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【精選】學(xué)期作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)期作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期作文400字 篇1
進(jìn)入新的學(xué)期，一定會(huì)有不一樣的感受。比如：所有科目里的知識(shí)變成新的了，有新同學(xué)進(jìn)來(lái)，或有老同學(xué)出去，自己的改變又有那些呢？
進(jìn)入新學(xué)期后，我感受到知識(shí)比以前更多了。例如：語(yǔ)文以前只有兩三篇古文，而現(xiàn)在卻是每一個(gè)單元后面都有一篇古文，整冊(cè)書(shū)一共有五篇古文，背誦的東西也比以前多了，知識(shí)比以前也更難了，例如地理，以前只學(xué)關(guān)于地球的知識(shí)，現(xiàn)在學(xué)的比以前范圍小了。
進(jìn)入新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，三位老同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。新同學(xué)叫石小新，他來(lái)自云南，是佤族人。他今年16歲，他剛來(lái)的實(shí)候說(shuō)他16歲我們班同學(xué)都驚呆了，也包括我。也反映出他們那邊不重視教育。石小新個(gè)子高高的，頭發(fā)比較長(zhǎng)，尤其是他的皮膚很黑，應(yīng)該是因?yàn)樗恋脑虬�！他有一個(gè)瓜子臉，濃眉大眼的`，給人一種忠厚樸實(shí)的感覺(jué)，令人感到很踏實(shí)。
過(guò)了一個(gè)新年，大家都長(zhǎng)了一歲，都比以前更高了，比以前更懂事了。
我們換了兩位新老師：歷史老師和地理老師。
新歷史老師是一位話語(yǔ)利落的人，他頭發(fā)短短的。
新地理老師個(gè)子高高的，鼻梁上架了個(gè)眼睛，看起來(lái)好像一個(gè)知識(shí)淵博的教授。
學(xué)期作文400字 篇2
日月如梭，時(shí)光飛逝，眨眼間，初一學(xué)期就要離我們而去，只要再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要進(jìn)入初二了�；貞浧鸪跻粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的初二生活。 在初一學(xué)期中，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的變，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助。在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：歷史、地理……真是非常豐富。當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒(méi)有搞懂的`地方我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。 老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)折點(diǎn)，要看在這個(gè)階段課程得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在暑假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)間。 我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力！
學(xué)期作文400字 篇3
伴隨著學(xué)校報(bào)到的日子，新的一學(xué)期如期而至。
步入新校園的那一刻，"小學(xué)生"這個(gè)稱號(hào)也再不屬于我了，我將迎來(lái)"初中生"這個(gè)嶄新的稱號(hào)。
在操場(chǎng)上經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，分班表發(fā)布了，同學(xué)們不約而同地沖出操場(chǎng)，查看自己所在的班級(jí)，他們有的進(jìn)入了自己夢(mèng)想的班，有的`卻錯(cuò)過(guò)了。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不在意這些，因?yàn)槊總�(gè)老師都應(yīng)該十分可愛(ài)！
交完準(zhǔn)考證后，大家三五成群地分別走向了自己的班級(jí)，我被分到八班，這是一個(gè)在最高樓層的班。剛一進(jìn)班，迎面的是一位年輕的教師，她坐在講臺(tái)上，也許這是我們的數(shù)學(xué)或者語(yǔ)文老師，我心想。再往里看，我發(fā)現(xiàn)這是一間不大的教室，墻壁也有些發(fā)黑了，后面的黑板翹著鐵皮邊，顯得些破舊了，教室是坐著我的新同學(xué)，他們有的面孔生疏，有的面孔熟悉，想想接下來(lái)的四年都要和這些同學(xué)一起度過(guò)，我竟然還有點(diǎn)兒小激動(dòng)呢！
報(bào)過(guò)自己的名字后，我便坐在了老師給我安排的位置上，這時(shí)，四位以前的小學(xué)同學(xué)走進(jìn)了教室門，他們也報(bào)上了自己的姓名，看到老同學(xué)的我瞬間覺(jué)得踏實(shí)多了。在大部分的同學(xué)入班后，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，她是一位語(yǔ)文老師，是一個(gè)身材瘦削的女子，發(fā)際線有點(diǎn)高，帶著一副扁圓的眼睛，她將自己的名字寫到了黑板上謝文華，看著這位將要帶我們長(zhǎng)大的老師，我也有些期待以后的學(xué)習(xí)生活了。
這一學(xué)期，希望大家能一起努力，讓自己更上一層樓！
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