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以我的朋友作文

時(shí)間:2023-03-05 13:39:35 關(guān)于我的作文 我要投稿
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精選以我的朋友作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的以我的朋友作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選以我的朋友作文9篇

以我的朋友作文 篇1

  我的朋友很多,其中xx是我最要好的朋友之一,同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問。她笑起來(lái)露出了兩個(gè)小酒窩。

  她平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。課間休息時(shí)間,當(dāng)別人出去玩耍時(shí),她卻默默在坐在座位上看書。上次期中考試,張含筆語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)考了100分,都是全班第一,作為新轉(zhuǎn)來(lái)的'同學(xué),一下子就取得這樣優(yōu)異的成績(jī),真是讓人佩服!

  xxx寫得作文和我一樣好,這都是她愛看書的結(jié)果。平時(shí),她一直在學(xué)習(xí)和積累書中的好詞好句。日積月累之后,作文當(dāng)然越寫越好,還經(jīng)常被五班老師拿去當(dāng)范文讀呢。

  雖然她作文好、學(xué)習(xí)好、很受人歡迎,但她一點(diǎn)兒也不驕傲,謙虛極了。平常的日子里,在我們漫不經(jīng)心時(shí),她卻在看書、學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。她非常文靜,從不把自己的想法告訴同桌。她總在默默努力,爭(zhēng)取下次再取得優(yōu)異成績(jī)。

  她和我的關(guān)系很要好,在學(xué)習(xí)上,她還幫助過(guò)我。記得有一次,我有道題不會(huì)做,正當(dāng)我煩惱時(shí),一個(gè)身影向我走來(lái)。啊,是xxx!她輕輕地問我:“你怎么了?”我說(shuō):“我有道題不會(huì)做!彼托牡亟o我講解,直到我弄明白為止。下課時(shí),我們叫她去玩,她臉上滿是開心和享受。

  這就是我的好朋友xxx。聽了我的介紹,你是不是也很喜歡她呀?

以我的朋友作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,而且,不止我一人有這個(gè)好朋友,你們都有。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),它總會(huì)和我一起面對(duì),一起解決。這樣,我遇到什么難題時(shí)都可以迎刃而解了!

  每當(dāng)我考試考差了,它總會(huì)和我一起再?gòu)?fù)習(xí),再努力。所以,我再次考試一定會(huì)考好的。

  每當(dāng)我被爸爸媽媽罵時(shí),它總是會(huì)告訴我說(shuō):“你應(yīng)該好好想想是哪里錯(cuò)了,應(yīng)該要怎么樣改正!

  每當(dāng)我思念在家鄉(xiāng)的親人時(shí),它還安慰我很快就可以見到她們的。

  每當(dāng)……

  你知道我這個(gè)頂好頂好的朋友是什么嗎?我這個(gè)頂好頂好的'朋友呀,它能另人們變得富有。它是什么?是搖錢樹嗎?不對(duì)!

  我告訴你吧!我這個(gè)好朋友,它就是書呀!再一想,也對(duì)。書是能另人們變得富有。你想想看,比如那些歌星,他們是從一出生就懂得音樂嗎?當(dāng)然不對(duì)!他們從音樂書上學(xué)到的;還有那些有名的人們,他們難道是一出生就是天才嗎?也不對(duì)呀!他們也是從書上學(xué)來(lái)的。

  作為一名合格的好學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己最好的朋友——書。

以我的朋友作文 篇3

  我從小就特別喜歡交朋友。也交了不少朋友,其中與我關(guān)系密切的就是谷曉慶了你們聽到以后是不是覺得聽著像男生的名字呀但她是一名女生,她的名字是這樣來(lái)的他出生的那天下了一整天的小雨而且這一天是十月一日是個(gè)國(guó)慶節(jié),所以,她爸爸給他取名叫谷曉慶。

  谷曉慶其實(shí)和我特別投緣,從小學(xué)五年我們就在一個(gè)班,而且是同桌,F(xiàn)在我們上了初中還是在同一個(gè)班內(nèi)。所以,我覺得與她特別有緣。

  她長(zhǎng)得非常漂亮,長(zhǎng)臉白里透紅扎著一個(gè)大辮子,頭發(fā)烏黑,眉毛細(xì)又長(zhǎng),小櫻桃子嘴特別能說(shuō)話。鼻子雖然有點(diǎn)塌,但整體來(lái)看,是非常漂亮的。我非常羨慕她谷曉慶的愛好就是唱歌,一到上音樂課的時(shí)候,他欣喜若狂,好像有喜事要降臨似的。她拉二胡,吹豎笛都是一流的,每次都參加樂隊(duì)。而且她還是我們班中的文藝委員呢!她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),經(jīng)常幫助別人度過(guò)難關(guān),我也很佩服她。

  這就是我最好的朋友:谷曉慶。你們看的.是不是有很多優(yōu)點(diǎn)。∑鋵(shí)我也有很多優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然,每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,是自己的有點(diǎn)更多。

  我們每個(gè)人都是有朋友的。我們應(yīng)善待朋友,對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)。孔子說(shuō)過(guò):“與朋友交,言而有信”。

以我的朋友作文 篇4

  我的朋友是一個(gè)單夫主,她是一個(gè)可愛的女孩。

  她的'眼睛彎曲而美麗;她的耳朵很小,像一個(gè)小新月。

  每天中午,我們一起玩游戲。有時(shí)候,我們玩毽子,次數(shù)多了,我們就要開一場(chǎng)跳繩比賽了!

  我們是的朋友。

以我的朋友作文 篇5

  星期天,我和姐姐去公園玩,一進(jìn)門,我就聞到一股淡淡的香味。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一朵朵,金黃金黃的迎春花像那一個(gè)個(gè)小喇叭,好像在叫醒那生機(jī)勃勃的小草,也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來(lái)一陣清風(fēng),淡淡的清香吹過(guò)來(lái),真舒服啊。近近地看,迎春花像一個(gè)個(gè)星星一樣,閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。

  在我看到一本書之前,春天的花朵像陽(yáng)光。對(duì)寒冷和干旱稍有抵抗力。地上的枝條部分很容易生根,它還說(shuō)春天的`花不僅可以看到,還可以制成藥物,葉能活血解毒,治療瘡腫等;ǹ山鉄崂..突然,我姐姐來(lái)到我耳邊,輕輕地說(shuō):“你想知道茉莉花的起源嗎?”我想聽聽!耙?yàn)樗ㄆ谠,在它開花之后,迎來(lái)了百花盛開的春天而得名。

  我很高興啊,園區(qū)內(nèi)有一朵花。

以我的朋友作文 篇6

  教我們音樂的陳老師每節(jié)課都會(huì)給班級(jí)的一個(gè)小朋友上臺(tái)領(lǐng)唱的機(jī)會(huì),這個(gè)小朋友還有推選下節(jié)課領(lǐng)唱者的權(quán)力。有一次,星期三的音樂課是楊涵領(lǐng)唱的,快下課的時(shí)候,她悄悄地告訴我:“夏嘉雯,下節(jié)音樂課我推選你來(lái)領(lǐng)唱!甭犃怂脑,我心里既高興又緊張,高興我將有一次上臺(tái)領(lǐng)唱的機(jī)會(huì),但又擔(dān)心自己唱不好。

  回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都鼓勵(lì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真準(zhǔn)備,就一定會(huì)領(lǐng)唱得非常好。爸爸媽媽相信你一定行!”當(dāng)天晚上,我寫完作業(yè)就認(rèn)真地排練起來(lái),還請(qǐng)爸爸媽媽給我提意見和建議,我一遍又一遍地修改,直到爸爸媽媽都夸我唱得好、動(dòng)作也排得好,我才放心。以后的幾天,每天晚上我都要排練一遍。

  好不容易盼到了音樂課,我信心百倍地坐在座位上,等著楊涵推選我上臺(tái)領(lǐng)唱。可是楊涵并沒有推選我,而推選了高若菲。我當(dāng)時(shí)就驚呆了,心里不由得生起一團(tuán)火:“好你個(gè)楊涵,說(shuō)話不算數(shù),我這么多天的辛苦準(zhǔn)備都白費(fèi)了,以后再也不理你了。”那一節(jié)音樂課我根本沒有心思上課,滿腦子都是對(duì)楊涵埋怨,熬到了下課,我沖到楊涵跟前對(duì)她大喊:“楊涵,你上節(jié)課不是說(shuō)要推選我的嗎?為什么說(shuō)話不算數(shù)?還是好朋友呢!”沒等她回答,我就頭也不回地走開了。

  在學(xué)校的后半天,我都悶悶不樂,提不起精神。放晚學(xué)回到家,我傷心地把這件事告訴了媽媽,媽媽撫摸著我的.頭,溫和地對(duì)我說(shuō):“嗯,這件事確實(shí)讓你很生氣,畢竟你認(rèn)真準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間,卻沒有機(jī)會(huì)表演給大家看,讓你很失望。不過(guò),嘉雯你換個(gè)角度想想,這么多天的準(zhǔn)備、排練都會(huì)提高你的歌唱、排舞的技能,你從中還是有收獲的,機(jī)會(huì)我們以后還可以再爭(zhēng)取,不要太在意,媽媽相信,你會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的!”

  媽媽甘露般的話語(yǔ)化解了我對(duì)楊涵的怨氣,我覺得媽媽說(shuō)的也有道理,漸漸地內(nèi)心恢復(fù)了平靜。

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我在校門口遇到了楊涵,主動(dòng)地迎上去,笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“楊涵,對(duì)不起,昨天我不該那樣對(duì)你,你沒生氣吧,我們還是好朋友!睏詈茹读艘幌,隨后笑著說(shuō):“我沒生氣,我也有不對(duì)的地方,我們都忘了這件事吧,以后我們還是好朋友!闭f(shuō)著我們倆手牽著手蹦蹦跳跳地向教室走去。

以我的朋友作文 篇7

  要說(shuō)誰(shuí)是我最好的朋友,那就屬馬天貝了。雖說(shuō)她是這個(gè)學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,可能是北方人的緣故,她平時(shí)儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學(xué)第一天開始,她就和我非常合得來(lái)。特別是談天,談天南海北,談發(fā)生的任何事,包括北方那些新鮮的小故事,我和她談得很投入,也很投機(jī)。我問過(guò)她,“你怎么這么喜歡談天啊?”她立即擺出一副學(xué)識(shí)淵博的樣子,說(shuō):“哎呀!你難道沒有聽到這樣一句名言,有福同享,有難同當(dāng)嘛!再說(shuō)了,畢竟聊勝于無(wú)嘛!”隨便說(shuō)一句,“哎呀”是這位小河南的口頭禪。

  馬天貝就是這樣,吐出來(lái)的道理總是一串一串的,神秘又深?yuàn)W,久而久之,我開始叫她“馬老師”了。她也不介意,而且真的開始當(dāng)起我的老師來(lái)了。由于她的美術(shù)成績(jī)比較好,她便開始給我布置美術(shù)作業(yè)!霸瑢W(xué),今天的作業(yè)是畫三個(gè)卡通人物”,“曾同學(xué),今天的作業(yè)是畫圣誕小精靈“,曾同學(xué),今天畫的是最喜歡的小動(dòng)物!笨跉獠粌H像個(gè)老師的樣子,而且連批改作業(yè)也有一手,“馬老師”已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評(píng)”了,還有了自己的酷酷的簽名!榜R”字像個(gè)一個(gè)大頭娃娃,“天”和“貝”這兩個(gè)字完全連字一起了,看也看不清了。我問過(guò)她:“這是什么字啊”,她驕傲地說(shuō):“哎呀,這你就不知道了?這可是我的`個(gè)性簽名哦!”我差點(diǎn)暈了過(guò)去。她不滿地說(shuō):“你要知道,很多明星都是這樣簽名的呀!”“馬老師”跟別的老師不同的是,她不會(huì)批評(píng)我。不過(guò)想想也是,我們倆畢竟是好朋友嘛!要是我的美術(shù)作業(yè)還沒有完成或者沒有認(rèn)真去做,她就會(huì)和顏悅色地跟我說(shuō):“親愛的曾同學(xué),請(qǐng)你認(rèn)真地完成小老師布置的作業(yè),好不?”

  有人問過(guò)我,“你最喜歡哪些老師?”我想了想,回答道:“語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,還有,。。。。,馬老師!”衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長(zhǎng)!

以我的朋友作文 篇8

  我有一個(gè)鄰居叫云云,它不僅是我的鄰居,更是我的好朋友,雖說(shuō)她一表人才,比我大幾歲,可她從不欺小,從小我們就形影不離,肝膽相照,村里人見了我們倆,都要說(shuō)一聲:“用膠粘在一起了!”

  俗話說(shuō):“富貴不淫貧賤樂,‘男兒’到此是豪雄!痹圃瓶墒莻(gè)“大英雄”。每次打孩子欺負(fù)小孩子,云云可不想別人那樣袖手旁觀,而是“舍命相救”。云云可厲害了,無(wú)論修鞋補(bǔ)衣,還是做刀做槍,樣樣精通,大家便叫她“小神通”。

  記得最清楚的一次,現(xiàn)在想起還直打哆嗦。那次我們用野果“打游擊”,我不慎把一個(gè)蜂窩打落了,里面的蜜蜂像百米沖刺般的.向我撲來(lái),我怎么跑也跑不過(guò)蜜蜂,我?guī)缀踔荒苈犚娒鄯洹拔宋恕钡穆曇袅,可我還是使出吃奶的勁使勁跑,不跑我就“毀容”了。這是在平房定聽見一聲向:“我云云來(lái)也!”于是云云的身影便出現(xiàn)在樓頂上,只見他手握水管,虎視眈眈地對(duì)著蜜蜂兒一陣狂轟亂炸,蜜蜂頂不住“槍林彈雨”,最終落荒而逃了!昂呛呛牵 甭飞蟼鱽(lái)勝利的笑聲。

  云云待人真誠(chéng)善良,叫我怎不喜歡她呢?

以我的朋友作文 篇9

  我的好朋友是楊雅倩。她是我的妹妹,和我的同學(xué)。我叫楊雅惠她叫楊雅倩,先生常常把我們倆叫錯(cuò)了。我第三個(gè)媽媽懷疑我們是不是一個(gè)母親,如此相似?我們經(jīng)常一起玩游戲,有時(shí)事情有問題,但后來(lái)我們一起玩。有了矛盾,我們從自身找原因,采取承認(rèn)錯(cuò)誤的主動(dòng)權(quán)。我的好朋友是個(gè)樂于助人的`人。給人困難會(huì)幫助別人。你說(shuō)我能不成為這樣的朋友而感到自豪呢?

  我的好朋友,把休息來(lái)完成這項(xiàng)工作。偶然我還會(huì)叫上楊雅倩和杜紫萱和曹卓云一路打沙包另有三個(gè)字等等。

  我很自豪有這樣一個(gè)朋友。

  楊雅倩是我的朋友。楊雅倩無(wú)論在哪里,你永遠(yuǎn)是我的朋友。

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