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【精選】中學(xué)生作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
我有很多兄弟姐妹，但我最佩服的則是我的表姐 ——鄭爽
一、她的謙讓
一天，大姨從安陽(yáng)給我們各帶了一個(gè)十分精致的裝飾物——“搖鈴海豚”。有三種顏色，黃色、粉色、和紫色。表妹拿走了粉色的，而我看上的是紫色的，意想不到的是，表姐也只對(duì)紫色“情有獨(dú)鐘”，我想先入為主的“搶”到紫色的飾品，沒(méi)想到——姐姐看出我喜歡紫色，就毫不猶豫地把它讓給了我！
一時(shí)間，我很激動(dòng)，既為我的自私而羞愧，又為她的無(wú)私而震撼。
表姐——是個(gè)懂得謙讓的人！
二、她的'自制
表姐的自制力，讓我驚嘆！有一次，我隨父母去她們家，沒(méi)過(guò)多久，四位長(zhǎng)輩就要出去，囑咐我們?cè)诩覍懽鳂I(yè)，然而當(dāng)我口是心非的答應(yīng)時(shí)，心早跑到電視中了，所以大人們走了不一會(huì)兒，我就去看電視了。哇！這部電視劇是表姐最喜歡看的了，我興奮的對(duì)表姐“大呼小叫”，沒(méi)想到，等來(lái)的卻是表姐輕描淡寫的拒絕—— “我不能看，我的計(jì)劃還沒(méi)有完成呢，如果你完成了就看吧�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)自責(zé)起來(lái)。唉！為什么表姐能有那么強(qiáng)的自制力，而我卻沒(méi)有呢？我以后不會(huì)再這樣做了。
表姐——一個(gè)有自制力的人！
三、她的不拘小節(jié)
在暑假，表姐到我家小住幾天，每天早晨，我都仔仔細(xì)細(xì)地梳頭發(fā)，盡量不讓它有“缺點(diǎn)”，而表姐呢？則是馬馬虎虎的把辮子一扎，只要求整齊就行了，然后，她就學(xué)習(xí)去了。
不僅如此，在穿著方面，表姐也從不挑剔，只要整齊、干凈就行了。對(duì)此，我雖不太理解她，但又由衷地贊賞她——她把主要精力用到了學(xué)習(xí)上了。古人云：“有所為，有所不為。”看來(lái)，表姐深得這種思想的精髓。
表姐——一個(gè)不拘小節(jié)的人！
表姐，你的謙讓、你的自制、你的不拘小節(jié)，都讓我深深地佩服。
你就是一顆晶瑩的星星，亮在我湛藍(lán)的天空！
中學(xué)生作文 篇2
一張櫻桃小嘴，兩只耳朵靈敏無(wú)比，一雙明亮的眼珠子“嵌”在眼睛里，他就是我的表弟——王程速。 說(shuō)起他呀，速度可真是“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”。有人說(shuō)他名字里的“速”取得傳神。可是他的優(yōu)點(diǎn)不在于速度，而在于不聽(tīng)話。 有一次，他來(lái)我家玩，表面上對(duì)我很恭敬，跟在我屁股后面，一會(huì)兒笑說(shuō)：“哥哥，你這件衣服好漂亮！哥哥你作業(yè)寫的好快啊??”我知道他說(shuō)的這么好一定有什么目的，“太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)啦？” 我笑著說(shuō)。不出我所料，他眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“哥哥，我們老師說(shuō)搭積木能開(kāi)發(fā)我們的想象力，你買
一個(gè)我們一起玩好嗎？” 算了，看他說(shuō)得這么好，我對(duì)他說(shuō)： “好吧！” 一走到玩具店門口，他就迫不及待地沖進(jìn)去，看到這些新玩具，目瞪口呆的他兩眼都直了。看他的眼神就知道我今天要“破產(chǎn)”了。 我一看到他拿著個(gè)小汽車推來(lái)推去，還上下打量著，另一個(gè)玩具又像磁鐵般地吸引著他。唉！什么時(shí)候才能好��？ 只見(jiàn)他把奧特曼拿起來(lái)，扳了扳它的手，還學(xué)著奧特曼的動(dòng)作�？伤麚u了搖頭，依依不舍地把奧特曼放回原位，好像下次要買似的`。 皇天不負(fù)苦心人——他終于選好了。他兩眼直發(fā)光，手捧著積木。我一看價(jià)格，“天哪！25元錢！”我傻了眼了，“我只有30元，準(zhǔn)備買我夢(mèng)寐以求的書。算了，買給他吧！”我心想。 這就是我的弟弟——一個(gè)又調(diào)皮又跑得快的程速。
中學(xué)生作文 篇3
我要感恩父母，因?yàn)檠壍年P(guān)系，所以他們是我的心靈避風(fēng)港。我要感恩老師，因?yàn)閹熒那檎x，所以他們是我的知識(shí)加油站。我最要感恩的是八年求學(xué)階段遇到的兩位伯樂(lè)。
第一位伯樂(lè)是小學(xué)老師。她在任教我們班第一周的周五最后一節(jié)課時(shí)說(shuō)：“同學(xué)們上周二交上來(lái)作文，根據(jù)你們作文的內(nèi)容，我在每一篇作文后面都寫上一段評(píng)語(yǔ)并在周三發(fā)還回你們要求重寫�？上銈儾粌H沒(méi)有認(rèn)真閱讀，而且也沒(méi)有認(rèn)真改正，導(dǎo)致周五交回來(lái)的作文出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，學(xué)習(xí)其中一種方法叫做‘查漏補(bǔ)缺’。以上周的作文為例，周三我已經(jīng)告訴你們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中漏了什么、缺了什么，我本以為你們會(huì)利用周四一天的時(shí)間去想如何改正遺漏和缺少的內(nèi)容，但是結(jié)果令我非常失望。這樣吧，你們用一個(gè)本子，分別把作文的寫作時(shí)間、作文題目和老師評(píng)語(yǔ)記錄下來(lái)，每次看完一遍再寫作，寫作的過(guò)程要提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤�！�
我保留自己寫過(guò)的作文原件，而且把老師評(píng)語(yǔ)都編輯成文檔儲(chǔ)存，時(shí)刻提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)我也使用“查漏補(bǔ)缺”的方法學(xué)習(xí)理科，我的理科成績(jī)可以一直保持在全年級(jí)前列。
第二位伯樂(lè)是初中楊老師。他在第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)說(shuō)：“同學(xué)們要從小學(xué)階段的‘他律’轉(zhuǎn)變成中學(xué)階段的‘自律’。”
我認(rèn)為，“他律”指受到他人約束，小學(xué)生的思想不成熟，不能分辨是非，人生觀十分模糊，所以，小學(xué)階段的學(xué)生需要老師和家長(zhǎng)的`約束。“自律”指遵循法律并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行的自我約束，中學(xué)生的思想開(kāi)始成熟，能分辨是非，人生觀開(kāi)始形成，所以，初中階段的學(xué)生需要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助，形成自我約束。我要成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，“自律”是首要條件。
常言道“千里馬常用，伯樂(lè)難尋”，我十分幸運(yùn)在人生中能遇到兩位伯樂(lè)。他們是我人生中的牽引索、指南針、螺旋槳。他們金石良言，都成就了我的人生，使我終身受益。
中學(xué)生作文 篇4
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛(ài)讀書的精神深深地感動(dòng)了。
課文主要講了：作者家里很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂(lè)，也很懼怕�？鞓�(lè)的是：她可以通過(guò)讀書獲得更多的智慧與知識(shí)；懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，她常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己，生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光，不愛(ài)看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇，題目是《可愛(ài)的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點(diǎn)什么，我記得跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“以前叫你多看書你不愛(ài)看，現(xiàn)在沒(méi)東西可寫了吧？”我回到房間，爬上書柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀選》就坐下來(lái)看，忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)許多篇，描寫動(dòng)物的，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒(méi)東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的.東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去，不到一個(gè)小時(shí)，一篇就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細(xì)地看了一遍說(shuō)：“嗯，寫的不錯(cuò)，你剛剛不是說(shuō)沒(méi)內(nèi)容可寫嗎？現(xiàn)在怎么又來(lái)靈感了呢？”我笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了�！彼晕覄偛趴戳耍椭涝撛趺磳懥�。”
俗話說(shuō)：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛(ài)看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記�。何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！
中學(xué)生作文 篇5
秋，在不知不覺(jué)中走來(lái)。
一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，大地變了一個(gè)模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都準(zhǔn)備飛到南方去了，見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)了。從樹(shù)林中傳來(lái)一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們?cè)诳罩酗w舞、飄揚(yáng)，跳著優(yōu)美舞姿落在地上。
落葉掉在地上，踩上去吱吱的響，我多想每天都踩在這落葉上去上學(xué)呀!
樹(shù)林的盡頭，遠(yuǎn)處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里，稻谷一片金黃，好像滿地都是金元寶，稻谷已經(jīng)被頭頂?shù)幕使趬簭澚搜撬鼌s不滿足現(xiàn)在的狀況，還要繼續(xù)生長(zhǎng)似的，它們好像都要?jiǎng)?chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄呢!臉上露出喜悅的笑容，風(fēng)一吹，它還向我們招手，邀請(qǐng)我到它住宿的`地方看一看。
果園里的橘子已經(jīng)高高的掛在枝頭上，金黃黃的橘子，看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的個(gè)頭，把樹(shù)枝壓得連小孩都能把它摘下來(lái)。柿子樹(shù)上掛滿了紅通通的柿子，好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個(gè)嘗嘗，嗯，真甜啊!
秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。
校園里桂花園飄出了濃濃的桂花香，整個(gè)校園都沉醉于這濃濃的桂花香味中，就連小鳥(niǎo)們都?xì)g聚在這里，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
我深吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。這果園，這樹(shù)林，這田野，它們不為此張揚(yáng)、驕傲!卻在默默的在努力著，為來(lái)年多的豐收打好基礎(chǔ)。秋天給人一種美的享受，秋天是一幅美麗的畫。
是這美麗的秋天，把祖國(guó)的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛(ài)這美麗的秋天。
中學(xué)生作文 篇6
我的`課間生活總是豐富多彩！
那天，下課鈴響起了，我們便走出教室。
我、周仝、黃奕翔、劉瑞森、李岱霖……我們幾個(gè)準(zhǔn)備玩“槍戰(zhàn)”。我們石頭剪子布，結(jié)果劉瑞森輸了，他來(lái)當(dāng)“壞人”。他在原地站二十
秒之后才能動(dòng)。
我們趕快藏了起來(lái)。劉瑞森來(lái)了，我說(shuō)：“開(kāi)火”。大家都射向劉瑞森，他見(jiàn)情況不妙趕緊去躲起來(lái)，我立刻跟了上去。誰(shuí)知，劉瑞森一槍
把我也變成“壞人”了，他的這招調(diào)虎離山之計(jì)太妙了。
我趁周仝他們沒(méi)留意，就靜悄悄地到他們身后一“槍”一個(gè)。最后他們都成了我們的“俘虜”。
我和劉瑞森夠厲害吧。我們正得意的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只好向教室跑去。
中學(xué)生作文 篇7
一年時(shí)光如白馬過(guò)隙，清明節(jié)如期而至。
我們買祭品，拿著鐮刀去上墳。放眼望去，大片大片的油菜花引起人們的遐思，也許是對(duì)先人的一種懷念吧。也許是清明的風(fēng)，或是清明的雨，徒留人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感傷。
念清明的風(fēng)，風(fēng)拂梨花。
“梨花風(fēng)起正清明”，如詩(shī)句所說(shuō)的一般，清明的風(fēng)總夾雜著淡淡的梨花香。瞧那遮掩半邊山野的白紗裙，是梨花又開(kāi)吧？纖細(xì)交錯(cuò)的枝丫，雪白的花瓣，淡黃的蕊，交織成一幅淡雅的畫，仿佛連春風(fēng)都化為一位多愁善感的姑娘。梨花似毫無(wú)哀傷之意，只顧著爭(zhēng)這春光，淋漓盡致地舞開(kāi)裙，你推我擠地嬉鬧著。是人們望見(jiàn)這片耀眼的白，又在這令人傷心的節(jié)日里，心情也許會(huì)有些沉重，更加想念這些墳里的人們生前在心頭留下的溫暖吧。又或是這清明的梨花吧，喚醒那些陳舊的溫暖與回憶。只是我出生前，這些長(zhǎng)輩們便已去世，所以我也沒(méi)有太大的.悲傷，一路上只顧欣賞這潔白的梨花。
思清明的雨，雨滴垂柳。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這也倒是事實(shí)。說(shuō)起清明的雨，人們腦海里會(huì)鋪展開(kāi)這樣的一幅畫卷來(lái)：紛紛綿綿的細(xì)雨打落在青色的屋檐上，濺起水花。男子們穿著白，寬大的袖子遮在祭品上，縮著脖子腳步匆匆；女子們一手撐著油布傘，一手提起長(zhǎng)裙，眉宇間充滿清明的哀愁。那只是幅古代水墨畫罷，而現(xiàn)在，人們?cè)谛∮曛�，蹲在垂淚的柳樹(shù)下，眼角、眉梢也滿是憂愁。以往的清明總是雨水繁多，今年的這天卻是雨后晴好的，也讓我們少些憂傷�？傊�是有很多事都要擔(dān)心，擔(dān)心剛換上的新鞋再粘上臟兮兮的泥巴，擔(dān)心弄花臉上的漂亮妝容，擔(dān)心……唯獨(dú)那淚水綿綿的清明雨。是什么時(shí)候忘它呢？就在人們駕著時(shí)光的列車飛逝的時(shí)候，在那時(shí)或許丟掉很多珍貴的東西吧。這也告誡我，好好珍惜眼前的美好，不要讓這清明雨沖刷走那些心底里珍貴的人和事。
時(shí)光可以讓一切不停的進(jìn)化，可它不能阻止我們保留最初的人，最初的事，最初的那些美好。
中學(xué)生作文 篇8
人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。
母親曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生。”
每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會(huì)很耐心地跟我說(shuō)些大道理：做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失，并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候，她幫我分析失敗的'原因，母親時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H，母親總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績(jī)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，這時(shí)，母親便會(huì)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我：在榮譽(yù)面前不要驕傲，未來(lái)的路還長(zhǎng)呢，你現(xiàn)在只不過(guò)是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢！
在漫長(zhǎng)的讀書航程中所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì)有母親的關(guān)愛(ài)。在寒冷夜晚，寫作業(yè)坐的時(shí)間長(zhǎng)了，她會(huì)輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會(huì)把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……
這刻骨銘心的母愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！
在課堂上，當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí)，是我敬愛(ài)的老師用溫柔的話語(yǔ)輕輕的為我講解，及時(shí)排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎，使我得到了關(guān)愛(ài)
當(dāng)你還未完成作業(yè)，看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時(shí)候，請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語(yǔ)：“不好意思，謝謝你幫我打掃！”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對(duì)你的關(guān)愛(ài)呢？
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。
萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要關(guān)愛(ài)，請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛(ài)的橋梁吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗！
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