我的對(duì)手作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的對(duì)手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的對(duì)手作文1

　　人生中會(huì)經(jīng)歷許多困難，也會(huì)遇到許多對(duì)手，但只有他讓我記憶深刻。

　　初夏時(shí)節(jié)，陰雨綿綿，空氣中彌漫著絲絲潮味，地上的水坑從沒(méi)空過(guò)。那時(shí)正是放學(xué)高峰期，同學(xué)們魚(yú)貫而出，全不顧地上的泥土和污水。我慢慢悠悠地走出校門(mén)，一個(gè)聲音在我耳邊響起。

　　“你腦子有坑吧，每天都打我小報(bào)告�！边@熟悉的聲音一聽(tīng)就知道是李鵬，肯定是來(lái)找我復(fù)仇的，只見(jiàn)他嘴里叨著一根狗尾巴草，兩手插在褲兜里，正用眼白斜視著我。我也不甘示弱，立馬反駁他：“你成績(jī)本來(lái)就不好，上課還不聽(tīng)講!”

　　李鵬聽(tīng)了更急了，掄起手大聲嚷道：“誰(shuí)說(shuō)我成績(jī)不好，誰(shuí)說(shuō)的，要不我們來(lái)打個(gè)賭，下次考試看誰(shuí)厲害，如果你贏了，我不計(jì)較你打小報(bào)告的事，如果我贏了，你就必須負(fù)荊請(qǐng)罪，并幫我打掃衛(wèi)生，敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。

　　俗話說(shuō)“狹路相逢勇者勝”，在考試前的晚上，我在桌上貼了紙條——“李鵬渣渣，必須干掉，加油!”這是我考試前復(fù)習(xí)的動(dòng)力，果然，皇天不負(fù)有心人，試卷發(fā)下來(lái)，99分，我回頭看看李鵬，他正怒視著我，原來(lái)他只考了80分，我一臉的春風(fēng)得意，李鵬橫眉瞪眼的對(duì)著我嚷嚷道：“這次不算，等到運(yùn)動(dòng)會(huì)再與你一決高下……”

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都知道我和李鵬的賭約，都在為各自的支持者加油打氣，首先是短跑，李鵬可能知道短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，感覺(jué)他有意的保存了自己的實(shí)力，在短跑中，我以明顯的優(yōu)勢(shì)勝出。心中一陣竊喜，望著他落寞的身影。

　　人自大總沒(méi)有好結(jié)果啊，長(zhǎng)跑李鵬果然領(lǐng)先我一大截，更可氣的'是他跑完一點(diǎn)都不吃力，可我卻是氣喘吁吁，臉都成了豬肝色，我已經(jīng)準(zhǔn)備好被嘲笑了，李鵬朝我小跑過(guò)來(lái)：“對(duì)不起!”我十分震驚，想也沒(méi)想立馬回了句：“對(duì)……不起!應(yīng)該是我的錯(cuò)，我不該打小報(bào)告，我也輸了。”

　　“不打不相識(shí)，謝一航，要不我們來(lái)個(gè)八拜之交，如何?”

　　“No Problem!”就這樣，我們成為了好朋友……

　　至今不知道李鵬為什么主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起，不過(guò)這不重要，重要的是我發(fā)現(xiàn)了打敗對(duì)手原來(lái)并不是真正意義的勝利，將對(duì)手“變”成朋友才是最有意義的勝利……

我的對(duì)手作文2

　　在那充滿著硝煙火焰味的考場(chǎng)上，我們或許已見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)次，要么你勝，就是我贏，我們一直不相上下地這樣走過(guò)了六年，其實(shí)你我都明白，勝負(fù)不重要，但都暗自下定決心一定要超越對(duì)方，你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘，敲擊著我的心，提醒我：他還在努力呢，你要是松懈了他就超越你了！想到這，揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛，繼續(xù)看下去。正因?yàn)槟�，讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸，迎接更大�?困難。對(duì)手，

　　下課，你沒(méi)有動(dòng)，而是靜靜看書(shū)，我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心，溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上，你力爭(zhēng)第一，我也迎頭趕上，爭(zhēng)取那觸手可及的第一，當(dāng)我們并列沖刺時(shí)，你的回眸一笑，看起來(lái)是那么迷人。夜晚做作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)你一絲不茍埋頭苦寫(xiě)時(shí)，壓力也如小山壓在我的身上，也使出渾身解數(shù)，力爭(zhēng)上游。

　　那次期中考試，題目很難，幾乎沒(méi)有課本上的內(nèi)容，全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些，看見(jiàn)你額頭因緊張而落下豆大的汗珠，心里油然而生一陣竊喜，想不到你也有不會(huì)做的題目呀，后面的題目我也迎刃而解，這次，你輸定了，但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，突然，你那緊縮的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，逝去頭上的汗珠，你奮筆疾書(shū)起來(lái)，輕而易舉完成了后面的題目，考試時(shí)間到了，我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺(tái)交了卷子，向回走時(shí)，你竟給了我一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，我也毫不吝嗇給了你一個(gè)，我們倆對(duì)視而笑，結(jié)果出來(lái)了，我們倆并列第三，；領(lǐng)了卷子他笑著說(shuō)：考得不錯(cuò)，加油，下次我會(huì)超過(guò)你的！語(yǔ)氣是那么地堅(jiān)定，你也是，下次我也會(huì)超過(guò)你的 。我也笑著說(shuō)。原來(lái)，對(duì)手也可以親近，可以感激，不是嫉妒和偏見(jiàn)，我希望，我們能一起通向成功的彼岸，讓我們一起攜手為了自己所追求的理想，而奮斗！

我的對(duì)手作文3

　　“沒(méi)有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功者的背后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚，每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手，而我的對(duì)手就是我們班的張**。

　　在初一入學(xué)考試中，我如愿的考得了班上第一名的好成績(jī)，張**緊隨我后，位居第二名。從此，我就把他作為我的對(duì)手。第一次月考，我是第一；期中考試，我是第一；第二次月考，我還是第一。就在我心想這個(gè)張**也不過(guò)如此的時(shí)候，他卻給了我猛烈的一擊。在期末考試成績(jī)出來(lái)后，他以四門(mén)副科均優(yōu)于我的成績(jī)超越了我，取占了第一的寶座，這不免使我難過(guò)了好一陣子。第二學(xué)期，我在副科上多下了許多功夫。“皇天不負(fù)有心人”，終于，在第二學(xué)期的期末考試中，我的副科趕上了他，并和他的成績(jī)不相上下�？墒牵�不幸的是，他的數(shù)學(xué)成績(jī)蓋過(guò)了我，我又是第二名。哼，我一定要趕上他，我心里暗想。這不，初二一開(kāi)始，我就讓媽媽給我買了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，準(zhǔn)備在數(shù)學(xué)上再多下些功夫，爭(zhēng)取下次超過(guò)他。

　　張**的知識(shí)非常廣博，聽(tīng)同桌說(shuō)，我們?nèi)グ酥谢�地�?xùn)練時(shí)，晚上他們?cè)谒奚�，�?*拿著文言文版的歷史書(shū)給他們講，講的非常生動(dòng)以至于最后講完后，他們?nèi)猿磷砥渲�，都不想睡覺(jué)了。就是因?yàn)橥�桌不�?jīng)意間說(shuō)的.這番話，使我決心多閱讀一些課外書(shū)，向張**學(xué)習(xí)，也要做個(gè)博古通今、知識(shí)豐富的人！

　　這學(xué)期，語(yǔ)文老師要求課前要有三分鐘的演講。我是第一個(gè)演講的人，緊張得心怦怦直跳，我自己感覺(jué)聲音都在顫抖，何況同學(xué)們說(shuō)我的聲音很小，沒(méi)有激情，最后我的綜合成績(jī)是4。25分。第二天張**演講，他的演講聲音洪亮，感情真摯，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張，我也被深深吸引到了他的演講當(dāng)中，真是令我佩服！成績(jī)眾所周知，他得了滿分5分。他的自然、大方當(dāng)然又要令我學(xué)習(xí)了，不過(guò)我相信，我總有一天會(huì)克服緊張心理的！

　　正是由于我的對(duì)手張**，我才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，才會(huì)激發(fā)我的潛能，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，使我?jiàn)^勇前進(jìn)，勇攀高峰！

我的對(duì)手作文4

　　我的鄰居是一個(gè)和我差不多大的女孩，她的名字叫陳彤彤，好玩的是，有一個(gè)作家叫"陳彤"，好嘛！陳彤彤的外號(hào)就誕生了————陳彤。

　　是我先給人家起外號(hào)，于是陳彤彤給我來(lái)了個(gè)禮尚往來(lái)"張?zhí)鞓?lè)，張?zhí)鞓?lè)，叫她可樂(lè)呢？還是叫她樂(lè)天派？"瞧！她又在挖空心思給我起外號(hào)。后來(lái)她拿定主意，叫我"可樂(lè)"，算了，可樂(lè)就可樂(lè)吧。于是，我倆都妥協(xié)了，不叫外號(hào)，叫本名。不過(guò)我想有空寫(xiě)個(gè)<<"陳彤"外轉(zhuǎn)>>也不錯(cuò)嘛！

　　二。作業(yè)大比拼

　　誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班的，可都是女生，又年齡相仿，所以還是有許多的共同語(yǔ)言的。成績(jī)我比她好一點(diǎn)兒，SO我們開(kāi)始作業(yè)大比拼。張?zhí)鞓?lè)VS陳彤彤！�。≈灰�(jiàn)我倆手中的筆飛快的寫(xiě)著。一會(huì)兒時(shí)間到，我只寫(xiě)了二分之一，而她呢，更慘！才寫(xiě)了三分之一。第一局我贏了。她出師不利，使我大大增加了信心。張?zhí)鞓?lè)VS陳彤彤，第二局開(kāi)始，這次我放松了警惕。速度明顯慢下來(lái)，而她還在飛快的寫(xiě)著，結(jié)果可想而知。1比1平，一局定勝負(fù)，我飛快的寫(xiě)，她也飛快的寫(xiě)，我使出吃奶的勁，全部在手上，結(jié)果呢！我贏了。用她的話說(shuō)"你寫(xiě)那么快要干嗎？害得我死命的追，手腕都快斷了。"

　　三。笑話大王

　　我倆都愛(ài)笑，就開(kāi)始講笑話給對(duì)方聽(tīng)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，于是我們又開(kāi)始爭(zhēng)奪"笑話大王"的美譽(yù)，她給我講"有一個(gè)豬爸爸借了別人的錢(qián)，別人讓它還，它說(shuō)沒(méi)錢(qián)。過(guò)了幾天，別人又來(lái)問(wèn)它要錢(qián)，它還說(shuō)沒(méi)錢(qián)。它的寶寶問(wèn)它你不是有錢(qián)么。為什么不還。它爸爸說(shuō)：爸爸的'講信用么！"笑的我前仰后合。me的口才開(kāi)始下降，敗下陣來(lái)。彤彤贏得了美譽(yù)。我想出自我安慰的理由，笑話有益，成績(jī)好更好。

我的對(duì)手作文5

　　在那充滿著硝煙火焰味的考場(chǎng)上,我們或許已見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過(guò)了六年,其實(shí)你我都明白,勝負(fù)不重要,但都暗自下定決心一定要超越對(duì)方,你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我：他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去.正因?yàn)槟?讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難.對(duì)手,

　　下課,你沒(méi)有動(dòng),而是靜靜看書(shū),我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的`課堂筆記；體育課上,你力爭(zhēng)第一,我也迎頭趕上,爭(zhēng)取那觸手可及的第一,當(dāng)我們并列沖刺時(shí),你的回眸一笑,看起來(lái)是那么迷人.夜晚做作業(yè)時(shí),看見(jiàn)你一絲不茍埋頭苦寫(xiě)時(shí),壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭(zhēng)上游.

　　那次期中考試,題目很難,幾乎沒(méi)有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見(jiàn)你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會(huì)做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開(kāi)來(lái),逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書(shū)起來(lái),輕而易舉完成了后面的題目,考試時(shí)間到了,我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺(tái)交了卷子,向回走時(shí),你竟給了我一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),我也毫不吝嗇給了你一個(gè),我們倆對(duì)視而笑,結(jié)果出來(lái)了,我們倆并列第三,；領(lǐng)了卷子他笑著說(shuō)：考得不錯(cuò),加油,下次我會(huì)超過(guò)你的!語(yǔ)氣是那么地堅(jiān)定,你也是,下次我也會(huì)超過(guò)你的.我也笑著說(shuō).原來(lái),對(duì)手也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見(jiàn),我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!

我的對(duì)手作文6

　　楓是我的朋友，從前，我佩服她的才華，佩服她優(yōu)異的成績(jī)。她曾經(jīng)是我暗下決心要超越的對(duì)象，但是，現(xiàn)在一切都不復(fù)存在了，原因就在于去年夏天發(fā)生的一件事。去年夏天，我和楓一起參加了跆拳道的學(xué)習(xí)班。跆拳道是一項(xiàng)很有趣的體育活動(dòng)，我們?cè)诎嗌铣蔀榇顧n，相互作為練習(xí)的對(duì)象，你一拳，我一腳的，“打”得不亦樂(lè)乎，練習(xí)室時(shí)時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。

　　一天，我們倆照常去上課，可是課上到一半，天公就沉下了臉，眼看就要下雨了！可惡，剛才出門(mén)還是大好陽(yáng)光的，怎么說(shuō)變就變了呢。于是我們倆頓時(shí)沒(méi)了心情，都在愁怎樣回家呢。“嘩”，窗外的雨下得痛快，不時(shí)還伴幾聲響雷，雨越下越大，一點(diǎn)沒(méi)要停的樣子。楓的眉頭是越發(fā)皺得緊了，這練習(xí)室的空氣都變得粘粘糊糊的。這節(jié)課上得沒(méi)點(diǎn)生氣�！岸脊诌@鬼天氣�！毕抡n了，楓一邊抱怨著一邊出門(mén)。我們站在練習(xí)室外的平臺(tái)，雨依然很大。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)步履蹣跚的`身影。“楓，那個(gè)不是……”我捅捅楓，指向了那個(gè)人，那是楓的爺爺。“啊，他，他怎么來(lái)了！”楓的爺爺來(lái)接她了，可是我在她臉上看不到喜悅，反而有一絲不快。楓的爺爺漸漸走近我們，我看見(jiàn)他穿著很破舊的衣服，手臂的位置都被雨打濕了，一只手打傘，另一只手緊握著另一把傘。他看上去就是飽經(jīng)滄桑的樣子，與衣著光鮮的楓格格不入�！皸鲀�，下雨了，我特意來(lái)接你�！睏鞯臓敔斠贿呎f(shuō)，一邊把稍大的傘遞給了楓。楓一聲不吭地接過(guò)傘，拉著我先走了�！皸鳎瑒e走那么快，你爺爺還在后面呢�！蔽覍�(duì)楓說(shuō)。我以為楓因?yàn)橄掠晷那椴缓�，才走得那么快，便提醒她�？墒撬齾s說(shuō)了一句我怎么也想不到的話，徹底的改變了我對(duì)她的看法！只見(jiàn)楓嫌惡地撇撇嘴，說(shuō)道：“我都跟他說(shuō)了多少次了，還穿著他那穿了幾十年的衣服，也不嫌丟人。”我的腦袋“嗡”的一聲，被震驚得說(shuō)不出話來(lái)。楓，我不得不承認(rèn)你多才多藝，才智超人，可也許就因?yàn)檫@點(diǎn)，你習(xí)慣了仰著臉和別人交談，你失去了關(guān)懷的眼神。不管怎么說(shuō)，他都是你爺爺，你的親人啊，你竟然對(duì)于他辛苦為你送傘沒(méi)一點(diǎn)感謝，還嫌惡他丟了你的面子。

　　楓，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我瞧不起你，而你，也不配成為我的對(duì)手。

我的對(duì)手作文7

　　我們每一個(gè)人都有自己的對(duì)手，那樣才會(huì)有動(dòng)力，我也不例外，我也有自己的對(duì)手，那就是比我早學(xué)書(shū)法兩年的管小莉。

　　我在書(shū)法學(xué)校學(xué)了三年了，現(xiàn)在不管什么時(shí)候，只要是張老師說(shuō)哪幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好，我的大名是被第一個(gè)說(shuō)出來(lái)的。這源自于我的對(duì)手的督促。

　　我的`對(duì)手是一個(gè)文靜的女孩子，她梳著短發(fā)，大眼睛，一看就是一個(gè)懂事的小女孩。

　　在我學(xué)地快到二年的時(shí)間時(shí)，張老師收到一封信，本來(lái)一封信不算并不奇怪，奇怪的是信里面的內(nèi)容。信上說(shuō)，請(qǐng)張老師帶著學(xué)生的字和畫(huà)來(lái)參加評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，可是，信上面說(shuō)要突出學(xué)生的字和畫(huà)。于是張老師叫的是管曉宇，第二個(gè)，第四個(gè)，第六個(gè)，第八個(gè)，叫到第九個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響亮的聲音："李玲玲！"我們班的同學(xué)都很奇怪，甚至，有的同學(xué)還跑去問(wèn)，老師為什么叫我去，老師說(shuō)："雖然李玲玲同學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，可是，你們可以去看看，她的書(shū)法作品，她的每一個(gè)筆畫(huà)都很飽滿，另外，她還有很高的天資，需要多鍛煉。"同學(xué)們說(shuō)："我們不優(yōu)秀嗎？"老師笑笑，說(shuō)："你們很優(yōu)秀，但是，你們還需要多練習(xí)。"于是，我高興的回家去準(zhǔn)備你的書(shū)法作品，我寫(xiě)了一首古詩(shī)，就交上去了。結(jié)果，破天荒地給了我一個(gè)銀獎(jiǎng)，管小莉是唯一一個(gè)金獎(jiǎng)。于是，我看到了差距。我刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備找一個(gè)機(jī)會(huì)大顯身手。

　　在去年，我又得到了一個(gè)機(jī)會(huì)。我和管小莉一起去參加世界和平書(shū)畫(huà)攝影展，我畫(huà)了一個(gè)《農(nóng)家小院》，還寫(xiě)了一幅字，是一首古詩(shī)。

　　一根草打破了鍋，我畫(huà)的《農(nóng)家小院》居然被評(píng)為了特別金獎(jiǎng)，是最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，我寫(xiě)的古詩(shī)被評(píng)為了金獎(jiǎng)，我特別高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手。也是我刻苦努力的結(jié)果。

　　每一個(gè)人都需要對(duì)手，我的對(duì)手被我戰(zhàn)勝了，你的呢？

我的對(duì)手作文8

　　我不知自己已在這兒呆了多久了，我只知道我一不小心，就有可能滑下山谷。冷汗浸濕了我的手心，我的前額。我拼命地抓住眼前這塊巖石，如抓住一根救命稻草。我感到面前的對(duì)手正嘲諷地對(duì)我冷笑……

　　我的意識(shí)稍稍清楚了一些，我在這里干什么？啊，是爬山。可是這能算是爬山嗎？我正與一塊巨大的巖石對(duì)峙，它阻斷了我前行的道路，而當(dāng)我欲后退時(shí)，后面的巖石亦以冷酷的姿態(tài)對(duì)我冷笑：“想下來(lái)嗎？我們會(huì)使你飽嘗下山難的滋味�！蔽抑荒馨肱P半跪在這里，不敢妄動(dòng)。這樣的姿勢(shì)很不舒服，我抬起頭看看前面的石塊，它卻絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思，我感到它上面的每一條石紋都像一只眼睛，逼視得我心驚膽寒。都怪我沒(méi)有先見(jiàn)之明，自以為能開(kāi)出新路，可是卻遇到了這么無(wú)情的對(duì)手。在大自然的`面前，我是多么渺小��！

　　我又抬起頭望了望上面，啊，這塊巖石上面，就是頂峰，就是勝利�？墒墙�在咫尺卻無(wú)法如愿。我面前只有對(duì)手，只有艱辛的斗爭(zhēng)。

　　我把目光投在它的身上，它也以毫不客氣的目光無(wú)情地凝視著疲憊的我，似乎露出了一絲微笑：你過(guò)不去的。不，不可以，我死死地盯住它，我一定要上去，我有一顆渴望勝利的心，前面就是希望，就是勝利。

　　我聽(tīng)見(jiàn)我的心在大聲疾呼，讓我面對(duì)困難時(shí)要勇敢。這塊大石并不光滑，我想我也許能過(guò)得去。我先把腳踏在下面的石頭上，盡管土塊在不�；�落，可我的心卻堅(jiān)定地指揮著我不要放棄。我把手搭在我的對(duì)手肩上，默默地說(shuō)：我們來(lái)搏一搏吧。我的雙手使勁抓住山巖，腳也在不斷用力。終于，我前進(jìn)了一小步。我甸甸在巖石上，向上攀登著。終于，當(dāng)我抓住一棵小樹(shù)時(shí)，眼前豁然開(kāi)朗。我知道，我成功了。

　　當(dāng)我站在頂峰，飽覽著落日風(fēng)光時(shí)，我看見(jiàn)我的對(duì)手默默地在那兒屹立著，好像在贊嘆：你居然贏了。我在心里默默地想：我知道我會(huì)贏的，人間沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的對(duì)手，但如果我首先否定自己，我一定會(huì)大敗而歸。因?yàn)�，人最�?qiáng)的對(duì)手是自己。

　　如一陣清風(fēng)吹過(guò)心靈，我突然明白了“對(duì)手”意味著什么。

我的對(duì)手作文9

　　生活中存在很多我們自己的對(duì)手，可以說(shuō)時(shí)時(shí)處處。對(duì)手可以讓我們找到奮斗目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)我們做得更好，對(duì)手不是我們的敵人，而是我們的朋友，所以我們要感恩我們的對(duì)手。

　　我心目中有兩個(gè)重要的“對(duì)手”，一個(gè)是我的柳琴輔導(dǎo)班的同學(xué)，是個(gè)留著齊劉海的直爽可愛(ài)的小女孩，叫亓靖涵，比我年齡小半年，一個(gè)是學(xué)校里的同學(xué)武聞迪，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，在學(xué)習(xí)中我們是對(duì)手，在生活中我們是形影不留的好朋友。

　　先說(shuō)說(shuō)我于第一個(gè)對(duì)手——亓靖涵德故事。還得從去年寒假的一次省級(jí)比賽談起，記得是柳琴老師選我和齊靖涵參加勝利的一個(gè)重要比賽，并告訴我們說(shuō)：“我倆誰(shuí)的比賽成績(jī)好就會(huì)得到一個(gè)神秘大禮�！蔽覀z為了這個(gè)神秘大禮暗自較勁，課上認(rèn)真聽(tīng)講，回家刻苦練琴，最終比賽結(jié)果出來(lái)了，我倆都得了個(gè)三等獎(jiǎng)。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)都不錯(cuò)，神秘大禮一人一份！”我倆欣喜若狂，老師送給我倆一人一個(gè)大大的`禮盒，我們倆迫不及待地拆了一層又一層，最里層是我們的獲獎(jiǎng)證書(shū)，齊靖涵大聲喊道：“老師，你送的神秘大禮也真夠大的了，謝謝老師�！蔽覀z和老師都會(huì)心地笑了。雖然沒(méi)得到神秘大禮，但是通過(guò)這次比賽，我感覺(jué)如果沒(méi)有齊靖涵這個(gè)對(duì)手，這么枯燥的練琴過(guò)程我一定不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，更不會(huì)得到這么好的名次，要感謝這次比賽，感謝這個(gè)對(duì)手，后來(lái)我倆還通過(guò)這次比賽成為了柳琴輔導(dǎo)班的好朋友呢。

　　我第二個(gè)對(duì)手是我從一年級(jí)就同班的大個(gè)子女生武聞迪，長(zhǎng)得濃眉大眼的，既秀氣又調(diào)皮。我倆一直情同姐妹，是很要好的朋友，但在學(xué)習(xí)上卻又是“對(duì)手”。我倆成績(jī)?cè)诎嗬锒歼�不錯(cuò)，論名次的話有時(shí)我在前，有時(shí)她在前，雖然都暗暗較著勁，但無(wú)論誰(shuí)有不懂的問(wèn)題都可以開(kāi)誠(chéng)布公的互相討論講解，誰(shuí)取得好成績(jī)都為她高興，我慶幸我有這樣的好朋友。

　　感謝對(duì)手，正是由于他們，我才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)我的潛能，才會(huì)激勵(lì)我不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使我?jiàn)^勇前進(jìn)，勇攀高峰！

　　我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！感謝對(duì)手！感謝對(duì)手讓我們懂得了生活的競(jìng)爭(zhēng)意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！

　　感謝對(duì)手！

我的對(duì)手作文10

　　望著眼前這個(gè)笑吟吟的女生，我把眼一閉，在心中暗叫道：下次吧，一定要超過(guò)你。

　　說(shuō)實(shí)話整個(gè)學(xué)期都被人壓制并不是什么美滋滋的事，十二月本想著換一個(gè)能對(duì)付的對(duì)手，卻又換來(lái)了一個(gè)噩夢(mèng)。唉，簡(jiǎn)直要崩潰！不管怎么說(shuō)，這次一定要把新對(duì)手小L斬下馬來(lái)。我要逼自己一次，重新開(kāi)始美美的做自己。

　　“我下次一定會(huì)贏的！”我狠狠的撂下一句狠話�！芭�？是嗎？那我拭目以待�！毙�L這個(gè)時(shí)候也不忘把我氣吐血。

　　一場(chǎng)絕世較量就此拉開(kāi)帷幕。

　　第一幕：暗中較勁

　　要想贏下這場(chǎng)比試，課堂無(wú)疑是至關(guān)重要的`，老師講的每一堂課都是我“置之死地而后生”的關(guān)鍵，我必須要把握住。趁著老師喝水的空檔瞅了她一眼。呵！他在瘋狂的做筆記。我回過(guò)身來(lái)，二話不說(shuō)，也提筆在課本上記錄起來(lái)。老師講一點(diǎn)，我就記下一點(diǎn)，幾節(jié)課下來(lái)，課本成了一片“字�！保瑥倪h(yuǎn)處看，我好像在課本上涂抹濃密的黑色，不留一絲縫隙。下課了，我仍在記錄，認(rèn)真起來(lái)真是連我自己都害怕。

　　第二幕：手底下見(jiàn)真章

　　多日的鞏固，使我蠢蠢欲動(dòng)，看著老師正在下發(fā)的綜合試卷，熱血澎湃，恨不得一口氣將這試卷全寫(xiě)完�？粗�已經(jīng)開(kāi)始答題的小L，我在心里叫道：今天咱們手底下見(jiàn)真章。我接過(guò)試卷，瀏覽了一番。雖然比我預(yù)想的難了點(diǎn)兒，但是為了贏小L，我會(huì)不惜一切代價(jià)的！我開(kāi)始答題，一邊答一邊為自己助威。我沉下心來(lái)，細(xì)細(xì)打量每一道題目，分析，理解，答題，這個(gè)過(guò)程行云流水。我看看小L，他的動(dòng)作也絕不拖泥帶水，與我的速度在伯仲之間。雖然很順利，但我仍害怕失去反超的機(jī)會(huì)，也更謹(jǐn)慎了一點(diǎn)。

　　最終以我的勝利告終。這就是我和小L比拼的故事。在和她的比試中，我敗多勝少，但我從未打算選擇放棄，總有一天我還會(huì)勝過(guò)她的，我堅(jiān)信。

我的對(duì)手作文11

　　友情是一罐蜂蜜，情誼濃濃，讓甜美沁入心脾，友情是一種思念，綿綿無(wú)期，海角天涯盼相聚……

　　在一年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，由于我與她在班里最乖，老師就把我和她選為班長(zhǎng)。看著身旁的她有股男生的凌厲之氣卻又靈動(dòng)而不失溫柔，短短的馬尾辮活潑地一閃一閃，一張俊美潤(rùn)白的瓜子臉，一雙明若秋水的眼睛，兩片微翹的嘴唇，竟讓人有些一見(jiàn)如故的感覺(jué)。很快她就成了我最親密的姐妹，卻也成了我最強(qiáng)的對(duì)手。

　　記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)測(cè)試考的很糟糕，這對(duì)于好學(xué)又好勝的我無(wú)疑是一次沉重的打擊，我非常難過(guò)，整天無(wú)精打采。那天放學(xué)了，她拋給我甜甜一笑，“走，散步去�！蔽覜](méi)有拒絕，因?yàn)橐幌氲交丶铱赡軙?huì)看到父母失望的眼神，就不想回去。

　　已經(jīng)臨近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見(jiàn)，這讓郁悶了一整天的我更加覺(jué)得悲哀——夏天她們多么的美麗迷人啊，等到了秋冬卻成了任人踐踏的.垃圾，如果上天真的愛(ài)她們，又何必這樣將它們摧毀？她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我的掌心，“我的好妹妹呀，古人云：‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’現(xiàn)在它們都落了，但明年春天就會(huì)變化為肥料奉獻(xiàn)給花根，讓花草更美，讓樹(shù)木更茂盛�！彼�告訴我落花就算被人踐踏，也依然保持著它的尊嚴(yán)和價(jià)值，依然能讓明年的花草樹(shù)木繼續(xù)生長(zhǎng)……她一直微笑，語(yǔ)不驚人卻深深的將我打動(dòng)，聽(tīng)著她侃侃而談，我的淚水潸然而下。

　　她是我的姐妹，也是我的對(duì)手。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們倆彼此競(jìng)爭(zhēng)，卻也惺惺相惜。在綜合測(cè)試中我們都與彼此較量，萬(wàn)一她考的比我高，我就一定要超越她，反之，如果我比她高，她就一定會(huì)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考的比我高。就這樣，我和她都成為了班中的嬌嬌者。

　　我要感謝她，因?yàn)樗�也是我的�?dǎo)師，她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和自信，教會(huì)了我坦然面對(duì)那些質(zhì)疑和嘲笑，我曾經(jīng)的夢(mèng)想——“要成為姣姣者”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，我和她的競(jìng)爭(zhēng)在繼續(xù)，友情也在繼續(xù)，我們將共赴前程。

我的對(duì)手作文12

　　我有一個(gè)表姐，年齡與我相仿。正因如此，我倆不可避免地成為了眾親戚飯后茶余比較的焦點(diǎn)。

　　每每我們家親戚大聚會(huì)，不難聽(tīng)到拿我和表姐比較的聲音。說(shuō)句老實(shí)話，除了長(zhǎng)相我略比她好看些，其他方面都自嘆不如。尤其在學(xué)習(xí)方面，表姐天資聰慧，成績(jī)名列前茅。每次長(zhǎng)輩們興致勃勃地議論我倆時(shí)，我特反感：有時(shí)把頭扭向一邊，裝作聽(tīng)不見(jiàn)；有時(shí)干脆找個(gè)借口溜之大吉；有時(shí)搪塞著索性不參與他們的聚會(huì)。更可氣的是，回到家，父母總是喋喋不休：“你看看你姐你該學(xué)學(xué)你姐”我總是敷衍地應(yīng)付幾句。久而久之，我在心里把她當(dāng)成了一個(gè)難以擊敗的對(duì)手，一個(gè)敵人，甚至不喜歡與她見(jiàn)面。

　　那天，媽媽吩咐我去表姐家送東西。盡管百般不情愿，可是母命在身，不得不從。

　　很是別扭地敲了敲表姐家的門(mén)，我叫了一句：“姐，我來(lái)了！”沒(méi)人回應(yīng)，我不禁生氣，這是故意不理我的吧！我足足在門(mén)口站了三四分鐘，才聽(tīng)見(jiàn)一陣匆忙的腳步聲與開(kāi)門(mén)聲，緊接著是道歉聲：“對(duì)不起，我剛才在做題，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，進(jìn)來(lái)吧！”我不滿地走進(jìn)屋，書(shū)桌上的書(shū)籍與教輔材料堆積如山，桌前放著一張寫(xiě)滿了公式的草稿紙。我湊近一看，這道題我昨天剛看過(guò)，由于題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，想都沒(méi)想便放棄了，她竟然解出來(lái)了！或許是見(jiàn)了我的'驚訝狀，她笑道：“這題可難了，我足足想了半個(gè)小時(shí)�！卑�？��！半個(gè)小時(shí)！我的心頭為之一震：驚訝、感動(dòng)、敬佩所有的不滿、妒意頃刻間變成了一種滿滿的正能量。父母說(shuō)得對(duì)，表姐確實(shí)優(yōu)秀，是該學(xué)學(xué)她，學(xué)學(xué)她身上有的而我恰恰缺失的東西勤奮與毅力！

　　這一番大徹大悟后，我在心底將表姐當(dāng)作了自己的學(xué)習(xí)榜樣，認(rèn)真地為自己找差距、找原因，積極主動(dòng)地和她一起學(xué)習(xí)、一起思考、一起交流。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不僅心底深處多了燦爛的陽(yáng)光，各方面也進(jìn)步了不少，對(duì)長(zhǎng)輩的評(píng)價(jià)對(duì)比，自然是洗耳恭聽(tīng)了！

我的對(duì)手作文13

　　你讓我感到了一種前所未有的壓力。

　　“暴風(fēng)雨前的沉默”，你的穩(wěn)重寡言讓我覺(jué)得自己好像背著一個(gè)黑洞，沉默原來(lái)最可怕。我只好奮力去拼，試圖用上洪荒之力！在這種心理驅(qū)使下，我們不能不成為對(duì)手。

　　上課，我用心地仔細(xì)捕捉老師所說(shuō)的每一句話，力爭(zhēng)將那“一元一次方程”、“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”等強(qiáng)行列入大腦中。而你，永遠(yuǎn)一副輕輕松松穩(wěn)操勝券的樣子，也根本不為各種考試進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)，這讓我覺(jué)得，知識(shí)就像電腦內(nèi)存中的二進(jìn)制編碼，只是被你整整齊齊地碼在了心里。

　　我愛(ài)“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”，偷著學(xué)，搶著學(xué)，只想“拾到筐里的.都是菜”，卻不料你總是比我先到那么兩三步。你只要一坐在座位上，就像打坐的和尚，眼，心，神不離課堂之外，一下課，卻又活蹦亂跳。我開(kāi)始硬是想不通你為什么會(huì)比我學(xué)習(xí)好？后來(lái)我就慢慢地明白了：我是一張強(qiáng)駑弦卻始終緊繃著，你條件與我相同，但卻張弛有度。這使得我反倒不如你。向你求教學(xué)習(xí)方法，你一點(diǎn)兒也不保留地說(shuō)：“學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，這樣才會(huì)精力充沛，才能保證學(xué)習(xí)高效�！蔽遗宸�你，羨慕你。

　　在生活上，你方方面面都比我強(qiáng)很多。我的作息到現(xiàn)在還沒(méi)有規(guī)律，時(shí)早時(shí)晚，也因此會(huì)影響到第二天的精神面貌。你卻像受人操控的機(jī)器人一樣，按時(shí)休息，按時(shí)起床，永遠(yuǎn)精神煥發(fā)，光看都是一副好學(xué)生的模樣。我的自制力就不用說(shuō)了，一想起一些事自己都羞得無(wú)地自容了。

　　王一新，你就是我的對(duì)手。你居住在我靈魂的深處，此生既是對(duì)手又是朋友的人，看來(lái)就是你了。我會(huì)追趕的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄和你做對(duì)手�！坝兄菊呤戮钩桑�破斧成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲才可吞吳”！真希望有一天，我和你終于站在同一條線上，面對(duì)燦爛的朝陽(yáng)，讓華光涂滿青春的臉龐，然后互道一聲：“嗨，對(duì)手！”

我的對(duì)手作文14

　　我是如此快樂(lè)及感激我的對(duì)手。是的，你是我的對(duì)手，但不是我的敵人，如果沒(méi)有你，我怎么會(huì)想到超越你，我又怎能提高自己。對(duì)手是我的競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力！

　　在一個(gè)充滿安靜而又和諧的考場(chǎng)里，我遇見(jiàn)了你，我的目光也轉(zhuǎn)向了你，你坐在一個(gè)對(duì)窗戶旁邊，而你的旁邊也正好是我，窗戶外是一片生機(jī)勃勃的草地。在緊張的考試中，我不經(jīng)意的看了看你的試卷，而你的答案卻和我的答案截然不同，我過(guò)目不忘的把你的答案牢牢記在心里，在緊密的思維中思考，我望著窗戶外的草地上，我最終相信了自己的答案。而等考試成績(jī)一出，我驚呆了，你竟然是第一名，而我卻順勢(shì)自然成為了第二名，我的腦海只浮現(xiàn)出三個(gè)字：為什么？我知道肯定是那道最難的題出了錯(cuò)，在家中我不解氣，便再把這道題拿出來(lái)做，時(shí)間一分一秒慢慢流逝，做了很久之后，最終還是你的答案。我很佩服你，但其實(shí)我更想超越你，我知道超越你，必須比現(xiàn)在還要更努力，這使我從中獲益匪淺，

　　從此以后我每天專心致志的聽(tīng)課，執(zhí)著的做練習(xí)題，我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上，或許是想要超越你的目標(biāo)越來(lái)越強(qiáng)，這種力量在鞭策著我，這種想要超越你的力量越來(lái)越大，這使我執(zhí)著地聽(tīng)課、做練習(xí)。有一天我又終于遇到了你，這種上進(jìn)心便一瞬間沖了上來(lái)，我早早的做完了題目，我又把題目看了一遍，的.確，一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)，我是最早交試卷的，而你也在不久之后也交了試卷，這使我更緊張了。在一次次等待中，成績(jī)終于出來(lái)了，一看，我興奮不已，我第一名，而你是第二名，我超越了你，終于超越了你，我贏了，你卻輸了，我心中暗暗念道，我的苦心終究沒(méi)有白費(fèi)��！

　　謝謝你，我的那位對(duì)手，是你再一次的讓我體會(huì)到，領(lǐng)悟新的知識(shí)，讓我再一次遨游書(shū)的海洋。是你的執(zhí)著，一直和我競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)了我。我希望再遇到你，再和你決戰(zhàn)一回，謝謝你，我的那位最佩服的對(duì)手。

我的對(duì)手作文15

　　每個(gè)人的一生中總會(huì)遇到一兩個(gè)與你實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。而我，就有一個(gè)與我不相上下的對(duì)手——蔣錦毅。

　　初見(jiàn)他時(shí)，他只是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，長(zhǎng)著一副老實(shí)憨厚的面容。給我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人不怎么地，因?yàn)楫吘姑看蔚男律�都沒(méi)有那個(gè)博學(xué)多才的，也別提什么全科優(yōu)秀了�？晌�，終究還是低估了他。

　　直到期末考的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)人數(shù)學(xué)同我一樣考了滿分，我湊過(guò)去看，竟然是那個(gè)新生蔣錦毅。

　　從此，我和他的競(jìng)爭(zhēng)生涯就開(kāi)始了�？荚嚂r(shí)我們總會(huì)比一比誰(shuí)的成績(jī)更高。每次自然是我的語(yǔ)文成績(jī)高一些，而他，數(shù)學(xué)總會(huì)比我高一分兩分的�？赡芫褪且�?yàn)槌煽?jī)的緣故，我們一見(jiàn)面就會(huì)因?yàn)槭裁葱∶�盾而�?zhēng)吵起來(lái)，這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的冤家路窄吧！不過(guò)，其實(shí)我總想和他探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。或許是因?yàn)樾詣e的緣故，次次希望，次次落空。

　　就拿這次的期中考試來(lái)說(shuō)吧。考卷上考了一題上上個(gè)學(xué)期學(xué)的道德經(jīng)的內(nèi)容，我們?nèi)�班就沒(méi)有一個(gè)對(duì)的。而他，輕而易舉就寫(xiě)出了答案。聽(tīng)說(shuō)全年段也只有他一個(gè)人對(duì)了呢！這次的考試我還是憑作文高了他零點(diǎn)五分而險(xiǎn)勝，但是我不得不說(shuō)，他的'作文也是寫(xiě)得十分好的。語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)，實(shí)則不像一個(gè)男生的作文，反而像一個(gè)女生一般秀氣、文雅。

　　另外，蔣錦毅在課余時(shí)間也經(jīng)常寫(xiě)一些詩(shī)歌。什么“相思淚，離情罪”，肯定是什么大詩(shī)人之作，可他就這樣輕易的寫(xiě)出來(lái)了。如果有推薦什么校園小詩(shī)人，我一定拱手將我的對(duì)手捧上去。

　　再說(shuō)說(shuō)他上課吧！每次上語(yǔ)文課時(shí)，我們總是同一時(shí)間舉手，可是正當(dāng)有些問(wèn)題讓我絞盡腦汁也想不出時(shí)，他總能對(duì)應(yīng)如流嘩嘩的就將答案說(shuō)出來(lái)，字里行間都透著他獨(dú)特的思想以及別樣的思維。那個(gè)時(shí)候，我真是恨死他了，但更多的還是敬佩，我敬佩他的腦袋總是能轉(zhuǎn)得那么快。

　　大家說(shuō)我這個(gè)對(duì)手是不是和我旗鼓相當(dāng)呢？至于這次考試的輸贏，成績(jī)出來(lái)講分曉。

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