先進(jìn)個(gè)人事跡合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編為大家整理的先進(jìn)個(gè)人事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
先進(jìn)個(gè)人事跡1
桐木鎮(zhèn)地處湘贛邊界，是兩省三市交叉地，是上栗縣經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總?cè)丝?.8萬(wàn)余人，轄17個(gè)行政村、1個(gè)社區(qū)居委會(huì)。近幾年來(lái)，桐木司法所在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方，積極作為，正確處理改革、發(fā)展、創(chuàng)新三者關(guān)系，做到隊(duì)伍建設(shè)走在前、化解矛盾沖在前、普法教育干在前、安臵幫教、社區(qū)矯正做在前，堅(jiān)持從人民滿意的地方做起，從人民不滿意的地方改起，積極圍繞強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、嚴(yán)管理、樹(shù)形象的工作思路，立足于“叫百姓滿意、讓政府放心”的工作宗旨，充分發(fā)揮基層司法所的職能作用，創(chuàng)造性地開(kāi)展司法服務(wù)工作，為全面構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)實(shí)在在地創(chuàng)造了工作業(yè)績(jī)，成為該鎮(zhèn)一個(gè)舉足輕重的行政部門(mén)，受到了各級(jí)黨委、政府和司法行政部門(mén)的充分肯定和支持，同時(shí)也贏得了人民群眾的普遍贊揚(yáng)。
一、隊(duì)伍建設(shè)走在前
現(xiàn)有在編工作人員5人，專職調(diào)解員2人，都具有大專學(xué)歷，其中本科學(xué)歷2人。為了把司法所建設(shè)成為能擔(dān)負(fù)起保一方穩(wěn)定的基層政法組織，全所干警同心協(xié)力，步調(diào)一致：
一是加強(qiáng)了思想政治建設(shè)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義法制理念教育實(shí)踐活動(dòng)，提高了司法行政干警的整體素質(zhì)，樹(shù)立立黨為公，執(zhí)政為民的思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；
二是建全制度，工作內(nèi)容規(guī)范化。完善和規(guī)范了各項(xiàng)規(guī)章制度，使所務(wù)管理公開(kāi)化、透明化。司法所每月都按時(shí)召開(kāi)司法工作例會(huì)，聽(tīng)取各人民調(diào)解委員會(huì)匯報(bào)自己所管轄區(qū)域的社會(huì)治安、糾紛調(diào)解、隱患排查等工作，然后有的放矢的進(jìn)行工作指導(dǎo)和開(kāi)展工作；
三是強(qiáng)化了作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，著力培養(yǎng)干警“扎根基層，愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作作風(fēng)，切實(shí)解決無(wú)所事事、無(wú)所作為的觀念，形成人人自危，人人爭(zhēng)先的良好局面；
四是加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)司法所建設(shè)非常重視和支持，擠出資金，配備了統(tǒng)一服裝、警具和車(chē)輛。20xx年又搬進(jìn)了交通便利、通訊暢通的獨(dú)立新辦公樓，辦公用房面積達(dá)400㎡且有產(chǎn)權(quán)�，F(xiàn)司法所設(shè)有所長(zhǎng)室、辦公室、接待室、法律服務(wù)、檔案室、調(diào)解庭等8間，電腦3臺(tái)、復(fù)印機(jī)1臺(tái)、傳真機(jī)等辦公設(shè)施配套齊全。
二、化解矛盾沖在前
桐木鎮(zhèn)民風(fēng)強(qiáng)悍、社情復(fù)雜，社會(huì)矛盾糾紛層出不窮，司法所把建設(shè)第一道防線作為首要任務(wù)，把多化解一件糾紛、給社會(huì)帶來(lái)多一份安寧作為第一信號(hào)。各項(xiàng)工作始終圍著黨委政府的中心工作轉(zhuǎn)，始終圍著人民群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、凝點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)，主動(dòng)把工作重心向前移，建立三級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施“流動(dòng)調(diào)解”，積極開(kāi)展“化糾紛、解難題、促和諧”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，立足“叫百姓滿意、讓政府放心”的工作宗旨，盡心盡責(zé)做好矛盾糾紛的化解工作，真正充當(dāng)起緩解黨政領(lǐng)導(dǎo)壓力的“減壓閥”，架起了服務(wù)人民群眾的“連心橋”。
20xx年至今司法所共受理各類民間糾紛598起，成功化解590件，成功率達(dá)98%，其中防止矛盾激化208起，調(diào)處非正常死亡32件。
如20xx年3月25日陽(yáng)某因感冒在某診所治療，由于年齡較小治療三天后，發(fā)生醫(yī)療事故，后經(jīng)上栗縣人民醫(yī)院救治，陽(yáng)某仍無(wú)法回天，于3月28日不治身亡。為索要賠償費(fèi)，陽(yáng)某家屬召集家族親朋百余人，欲強(qiáng)行抬尸進(jìn)診所，個(gè)體醫(yī)生陳某也不甘示弱，召集百余人守候。一場(chǎng)民轉(zhuǎn)刑一觸即發(fā)。司法所得知情報(bào)后所長(zhǎng)一邊向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，一邊立即組織力量趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，武裝待發(fā)的陽(yáng)某家屬在司法所干警的勸導(dǎo)下，同意接受由司法所主持調(diào)解，隨后幾天司法所組織人員調(diào)查了解醫(yī)療糾紛情況，召開(kāi)案情分析會(huì)，擬定調(diào)解方案。由于醫(yī)患雙方對(duì)責(zé)任和賠償問(wèn)題無(wú)法達(dá)成共識(shí)，陽(yáng)某家屬要求賠償數(shù)額較大，而個(gè)體醫(yī)陳某則認(rèn)為是意外事故，對(duì)陽(yáng)某的醫(yī)療過(guò)程無(wú)存在過(guò)錯(cuò)，但出于人道主義愿意作一定補(bǔ)償，連續(xù)多次調(diào)解無(wú)果。陽(yáng)某家屬情緒失控，20多人哭罵著闖進(jìn)調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)，要求自行了斷，危急時(shí)刻干警們剛剛控制事態(tài)，陽(yáng)某的另一幫家屬搬著受害者遺體破門(mén)而入，放在診所，調(diào)解工作再度蒙上一層陰影。干警們不顧疲倦，再次召集雙方代表進(jìn)行協(xié)商，經(jīng)過(guò)連續(xù)28小時(shí)通宵達(dá)旦做雙方當(dāng)事人的思想工作，雙方自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議，個(gè)體診所醫(yī)生陳某支付陽(yáng)某家屬賠償金若干元，一起重大的群體性糾紛終于畫(huà)上了休止符。
三、普法教育干在前。
為全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，拓展“五五”普法向縱深發(fā)展，司法所堅(jiān)持普治并舉，以治促普，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做到“四個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”，圓滿完成了“五五”普法教育任務(wù)。同時(shí)，桐木鎮(zhèn)政府也被上栗縣評(píng)為“五五”普法教育先進(jìn)鎮(zhèn)。“四個(gè)到位”：
一是認(rèn)識(shí)到位。按照“五五”普法規(guī)劃，做到年初有計(jì)劃、有步驟，年終有總結(jié)，確確實(shí)實(shí)把普法教育擺在重要位臵。
二是組織到位。針對(duì)普法教育的.對(duì)象不同，在工作中把鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和一般工作人員、村居干部和村民、青少年與外來(lái)人員、企業(yè)管理員與員工；針對(duì)不同對(duì)象，實(shí)施分類分層次教育。
三是宣傳到位。做到創(chuàng)新載體，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育主題活動(dòng)，努力開(kāi)辟法制宣傳教育陣地，利用宣傳窗、畫(huà)冊(cè)、司法信息簡(jiǎn)報(bào)、等形成了“普法大合唱”的局面。
四是實(shí)施到位。主動(dòng)當(dāng)好鎮(zhèn)黨委、政府的參謀，認(rèn)真組織實(shí)施普法、依法治鎮(zhèn)工作規(guī)劃，結(jié)合桐木鎮(zhèn)實(shí)際，深入開(kāi)展依法治理和民主法治村建設(shè)。20xx年以來(lái)全鎮(zhèn)普法普及率達(dá)91%，共舉辦各種法制培訓(xùn)班、講座共62場(chǎng)次、知識(shí)競(jìng)賽6場(chǎng)、文藝演出5場(chǎng)、專題演講會(huì)11場(chǎng)、法律咨詢2萬(wàn)余人次，印發(fā)各種普法資料8萬(wàn)余冊(cè)。
四、安臵幫教及社區(qū)矯正做在前
桐木鎮(zhèn)地域廣、歸正人員多且流動(dòng)性大、人與戶分離等現(xiàn)象特點(diǎn)，做好安臵幫教及社區(qū)矯正面臨著新的挑戰(zhàn)。為此，司法所有的放矢地組織開(kāi)展政府幫教、社會(huì)幫教、親情幫教、志愿者幫教和特色幫教活動(dòng)。一方面，積極發(fā)揮司法助理員和村干部的作用，制定歸正人員及社區(qū)服刑人員幫教組織網(wǎng)絡(luò)，掌握其動(dòng)態(tài)，開(kāi)展二幫一、四幫一幫教工作，實(shí)行一人一冊(cè)，及時(shí)建立檔案；另一方面，為了減少重新犯罪，借助社會(huì)各界和人民群眾力量參與幫教，在多方的共同努力下，桐木鎮(zhèn)共對(duì)138名歸正人員和14名社區(qū)服刑人員落實(shí)了幫教，特別是自社區(qū)矯正工作實(shí)施以來(lái)，施行了GPS定位、聲像識(shí)別等系統(tǒng)基本杜絕了重新犯罪。 幾年來(lái)，桐木司法所以“司法為民、熱情服務(wù)”為所訓(xùn)，以服務(wù)促發(fā)展，樹(shù)立了基層司法行政新形象。幾年都獲上栗縣司法行政系統(tǒng)先進(jìn)集體�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，榮譽(yù)屬于過(guò)去，新的起點(diǎn)、新的征程，召喚和激勵(lì)桐木司法所不斷邁開(kāi)鏗鏘有力的步伐，為實(shí)現(xiàn)新的更高的目標(biāo)而努力奮斗。
先進(jìn)個(gè)人事跡2
在幼兒園里，與孩子們?cè)谝黄鹕罱煌疃嗟哪^(guò)于班主任，作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該給以他們些什么呢?要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。具體地說(shuō)，班主任應(yīng)該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂(lè)。一句話，要在班主任的引導(dǎo)下，讓孩子們學(xué)會(huì)自自己走路。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睈�(ài)是理解，愛(ài)是同情，愛(ài)是尊重，愛(ài)是信任，愛(ài)是寬容，愛(ài)是鼓勵(lì)，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是當(dāng)好班主任的前提。
小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛(ài)的安全感。語(yǔ)言的表達(dá)固然重要，但肢體語(yǔ)言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來(lái)園時(shí)，我會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛(ài)是真切的;當(dāng)孩子在睡前想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛(ài)。班上有一名叫馬錦岳的小男孩。他目光呆滯，平常不大說(shuō)話，一說(shuō)話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時(shí)則在地上、床上爬來(lái)爬去，追進(jìn)追出，批評(píng)對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。有時(shí)候，我甚至想，班上要是沒(méi)有這個(gè)孩子該多好。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我改變了對(duì)馬錦岳小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點(diǎn)都急著去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)馬錦岳小朋友走過(guò)去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動(dòng)，問(wèn)：“錦岳你怎么不去玩呢?”“椅子還沒(méi)擺好呢�！毙⌒〉囊患�，讓我看到了錦岳愛(ài)集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”后，我就再也沒(méi)有了以前那種想法，覺(jué)得他像其他孩子一樣，挺可愛(ài)的.。于是，我開(kāi)始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí)，我主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì)在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)他。功夫不負(fù)有心人，不久后，錦岳的眼睛漸漸明亮起來(lái)，態(tài)度漸漸友好起來(lái)，臉上時(shí)常掛著微笑。
一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開(kāi)學(xué)時(shí)班上來(lái)了一位名叫秦舒奇的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長(zhǎng)大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語(yǔ)，對(duì)人沒(méi)禮貌。她通過(guò)電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴(kuò)展范圍，并鼓勵(lì)孩子多交往小朋友，請(qǐng)小朋友到家做客。同時(shí)又在班上開(kāi)展了“比一比，看誰(shuí)講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請(qǐng)客”等一系列活動(dòng)。對(duì)秦舒奇在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使舒奇充滿信心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“石老師早!”耳邊傳來(lái)了童稚的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是舒奇和園園手拉手一邊跑一邊向老師問(wèn)好。舒奇的母親無(wú)限感激地說(shuō)：“石老師，舒奇現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。
幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯(cuò)事，而且改過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯(cuò)的事，讓孩子們?cè)诶斫獾倪^(guò)程中自己教育自己，以事論事。
一次，我在班里講了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事，在講故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課后，我找到這個(gè)小朋友，與他進(jìn)行了交談，在輕松的聊天中，這個(gè)小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據(jù)情況對(duì)他進(jìn)行了教育，既肯定他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)點(diǎn)，又向他分析了撒謊的危害性，這個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)表示，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
現(xiàn)在的孩子們大部分是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分疼愛(ài)，一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。入園后，讓他們明辨是非，就得從一點(diǎn)一滴的小事入手，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓孩子們知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
幼兒教育離不開(kāi)家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長(zhǎng)更好的溝通，便利用晚間與家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，圍繞“談?wù)勗蹅兊暮⒆印边@個(gè)主題耐心細(xì)致的做家長(zhǎng)工作，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法，受到家長(zhǎng)的歡迎。
在做好工作的同時(shí)，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書(shū)刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園的參觀等到活動(dòng)，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河”，注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。不斷撰寫(xiě)教學(xué)論文和優(yōu)秀教案，并分別榮獲縣，市，區(qū)級(jí)一，二，三等獎(jiǎng);在幼兒園教師技能技巧(教案設(shè)計(jì)，故事，舞蹈)比賽活動(dòng)中分別榮獲一、二等獎(jiǎng);榮獲“五認(rèn)真”優(yōu)秀教師，“德育先進(jìn)教師”，“優(yōu)秀工會(huì)積極分子”等稱號(hào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)，同事和家長(zhǎng)們的稱贊和肯定。
成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的，今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索童心世界無(wú)窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)個(gè)人事跡3
奎分公司每年都有出現(xiàn)場(chǎng)檢修的工作，多數(shù)作業(yè)環(huán)境都非常惡劣，或炎熱或寒冷，沒(méi)有地溝，缺少工具等等，總之檢修條件、檢修難度都是在檢修庫(kù)無(wú)法想象的。以前的現(xiàn)場(chǎng)檢修都是安排男職工前往。
20xx年2月19日公司接到通知，要去xx工務(wù)段出現(xiàn)場(chǎng)檢修，奎分公司3名探傷工，吳國(guó)洪在xx，張?jiān)鲇裾?qǐng)了假，就只剩下一名女性探傷工—周蓉；出現(xiàn)場(chǎng)探傷工是必不可少的，公司領(lǐng)導(dǎo)決定后，周蓉同志沒(méi)有一句怨言，克服了自身的各種困難，當(dāng)天就與其他五名男職工一起出發(fā)了。
軌道車(chē)停駐在沿線小站，周蓉和其他職工到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后就開(kāi)始緊張的檢修工作，環(huán)境溫度零下10多度，周蓉自己提著便攜式超聲波探傷儀到達(dá)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，連續(xù)作業(yè)達(dá)4個(gè)多小時(shí)，回到駐地時(shí)手腳都凍麻了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)緩過(guò)來(lái)，隨行的同事們都很感動(dòng)，由衷的贊嘆她堅(jiān)強(qiáng)的`性格和自我犧牲、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
野外作業(yè)結(jié)束后，周蓉同志并沒(méi)有回家休息，而是直接趕回xx檢修庫(kù)；她知道現(xiàn)在只有她一個(gè)探傷工，自己的休息是小事，車(chē)間生產(chǎn)不能停止，檢修庫(kù)里小修和大修需要探傷的零部件都積壓了不少，周蓉同志主動(dòng)加班加點(diǎn)憑著頑強(qiáng)的毅力超額完成了自己的工作。
作為一名女職工，周蓉同志為分公司基本順利的完成2月份的生產(chǎn)任務(wù)付出了自己的努力。
先進(jìn)個(gè)人事跡4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，春暖花開(kāi)的五月正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)。我認(rèn)為，祖國(guó)今天的成就，大多離不開(kāi)熱愛(ài)本職工作的人民。
而在當(dāng)今社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神是我們的責(zé)任。據(jù)說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了我們的幸福生活。但我認(rèn)為，是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們幸福的源泉，是勞動(dòng)用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩繽紛的世界，編織了我們每一個(gè)宏偉的.夢(mèng)想。當(dāng)高樓大廈拔地而起，當(dāng)荒野變成沃土，當(dāng)一股原油噴涌而出，有什么能代替那種舒適和快樂(lè)?在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有一種精神值得我們欽佩和贊美。這種精神就是勞動(dòng)模范精神。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的時(shí)間，創(chuàng)造性勞動(dòng)也可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和理想的最佳表現(xiàn)。
勞動(dòng)模范精神不僅存在于我們的書(shū)本和新聞中，也存在于我們身邊，比如那些日夜與同學(xué)們相處融洽的老師們。老師嚴(yán)格管理學(xué)生的安全，事事細(xì)致、刻苦，為學(xué)生的課程安排埋頭苦干，不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨般深刻的思想教育，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。時(shí)代在不斷進(jìn)步變化，但無(wú)論時(shí)代如何變遷，唯一不變的是勞動(dòng)模范精神的精髓每個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)模范都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特的人格魅力。然而，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是無(wú)私的工作熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。勞動(dòng)模范精神值得學(xué)習(xí)。勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神，首先要尊師重教。我們也應(yīng)該以深厚的情感和真誠(chéng)的態(tài)度向他們學(xué)習(xí)。向當(dāng)代人學(xué)習(xí)如何在平凡的工作中取得非凡的成就，是我們當(dāng)代人一直追求的目標(biāo)之一。
在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，要向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)。要保持名利常態(tài)意識(shí)，提高事業(yè)進(jìn)取精神，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和道德觀，面對(duì)挫折永不放棄，勇于拼搏，自強(qiáng)不息。每個(gè)人都應(yīng)該尊重勞動(dòng)創(chuàng)造，弘揚(yáng)勞模精神，當(dāng)然這些都不應(yīng)該是一句兩句的口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)起來(lái)。因此我們都好好地腳踏實(shí)地地行動(dòng)起來(lái)吧，積極做一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
先進(jìn)個(gè)人事跡5
帶著青春的無(wú)限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書(shū)生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)�！笔前。瑹釔�(ài)自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂(lè)，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一、 投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
我能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，善于積累經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí)，通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識(shí)形成過(guò)程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情操。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格
我除負(fù)責(zé)教學(xué)工作外，還擔(dān)任班主任工作。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求學(xué)生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育學(xué)生時(shí)，我始終把關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對(duì)待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對(duì)于后進(jìn)生，熱心對(duì)待這些學(xué)生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個(gè)的原則，耐心說(shuō)服，從不訓(xùn)斥，堅(jiān)持循循誘導(dǎo)，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生原先落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問(wèn)。積極找每個(gè)學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無(wú)后顧之憂，把精力全都用到學(xué)習(xí)上，并和他們建立濃厚的師生友誼。 有一名男生，學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常打架鬧事，家長(zhǎng)經(jīng)常打罵他。他對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心，為他補(bǔ)習(xí)功課，并多次通過(guò)家訪做家長(zhǎng)的工作，這個(gè)學(xué)生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣，還經(jīng)常做好事，成績(jī)也有了很大的提高。還有一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的幫助和教育。對(duì)此，我從不灰心，而是給出了極大的耐心，平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行，把握他的心理，不輕易放過(guò)任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。一次交談不行，就來(lái)第二次、第三次，還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵(lì)他。使他受到強(qiáng)烈震動(dòng)。他愧疚地說(shuō)：“老師，從今以后，你就看我的'行動(dòng)吧。”從那以后，他真像變了個(gè)人似的。學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況，我班的一名女同學(xué)，因?yàn)榧抑袩o(wú)人，是留守學(xué)生，本人又有胃病在身，身邊沒(méi)人照顧，作為班主任隨時(shí)觀察她的動(dòng)向，看到她有不對(duì)的時(shí)候，或身
體不舒服的情況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開(kāi)藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟(jì)上的幫助等。為了對(duì)留守學(xué)生的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長(zhǎng)電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母?jìng)兘涣鳌⒄勑�，讓身在千里之外的家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對(duì)留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實(shí)幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂(lè)，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
幾年來(lái)，我努力探索新時(shí)期的德育工作，我一直認(rèn)為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。”我最喜歡一句話：“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格。針對(duì)獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn)，我積極在學(xué)生中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來(lái)，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，班級(jí)集體素質(zhì)有了很大的提高。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率�！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人�！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。愛(ài)無(wú)價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛(ài)、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著
先進(jìn)個(gè)人事跡6
市場(chǎng)的高速發(fā)展，消費(fèi)格局的改變，品牌的高度集中化，競(jìng)爭(zhēng)的加劇，這一切都給企業(yè)提出了更高的要求：必須在加強(qiáng)品牌建設(shè)的前提下，保持銷售的高速增長(zhǎng)。在中心城市、重點(diǎn)城市，各大品牌為了爭(zhēng)奪一席之地，集中了優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行攻堅(jiān)戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)白熱化。由此所引起的市場(chǎng)費(fèi)用據(jù)高不下已經(jīng)成為各企業(yè)的痛處，再想在中心城市、重點(diǎn)城市尋求增長(zhǎng)，不僅投入和產(chǎn)出比例懸殊，而且增長(zhǎng)幅度也會(huì)很有限。為了生存和發(fā)展而保持高速增長(zhǎng)，xxxx把目光投向了廣闊的以地市和縣級(jí)城市為主的.二級(jí)市場(chǎng)�！陎xxx先后在xx、xx、xx、xx開(kāi)辦分公司。在分公司開(kāi)辦初期，特別是xx分公司，由于受到地方保護(hù)阻礙等諸多困難，使得網(wǎng)絡(luò)速度發(fā)展緩慢。針對(duì)此種情況，xxxx迅速作出反應(yīng)，制定應(yīng)對(duì)措施，僅用短短一個(gè)月時(shí)間，不僅開(kāi)拓新的市場(chǎng)還擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)。xx分公司之所以走出了可行的創(chuàng)新發(fā)展之路在于貫徹執(zhí)行“兩手抓”的方針，即一手抓發(fā)展，一手抓管理。一手抓發(fā)展，這是堅(jiān)持“兩手抓”的中心環(huán)節(jié)。發(fā)展才是硬道理，沒(méi)有持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，企業(yè)的一切都是空談。xx分公司堅(jiān)持品類優(yōu)勢(shì)的原則，以xx產(chǎn)品為主打，引進(jìn)xx品牌，在當(dāng)?shù)刈龃笞鰪?qiáng)，增強(qiáng)其綜合競(jìng)爭(zhēng)力與抗風(fēng)險(xiǎn)能力。一手抓管理，這是堅(jiān)持“兩手抓”的重要保證。xx分公司采用與總部相同的供應(yīng)鏈系統(tǒng)對(duì)進(jìn)貨環(huán)節(jié)、銷售環(huán)節(jié)、庫(kù)存、客戶資源等方面因地制宜進(jìn)行創(chuàng)新管理。
對(duì)于進(jìn)貨環(huán)節(jié)，分公司嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，將責(zé)任落實(shí)到人，誰(shuí)經(jīng)手，誰(shuí)負(fù)責(zé)，保證商品無(wú)假貨，遵行“低價(jià)無(wú)假貨”的服務(wù)承諾。在流程上嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的《分公司購(gòu)進(jìn)、退貨的規(guī)范流程》，使得進(jìn)貨環(huán)節(jié)有序的進(jìn)行。銷售環(huán)節(jié)最為復(fù)雜，因?yàn)殇N售決定最終的業(yè)績(jī)和利潤(rùn)，所以認(rèn)識(shí)到對(duì)銷售環(huán)節(jié)控管最為重要。xx分公司的供應(yīng)鏈系統(tǒng)與總部實(shí)時(shí)相連，當(dāng)日銷售數(shù)據(jù)能實(shí)時(shí)反饋至總部，總部根據(jù)配貨、銷售、盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)綜合分析銷售和庫(kù)存。
其次，要求對(duì)庫(kù)存定期盤(pán)點(diǎn)，根據(jù)配貨和盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)核算理論銷售業(yè)績(jī)，對(duì)比實(shí)際的銷售業(yè)績(jī)，核算庫(kù)存、利潤(rùn)和損耗。最后，針對(duì)批發(fā)、代理以及部分超市，無(wú)法核實(shí)其實(shí)際庫(kù)存的，系統(tǒng)根據(jù)配貨和退貨數(shù)據(jù)，對(duì)總出庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，從整體上分析客戶的銷售情況。為了在快速有效地滿足顧客需求的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)低成本的運(yùn)營(yíng)，實(shí)行庫(kù)存額度核定，在保證安全庫(kù)存的前提下，達(dá)到保底庫(kù)存時(shí)，必須停止進(jìn)貨。還通過(guò)定期查詢未達(dá)帳，以保證帳貨相符反映真實(shí)庫(kù)存情況。
當(dāng)庫(kù)存結(jié)構(gòu)不合理時(shí)，及時(shí)調(diào)整庫(kù)存結(jié)構(gòu)，加速商品資金周轉(zhuǎn)，使其在良性的軌道上運(yùn)行。xx分公司清楚認(rèn)識(shí)到客戶是企業(yè)的巨大財(cái)富，贏得客戶將贏得利潤(rùn)。其利用供應(yīng)鏈系統(tǒng)建立客戶檔案系統(tǒng)，為客戶建立個(gè)人卡號(hào)，對(duì)其進(jìn)行跟蹤服務(wù)、定期拜訪、簽訂核心客戶分銷協(xié)議、制定年度獎(jiǎng)勵(lì)辦法，還加強(qiáng)服務(wù)措施和服務(wù)功能，定期、不定期上門(mén)溝通、洽談，征求意見(jiàn)，反饋意見(jiàn)，想客戶之所想，使客戶享受到一站式服務(wù)，讓客戶真正感受到自己是上帝。在服務(wù)決勝負(fù)的當(dāng)今市場(chǎng)，如此周到入微的服務(wù)在客戶中形成口碑效益，一位客戶在反饋意見(jiàn)中說(shuō)到：“到xxxx，省心、省力、省錢(qián)��！真是一舉三得！除此以外，加強(qiáng)人力資源管理，對(duì)人員進(jìn)行定崗定職，專業(yè)人做專業(yè)事，讓合適的人做合適的事。還確定分公司經(jīng)理審批制度，逐日逐筆控制應(yīng)收帳款，不定期對(duì)收銀員進(jìn)行檢查，確保資金的及時(shí)回籠和資金安全。
管理是企業(yè)永恒的主題，想要發(fā)展壯大，必須加強(qiáng)管理。正所謂誰(shuí)創(chuàng)新、誰(shuí)獲勝；誰(shuí)突圍、誰(shuí)受益。xxxx分公司以創(chuàng)新的管理手段開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道。
先進(jìn)個(gè)人事跡7
中學(xué)的一名新教師。這位剛剛踏上教育之路的教師,以其兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和熱愛(ài)學(xué)生的一顆誠(chéng)心,贏得了學(xué)生的一致好評(píng)和愛(ài)戴。特別是在學(xué)校今年舉辦的家訪活動(dòng)中，積極負(fù)責(zé)，不僅圓滿完成了家訪工作，還影響到了很多學(xué)生和教師，推動(dòng)了學(xué)校整體工作的完成。
一、精心準(zhǔn)備，確保家訪活動(dòng)出成效
該同志不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，每次家訪前，她都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，把要家訪學(xué)生平時(shí)在校的表現(xiàn)情況進(jìn)行整理，確定重點(diǎn)家訪人員。這些重點(diǎn)人員多數(shù)是平時(shí)比較調(diào)皮、成績(jī)后進(jìn)的學(xué)生，家長(zhǎng)因?yàn)樯罘泵�，平時(shí)無(wú)法按老師的要求做，缺少對(duì)學(xué)生的有效管理。對(duì)這些學(xué)生，鐘老師重點(diǎn)分析，重點(diǎn)安排，要求自己做到三點(diǎn)：第一，重點(diǎn)了解家庭教育情況，家長(zhǎng)的教育態(tài)度。第二，認(rèn)真了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的看法，消除對(duì)學(xué)校教育的誤會(huì)，加強(qiáng)家校間溝通。第三，努力尋求最符合學(xué)生和家庭實(shí)際、最為有效的溝通和教育方法，與家長(zhǎng)密切配合，共同做好孩子的教育和引導(dǎo)工作。對(duì)于其他的學(xué)生，她則把家訪重點(diǎn)放在了解孩子在家的表現(xiàn)，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議方面，力求更加全面地了解孩子，和孩子進(jìn)行多方面的接觸。
二、全心投入，加強(qiáng)老師與家庭的溝通
在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)鐘老師通過(guò)電話、短信和與家長(zhǎng)見(jiàn)面等多種形式對(duì)6個(gè)班的6名重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了家訪。在整個(gè)家訪過(guò)程中，鐘老師沒(méi)有高高在上，而是和學(xué)生的爸爸媽媽拉著家常，了解了孩子的情況和家長(zhǎng)的想法。家長(zhǎng)也心平氣和地接受她的觀點(diǎn)。讓她印象最深的家訪是陶勇和趙坤。兩個(gè)都是她的課代表，鐘老師平常也非常關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，但在這次家訪過(guò)程中，鐘老師發(fā)現(xiàn)在學(xué)校沉默、乖巧的陶勇，在家卻是一個(gè)活躍分子，家人都非常疼他，寵他。而在學(xué)校這個(gè)大家庭中表現(xiàn)并不突出的他往往被老師和同學(xué)遺忘，所以即使作為課代表的他成績(jī)也并不突出。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，鐘老師終于找到了如何幫助陶勇提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，以后上課經(jīng)常鼓勵(lì)他，也讓同學(xué)多與他交流溝通，慢慢地他變得開(kāi)朗了，成績(jī)也開(kāi)始好轉(zhuǎn)了。另一位是趙坤，鐘老師的得意門(mén)生，但快到學(xué)期結(jié)束時(shí)鐘老師卻發(fā)現(xiàn)趙坤表現(xiàn)并不積極，作業(yè)不收，上課也不聽(tīng)講，在家訪中才得知其家人非常支持他學(xué)理科，所以他也開(kāi)始放棄文科的學(xué)習(xí)。家訪中鐘老師與其家長(zhǎng)認(rèn)真分析了趙坤到底該選擇看似前途較好的理科還是選擇自己比較擅長(zhǎng)的'文科，最后趙坤還是選擇了適合自己的文科，他自己現(xiàn)在都說(shuō)幸好選擇了文科，他很喜歡，而且成績(jī)一直在進(jìn)步。
三、及時(shí)總結(jié)，堅(jiān)持家訪的長(zhǎng)效性
鐘老師沒(méi)有像有的老師一樣只是為了完成家訪任務(wù)而家訪。鐘老師除了在學(xué)校組織活動(dòng)期間進(jìn)行家訪外，在平時(shí)也堅(jiān)持經(jīng)常性的家訪。家訪后，針對(duì)班上一部分問(wèn)題學(xué)生專門(mén)建立了追蹤記錄，隨時(shí)掌握學(xué)生在學(xué)校的基本情況，并且定時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，隨時(shí)交換意見(jiàn)。比如陶勇，這個(gè)學(xué)期又分在了鐘老師班上，雖然他沒(méi)有擔(dān)任課代表了，但鐘老師依然很關(guān)心他動(dòng)態(tài)，經(jīng)常關(guān)注他，把他的表現(xiàn)及時(shí)跟家長(zhǎng)反映。
教育是用一片樹(shù)葉搖動(dòng)另一片樹(shù)葉，家訪是用一顆心靈去感動(dòng)另一顆心靈。鐘老師用自己的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)亮愛(ài)的燈盞，喚醒學(xué)生心靈中最美好的東西，讓人性發(fā)出最燦爛的光輝。
先進(jìn)個(gè)人事跡8
她是急診室的一名老護(hù)士，有著豐富的急診工作經(jīng)驗(yàn)，她從事日班工作，在工作中能協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好科室工作，是護(hù)士長(zhǎng)的得力助手。她是一個(gè)和善的人，不計(jì)較個(gè)人得失，善于在同事之間相互幫助。急診室的病人往往起病急，病情變化快，病人和家屬總希望在最短的時(shí)間里得到最快的治療和最佳的效果，他們往往較急躁，在這種情況下，她總能耐心地解釋，細(xì)心地治療，看著她臉上常常掛著真誠(chéng)的笑容，言語(yǔ)總是那么耐心、溫和，避免了許多矛盾和糾紛。
在平時(shí)的工作中，她能認(rèn)真做好本職工作，認(rèn)真做好三查七對(duì)，從不出差錯(cuò)，最大的特點(diǎn)——打針技術(shù)過(guò)硬，針針過(guò)關(guān)。在急診科開(kāi)展“點(diǎn)名制”以來(lái)，xxx的命中率是較高的，急診科有幾個(gè)老慢支的'老病人，由于長(zhǎng)期的病痛折磨，加上不斷地用激素，血管往往很脆，而且很難找，每一次xxx都能認(rèn)真地找、仔細(xì)地看，一邊輕輕拍打病人的手，一邊嘴里還指導(dǎo)病人輸液時(shí)的注意事項(xiàng)，好不容易找到一段細(xì)細(xì)的靜脈，她就輕輕地把針扎進(jìn)去，那樣子，就象在呵護(hù)一件珍貴的寶貴一樣，因?yàn)樵谒男睦锒加幸粋�(gè)愿望：就是將病人的痛苦降到最低。
今年急診護(hù)理組參與醫(yī)院“宗旨伴我行、滿意在衛(wèi)生”的十大窗口創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，xxx率先被評(píng)為窗口一級(jí)服務(wù)明星，在科室內(nèi)起到了較好的表率作用，經(jīng)科室討論推薦為年度群眾滿意的衛(wèi)生工作者。
先進(jìn)個(gè)人事跡9
小梅，現(xiàn)任華能陜西渭南熱電有限公司繼電保護(hù)班班長(zhǎng)。曾榮獲西北電網(wǎng)20xx年自動(dòng)化專業(yè)先進(jìn)個(gè)人，20xx年集團(tuán)公司“書(shū)香三八”征文二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
苦練內(nèi)功，勤勉做事
渭南熱電公司屬于新建電廠，針對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝，小梅同志潛心學(xué)習(xí)，白天在工程現(xiàn)場(chǎng)忙碌，晚上收集資料從頭學(xué)起，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)做“復(fù)合性”人才帶頭人。她憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì)刻苦鉆研自動(dòng)化和通訊等相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，很快成了班里的行家里手。不到半年時(shí)間，她自己親手繪制了二次回路接線圖及原理圖500多張，為設(shè)備可靠運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
敢打硬仗，勇做開(kāi)拓
她有著男兒一般的鋼鐵意志。20xx年7月公司工程項(xiàng)目正式進(jìn)入倒送電的重大節(jié)點(diǎn)，她沖鋒在前，始終戰(zhàn)斗在最艱苦的'地方，帶領(lǐng)班組人員攻克了調(diào)試過(guò)程中一項(xiàng)又一項(xiàng)重大難題。在無(wú)先例、無(wú)技術(shù)參考的情況下，要實(shí)現(xiàn)調(diào)度對(duì)機(jī)組2條線路同時(shí)分合操作遙控的功能，小梅同志勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難、進(jìn)行技術(shù)研究，僅用不到一周時(shí)間，就成功實(shí)現(xiàn)了新技術(shù)的應(yīng)用，為設(shè)備投運(yùn)做出了突出貢獻(xiàn)。而且她所報(bào)送的自動(dòng)化檢修票完成率100%，自動(dòng)化設(shè)備檢修計(jì)劃工作票正確率100%。
凝聚團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)向前
她十分注重班組的精細(xì)化管理。在了解到班里有的成員精通通訊，有的擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)后，她定期組織有特長(zhǎng)的班員開(kāi)展技術(shù)講座和技術(shù)問(wèn)答，通過(guò)互幫互助，班組成員都學(xué)會(huì)了通過(guò)集體智慧使用專業(yè)科學(xué)的方法解決工作中遇到的難題。由于她技術(shù)最全面，大家遇到困難總是第一個(gè)想到她，她都會(huì)耐心講解，直到大家掌握為止。在她的帶領(lǐng)下，繼保班的班建工作始終走在公司前列。小梅同志用實(shí)際行動(dòng)踐行了華能“三色”文化理念，展示了一名新時(shí)代女性自尊、自信、自立、自強(qiáng)的良好風(fēng)采。
先進(jìn)個(gè)人事跡10
叢子君同志是長(zhǎng)春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué)校一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在學(xué)校擔(dān)任安全主任一職。平時(shí)不茍言笑的他在工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍，對(duì)群眾溫暖如春、耐心體貼。少言寡語(yǔ)的他在工作中對(duì)年輕教師總是積極地發(fā)揮“傳幫帶”作用，經(jīng)常和大家一起分享好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)。
三月的`長(zhǎng)春，乍暖還寒。正當(dāng)萬(wàn)物蓄積待發(fā)之時(shí)，新冠疫情驟然降臨。2022年3月8日，長(zhǎng)春市寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學(xué)校在接到上級(jí)要求各單位派工作人員下沉到社區(qū)參與全員核酸檢測(cè)工作任務(wù)后，叢子君主任第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)名，主動(dòng)請(qǐng)纓：“我是一名共產(chǎn)黨員，這時(shí)候，我不上，誰(shuí)上！”實(shí)實(shí)在在的話語(yǔ)，是他的錚錚誓言！
經(jīng)歷了2020年抗疫的他，深知戰(zhàn)事吃緊，如何做好保障工作、如何守住卡點(diǎn)線、如何讓大家能夠更好地支持和配合等等問(wèn)題浮現(xiàn)在他的腦海里。
從請(qǐng)纓時(shí)刻起他就做好隨時(shí)沖到抗疫一線的準(zhǔn)備。3月8日剛剛踏進(jìn)家門(mén)，就接到下沉新興路社區(qū)的任務(wù)。他毫不猶豫地奔赴現(xiàn)場(chǎng)，做起一名維持秩序員。“請(qǐng)大家保持距離，打開(kāi)吉祥碼�！彼贿吔M織隊(duì)伍有序前行，一邊溫馨提示被檢人員。在又黑又冷的戶外一站就是五個(gè)多小時(shí)。從3月8日至3月10日，他在新興路社區(qū)維持核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)秩序、錄入信息工作。哪個(gè)崗位工作吃緊他就毫不猶豫地沖在前面。連續(xù)幾個(gè)工作日下來(lái)，他眼睛里布滿了血絲，雙腿酸疼無(wú)比。已經(jīng)五十歲的他不說(shuō)苦、不怕難。工作時(shí)顧不上喝水，有時(shí)深夜了還不能吃上一口熱餐。但每次領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他怎么樣時(shí)，他回答的永遠(yuǎn)是“沒(méi)事”兩個(gè)字！兩輪檢測(cè)中間的休整時(shí)間，他還不忘詢問(wèn)：學(xué)校（被安排成檢測(cè)點(diǎn)）是否有事兒，我能幫忙做點(diǎn)什么。于是，他又默默地奔走于學(xué)校、檢測(cè)點(diǎn)之間為志愿者送通行證，送防疫物資。
抗“疫”工作不斷變化，叢子君同志向黨支部表示“哪里有需要，我就去哪兒，哪里最困難，我就去哪兒！”。3月11日他又被分派到萬(wàn)隆銀河城二期門(mén)崗卡點(diǎn)值守。每天一大早天還微微亮，他顧不得寒冷，早早起來(lái)提前到崗。在崗位上細(xì)致、耐心地完成一天的工作�！澳�，請(qǐng)問(wèn)您是從哪兒來(lái)？準(zhǔn)備到哪去？請(qǐng)出示吉祥碼、行程碼�！睘榱税堰^(guò)往車(chē)輛、人員排查到位，叢子君同志總是一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)這樣的話。在這個(gè)戶外卡點(diǎn)一站就是12個(gè)小時(shí)，一干又是3天。
哪里有難事，哪里就有他的身影。他始終在防疫一線堅(jiān)守崗位不退縮、勇于擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)疫情。他認(rèn)真的工作態(tài)度，忘我的工作精神，感染并鼓勵(lì)著和他并肩作戰(zhàn)在一線的逆行者。
大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，危時(shí)急時(shí)顯本色。沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么驚天偉業(yè)，有的只是以單位為家，以崗位為站位，以實(shí)干踐行初心，以行動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命。這就是一名老共產(chǎn)黨員在用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的初心和使命！
先進(jìn)個(gè)人事跡11
1998年師范畢業(yè)后，易麗芳老師一直任教于岳陽(yáng)市南湖新區(qū)湖濱學(xué)校。先后擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教務(wù)主任、校務(wù)會(huì)成員。
擔(dān)任班主任13年，易老師重視扶優(yōu)輔潛工作、重視家訪工作，班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，深受學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。
擔(dān)任教務(wù)主任7年，仍然一線任教語(yǔ)文學(xué)科，執(zhí)教班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)谄叫邪嗉?jí)中一直名列前茅，組織開(kāi)展多種教學(xué)研討活動(dòng)，組織學(xué)生參加各類比賽活動(dòng)，并取得了較好成績(jī)。執(zhí)教的《一個(gè)接一個(gè)》在湖南省教育協(xié)會(huì)組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文也多次在全國(guó)、省、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。其中論文《淺談小學(xué)古詩(shī)教學(xué)》、《在語(yǔ)文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》獲"國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)";論文《漢語(yǔ)拼音教學(xué)芻議》《淺談低年級(jí)對(duì)話訓(xùn)練》獲"省級(jí)三等獎(jiǎng)";論文《小學(xué)古詩(shī)教學(xué)芻議》、《在語(yǔ)文教學(xué)中繼承傳統(tǒng)文化》《漢語(yǔ)拼音教學(xué)芻議》獲"市級(jí)二等獎(jiǎng)";論文《淺談信息技術(shù)在語(yǔ)文新課程教學(xué)中的作用》獲"市級(jí)三等獎(jiǎng)"。
在中央教科所十一五重點(diǎn)課題《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的.研究中，參與編寫(xiě)的校本教材獲"國(guó)家教研成果"一等獎(jiǎng)，學(xué)校兩次獲全國(guó)"優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校"榮譽(yù)稱號(hào)，我也兩次被評(píng)為全國(guó)"優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師"。
輔導(dǎo)學(xué)生方面，指導(dǎo)學(xué)生參加市直小學(xué)古詩(shī)詞朗誦比賽獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，同時(shí)被評(píng)為"優(yōu)秀指導(dǎo)老師";指導(dǎo)學(xué)生參加演講比賽，榮獲"優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)"。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校作文競(jìng)賽，獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中兩次獲得"優(yōu)秀學(xué)員"。在學(xué)校近幾年的青年教師比武中，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)。
曾被評(píng)為"區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者"、"區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師"
曾選拔參加"省級(jí)骨干班主任"和"市級(jí)骨干班主任"培訓(xùn)。
先進(jìn)個(gè)人事跡12
“外來(lái)的姑娘好念經(jīng)”。
官淼，南昌鐵路局福州客運(yùn)段高等級(jí)乘務(wù)車(chē)隊(duì)福廈滬動(dòng)車(chē)第40組的列車(chē)長(zhǎng)。這位來(lái)自東北的漂亮姑娘曾經(jīng)在福州——北京Z60/59次列車(chē)軟臥車(chē)廂當(dāng)列車(chē)員。
軟臥車(chē)廂列車(chē)員可是所有列車(chē)員的服務(wù)標(biāo)桿，當(dāng)一個(gè)班結(jié)束前，她都主動(dòng)地到每個(gè)包廂征求旅客對(duì)自己的工作評(píng)價(jià)，并對(duì)旅客的建議進(jìn)行消化吸收或向列車(chē)長(zhǎng)提出改進(jìn)建議。
對(duì)工作的用心讓官淼很快走上了管理崗位。
如今，官淼又站在了講臺(tái)上，給新聘乘務(wù)員講課。讓官淼當(dāng)“教頭”是該段領(lǐng)導(dǎo)的'創(chuàng)意，“聘用有指導(dǎo)性、示范性的優(yōu)秀青年乘務(wù)員擔(dān)當(dāng)義務(wù)教員，可以提升教育成效，同齡人與同齡人之間有共同的語(yǔ)言表達(dá)方式，她們成長(zhǎng)的歷程對(duì)后來(lái)者更具影響力，也更有助于后來(lái)者健康、快速成長(zhǎng)。”
官淼的講課讓新乘務(wù)員們耳目一新，她講到的每一個(gè)要點(diǎn)都是來(lái)自實(shí)踐的體會(huì)和總結(jié)，為此她花費(fèi)了大量的心思準(zhǔn)備“課前作業(yè)”，所展示的列車(chē)員在崗位上作業(yè)內(nèi)容都是她在原先所在班組記錄的內(nèi)容，每個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)都是她在原先所在班組拍攝的圖片資料，圖文并茂加上自己生動(dòng)的肢體語(yǔ)言的解讀，更加深了學(xué)員的直觀印象。室外氣溫接近40攝氏度，100多平方米的教室內(nèi)僅有10多臺(tái)吊扇在呼呼地轉(zhuǎn)著，規(guī)范地穿著“動(dòng)姐”專用制服、連講帶示范的官淼額頭上不斷地滲出汗水，她講得很投入，學(xué)員聽(tīng)得很入神。
官淼，成為福州客運(yùn)段職工教育中第一個(gè)“外來(lái)妹”教頭。
先進(jìn)個(gè)人事跡13
“爸爸明天就回來(lái)看你，你要聽(tīng)媽媽的話�！边@是青川縣竹園鎮(zhèn)梁沙壩消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xxx說(shuō)的最多的一句謊話。xxx的家就在竹園鎮(zhèn)，但他為了工作卻常年住在隊(duì)里，過(guò)家門(mén)而不入成為最平凡的事。參加消防工作11年來(lái)，xxx先后榮獲公安部消防局2007年“專職消防隊(duì)伍執(zhí)勤崗位練兵先進(jìn)個(gè)人”、廣元市“抗震救災(zāi)模范公民”、四川省人事廳和四川省公安廳“抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。面對(duì)榮譽(yù)，他覺(jué)得最對(duì)不起的就是家人。
“過(guò)節(jié)一點(diǎn)都不好”
“11年來(lái)，我只有2次是在家過(guò)的年，其中還有次是因?yàn)槭芰藗�。”提起家庭，xxx哽咽了。因?yàn)榉昴赀^(guò)節(jié)是火災(zāi)頻發(fā)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，消防隊(duì)員必須隨時(shí)待命，所以多年來(lái)，家對(duì)于xxx來(lái)說(shuō)，雖然在咫尺，卻也遠(yuǎn)在天邊。
“過(guò)節(jié)一點(diǎn)都不好，就是吃吃喝喝，我們隊(duì)里伙食天天就像過(guò)節(jié)�！泵磕赀^(guò)年，xxx都會(huì)向隊(duì)員們說(shuō)謊，“其實(shí)誰(shuí)不想回家，為了安慰他們，也是安慰自己，我只能裝作不在乎，自欺欺人�！毕狸�(duì)隊(duì)員們大多都是外地人，一年里難得見(jiàn)一次親人，特別是每逢春節(jié)，新來(lái)的'新兵都會(huì)躲進(jìn)被窩偷偷地哭。xxx是隊(duì)長(zhǎng)，也是主心骨，為了這群“小兄弟”，他放棄回家的機(jī)會(huì)，每年都和“小兄弟”們一起巡邏，聊天談心。xxx的家就在鎮(zhèn)上，家人探望很方便，為了不影響大家的情緒，他也禁止妻兒過(guò)年時(shí)來(lái)單位。
“不是我們滅的火”
2014年春節(jié)前夕，竹園鎮(zhèn)一藥品商鋪發(fā)生火災(zāi)，接到報(bào)警后，xxx迅速帶領(lǐng)隊(duì)員和兩輛消防車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)。關(guān)鍵時(shí)刻，他迅速組織隊(duì)員開(kāi)始鋪設(shè)水槍陣地展開(kāi)滅火，同時(shí)組織附近的商家利用消防栓對(duì)緊鄰的商鋪鋪設(shè)水槍陣地，阻斷火勢(shì)蔓延。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的努力，終于將大火撲滅。
去年春節(jié)，xxx和隊(duì)員巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)，路邊的水果攤篷子上被鞭炮點(diǎn)燃，迅速燃燒起來(lái)�！爱�(dāng)時(shí)老板不在，我們就想的先把火勢(shì)控制再說(shuō)�！眡xx和隊(duì)員拿起滅火器撲滅火源。直到xxx和隊(duì)員離開(kāi)，老板都還沒(méi)回來(lái)。第二天，老板提著水果上門(mén)道謝時(shí)，xxx又說(shuō)謊了：“不是我們滅的火，你是不是搞錯(cuò)了哦？”“泥灰掉進(jìn)眼睛里”
“5·12”地震，xxx和隊(duì)員第一時(shí)間趕到了喬莊鎮(zhèn)山珍市場(chǎng)參與救援�！爱�(dāng)時(shí)我們只有6個(gè)人，2輛消防車(chē)�！眡xx說(shuō)。由于人員設(shè)施不足，要救出被困人員，只能靠鐵鍬挖。“求求你們救救我兒子�！币粚�(duì)父母拽住xxx的手，傷心欲絕，哭得站已經(jīng)不穩(wěn)。原來(lái)地震發(fā)生時(shí)，孩子正獨(dú)自在家中午休，等他們跑回家時(shí)，房子已經(jīng)完全倒塌了，小孩被埋在了廢墟之下。“娃兒肯定沒(méi)事，你們要相信我們�！眡xx一邊安慰著他們，一邊迅速拿起工具展開(kāi)施救。
“看見(jiàn)我孩子了嗎？”
“別急，快了，我聽(tīng)到孩子的哭聲了。”“我孩子還活著嗎？”“肯定活著，放心�！�
xxx明白，僅靠自己這幾個(gè)人根本起不了作用，只能說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的謊言，給這對(duì)父母信心。但是他并沒(méi)有放棄，用鐵鍬一點(diǎn)點(diǎn)往里挖，碰到鐵鍬不易操作的地方，就直接用手往外刨，xxx心急如焚，一邊挖，眼淚一邊往下滴。
“你咋哭了？是不是我娃兒沒(méi)救了”“不是，泥灰掉進(jìn)眼睛里了。”
因?yàn)樾『⒈焕恢们闆r復(fù)雜，xxx他們裝備不齊，只能等待福建消防隊(duì)過(guò)來(lái)幫助，在等待期間，xxx也沒(méi)有放棄，仍然和隊(duì)員繼續(xù)挖。福建消防隊(duì)趕來(lái)救援了，在大家的努力下，將孩子救出了廢墟�！案杏X(jué)看著他就像是我自己的娃兒一樣，心疼、高興……”現(xiàn)在提起這件事，xxx還眼泛淚光。
善意謊言藏真情
2009年，一轎車(chē)和一大貨車(chē)相撞，轎車(chē)嚴(yán)重變形，xxx和隊(duì)員們趕到現(xiàn)場(chǎng)救援。轎車(chē)內(nèi)3人，一家三口，父母當(dāng)場(chǎng)死亡，只剩下一個(gè)5歲稚童。經(jīng)過(guò)奮力救援，終于從縫隙中抱出受傷的孩子。孩子滿臉血跡依偎在xxx胸前，含淚地問(wèn)道：“叔叔，我爸爸媽媽呢？”xxx沉默了一下，立馬回答道：“只要你乖乖聽(tīng)醫(yī)生的話，爸爸媽媽就回來(lái)了�！卑押⒆咏唤o救護(hù)人員轉(zhuǎn)身的那一瞬間，xxx再也抑制不住淚水了。
2006年參加青川縣職高森林火災(zāi)事故、2007年參加青川校教師進(jìn)修校民房火災(zāi)事故、2007年堅(jiān)守3天3夜成功處理沙洲鎮(zhèn)文家梁運(yùn)送電石車(chē)輛燃燒事故、2007年在喬莊河成功救出一名流浪漢、2008年地震中參加山珍市場(chǎng)救援木魚(yú)中學(xué)救援并成功救出一名小孩、2010年參加?xùn)|橋汽車(chē)維修點(diǎn)火災(zāi)事故、2011年成功處置竹園鎮(zhèn)火車(chē)站商鋪火災(zāi)事故、2012年參加成綿高速運(yùn)輸寶馬車(chē)車(chē)輛燃燒事故……這11年，xxx的變化太大了，變得更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟、更有責(zé)任感，也變的“愛(ài)說(shuō)謊”了，但他卻用一個(gè)個(gè)善意的謊言，向我們展現(xiàn)了一個(gè)平凡的消防員最美的一面。
先進(jìn)個(gè)人事跡14
近年來(lái)，本人在上級(jí)土地部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以合理開(kāi)發(fā)利用土地資源為重點(diǎn)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升服務(wù)質(zhì)量為抓手，嚴(yán)格政策標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法行政，在國(guó)土管理這條平凡的戰(zhàn)線上，戰(zhàn)斗著，奔波著，把全部身心撲在事業(yè)上，以公平、公開(kāi)、公正的行政行為和熱情周到的服務(wù)，在群眾中樹(shù)立了良好的形象，受到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的一致好評(píng)。
一、抓管理，促進(jìn)土地資源合理利用
本人緊緊圍繞“十分珍惜，合理利用土地和保護(hù)耕地”這一基本國(guó)策，嚴(yán)格、科學(xué)、有效的落實(shí)土地資源管理制度，以定量、定塊、定指標(biāo)、落實(shí)責(zé)任人為手段，進(jìn)一步強(qiáng)化保護(hù)措施，提高-干部群眾保護(hù)基本農(nóng)田的責(zé)任意識(shí)，基本形成了保護(hù)耕地人人有責(zé)的社會(huì)氛圍。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)在日常工作中嚴(yán)把審批關(guān)，從規(guī)范土地登記，保證土地登記的合法性、有效性出發(fā)，嚴(yán)格遵守土地登記程序及規(guī)則，認(rèn)真把握有關(guān)法律法規(guī)和政策界限，積極推進(jìn)土地分類、調(diào)查、登記和統(tǒng)計(jì)工作。為進(jìn)一步加快推進(jìn)土地資源管理現(xiàn)代化，全面提升土地資源管理水平，更好地發(fā)揮土地資源的保障功能和服務(wù)作用，本人堅(jiān)持以節(jié)約集約用地為切入點(diǎn)，以規(guī)模經(jīng)濟(jì)為發(fā)展目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)用地政策，規(guī)劃引導(dǎo)，保證用地的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)節(jié)約集約用地。多年來(lái)，本人充分利用各種機(jī)會(huì)，多次向社會(huì)宣傳國(guó)土資源形勢(shì)和節(jié)約集約用地的重要性，采取座談會(huì)、分發(fā)宣傳資料、設(shè)立咨詢臺(tái)、征求意見(jiàn)、實(shí)地走訪等形式，不斷提高廣大人民群眾節(jié)約集約用地意識(shí)。
二、抓規(guī)范，全面做好日常地籍工作
一是嚴(yán)格規(guī)范管理，日常土地登記工作愈加規(guī)范有序。堅(jiān)持以擴(kuò)大土地登記覆蓋面為核心，加強(qiáng)工作力度，提升業(yè)務(wù)水平，有效做好土地登記工作，保證了“以證管地”的方針得以進(jìn)一步落實(shí)。以《物權(quán)法》和國(guó)土資源部審議通過(guò)并于20xx年2月1日起施行的《土地登記辦法》為標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)和探討，并在日常工作中結(jié)合實(shí)際貫徹實(shí)施本辦法，使土地登記工作規(guī)范高效。對(duì)于一些急需辦理的證書(shū)開(kāi)通綠色通道，本著急事急辦的原則在接受材料當(dāng)日辦結(jié)，，贏得了政府和人民群眾的滿意。二是保持地籍的現(xiàn)勢(shì)性，做好地類年度變更工作。全面查清全區(qū)土地利用變更情況，如實(shí)核定實(shí)際耕地及新增建設(shè)用地面積。對(duì)新增加的城鎮(zhèn)地籍調(diào)查工作，在全面審查城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上，匯總完成了城鎮(zhèn)內(nèi)
各類土地面積及土地利用狀況。三是積極學(xué)習(xí)利用新成果�！皵�(shù)字國(guó)土”1：5000土地利用更新調(diào)查成果啟用后，本人積極學(xué)習(xí)運(yùn)用于工作中，對(duì)所有的臺(tái)帳，協(xié)議書(shū)、確認(rèn)書(shū)，圖件資料進(jìn)行整理歸檔，并下發(fā)給各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在1：500城鎮(zhèn)地籍調(diào)查工作中，本人深入到每個(gè)調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)，基本完成了地籍圖測(cè)繪及外業(yè)調(diào)查，并通過(guò)了監(jiān)理測(cè)繪院的專檢。
三、抓規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)耕地保護(hù)
圍繞土地利用總體規(guī)劃的實(shí)施管理，嚴(yán)格土地用途管制制度這條主線不放松，加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃審查關(guān)，對(duì)不符合條件的用地單位一律不受理，絕不打“擦邊球”，形成了對(duì)耕地特別是基本農(nóng)田保護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保了對(duì)基本農(nóng)田的長(zhǎng)限保護(hù),達(dá)到數(shù)量不減、質(zhì)量不降。對(duì)符合條件項(xiàng)目熱情積極做好規(guī)劃審核服務(wù)工作。為不因土地規(guī)劃問(wèn)題影響到地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，在省廳對(duì)全區(qū)規(guī)劃修改次數(shù)限定的條件下，想法設(shè)法求得省、市領(lǐng)導(dǎo)支持，分批次對(duì)每個(gè)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃進(jìn)行局部修改。積極參加全省基本農(nóng)田保護(hù)“爭(zhēng)先達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)基本農(nóng)田保護(hù)的一系列方針政策，鞏固基本農(nóng)田保護(hù)檢查工作的成果，促進(jìn)基本農(nóng)田保護(hù)工作正常化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。對(duì)各鎮(zhèn)規(guī)劃修改后涉及基本農(nóng)田的田塊及時(shí)變更臺(tái)帳，重新制作保護(hù)標(biāo)志牌，同時(shí)加強(qiáng)宣傳，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核，嚴(yán)禁亂占濫用基本農(nóng)田現(xiàn)象。
堅(jiān)持“依法依規(guī)、從嚴(yán)從緊、有保有壓、節(jié)約集約”的原則，做到用地指標(biāo)向具有競(jìng)爭(zhēng)力的高科技產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目?jī)A斜，向現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)項(xiàng)目?jī)A斜。積極盤(pán)活存量建設(shè)用地。對(duì)占地面積大、效益差、不符合現(xiàn)行產(chǎn)業(yè)政策的'“五小二高”企業(yè)，采取拆、歸、并等方法，向工業(yè)集中區(qū)和標(biāo)準(zhǔn)廠房集中。積極清理閑置土地、盤(pán)活批而未供、供而未用、用而不足的存量建設(shè)用地，全力推進(jìn)閑置土地處置工作，確保全區(qū)現(xiàn)有閑置土地處置到位。
四、抓調(diào)度，積極完成好第二次全國(guó)土地調(diào)查工作任務(wù)
按照區(qū)委、區(qū)政府和市局業(yè)務(wù)主管部門(mén)的要求，組織了相應(yīng)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干隊(duì)伍，做好了調(diào)查機(jī)構(gòu)的組建、調(diào)查方案編制、技術(shù)規(guī)范制定、輿論宣傳等前期籌備工作。在認(rèn)真系統(tǒng)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，二次調(diào)查工作順利推進(jìn)。在調(diào)查過(guò)程中，堅(jiān)持每周上報(bào)進(jìn)度、定時(shí)匯報(bào)制度，不放過(guò)調(diào)查工作中的任何一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，及時(shí)匯總解決。通過(guò)我們的共同努力，全面完成了外業(yè)調(diào)查工作、調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)及管理
系統(tǒng)建設(shè)工作，對(duì)調(diào)查成果進(jìn)行匯總整理，并經(jīng)省、市驗(yàn)收后，按時(shí)進(jìn)入全國(guó)匯總。全區(qū)二次調(diào)查工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
五、抓服務(wù)，樹(shù)立良好社會(huì)形象
土地資源管理是加強(qiáng)土地各項(xiàng)管理的源頭，是核實(shí)土地產(chǎn)權(quán)關(guān)系的基礎(chǔ)，是為民服務(wù)的前沿。近年來(lái)，本人在土地資源管理工作中進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，變管理為服務(wù)、變被動(dòng)為主動(dòng)，以熱愛(ài)土地資源管理工作、提高土地資源管理工作、發(fā)展土地資源管理工作為理念，面向廣大群眾設(shè)立辦事指南服務(wù)、公開(kāi)辦事程序，取得了明顯的效果，在今后的工作中，本人將進(jìn)一步增強(qiáng)做好土地資源管理工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)定信心，振奮精神，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力開(kāi)創(chuàng)土地資源管理工作新局面，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)個(gè)人事跡15
公司修理車(chē)間現(xiàn)有員工八人，擔(dān)負(fù)著分公司二十四輛營(yíng)運(yùn)車(chē)的維修保養(yǎng)工作，由于全體維修人員的共同努力，在日常的維修工作中表現(xiàn)出色，為分公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，受到了全體干部職工的一致好評(píng)。
修理工是分公司最臟、最累、且沒(méi)人愿意干的一個(gè)崗位，由于工作崗位關(guān)系，分公司幾次招聘修理工，都是到車(chē)間干干就跳槽，可車(chē)間這八名同志，一就業(yè)就分配到修理車(chē)間工作崗位上，現(xiàn)有六名同志已是往五十歲里數(shù)的人了，他們?cè)谛蘩砉ぷ鲘徫簧喜慌驴�、不怕累，任勞任怨，不�?jì)報(bào)酬，一干就是二十幾年，他們?nèi)斄胰�、三九冒�?yán)寒，風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑、加班加點(diǎn)，默默無(wú)聞的為分公司的`發(fā)展貢獻(xiàn)著。年出勤率均在百分之一百一十左右，完成營(yíng)運(yùn)車(chē)輛二級(jí)保養(yǎng)150余臺(tái)次，一級(jí)保養(yǎng)580余臺(tái)次，大修發(fā)動(dòng)機(jī)3臺(tái)，累計(jì)小修工時(shí)14000余個(gè)。
為了保障一線車(chē)輛的正常運(yùn)行，他們做到了小修不過(guò)夜、大修加班干，經(jīng)常加班加點(diǎn)，晚上九點(diǎn)、十點(diǎn)下班是常有的是。在今冬天的一天晚上，有一輛在線路運(yùn)行中的車(chē)輛拋錨，他們接到修車(chē)任務(wù)通知后，立即趕到車(chē)輛拋錨地點(diǎn)，在維修過(guò)程中，因配件損壞，需要更換，當(dāng)時(shí)已是晚上八點(diǎn)鐘，他們克服了種種困難買(mǎi)來(lái)配件，因天氣很冷，手被凍僵，手不能拿工具，他們就把手放在胸口暖和一陣后，繼續(xù)修理，直至把車(chē)修好，回到家時(shí)，已是深夜十二點(diǎn)多了。
八月份的一天中午，突然一運(yùn)行車(chē)輛駛?cè)胲?chē)間大門(mén)口，沒(méi)等駕駛員下車(chē)，三名修理工立即跑到車(chē)前，得知是水箱漏水后，顧不上吃中午飯，迅速拿來(lái)工具投入工作，該車(chē)型水箱漏水位置非常狹窄，人很難鉆進(jìn)去，附近的發(fā)動(dòng)機(jī)溫度還沒(méi)降下來(lái)，駕駛員勸說(shuō)稍后再干，可他們堅(jiān)決不同意，并說(shuō)：水箱溫度高對(duì)車(chē)輛損害很大，必須馬上修復(fù)，說(shuō)著，一個(gè)修理工一頭鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮谛蘩砉だ飸?yīng)外合經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)后，終于維修完畢，當(dāng)他們從車(chē)下鉆出來(lái)時(shí)，整個(gè)人就像是從水里撈出來(lái)似的，渾身上下都濕透，這個(gè)場(chǎng)面讓駕駛員非常感動(dòng)，覺(jué)得我們的維修工人太辛苦了。
在工作中，他們很少休息，一心撲在工作上，春節(jié)、五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)三大黃金周期間，在客流量大、修理任務(wù)重、修理人員少的情況下，為保證一線車(chē)輛把乘客按時(shí)送到目的地，他們?cè)缟狭c(diǎn)上班，晚上收完車(chē)下班，除車(chē)間留四名修理工正常工作外，另四名修理工分兩組分別到車(chē)站和車(chē)站值班，隨時(shí)搶修拋錨車(chē)輛。一年來(lái)，他們不單單是修內(nèi)部營(yíng)運(yùn)車(chē)，在完成內(nèi)部修車(chē)任務(wù)的同時(shí)，對(duì)外修車(chē)收入三萬(wàn)余元，他們還用修車(chē)工作之余，內(nèi)部維修屋面1100多平方米，賓館設(shè)施維修工時(shí)450余個(gè)，其它維修工時(shí)600余個(gè)，為分公司節(jié)約資金兩萬(wàn)余元。在此基礎(chǔ)上，他們注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化，刻苦鉆研業(yè)
務(wù)技術(shù)，積極參加公司組織的崗位練兵和各種文體活動(dòng)，在各項(xiàng)工作、活動(dòng)中表現(xiàn)突出，給分公司全體員工樹(shù)立了榜樣，在年終總結(jié)評(píng)比中，被評(píng)為職業(yè)道德先鋒崗。
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