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熟悉的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-06 12:41:08 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

實(shí)用的熟悉的同學(xué)作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的熟悉的同學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的熟悉的同學(xué)作文10篇

熟悉的同學(xué)作文 篇1

  大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰(shuí)?你們肯定猜不著,因?yàn)樗褪俏业耐嗤瑢W(xué)胡晨陽(yáng)。

  胡晨陽(yáng)有一雙水靈靈的.“大貓眼”,忽閃忽閃的,可愛(ài)極了;,有一個(gè)鼻子,聞氣味特別厲害,像一個(gè)可愛(ài)的“狗鼻子”;,有一對(duì)靈敏的耳朵;,還有一張可愛(ài)的“櫻桃小嘴”。

  胡晨陽(yáng)是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)笑、喜歡賣(mài)萌的小女孩。我記得有一次上體育課,老師剛一喊“解散”,我和胡晨陽(yáng)就立刻跑到小樹(shù)林旁邊的架空城玩了起來(lái)。那里既安靜,又可以看到老師有沒(méi)有喊集合。我和胡晨陽(yáng)玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”,她堅(jiān)持要當(dāng)小兔兔,我就只能當(dāng)小女孩了。可是,當(dāng)游戲還沒(méi)有開(kāi)始時(shí),她就開(kāi)始賣(mài)萌了,還笑著跳來(lái)跳去。你瞧,多么愛(ài)笑,多么愛(ài)賣(mài)萌呀

  所以,我最熟悉的那一位同學(xué),就是胡晨陽(yáng)。

熟悉的同學(xué)作文 篇2

  我最熟悉的同學(xué)是王釨皓,他是個(gè)性格十分活潑開(kāi)朗的小男孩,大家都喜歡跟他做朋友,因?yàn)樗姓f(shuō)不完的幽默笑話(huà),常常把我們逗的哈哈大笑。

  下課了,我們像往常一樣圍在一起,他一本正經(jīng)的說(shuō)道:"有一位黃先生,他的兒子叫黃軍,有一天他帶著他的兒子去乘坐8路公交車(chē),這時(shí),公交站臺(tái)的不遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)一輛8路公交車(chē),黃先生立刻對(duì)身邊的兒子大喊:"黃軍,快跑啊,8路來(lái)啦"有一位同學(xué)調(diào)侃著說(shuō):"喲西,八路來(lái)了,我們滴快跑,不然死啦死啦地"我們大家笑的合不攏嘴,太有趣了。

  王釨皓不僅僅是個(gè)幽默大王,還是個(gè)鬼故事大王呢。有一次,他說(shuō):"今天咋們把講笑話(huà)改成講鬼故事吧?"一聽(tīng)是鬼故事,大家迅速的擠在一堆并異口同聲的說(shuō)道:"好哇好哇"。他故意壓低嗓音,制造恐怖的氣氛。從前,有個(gè)叫小紅的人,她的媽媽經(jīng)常叫她給街上的老奶奶送飯。有一次小紅給老奶奶送完飯臨走的時(shí)候,老奶奶說(shuō)半夜快來(lái)的時(shí)候,馬上離開(kāi)家,逃到我這里來(lái)。記住,千萬(wàn)別回頭,我會(huì)來(lái)找你。說(shuō)完老奶奶離開(kāi)了,小紅回到家照樣做了,可在她離開(kāi)家的路上,小紅沒(méi)忍住好奇,回了一下頭想看個(gè)究竟便立刻死掉了。這么恐怖而又精彩的鬼故事就這樣短暫的`結(jié)束了?我們不甘心聽(tīng)的也不過(guò)癮便纏著他一直給我們講下去,又一個(gè)鬼故事開(kāi)始了,雖然我們害怕但還是想聽(tīng)。"從前有一個(gè)人她也叫小紅,她喜歡布娃娃,有一次,她在商店里看中了一個(gè)美麗的布娃娃,這個(gè)布娃娃就是鬼娃娃,她把它買(mǎi)回了家,有一天她見(jiàn)到一個(gè)老奶奶,老奶奶說(shuō):‘今天你家里的人會(huì)死,包括你。小紅不相信,就回到了家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都死了,她害怕地哭著跑出了家,誰(shuí)知又被傳送了回來(lái),這就是鬼打墻,小紅跑了七次也沒(méi)跑出去過(guò),鬼娃娃說(shuō):你去死吧小紅就這樣也死了!

  我們聽(tīng)完后都嚇跑了。還說(shuō)回家把自己家的布娃娃趕緊丟掉。就這樣,我們常常不約而同的下課后就去找他聽(tīng)幽默笑話(huà)還有那些一個(gè)比一個(gè)更恐怖嚇人的鬼故事,也經(jīng)常樂(lè)此不疲的忘記了上課時(shí)間的到來(lái),這就是我們班我最熟悉的的王釨皓同學(xué)。

熟悉的同學(xué)作文 篇3

  在班里,我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。

  記得在上個(gè)星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來(lái)給同學(xué)們時(shí)。我聽(tīng)到老師念到:“周靖榮,100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷,因?yàn)樗橇羰貎和恢笔悄陦垡迅叩臓敔斦疹欀,為了?bào)答爺爺對(duì)他的愛(ài),他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺,是爺爺滿(mǎn)意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說(shuō):“周靖榮,你的爺爺沒(méi)有白疼你。”聽(tīng)到老師的`話(huà),他哭了,他說(shuō)他從今以后,再也沒(méi)有爺爺了,但他說(shuō)他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。

  周xx在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰上不會(huì)的,只要找到他,他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止,他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)什么之類(lèi)的,從來(lái)不會(huì)像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來(lái)還給別人,他從來(lái)都是說(shuō)好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話(huà)說(shuō):“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話(huà)形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。

  因?yàn)樗哂羞@兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周xx。

熟悉的同學(xué)作文 篇4

  我最熟悉的一位同學(xué)相信在自己的印象中總有某位同學(xué)是你最熟悉,最了解她,而我最熟悉的一位同學(xué)是朱沫萱,她是我最最友好的朋友,她最近皮膚有點(diǎn)黑,是因?yàn)樗齾⒓恿宋乙蚕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一一籃球。

  她長(zhǎng)得跟我差不多高,烏黑的頭發(fā),迷人的眼睛,感覺(jué)眼睛里有星辰大海。但就算是最好的朋友,也有鬧翻的時(shí)候,有的時(shí)候總是不能理解對(duì)方,就像我和她一樣。因?yàn)橐恍┬∈,吵架了,可以不理?duì)方,不和對(duì)方說(shuō)話(huà)······。但在學(xué)校她也很關(guān)心我,照顧我,在教室里,我們經(jīng)常一起玩耍,一起開(kāi)玩笑,有的時(shí)候我們兩個(gè)笑的就像兩個(gè)傻子一樣,莫名其妙。我們互相幫助,不會(huì)做的題目互相問(wèn),互相說(shuō)方法。

  反正她在我的眼里就是又活潑又可愛(ài)的小胖女,她笑起來(lái)是那么的燦爛,那么的迷人,有的'時(shí)候還像一朵太陽(yáng)花一樣,笑瞇瞇的,真好看。

  其實(shí)吧,在每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路是,都會(huì)有一段十分珍貴的友誼,而這份友誼可以持續(xù)很久很久。就算在不了解對(duì)方,就是在怎么吵架,但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情,朋友間交往的情誼,我相信我們的友誼可以天長(zhǎng)地久一一朱沫萱!

熟悉的同學(xué)作文 篇5

  我有一位非常熟悉的同學(xué),他叫王韜懿。王韜懿長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,短短的'眼睫毛,還有一頭又短又黑的頭發(fā)。高高的鼻梁,兩個(gè)圓圓的鼻孔,一對(duì)小耳朵向左右兩邊伸展著。

  他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的皮襖,深藍(lán)色的褲子,黑黃白三色相間的鞋子,他看起來(lái)帥氣極了。他喜歡跑步,喜歡玩槍和小汽車(chē)。課下,他也喜歡看書(shū)和玩電腦。告訴大家個(gè)小秘密:他可愛(ài)耍嘴皮子了,還經(jīng)常跟家長(zhǎng)吵架呢!

  這就是我最熟悉的同學(xué)了,請(qǐng)大家記住他的名字——王韜懿。

熟悉的同學(xué)作文 篇6

  我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍,他是我們班的大組長(zhǎng),大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(zhǎng)。

  他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽(tīng)著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的.書(shū),后面的同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動(dòng),似乎像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng),又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無(wú)可忍了,回頭對(duì)開(kāi)玩笑的同學(xué)說(shuō):“非書(shū)勿憂(yōu)!焙竺娴耐瑢W(xué)聽(tīng)后笑著說(shuō):“真不愧是書(shū)迷!”

  汪曉龍不但看書(shū)做事十分認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當(dāng)大家都來(lái)向他祝賀時(shí),他悄悄地走到班主任身邊說(shuō):“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選!蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝,心想:能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說(shuō):“棄權(quán),你神精病呀!”但他卻說(shuō):“我覺(jué)得我做得不夠好,我想把機(jī)會(huì)留給別人!边@時(shí),那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來(lái)贊許的目光,并向他豎起了大拇指……

  我最熟悉的同學(xué)汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學(xué)習(xí)面前從不退讓的他,總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。

熟悉的同學(xué)作文 篇7

  咦?這是誰(shuí)呀?我仔細(xì)瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎么戴眼鏡啦?

  這周星期一,我早早就來(lái)到了教室,不一會(huì)兒,只見(jiàn)教室外急急忙忙跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩,他戴著一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的臉,扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來(lái)新同學(xué)了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來(lái)“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎么這么巧,剛剛好選到了小付的位置,不行,我得和她說(shuō)一說(shuō):“同學(xué),你叫什么名字。俊敝灰(jiàn)她一聲不吭,默默埋著頭整理著她的書(shū)包,我望著她,總覺(jué)得有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我仔細(xì)打量了一番,猛然發(fā)現(xiàn)她的.學(xué)習(xí)用具和書(shū)包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎么可能戴眼鏡,再說(shuō)了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰(shuí)呢?

  等她收拾完書(shū)包,我再一次提出和剛才同樣的問(wèn)題,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎么戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪里配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望著我,一副不知所措的樣子,可能是我問(wèn)題太多了吧,把她都弄得都不知道怎么辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語(yǔ)感覺(jué)她好像比以前沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話(huà)了。

  哎,我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲(chóng),眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層白白的薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來(lái)眼鏡還有這么多不好的影響呢!

  同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。

  這就是我熟悉的新同學(xué):眼鏡蟲(chóng)——付燦洋!

熟悉的同學(xué)作文 篇8

  我有個(gè)同學(xué)叫鄭偉飛,我們都習(xí)慣叫他阿飛。他的鼻子很低,有一頭油亮的短發(fā),小巧的嘴巴,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。

  因?yàn)樗谖业那芭,所以我們倆經(jīng)常會(huì)在一起玩。

  他總愛(ài)爭(zhēng)第一。記得有一次做課堂作業(yè)時(shí),明明是我先寫(xiě)完,他卻硬說(shuō)他第一,我懶得跟他爭(zhēng)這種事,就讓他第一罷。

  他還很幽默,常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時(shí),他在紙上畫(huà)著什么,邊畫(huà)還邊用手擋來(lái)?yè)跞ィ覇?wèn)他在干什么,他拋來(lái)一個(gè)神秘的眼神卻不出聲,我就故意不理他。過(guò)了一會(huì)兒,他把那張紙拿出來(lái),并問(wèn)我們:

  “你們知不知道我畫(huà)的什么呀?”

  我覺(jué)得他畫(huà)的像一個(gè)方盒,便說(shuō):“方盒。”

  他搖頭。

  這時(shí),他的'同桌謝欣琪也插話(huà)了:“方塊?”

  他還是搖頭。

  我和謝欣琪異口同聲地問(wèn):“那是什么?”

  他笑著答:“果凍!”說(shuō)完還用舌頭不停地舔著嘴巴,邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。

  我和謝欣琪對(duì)視一眼,再看看正做著可愛(ài)舉動(dòng)的阿飛,狂笑不止。

  這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學(xué)!

熟悉的同學(xué)作文 篇9

  我最熟悉的人有很多,但我最熟悉的人要算周文杰了。

  周文杰眼睛大大的,臉瘦瘦的,耳朵小小的,鼻子尖尖的`,皮膚黑黑的,好像印度的小黑人,他的嘴巴大大的,笑起來(lái)像一個(gè)小哈拉菩薩似的。(當(dāng)然,除了被老師批評(píng)的時(shí)候。)

  他的學(xué)習(xí)并不怎么樣,可是他還是愛(ài)搞惡作劇。有一次,我看見(jiàn)他準(zhǔn)備把水杯里的水倒在別人的花盆里,我立刻叫住他,說(shuō):“你倒的水會(huì)從花盆下面的小孔里流出 來(lái),到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎?”“怎么?”他輕蔑地看了我一眼,“你敢告到老師那里去嗎?”“你如果倒的話(huà),我不告訴老師才怪呢?”我生氣地對(duì)他說(shuō)道。 一聽(tīng)要告訴老師,他就乖乖地拿起水杯,然后溜之大吉了。

  他雖然調(diào)皮,但是上課的時(shí)候很認(rèn)真,老師提問(wèn)題的時(shí)候他每次都很積極地舉手,而且都回答對(duì)了,所以老師說(shuō)他進(jìn)步很快,這一點(diǎn)我是對(duì)他刮目相看。

  有時(shí)候,他下課的時(shí)候跑來(lái)跑去,跑得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)不了幾分鐘,我就看見(jiàn)他被老師帶到辦公室訓(xùn)話(huà)去了。你看,夠瘋狂吧!

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)既調(diào)皮又認(rèn)真的同學(xué),我在他身上學(xué)到了很多知識(shí),希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!

熟悉的同學(xué)作文 篇10

  張鴻飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大,在全班里,沒(méi)有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。

  張鴻飛性格內(nèi)向,有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間,從來(lái)不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認(rèn)真專(zhuān)注的`看書(shū),外面就是鬧翻了天好像也與他無(wú)關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲,就差一個(gè)人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動(dòng),直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書(shū)本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡(jiǎn)單:“我不玩啊!蹦阏f(shuō)氣人不?好不容易等了個(gè)星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書(shū)就愛(ài)不釋手,家長(zhǎng)喊他出去玩,他也不去。別看我整天上竄下跳的,不招人待見(jiàn),可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見(jiàn)到我,就大聲招呼他:“看成成來(lái)了,你快出去和他到外面玩會(huì)吧."經(jīng)過(guò)大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來(lái),可玩不大會(huì),他就說(shuō)不玩了,他還要回去看書(shū)呢?,雖然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒(méi)勁!

  我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說(shuō),這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來(lái)家家有本難念的經(jīng)的啊。

  記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書(shū)到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛,只見(jiàn)他胸有成竹,奮筆疾書(shū),這小子,這次一定考的不錯(cuò),我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天,我勉強(qiáng)及格,他考了滿(mǎn)分!要說(shuō)他不比我聰明多少啊,可人家咋考的?就像課本上說(shuō)的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書(shū)沒(méi)白讀。

  張鴻飛,一句話(huà),I服了YOU!

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