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有關(guān)友情的作文300字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友情的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文300字 篇1
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)踴躍參加各項(xiàng)比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無(wú)精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來(lái)，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開(kāi)始了！只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會(huì)就追到了第二名�？吹贸�，他力氣快耗盡了，有點(diǎn)體力不支，又慢了下來(lái)，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽(tīng)到了，不知從哪里來(lái)的.力量，使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jī)。
那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開(kāi)始他還行，可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他，全場(chǎng)都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
我終于知道：人們的體力是有限的，可是友情的力量是無(wú)限的。當(dāng)人們需要幫助，需要鼓勵(lì)時(shí)，那來(lái)自朋友、同學(xué)的聲聲鼓勵(lì)，便是人們繼續(xù)前行的力量的源泉，生命也因此而精彩！
友情的作文300字 篇2
對(duì)于我們農(nóng)村來(lái)說(shuō)最熟悉不過(guò)的就是小貓。
它頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)又圓又尖、三角形的耳朵;一雙眼睛到晚上特別有神，像兩顆亮晶晶的綠寶石;嘴邊的胡須向兩邊翹著;屁股上長(zhǎng)一條尾巴，雖然它的尾巴不算長(zhǎng)，但是有很大的`作用，可以用它把老鼠洞的洞口堵住，讓老鼠沒(méi)有空氣，而死去。
我跟小貓之間發(fā)生過(guò)一件非常有趣的事情：在一個(gè)傍晚，我把吃剩的米飯倒給一只饑餓的小貓咪吃。它吃飽后，跑到我的腿邊蹭了蹭，我蹲下來(lái)摸了摸它的小腦袋，它高興向我“喵喵喵”叫了幾聲，好象在說(shuō)“謝謝你，你能當(dāng)我的主人嗎?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天，我到小貓的老巢，我發(fā)現(xiàn)它睡著了，地上有一只耗子。這時(shí)，小貓嗅到了我的氣息，睜開(kāi)眼睛，又向我“喵喵喵”叫了幾聲，好象在向我請(qǐng)功呢!
這只可愛(ài)的小貓讓我感到了幸福、快樂(lè)!
友情的作文300字 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中有些事情已經(jīng)淡忘，但有兩件事卻讓我終身難忘。
記得在上三年級(jí)時(shí)，我在操場(chǎng)玩，一個(gè)籃球從天而降打到了我的頭上，登時(shí)我被砸的眼冒金星，疼得我哭了起來(lái)。這時(shí)，恍惚中我看到吳瑩快步向我走來(lái)，她問(wèn)：“你怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了吳瑩，吳瑩摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)有事情的，我?guī)湍闳嗳唷！瘪R上我的心就溫暖起來(lái)。吳瑩又把我扶到班里，我休息休息，覺(jué)得好多了。
被別人幫助，我感受到了溫暖；幫助別人，更使我感受到了快樂(lè)。
記得有一次，我和豆豆還有倩倩在一起玩拍皮球的'游戲。當(dāng)倩倩把球扔給我的時(shí)候，卻被一個(gè)壯壯的哥哥搶了過(guò)去。豆豆想要把球要回來(lái)，大哥哥卻打了她。我本來(lái)心里很害怕，但是我不能看見(jiàn)朋友被人打呀，所以我就站了出來(lái)，我瞪著眼，手掐著腰，腳一跺，大聲地說(shuō)：“把球還給我們！”那個(gè)哥哥看了看我，就灰溜溜地走了。豆豆和倩倩拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“你真勇敢！謝謝你！”我笑著說(shuō)：“我們是朋友嘛！”我們?nèi)齻�(gè)都哈哈笑起來(lái)。
“患難見(jiàn)真情”朋友之間本來(lái)就該這樣，你說(shuō)呢？
友情的作文300字 篇4
小時(shí)候，我就是個(gè)孤僻的女孩，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有友情。直到五年級(jí)。
有一天，全班都在考試，我也不例外。剛開(kāi)始很順利，但后來(lái)我遇到了一道難題，算了很多次還不會(huì)，想了一會(huì)之后，我終于想出了答案，剛想開(kāi)始寫，突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了，可我只帶一支筆來(lái)�。‘�(dāng)我心亂如麻的時(shí)候，我的'同桌張欣怡好像看出我的心思似的，打開(kāi)了筆盒，拿了一支鋼筆給我，微笑著對(duì)我說(shuō)：你用吧。我不好意思的接過(guò)筆，連謝謝也沒(méi)說(shuō)一聲就寫了。寫完的時(shí)候，我才想起說(shuō)聲謝謝，我低著頭，說(shuō)：謝謝，我用完了。她沖我一笑，就接過(guò)筆，說(shuō)：不用謝，我們是同學(xué)嘛。聽(tīng)完，我心里好溫暖！
第二天，她不像往常一樣了，她沖我微笑，想我問(wèn)好，和我說(shuō)話，問(wèn)我問(wèn)題這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了友誼，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)需要友情的我。
友情的作文300字 篇5
我對(duì)小組有這樣一個(gè)承諾。
在我進(jìn)這一小組之前，我曾與小組有一個(gè)承諾——控制自己的脾氣，控制自己的脾氣在他人眼里可能沒(méi)有什么特別之處，但對(duì)我可是影響之大，因?yàn)橹霸谠鹊男〗M里有些情緒，而被小組成員稱為“定時(shí)炸彈”（意思是說(shuō)我就像一個(gè)炸彈一樣對(duì)視爆發(fā)）所以沒(méi)有幾個(gè)小組要我，生怕我隨時(shí)‘爆炸’。令我意想不到的`是居然有小組要我，但前提是控制自己的情緒，否則就不要我，所以改掉壞脾氣對(duì)我意義重大。
承諾不是嘴角上說(shuō)說(shuō)的，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明。
在我改掉脾氣期間，我的組員們也是比絞盡腦汁的向組長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，甚至還制定了規(guī)章制度，例如以下幾條；
1、如果在使用期間發(fā)脾氣，后果自負(fù)。
2、在試用期中被記名字超過(guò)1次，后果自負(fù)。就這些就夠令人膽戰(zhàn)心驚的。還有組長(zhǎng)一直在幫我，例如，上課開(kāi)小差時(shí)，他總是提醒我，我在英語(yǔ)默寫方面比較欠缺，于是她便指導(dǎo)我如何背，面對(duì)這樣樂(lè)于助人的組長(zhǎng)和組員，我還有什么理由不去兌現(xiàn)呢？
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