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【精品】同桌的作文600字8篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的同桌的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文600字 篇1
我的同桌是一名可愛,熱情有時又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!就因為這,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過她的內心是膽小的。
我稱之為難忘的同桌,是我的第一位女同桌。我以往的同桌,清一色都是男同學,對付他們,可謂是小菜一碟了?赡谴握{座位,偏偏調來了這位美女,給我來了一個措手不及。
這位同桌,雖算不上什么“絕世佳人”,也沒什么閉花羞月之容啊,沉魚落雁之貌,但我感覺她是純凈的'水,單純,透明,而又智慧。她又偏偏對付我們這種性格特別的女生極為有效,往往都是手到就“完”。
我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪,但誰知到她這便成了劣勢。當她冷不丁的“送”你一句時,你肯定忍不住回上幾句嘴,于是她便說:“你看吧!我才說了一句,你就頂了我三句,你不是成心跟我過不去嗎……”“你怎么又來了,煩死了!”
但她有對付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。
那段時間,正是我和她剛剛做同桌的時候。我比較霸道,經常“侵略”過“三八線”,就是我們課桌之間的分界。于是,“三八線戰(zhàn)爭”爆發(fā)了!
剛開始,她還是可以忍耐,默不作聲。后來,她便耐不住性子了,開始了無休止的說我,問我。我的脾氣本身就不怎么好,真煩人!
但她卻在這次“戰(zhàn)爭”中很占上風,眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱,口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎?不能。我只好自認倒霉,誰讓自己有個人緣這么好的同桌呢?讓大家都替自己說話,這就是她的聰明處。
現在,我們快要分離了,沒什么好送的,只好送她一句話:“莫愁前路無知已,天下誰人不識君!
同桌的作文600字 篇2
新學期到了,我已經轉到這個學校了。在這里,我認識了很多同學,他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。
她身高一米五左右,本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點尖,但乍一看有點圓的臉很美。梳可愛的學生頭。當你微笑的時候,那兩個甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮,而且樂于助人,學習也很好。班上大多數學生都非常喜歡她。
以我剛進這個班為例。那天我來這個班,有點擔心同學會不會喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對我說:“你好,你叫什么名字?”你是哪個學校轉來的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問題,對她說:“好吧,我們交個朋友吧!”突然,老師說:“安靜,請安靜!我想介紹一下我的新同學,龔。希望大家多多照顧她!接下來,請拿出課本!蔽夷贸稣n本,拿出書包。嘿,練習本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開學第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒說把她嶄新的作業(yè)本遞給了我。”但是你!薄皼]什么,我可以借別人的!八贿呎f,一邊跟身后的同學說了幾句,拿著作業(yè)本笑著對我說:你看,這不是借的!”
她不僅樂于助人,而且非常擅長學習。更重要的是,她的`學習方式是正確的,值得學習。有一次,老師在講課,我在桌子底下玩新買的橡皮泥?吹竭@里,同桌用批判的語氣對我說:“上課不認真聽講,期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎?”我羞愧地低下頭,再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學習!
同桌的作文600字 篇3
窗外飄起了雪花,你,是不是也在看呢?
那是七年前的盛夏,一年級新生報到,我靜靜地坐在窗邊的位置,望著窗外安靜的操場。忽然聽見了柔柔的聲音“同學,可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點點頭。就這樣我們做了三年的同桌,三年里,我們成為了好朋友。
你很愛雪,你說愛學的孩子是幸福的孩子,你讓我也愛雪,可是我不愛雪,一點也不。你說我不懂雪的美,于是拉著我去雪地里玩,看著你幸福的笑臉,我沒有勇氣告訴你我不愛雪,強笑著說我喜歡。我那時身體不好,稍有不慎就會發(fā)燒。剛從雪地里回來的我就發(fā)起了高燒,依稀記得你帶著哭腔說“對不起,我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無微不至的照顧我,我平生第一次在一周之內病好。
課上你傳給我一張紙條,“姐姐,好愛你,做我妹妹吧”我笑了,寫下“好啊”,你又拿起筆“學業(yè)生涯我們一直在一起”,“嗯”。第一次,我上課開小差了。
濃濃的友誼充斥在我們之間,可好景不長,四年級我轉學了,那個盛夏我拋下你一個人走了。依稀記得我來還班費,在辦公室我看見了你,本想掉頭就走,你抓住我,遞給我一張紙條,是你的QQ號!拔抑,你會來。”你輕描淡寫地說著。從此我們唯一的聯系只有聊QQ,你對我說一要愛雪。你沒有怪我離開,你說你會支持我。
六年級,你告訴我,你要回老家上學,而且那邊的`家沒有電腦,也就是說,我們以后徹徹底底的一點聯系都沒有了。你說你還會愛我,你說我永遠都是比你大的妹妹,對著屏幕,我的眼中已有晶瑩的液體在打轉,不舍、挽留、傷心,復雜的情緒彌漫在我的心頭,在我離開時,你是否也和我一樣呢?第一次,你先下線了,望著黯淡了的頭像,我呆呆說:“姐姐,我愛你!钡谝淮魏澳憬憬,第一次說愛你,只是這一切你都不知道!
兩年半過去了,我獨自看了三年的雪,每當看見雪,我的腦海就浮現出你的模樣,從此我把對你的想念與愛寄托給雪!皭垩┑呐⒑苄腋# 倍陷p輕響起了這句話。
同桌的作文600字 篇4
我的同桌王勇博,他是一個樂于助人的人,他留著一頭劉海,很瘦,他雖然學習不太好,還愛搗亂,可他心地善良,使我覺得他是一個好人。
有一次,數學老師讓我們在本子上寫一道題,正當我準備把鋼筆拿出來的時候,我突然發(fā)現鋼筆不見了!我大驚失色,連忙翻書包,可還是沒有,我想:"既然丟了,還不如先借一支筆寫。"于是,我不好意思地對正在鉆研題的王勇博說:"王勇博,你可不可以借我支鋼筆呀?我鋼筆丟了!蓖跤虏┞牭搅耍贿厧臀夷霉P一邊對我說:"哦,那行吧,要不我中午幫你買一支?"我連忙回答:“不用了!不用了!我今天中午到午托部借一支就行,不用麻煩你!闭f完一支鋼筆就被遞到了我的手里,題也被做完了,放學鈴聲也拉響了,我在下樓路上滿腦子都是鋼筆被到丟哪兒了,我便心事重重地樣子到了午托部,正當我不經意間望了一眼地板時,"咦?這不就是我的'鋼筆嗎?原來丟在這了!“我高興得捧著鋼筆。下午又該上學了,我剛跑到教室,連忙把書掏出來,正當我準各開始寫中午作業(yè)的時候,只見王勇博氣喘吁吁地走過來,手里還拿著一副沒拆的鋼筆,對我說:"你的鋼筆不是丟了嗎?我中午去學校對面買了一副,免得你借著煩。"說完就把那副鋼筆遞給了我,我停頓了一下才恍過神,對他說到:"王勇博,可是今天下午我在午托部把我的鋼筆找到了呀!這筆還是你自己留著用吧!"可他非常固執(zhí),說:“還是你用吧!這本來就是給你的,最后,我推辭不過他,就只好收下鋼筆。
這件事使我對王勇博非常感激,因為他的行為使我認為他是我所有同桌中最樂于助人的那一個。
同桌的作文600字 篇5
整整過了一個學期,回想起初中生涯的第一個同桌,潘潤輝。
第一次見你的時候,你活潑又陽光。整天洋溢著燦爛的笑容,我靜靜地看著你,忽然,仿佛被他的笑容感染了一般,也開懷大笑起來。
你數學很好,這讓我有時心生羨慕。有時我在想:一個數學天才加上一個數學學渣會等于什么呢?每次望著你數學試卷上分數處大大的“90”分,我都恨不得身上有股魔力,把你試卷上的分數吸到我的試卷上來。
有一次數學課上,我忘帶尺子了,扭頭捕捉有尺子的人,啊呀!原來你帶了!我小聲對你說道:“你能借我把尺子不?”你愣了一會兒,隨即露出整齊又潔白的牙齒,回答道:“當然可以!”
就這樣,我因為這件事對你的好感度直線上升,覺得你人品滿分。
后來,我換了一個新同桌,他的性格我不是很喜歡。你也常常因為學習上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言,把自己關在一個牢籠里。明明有鑰匙,卻又偏偏不想出去。
如今,你的性格已有所變化,臉上的笑容也越來越少。每次想要試圖離開牢籠時,老師的`責備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個時候,我真的很想告訴你:你不要懼怕這些東西,你是男子漢!要想不讓老師責備你,就應該勇敢地離開牢籠,面對前方未知的挑戰(zhàn)!
你曾擔任過地理課代表、生物課代表二職,看到你每次謙遜的低下頭寫作業(yè),我就打心里為你高興:你已經勇敢地邁出了第一步,加油!前方的成功等著你!
同桌,是沒有朋友陪伴時的螢火蟲,照亮前方的路;同桌,是開心時可以一起分享歡樂的人;同桌,是有難題可以虛心請教的對象,是當你受挫時來安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴,相信以后的寒窗三年定不會覺得孤單!
同桌的作文600字 篇6
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當聽到這首歌,我總會想到我那奇葩的同桌……
樣貌,獨豎一幟
“身高中等,體型偏瘦,好似風一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型,但卻顯得十分精神。鼻子略小,時不時嘟著嘴,真是獨樹一幟!边@是我給他畫的像。相信大家都已經知道他是誰了,沒錯,他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。
情緒,變換迅速
一個十分炎熱的下午,同學們剛剛從“一千米地獄”中回來,大家都有氣無力地趴在桌子上,而且還時不時的喝口水,這可把生物老師氣壞了,好像隨時都會噴火似的。而他又不知道在想些什么,只見他以迅雷不及掩耳之勢將我的鉛筆盒枕在腦袋下,顯得十分享受。“五個呼吸內,把鉛筆盒還我!蔽颐鎺⑿Φ孛!爸劣趩h,不就枕會兒!彼憩F出一副得意的`神情!澳鞘俏毅U筆盒,不是你的枕頭!蔽沂兆×诵。此刻,他腦門上好像寫著不屑兩個字。“時間到,還我!薄安贿。”“恩斷義絕!”“好,撕桌子上的廢紙為證!”說罷便拿起那張廢紙好像要撕似的。“你要敢撕,我會讓你付出代價的!”“什么代價?”“至少……下節(jié)英語課上你有問題,我是不會幫你的!”“好,是你逼我的,我……對不起,我錯了,原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書還快,我們都笑了起來。
行動,說到做到
“班長,這次數學考試你等著瞧,我一定會比你考的高的!”小橙子再次向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我對此事早已習以為常。經過緊張的考試之后,成績也隨之而來,這次他竟比我高兩分!他淡淡地笑著,并給我講述了他為了超越我而絕地反擊的故事。他還真是說到做到呀!
小橙子,作為你的同桌和朋友,我想告訴你,要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點,并把字寫好。我相信,你一定會不斷進步,大放光彩的!加油!
同桌的作文600字 篇7
在幾年的小學生活中,同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!保o結著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?
有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
我的同桌是一位非?蓯、聰明、低調的一位男孩,他有一雙炯炯有神的`眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。
有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛!”。
從那次以后,我和我同桌的關系越來越好了,我和他經常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。
同桌的作文600字 篇8
是誰?在我的時候安慰我;是誰?在我有困難的時候幫助我;是誰?在我孤獨的時候陪伴我……那個人就是我印象深刻的同桌——xxx。
她有一頭天然的卷頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一個櫻桃的小嘴,瓜子臉,白皙的皮膚。她還是我們班的'班花。她非常熱愛舞蹈,在我校舞蹈隊練舞五年,從來沒有放棄過。這樣勤奮的人卻有一個癖好——愛整潔。
20xx年xx月xx日的夜晚,她從舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不知道被誰弄亂了。我看見她怒氣沖沖地把衣服全搬到床上。我精神抖擻地看著她在那里整理衣服,從10點鐘到11點半,她一直專心致志地疊衣服,她對自己的東西,猶如嚴監(jiān)生愛財如命一般。11點50分的鈴聲響起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進衣柜,然后把鑰匙拔出來,回到床上。我下了床,來到她的床邊低聲細語地跟她說:“你以后要弄快一點,不然休息太晚的話會傷身體。”她微微一笑,嘴角往上翹了一下。
她雖然愛整潔,但有時也會因為愛整潔而變得粗暴。一次,xxx來到教室,張惠雅剛打完水回來,她們倆正好撞在一起。水把xxx的校服給弄濕了,她急得像熱鍋上的螞蟻,東跑西跑地借紙巾,而xxx卻啞口無言地站著。xxx就破口大罵:“神經病,弄濕了我的裙子,不向我道歉,反而還在呆呆地站著,你給我道歉,我就原諒你……”“我給你道歉好了,對不起!我錯了!”這場“戰(zhàn)爭”終于平息了。
這位同桌就像我的Angel,她雖然有一些小缺點,但卻總給我?guī)砜鞓。她給了我留下了深刻的印象,我真希望還能與她同桌。
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