束。一座座充滿歷史文化底蘊(yùn)的古城，在人們的過(guò)度開(kāi)發(fā)下面目全非，與車來(lái)人往的現(xiàn)代化大城市毫無(wú)區(qū)別。一段歷史的回憶，一抹文化的氣息，隨著人們的過(guò)度開(kāi)發(fā)而全然消失。
萬(wàn)事如弓弩，拉得過(guò)小，則射程不遠(yuǎn)，但拉得過(guò)大，則會(huì)折斷。弓弩尚且講究，人行萬(wàn)事亦如此。適度地行事，方能獲得最完美的收局，而過(guò)度地干一件事，則會(huì)帶來(lái)不可避免的災(zāi)難。
行萬(wàn)事皆應(yīng)適度，這是為人處事的基本準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)收獲人生的喜悅，品嘗生命的甘甜，獲得良好的口碑，平坦地行走在人生的道路上。
話題作文 篇5
所有的成長(zhǎng)都是都是需要時(shí)間的，也是需要成長(zhǎng)的。
一顆樹(shù)要成長(zhǎng)真正的參天大樹(shù)，需要有三個(gè)條件，首先是這棵樹(shù)的品種要好，要有成長(zhǎng)一棵參天大樹(shù)的潛質(zhì)；其次是它需要有合適的土壤；再次就是堅(jiān)定的在一個(gè)地方。
其實(shí)，一棵樹(shù)要茁壯的成長(zhǎng)，不需要擁有整個(gè)的'大地，只需要有一片適合它成長(zhǎng)的土壤和一份深深的精神就可了。那些真正有成就的人其實(shí)往往不是那些到處跳來(lái)跳去或飄來(lái)飄去的人，也往往不是那些過(guò)于顯山露水，招搖過(guò)市的人，而是比那些忠于自己的選擇并始終如一的堅(jiān)定在一個(gè)地方奮斗的人。
樸實(shí)浮華更重要；扎實(shí)比浮夸更長(zhǎng)久。
選擇扎實(shí)的成長(zhǎng)，拒絕浮躁的漂移；選擇忠于自己的內(nèi)心，拒絕浮華的面子。
生命不需要擁有整片的繁茂的森林，只需要擁有立足大地的一棵扎實(shí)向上成長(zhǎng)的大樹(shù)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，耐心成長(zhǎng)，水到渠成。
話題作文 篇6
好習(xí)慣對(duì)于每一個(gè)人都是很重要的。好的習(xí)慣決定著我們一生的方向，它能讓我們笑迎風(fēng)雨，豪邁的走向成功。
我在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為沒(méi)什么，所以一直沒(méi)有改正。但升入初中的一次考試，卻讓我改變了書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的毛病，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。
記得那次期中考試之前，媽媽答應(yīng)我考前三名就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)毛絨小熊，那可是我期盼好久的呀。于是我認(rèn)真的把所有都復(fù)習(xí)了一遍�？荚嚂r(shí)，我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，心想：這次小熊一定要到手， 我復(fù)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間一定能考好。開(kāi)始答卷了，我看到卷子上熟悉的題目，便興沖沖的寫(xiě)了起來(lái)。心飛上了天，字也草的離了譜，心里有的只是勝利的喜悅�？荚嚱Y(jié)束后，我和同學(xué)對(duì)答案，我做的非常 好。我暗自得意起來(lái)，大白天我想著自己捧著心愛(ài)的小熊，笑出聲來(lái)——這次的獎(jiǎng)勵(lì)我拿定了。我拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō)：“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，趕緊準(zhǔn)備錢給我買熊就行了�！�
到了公布成績(jī)的時(shí)候，我信心十足的坐著，臉上帶著燦爛的笑容——自己平日總能考四五名，加上這次超水平發(fā)揮，前三名肯定沒(méi)問(wèn)題�？陕�(tīng)著成績(jī)單我有些發(fā)毛，第一名不是我，第二名不是我， 第三名也不是我。我竟然沒(méi)考進(jìn)前三名，只考了第六名，我徹底崩潰了。
這時(shí)的我，焦急的想知道為什么自己感覺(jué)那么好，成績(jī)卻這么差，問(wèn)題到底出在哪兒？課后我去問(wèn)老師，老師拿出我的試卷，說(shuō)；“看看，你的字跡潦草，有一些字看不清楚，所以卷面扣掉了5分， 如果夾上這5分，你就是第三名，比第二名僅差一分呢！思嘉呀，你一定要改掉書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的.壞習(xí)慣呀�！�
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽的看法和老師一致：“就得讓你嘗嘗書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的后果。你們老師說(shuō)的很對(duì)，孩子，你一定要養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣呀�！蔽衣�(tīng)后，心里暗想：都是書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的 換習(xí)慣惹的禍，害我得不到獎(jiǎng)勵(lì)。我一定要徹底改掉這個(gè)換習(xí)慣。
從此以后，無(wú)論平日學(xué)習(xí)，還是考試，我都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，有意識(shí)培養(yǎng)自己認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。字漂亮了，成績(jī)也提上來(lái)了。終于在期末考試中，我取得了好成績(jī)，如愿以償?shù)牡玫搅宋移谂我丫玫拿q小 熊。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。好的習(xí)慣養(yǎng)成需要我們共同努力，需要我們從小事做起，一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。我一定會(huì)堅(jiān)持好的習(xí)慣，努力向人生目標(biāo)奮進(jìn)！
話題作文 篇7
在我的**群里，有由我發(fā)起的“不忘六年”小學(xué)同學(xué)群�；貞浧鹉橇晟�，歷歷在目。我的那群小伙伴性格迥異，有的踏實(shí)，有的豪爽，有的外向開(kāi)朗，有的內(nèi)向文靜……
史鈺磊，我小學(xué)六年中最踏實(shí)的同學(xué)。無(wú)論是成功，還是失敗，他都不會(huì)表現(xiàn)于色。
三年級(jí)的一段時(shí)間，史鈺磊連續(xù)考了兩個(gè)滿分，讓我們個(gè)個(gè)都羨慕得很，可他卻說(shuō)：“有什么了不起的，我還要考更多的一百分！”他說(shuō)這句話的時(shí)候，我從他的眼里看不出一絲驕傲。
他踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，從未半點(diǎn)馬虎。在后來(lái)的連續(xù)考試中，他竟然連考了七個(gè)一百分。老師日后經(jīng)常拿他來(lái)教育我們，讓我們學(xué)他的踏實(shí)穩(wěn)重。
我的'好友張博文是一位即穩(wěn)重又不乏幽默的人。
有一次，音樂(lè)課上，老師讓他把說(shuō)話搗亂的同學(xué)記下來(lái)，代管紀(jì)律。下課他正要把名單送給老師，一個(gè)同學(xué)“威脅”他，令他把自己的名字擦掉，可張博文沒(méi)有以私廢公，依然向老師報(bào)告了真實(shí)情況。他的品行就像他的臉——方方正正。
他還有一副好脾氣。一次下課，我們一起玩，一個(gè)同學(xué)猛撞了他一下，我正要為他打抱不平，他卻攔住我說(shuō)：“人家不是故意的，不要為難他了�！�
他還是我們班數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。他的字跡工整大方，他的作文語(yǔ)句優(yōu)美，他的頭腦聰明靈活，數(shù)學(xué)難題很少能難住他，有時(shí)連我也自嘆不如。
我有一個(gè)小伙伴叫王志林，他學(xué)習(xí)成績(jī)不算很好，但特別熱愛(ài)勞動(dòng)。以前，我們只負(fù)責(zé)打掃自己的班級(jí)，我們都懶得打掃，只有他一個(gè)人主動(dòng)干活。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了他，我們還不服氣。到了三年級(jí)，我們的衛(wèi)生區(qū)分到了操場(chǎng)，范圍增大了，可他還是堅(jiān)持不懈的干活，他的堅(jiān)持打動(dòng)了我們。四年級(jí)，我們的衛(wèi)生區(qū)變成了男廁所，更沒(méi)人去打掃，可王志林沒(méi)嫌臟沒(méi)嫌臭，經(jīng)常一人干到底，從此我們對(duì)他換了看法。
……
時(shí)光如梭，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，六年里，我們就像一棵棵小樹(shù)，肩并肩成長(zhǎng)。多么希望上中學(xué)時(shí)我們還能在一起，去共同分享相處的快樂(lè)。但愿我們的友誼像天邊銀河里的星星，地久天長(zhǎng)！
話題作文 篇8
是失敗時(shí)倒地那一刻的淚光，因?yàn)樗o了我們重新站起來(lái)的.堅(jiān)強(qiáng)；是它滑落眼眶那一瞬的余熱，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；是它昔日灑地時(shí)的那份悲壯，造就了今朝的成功與輝煌。不必說(shuō)那份淚水背后無(wú)助的脆弱，我們只需將那份不同尋常的力量珍藏。從此，漫漫人生途中我們不再害怕失敗，因?yàn)橛袦I水贈(zèng)予我們的錦囊，我們的腳步聲會(huì)更加鏗鏘，我們的頭會(huì)更加昂揚(yáng)，這就是力量。
話題作文 篇9
時(shí)光，倒帶，鎖定那條小路。
這條路，猶如一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子，把我生活中一點(diǎn)一滴的記憶化為珍珠，串了起來(lái)……
小時(shí)候，總愛(ài)在這兒玩。這是布滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿墻的坑洼訴說(shuō)著多年的滄桑。爬山虎綠油油的，在墻壁上蔓延開(kāi)來(lái)。走近，葉子上的一縷縷傷痕似乎在抱怨命運(yùn)的不公。
而我，總會(huì)帶上幾個(gè)“跟班”，一起去路上耍，那時(shí)流行一種“踩地雷”的游戲，先背過(guò)身去，“主席”指定一個(gè)石頭算“地雷”（不說(shuō)出來(lái)），然后挑戰(zhàn)者飛奔過(guò)去，踩過(guò)草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸，轉(zhuǎn)過(guò)身后，他總是閉上眼，雙手合十，如同一個(gè)算命先生一般，念念自語(yǔ)，轉(zhuǎn)回去后信誓旦旦地叫著：“我知道哪個(gè)是地雷了！”接著飛奔過(guò)去，完美地跳到"地雷”上，逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反，第六感特強(qiáng)，很少踩雷，我真懷疑他是不是個(gè)妖嬈妹子，其實(shí)阿木是個(gè)男孩子，只是平時(shí)的作風(fēng)特別“娘”！
時(shí)帶，一分一秒地回放，我仿佛又看到了從前的自己。
白云，飄飄灑灑地走著，邊緣已染上淡淡的`藍(lán)，一絲絲蔓延開(kāi)來(lái)，一抬頭，是蔚藍(lán)的天，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透明。
路到一半，是一個(gè)賣烤腸的老爺子，“滋滋”地烤著，熟練地撒著香料，那腸的香氣久久在鼻尖縈繞，哦……忘不了……
現(xiàn)在，終于重又來(lái)到，撫摸這歲月摩挲的墻，攬著爬山虎之葉，淚水又涌了出來(lái)……
小路，承載著我雨點(diǎn)般的記憶……
話題作文 篇10
哭泣，是因?yàn)槭?ài)你的權(quán)利……
很久以前，就想著寫(xiě)點(diǎn)什么，來(lái)抒發(fā)下內(nèi)心的苦悶壓抑，是懶散吧？拖了好久，卻遲遲的動(dòng)不了筆。
我也想先感慨下時(shí)間的荏苒及歲月的無(wú)聲，畢竟早忘了是哪一年我們開(kāi)始相識(shí)、相知、相戀、及最后的你的離去。腦中有個(gè)模糊的概念，依稀記得那時(shí)我們讀初幾，可卻懶待去推算下那是二零零幾，我承認(rèn)，我一直沒(méi)有勇氣再去回憶，就算是時(shí)間也能輕易的撩開(kāi)那叫人痛心的過(guò)去。
青春期吧？“年少輕狂”這個(gè)影子總與我們形影不離，可那畢竟是過(guò)去，而今，我們多好的體驗(yàn)了物是人非��！值不值都是后話了吧？這就是人生啊，跌倒、爬起、再跌倒、再爬起……沒(méi)有傷痕累累，滾一身泥，又何嘗學(xué)得會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。
“不早戀”是我懂事以后，許下的第一個(gè)承諾，對(duì)自己，也對(duì)別人，可你出現(xiàn)以后，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的執(zhí)著是那么的不堪一擊。定力不夠吧？像颶風(fēng)里的葉子，不停地?fù)u擺過(guò)后終于不堪重負(fù)而離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱。我是個(gè)愛(ài)計(jì)劃的孩子，可這一切，卻完完全全的將我拉離了原先的軌道。
分手的那天，我好失態(tài)啊！不知你哪天想起時(shí)，會(huì)不會(huì)啞然失笑，抑或是明白有個(gè)女孩曾這么的愛(ài)你，而有些小小的驕傲。我知道人生沒(méi)有如果，也避免使用IF，可假許上天賜我一個(gè)假如，我真的沒(méi)有勇氣選擇再去做你生命的插曲。我笑過(guò)林黛玉有過(guò)真愛(ài)還不知足，可最后才明白，能在一起那才叫幸福。
我想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：我苦苦挽留是因?yàn)榻邮懿涣吮环艞壍默F(xiàn)實(shí)，還是真的放不下這段感情？
書(shū)桌上擺著一本厚厚的心理學(xué)著作，昨天才翻見(jiàn)這樣一句話：愛(ài)，是讓對(duì)方自由！
回憶開(kāi)始像影片般在腦海中閃過(guò)，發(fā)覺(jué)自己依舊自私的將你纏住，可現(xiàn)實(shí)殘忍的叫人忘記了呼吸的節(jié)奏，你愈來(lái)愈慢的回復(fù)速度，總刺痛著我的神經(jīng)，一遍又一遍的提醒我，一切早已結(jié)束。也曾因?yàn)闈u少的關(guān)心而變得不知所措，強(qiáng)忍住淚水，才突然想起，網(wǎng)絡(luò)的另一邊，是“一個(gè)朋友”。
我們的感情很純潔，沒(méi)有牽手，沒(méi)有擁抱，單純卻依舊叫人懷念；我們的關(guān)系很戲劇，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻依舊成了朋友。
有時(shí)候很恨你，為你戴上“不守諾言”的高帽，有時(shí)候卻又不恨你，倒十分感謝你陪我走過(guò)的這段歲月。慢慢的`，我開(kāi)始不懂自己，只能貼個(gè)“善變”的標(biāo)簽，權(quán)當(dāng)解語(yǔ)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快，那事也過(guò)去了好幾個(gè)月。你依舊愛(ài)說(shuō)我笨，我依舊愛(ài)叫你呆，其實(shí)我們都明白，那只是習(xí)慣。
也曾后悔過(guò)當(dāng)初不曾一聲不吭的將你刪去，亦曾納悶過(guò)既然刪了又為何不忍痛割去，笑話過(guò)自己的無(wú)能，鄙視過(guò)回加的多余，可最后靜下心來(lái)想想，何須渴求發(fā)展成“最熟悉的陌生人”那“美好的結(jié)局”，這樣不反倒成了眾多沒(méi)有未來(lái)的戀情里的又一雷同嗎？
記得有人曾說(shuō)過(guò)，“初戀是心跳”，細(xì)細(xì)想去，不乏有一番道理。挺好奇，如果我們?cè)俅我?jiàn)面，我是不是會(huì)依舊像當(dāng)初般臉莫名的發(fā)燙，心跳莫名的加速。人家都說(shuō)，“失戀是上帝給女孩的成年禮”那么，我是不是真的長(zhǎng)大了？
無(wú)奈已被烙上“朋友”的枷鎖，我知道你早已受不了這般敏感的我，很久沒(méi)聽(tīng)SHE的“不想長(zhǎng)大”，因?yàn)槲颐靼�，�?xí)慣不再依賴你已是必上的一課。
總覺(jué)得心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，真真搜腸摸肚也不過(guò)這洋洋千字……
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