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小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起（精選12篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
“綠色環(huán)�！边@個(gè)永恒的話題讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性。
綠色環(huán)保就是讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)的生活。然而，我們周圍的環(huán)境正在惡化。如果我們不拉響警報(bào)，那么我們的祖國(guó)將在我們手中一塌糊涂！綠色環(huán)保從我做起。我父親過(guò)去上班時(shí)經(jīng)常開(kāi)他的.私家車。聽(tīng)了我的建議，保護(hù)環(huán)境，他現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車了。他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，也為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
我媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)了。她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜之前，用的是塑料袋。在電視上宣傳綠色環(huán)保后，她了解到綠色環(huán)保是可持續(xù)的，這樣我們才能有更好的環(huán)境。為了讓我們的生活更健康，媽媽每天都帶著自己的菜籃子而不是塑料袋去菜市場(chǎng)。
作為一名新時(shí)代的初中生，我必須響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召。以前在學(xué)校用一次性筷子，現(xiàn)在會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。在我看來(lái)，雖然這是一件小事，但我已經(jīng)盡到了我的責(zé)任。
幸福的生活讓中國(guó)大地上的每一個(gè)人都充滿了幸福的微笑、豐富的產(chǎn)品、悠久的歷史、高尚的品質(zhì)和美好的情節(jié)環(huán)境。現(xiàn)在環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起。讓我們一起保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
綠色，生活怎樣會(huì)是綠色的呢？生活只有多姿多彩，怎樣會(huì)有色彩呢？哈哈！我來(lái)解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，不要污染環(huán)境，不要污染空氣。
在我們家，爸爸是環(huán)保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。在門(mén)的后面，在我的寫(xiě)字臺(tái)身旁，爸爸都貼了一張紙條，上面寫(xiě)著“隨手關(guān)燈”。在我家的兩個(gè)水池邊，媽媽各掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“水，人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆，我們?cè)诹茉〉?時(shí)候站在里面，木盆是用來(lái)存水的，洗澡水沖馬桶，或拖地用。
今年夏天很熱，爸爸就把我們?cè)人X(jué)的大房間做了裝修，隔成了兩個(gè)小房間，爸爸說(shuō)：“空間大，空調(diào)工作時(shí)間長(zhǎng)，用電多，對(duì)外面的空氣有污染，此刻全球的溫度升高，就是因?yàn)椴粩嘣黾涌照{(diào)的室外機(jī)排放熱量，各種家用汽車排放尾氣……，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降�！�
為了全球的人們有一個(gè)清新的生活環(huán)境，從我做起，從我們這個(gè)大家庭做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
近年來(lái)，由于我們生活環(huán)境的不斷惡化，綠色旅游已經(jīng)成為一個(gè)非常廣泛的話題，引起了廣大人民群眾的熱情關(guān)注和討論，綠色旅游越來(lái)越受歡迎。在某種程度上，綠色旅游已經(jīng)成為一種時(shí)尚。不可否認(rèn)，綠色旅游對(duì)我們的生活環(huán)境和社會(huì)有很大的影響。因此，我們必須承認(rèn)綠色旅游的重要性。
綠色旅游，尤其是公共交通，對(duì)我們的環(huán)境和社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。一方面，乘坐公共交通設(shè)施有可能減少交通運(yùn)輸產(chǎn)生的二氧化碳，這也是空氣污染和煙霧的主要因素。在這方面，綠色旅游可以使我們的環(huán)境更加清潔，給每個(gè)人一個(gè)健康舒適的`生活環(huán)境。另一方面，綠色旅游也可以省錢(qián)，緩解人們的生活壓力。當(dāng)然，綠色出行也可以緩解我們的交通壓力。
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球可以生存。我希望我們可以通過(guò)綠色旅游來(lái)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。我認(rèn)為無(wú)論我們?nèi)ツ睦铮覀兌紤?yīng)該支持綠色旅游。如果你想去的地方離你很近，你可以選擇步行或騎自行車。這樣，我們不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以減肥。如果你去的地方離你很遠(yuǎn)，你可以選擇和朋友一起坐公交車或者打車。
我希望我們每個(gè)人都能盡可能選擇綠色旅行的方式來(lái)保護(hù)我們生活的環(huán)境和社會(huì)。
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
在美麗的宇宙中，一顆新星的誕生給新生命一個(gè)歸宿。綠草如茵，碧海藍(lán)天，巍峨的山川河流，都是那么美，就是我們居住的大家族——地球。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的提高。這看似是一件美好的事情，卻逐漸形成了對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)地球母親的迫害，讓地球更接近危險(xiǎn)線。要知道，人在呼吸的時(shí)候都要排放二氧化碳，沒(méi)有油就不能生活工作，還得排放二氧化碳。隨著人口和汽車的增加，碳排放遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的.想象，這點(diǎn)稀薄的空氣是不夠的！不可能讓車放出蒸汽，讓我們吐出空氣友好型氣體吧？目前，可以控制碳排放的森林也遭到了破壞。世界上80%的原始森林已經(jīng)消失。森林正在以每天375平方公里的速度消失。人們砍了很多樹(shù)，卻沒(méi)有考慮到后果。
所以要低碳生活，綠色出行。平時(shí)盡量出行，多騎自行車，多坐公交地鐵，少開(kāi)私家車；少用一次性的東西；電腦或電視不要開(kāi)太久，過(guò)幾個(gè)小時(shí)左右關(guān)掉；用短鉛筆做一個(gè)筆套，放在上面，以后可以用；關(guān)燈隨意輕敲；日常的淘米水可以用來(lái)洗手，清潔家具，干凈自然，滋潤(rùn)；出門(mén)購(gòu)物，自帶環(huán)保袋，減少塑料袋的使用，無(wú)論免費(fèi)還是收費(fèi)。
如果每個(gè)人都能低碳環(huán)保綠色出行，地球?qū)?huì)多么美好！
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
隨著人類所探究的世界越來(lái)越大，地球——人類的母親，其環(huán)境也越來(lái)越惡劣，加強(qiáng)環(huán)保的力度進(jìn)一步地宣傳可持續(xù)生活已迫在眉睫。
就拿大家都已知道的全球變暖來(lái)說(shuō)吧。如果照現(xiàn)在全球變暖的速度計(jì)算，在十年以后，北極冰川就會(huì)融化90%；如果全球平均氣暖再上升1攝氏度，喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化；如果海平面繼續(xù)上漲，那么像青島、上海這些海濱城市，就會(huì)面臨被海水吞噬的危險(xiǎn)。
風(fēng)沙，近期大家一定也時(shí)常聽(tīng)說(shuō)：內(nèi)蒙古的渾善達(dá)沙漠的沙塵風(fēng)暴已成為京津地區(qū)的常客。這已毫不稀奇，但你知道嗎？
二十世紀(jì)五十年代發(fā)生過(guò)五次沙塵暴，而到了九十年代，竟提升至二十三次！1979年、1983年、1986年、1993年、1995年……沙塵暴所帶來(lái)的`經(jīng)濟(jì)損失越來(lái)越大，要知道：沙塵暴就是土地沙漠化的警報(bào)，而沙塵暴發(fā)生的頻率與強(qiáng)度的增大則是敲響了生態(tài)危機(jī)的警鐘！
要知道這一系列的災(zāi)難是人類一手造成的，在這里，我希望大家都過(guò)上可持續(xù)的生活，其指一種合理利用各種資源，有規(guī)劃地?cái)z取自然資源，不給環(huán)境造成負(fù)擔(dān)的健康生活方式。同時(shí)，希望大家以身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親——地球。
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我常常在電視上、報(bào)紙上望見(jiàn)了我們周圍的環(huán)境發(fā)生了許多嚴(yán)重破壞的事情，了解到我們?nèi)祟惖?生存環(huán)境越來(lái)越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個(gè)理由的主要原因是因?yàn)槿藗兂嗟乜撤?shù)木，破壞草地，用這些空地來(lái)起房子、種田等等。我真想不通人類為什么要這么殘酷？
樹(shù)能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠凈化空氣，讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們?nèi)祟悗?lái)好處嗎？可人類為什么還要砍樹(shù)呢？萬(wàn)一世界的樹(shù)全被砍完，地球又會(huì)轉(zhuǎn)成什么樣？
作為21世紀(jì)的小主人，我會(huì)加倍地保護(hù)環(huán)境，多種植草木，還要鼓勵(lì)人們?cè)谥矘?shù)節(jié)和家人或者朋友去種樹(shù)；要是望見(jiàn)有人亂砍樹(shù)木要及時(shí)禁止……我期望會(huì)有更多人保護(hù)環(huán)境，多種植草木，能夠像我一樣善于種植，熱愛(ài)大自然，那是因?yàn)槲移谕覀兊氖澜缭诘厍蛏献兊酶有沱悾鞎?huì)變得更藍(lán)！好讓自己、讓全國(guó)的小朋友、讓全世界的人們都幸福快樂(lè)地生活在“綠色世界”里。
綠色是生命之色，天地間綠色最可愛(ài)。讓我們努力為世界增添多一分綠色吧！
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
查看面對(duì)滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì)全新的理念。 “護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的.金山銀山�！边@是安康市民間廣泛傳播的語(yǔ)言，體現(xiàn)了安康人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會(huì)要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高，生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè)，讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心，讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。
春天正邁著大步向我們走來(lái)，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)！讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機(jī)。把這美景來(lái)維護(hù)。我們呼吁，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加美好。
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 8
老師同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：綠色生活從我做起。
在這個(gè)社會(huì)上一些人可能不會(huì)踐行綠色生活，亂丟垃圾，不會(huì)綠色出行，去飯店吃飯用的都是一次性的筷子，你知道一次性筷子是多么不好嗎?如果不知道，那就和我一起筷子了解一次性筷子的成品與壞處吧！
一次在飯店吃飯，我看見(jiàn)吃飯的'人用的都是一次性筷子，我問(wèn)媽媽：“一次性筷子主要成品是木材，可是這么多人使用它，那一天后，一周后，一年后．．．得砍伐多少棵大樹(shù)？”“我也不是很清楚，你上網(wǎng)查一下吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話查了一下，天哪！中國(guó)每人每天使用一雙一次性筷子一年等于砍伐２５０萬(wàn)棵大樹(shù)，而且我國(guó)每年消耗一次性筷子４５０億雙，耗費(fèi)木材１６６萬(wàn)立方米，需要砍伐大約２５０萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積２００萬(wàn)平方米。難怪，我國(guó)空氣量這么差，其實(shí)一棵大樹(shù)只能造＝１５３２雙，小樹(shù)只能造＝１０００雙，可當(dāng)這一千雙造不好時(shí)，木匠會(huì)重新做，這樣以來(lái)就少了兩棵樹(shù)對(duì)整片森林都有影響，回來(lái)說(shuō)一立方米木材可以生產(chǎn)約３３８３４．６雙筷子。
所以希望大家要愛(ài)惜環(huán)境。不要砍伐樹(shù)木，要踐行綠色生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，只要走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都是綠色，學(xué)校的每個(gè)角落都被樹(shù)木和鮮花所遮蔽。
學(xué)校門(mén)口的花壇里有一棵生機(jī)勃勃的蘇鐵樹(shù)。它的枝葉像一把巨大的梳子，但它很調(diào)皮。如果你用它梳頭發(fā)，你一定會(huì)梳你的頭。
我們教室的前后也有綠樹(shù)。有樹(shù)葉茂密的高大梧桐樹(shù)，有花燈似的玉蘭樹(shù)；一年四季都有香樟樹(shù)和高大帥氣的`竹子。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，窗外樹(shù)葉、竹葉顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在向老師同學(xué)問(wèn)好。課后，一些學(xué)生喜歡在樹(shù)下玩耍，而另一些學(xué)生在樹(shù)下靜靜地休息和看書(shū)。每個(gè)人都呼吸著新鮮的空氣，新鮮而快樂(lè)。我們學(xué)校的綠色植物太多了。長(zhǎng)廊上的櫻草花，操場(chǎng)上的向日葵，甚至排演大廳的墻壁都覆蓋著綠色的爬山虎。他們有的高，有的矮，形狀各異，顏色五顏六色。雖然我不能說(shuō)出其中的一些，但它們很可愛(ài)。他們給學(xué)生帶來(lái)新鮮空氣，他們?yōu)閷W(xué)生遮擋陽(yáng)光和風(fēng)雨，這樣我們就可以愉快地學(xué)習(xí)。
這是我們的校園，到處都是綠色。我們應(yīng)該好好照顧它，讓綠色永不退縮。
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 10
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
宜昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)是湖北省著名的學(xué)校。它位于宜昌市中心的中山路上，距離兒童公園70-80米。
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的校園，只要走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都是綠色，學(xué)校的每個(gè)角落都長(zhǎng)滿了樹(shù)和花。
在學(xué)校門(mén)口的花壇里，有一棵生機(jī)勃勃的'蘇鐵樹(shù)。它的枝葉很像一把巨大的梳子，但它很調(diào)皮。用它梳頭發(fā)肯定會(huì)讓頭發(fā)流血。
我們教室的前后也有綠樹(shù)。有高大的梧桐樹(shù)，有樹(shù)葉茂密、花朵如燈泡的玉蘭樹(shù)，有一年四季芬芳的樟樹(shù)，有高大帥氣的竹子。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，窗外樹(shù)葉、竹葉顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在向老師同學(xué)問(wèn)好。
課后，學(xué)生們喜歡在樹(shù)下玩耍，而一些學(xué)生則在樹(shù)下靜靜地休息和看書(shū)。每個(gè)人都呼吸著新鮮的空氣，新鮮而快樂(lè)。
我們學(xué)校的綠色植物太多了。長(zhǎng)廊上的櫻草花，操場(chǎng)上的向日葵，甚至排演大廳的墻壁都覆蓋著綠色的爬山虎。他們有的高，有的矮，形狀各異，顏色五顏六色。雖然我不能說(shuō)出其中的一些，但它們很可愛(ài)。他們給學(xué)生帶來(lái)新鮮空氣，他們?yōu)閷W(xué)生遮擋陽(yáng)光和風(fēng)雨，這樣我們就可以愉快地學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該好好照顧他們，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。我們的學(xué)�！R湖小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的學(xué)校里，到處都能夠看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，松樹(shù)高大挺拔，一年四季都是披著綠色的.長(zhǎng)衣，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門(mén)前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長(zhǎng)滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹(shù)。
我們的學(xué)校有了綠色，好處還真是不少呀！同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒，讓我們頭腦清醒，說(shuō)不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢！
我們的學(xué)校里，花壇隨處可見(jiàn)，其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個(gè)花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開(kāi)，花香彌漫了整個(gè)學(xué)校�；▓@中間有個(gè)小池子，有許多沙子，風(fēng)兒一吹，它們就飄了起來(lái)。
里面這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著學(xué)校。我們每一天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)持美麗，讓這幅畫(huà)永遠(yuǎn)保留下來(lái)。
小學(xué)生演講稿：綠色生活從我做起 12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
最近看了一本叫《綠色家園》的書(shū)，講的是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。我覺(jué)得如果我國(guó)也重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)，就能在很大程度上解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
給我印象最深的是挪威人想出的辦法。他們?cè)诔虚T(mén)口設(shè)置了一臺(tái)高科技塑料瓶回收機(jī)。只要你把塑料瓶放進(jìn)機(jī)器口，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)整理回收塑料瓶，還給人家超市購(gòu)物打折，既省錢(qián)又方便。人們?cè)敢夥e極積累和回收塑料瓶，這不僅減少了塑料污染，而且提高了經(jīng)濟(jì)效益。這就是環(huán)保中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
還有一個(gè)英國(guó)女孩，用廢棄的汽車輪胎內(nèi)胎做了各種各樣的背包，贏得了人們的認(rèn)可。她不僅保護(hù)自然，還創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，獲得了財(cái)富。這也是環(huán)保上的'循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我國(guó)也有類似的例子。比如我媽工作的學(xué)校的供暖使用工廠的廢氣，既減少了空氣污染，又節(jié)約了資源，在環(huán)保上也是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
我認(rèn)為舊電池也可以重復(fù)使用。我們可以研究一種設(shè)備，將舊電池轉(zhuǎn)化為耐用的新電池。還可以讓保潔人員去市民家里回收垃圾，再利用一些可重復(fù)利用的垃圾，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
為了讓每個(gè)人都有一片藍(lán)天，為了我們家園的幸福和溫暖，我們應(yīng)該用我們的大腦把破壞環(huán)境的垃圾變成提高經(jīng)濟(jì)效益和創(chuàng)造美好未來(lái)的有利機(jī)會(huì)。
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