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周記大全

中學(xué)生周記

時(shí)間:2023-03-09 10:02:28 周記大全 我要投稿

中學(xué)生周記模板集錦8篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生周記模板集錦8篇

中學(xué)生周記 篇1

  初中生活,是豐富多彩的,也是變化無(wú)窮的。

  我剛到張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)有些不適應(yīng)。初中生活讓我感覺(jué)三多兩少:實(shí)踐多、作業(yè)多、課程多;復(fù)習(xí)的時(shí)間少、玩的時(shí)間少。不是“背多分”,而是“新加坡”。

  初中生活是勞累的。軍訓(xùn)時(shí)老師教我們練看似簡(jiǎn)單的起步走、四面轉(zhuǎn)法、正步走、稍息、立正,在烈日炎炎下有時(shí)一站就是一個(gè)小時(shí)。大顆大顆的汗珠從頭上沿著額角往下流,有的落在衣服上;有的滴到了脖子上,給我一絲絲的“涼意”;有的從太陽(yáng)穴流到嘴角,讓我嘗到了汗的滋味——咸津津的。這是咸的,也是苦的。

  初中生活是具有挑戰(zhàn)性的,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題迎面而來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)思考、研究、質(zhì)疑和討論,極其困難的題目被迎刃而解,讓我們嘗到了成功的滋味。這是酸酸甜甜的滋味。

  初中生活是嚴(yán)峻的,選修網(wǎng)上報(bào)名,你爭(zhēng)我搶,選到自己喜歡的.科目;社團(tuán)報(bào)名,你追我趕,努力爭(zhēng)到自己夢(mèng)想去的社團(tuán)。在這里,有成功的香味,也有失敗的辛辣味。

  初中生活是你追我趕的校園競(jìng)賽,是具有挑戰(zhàn)性的一道道數(shù)學(xué)題,也是勞累的軍訓(xùn)每一天。酸甜苦辣咸五味俱全的初中生活,通過(guò)人生的一次次測(cè)驗(yàn),我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

中學(xué)生周記 篇2

  電磁鐵的磁極很多人都見(jiàn)過(guò)電磁鐵,也使用過(guò)電磁鐵。自從上了那一節(jié)課后,我也學(xué)會(huì)制作電磁鐵,使用電磁鐵了。我還學(xué)會(huì)了控制電磁鐵的磁力大小……自認(rèn)為很了不起,是電磁鐵高手啦!可是,自從我上了另一節(jié)科學(xué)課后,就再也不敢這樣說(shuō)了。

  今天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,內(nèi)容是學(xué)習(xí)電磁鐵。我心想:我對(duì)電磁鐵那么了解,又可以大顯身手啦!可是,結(jié)果總是那么出乎我的意料,讓我白歡喜一場(chǎng)。

  今天,科學(xué)老師問(wèn)了:“我們的磁鐵既然有南北兩個(gè)磁極,那么電磁鐵有沒(méi)有呢?”我們想了一會(huì)后,自信滿滿地說(shuō):“有!薄澳敲次覀冇謶(yīng)該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢?”科學(xué)老師又追問(wèn)。這次不但難倒了全班,把我這個(gè)“電磁鐵高手”都難住啦!科學(xué)老師又開(kāi)口啦:“今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題!薄爸改厢樀闹羔樕厦嬉灿心媳眱蓸O,我們就用指南針來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!笨茖W(xué)老師開(kāi)始講解:“我們今天先做電磁鐵,然后,按照同極相斥異極相吸的道理,判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什么磁極。最后分別改變繞線改圈的方向或電流方向,在測(cè)一測(cè)電磁鐵的鐵芯的.頭部和尾部又是什么磁極,看一看發(fā)生了變化沒(méi)有!焙美,大家現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)手吧,有什么不懂的可以問(wèn)我。話剛落音,大家便迫不及待的開(kāi)始操作起來(lái),手忙腳亂的非常開(kāi)心。

  雖然,我們失敗了很多次。但最終,我們證明了:只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有:“只要功夫深,鐵杵磨成針”只要有恒心,做什么事情都可以成功。

中學(xué)生周記 篇3

  父母的愛(ài)無(wú)處不在,我就有類似的事情。

  我跟著父母出去送貨,回來(lái)時(shí)隨著車子在山路上顛簸,一晃一晃地我就睡著了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到媽媽在我耳邊輕聲呼喚我:“煬煬,到家了。快醒醒,下車吧!蔽译m然聽(tīng)見(jiàn)了,可是心里極不情愿清醒過(guò)來(lái),眼睛睜不開(kāi),就沒(méi)有回答媽媽,繼續(xù)躺在車子的.后座上。

  這時(shí),一個(gè)細(xì)微的聲音被我聽(tīng)見(jiàn)了!安灰兴,讓他睡吧。想睡不讓睡,是很難受的。而且早上他學(xué)習(xí)也累了,是需要睡眠來(lái)補(bǔ)體力。讓他多睡一會(huì)兒吧

  我來(lái)背他上樓吧!迸叮前职帜谴认榈穆曇。說(shuō)完,爸爸走到后座車門前,輕輕地打開(kāi)車門,探身進(jìn)來(lái)。他用左手拖著我的腰,用右手托著我的頭,還輕聲叫媽媽用手擋一下車門框,生怕我被磕到。他用那粗糙的手抱起我。就這樣,爸爸抱我上樓了。

  要知道我已經(jīng)是三年級(jí)的大孩子了。有二十多公斤呢!我躺在爸爸的懷抱里,耳邊聽(tīng)到爸爸沉穩(wěn)的腳步聲和粗重的喘氣聲。爸爸的腳步越來(lái)越沉重,我的臉上滴到了汗水我知道爸爸一定很累。可是爸爸一步也沒(méi)停,也沒(méi)有還手休息下。!爸爸,你不要抱了我下來(lái)走吧,你辛苦了,手一定很酸吧。

  雖然當(dāng)時(shí)我一直閉著眼睛,但是,爸爸抱我上樓的情景就像一副畫清晰在眼前:爸爸流了汗,也不能擦一下;手酸了也不停一下;喘氣了也不停一下,只為讓孩子多睡一會(huì)兒。

  父愛(ài)的力量大如山!

中學(xué)生周記 篇4

  心緒,平靜地。

  也許我已經(jīng)習(xí)慣了說(shuō)話很體貼,雖然有時(shí)候說(shuō)話語(yǔ)氣有些不好,但是總會(huì)有人諒解。聊天,常常很簡(jiǎn)單,也很簡(jiǎn)短,但總是令人感動(dòng)的。也許我也感動(dòng)過(guò),也讓人感動(dòng)過(guò),純粹是一種簡(jiǎn)單。有時(shí)候,也許想得太多。生命中發(fā)生了很多事,常常來(lái)不及思考就已經(jīng)成為過(guò)去。有時(shí)候瞬間表達(dá)出來(lái)的東西是最真的',有時(shí)候卻只是一種沖動(dòng)。人總是被情緒左右著,發(fā)生了什么,總還是在那一刻沒(méi)能清楚。做人想簡(jiǎn)單點(diǎn),想讓生活開(kāi)心點(diǎn),卻總是有大大小小的不知所措。一句一句的言語(yǔ)告訴我們,生命,并不是那么簡(jiǎn)單。每個(gè)故事的開(kāi)始都是那么不經(jīng)意,然后經(jīng)過(guò)了很多不經(jīng)意的過(guò)程,說(shuō)了許多不經(jīng)意的話,笑過(guò),哭過(guò),然后沉默。終于有一天,所有的故事終于要迎來(lái)結(jié)局,然后就安靜地結(jié)束了。發(fā)著呆,傻笑了一會(huì),不回頭,往前走。多少故事串聯(lián)成這個(gè)生命。能不能重新開(kāi)始?天氣很多都是不如意,然后給自己找個(gè)借口說(shuō)天氣不好。有時(shí)候普通的云也是那么壓抑,無(wú)言的風(fēng)也會(huì)吹痛眼睛……其實(shí)總是心情在找借口。天氣不是很冷,也不是很暖,靜靜地看著天空,什么也沒(méi)有。就這樣漸漸平靜了自己的心情,然后笑自己過(guò)得還是不能很簡(jiǎn)單。

  心緒,還是很平靜。

中學(xué)生周記 篇5

  窗外,下著傾盆大雨,我佇立在窗前看著雨一滴一滴地落下,我的心卻亂成一團(tuán)。

  最近,我剛考了生物和政治。我看著這些題目時(shí),頭都大了,平時(shí)上課都是在神游或者和周公下棋,根本不聽(tīng)課,F(xiàn)在該怎么辦呢?時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,離下課還有五分鐘,我的試卷還有一大片空白,我的心在顫抖,連手也在抖,心里急得象熱窩上的.螞蟻,怎么辦呢?下課了,組長(zhǎng)把試卷收上去了。唉,這次肯定考砸了。

  我該怎樣面對(duì)父母對(duì)我的期望呢?我怎樣才能不辜負(fù)老師的厚望呢?我不知道該用什么來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的恐懼和不安。

  分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù),你對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是決定我命運(yùn)的全部。難道一個(gè)人的知識(shí)水平和能力一定要用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量么?我真的很苦惱,難道分?jǐn)?shù)就能證明一切么?

  我想不明白,為什么分?jǐn)?shù)的權(quán)利那么高?窗外的雨越下越大,“嘩嘩嘩——”的雨聲走進(jìn)我的內(nèi)心,使我更加苦惱了,我的眼淚終于忍不住了,淚水模糊了窗外的樹(shù)木……

中學(xué)生周記 篇6

  走過(guò)春天,走過(guò)夏天,走過(guò)秋天,歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流,泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道,這個(gè)冬天必將也和已經(jīng)遠(yuǎn)逝的無(wú)數(shù)個(gè)日子一樣,注定不會(huì)有讓人開(kāi)懷的事情發(fā)生。

  多年來(lái),我早已習(xí)慣了平淡無(wú)奇的孤獨(dú)生活,也遭遇過(guò)種種的失意、不幸和不平。恍惚之中,曾經(jīng)朝夕相處、無(wú)話不談的`摯友,一個(gè)個(gè)另謀高就,身歸他處;備受生活熬煎、家境剛有起色的親人,突然蒙被飛來(lái)橫禍,含恨撒手人寰;雙親年邁,兄弟病殘,前路渺茫;長(zhǎng)期牛郎織女的格局,使得妻和自己似乎距離愈遠(yuǎn),感情日淡……

  縱然如此,我還是常常微笑。我會(huì)與同事們聚在一處,說(shuō)一些不咸不淡、無(wú)傷大雅的笑話;會(huì)在興趣上來(lái)的時(shí)候,哼幾句曲調(diào)優(yōu)美、感人肺腑的歌曲;會(huì)在或晴或冷、或陰或暖的午后,獨(dú)自漫步河畔,沐浴河風(fēng)的清爽,傾聽(tīng)河水的歡唱。

  社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),人人都在為生計(jì)問(wèn)題和利祿功名奔忙。沒(méi)有誰(shuí)洞悉我內(nèi)在的感受;沒(méi)有誰(shuí)察知我情感的漲落,心空的陰晴。我的心臟其實(shí)脆弱得一觸即碎。

中學(xué)生周記 篇7

  平日里喜歡寫周記,用文字記錄下生活的酸甜苦辣,記錄歲月的足跡。如今,翻開(kāi)青春日記,看到了一方不一樣的風(fēng)景。淡雅,神秘,由于那是不朽的青春日記。

  期末考試的成績(jī)毫無(wú)懸念的讓我暈了好幾天班級(jí)第八。在網(wǎng)上,當(dāng)有人問(wèn)到我的成績(jī)時(shí),我夸張的打出四個(gè)字:慘不忍睹。我無(wú)奈的`問(wèn)自己:人家都說(shuō)失敗是成功之母,為什么到我這,失敗屢次報(bào)道,他兒子卻還姍姍來(lái)遲呢?這不符合常理啊!

  每次考試后的結(jié)論都是差一點(diǎn),每次考試后的感慨都是還有下次。日復(fù)一日,連我自己都煩了。不過(guò)成績(jī)不理想也是情理之中的,在別人埋頭學(xué)習(xí)、虛擬主機(jī)評(píng)測(cè)苦苦溫習(xí)的時(shí)候,我在哪?還不是在電視旁、電腦旁,在一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的歡樂(lè)里。假如肯溫習(xí),假如肯下功夫,還會(huì)由于副科拉分嗎?曾經(jīng)的誓言又哪里往了?

  無(wú)論如何,失敗已成過(guò)眼煙云,堅(jiān)定信念,寫下幾個(gè)大字:失敗過(guò)往時(shí),努力現(xiàn)在時(shí),成功將來(lái)時(shí)!

中學(xué)生周記 篇8

  星期三下午,我們?nèi)昙?jí)全體師生到蕉嶺香港公園春游。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,懷著愉快的心情來(lái)到目的地。到達(dá)了目的`地我們開(kāi)始活動(dòng),先由主持人宣布活動(dòng)要求,第一個(gè)上臺(tái)的是主持人,她表演的節(jié)目是《英語(yǔ)小故事》,講的非常流利。接著是我上 去講《刻舟求劍》的故事。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)都相當(dāng)精彩。大家生動(dòng)的語(yǔ)言,豐富的表情都博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。但我認(rèn)為表演的最好的是304班朗誦的同學(xué)。最后我們大家一起唱英語(yǔ)歌曲和對(duì)歌 。

  表演結(jié)束后,我們開(kāi)始與同學(xué)分享食物,每個(gè)同學(xué)都拿出好看又美味的零食。我們一邊品嘗美食一邊欣賞公園里各種各樣的花草樹(shù)木,一片片樹(shù)葉在春風(fēng)的吹拂下好像在向我們招手致意。這時(shí),聽(tīng) 到老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校了,我們只能依依不舍的回學(xué)校。

  今天,我過(guò)的很開(kāi)心,也讓我知道了要愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境才能擁有美麗的家園。

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