【實用】新學期的作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的新學期的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期的作文 篇1
這次的中隊長競選過程可真是一波三折啊,不過我想說的是,不論是誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是在為班級增光添彩;都是在為所有同學服務。
我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,為大家?guī)砀玫姆⻊眨c其他班干部配合積級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!
我是一顆堅定的樹,從不輕易動搖,努力伸展枝葉,向著最高點努力攀爬。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我會熱心為班級服務,積極開展好老師布置的各項任務。
在老師的教育下,我牢記以下幾點:在老師面前認真做好小助手;在父母面前做個好孩子;在同學面前關心同學樂于助人的好朋友。
做為班委的一員,我會繼續(xù)牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的'心。
俗話說,沒有最好,只有更好。我相信在老師的信任,在大隊長的幫助,同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾,行動能證明一切,我們一定會優(yōu)秀的完成老師交給的任務。
今后我們會定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動,出好每月一期的黑板報,令其知識更加豐富,內容更加精彩,更加貼近學生的生活。
名師點評:
新學期新計劃,作者用細致的語言講述著這個學期的計劃。本文夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結尾處總結全文,感情得到升華,深化主題。不足在于文章內容不充實。
新學期的作文 篇2
太陽當頭照,微風輕輕的拂過臉瑕,仿佛是一雙溫暖的小手在撫摸著,面對新學期所有的不愉快都被一抹而去,面對高大校門,在陽光中格外耀眼的教學樓和久違的同學們,我格外激動。
從我站在校門前的`那一刻我以是一名六年級的學生了,這學期非常之重要,為了迎接這時刻我以做好了充分的準備,對自己進行約束:
1:作為一名學生首要的事情就是好好學習,上課時要認真聽講;自古有不恥下問之說,老師講課時有什么不懂的要問;每天老師布置的習作都要用心完成,不能馬馬虎虎。
2:學習固然重要,但是在空余時間也要多和同學們接觸,要廣闊交友。
3:學習需要,但是也需要充足的睡眠去補充體力,所以我要早睡早起,按時刷牙,有多余的時間的話還可以外出鍛煉一下,活動活動筋骨。
新學期的作文 篇3
春節(jié)過后,又迎來了新的學期。我們一個個邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學們有說有笑,一片歡聲笑語。在高興之余又互相商討這個學期該如何度過!
我們的母校一點都不吝嗇,她展開那寬大的臂膀,一個個的將我們擁抱。她多么希望我們一個個在這新的一學期里有更大的收獲,學好知識將來為建設我們的祖國做出貢獻!
新的學期開始了,為了理想的成績,為了初一的新目標讓我們展開飛翔的翅膀而努力奮斗吧!
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,也曾有過苦惱。這些都已成為過去,成為永遠的記憶。過去的時光一去而不復返。擺在我們面前的是新的.學期,新的學期我們必須去認真面對。同時也要學會堅持、自信和寬容。
在這一個新的起點里,我們每個人都應有自己的目標,這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報。
新學期的作文 篇4
我背上嶄新的書包,帶上自己在寒假里手工做的佩奇花燈,邁開輕快的腳步,一路哼著小曲,朝學校走去。遠遠就看見好伙伴曹森涵,那是一個帶著大大眼鏡能說會道聰明伶俐的漂亮女孩。先來一個久別重逢的擁抱,再手拉著手歡快地走進豐馨校園,就這樣,我們開學了。
當我們一跨進校園的大門,就被眼前色彩絢麗,惟妙惟肖,形態(tài)名異的燈籠給吸引了,我們倆二步并作一步飛快的來到燈籠的世界:紅包剪成的幸福燈,剪紙制作憨態(tài)可掬的豬年燈,廢舊飲料瓶當原料制成的鱷魚燈,還有各種平時被我們隨手丟棄的生活用品制成的.宮燈,繡球燈,花鳥燈……看的我驚訝不已。
這時,不遠處人群里傳來同學們一陣陣的驚嘆聲,聞聲望去,只見同學們圍在一起議論著:“這是什么燈籠,用什么材質做的,居然還會動,還會走,太神奇了。”突然人群里傳來一聲:“肅靜,想知道嗎?”
“想,”同學們立馬回答道。
“這是我用電腦編程制作出來會走會動的機器人燈籠,厲害吧!”燈籠的小主人不無自豪地向身邊的同學們介紹著。
每一盞花燈上都有同學們出的燈謎,我在其中一盞花燈下停住腳步,不禁隨聲念道:“上上下下,不上不下。打一個字!边@是卡;“爺爺當先鋒,打南北朝一人名。”這是祖沖之;“啞姑,打一四字成語。”這是妙不可言,我一下子猜出了三個燈謎。
“做花燈猜字謎,中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展,使我增長了見識,學到了知識,這就是我新學期的開學記。
新學期的作文 篇5
今天,翻開新的一頁日歷,仔細定晴一看,正月初八了,明天就要重返校園,心中不禁有一種悲喜交加的感覺,一看自己再過半年時光就又要升一級,離真正的挑戰(zhàn)--中招也越來越近,心中不免有些緊張,想著自己應該怎樣去在新學期塑造一個全新自己,要有一個新的計劃,而我也在思考應該怎么辦?
走進一個新學期,見到的卻依然是一張張老面孔,但卻有這一本本新知識,首先要學會適應這些新知識,溫習這些新課本,為以后的上課做好準備。
其二,要在新學期之中,去變得更加的開朗,更容易親近他人。老師曾對我說:你非常富有責任心,能將自己與集體融在一起,如果你能再開朗一些,那么你將更加完美。我也知道自己有一些內向,所以我想在新學期看到一個開朗的自己。
一直以來,我發(fā)現(xiàn)自己上課總是愛在課堂上插話,老師對我已經(jīng)說了不止一次了,我也能夠認識自己這個最大的缺點,但我依然不悔改,到現(xiàn)在仍沒有一點改進,對此我也十分無奈,希望在這個學期,我能看到一個文靜的自己。
我也希望我能不停努力,完善自己,看看自己那些不想再說的毛病,心中一直想改掉他們,將缺點改善,將優(yōu)點發(fā)揚下去,做一個完美自己。
新的一個學期,新的一個開始,新學期,新道路,新自己,每一個學期都有一個全新的`自己,每一個學期我都能看到一個完美自己。在新的環(huán)境中,我一定要找到新的自己。
新學期的作文 篇6
新學期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學習負但要更大我們不能整天只想得玩了,要抓緊學習。
要想學習好應該怎么做呢?
我覺得首先我們應該做到上課認真聽講,不做小動作,布和同學交頭接耳,回到家要把老師講的知識都消化了,對于疑難問題,要虛心向同學請教。其次,要認真完成老師布置的作業(yè),課堂作業(yè)應當堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時獨立完成。第三,要做好預習,要把字、詞的`意思明白了,如有不會的,做上記號,第二天老師課上如果沒有講,就去問老師。第四,要利用雙休日積極參加校內和校外的科營班,豐富自己的指示,大量的讀課外書。以上就是怎樣學習的方法,我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次,可是你們有時刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以,我希望我們這學期能時刻提醒自己注意。
同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧!
新學期的作文 篇7
進入新的學期,一定會有不一樣的感受。比如:所有科目里的知識變成新的了,有新同學進來,或有老同學出去,自己的改變又有那些呢?
進入新學期后,我感受到知識比以前更多了。例如:語文以前只有兩三篇古文,而現(xiàn)在卻是每一個單元后面都有一篇古文,整冊書一共有五篇古文,背誦的東西也比以前多了,知識比以前也更難了,例如地理,以前只學關于地球的知識,現(xiàn)在學的比以前范圍小了。
進入新學期,我們班來了一位新同學,三位老同學轉學了。新同學叫石小新,他來自云南,是佤族人。他今年16歲,他剛來的實候說他16歲我們班同學都驚呆了,也包括我。也反映出他們那邊不重視教育。石小新個子高高的',頭發(fā)比較長,尤其是他的皮膚很黑,應該是因為水土的原因吧!他有一個瓜子臉,濃眉大眼的,給人一種忠厚樸實的感覺,令人感到很踏實。
過了一個新年,大家都長了一歲,都比以前更高了,比以前更懂事了。
我們換了兩位新老師:歷史老師和地理老師。
新歷史老師是一位話語利落的人,他頭發(fā)短短的。
新地理老師個子高高的,鼻梁上架了個眼睛,看起來好像一個知識淵博的教授。
新學期的作文 篇8
由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀,所以我不得不轉學。
我來到城區(qū)二小報名。這天報名的學生數(shù)不勝數(shù),金風送爽,無論是老師還是學生他們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。本來憂愁的我,臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來報名的學生十分多,本來學校的教室夠用,可是現(xiàn)在不得不為每個年級加一個教室。我來到了六(3)班,走進教室看著那整齊的.桌椅和那面帶笑容的班主任,我十分感動。同學們紛紛坐到自己喜歡的座位,拿出課本認真地看。我看到這番景象不由得緊張起來,因為我不知道他們的學習是好是壞,所以我也趕緊拿出書認真地看了起來。
接下來開學典禮開始了,同學們來到操場整齊地排好隊。校領導說:“各班三好學生、學習委員……請上臺領獎。”他們來到臺上拿回了自己的獎品,他們的班主任臉上露出了自豪的笑容,由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠懇地對我們說:“同學們,只有有努力就一定有收獲,再接再勵吧!”此時此刻我心中暗想:“一、二年級是基礎,三、四年級是跳板,五、六年級是關鍵,雖然我們來自四面八方,可是我們站在同一個起跑線,我想信只要我努力,我會在最后的一年里取得優(yōu)秀的成績!
最后我向我的老師、校長及黨委政府致謝,因為是你們給了我求學的機會,我一定不會辜負你們的,我要以最好的成績來回報你們。
新學期的作文 篇9
作文范例
新しい一年へ
知ら知らのうちに、20xx年が自分のいる場所から走っいった。殘った思い出を抱い、20xx年の入り口でその中の景色を想像しよう。
日本語の方面で、より高くレベルに上りたい。平日の授業(yè)をしっかりし受けるほかに、日本語の小説や雑誌とか、日本のテレビ番組とか、ないし大衆(zhòng)向きの専門文章とか、できる限り読んで、聞い、理解しようと思う。その過程を通し、読解や文法のような技術的`な面で進歩が取れるのみなら、日本社會を體験し、実感しそれに対る自分の印象と考えになれるかしれない。
それに、今は日本語科だけど、今後の勉強に伴っ、文學にしろ社會學にしろ、何かの分野に進まなけれならない。だから、今年は日本語を學ぶとをきっかけに、いろいろの分野に觸り、必興味深いのを早めに見つけられる。
勉強以外いい変化を作ろうと思う。まはちろん自立的にライフスタに生きられると。毎週の運動量を保証ると、一生懸命事件を判斷し、解決ると、ういうふうにより完全な人格を育むのを目標にし頑張る。
次は技術を養(yǎng)成ると。今の私にとっ、その技術は絵畫、ピアノ演奏そしビデオ制作を含む。夏休みの時、料理に研鑽るつりだ。好きなとなので、責任ではなく、それらをやっいるうちに、體精神安らかになれる。私はそう信いる。
最後はやはり、周りの人を大切し、感謝ると。彼らの存在は當たり前と考えなく、一緒に過ごその幸せな時間をきちんと心に刻みながら、彼らに自分の気持ちを素直に表し、彼らを支え守る力になる、と決めいる。家族に、友達に、戀人に。
新學期的作文 篇10
送走了愉快的暑假,迎來了新學期開學第一天。家長們都帶著孩子來到學校,小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單,我被分到了五(5)班,只有幾個我已經(jīng)和他們熟悉的同班同學:比如說“派大星”姜媛馨,“小古董”董玲玲,“小恐龍”徐世豪……其他人我一個都不認識。
來到了綜合樓,踏進了五(5)班的大門,我興奮極了!因為我已經(jīng)是五年級的學生了。
我的班主任是一位年輕漂亮的'女老師,是教語文的。我的數(shù)學老師對我們很嚴格,很多人因為作業(yè)沒寫全就被老師給訓了一頓,還有人的作業(yè)紙被一分為二了呢!所以一定要認真做作業(yè)哦!英語老師呢,她會把作業(yè)寫的好的人名字寫在“光榮榜”上,同時也會把作業(yè)寫的不好的人的名字記在心里!
不過我更喜歡體育老師。體育老師在學校里幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。
孫老師非常平易近人,表面上一臉嚴肅,其實一點兒都不壞。上次上體育課,老師說他不像其他老師那樣體罰先生,在他的課上只有幫助和獎勵,同學們很高興?伤^的幫助和獎勵也就是體罰,全班人并沒有害怕,而是笑的前翻后仰。不過既然說到平易近人,是不太會出現(xiàn)幫助和獎勵的!
當然因為是高年級的學生了,除了老師有改變,學習要求也更加嚴格了。
一天上午,上英語課時,我們所學的課文不再是有很多圖畫了,大部分都是文字,要掌握的單詞也很多很多,密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句,要是背不上,晚上的家庭作業(yè)就根本沒有辦法做!
我非常喜歡這個新學期。
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