三年級新學期計劃(通用15篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級新學期計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級新學期計劃 1
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復第二天上課的內容。
5.對于副課每學完一習當天的'內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課:數學、語文、英語,每學完一單元或一課時,要對比計習題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9.把所有課程學習鞏固好,達到能考個好初中的成績。
三年級新學期計劃 2
春季新的一個學期是要到來,作為三年級x班的一名班主任,我也是要對這一個學期的班主任工作來做下工作的計劃,讓自己更加明確這學期的一個工作。
首先在班級的管理上面,我要培養(yǎng)班干部團隊,讓學生們懂得自己管理自己,這不但是可以培養(yǎng)學生們的一個管理能力,同時也是可以減少我一些工作,讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情,而且在管理班級上,我也是要去對班干部團隊去進行一些培訓,讓學生們自己去選擇自己的班干部,同時通過這種的方式,也是可以讓他們更加的接受,愿意聽從班干部的領導,去遵守學校的一個規(guī)章和制度。只有大家都是去遵守制度的,那么也是可以把更多的一個時間去放在一個學習上面。
在和任課老師要多去交流,多了解學生們的一個情況,只有通過和任課老師的配合,我才能更加的清楚學生們在學習上面是怎么樣的一個情況,也是能更好的去幫助他們,讓他們熱愛學習,愿意來學習,對于學習也是能產生興趣的。對于一些偏科以及成績不好的學生,也是要給予更多的關注,從學生們那,任課老師那了解具體是什么原因導致的偏科以及成績不好,是對學習不感興趣,還是什么其他的一個原因。要去幫學生們解決問題,讓他們的成績去得到提升,愿意去學習,會主動的'學習。
個人我也是要有一個提升,雖然已經帶學生們到三年級了,但是我在班主任的工作經驗方面其實還是不足的,我也是需要繼續(xù)的努力去提升自己的一個能力,除了參加學校的一個培訓,自己也是要多看書,多去找老教師請教,通過不同的一個方法,我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀,這樣的話也是能更好的帶領學生們去學習的。
我也是還有在任課方面,也是需要把備課做好,雖然是班主任,但是自己要上課的這一些也是需要做好的,不能顧此失彼,兩個方面都是要做好的,在課堂上也是要找一些方法,把知識講得更加的透徹,自己也是需要把課堂講得更加的生動,讓學生們對我的課堂感興趣,愿意學,并且是主動的學,這樣我的教學也是可以做得更好的,通過兩方面的努力,這學期的工作我要努力的去做好,雖然開學會遲一些,但是我也是做好了準備,我想,我一定是可以把工作給做好的。
三年級新學期計劃 3
從前我時常忘記帶上課要用的東西,就打電話給外婆想辦法,害她像熱鍋上的螞蟻,緊張兮兮的為我張羅,快馬加鞭的送到學校給我,有時候也只好硬著頭皮跟一些樂于助人的同學借來用。今后,我決定要在睡前有條有理的把應帶物品,一一備妥,還要檢查書包免的遺忘東西,又要麻煩家人像陀螺似的,為我跑來跑去,我一定要養(yǎng)成在上學前的晚上把書寶和應帶物品整理好的習慣,才不會等到了學校,才發(fā)覺又忘了,而因此著急。
第二計劃是—英語一級棒:我要和英文老師多溝通,讓我的英語步步高升,也增加我和老師的認識,會是一舉兩得。但是在寫作方面,因為我認識的英文單字不多,需要多多加強,因此,我決定每個禮拜至少要寫一篇讀書心得,增加實力,還要多看別人好的'文章,多聽音文cd,并加強文法的學習。相信我的英文作文一定能大有進步。
新學期的新希望,需要身體力行才能實現。相信只要我有破釜沉舟的決心,就有成功的希望。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我要好好把握這個新學期,奮發(fā)向上,一鼓作氣,朝我的目標前進吧!
三年級新學期計劃 4
制定一新學期工作計劃,以期對整個學期班級各項工作都有一個有效的指導作用。
一、繼續(xù)加強對學生的常規(guī)管理
良好的紀律是學習好的根本保證,它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。我打算從課間、課前準備、自習、午飯等方面關注,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
二、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平
衛(wèi)生、兩操,我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循,使這兩項工作在新的學期里取得進步。
三、積極進行家校聯系
積極與學生家長聯系,及時地把學生在校的學習生活表現及時和家長交流,并收集家長的意見和建議,讓學生家長配合我們共同把學生教育好,讓其成為有用的人才。新學期,我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的`信息反饋渠道,以經常性地了解家長對學校的要求。
四、加大生命、安全教育
新學期里,我將抓住時機加強學生的安全防范意識,消除學生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午會課對學生進行生命教育,讓學生了解自己,了解生命,珍惜生命,學會感恩。
以上計劃是我班本學期計劃一個總的思路。實施過程中,我會根據當時的工作需要對此計劃做出適當的調整。
三年級新學期計劃 5
一、指導思想:
以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用,三年級(3)班班主任工作計劃。努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質,讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人,并結合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。
二、班級概況:
本班由9名女生,28名男生組成共37名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點:
加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使班級能蒸蒸日上,努力成為學校的行為規(guī)范特色班
1、結合校內常規(guī)檢查,本學期重點抓學生的‘行為習慣’和‘良好秩序’。每日派班長和勞動委員,組長利用早晨到校時間,對每一位學生進行學習用品,作業(yè),和地面檢查,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。以“好習慣伴我成長”為主線,開展小學生日常行為規(guī)范訓練。
2、重視班集體建設,以班級為單位,以“新學期,新挑戰(zhàn)”為行動口號,以班級日常工作為切入口,充分發(fā)揮學生的`自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力,在班風班貌上形成自己的班級特色,以此帶動對學生的品行塑造與教育的工作,使班級活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、培養(yǎng)學生的自主性:
。1)充分發(fā)揮學生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現學生自主管理。
。2)生活中,要求學生“小鬼當家”——表寸草心。
。3)充分利用家校聯系本,及時和家長溝通交流。
三年級新學期計劃 6
從這天起我就是一名三年級的小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。
第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第四、在學校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關系;老師要求參加的.活動能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言,認證聽講
第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面:有時光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。
第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也期望能通過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。
我上學期考的不理想,這學期我要到達我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監(jiān)督我吧!
三年級新學期計劃 7
我已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許多新的同學,學習任務很重要,要想學習好,務必努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實際行動來證明,你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉悠著,讓我信心十足。
我要成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時,我會伸出友誼之手,給予他們無私的幫忙。在大人的心目中,我是一個講禮貌懂禮貌的`好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認真聽講,用心思考,大膽發(fā)言,認真獨立完成各項作業(yè),勇于同大家一齊交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師相信我,我是一位好學生。
我的愿望是我前進的目標,我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
三年級新學期計劃 8
今天是中小隊委改選的日子,我又一次地站在了這舞臺上參加競選,這學期我是有進步的,開學至今我上課認真發(fā)言,不再做小動作,認真完成老師布置的作業(yè),因此我充滿自信地上臺參加競選。
這次競選的同學很多,一共有26人,每人只有11票。不一會緊張激烈的投票開始了,有的26票,有的36票……輪到我的時候,投我票的'同學只有幾個,我想這并不能怪同學們,而是我確實做得還不夠好。我暗暗地下了決心:這學期沒評上沒有關系,我一定會好好努力,希望在下學期能夠評上。
經過這次中小隊委的改選,我總結出:要和同學們友好相處,經常幫助同學,同學們喜歡你,票數自然就會增加;學習上腳踏實地,能夠給同學們做出榜樣,同學們一定會投上一票,我會努力加油!
這學期我一定要改正自己的缺點和壞習慣,希望我可以成為一名優(yōu)秀的小學生。
三年級新學期計劃 9
上個學期過去了,新學期到來了!過完那三十天快樂暑假,我也長大了不少。另外,我還有一些新學期打算。
上個學期我時常上課溜號,有時說話,有時也打打哈欠,說這樣,我馬馬虎虎地度過了一個學期?荚囘^后,我大喘一口氣,也許是老天開恩,我終于沒有掉下分線——95分。這個學期,我不能滿足于95分以上,我要去努力追求100分!嗯……我只要上課認真聽講,大膽發(fā)言,并課后主動完成作業(yè),就能考好!我上個學期有給班級扣過分新學期打算,但我如果做到下課不喧鬧,下課不打鬧,走廊里不講話,不跑跳,不打架,就能防止扣分。
怎么樣?我上下課打算很好吧?我可不是憑嘴說說就完事兒哦!我會努力做到這結。不信你就試試看。
三年級新學期計劃 10
新一學期的到來,我們的工作也將辭舊迎新,在原有的基礎上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、抓好常規(guī)工作
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
、沤M織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
、茩z查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的.。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。,豐富多彩的課間活動,既能活躍學生的思維,又能培養(yǎng)學生之間的友誼,班主任老師更要積極和學生一起活動,徹底解決課間紀律亂的問題。
三、衛(wèi)生方面
樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面
我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀
念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現后會及時糾正。
三年級新學期計劃 11
一、班級概述
我班共有學生 34人,其中男生 21人,女人13人。這些學生中大部分活潑可愛,有一定的學習積極性,能遵守校紀校規(guī)。積極參加各項活動,同學之間團結協作。但也有少部分學生頑皮好動,給班級的管理帶來了一定的難度。一些學困生在學習上自覺性不高,上進心不強,綜合素質不高,所以搞好本學期的班務工作有一定的難度。對這些不平衡現象,我決心排除干擾,克服困難,因勢利導,形成良好的班風學風,力爭學習成績再上一個新臺階。
二、工作目標
1、培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
4、使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5、培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養(yǎng)一批能力較強的.班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學生的特長,讓學生得到自由發(fā)展。
三、工作重點及措施
1、做好平時的常規(guī)工作。
。1)保護校園,進行愛學校的教育。
。2)加強班級體體育衛(wèi)生工作。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
。3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
。4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
2、組織各項活動,培養(yǎng)學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養(yǎng)他們的自信心。
5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。
三年級新學期計劃 12
新的學期,我要認真聽講,大膽發(fā)言,獨立完成各項作業(yè),爭當老師的得力小助手,嚴格要求自己,做到以下幾點:
1 .每天早上6:50起床,自己穿衣疊被,刷牙洗臉。我會好好吃早飯,7點半從家出發(fā)。
2 .上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3 .認真仔細寫作業(yè),認真對待每一門功課,每天聽讀英語。
4 .寫完作業(yè)后,自覺預習第二天上課的內容。
5 .遇到不懂的問題,及時問老師或同學,一定弄明白。
6 .媽媽給我聽寫的.時候認真對待,錯字及時改正牢記。
7 .爭取把所有課程學習鞏固好,讓老師和同學們看到我的進步。
以上是我前進的目標,我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫!加油!
三年級新學期計劃 13
開學了,我成為了三年級的小學生。三年級是小學的中段,非常重要,增加了許多新的.學科,有英語,科學,綜合。我為新學期制定以下學習計劃;
一、認真學習:
語文:繼續(xù)做好預習,生字,生詞多復習,不出錯。三年級要寫作文,所以我要積累好詞好句,看書時,把好詞好句畫下來,并把它們抄下來。堅持寫日記,養(yǎng)成多觀察多思考的習慣。并將日記發(fā)在校訊通上。
數學:每天要做30道口算題,努力使計算正確。學習新課之前進行預習。星期六,日做一張試卷。三年級開始學習奧數,并且要堅持下來。一定要養(yǎng)成細心的習慣。
英語:堅持每天都讀半個小時英語,每天堅持背幾個單詞。每篇課文都要會背。周六、日有時間可以看全英的動畫片,鍛煉自己的聽力和語感。
閱讀:每天堅持閱讀,一有時間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。
古詩,保證一周背1——2首。
彈琴:每天1個半小時。
二、快樂生活:
每天早上7點起床,晚上10點就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務,自己的事情自己做:清理物品,完成作業(yè)又快又好,準備好替換衣服,自己睡,保護眼睛。
三年級新學期計劃 14
拿到三年級上冊的課本,前后翻閱著,突然感到莫名的不安,那是一種沒有底氣的不安,一種手足無措的煩惱,這不安和煩惱取代了一年來由摸索走向成功的喜悅,竟從心底涌現出一種如履薄冰的恐懼。深深地呼出一口氣,振奮起精神,該來的還要來,該做的還是要做!趁著學生們還沒有上課,自己要把課本瀏覽一遍,做到心中有數,然后再確定本冊的教學重點。
有了計劃,心中那股不安隨即被一種躍躍欲試的沖動所代替,自信又回到我的身上。我翻開語文課程標準,仔細的閱讀分析,試著從中找到該冊教學重點,理清這冊的教學總體思路。
仔細學習了新課標,學習之余覺得找到了些感覺,思路逐漸的明晰起來。
于是,我制定了該冊的總體思路:
一、繼續(xù)以識字、寫字為重點
識字以教給學生識字方法為主,鼓勵學生課下識字,加大課下識字的數量。
寫字在低年級的基礎上,重點要求學生把字寫美寫好,提高審美觀,激發(fā)學生熱愛祖國文字的情感。
對這方面的教學和評價要和有趣形象的游戲、活動等結合起來,以適應該階段學生的心理特征。
二、閱讀教學
繼續(xù)定位在“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。”“在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣!薄跋矚g閱讀,感受閱讀的樂趣!钡纫恍┗镜淖龇ㄉ。與低年級不同的是逐漸“結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語!蔽业南敕ㄊ桥Π牙斫庠~句做的趣味些,淺顯些,和緩些,讓學生感覺不到學的知識再加深。還有的區(qū)別就是隨著識字量的'加大,五年級的課外閱讀應該增加數量,怎樣引導課外閱讀也是三年級閱讀教學的一個重點。
三、寫話教學
這學期我打算用各種趣味的活動、方法來調動全班學生的積極性引導他們寫話。重點不在寫了多少,而是著重培養(yǎng)孩子們的寫話的興趣,讓他們能自發(fā)地去寫出自己的所見所感。
四、口語交際
根據一年級的經驗,我們除了完成語文園地中的口語交際內容外,把練習的重點放到課下(課間師生間、同學間的練習)、課上(課上回答問題時對口語交際的引導)與閱讀結合(讀書講故事)。
五、綜合性學習
根據實際組織各種各樣的活動,在活動中以大語文觀為背景,培養(yǎng)學生的各種能力。
計劃制定出來了,但是怎樣實施還是要動腦子的,不過,我可以有信心的走進我的學生中間了。
三年級新學期計劃 15
一、教材分析:
本冊教材包括下面一些內容:
(一)數與代數
1、整十數、整百數乘一位數的口算。積在100以內的兩位數乘一位數的口算。
2、接近整十、整百的兩、三位數乘一位數的估算。
3、兩、三位數乘一位數的筆算。
4、整十數、整百數、幾百幾十除以一位數的口算,兩位數除以一位數的口算。
5、兩三位數除以一位數的筆算,除法的驗算。
6、分數的初步認識,簡單的分數的大小的比較,簡單的同分母分數的加法和減法。
7、千克和克的'認識,相關質量單位間的簡單換算。
8、求一個數是另一個數的幾倍的簡單實際問題,求一個數的幾倍是多少的簡單實際問題。
9、用從條件出發(fā)思考的策略解決兩步計算的實際問題。
10、間隔排列現象中的規(guī)律。
(二)圖形與幾何
1、長方形和正方形的基本特征。
2、平面圖形周長的含義,有關周長計算的簡單實際問題。
3、生活中的平移、旋轉、對稱現象,軸對稱圖形的初步認識。
(三)綜合和實踐
1、周長是多少
2、多彩的“分數條”
二、教學目標:
1、聯系對四則運算的已有的認識及相關的計算經驗,探索并掌握兩、三位數乘一位數和兩、三位數除以一位數的計算方法,能正確進行相關的口算、估算和筆算。聯系對四則運算意義及相關的數量關系的已有知識,理解并掌握與“倍”有關的簡單的實際問題和簡單的兩步計算實際問題的基本思考方法,增強所學知識解決實際問題的能力,聯系日常生活經驗,認識千克和克,初步理解分數的意義,并學會解決相關的簡單的實際問題。
2、通過觀察、操作初步認識長方形和正方形的基本特征,結合實例認識周長的含義,并能測量簡單圖形的周長,探索掌握長方形和正方形周長的計算方法,了解生活的平移、旋轉、對稱現象,初步認識軸對稱圖形。
3、聯系兩三位數乘一位數和兩三位數除以一位數的計算,簡單平面圖形的周長計算,千克和克的認識,以及“動手做”和綜合實踐,嘗試從多少、長短、輕重等不同角度發(fā)現和提出問題,逐步培養(yǎng)數學的應用意識,鍛煉實踐能力。
4、在用兩步計算解決簡單的實際問題,用長方形和正方形周長的計算方法解決簡單的實際問題以及用分數加、減法解決簡單實際問題的活動中,初步學會從已知條件出發(fā)并在條件和問題之間建立聯系的思考方法,體會同樣的問題可以有不同的解法,進一步積累解決問題的經驗,逐步增強解決問題的策略意識。
5、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
7、體驗數學與日常生活的密切聯系,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
三、教學措施:
本班學生,兩年來養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算表內乘法,能提出并解決生活中一些簡單的數學問題,對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學生還沒達到計算正確、迅速,今后要加強輔導。
1、深鉆教材,領會教材編寫意圖,備好課,好課,向課堂四十分鐘要質量。
2、改進課堂教學,加大課堂密度。運用激活練習,提高學生的學習興趣。
3、了解學生,因材施教,及時反饋,掌握學生的學習狀況,不斷提高學生的學習成績。
4、注意落后生的輔導工作,力爭使他們逐步趕上來。
5、加強學生的計算能力的訓練,并注意他們初步的邏輯思維能力,培養(yǎng)學生思維的靈活性。
6、虛心向其他教師學習,取長補短,積極參加教研教改活動。
7、廣泛閱讀各類書籍,不斷充實自己,開拓思路。
8、加強集體教研,掌握上下兩個年級的知識銜接,深鉆教材,了解教材的編寫意圖。按照教學大綱的具體要求教學。
9、用好教材,改革課堂教學結構,加強引導。
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