【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一葉知秋，落葉是秋天到來(lái)的腳步。樹葉從枝頭跌落，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，紛紛飄下時(shí)，葉兒們完成了生命的旅程，開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。
剛放學(xué)的我走在馬路邊，路過一棵棵銀杏樹時(shí)，迎面一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下，好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞，它們?cè)诨ハ嘧分稹㈡覒蛑�，這種場(chǎng)面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的頭上，我伸出手，將這片調(diào)皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的，正面是淺綠色，比較光滑，葉子的.頂端是大波浪。反面有許多葉脈，葉脈從頂端到葉柄越來(lái)越清晰。葉子光滑而柔軟，整個(gè)葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺，仿佛是一位文靜的小淑女，又如一個(gè)精致的小扇子。我拿起它扇了扇，微風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。大多數(shù)的銀杏葉是金黃色的，金燦燦的，它們被秋風(fēng)吹了下來(lái)，用最后的時(shí)間跳了一曲“芭蕾舞”后，它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上，給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。
銀杏葉的生命雖然結(jié)束了，但它們?cè)诼湎轮皼_著秋風(fēng)微笑，露出了無(wú)畏，它們深知落下枝頭并不是生命的終結(jié)，生命的意義在于奉獻(xiàn)，它們要葉落歸根，回歸大地母親的懷抱，來(lái)年化作新生葉子的養(yǎng)分，再為都市綻放生命的綠色。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們大家都有著夢(mèng)想，大家的夢(mèng)則是中國(guó)夢(mèng)。那我的夢(mèng)是什么？去問問看.
我跑去問爸爸，爸爸放下手里的手機(jī)回答：“你的夢(mèng)想肯定是當(dāng)一名醫(yī)生。”為什么呢？”“你看20xx年的汶州大地震，醫(yī)護(hù)人員不顧自己的安危，毅然決然沖到還有余震的抗災(zāi)搶險(xiǎn)前線，在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上救死扶傷。當(dāng)你在電視面前被醫(yī)生救死扶傷的`精神所感動(dòng)時(shí)，我就知道，你的夢(mèng)想肯定是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生“爸爸得意洋洋地說(shuō)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生嗎？于是我跑去問媽媽，媽媽說(shuō)：“你的夢(mèng)想呀，應(yīng)該是當(dāng)一名好老師。”“當(dāng)老師？”“恩，你看。做老師，是為了讓更多的孩子能夠以更健康更適合他們的方式成長(zhǎng)。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在積極的教育我們，老師辛辛苦苦的把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。不對(duì)嗎？二年級(jí)時(shí)你晚上悄悄的告訴我的�！�
我又跑去問外公，外公就說(shuō)：“你的夢(mèng)想一定是當(dāng)一名科學(xué)家。”“啊，為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？”“你看，我們清朝的昏庸和懦弱，各國(guó)列強(qiáng)的瓜分，這些都是因?yàn)槲覀兊目萍际致浜�，所以我們才�?huì)被各強(qiáng)國(guó)侵占。所以只要科技不落后就不會(huì)挨打。四年級(jí)時(shí)你不就是說(shuō)，要當(dāng)一名科學(xué)家，使祖國(guó)的科技強(qiáng)大起來(lái)。因此，你的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家�！�
哦，當(dāng)一名偉大的醫(yī)生、人民的教師、祖國(guó)的科學(xué)家，這就是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，真是悶熱。早晨六點(diǎn)半，媽媽把我叫醒了。夏季，哪怕晚上再熱，早晨總是比較涼爽的，但今天早晨熱得有點(diǎn)讓人透不過氣來(lái)。我揉著眼睛往外走，聽見媽媽在房里自言自語(yǔ)：熱死啦，這鬼天氣！看樣子要下雨了。要下雨？我趕緊跑到門外，抬起頭看天�？刹皇�，一層灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。一定快要下雨了，我心里一陣歡喜。
上午十點(diǎn)鐘左右，天空暗了下來(lái)，沒有一絲風(fēng)，我只好走出去透透氣。只見房檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處：天上烏云翻滾，似乎要壓下來(lái)。一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨了！下吧，一個(gè)多星期的烈日暴曬，小樹。小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息，缺乏水源的'地皮也干得張開了口，它們都渴望快點(diǎn)下雨。
開始，雨就像粒粒黃豆似的撒在地面和瓦片上留下銅錢大小的齒輪印。片刻，這齒輪印也無(wú)影無(wú)蹤了。又過些時(shí)間，雨就像開倉(cāng)放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來(lái)。
下雨啦！下雨啦！鄰居幾個(gè)小孩跑到大街上，攤著手在雨絲中鉆來(lái)鉆去地歡鬧雨點(diǎn)逐漸密集起來(lái)。小孩們頭發(fā)濕透了，衣服淋濕了，才抱著頭跑回家，依著門朝外看。一會(huì)兒，屋檐水嘀嘀嘀地多了起來(lái)，拉成一股線條。
雨更大了，房頂上。街道上形成了一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的素紗。酷熱，這時(shí)不知躲到哪兒去了;風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來(lái)。素紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。我看著這一切，覺得怪有意思的。
雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，天開始亮了些。屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外那棵芭蕉樹，不但喝足了水，還痛痛快快地洗了個(gè)淋浴。瓦片喝夠了雨水后就讓它嘩嘩地流下。
中午，屋內(nèi)已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不停地一個(gè)勁地下著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
那是今年七月十六日的晚上，天下著雨，外面電閃雷鳴。我們?nèi)易诳蛷d里，聽著雷聲怒吼著。過了一會(huì)兒，爸爸聽雷聲遠(yuǎn)起來(lái)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我去開布機(jī)了，這雷應(yīng)該不太會(huì)有事了。”說(shuō)罷，便走出屋去。
我和姐姐經(jīng)不住電視的誘惑，就打開電視看電視劇，正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，“轟”的一聲悶雷，似乎有什么東西砸在我腦袋上似的。姐姐趕緊拔掉電視機(jī)電源。頭腦清醒的'爸爸快步?jīng)_向機(jī)房。來(lái)到機(jī)房，爸爸便大喊：“水，快點(diǎn)水�！眿寢屢矝_出客廳，端了一盆水給爸爸，他潑向布機(jī)中間，關(guān)上總電源開關(guān)。全家進(jìn)入了緊張的救火行動(dòng)中。外面在大喊：“救火啊！救火啊！”小村里一片混亂。我們前后鄰居七八戶都在同一時(shí)間著了起來(lái)，其中有著四張的，三張的。所幸的是，我家只著了一張，而且還被及時(shí)撲滅了。
“幾家歡樂幾家愁”。有的人家一切完好無(wú)損，很開心；有的著掉了好幾張，需要一大筆錢來(lái)修理。其中我們有一戶鄰居損失得特別厲害，因?yàn)樗矣衅邚垊U機(jī)器，那天，家里沒人了，只有一張?jiān)诳棽�，其它六張正處于休息狀態(tài)。里面還有許多布匹，一輛電瓶車，一輛摩托車，都成灰燼了。因?yàn)槟翘煺檬桥魅说纳�，她們到餐廳去美餐了一頓，卻不幸發(fā)生了這樣的事。
真是令人驚心動(dòng)魄的雷擊啊，結(jié)果一夏天，人們都不敢再懷著僥幸心理了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的妹妹是張倩瑩，她白白胖胖的。頭發(fā)摸上去很柔軟，臉圓圓的像個(gè)小西瓜，臉上有胖乎乎的肉。眼睛黑亮亮的像兩個(gè)黑寶石。嘴巴小小的，笑起來(lái)像個(gè)月亮，嘴巴里的牙齒剛剛長(zhǎng)出來(lái)是白白的亮亮的，只長(zhǎng)出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。小手胖乎乎的，像一個(gè)荔枝。小腳也是胖乎乎的，像一個(gè)小饅頭。她常常穿粉色的上衣，粉色的褲子，還有尿不濕，非常的可愛。
我的妹妹吃飯的時(shí)候總是又哭又叫。她只要一看見別人抱著她坐下，拿起勺子，她就嗚嗚地大哭又哇哇地大叫，這時(shí)我們只能拿玩具逗她，而且還要給她一個(gè)玩具才能止住她大哭大叫。有時(shí)別人喂她一大口飯時(shí)，她還會(huì)包在嘴里不吞下去，如果她真的把飯包在嘴里了，她起碼要包十分鐘才能慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去，我的.妹妹真是奇怪，她連奶粉都不喝，她只喝我媽媽的奶，我想應(yīng)該是她不喜歡奶嘴的原因吧，可是我后來(lái)想了想又不是這個(gè)原因，我把白開水倒進(jìn)去她又拿兩只手抱著奶瓶拼命地喝水，這一個(gè)問題直到今天都還是一個(gè)謎。
我的妹妹除了吃飯不高興，其它的不管干什么都非常高興、非常開心。一天，我游泳的時(shí)候，我媽媽帶著我妹妹在岸邊看著我游泳，我抬頭換氣的時(shí)候，她看著我?guī)е桓庇剧R、水從頭上流下來(lái)她就哈哈地笑了。她吃飯的時(shí)候總是哭，我就拿我的眼鏡逗她玩，我一會(huì)兒帶上眼鏡，一會(huì)兒把眼鏡放在頭上。我連續(xù)這樣做幾次她就哈哈地笑了。她坐著的時(shí)候，如果沒有玩具給她玩，她就抱著別人的手啃，如果沒有別人在旁邊，她就抱著她自己的腳啃，所以我們常常都叫她肯德基。你說(shuō)我妹妹是不是一個(gè)肯德基呢？
我的妹妹張倩瑩是不是很可愛？
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文10-22
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)10-21
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-09
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-31
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）08-02
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-05
鯨魚作文小學(xué)五年級(jí)作文11-23
眼神作文小學(xué)五年級(jí)作文11-24