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【實(shí)用】海洋作文300字43篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的海洋作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋作文300字 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，爸爸帶我來(lái)到海洋館。我看到了海豚和海豹的精彩的表演。最精彩的是海豚表演的'前翻滾和后翻滾。海豚從從水里一躍而起，翻了個(gè)大跟頭。輪到海豹表演了，它的表演也非常有趣。瞧，馴獸員拋來(lái)一個(gè)小球，海豹迅速地把頭從水里伸出來(lái)把球頂起來(lái)。看完精彩的表演，我和爸爸來(lái)到海底世界，我覺(jué)得象來(lái)到仙境般似的，這里有許多我從未見(jiàn)到海洋生物。
我拍了很多照片。接著我又看了海龜、鯊魚(yú)、企鵝。我看到美人魚(yú)有：藍(lán)色、粉色、橙色、青色、紅色，她們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，顯得非�；顫�。后面，我又去了動(dòng)物園看動(dòng)物，那些動(dòng)物很多，有：兇猛的老虎、可愛(ài)的兔子、美麗的孔雀等等。接著我們就回家了。海洋館和動(dòng)物園太有趣了，讓我流連忘返。
海洋作文300字 篇2
今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀！我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了真的海底世界，美麗極了！那里有近百種魚(yú)類，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚(yú)，有兇殘的銀鯧，有美麗的神仙魚(yú)，有懶惰的吸盤(pán)魚(yú)，有相愛(ài)的接吻魚(yú)，有華麗的獅子魚(yú)，當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚(yú)……
魚(yú)太多了，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚(yú)”。海洋館里的“美人魚(yú)”是大姐姐扮演的`，她們穿著鮮艷的“魚(yú)裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來(lái)蕩去，時(shí)而和魚(yú)兒們嬉戲，時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚(yú)在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的，在美人魚(yú)姐姐旁邊來(lái)回撒嬌。海洋館里有趣的動(dòng)物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會(huì)，可惜春游的時(shí)間結(jié)束了，以后有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)海洋館。
海洋作文300字 篇3
一說(shuō)起書(shū)，我們就想到小說(shuō)，漫畫(huà)，童話故事等。今天，我們走進(jìn)圣賢，與詩(shī)書(shū)為伴。我們沉浸在書(shū)中，感受經(jīng)典氣息。懂得書(shū)中的道理。
中華文明為什么會(huì)如此的博大精深呢？因?yàn)橹挥袝?shū)，讓我們終身學(xué)無(wú)止境。在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
書(shū)籍是先人智慧經(jīng)典的結(jié)晶，我們涉獵其中，不僅是學(xué)文字，更是提高自身的修養(yǎng)，提升自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯，它能幫助我們擺脫愚昧和迷信，不再是一個(gè)空白的人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。
讓我們漫步在書(shū)籍的海洋中，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)能開(kāi)拓視野，也能陶冶情趣，結(jié)交更好志同道合的好朋友。
加油吧，同學(xué)們，我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋！
海洋作文300字 篇4
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車”吧。
“海下戰(zhàn)車”就是海龜，它是世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí)，爬上海灘，在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑，把蛋產(chǎn)在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(zhǎng)大，它的殼不像烏龜?shù)臍ど厦嬗性S多規(guī)則的花紋，為了適合劃水，它的`腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú)，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動(dòng)，手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦，身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物，趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí)，先用自己的保護(hù)色靠近小魚(yú)，然后伸出長(zhǎng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來(lái)為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。
海洋作文300字 篇5
星期天，雖然火辣辣的太陽(yáng)照在地面上，但是我和媽媽還是來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。因?yàn)檫@邊新出了一個(gè)好玩的活動(dòng)，叫做歡樂(lè)海洋球。
一到那里，我就看到了兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，正在排隊(duì)買票。我也只好乖乖排在后面，但心里卻急如焚。因?yàn)槲铱匆?jiàn)廣場(chǎng)上五顏六色的海洋球，成千上萬(wàn)，十分美麗。不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)里面有小朋友的歡聲笑語(yǔ)，我還看見(jiàn)有些大人正陪著小朋友一起玩，那開(kāi)心的畫(huà)面讓我急不可耐。
時(shí)間將近過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，在漫長(zhǎng)的煎熬等待中，終于可以輪到了我，我心花怒放。臉上露出了開(kāi)心的笑容。我連忙付好錢，迫不及待地跑了進(jìn)去。
看見(jiàn)有的`小朋友在滾球，有的小朋友在玩滑滑梯，還有的小朋友在玩蹦床。我最喜歡的是又大又圓的滾球，我先鉆進(jìn)球洞里面，然后再使勁地往前推，球剛開(kāi)始緩緩滾動(dòng)，然后越滾越快，而我在里面和球一起滾來(lái)滾去，讓我覺(jué)得既興奮又刺激。
我還把球給翻了個(gè)面，然后慢慢地往上爬，費(fèi)了一翻力氣才爬到了頂，我喘了口氣，擦擦了額頭上的汗了，打算坐著休息會(huì)，可一不小心我全身都翻了下來(lái)，哈哈真的太有趣了。
這次玩歡樂(lè)海洋球真是太好玩了。
海洋作文300字 篇6
今天我們參觀了大連老虎灘海洋館。當(dāng)然最引人注目的是極地館里的白鯨。白鯨全身雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，象天上的一朵白云，很干凈、很純潔。它的嘴巴總是笑瞇瞇的.，好象永遠(yuǎn)不會(huì)生氣一樣。眼睛烏黑烏黑的，好象會(huì)說(shuō)話。白鯨扇動(dòng)著自己柔軟而有靈巧的尾巴，身子在水里大搖大擺的，露出舒適和溫柔的神情。
我還很喜歡極地館里的王企鵝和帝企鵝。企鵝是天生的跳水和游泳健將。你看，它在水里的動(dòng)作是那么的標(biāo)準(zhǔn)和熟練。我稍不留神，它“嗖”地一聲就不見(jiàn)了。還有些企鵝要么在岸上懶洋洋地睡大覺(jué)，要么搖搖晃晃地走來(lái)走去，樣子很可愛(ài)！這時(shí)我想起了一首兒歌：“小企鵝，去郊游，穿上外套忘了扣上扣子，白白肚皮露出來(lái)！”
今天我過(guò)的真快樂(lè)！
海洋作文300字 篇7
校園是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！
螞蟻?zhàn)?/p>
我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的還是折紙，折紙不僅能給我?guī)?lái)無(wú)窮的.歡樂(lè)，有時(shí)還可以幫助小動(dòng)物呢！
在學(xué)校，我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著紙船走進(jìn)綠仙境，看見(jiàn)正在向大操場(chǎng)走去的螞蟻。我們把它們抓起來(lái)，放在紙船里，再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的波浪飄向大操場(chǎng)，螞蟻們對(duì)著我們笑，好像在說(shuō)：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說(shuō)再見(jiàn)，又笑著去折紙船嘍！
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫(huà)一幅美麗的圖案，然后，我們會(huì)把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機(jī)拍個(gè)照，哇！美得無(wú)法形容呀！
校園真是個(gè)歡樂(lè)的海洋，我就是里面一條小魚(yú)。我在海洋里快樂(lè)地生活著，開(kāi)心地游玩著，健康地成長(zhǎng)著。
海洋作文300字 篇8
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，海洋發(fā)展的新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)�，F(xiàn)在，我和我的父母住在新的'海底城市！“啪啪啪”的聲波把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我揉揉朦朧的睡意，坐了起來(lái)。哦，是海豚袁媛在窗外叫我。我突然想到，上周我和父母剛從擁擠的城市搬到了這個(gè)美麗的“海上明珠”城市。這座城市是一個(gè)被一層特殊的透明薄膜包圍的球體，由此得名“海洋之珠”。
雖然這種薄膜看起來(lái)透明柔軟，但實(shí)際上非常堅(jiān)韌。海水的強(qiáng)烈沖刷和大白鯊鋒利如刀般的牙齒的撕咬對(duì)此無(wú)能為力。然而，城市里的人們接觸到的電影就像一層薄薄的薄霧，可以伸出手來(lái)和螃蟹士兵和小蝦玩耍。人們還可以通過(guò)這部電影看到一個(gè)多彩的水下世界。各種奇怪的魚(yú)，海馬排成一行，章魚(yú)揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢。早飯后，我告別了父母，通過(guò)新建的玻璃通道去上學(xué)。
學(xué)校是一座書(shū)形建筑，象征著我們?cè)跁?shū)海中游泳。學(xué)校周圍有彩色的花和植物。他們種了肥料和果凍。它們很好吃！晚飯后，我?guī)е业聂~(yú)在海里自由散步，多么無(wú)憂無(wú)慮。如果你的寵物是鯊魚(yú)和海豚，你可以像騎馬一樣騎上它們幾圈�；氐疥懙厣�，魚(yú)也可以像狗和小貓一樣在街上行走。哦，多么美麗的海底城市��！如果人類繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們將生活在哪里？
海洋作文300字 篇9
25世紀(jì)后，海洋得到充分開(kāi)發(fā)，其資源造福人類。
25世紀(jì)后，世界上沒(méi)有沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能會(huì)想，海藻是怎么長(zhǎng)到荒蕪的沙漠里的？原來(lái)科學(xué)家們已經(jīng)培育出一種以海洋中的海藻為原料的高科技海藻，能在淡水中生存，抗旱能力堪比仙人掌。海藻只要裝滿水，就可以澆水一個(gè)月。
當(dāng)時(shí)，海洋是由人控制的。當(dāng)人們?cè)谏碁┥蠒裉?yáng)時(shí)，大海被設(shè)定為平靜的，有一些小浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時(shí)候，大海也設(shè)定了刺激，有時(shí)候會(huì)掀起人的.高度的波浪，讓運(yùn)動(dòng)員在合適的地方發(fā)揮出自己最好的水品。當(dāng)敵人入侵時(shí)，大海仍然會(huì)變得狂暴。在這種形式下，大海會(huì)表現(xiàn)出無(wú)限的力量:大海不會(huì)掀起幾個(gè)又長(zhǎng)又高的巨浪撲向敵人，甚至?xí)纬蓭坠锏暮[，一舉殲滅敵人。
在25世紀(jì)，地面上的高層建筑很少，但海底卻非常繁榮:一個(gè)水晶玻璃罩，人們?cè)诓叫薪稚腺I賣貨物。海底的建筑沒(méi)有空調(diào)，冷的時(shí)候可以利用海底火山升溫；天氣熱的時(shí)候，關(guān)掉海底火山加熱器。海水的溫度會(huì)讓你感覺(jué)很涼爽，大大降低了用電量。
未來(lái)的海洋已經(jīng)成為人類的聚寶盆，我們應(yīng)該保護(hù)海洋，讓它永遠(yuǎn)顯示出它的生命力。
海洋作文300字 篇10
一說(shuō)起書(shū)，我們就想到小說(shuō)，漫畫(huà)，童話故事等。今天，我們走進(jìn)圣賢，與詩(shī)書(shū)為伴。我們沉浸在書(shū)中，感受經(jīng)典氣息。懂得書(shū)中的道理。
中華文明為什么會(huì)如此的博大精深呢？因?yàn)橹挥袝?shū)，讓我們終身學(xué)無(wú)止境。在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的'這句話意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
書(shū)籍是先人智慧經(jīng)典的結(jié)晶，我們涉獵其中，不僅是學(xué)文字，更是提高自身的修養(yǎng)，提升自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它能幫助我們擺脫愚昧和迷信，不再是一個(gè)空白的人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。
讓我們漫步在書(shū)籍的海洋中，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)能開(kāi)拓視野，也能陶冶情趣，結(jié)交更好志同道合的好朋友。
加油吧，同學(xué)們，我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋！
海洋作文300字 篇11
三月的陽(yáng)光特別溫暖，這正是花兒開(kāi)放的好季節(jié)。星期天早上，我跟著爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。
剛進(jìn)門口，隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開(kāi)的杜鵑花你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園，杜鵑花可真是多姿多彩！白的、粉紅的、深紅的……有些半開(kāi)的，有些全開(kāi)的，還有些含苞欲放，非常好看！
一到休息日，杜鵑園里都擠滿了看花的人流。他們有的在拍照，有的在寫(xiě)生，還有的.在奔跑追逐，高興極了！我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海，吃了美美的一頓野餐。這時(shí)，杜鵑園成了歡樂(lè)的海洋。
三月的陽(yáng)光特別溫暖，這正是花兒開(kāi)放的好季節(jié)。星期天早上，我跟著爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。
剛進(jìn)門口，隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開(kāi)的杜鵑花你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園，杜鵑花可真是多姿多彩！白的、粉紅的、深紅的……有些半開(kāi)的，有些全開(kāi)的，還有些含苞欲放，非常好看！
一到休息日，杜鵑園里都擠滿了看花的人流。他們有的在拍照，有的在寫(xiě)生，還有的在奔跑追逐，高興極了！我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海，吃了美美的一頓野餐。這時(shí)，杜鵑園成了歡樂(lè)的海洋。
海洋作文300字 篇12
陽(yáng)光明媚的四月，碧沙崗的花開(kāi)了，到處洋溢著花的芬芳，一進(jìn)門，就看見(jiàn)粉色的、紫色的小喇叭花爭(zhēng)奇斗艷，好像正在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)去一看，我仿佛進(jìn)了花的海洋，鮮花朵朵；萬(wàn)紫千紅；芳菲溢香；沁人心肝。各種海棠花、櫻花、桃花爭(zhēng)相開(kāi)放。紅的、粉的、白的開(kāi)滿枝頭。一陣陣淡淡而又醉人的花香，沁人心脾。它們一簇簇的聚在一起，挨挨擠擠，密密層層。盛開(kāi)的海棠花大膽的展開(kāi)圓形的花瓣和金黃色的蕊，那蕊漂亮極了，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，向我們展示著它的美麗，還沒(méi)盛開(kāi)的'海棠花合攏著她的花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘不肯露面，有的可能好奇，悄悄地探出頭來(lái)，又悄悄地消失在綠海之中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒隨風(fēng)飄落，翩翩起舞。
還有那些一株株粉嫩的桃花，天真爛漫的開(kāi)著，每一瓣花瓣都那么柔軟，它們搖曳著，像少女一樣楚楚動(dòng)人。還有櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，繁華滿樹(shù)，似雪非雪勝雪，各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)他們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的，黃色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
我靜靜地欣賞這一優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，好像置身其中。令我流連忘返。我真不想離開(kāi)這使人陶醉的“海洋”。
海洋作文300字 篇13
未來(lái)的海洋是什么樣子的？擁有取不盡的寶物？蘊(yùn)藏?cái)?shù)不清的奧秘？
未來(lái)，應(yīng)該會(huì)建造海底田園牧場(chǎng)吧。在海底，會(huì)培育大量的藻類，草類，來(lái)供應(yīng)人們的身體的身體需求會(huì)綽綽有余。世界海底田園的產(chǎn)量將會(huì)從目前的2000萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸。
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層高的大廈。設(shè)有室內(nèi)小花園、電影院，水電全部自己供應(yīng)。它可以滿足海上采油工作人員文化娛樂(lè)的需要。這個(gè)浮動(dòng)城市是靠12根高大柱子托起的，把它們收起來(lái)，就能夠當(dāng)船行駛。相信，未來(lái)人們一定會(huì)建造海上城市，以拓展人們的生存空間。
未來(lái)的海底房一定與地面上的.大不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子。
未來(lái)的海洋水面風(fēng)平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺(tái)，一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處。
人們的交通工具也也與陸地上不同，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的自行車一樣，而家庭條件較好一些的，則會(huì)有像快艇這樣的交通工具。
未來(lái)的海洋到底是什么樣的？
海洋作文300字 篇14
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,而五年級(jí)第一單元的主題就是“書(shū)”。我遨游在書(shū)的海洋中。不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多了，也逐漸開(kāi)始愛(ài)上了課外讀物。不滿你說(shuō)，我原來(lái)可是很不喜歡看課外書(shū)的，而且也很少看課外書(shū)的，媽媽給我買來(lái)的課外書(shū)我很少去看，為什么呢？
因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中，偶爾作業(yè)少一點(diǎn)，但是我不是看電視就是練習(xí)古箏，只有周末，我會(huì)抽空看一會(huì)兒書(shū)�？墒乾F(xiàn)在，我不僅僅是沒(méi)有事兒干的時(shí)候要看書(shū)，而且，有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來(lái)看書(shū)呢！五年級(jí)了，要看的書(shū)的范圍也越來(lái)越大了，漸漸地，一些童話故事書(shū)已不能使我滿足了，我的“野心”也越來(lái)越大，家里面的'書(shū)籍已不足于我看了，當(dāng)我想看書(shū)時(shí)卻沒(méi)有書(shū)可以看的時(shí)候，我會(huì)在網(wǎng)上搜索好書(shū)看，逐漸，我的課外知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我家里的可外書(shū)有很多，當(dāng)家里又有一批“長(zhǎng)生果”進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我會(huì)把它們分好類，放在一邊，把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”，我“吃”完了一個(gè)又一個(gè)，“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長(zhǎng)生果”讓我吃了就能“長(zhǎng)生不老”。我遨游在書(shū)的海洋中，就像書(shū)中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
海洋作文300字 篇15
小時(shí)侯，我不認(rèn)識(shí)字，爸爸總利用他休息的時(shí)間教我認(rèn)字。漫漫的，我懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣，也漸漸地愛(ài)上了書(shū)本。在后來(lái)的'幾年里，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時(shí)間里讀書(shū)，一讀就是半個(gè)多鐘頭。
書(shū)就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習(xí)之路，它使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
每次去買書(shū)，我總是興致勃勃地跑進(jìn)書(shū)店，精心挑選，認(rèn)真地看書(shū)中的內(nèi)容。當(dāng)挑好一本書(shū)時(shí)，我就會(huì)把書(shū)捧到胸前，心中有說(shuō)不出的高興。
書(shū)既是我的老師，也是我的朋友。每次買書(shū)回來(lái)，我都要把手洗干凈，給書(shū)包個(gè)封皮，然后津津有味地讀起來(lái)，讀完后把書(shū)整整齊齊地放進(jìn)書(shū)櫥里。
書(shū)給我們帶來(lái)很多方便：工人叔叔通過(guò)看書(shū)可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;醫(yī)生通過(guò)看書(shū)可以給病人找到治病的好方法;農(nóng)民通過(guò)看書(shū)可以種出更飽滿的糧食……其實(shí)在生活中書(shū)還帶來(lái)許多好處，只要我們能細(xì)細(xì)體味。
書(shū)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，給我們帶來(lái)那么多好處。我記得一句話：“讀史使人明智;讀詩(shī)使人聰慧;演算使人精密�！彼晕覀円Ｗo(hù)書(shū)、愛(ài)惜書(shū)、多讀書(shū)，這樣才能體會(huì)到書(shū)帶來(lái)的好處。書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)是我們的良師益友。
海洋作文300字 篇16
大氣真熱！我坐在“自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)椅”上，仍然很熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂(lè)。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準(zhǔn)備好了：帶著“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據(jù)海水的溫度調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力。否則海底溫度那么低，不結(jié)冰很奇怪。海水有浮力，我們?cè)撛趺赐�？有潛水鞋。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶著“語(yǔ)法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽(tīng)懂魚(yú)的語(yǔ)言，我們能用它了解魚(yú)的`生活習(xí)性。
我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密��！這時(shí)我們打開(kāi)了“語(yǔ)言翻譯器”。我們感覺(jué)有危險(xiǎn)物，果然不出所料，魚(yú)群發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，倉(cāng)皇逃跑。我們向危險(xiǎn)物游去，發(fā)現(xiàn)那是定時(shí)炸彈，計(jì)時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下，肯定是壞人干的，很生氣。"我們?cè)O(shè)法切斷了開(kāi)關(guān)。"我平靜地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在最后關(guān)頭，我終于找到開(kāi)關(guān)制止了這場(chǎng)災(zāi)難。
沒(méi)想到這次海底漫游能幫助魚(yú)兒擺脫大災(zāi)難，我們玩得真開(kāi)心，更開(kāi)心。
海洋作文300字 篇17
我是個(gè)對(duì)什么都充滿好奇的男生，對(duì)身邊的一切都充滿好奇。我很喜歡吃菠蘿，每次媽媽總是把切好的菠蘿放入鹽水中泡一會(huì)兒才讓我吃。我很好奇，便問(wèn)媽媽：“這是為什么？”媽媽說(shuō)：“鹽水泡過(guò)的菠蘿更好吃�！睘槭裁锤贸�，媽媽也講不出道理來(lái)。從媽媽那里得不到答案，于是我便做了一個(gè)小試驗(yàn)，想知道鹽水菠蘿和普通菠蘿的.區(qū)別。我準(zhǔn)備了兩份菠蘿，一份放入鹽水中，一份放入清水中。過(guò)了幾分鐘，我拿起清水中的菠蘿吃，第一感覺(jué)又酸又澀，舌頭還發(fā)麻。之后，我又吃了鹽水中的菠蘿，味道甜還很好吃好。咦，怎么會(huì)是這樣？這到底為什么？我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中知道了答案。原來(lái)為了方便長(zhǎng)途運(yùn)輸，果農(nóng)們經(jīng)常把沒(méi)有成熟的菠蘿采摘了。
這時(shí)侯的菠蘿里面有機(jī)酸多，酸味比甜味多。它里面有一種菠蘿酶的物質(zhì)，它分解蛋白質(zhì)，對(duì)口腔粘膜和嘴唇都有刺激作用，讓人嘴里發(fā)麻。為了不讓嘴發(fā)麻，人們就常常用鹽水泡一下。因?yàn)辂}水對(duì)菠蘿酶有抑制作用。所以鹽水泡過(guò)的菠蘿更好吃。哦，原來(lái)是這樣，我終于明白了這個(gè)道理。
我們身邊經(jīng)常有許多奧秘，只要我們用心去探索，就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們讓我們一起步入科學(xué)的海洋吧！
海洋作文300字 篇18
我是一只螞蟻，我的身體很強(qiáng)壯，但是我最怕的就是人。
當(dāng)桌子上有一點(diǎn)水時(shí)，我和其他的螞蟻都很害怕，因?yàn)槲覀兊纳眢w都會(huì)濕掉，因?yàn)槲覀兌际俏浵�，就只能逃跑，要不然一定�?huì)被沾濕、會(huì)被淹死。
人類的燈是我們的太陽(yáng)，我會(huì)覺(jué)得有趣；但是人類的手，卻是螞蟻的殺手，他不但會(huì)用自動(dòng)筆戳我們，也會(huì)拿膠帶黏我們，我會(huì)覺(jué)得很可怕。
雖然我們很強(qiáng)壯，但是我們的死對(duì)頭是人類，因?yàn)樗麄兤茐哪嗤�，殺死我們，如果我們變大，在去找我們的死�?duì)頭報(bào)仇。
如果我是人類，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)螞蟻，不欺負(fù)螞蟻，把它當(dāng)成好朋友對(duì)待，做一個(gè)螞蟻?zhàn)詈玫腵朋友。
我們的死對(duì)頭人類，因?yàn)樗麄兡笪覀�，我們就只能被捏，我希望可以把他們�?dāng)成好朋友，但是不行，因?yàn)樗麄儠?huì)捏我們，所以無(wú)法做它們的好朋友。
我們的直升機(jī)是蒼蠅，它會(huì)幫忙載貨物；蛇是我們的火車，可以到處嚇人，好威風(fēng)喔！毛毛蟲(chóng)是我們的公車，如果開(kāi)太慢，毛毛蟲(chóng)就會(huì)被吃掉，但是那種事一定不是我做的，我只會(huì)工作而已。
海洋作文300字 篇19
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看看窗外。這不看不知道，一看嚇一跳!哦!想起來(lái)了，我昨天剛搬到這座海底大廈。
吃過(guò)豐盛的早餐，我背上書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)，就有一只可愛(ài)的小海豚向我游過(guò)來(lái)，還讓我坐在它的背上呢!沒(méi)錯(cuò)，住在這里的孩子們?nèi)W(xué)校，都有一只可愛(ài)的海豚來(lái)接送。我迫不及待地騎上小海豚，小海豚載著我向?qū)W校的方向游去。一座座宮殿似的大樓還有各種各樣的五顏六色的小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去。瞧，這邊成群結(jié)隊(duì)的金魚(yú)在我眼前忽上忽下，就像秋天被風(fēng)吹落的金色落葉在風(fēng)中翩翩起舞。那邊海龜們?cè)谖邓{(lán)色的海洋中自由自在地游著，就像一艘艘墨綠色的`外星飛船。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了“海洋學(xué)院”。我們的學(xué)校是一個(gè)巨大的水晶球，晶瑩剔透。學(xué)校門口，有幾只“海獅保安”在巡邏。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的在踢球……校園里生長(zhǎng)著千奇百怪的植物，都是在陸地上看不見(jiàn)的，走進(jìn)去就會(huì)聞到陣陣幽香。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)播音員甜美的聲音“起床了，起床了!”咦?這是校園的上課鈴嗎?
忽然，我發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上，窗外也不再是繽紛的海洋世界了。媽媽正站在床邊看著我呢。
海洋作文300字 篇20
一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方，什么神奇的東西。所以，我特別愛(ài)看海洋探險(xiǎn)一類的圖書(shū)，沒(méi)想到這次看著看著就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的來(lái)到了海洋里。那里五顏六色，射出許多耀眼的'光;那里有幾萬(wàn)種動(dòng)物和植物;那里有茂密的森林;那里千變?nèi)f化。一句話，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)神仙居住的地方，一個(gè)世外桃源。
更神奇的還在后面呢。我來(lái)到一棵槐樹(shù)跟前，向它打招呼，你猜它怎么著?它也跟我打招呼。后來(lái)我來(lái)到了一條鯨魚(yú)身邊，它會(huì)和人類一樣說(shuō)話，還問(wèn)我從哪里來(lái)，要到哪里去。它帶領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)海洋樂(lè)園，在那里，金魚(yú)唱歌，海豚跳舞，烏賊手拉著手，章魚(yú)們?cè)诖蚧@球。和我們?nèi)祟惐龋切﹦?dòng)物活得更幸福。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，所有的動(dòng)物都集中在一起，歡迎我這個(gè)來(lái)自另一個(gè)世界的游客。我和那些動(dòng)物們一起唱歌，一起跳舞。
“秀娟，上學(xué)了!”媽媽一聲叫喊，把我給驚醒了，我真后悔沒(méi)和那些朋友們?cè)俣嗤嬉粫?huì)兒。不過(guò)，今晚我還會(huì)去的。
海洋作文300字 篇21
公元23世紀(jì)80年代，人類的科技水平已經(jīng)達(dá)到頂峰。海洋也成為了人類濫以生存的地域。
人類的人口數(shù)量急速上升，如今以達(dá)到100多億人口了。為了減少陸地的負(fù)擔(dān)，各國(guó)人民打算再進(jìn)行一次移殖。
新一批人類到達(dá)了海灣，工作人員小張說(shuō)：“你們只要放入令牌便可以進(jìn)入海底了！”我問(wèn)道：“張叔叔，我們下去后會(huì)不會(huì)沒(méi)有氧氣呢？”張叔叔說(shuō)：“不會(huì)的，海底有人工海藻，它會(huì)吐氧氣哦！”
下去后才發(fā)現(xiàn)這兒的房子不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的是礁石建造的'房子；騎坐也不一樣，陸地上騎的豺狼虎豹馬和老雕，海下卻騎海馬、鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)和水蛇。
這時(shí)金光狂鯊來(lái)突襲了，張叔叔說(shuō)：“快開(kāi)啟防御裝置，快！”防御罩開(kāi)啟了金光狂鯊怎么也進(jìn)不來(lái)。人們拿出馴服導(dǎo)彈去馴服它們。成功了。張叔叔說(shuō)：“走令坐騎去！”我說(shuō)：“張叔叔，我們?nèi)揖万T金光狂鯊吧！”“好吧。”張叔叔無(wú)奈地說(shuō)。
最吸引小朋友的是一座海底觀光臺(tái)，我也來(lái)到臺(tái)上，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到海底的景象：海豚在跳舞、小魚(yú)在媽媽的看護(hù)下，嬉戲玩耍，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)群在珊瑚叢中游來(lái)游去，海底的動(dòng)物多的數(shù)也數(shù)不清。
游蕩了一天，我們回到了家中。
海洋作文300字 篇22
冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話成了我學(xué)習(xí)的座右銘并一直激勵(lì)著我，為此我讀了很多好書(shū)，在這些書(shū)的陪伴下，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣：讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)變得越來(lái)越豐富，我不僅知道了大千世界的奇妙，而且也知道了原來(lái)生活中有那么多值得思考的問(wèn)題；從《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”，我認(rèn)識(shí)了劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)生死兄弟，“草船借箭”、“七擒孟獲”這些故事，讓我感受到諸葛亮的神機(jī)妙算，他也讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考問(wèn)題。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我力量和自信。列寧說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量�！碑�(dāng)我面對(duì)困惑的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)書(shū)去尋找答案；當(dāng)我傷心的`時(shí)候，我會(huì)狠狠地看書(shū)，從書(shū)中得到安慰和鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到困難失去信心時(shí)，我會(huì)想到保爾并從他身上汲取力量、戰(zhàn)勝困難。書(shū)使我成為一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè)觀的女孩兒。
我喜歡讀書(shū)，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，我會(huì)陶醉在書(shū)的海洋里，欣賞著用文字搭成的積木，撿拾著觸動(dòng)心靈的貝殼。讓書(shū)伴我成長(zhǎng)、讓書(shū)伴我飛翔！
海洋作文300字 篇23
我愛(ài)花，因?yàn)榛ㄊ敲利惖�，花是純潔的，花是嬌小的，但我更喜歡在農(nóng)村沒(méi)有人照顧過(guò)的花。
一次爬山中，我站在山頂俯視，一幅田園風(fēng)光的美麗畫(huà)面“送”入我的眼簾，讓我迷蒙了。
稻田里辛勤的農(nóng)民牽著黑牛在耘田，但稻田外的風(fēng)光卻讓人精神振奮。
一排排，一列列的油菜花均勻的分布著。那活潑的黃閃耀著我的眼睛，使我陶醉了，仿佛到了個(gè)多姿多彩的繽紛世界；從遠(yuǎn)處眺望，像是來(lái)到了一個(gè)花的世界。靜靜地站在那里，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、頑皮的花精靈在隨著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)、輕輕蕩漾。這油菜花一朵朵，一層層，像云錦似的.漫天鋪去，在溫暖的春光下，顯得明亮奪目、神氣十足。那流光溢彩的花！
我迫不及待了，來(lái)不急告訴父母就跑下山去。我竄進(jìn)了花海，聞著迎面撲來(lái)芬芳迷人的花香，拿著摘下的鮮花，看著可愛(ài)的蝴蝶飛來(lái)飛去，自己由衷地感嘆到：“我真是如癡如醉！”
農(nóng)村風(fēng)光真是讓人心情“變化多端”呀！我時(shí)而興奮，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而……那一幅田園風(fēng)光的美麗畫(huà)面會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
海洋作文300字 篇24
每當(dāng)宇航員回眸我們的地球是，發(fā)現(xiàn)地球是茫茫宇宙中的一顆藍(lán)色的“水球”，為什么呢？因?yàn)榈厍蛏嫌?0%是海洋有30%是陸地。
海洋的性格也是神秘莫測(cè)，喜怒無(wú)常，在蔚藍(lán)色的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。在新的21世紀(jì)人們迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋利用海洋的新時(shí)代。海洋是個(gè)巨大的聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油，天然氣、煤、鐵、錫、錳、硫……據(jù)科學(xué)家調(diào)查由于陸地上的資源長(zhǎng)期開(kāi)采已越來(lái)越少。在未來(lái)，我們?nèi)祟悓?duì)海洋進(jìn)行四點(diǎn)利用；
1、開(kāi)采海洋礦產(chǎn)資源；
2、向海洋所取食物；
3、利用海水運(yùn)動(dòng)發(fā)電；
4、淡化海水，緩解水荒。
我們雖不能給我們的后代留下什么東西，但是我們可以為他們留下豐富的物產(chǎn)與食物。
未來(lái)的海洋是一個(gè)糧倉(cāng)。他可以給人類帶來(lái)豐富的水產(chǎn)品如海藻，蝦，魚(yú)……并且還能給人類帶來(lái)每日不可缺少的`食鹽。據(jù)科學(xué)家調(diào)查例如南極產(chǎn)的磷蝦，產(chǎn)量每年可達(dá)五十億噸，我么只需補(bǔ)貨其中的1億到1·5億噸，就比當(dāng)今世界捕魚(yú)量多出一倍以上。
人們要開(kāi)發(fā)利用海洋，就必須保護(hù)海洋，珍稀海洋資源，只有這樣，海洋才會(huì)樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)。
海洋作文300字 篇25
早晨，我從床上醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)窗外下著雨，又聞到濃濃的橙汁味，心想：難道媽媽在做橙汁？最癡迷于橙汁的我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，準(zhǔn)備翻下身去看個(gè)究竟，卻被眼前的情景嚇呆了——屋里變成了一個(gè)黃色的海洋，我的床也漂浮著，東搖西蕩。我站起來(lái)想去開(kāi)個(gè)門，卻搖晃著掉進(jìn)了水里，盡管水只摸到我的腰，但我這只旱鴨子在慌亂之中還是被灌進(jìn)了一口水。不對(duì)呀？這誰(shuí)怎么是甜的，像橙汁一樣，我有些詫異，壯著膽子再喝了幾口，沒(méi)錯(cuò)，是橙汁味兒，我興奮的猛喝了幾口，真香！
我推開(kāi)臥室的門來(lái)到客廳�！把剑镞�有魚(yú)！”我尖叫起來(lái)，伸手抓住了魚(yú)兒�？墒�，魚(yú)兒在我手中并沒(méi)有動(dòng)，我也沒(méi)聞到魚(yú)腥味兒，卻聞到了一股巧克力的味道。我仔細(xì)一瞧，呀，是一條巧克力魚(yú)，上面還有奶油魚(yú)、面包魚(yú)等，我吃了一個(gè)特別的'早餐就跟伙伴們一起去玩了。
當(dāng)我們敬請(qǐng)享受這橙汁的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，原來(lái)是太陽(yáng)公公也在品嘗呢！忽然，媽媽叫醒了我，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望這是真的呀！
海洋作文300字 篇26
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的吃喝玩樂(lè)早已不成問(wèn)題，因?yàn)槲覀冏≡谀琴Y源豐富，五彩斑斕的海底了呀！要是沒(méi)有這些科技，我們?cè)缫佯I死在哪荒山野嶺里。
如今，海底汽油開(kāi)發(fā)從淺海大陸架延伸到千米之外的深海區(qū)，看一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中。潮汐發(fā)電站、海水發(fā)電站給人類帶來(lái)取之不竭、用之不盡、價(jià)格低廉的電力。
綜上描述，說(shuō)大海是人類的能量，一點(diǎn)也不夸張。此外，為了開(kāi)拓生存空間，我們?cè)诤５捉ㄔO(shè)了“海底城市”。
來(lái)到蔚藍(lán)的海邊，你會(huì)看到一條隧道的入口。進(jìn)去后，乘坐一輛飛船，不過(guò)幾秒。便來(lái)到了“海底城市”。這范圍相當(dāng)于陸地上的1/3，外圍的保護(hù)殼非常堅(jiān)硬，城市的氧氣可以養(yǎng)活幾億個(gè)人。此時(shí)，人們的餐桌上都是些高蛋白質(zhì)的食品人們生活的`很健康。雖然沿海的食物快沒(méi)了，但還可以往深海發(fā)掘，哪里的物種豐富多樣，已有描述的物種達(dá)5萬(wàn)多種。50億噸的蝦，抽出1~1.5億噸，就能養(yǎng)活300億人口。
坐在柔軟的沙灘上，海風(fēng)吹來(lái)，看著眼前的“美景”。心里舒暢極了……
海洋作文300字 篇27
幾乎每個(gè)周末，我都是在圖書(shū)大廈度過(guò)的，那里最熱鬧，人來(lái)人往，那里最安靜，孩子們聚精會(huì)神地看書(shū)，腳步聲翻書(shū)聲交織在一起，每當(dāng)坐在圖書(shū)大廈的少年讀物前的玻璃圓盤(pán)上看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得太快了，中午我在小吃店吃了午飯?jiān)偃タ磿?shū)，下午臨走時(shí)我買了《陽(yáng)光男孩書(shū)屋》和高爾基專輯《海燕》收款員阿姨吃驚的.問(wèn)我：“是你自己看嗎？”我說(shuō)：“是的�！薄澳鞘谴蠛⒆硬趴炊臅�(shū)啊》”阿姨說(shuō)，“我四歲就開(kāi)始看書(shū)看報(bào)了”我答道，阿姨和周圍的人都夸我愛(ài)學(xué)習(xí)。在眾人驚奇贊賞的目光下我拿著書(shū)依依不舍得離開(kāi)了圖書(shū)大廈。
書(shū)是我們的老師，我從五歲開(kāi)始看成套的小說(shuō)，那些引人入勝的情節(jié)常讓我廢寢忘食。四大名著開(kāi)始走進(jìn)我的生活，《三國(guó)演義》是我的最愛(ài)，優(yōu)美句子都記在我的積累本上，努力將它背會(huì)，讓他幫助我寫(xiě)好更多的文章。幾年來(lái)，我一直盡情遨游在書(shū)的海洋里，貪婪的吮吸著書(shū)中的精華《四書(shū)五經(jīng)》，《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《中華上下五千年》《明清史》等等，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，在寫(xiě)作中獲得更多營(yíng)養(yǎng)，我的作文都是滿分的。
讀書(shū)“破萬(wàn)卷”，下筆“方有神”。我要讀更多的書(shū)。
海洋作文300字 篇28
海洋是什么？是千萬(wàn)條小河匯聚成的。
小河是什么？是千萬(wàn)條消息凝聚成的。
小溪是什么？是無(wú)數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍(lán)色，是我無(wú)法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的為之陶醉。
我認(rèn)為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著水花，盡情地在水中肆虐的游來(lái)游去。
長(zhǎng)大后，我仍然與水有著不解之緣，我第一次來(lái)到海邊時(shí)，心情無(wú)比興奮，以風(fēng)一般的速度沖入海中。它流進(jìn)我的.嘴中，“是咸的”我疑惑的說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑。這更使我無(wú)比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬，我甚至?xí)J(rèn)為我會(huì)不會(huì)是他的兒子那？有太多太多的幻想從我腦中冒出來(lái)。
我也想和冒險(xiǎn)家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長(zhǎng)，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險(xiǎn)，那可是太有趣了，沒(méi)準(zhǔn)還能碰上美人魚(yú)什么的。
有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界，那有許多寶藏，等著人們來(lái)探索，我想有成為探險(xiǎn)家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因?yàn)檫@是我愛(ài)上了海洋。
海洋作文300字 篇29
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。
現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越懂得開(kāi)發(fā)和利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子，無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，一切都是那么安詳！在海洋的上方，時(shí)不時(shí)有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔！這一切都是那么美好，但你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘腵急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。
所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋的城市里，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。
這種游艇不但不會(huì)污染海洋，還可以使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無(wú)比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以通過(guò)玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚(yú)、帶魚(yú)、比目魚(yú)——————應(yīng)有盡有。
人類是多么需要海洋呀�。�。
海洋作文300字 篇30
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù)，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門調(diào)查，由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的.海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，保證人類對(duì)海洋的持續(xù)開(kāi)發(fā)和利用。
海洋作文300字 篇31
現(xiàn)在的世界面臨著許多的問(wèn)題：世界人口的急劇增長(zhǎng)，土地沙化，人類面臨著食物的匱乏，地球上許多地區(qū)的嚴(yán)重缺水等問(wèn)題。這使科學(xué)家們的目光，轉(zhuǎn)向了蔚藍(lán)而又廣闊的大海。
由于現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，我們可以想象未來(lái)的海洋是這個(gè)樣子的：遼闊的海面上建起了一座座的海洋潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站，以及海洋石油平臺(tái)。海水變得更加蔚藍(lán)，更加清澈了。當(dāng)然不止海面上發(fā)生了變化，海底也是如此。
海底建起了只有童話里才有的“海底世界”。這里和陸地一樣。有著高樓大廈、游樂(lè)園、電影院……也有著陸地上沒(méi)有的海洋生物。我們將乘坐著一個(gè)全透明的直升梯到達(dá)夢(mèng)幻的“海底世界”。
“海底世界”里的游樂(lè)園真是樂(lè)趣無(wú)窮。只需帶上氧氣罩，就可以免費(fèi)暢玩游樂(lè)園里的所有游樂(lè)項(xiàng)目。最有趣的就數(shù)過(guò)山車了，每個(gè)座椅上都坐著各種各樣的海底動(dòng)物。他們很善良，待人極其友好。你可以任選你喜歡的海底動(dòng)物，一起暢玩這有趣、刺激的.過(guò)山車。
海底冰淇淋也是游樂(lè)園的一大特點(diǎn)。它每天都會(huì)提供無(wú)限量的冰淇淋，冰淇淋的造型也是海底動(dòng)物的樣子，深受小朋友的喜愛(ài)。
未來(lái)的海洋使人憧憬，我們現(xiàn)在必須要先保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能使想象變成真實(shí)的呀！
海洋作文300字 篇32
我是安琪，是一名心學(xué)繼承者，我可以看透人的內(nèi)心，編出一個(gè)海洋送給他。那個(gè)海洋不是水組成的，是他的愿望與實(shí)際組成的。而我現(xiàn)在好苦惱，我失去了創(chuàng)作的靈感，不能再創(chuàng)造夢(mèng)之海。等等，那是什么？�。。�！��！“怎么了，宇兒？”，一個(gè)看似35歲左右的中年女人問(wèn)道�！班�，沒(méi)事媽，只是一個(gè)噩夢(mèng)罷了�！蹦莻�(gè)被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他換好了衣服，說(shuō)“媽，我快遲到了，就不吃早飯了�！鞭D(zhuǎn)眼間，那名少年就飛一般的跑出家門�！靶儆�！”一名13歲左右的女孩大喊道�！霸谶@兒！”那名少年回答道。那名少女笑著跑了過(guò)去，少年說(shuō)：“你怎么來(lái)了，申雪？”“跟你一起去上學(xué)呀，怎么，你不樂(lè)意？”少女用她那清脆的聲音回答道�！昂冒伞�
天上下起虛幻的小雨，少年聯(lián)想到他的夢(mèng)，心想：“這是不是一場(chǎng)夢(mèng)中的雨呢？”正想的出神，一個(gè)和他同歲的胖子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎喲喲，是不是想你的.雪兒呢？”“別瞎說(shuō)，雷子�！鄙倌昊卮鸬�。
一上午的課終于過(guò)去，少年回到他的家里，天上的雨仍然在下。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在他的腦海里，“喜歡不喜歡我送你的禮物呢？”一個(gè)成年男人的聲音傳出�！岸Y物，什么禮物？還有，你是誰(shuí)？”少年害怕的問(wèn)。
海洋作文300字 篇33
陽(yáng)春三月，又到了油菜花盛開(kāi)的季節(jié)。星期六的下午，爸爸終于答應(yīng)帶我去油菜花田了。
車剛一停，映入眼簾的`是一大片一大片的油菜花，就好像給大地鋪上了金色的地毯，好看極了!沿著小路往前走，一簇簇油菜花盡收眼底，我仔細(xì)一看，每朵油菜花都有四片花瓣包裹著花蕊，所有的花湊在一起像是在說(shuō)悄悄話。這時(shí)有幾只蝴蝶和蜜蜂圍了上來(lái)，他們有的在聊天，有的在玩游戲，有的在忙著采花蜜。突然，我覺(jué)得自己仿佛就是一只蝴蝶，飛呀飛呀，飛到葉子上;飛呀飛呀，飛到花朵中;飛呀飛呀，飛到池塘邊。咦?池塘里那些密密麻麻的小黑點(diǎn)是什么?原來(lái)是小蝌蚪呀!我對(duì)著他們說(shuō):“來(lái)，大家一起排隊(duì)報(bào)數(shù)，讓我看看你們是幾胞胎。一、二、三、……”小蝌蚪實(shí)在是太多了，怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)�？粗麄�?cè)诔靥晾餁g快的游來(lái)游去好可愛(ài)呀!如果能帶幾只回家陪陪我那該多好呀。但轉(zhuǎn)念一想，老師告訴過(guò)我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能傷害他們。
我喜歡蜜蜂、蝴蝶和蝌蚪，更喜歡漫山遍野的油菜花，真希望下次還能看見(jiàn)這樣的美景。
海洋作文300字 篇34
在一望無(wú)際的海洋中，有許許多多海盜們留下的寶藏。在神秘的海洋中，還有許許多多我們?nèi)祟惒恢赖纳衿骠~(yú)類。
在這片海洋中，到底有沒(méi)有海怪？今天，我就要親自下海，去探究一下神秘的海洋。
我穿好裝備，下到了海里，看見(jiàn)許多五彩繽紛的魚(yú)兒游來(lái)游去。我游著游著，突然發(fā)展我周圍的.魚(yú)都游走了。我回頭一看，一只大鯊魚(yú)正在快速向我接近。嚇得我拼命的游，鯊魚(yú)在后面張開(kāi)血盆大口向我追來(lái)。正當(dāng)我快要筋疲力盡的時(shí)候，我看到了前方有一艘看起來(lái)破破爛爛的船。我游到了那里，藏了起來(lái)。鯊魚(yú)看我沒(méi)影了，便游走了。我在這搜船里摸索著，太黑了，伸手不見(jiàn)五指，我找不到出口了，怎么辦？突然我想起了我的照明燈，我打開(kāi)照明燈繼續(xù)尋找出口。我漫無(wú)目的地尋找著，忽然撞到了一個(gè)東西，好硬，我一摸是一個(gè)箱子。而我用照明燈看時(shí)才發(fā)展周圍全是骨頭。好可怕。我想，這可能是一艘海盜船，這箱子里的肯定是海盜們留下的寶藏。于是我?guī)е渥佑位亓说孛妗?/p>
在這神秘的海洋里，我竟然找到了寶藏，真是一場(chǎng)讓人高興的冒險(xiǎn)。
海洋作文300字 篇35
海洋是人類離不開(kāi)的伙伴，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的資源，像一個(gè)巨大的聚寶盆。
一次長(zhǎng)假里，爸爸帶我去了海邊，一來(lái)到這里，我就被熊熊烈火般的太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí)，只見(jiàn)海面風(fēng)平浪靜，不時(shí)有遠(yuǎn)航的貨輪經(jīng)過(guò)。忽然，一陣狂風(fēng)來(lái)襲，海面上掀起了洶涌的波濤，當(dāng)波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候，發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。
爸爸半瞇著眼說(shuō)：“這景象可以用一個(gè)詞來(lái)表示，那就是‘驚濤拍岸’。”
我突然問(wèn)：“爸爸，海洋生物可以治病嗎？”
爸爸頭上掛滿問(wèn)號(hào)，說(shuō)：“我也不知道�！�
我只好從背包里拿出電腦，上網(wǎng)查了一下，這時(shí)我才知道，魚(yú)的'體內(nèi)可以提煉出魚(yú)油，魚(yú)油有增強(qiáng)血管的柔韌的作用。
我光顧著玩，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午。我和爸爸來(lái)到餐廳吃午飯，爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚(yú)，看著這樣子普普通通的沙丁魚(yú)，我覺(jué)得一定不好吃。但我吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)味道真好，這魚(yú)竟然這么鮮美！
爸爸好奇地問(wèn)：“好吃嗎？”
“這魚(yú)真鮮美�！蔽掖鸬馈�
爸爸笑著說(shuō)：“這魚(yú)營(yíng)養(yǎng)可好了，德國(guó)曾有一位宰相不到六十歲就年老多病，猶太醫(yī)生讓他每天吃沙丁魚(yú)，幾年后宰相病愈，活到了83歲�！�
聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我覺(jué)得海洋真像一個(gè)大藥房，我們一定要保護(hù)好海洋！
海洋作文300字 篇36
今天，老師給我們看了一部電影海洋好看的影片，我們津津有味的看著，可是鈴聲可真不聽(tīng)話，我們還沒(méi)看玩就下課了！我回家也打開(kāi)電腦環(huán)游茫茫的神秘的海洋。
走進(jìn)“海洋”，我先看見(jiàn)一只海蜥蜴，它在海里的巖石上看著，好像十分警惕，這里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚，它好像看見(jiàn)視影機(jī)，我還以為這種蜥蜴像陸地上的一樣是走著的，可是它不是我想象的那樣的'，它的尾巴像魚(yú)一樣的搖著前進(jìn)。
看，那是條座頭鯨，它的身體非常大，現(xiàn)在它正在海面上，它翻起身來(lái)一條魚(yú)尾裸了上來(lái)，真像一只潛水艇，在海面上來(lái)了個(gè)大翻身，它的動(dòng)作千姿百態(tài)，一會(huì)兒它身子一起一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼簾，這一刻我是多么的興奮�。�
我們來(lái)到這碧藍(lán)而又清澈見(jiàn)底的海洋看見(jiàn)魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的游著，一會(huì)兒變成海底，“魚(yú)卷風(fēng)”一會(huì)兒又變成“海底大圓球”真的像在演雜技一樣，海鳥(niǎo)看見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)子彈一樣向下沖 像離弦的箭，海面像一層薄膜，海鷗像要進(jìn)攻的敵軍，要去搶那好吃的魚(yú)，在沖去時(shí)海面‘’扯‘’破了個(gè)洞，在海鳥(niǎo)回來(lái)時(shí)海波還在蕩漾。
小魚(yú)、小蝦、海龜常見(jiàn)的和不常見(jiàn)的小動(dòng)物們，藏著許多許多的奧秘，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完，秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
海洋作文300字 篇37
2050年，海洋發(fā)生了前所未有的變化……
大洋深處建造了一座又一座海底城市，它們之間有著一條條類似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著無(wú)數(shù)的汽車，還廣泛分布著加油站。
再說(shuō)說(shuō)那些城市里的人們。他們過(guò)著安詳?shù)纳�，完全不用�?dān)心氧氣的問(wèn)題。在水下城市里，有著成千上萬(wàn)臺(tái)氧氣制造儀。人們也不用擔(dān)心海水會(huì)滲進(jìn)城市。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩。這些玻璃罩大約有十米厚，表層還有用納米材料合成的堅(jiān)硬外殼。
在每一座城市的上方都有一個(gè)直徑百來(lái)米的人造太陽(yáng)。它的內(nèi)部是核反應(yīng)堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線與能量。計(jì)算機(jī)控制著太陽(yáng)內(nèi)部的核反應(yīng)速度，也精確地制造了晝夜和四季。
在海面上有著一座座原油開(kāi)采井，它們形成了一道壯觀的風(fēng)景線。
因?yàn)殛懙厣峡筛N的土地越來(lái)越少，人們就將海底的水草和其他水底植物進(jìn)行壓縮處理，使它們成為一塊又一塊廣闊的`人工浮田。在這種浮田上可以種植任何植物，而且不需要施肥，因?yàn)橹参飿?gòu)成的浮田本身就有著豐富的有機(jī)肥。
這就是未來(lái)的海洋，我們美麗的家園
海洋作文300字 篇38
有一次在表姐家里玩，翻看她的書(shū)籍的時(shí)候，無(wú)意間看到了一本關(guān)于養(yǎng)花的書(shū)，在那個(gè)牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊卻只想著吃喝玩樂(lè)的年紀(jì)，我對(duì)這些技術(shù)性的東西自然是不感興趣的，但是看到書(shū)中很多的配圖，各種花花草草，很是吸引人。
于是我拿起來(lái)，坐在沙發(fā)上，津津有味的讀起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)，里面的大概內(nèi)容早就記不清了，但是印象深刻的，是關(guān)于“花語(yǔ)”的部分。也是從那個(gè)時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上了各種各樣的花，并且會(huì)去研究它們很多的花語(yǔ)。雖然知道這些都是人們對(duì)其寄予的美好的期許，但是想來(lái)可以用花去代表著想要表達(dá)的心意，想想也是很美好的啊。
就像紅玫瑰，大家都知道它代表著熱愛(ài)與激情，鮮艷熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺(jué)。
同樣是玫瑰，如果換了粉紅色，就會(huì)讓人想起初戀，想起你那燦爛的笑容。因?yàn)榉奂t色是溫柔的，溫和的，給人暖暖的，如初戀般的感覺(jué)。
薰衣草，有著其特殊的香味，想起之前在圖片上看過(guò)的`，在法國(guó)那個(gè)普羅旺斯的小鎮(zhèn)上，開(kāi)滿了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那么浪漫，唯美，而薰衣草的花語(yǔ)，正是等待愛(ài)情、浪漫的涵義。
每一種花都有著其特有的花語(yǔ)，一大片花開(kāi)在一起，就構(gòu)成了花的海洋。
花開(kāi)美好，花香四溢。
海洋作文300字 篇39
都知道海洋是無(wú)邊無(wú)際的。那你知道海洋里有哪些動(dòng)物嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
鯨魚(yú)是世界上最大的動(dòng)物，也是世界上最重的動(dòng)物，它的胃口很大，一天要吃三噸食物，比我們吃的要多得多。過(guò)一會(huì)兒它就要到水面上呼吸，這樣就可以把自己身體上的水分給排除掉。
海豚是一名救生員，它可以幫助我們救人，還可以發(fā)出不同的聲音。
珊瑚看起來(lái)，像很美麗的巖石，其實(shí)是由許許多多珊瑚蟲(chóng)的尸體堆積而成：在珊瑚里可以生長(zhǎng)珊瑚蟲(chóng)，它們的祖先就是這樣一代一代傳下來(lái)的`。
海星是一個(gè)奇妙的生物，它會(huì)分身術(shù)，海星的一個(gè)觸角被砍斷了，就會(huì)重新長(zhǎng)出一個(gè)觸角，砍斷的那個(gè)觸角就會(huì)變成另一個(gè)海星。
美麗的水母雖然很漂亮，但很危險(xiǎn)。你一不小心碰到它的觸角就會(huì)被電到，水母像一個(gè)游泳圈，又像是一頂帽子戴在頭上。
大海是無(wú)邊無(wú)際的、廣闊的，有很多知識(shí)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就像我知道了這么多的海洋知識(shí)，有許多是從書(shū)本上看到的。
不管怎么說(shuō)，我喜歡大海。
海洋作文300字 篇40
海洋作文300字 篇41
隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。
在開(kāi)發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。許多國(guó)家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕海”時(shí)代。人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的`蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從2000萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機(jī)來(lái)割齲
不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京120千米的海域上，建設(shè)世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外，還有1個(gè)商業(yè)中心，400個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，8個(gè)高爾夫球場(chǎng)，2個(gè)棒球場(chǎng)，1個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì)跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。
越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。
海洋作文300字 篇42
我喜歡聽(tīng)大海的聲音。
有一天早上，我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒(méi)到沙灘，嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊，大海好象在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這里玩！”
在沙灘上，我們壘起城堡。突然，一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來(lái)，轟塌了我們做的城堡。我生氣地對(duì)那群水娃娃說(shuō)：“你們這群水娃娃真調(diào)皮，把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了！”那群水娃娃好象聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，就嘩啦啦地唱了起來(lái)，好象在說(shuō)：“對(duì)不起！”
沙灘上的`貝殼真漂亮，五顏六色[注：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的貝殼讓我眼花繚亂[注：繚亂：紛亂�？粗鴱�(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。]，一不小心，貝殼掉進(jìn)了海里。我傷心極了，那群水娃娃好像知道我那么難過(guò)，就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開(kāi)心地對(duì)水娃娃說(shuō)：“謝謝你們！”水娃娃又呼啦啦地唱，好象在說(shuō)：“不用謝！”
突然，起了一陣風(fēng)，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，多美麗的浪花呀！”過(guò)了一會(huì)，浪花又從空中落了下來(lái)，撲通一聲掉進(jìn)了海里，又變成了水娃娃。
大海的聲音真美妙。
海洋作文300字 篇43
25世紀(jì)后，海洋得到了充分開(kāi)發(fā)，其資源被用于造福人類。25世紀(jì)后，世界上沒(méi)有沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能想知道海藻是如何生長(zhǎng)在荒蕪的沙漠中的�？茖W(xué)家們最初是以海洋中的海藻為原料來(lái)培育一種高科技海藻，這種海藻可以在淡水中生存，并且具有與仙人掌相當(dāng)?shù)目购的芰Α?/p>
只要海藻充滿水，它就可以被澆灌一個(gè)月。那時(shí)，海洋由人控制。當(dāng)人們?cè)谏碁┥蠒裉?yáng)的時(shí)候，海面平靜下來(lái)，還有一些小海浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時(shí)候，大海也會(huì)很刺激，有時(shí)會(huì)掀起巨浪，讓運(yùn)動(dòng)員在合適的地方發(fā)揮他們最好的水產(chǎn)品。當(dāng)敵人入侵時(shí)，大海也會(huì)變得狂暴。
在這種形式的海洋中，將顯示出無(wú)限的力量:海洋不會(huì)掀起幾個(gè)又長(zhǎng)又高的'波浪來(lái)攻擊敵人，甚至不會(huì)形成幾千米的海嘯來(lái)一舉消滅敵人。在25世紀(jì)，地面上很少有高層建筑，但是海洋深處非常繁榮:一個(gè)水晶玻璃罩，人們?cè)诓叫薪稚腺I賣商品。海底的建筑沒(méi)有調(diào)整到0+。天氣冷的時(shí)候，海底火山可以用來(lái)生熱。天氣熱的時(shí)候，關(guān)掉海底火山加熱器，海水溫度會(huì)讓你感覺(jué)很涼爽，從而大大降低耗電量。未來(lái)的海洋已經(jīng)成為人類的聚寶盆，所以我們應(yīng)該保護(hù)海洋，讓它永遠(yuǎn)展現(xiàn)活力。
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