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景作文

自然景觀的作文

時(shí)間:2023-03-07 11:39:44 景作文 我要投稿

【熱門】自然景觀的作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的自然景觀的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】自然景觀的作文合集9篇

自然景觀的作文 篇1

  你見(jiàn)過(guò)鄱陽(yáng)湖嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)系,今天我?guī)闳ビ斡[一番!

  鄱陽(yáng)湖真大,它是我國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧,如果萬(wàn)里長(zhǎng)江是一條金絲帶的話,鄱陽(yáng)湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎清晨,你登上高高的'山頂,放眼望去,湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像和無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天連接在一起。這時(shí),你會(huì)遐想:乘著一葉扁舟,是不是能到世界的盡頭呢

  鄱陽(yáng)湖最令人陶醉的是它的漂亮多姿。風(fēng)平浪靜時(shí),鄱陽(yáng)湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖里,不就像是位漂亮的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然,刮起一陣風(fēng),微風(fēng)輕輕“撫摸”著鄱陽(yáng)湖,鄱陽(yáng)湖則又是另一番景致了。

  太陽(yáng)出來(lái)了,照在鄱陽(yáng)湖上,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。如果刮來(lái)一陣大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲、水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬齊涌過(guò)來(lái),那又將是一幅氣勢(shì)磅礴的景象。

  鄱陽(yáng)湖最叫人喜歡和贊美的,還是湖里豐富的水產(chǎn),其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講,過(guò)去紅眼魚是皇宮的貢品,現(xiàn)在成了勞動(dòng)人民的補(bǔ)品。

  啊!鄱陽(yáng)湖,你漂亮多姿,物產(chǎn)豐富!我贊美你!

自然景觀的作文 篇2

  冬天,是一個(gè)沉默無(wú)聲的老爺爺,他不愛(ài)說(shuō)話,只喜愛(ài)沉默,要不冬天為什么沒(méi)有那歡樂(lè)的鳥鳴?沒(méi)有哪醉人的花香呢? 今冬,連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里,只有那點(diǎn)滴的小雨,算是給我們的慰藉,令我們這些愛(ài)雪的孩子徒增多少遺憾呀!回想去年冬天,那鋪天蓋地的白雪給我們帶來(lái)得愉快。歡樂(lè)的玩雪聲回蕩在校園,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂(lè),那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。

  冬爺爺呀,什么時(shí)候您才能把最好的.禮物——雪賞給我們呢?我們會(huì)仰起笑臉,伸出雙手,用一顆火熱的心,等待著您派出的冬天的使者!

自然景觀的作文 篇3

  春天悄悄的來(lái)到了人間,給大地?fù)Q上了新衣裳。

  春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘,她喚醒了小草,喚醒了柳條,喚醒了花兒……大自然充滿了生機(jī)勃勃的景像,到處桃紅柳綠,真漂亮!在一片小樹林里,卻藏有無(wú)數(shù)的.春天,高大樹木上長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一支悅耳的歌曲,小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái),青青的,把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花,它們?cè)谖L(fēng)中向我們點(diǎn)頭,那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā),真漂亮!

  春天真漂亮!我喜歡春天。

自然景觀的作文 篇4

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長(zhǎng),顯示出勃勃生機(jī),喚醒了萬(wàn)物,到處洋溢著勃勃生機(jī)。

  你瞧!太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵,掛了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā),一條條黃綠眉眼的柔柳微風(fēng)中飄搖著,微笑著向春天招手。

  山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,花叢中鉆進(jìn)鉆出,艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,空中翩翩起舞。

  看,小燕子也從南方飛回來(lái)了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,有的田野中嬉戲;有的桃花旁飛翔,好似陶醉芳香中;有的從河面掠過(guò),樣子好似馬上就要鉆入水中。燕子們藍(lán)天白云中翱翔,好似給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛多彩。

  院子里,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,院子里歡快的`地做著游戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶!天上的風(fēng)箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣,憧憬著美好的未來(lái)。嘴里還不住的叫:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,這下,我們又有得玩了。

  ”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒,大概是因?yàn)槎斐良盘,而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。海里面游來(lái)游去,歡快的吐著泡泡,陽(yáng)光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。

  春天,你是一個(gè)最美麗的季節(jié),你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你,春天!

自然景觀的作文 篇5

  一天,我和妹妹一起回到老家西廂。來(lái)到嬸嬸家,叔母就剛剛好要去施田,雖然我和妹妹沒(méi)有施過(guò)田,但我和妹妹對(duì)施田這個(gè)詞饒有興味,所以我們就異口同聲的說(shuō):“我們也要去”。然后叔母就拿了兩雙水鞋給我們。

  在去田野的鄉(xiāng)間小路上,旁邊開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芬芳。雖然它們沒(méi)有公園里的菊花妖艷,但讓人百看不厭,因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。

  因?yàn)榇河陝傁峦,所以一?lái)到這時(shí)有許多青蛙在田里跳來(lái)跳去:“哇!真奇景呀!”我情不自禁地贊嘆了一句。還有排排高大而挺拔的楊柳,像一個(gè)一身高力大的戰(zhàn)士,整齊而威嚴(yán)地保護(hù)著田野似的。被春風(fēng)一吹,就像春姑娘在春風(fēng)中跳舞一樣。小草也不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái),在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng),草地在陽(yáng)光下像碧綠的.綠毯。還有岸邊的小草也是隨著春風(fēng)而重新鋪蓋大地,長(zhǎng)在四周的小草們就像是勇敢的武士捍衛(wèi)著我們的祖國(guó)似的。

  看著這樣的情景我也不由自主地下了田地,施田的還有許多的老公公和老婆婆,他們臉上一臉病容,血色全無(wú),一點(diǎn)血色也沒(méi)有,憔悴得很難看!翱磥(lái)這些農(nóng)民伯伯的生活還真艱苦呀!哎……”但他們并不這樣想,因?yàn)槲铱梢詮乃麄兊谋砬橹欣斫獬鰜?lái)他們認(rèn)為施田是一件勞動(dòng)的事,既可以使大地勃勃生機(jī),有可以幫自己鍛煉鍛煉。一開始我施的很“波濤洶涌”,但習(xí)慣了就“風(fēng)平浪靜”了。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)是精疲力盡了,但我決不能放棄。應(yīng)為只要我撥下一種子就能給大地一點(diǎn)點(diǎn)清新空氣的話,我情愿受苦也要盡力完成這件事。

  雖然我今天弄得很狼狽,但只要能給大地帶來(lái)新鮮空氣的話,再累也值得呀。最后,我和妹妹興高采烈地回家了。

自然景觀的作文 篇6

  我常常站在風(fēng)中感覺(jué)風(fēng)的奇妙,常常便也會(huì)不由自主地想:風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一向在尋找答案,我始終沒(méi)有想到,但要是輕輕的呼吸,似乎能感覺(jué)到了風(fēng)的顏色,它是。

  當(dāng)春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來(lái),當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,誰(shuí)也不會(huì)去注意,它是什么顏色?春天來(lái)臨,小草兒伸伸懶腰,風(fēng)把世間的萬(wàn)物全吹成綠的了,春天是風(fēng)是綠色的,假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng),毫無(wú)疑問(wèn),就是綠色的了。

  當(dāng)百花爭(zhēng)艷。天氣悶熱的夏天里,風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?知了在樹梢上叫真無(wú)聊的曲子,小鳥被悶熱的天氣熱得暈暈欲睡,池塘里的菊花更是花中一艷,花紅得十分鮮艷,十分艷媚,在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火,夏天的風(fēng)是火紅的,假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)就是火紅的。

  當(dāng)成熟的少婦--秋姑踉來(lái)臨,也帶來(lái)了一陣陣秋風(fēng),把田野;▋。樹。全都吹黃了,進(jìn)入了一片金黃的.世界,瞧!田野里飽滿的玉米,披著一件白色的紗衣,在風(fēng)中翩翩起舞。成熟的小麥,被果實(shí)壓得彎下了腰,被風(fēng)兒吹動(dòng),笑得嘴快裂開了,真是可愛(ài)極了,農(nóng)民伯伯笑得更甜更美,看到這一片黃燦燦的田野,豐收的喜悅,怎能笑得不甜呢?假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)是金黃色的,把秋天吹黃了。

  每當(dāng)冬爺爺把風(fēng)兒帶來(lái),整個(gè)世界變成了雪白的世界,雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,雪天使把云朵變成了一片一片的雪花,總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹被風(fēng)兒吹得穿上了一件銀裝,但它們不放下冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如風(fēng)有顏色,那么毫無(wú)疑問(wèn),冬天的風(fēng)就是白色的。

  假如有風(fēng)顏色,那么世界的萬(wàn)物會(huì)變得神氣多彩。

自然景觀的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在山清水秀的江西,在這遼闊的大地上,有一顆璀璨的明珠——鄱陽(yáng)湖。

  鄱陽(yáng)湖是中國(guó)第一大淡水湖。那兒盛產(chǎn)聞名遐爾的紅眼銀魚,還有許多珍稀的魚種。聽爸爸說(shuō)以前貢獻(xiàn)給皇帝的紅眼銀魚也是從這兒運(yùn)去的呢!

  今年的暑假,爸爸終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望,答應(yīng)帶我去家鄉(xiāng)鄱陽(yáng)湖游玩,我高興極了。坐在車上,透過(guò)車窗,我看見(jiàn)一棵棵白楊樹猶如哨兵急速地向向移動(dòng),我知道離鄱陽(yáng)湖越來(lái)越近了,我心里比吃了蜜還甜呢!經(jīng)過(guò) 一天的奔波,終于到了,因?yàn)樘焐淹恚覀兙拖茸≡谕馄偶,明天再去鄱?yáng)湖游玩。

  天亮了,我早早地起了床,和爸爸來(lái)到鄱陽(yáng)湖看日出。

  清晨,曙光初照,湖面上起霧了,大霧彌漫著鄱陽(yáng)湖,湖面朦朦朧朧。漫步在湖邊,就像在夢(mèng)幻般的仙境中遨游。晨風(fēng)在湖邊徘徊,鄱陽(yáng)湖像是一位胡子大把的老爺爺。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約看見(jiàn)了紅紅的太陽(yáng)正冉冉升起,慢慢的霧散了,我和爸爸終于看見(jiàn)了鄱陽(yáng)湖的真面目。鄱陽(yáng)湖碧藍(lán)碧藍(lán),似乎和萬(wàn)里藍(lán)天連成一片,c水天相接,充滿朝氣。在太陽(yáng)的照耀下,湖面上金光閃爍,波光粼粼,像仙女撒下的碎金,又像一位披著金紗的姑娘在翩翩起舞,婀娜多姿、光彩照人!昂妹腊!”我被這景色給陶醉了,感嘆道,爸爸也贊許地點(diǎn)頭。

  傍晚的鄱陽(yáng)湖也別有一番景色。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)只露出一半臉,閃爍著柔和的光芒,戀戀不舍地望著鄱陽(yáng)湖,湖面上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白帆,偶爾有幾只晚歸的鳥兒,輕巧的從水面上掠過(guò),蕩起陣陣漣漪,緩緩地向四圍蕩漾開去。

  夜晚,湖面上靜悄悄的,我似乎聽見(jiàn)了我的.呼吸聲。鄱陽(yáng)湖這時(shí)像一位慈祥的老奶奶,用關(guān)切的目光靜靜的看著這安靜的城市。晚風(fēng)吹拂的聲音和湖水起伏不定的聲音交融一起,在耳邊響起。不時(shí)也能聽見(jiàn)魚兒跳出水面發(fā)出“嘩嘩”的水聲。我抬頭望去,天上的星星都眨著亮晶晶的眼睛,似乎在向鄱陽(yáng)湖打招呼呢!月光灑向鄱陽(yáng)湖,鄱陽(yáng)湖似乎起了一層淡淡的銀霧……

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的鄱陽(yáng)湖,希望你也有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞!

自然景觀的作文 篇8

  西溪濕地國(guó)家公園位于杭州市區(qū)西部距西湖不到5公里,一期占地面積3.46平方公里,是罕見(jiàn)的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚,曾與西湖、西泠并稱杭州“三西。

  今年暑假來(lái)杭州,早有耳聞這個(gè)美麗的人間天堂,便下定決心要來(lái)游一遭。聽說(shuō)這濕地可以用四個(gè)字來(lái)歸納:“冷,野,淡,雅。”這次來(lái),就要來(lái)找一找這四個(gè)字。

  我們一行人徒步走在小路上,路旁濕淋淋的湖面上,水草蔓生,鮮潤(rùn)而柔軟的水草鋪在水面上,就像一張翠綠的地毯,色彩紋路鑲嵌得恰如其分!澳銈兛炜矗苫ㄒ!”我們順著弟弟手指的方向望去,果然湖面上有一大-片荷花。一朵朵粉嫩的荷花婷婷玉立,正如那江南水鄉(xiāng)的'少女般純潔。這粉嫩雖不張揚(yáng),但卻透露出一種無(wú)以言表的美。這就是野,濕地的天然野趣,宛如紅塵中的原始凈土。

  西溪濕地中有一個(gè)村莊——蔣村,這兒不被世俗的喧囂所打擾,過(guò)著寧?kù)o的生活。雖然這兒的人們已經(jīng)搬出去了,但這兒也不乏生機(jī)。我們?cè)陂L(zhǎng)滿瀝青的小路漫步,兩旁是一家家古老的小鋪,有豆腐坊,茶坊,珠寶坊,里面陳設(shè)著各種帶有鄉(xiāng)村特色的物品。這兒也是《非誠(chéng)勿擾》的拍攝地。所以游客們都慕名而來(lái)。蔣村有一個(gè)很大的戲院,我們來(lái)時(shí),這兒游人很少。這個(gè)戲院十分有特色,四周墻壁上刻著一幅幅精美的畫,講述著蔣村的故事。這就是雅,就是濕地的文雅,高雅,尋常處可以感受到濃郁的文化氣息。

  西溪濕地是江南的濕地,“小橋流水人家”是江南的典型景色,在這兒自然也無(wú)法抹殺。石板橋、木橋、竹橋,一座座小橋被我們的雙腳丈量。小橋連曲徑,曲徑通人家——或小木屋,或茅草屋,洋溢著返樸歸真的味道。我們也累了,尋了一處雜草叢生間的木亭憩息,靜坐,聆聽亭子里木地板下雨水流漏的聲響,清脆入耳。臨水的木亭植有一片荷田,蓮葉亭亭。倚欄運(yùn)目觀荷葉上晶瑩的雨珠凝結(jié)、滾落、再凝結(jié)……猶如人生的輪回。正凝視得出神,一陣風(fēng)起,岸邊楊柳依依,一群小鳥叫喳著從上空飛過(guò),刺亮了雙眼,飛入蘆葦叢后,又歸于無(wú)聲無(wú)息。這就是淡,濕地的淡泊清遠(yuǎn),能使人領(lǐng)悟回歸自然的哲理。

  游了一個(gè)下午,快回家了,很可惜,沒(méi)有找到所說(shuō)的濕地的冷,那幽寂冷靜,但沒(méi)有關(guān)系,我與濕地有一個(gè)約定,我一定還會(huì)回來(lái),再來(lái)看這越看越有味的人間天堂。

自然景觀的作文 篇9

  我一直認(rèn)為,秋是個(gè)奇妙的季節(jié),有它獨(dú)特的韻致。

  看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng),這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。

  天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋,坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。

  我愿意笑面秋天。古往今來(lái),老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無(wú)數(shù)文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨(dú)特的景物,若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節(jié)里的`痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦,因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天,淺淺悠閑的白云;因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致;因?yàn)檫有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無(wú)意地放大痛苦,才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。

  我愿意靜觀秋天。我想念,無(wú)論處于生命何季,都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦,湮沒(méi)自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心,利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩(shī),窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會(huì)湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下,才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。

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