【推薦】敘事的作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　“自己？我不就是自己?jiǎn)�？”“真的？”“那還有假？”“那你真的了解自己?jiǎn)幔俊薄鞍�？”…�?/p>

　　尋

　　我從不寫(xiě)日記，因?yàn)榕卤煌悼础Ｎ野阉�有的事都藏在心里，不與人交談。但驕傲的人啊，心事都擺在臉上，隱藏只是臆想。影子先生是我童年唯一的玩伴，我把它當(dāng)作另一個(gè)自己，想象中的自己。每當(dāng)我抬眼望去，就又能看見(jiàn)它——孤獨(dú)的自己。心事很多的人都害怕表達(dá)自己，但我心甘情愿地與影子先生交談，傾訴所有秘密。

　　在我看來(lái)，影子先生近乎理智的存在，它不會(huì)因?yàn)槲业男⌒⌒氖露�嘲笑，卻也會(huì)毫不留情地披露我的不安、我的迷茫、我的私心。我所有的情緒和心思都被它知道得一干二凈。這種感覺(jué)令我不舒服，慢慢的，我開(kāi)始遠(yuǎn)離它了。

　　迷

　　我喜歡上了寫(xiě)作，這是我擺脫影子先生后的第一個(gè)成就。我小心翼翼地引入優(yōu)美的佳句，我笨拙粗淺地模仿著大家的風(fēng)格，我把所有的心事藏在了寥寥幾字里，漸漸迷失了自己。鏡子，顯示出我真正的模樣�？粗�鏡子中的`自己，我問(wèn)：“你變了？”其實(shí)，當(dāng)我問(wèn)出這句話時(shí)就已經(jīng)代表我認(rèn)同了這句話。眼前越來(lái)越模糊，鏡子中的影像也逐漸扭曲，恍惚間看見(jiàn)了一個(gè)人影，面孔卻隱藏在迷霧之下，只隱約看見(jiàn)它笑著、笑著。不，是你迷失了自己。

　　是啊，為了擺脫它，我把悲傷藏在笑容里，把孤獨(dú)埋藏在心里，我努力地融入他們中去，卻誤入了別人的影子里。

　　醒

　　有些人，看似醒著卻醉了；而有些人，看似醉了卻醒著。偶然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)燈光下的影子有兩個(gè)，只不過(guò)是一個(gè)在身前一個(gè)在身后，一個(gè)明顯一個(gè)模糊罷了。前方的影子是我追逐的目標(biāo)，它偉岸高大；而身后的影子是我拋棄的雜念，它矮小黑暗。當(dāng)你站在燈光的正下方時(shí)，他們?nèi)跒橐惑w。正視過(guò)去，直面將來(lái)，那時(shí)的我才會(huì)是真正的我。醒了？嗯。

　　我邁開(kāi)腳步追逐我的螢火，獨(dú)自上路。

　　而你，假如有一天也在旅途中迷失了自己，不妨停下來(lái)看看周?chē)�，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美好的都在沿途。

　　老師評(píng)語(yǔ)：初讀此文，被它的開(kāi)頭和小標(biāo)題吸引。開(kāi)頭以對(duì)話引入，在問(wèn)與答之間既入了題，又引人思考，從而自然開(kāi)啟下文；片段式作文本來(lái)很常見(jiàn)，但此文的三個(gè)小標(biāo)題卻一字立骨，既是內(nèi)容的概括，又是情感的推進(jìn)。細(xì)讀此文，方才感悟小作者自我認(rèn)知的曲折歷程：由自我封閉的孤獨(dú)到突破自我過(guò)程中的迷茫再到找到自我的歡欣與清醒。在文中，我們放佛真切地看到了自己的影子，故而能引起強(qiáng)烈的共鳴。小作者的語(yǔ)言也很有特點(diǎn)：含蓄、柔美，不俗不白，或敘述或描寫(xiě)，看似波瀾不驚，卻有耐人尋味之魅力。猶如暗藏顆顆珍珠的藝海，不時(shí)給人驚喜。

敘事的作文 篇2

　　“咸蛋超人”，一聽(tīng)這個(gè)名字你嚇一跳了吧！但是它并不是動(dòng)畫(huà)片里的咸蛋超人，而是一個(gè)菜名。它的“祖先”是雞蛋餅。

　　雞蛋餅，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是雞蛋加餅。但是經(jīng)過(guò)我的“整容”這后就變成了咸蛋超人，神奇吧！下面我把我的制作過(guò)程告訴你吧。

　　我是第一次下廚，而這一次下廚我把爸爸當(dāng)作“白老鼠“做實(shí)驗(yàn)，弄得家里烏煙漲氣。但是我感覺(jué)到下廚的樂(lè)趣。我翻開(kāi)食譜，看見(jiàn)了許多美味佳肴的菜，而我卻選擇了雞蛋餅。但是它并不難，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　我仔細(xì)地看著制作過(guò)程，進(jìn)了廚房。首先拿一個(gè)碗，打上一個(gè)雞蛋。接下來(lái)加入面粉和適當(dāng)?shù)乃當(dāng)嚢�。�?dāng)變成糊形時(shí)，那么第一個(gè)步驟成功。第二個(gè)步驟我打開(kāi)了火加上幾滴油再把攪拌好的東西下鍋，那油在不停的'跳舞，嚇得我雞飛狗跳。但是經(jīng)過(guò)我的翻滾終于停了下來(lái)。突然，我記起了一件事我忘了放鹽。我想：現(xiàn)在鍋里放鹽應(yīng)該該不遲吧。我用勺子加了鹽，倒入鍋中。終于成功了，我拿著這一盆雞蛋餅給爸爸嘗，但爸爸卻吐了。原來(lái)我加太多鹽啦！

　　第二次，我吸收了上一次的經(jīng)驗(yàn)再弄了一次。這次卻沒(méi)有下太多鹽，但卻把廚房弄得像賊搶過(guò)東西一樣，最后我還是成功了。這一次自稱(chēng)“大廚師”的媽媽都稱(chēng)贊，爸爸一邊喝水一邊稱(chēng)贊（因?yàn)槌粤颂�多鹽）。Yeah!成功了。

　　我看著這一盆雞蛋餅說(shuō)：“色，黃里透白，所以顏色不錯(cuò)；香，那可不用說(shuō)了，當(dāng)你在很遠(yuǎn)的地方都能聞到（開(kāi)玩笑）；味，也很好吃。那么，色香味俱全，還怕什么？

　　美食會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們知道我是第一次下廚也夸我。

　　我對(duì)于這次的作品很滿意，你呢？

敘事的作文 篇3

　　風(fēng)影心靈

　　我逃避我所面對(duì)的迷茫，不是我膽小，而是我不知道怎么去面對(duì)，我把自己的那片脆弱而又無(wú)比堅(jiān)韌的心放入那無(wú)形的風(fēng)中，讓期待著她離去，讓我忘卻我要面對(duì)的選擇，或許逃避不是解決問(wèn)題的方法，但我需要明。

　　風(fēng)，天地間的舞者，它給了我那種無(wú)可言喻的清明和寧?kù)o。我喜歡一個(gè)人呆在安靜的地方，一個(gè)人發(fā)呆，任憑風(fēng)吹亂我的原本亂糟糟的頭發(fā)，吹起我的衣服，但我的心在這風(fēng)中卻與我的亂發(fā)有著不同的感受，因?yàn)槲倚闹幸褵o(wú)法起一絲波瀾，我隱與風(fēng)，風(fēng)把我包圍，我不愿把自己那顆心展示在他人面前，只有我知道，那顆心如蟬翼一般，觸之即碎。

　　我害怕，我害怕當(dāng)自己離開(kāi)風(fēng)的懷抱的'時(shí)候，我不再是我，我將會(huì)變成一個(gè)遭人丟棄的人。因?yàn)槲胰鐨懀�我無(wú)法融入他人的生活中。沒(méi)錯(cuò)，我是以為會(huì)帶來(lái)不幸的人，每一個(gè)和我走的近的人都會(huì)受到傷害，所以我想去看黑暗，只有黑暗才是我一個(gè)人的。我可以在黑暗中放肆的大哭，無(wú)論明天會(huì)發(fā)生什么。

　　在空氣中無(wú)處不在的風(fēng)，給了我無(wú)限的安慰。我閉上眼，張開(kāi)雙臂，感受著風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，微微碰了我的手，我可憐嗎？我可悲嗎？我有我自己的風(fēng)，我托風(fēng)把我?guī)У絼e人到不了的地方，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的地方，沒(méi)有愛(ài)讓人心疼。

　　我把我的愛(ài)給了一個(gè)人，但她不明白，我無(wú)法去了解她內(nèi)心的想法，我孤單一個(gè)人行走在那條充滿坎坷的道路上。對(duì)，我笨，我傻。我本可以不這樣做，而我卻做了，我的身影完全被風(fēng)所掩埋。

　　風(fēng)影影靈，風(fēng)影影心，我無(wú)法。

　　我喜歡風(fēng)，喜歡哪一種感覺(jué)，是靜，是寧，是殤.

敘事的作文 篇4

　　“天啊！這怎么過(guò)得去？”我站在吊樁橋的橋頭，看著眼前嚇人的橋，不禁打起了寒戰(zhàn)：只見(jiàn)河面上懸著一個(gè)個(gè)梅花樁，全都只用一根鐵鏈拴著，并且十分搖晃，而樁下是深不見(jiàn)底的沼澤，沼澤上除了樁子就只有一個(gè)大網(wǎng)了，而樁邊也只有兩根細(xì)細(xì)的吊索。

　　“走了！”好友陳樂(lè)旻推了我一把，差點(diǎn)兒我就栽了下去�！榜R上就好了！”我雙眼直愣愣地盯住我的邁出的左腳，嘴里咽了一口口水，我感覺(jué)到一顆豆大的汗珠從我的面頰劃。我見(jiàn)到左腳已立在樁上，便把一只手伸向后一個(gè)鐵吊索，但此刻眼尖的我一下子就瞅見(jiàn)腳下的網(wǎng)，有一個(gè)大大的洞，我想：“天吶！我咋這么倒霉呀！萬(wàn)一我一下子失足墜樁了呢？豈不在沼澤里泡一輩子的泥巴�。坎徊�！我可不想把我一生都賠給這次泥巴浴呢！我本能地收回了手，“快點(diǎn)兒呀！”“史航！你在搞什么鬼呀！”“不玩兒算了。”這時(shí)我慌了，前是惡心難堪的臭沼澤，后是如長(zhǎng)龍一般排著隊(duì)的同學(xué)們，我該怎么辦？“加油呀！小史！包子最牛！”我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)嘈雜的人群中一個(gè)高個(gè)兒正對(duì)我豎起大拇指！仔細(xì)一瞧——黃逸晨！我向他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便轉(zhuǎn)過(guò)腦袋鼓足了勇氣向前走，但再一看裂口，我又有些膽寒�！皠e怕，你可以的！”黃逸晨的聲音再次傳入我耳中，我像被施了法術(shù)一樣，腿不由自主地邁出，手也不禁自如地轉(zhuǎn)換交替，心中只有一個(gè)念頭“拼了！”

　　我仔細(xì)地盯住我的腳，嘴里咕噥著：“我可以的'！”時(shí)間像加速了似的，不一會(huì)兒，我就過(guò)了橋！看來(lái)再大的可怕也可以被友誼的力量打倒的！回過(guò)頭一看，吊樁橋已不那么恐怖、可怕了！我的嘴角往上翹，那樣子一定十分開(kāi)心吧！

敘事的作文 篇5

　　夏天來(lái)了，蔚藍(lán)的天空掛著一輪強(qiáng)烈刺眼的太陽(yáng)，我撐著一把小傘獨(dú)自在繁花嫩葉、綠樹(shù)成蔭的森林里穿行著。枝頭上的鳥(niǎo)兒在用清脆的喉嚨歌唱著，一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒陣陣飄來(lái)。風(fēng)中飄來(lái)花草淡淡的芬芳帶來(lái)了一絲絲的醉意，風(fēng)給我陣陣驅(qū)汗的涼意。

　　穿行了許久，走累了腳便在綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)腳下歇息了。一陣陣風(fēng)兒帶來(lái)了一絲絲的醉意，風(fēng)兒時(shí)而暖和又時(shí)而陰涼。這正是抒情追憶的好天氣，我目不轉(zhuǎn)睛地呆望著這模糊的綠色。風(fēng)兒時(shí)平時(shí)起，花兒的芬芳飄進(jìn)我的鼻子，慢慢地陶醉了我的心房。我輕松的身子躺在樹(shù)的大腳下，打了一個(gè)舒香的哈欠。

　　一眨眼，我不知走進(jìn)了哪里，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我不敢相信。

　　一片見(jiàn)不著邊際的原野長(zhǎng)滿了鮮艷耀眼的紫羅蘭，像一片遼闊的大海洋。走進(jìn)這片鮮美的紫羅蘭叢里，時(shí)而有兔子從腳下飛竄過(guò)去，時(shí)而有蝴蝶在這炫耀的舞臺(tái)上翩翩起舞著。我用手觸摸著這鮮美柔軟的嫩葉，柔軟得像一片湖。風(fēng)吹過(guò)這片柔軟的紫羅蘭，眼前的景色像海浪一般地起伏著，時(shí)而高，時(shí)而低，我的心也跟著舞動(dòng)起來(lái)。

　　走過(guò)這片花叢，進(jìn)入了一片絢麗多彩的桃花林。�。《嗝唇k麗的桃花啊。它的枝頭縱橫交錯(cuò)，是如此地美麗動(dòng)人！

　　兔子蹦跳地逃竄著，似乎從未見(jiàn)過(guò)人類(lèi)的影子，或許是在逃避著獵人的槍口。不，我想在這與世隔絕的世外桃源里不可能有人類(lèi)居住吧？是的，不可能有。鳥(niǎo)兒在地上探著頭尋尋覓覓地尋找食物，兔子在洞口膽怯地四處張望著。

　　我摘下一支桃花，放在鼻口嗅覺(jué)著。突然，從桃花林的深處傳來(lái)了一聲野豬的尖叫聲。我便膽大地放大腳步向聲音的方向走去，走到了桃花林的盡頭便停了下來(lái)。在不遠(yuǎn)地前方似乎有一座龐大的草房子，我頓時(shí)驚住了，于是小心翼翼小步小步地向前方輕輕地邁去。走近了看，確實(shí)是一座古式建筑的龐大草房子，是由木材和稻草搭建而成的。

　　我一步一步慢慢地走到草房子的門(mén)跟前，門(mén)前的'兩端掛著一串串辣椒和大蒜。我輕輕地敲了一下門(mén)框，這時(shí)一群用葉子包著身子的黑野人拿著一把把弓箭和獵刀打開(kāi)了門(mén)，我們頓時(shí)都驚慌了。野人中有老有大有小，都是靠捕獵為生。但野人們待我都很熱情，把我當(dāng)做是高貴神圣的客人。并且用那烤得香噴噴的大魚(yú)大肉來(lái)款待我，跟我比劃著他們的生活環(huán)境和捕獵的情節(jié)等……我們比劃了好久。天色漸漸晚了，我向野人們比劃著我該回家了�？墒且叭藗兿氚盐伊粝伦∫凰�，跟我比劃著野外的狼多，于是我答應(yīng)了。

　　躺在僵硬的稻草上依然能睡得很香很甜，甚至在睡夢(mèng)中流下了甘甜的口水。

　　枝頭上鳥(niǎo)兒的歌聲有些沙啞了，干燥的喉嚨唱不出一支清脆的歌兒，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一輪紅色的日光灑在我的臉上，我從大樹(shù)的懷里站了起來(lái)，滿身的熱汗?jié)u漸地微涼了。

　　太陽(yáng)漸漸地下到山的那一邊，天色漸漸晚了。我從森林中帶著一把小傘向回家的方向一步步邁去，臉上還帶著一絲絲的睡意和一絲絲的笑容。在綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)腳下，我的夢(mèng)如此地甜美漫長(zhǎng)！

敘事的作文 篇6

　　好久，好久……好久沒(méi)有踏上承載我兒時(shí)記憶的小城了。

　　這座小城其實(shí)不小，而且是個(gè)地級(jí)市。

　　之所以叫她小城，完全是出于我太愛(ài)她了，“小”一點(diǎn)可以讓我有種拿著、捏著之感，這樣方可用心去愛(ài)！我想，老舍將他所愛(ài)的公園稱(chēng)之為“非正式的公園”，也無(wú)非是因?yàn)椤凹热弧�非正式’了，那就可以隨意去愛(ài)了”。

　　不知該從何說(shuō)起，因?yàn)檫@座小城的確很“大”，哪里都有我沒(méi)到過(guò)的地方，哪里都有令我新奇之處，呵呵，不過(guò)無(wú)論在哪里，我對(duì)她都有種特殊的愛(ài)，“我不是詩(shī)人！我將永遠(yuǎn)也道不出我的愛(ài)，像是由音樂(lè)與圖畫(huà)引起的愛(ài)”老舍面對(duì)自己的北平竟無(wú)法道出心中的愛(ài)，何況我呢？節(jié)假日的晚上小城里處處人山人海、車(chē)水馬龍，很想念這種景觀。但在我現(xiàn)在上學(xué)的城市里人太少，路太寬，即便人最多時(shí)也一點(diǎn)也比不上我的小城平時(shí)夜里的人聲鼎沸！真的好懷戀啊……！

　　我記得小時(shí)候每當(dāng)放學(xué)，都會(huì)和伙伴們聚在校門(mén)口的空地上玩卡片、悠悠球等等，(有很多歡樂(lè)實(shí)在是忘了，因?yàn)檎娴奶�多了�?每天玩得很晚，無(wú)論輸贏照樣期待明天的到來(lái)。媽媽自然會(huì)擔(dān)心，于是來(lái)找我，我拍拍屁股上的灰，戀戀不舍地被媽媽牽著離開(kāi)了。

　　我曾去過(guò)小城的生態(tài)公園幾次，滑旱冰、坐碰碰車(chē)、蕩秋千等在現(xiàn)在看來(lái)或許有幾分幼稚，但在那時(shí)，這些游戲可以激起我胸中的千層浪呀！公園極大，我映像中只是去過(guò)幾處，所以我已不太能夠記起其中的景象了，但只要是我去過(guò)的公園便都覺(jué)沒(méi)有我們生態(tài)公園美。

　　生態(tài)公園雖美但畢竟留給我的記憶很少，我想說(shuō)說(shuō)世紀(jì)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是我每天上下學(xué)必經(jīng)之地，早上，這里空氣很清新，一圈又一圈的花壇，一片又一片的.草坪，紅紅綠綠占據(jù)了你的視野，清香撲鼻讓你禁不住想吮吸一口花之甘露。中午，廣場(chǎng)周?chē)�的商店都放著流行歌曲，燒烤散發(fā)著誘惑的香味，那兒依舊停著一輛獻(xiàn)血車(chē)，大鐘照舊報(bào)著12點(diǎn)整。晚上，這才是最熱鬧的時(shí)候。交際舞、旱冰、k歌、噴泉，孔明燈……市民們玩的很嗨！我的腦海中溢滿了各種記憶，一下子語(yǔ)無(wú)倫次了，又不知該說(shuō)什么了。

　　記憶中的小城里還裝著我家的幸福生活，每次想起或夢(mèng)到小城，我都有無(wú)限的感慨。爸爸開(kāi)著別克送我和哥哥上下學(xué)，媽媽做了一桌的可口飯菜等待一個(gè)大男人和兩個(gè)小男人回家，院前兩顆棗樹(shù)搖擺著醉人的枝條為我們舉行歡迎儀式，胖胖的紅棗極可愛(ài)哩！一家人坐在桌前歡聲笑語(yǔ)。這種生活在現(xiàn)在已只是幻想。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，至于家道敗落，我知道不能只埋怨父親，也知道不能光責(zé)怪母親，更知道這個(gè)家終須我和哥哥來(lái)拯救。如今父母的鬢發(fā)日益漸白，我們哥倆都已長(zhǎng)出幾撮胡須。

　　如今的小城早已換上了一件漂亮的衣服，我看著竟有幾分陌生，若仔細(xì)對(duì)比一下從前，輪廓基本不變，因此不至于太傷感。小城給與我太多的回憶，而這些回憶恰與我的家緊密聯(lián)系在一起，我很感謝小城為我留住了許多記憶，這些記憶我會(huì)永久收藏！

　　閑時(shí)翻開(kāi)那本又厚又舊的相冊(cè)，總感覺(jué)少了什么，或者說(shuō)我希望有那么一張照片——一家四口笑得很燦爛，背景是小城新貌。

　　小城已改容顏，但她依舊是我的小城！以后我可能要走到更遠(yuǎn)的地方，也許那個(gè)城市人更多，公園更美，廣場(chǎng)更大……我可不管這么多，我就是愛(ài)我的小城，因?yàn)槲冶囟▽⒃俅斡谛〕抢飺碛形倚腋Ｃ罎M的家！

敘事的作文 篇7

　　說(shuō)實(shí)話，我經(jīng)�？�，但都不是為了感動(dòng)。比如摔了一跤啦，被人羞辱啦，等等。但是，那一次，我被感動(dòng)了……

　　我以前有顆彈珠。那是個(gè)我自認(rèn)為“稀有品種”。那時(shí)候班里正掀起彈珠熱，每個(gè)人都拿著彈珠玩?zhèn)�不停。甚至可以說(shuō)，彈珠是自己的一部分生命。

　　我在上課時(shí)也玩?zhèn)�不停。玩著，玩著，嘿！竟然沒(méi)有有接��！彈珠一落地，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，加上“呯呯呯”清脆的響聲，彈珠就不見(jiàn)了。

　　怎么辦？我把我的一部分生命丟掉了！我想哭，可又哭不出聲。老師還在津津有味的講課呢，我的眼眶又把眼淚擋了回去。

　　下課了，等老師走后，我頓時(shí)哇哇大哭。同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，紛紛遞上紙巾。有個(gè)名叫桂米曉的女孩鉆了進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)：“李雨祺，你怎么了！”

　　我抽泣地告訴了她，她拍拍胸脯，對(duì)我說(shuō)：“放心，我會(huì)把它找回來(lái)的�！�

　　一個(gè)星期過(guò)去了，這一天，桂米曉找到了我，在口袋里掏了一會(huì)兒，終于掏出了一顆彈珠，跟我原來(lái)的一模一樣：“看！這顆彈珠是不是你的'？”她邊說(shuō)邊把它塞進(jìn)了我的口袋里。我看著彈珠，一股苦澀的淚水流了出來(lái)�！澳阍趺戳�？”她著急的問(wèn)�！皼](méi)什么……”我努力抹干眼淚，然后擠出一絲微笑：“謝謝你！”“沒(méi)事，只要你不哭就好了！”她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑開(kāi)了。

　　我拿著彈珠，慢慢地回到了座位上。我呆呆地坐在那愣了好一會(huì)兒，從書(shū)包里拿出了一個(gè)袋子。打開(kāi)袋子，一個(gè)個(gè)完全一樣的彈珠呈現(xiàn)在我眼前。我數(shù)了數(shù)，一共有四十五顆。兩行淚珠又排在了我的臉上……

敘事的作文 篇8

　　天啊!這可怎么辦啊?——誰(shuí)叫我在書(shū)店看上那價(jià)格不菲的《哈利·波特》，誰(shuí)叫我平時(shí)花錢(qián)大手大腳的，弄得現(xiàn)在手頭全部家當(dāng)只有5元，可那本書(shū)卻要價(jià)26。8元，這不是為難我嘛!

　　哎，對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng)，可以去賣(mài)舊書(shū)嘛，那些外國(guó)小孩也不都是自己掙錢(qián)的嗎?我用了將近一個(gè)小時(shí)，才挑出二十來(lái)本不太喜歡的書(shū)，沒(méi)辦法，只好忍痛割?lèi)?ài)了。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，踏上征途!

　　很快我來(lái)到了書(shū)市，走到一家書(shū)攤前，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你收舊書(shū)嗎?“”不收!“我只好離開(kāi)換另一家，哪想到整個(gè)書(shū)市都被我走遍了，愣是一本也沒(méi)賣(mài)出去。

　　我心里那個(gè)氣啊，可是又沒(méi)有什么辦法。哼!就你們能擺攤，我就不能擺?你們不收，我自己賣(mài)!把你們的生意都搶走，看你還囂張!說(shuō)干就干我毛手毛腳地把一大堆書(shū)擺在地上，呵!萬(wàn)事俱備，只欠顧客了。

　　哈哈，買(mǎi)賣(mài)興隆!

　　這時(shí)過(guò)來(lái)一位學(xué)生模樣的小男孩，走到我攤前，指著《讀者》與《青年文摘》問(wèn)：“這兩本多少錢(qián)?“哈，買(mǎi)賣(mài)來(lái)了我趕緊上前”這兩本四塊錢(qián)。“他愣住了：“你半價(jià)賣(mài)出不虧啊!”我只是一笑，把原因說(shuō)了一。當(dāng)他把錢(qián)遞過(guò)來(lái)時(shí)，我的手都在抖——這可是我第一次憑自己的努力得到的錢(qián)啊!

　　不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)“小平頭”，他指著書(shū)問(wèn)：“怎么賣(mài)?”我也不知道他指哪一本，只好說(shuō)：都半價(jià)�！甭�(tīng)到這話，他俯身拾起十三本原是我藏品的連期的《百花》：我要這幾本，25塊，行，我就買(mǎi)，不行就算了!“

　　我一聽(tīng)，唯恐錯(cuò)過(guò)這么大的一筆生意，連忙點(diǎn)頭。不過(guò)，他剛一走，我就后悔了，應(yīng)該收他26元的.，虧了。哼!狡猾的“小平頭“，連小孩都欺負(fù)!

　　我越賣(mài)越過(guò)癮，掙了60多元，現(xiàn)在買(mǎi)兩本都綽綽有余了!

　　班師回朝!

　　當(dāng)我手捧盼望已久的《哈利·波特》回到家時(shí)，跟老媽如此這般，這般如此地一說(shuō)，你猜怎么著?我媽眼都直了，差點(diǎn)沒(méi)把我一頓臭揍!嘻，不賴吧!

　　第一次“自力更生“，讓我深切地體會(huì)到掙錢(qián)的艱難，生存的不易，對(duì)父母也有了另一層面的理解。

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