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【精選】夢(mèng)想作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文600字 篇1
老師,這往往是一個(gè)蘊(yùn)藏神秘的職業(yè),“在老師的背后是付出了怎樣的努力呢?”“老師的童年是怎么樣的呢?”“為什么要選擇老師這個(gè)職業(yè)?”“為什么要當(dāng)英語(yǔ)老師?”……在這種種問(wèn)題的驅(qū)使下,1月31日下午我采訪起了新東方的英語(yǔ)邵老師……我們是祖國(guó)的“花苞”,我們知識(shí)的強(qiáng)弱就是祖國(guó)未來(lái)的強(qiáng)弱
“邵老師,您好,我是你的學(xué)生王亦凡,也是新東方的小記者,我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”我熟練地問(wèn)道!爱(dāng)然可以,你說(shuō)吧!”邵老師滿臉笑容,和藹的對(duì)我說(shuō)!罢(qǐng)你為什么選擇了老師這個(gè)職業(yè)呢?”我眨著一雙充滿了“問(wèn)號(hào)”的眼睛,迫不及待地想知道答案!班舿~因?yàn)楫?dāng)老師十分偉大,你想呀,當(dāng)了老師可以傳授知識(shí)給你們,可以讓祖國(guó)的未來(lái)更強(qiáng)大!”“哇!”我感到萬(wàn)分驚訝,原來(lái)老師是這么偉大,我們是祖國(guó)的`“花苞”我們知識(shí)的就代表著祖國(guó)的未來(lái)呀!
幫助未來(lái)的祖國(guó)。
“您的童年在英語(yǔ)方面是怎么樣的呢?”我的好奇心又涌了出來(lái)!霸谖倚r(shí)候啊,小學(xué)中是沒(méi)有英語(yǔ)這一門的,到初中了才有的。我在初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),是非常非常認(rèn)真的,因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一位老師,培育你們,這樣就等于幫助你們,也幫助了未來(lái)的祖國(guó)。因?yàn)槠鋵?shí)我還蠻愛(ài)助人為樂(lè)的啦,哈哈!”邵老師說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,“因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想我努力了又努力,所以我成功啦”我又一次默默贊嘆,邵老師這一個(gè)偉大的夢(mèng)想……
邵老師為了祖國(guó),為了我們?cè)趬?mèng)想的驅(qū)使下,也經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,成功的造就了、完成了夢(mèng)想,邵老師是多么偉大呀!
回想起我自己,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“新華社”的記者我也在想著夢(mèng)想努力呢!
每個(gè)人只要有夢(mèng)想,并去努力我相信一定會(huì)完成的,正如那一句名言所說(shuō)的“世上無(wú)難事,只怕有心人!
夢(mèng)想作文600字 篇2
我夢(mèng)想中未來(lái)的衣服,五彩斑斕,奇妙無(wú)比,讓你如癡如醉,驚嘆不已。
未來(lái)的衣服,顏色鮮艷,隨心所欲,說(shuō)變就變。春天,萬(wàn)紫千紅,百花齊放,小草從地上探出頭來(lái),左顧右盼,衣服就會(huì)變成了綠色,和春天融為一體,欣欣向榮,生機(jī)勃勃;夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)如同一個(gè)大火球一樣,把地都燒得很熱,我突然想到了一個(gè)詩(shī)句:“天地一大窯,陽(yáng)炭烹六月”。來(lái)形容夏天的炎熱,衣服就會(huì)變成紅色,和太陽(yáng)一樣火紅,熱情似火。秋天,碩果累累,真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),所以衣服就變成了金色的或是黃色的,代表著豐收的喜慶。冬天,雪花飛舞,寒風(fēng)刺骨,人們有的在室外打雪仗,有的呆在家里,衣服就變成了白色的,像雪一樣的潔白。
未來(lái)的衣服,功能齊全,可以防臟,防水,防火……只要你的衣服粘到墨汁,油污等等,你只用說(shuō)一聲:清潔,那衣服就會(huì)自動(dòng)的把衣服擦得一塵不染。如果下雨的時(shí)候,只要你帶上帽子,衣服就會(huì)變成雨衣,任何傾盆大雨,你都不怕。如果火災(zāi)了,請(qǐng)你不要著急,只要你啟動(dòng)防火功能,衣服就會(huì)馬上變成消防服,人可以在火中穿梭自如。。
未來(lái)的衣服,冬暖夏涼,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。夏天的時(shí)候,天氣炎熱,自動(dòng)調(diào)節(jié)器會(huì)根據(jù)冷熱來(lái)調(diào)節(jié)溫度,那時(shí)你穿著衣服,享受著如同空調(diào)吹出來(lái)的涼氣,你會(huì)感到很涼爽。冬天的'時(shí)候,寒風(fēng)刺骨,你可以用調(diào)節(jié)器調(diào)成舒適的溫度,這樣你可以感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。
未來(lái)的神奇的衣服,是我瑰麗的夢(mèng)想。我將沿著這個(gè)夢(mèng)想,不斷地攀登,孜孜以求,終有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文600字 篇3
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名舞蹈老師。
小學(xué)一年級(jí)的暑假,媽媽幫我在蕭山新世紀(jì)音樂(lè)學(xué)校報(bào)了拉丁舞課程。那是我第一次接觸舞蹈。第一節(jié)課,老師教我們練習(xí)壓腿。對(duì)于七歲的我,第一次上舞蹈課,年齡有點(diǎn)大了,以至于壓腿壓不到位。我感到很失落,對(duì)舞蹈的熱情也減了很多;厝サ穆飞,媽媽看我悶悶不樂(lè)的,猜到了我的`想法。媽媽拉著我的手,微笑的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有人天生就會(huì)跳舞,那幾個(gè)跳得好的,也是由于她們比你早學(xué)而已。只要你勤加練習(xí),以后你也會(huì)跟她們一樣好!甭(tīng)了媽媽的話,我在心里暗暗下定了決心。
回到家媽媽就讓我練習(xí):在沙發(fā)背上練習(xí)、在椅子背上練習(xí)累了就休息,有空就練一練。第二節(jié)課的時(shí)候,我的表現(xiàn)明顯比第一節(jié)課要好了很多,我心里可開(kāi)心了!回到家接著練習(xí),到第三節(jié)課的時(shí)候,我已經(jīng)壓得非常標(biāo)準(zhǔn)了:整個(gè)身體壓到腿上,回過(guò)頭還能看到整個(gè)天花板。老師夸獎(jiǎng)我做得好,還給我貼了一朵大紅花。
轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后我的舞蹈課安排到每個(gè)禮拜六的上午8:009:30、上完一個(gè)禮拜的課,禮拜六真的很想睡個(gè)懶覺(jué),可是我還得早早起來(lái)去跳舞。特別碰上下雨、下雪天,就更加不想去。可是每一次看到爸爸媽媽為了接送我上課趕來(lái)趕去,特別是我媽媽在肚子里有我弟弟的時(shí)候,還要接送我,我告訴自己要堅(jiān)持。
今天,我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)越來(lái)越多,學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)越來(lái)越緊,但是不管怎樣,我心里的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò)。每個(gè)禮拜六的拉丁舞蹈課我一定會(huì)堅(jiān)持去上。
“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為了理想而奮斗!辈还芪磥(lái)有多少困難,我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想而奮斗不息!
夢(mèng)想作文600字 篇4
夢(mèng)想是什么?
它不是夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果,更不是光有機(jī)遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才離夢(mèng)想近了一步。
夢(mèng)想對(duì)人的助力是很大的:玄奘三藏因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以最終取到了真經(jīng),被封為旃檀功德佛;劉備因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以公元二二一年在成都稱帝,史稱蜀漢;周樹(shù)人因?yàn)橛辛司葒?guó)夢(mèng),所以后來(lái)成為了文學(xué)家,思想家和革命家;魯濱孫因?yàn)橛辛饲笊鷫?mèng),所以能在島上運(yùn)用智慧存活并逃離孤島;姚明因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以成為了萬(wàn)人仰慕的NBA籃球明星……
從古至今,從書中到現(xiàn)實(shí),那些最后成功并站在世界頂尖的人,無(wú)一不沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們不畏困難因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們的人生——無(wú)怨無(wú)悔!
有時(shí),我會(huì)走在馬路邊,坐在公交車上,看著路邊各式各樣的行人:環(huán)衛(wèi)工人,公司職員,飯店打工者,賣菜的人們。我有時(shí)會(huì)去想:“他們有夢(mèng)想嗎?”至少曾經(jīng)是擁有的吧?或許他們?cè)鴩L試去完成他們的夢(mèng)想,可能后來(lái)被生活磨去了當(dāng)初的熱情,可能因?yàn)榉N種困難放棄了,所以只能做現(xiàn)在的工作。
人群中的我也許并不起眼,像樹(shù)上的葉子,雖相似,但每一片樹(shù)葉上的紋路都并不相同,似乎每一條紋路都在訴說(shuō)著自己的故事,那么的'獨(dú)一無(wú)二。它們的夢(mèng)想也許是在落地前,能飄的更遠(yuǎn)吧?用它們自己的力量。
我也有自己的夢(mèng)想,曾經(jīng)也一度的認(rèn)為自己很聰明,如同天才一般,但長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己并不聰明,也沒(méi)有什么帥氣的相貌。但是我現(xiàn)在正在向夢(mèng)想之路努力著,我不想老了以后因?yàn)闆](méi)有追求過(guò)夢(mèng)想而后悔。
哪怕我的夢(mèng)想最后沒(méi)有成真,我也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)追求過(guò),為它奮斗過(guò),努力過(guò),
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