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童年演講稿(匯編15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的童年演講稿,希望對大家有所幫助。
童年演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一二班的xxx,我今天演講的題目是《我和媽媽比童年》。
今年的九月一日,當(dāng)我來到草場街小學(xué)報(bào)到的時(shí)候,媽媽告訴我說:“你的童年就要從這里開始了”,我問媽媽:“媽媽,您的童年好玩嗎?”
30年前,媽媽像我一樣踏入小學(xué)的校門,背上背的是姥姥用碎布拼起的書包,腳上穿的是姥姥一針一線納的千層底布鞋,身上穿的是姥姥織的粗布棉襖,每天的口算題是在院子里用小木棍寫的算式,晚上借著煤油燈微弱的`燈光寫作業(yè),看的是哥哥姐姐們翻得卷了角的小人書……30年后的今天,我也踏入了小學(xué)校門,背著白雪公主書包,穿著奧特曼旅游鞋,,身著一休牌小風(fēng)衣,看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲……是啊!30年的變化是巨大的,30年,使我和媽媽的童年形成了鮮明的對比,媽媽生在了改革開放初期,而我們在享受著改革開放的累累碩果。
同學(xué)們,讓我們珍惜這來之不易的幸福生活,讓我們感謝今天,握手明天,再過30年,我們會(huì)更好!
我的演講完畢,謝謝大家!
童年演講稿2
我的讀書故事要追溯到我的童年。我雖然是女孩,但是卻和男孩子一樣淘氣,每天都弄得滿身滿臉的泥土才回家。于是爸爸想了一個(gè)好辦法——給我買小人書看。
爸爸給我買的第一本小人書是《少年英雄夏完淳》,我當(dāng)時(shí)就被吸引了。夏完淳寧死不屈的`高尚氣節(jié)深深吸引了我,令我深深敬佩。接下來第二本、第三本……小人書陸續(xù)向我報(bào)道。記得那時(shí)我剛上一年級,放學(xué)后我就開始看,不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸。有時(shí)爸爸忙我也纏著他,沒辦法爸爸又教會(huì)了我查字典。我經(jīng)常是左手邊是小人書,右手邊是字典。睡覺了我的枕頭旁也不離小人書。
因?yàn)槲覑劭葱∪藭,所以我認(rèn)識(shí)的字比同齡的孩子多得多。三年級時(shí)朗讀比賽我輕松拿了第一名,得到了在場老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)羨慕的目光,更加激起了我讀書的興趣。接下來我開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》等。也是從那時(shí)起,我有了第一本讀書筆記,里邊有我摘抄的優(yōu)美句段,有我讀書的感受,也有我的涂鴉。上初中涉獵四大名著,白天學(xué)習(xí)比較忙,我經(jīng)常晚上睡覺前看一會(huì),直到現(xiàn)在我還保留著這個(gè)習(xí)慣。
有人說不讀書的人只生活在現(xiàn)在,讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和將來,我對這句話深有體會(huì)。書帶給我無窮的樂趣,也給我很多的“養(yǎng)分”——像陽光、像雨露,滋潤我更加茁壯的成長!
我愛讀書。
童年演講稿3
我不想違心地說,我熱愛我的職業(yè),因?yàn)檎l都不愿意一輩子甘受清貧,我也不想說,這是我無悔的選擇,因?yàn)樗鼘?shí)在不是我的選擇,我更不愿意說,我沒有怨言,面對重重的考試壓力,面對冥頑不化的孩子,面對繁瑣的常規(guī)工作,沒有怨言的,那是神,可我只是一個(gè)普通的人。但是,人生的道路不是自己說了算,當(dāng)我無可選擇地做了老師,當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,當(dāng)我面對一雙雙潭水般純凈的眼睛,當(dāng)我看到一張張潔白的人生畫卷,我明白了一個(gè)最簡單的道理:不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求,它還是作為人最起碼的道德底線。我不能因?yàn)椴粣鄱蝗ヅ,我不能因(yàn)闆]有選擇而敷衍了事,我更不會(huì)讓怨言成為工作的'阻力,相反,我學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了在繁瑣中尋找輕松和快樂。從教十年,我一直追求的工作境界是:我輕松,孩子輕松,我快樂,孩子快樂。
我一直以為,作為一個(gè)老師,知識(shí)儲(chǔ)備要十分豐富,自己要“學(xué)無止境”,要終身與書為伴,這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識(shí)。教師除了博學(xué)多才,還要講究教學(xué)方法。每一堂課,我也許不可能做到永遠(yuǎn)有趣,但最起碼可以做到知識(shí)明確,深入淺出,讓學(xué)生有收獲,有所得。在落實(shí)知識(shí)時(shí),我不會(huì)讓學(xué)生盲目重復(fù),不做事倍功半的事,而是力求用最少的時(shí)間,最佳的方法,取得最好的效果。面對教育體制的種種弊端,我無力改變,但我可以盡自己最大的努力,讓孩子們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。
除了學(xué)習(xí),我最想給孩子們的,是更為廣闊的世界,更為豐富的生活內(nèi)容,讀書,做人,熱愛自然,尊重生命,懂得感恩與回報(bào)。就在前幾天,4月14日,中國傳媒大學(xué)兩個(gè)學(xué)生墜樓身亡,同一天,北京理工大學(xué)一大四學(xué)生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學(xué)生自殺或殺人事件,讓我們震驚,更我們反思,如果只是培養(yǎng)了這樣的學(xué)生,我怎么能說,我無愧于我的職業(yè)。
人生的精彩不在于你獲得了多少技能性的知識(shí),而在于懂得如何去度過,我希望他們長大后回憶自己童年的時(shí)候,不只是記得考試,更記得天空的湛藍(lán),樹木的青綠,花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖,而是翅膀,不是壓力,而是動(dòng)力,我希望我是在塑造,而不是扼殺。為此,我常常反省并審視自己的教育行為。因?yàn)橛幸痪湓捨也桓彝喝绻藗円呀?jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育。
童年演講稿4
童年趣事像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我便摘下一顆最大最亮的星星同你一起分享。記得那是暑假在老家惠安。上午七點(diǎn)鐘,韋韋哥哥和寶寶弟弟邀請我去附近的河灘上捉小魚小蝦小螃蟹。我歡呼雀躍,雖然,媽媽一直不放心,我卻把她的嘮嘮叨叨拋在腦后,和伙伴們沖出了家門。
我們到了河灘,那兒的空氣真好。芬芳的青草味,誘人的花香,使我情不自禁奔跑起來。我望著一望無垠的河灘,心曠神怡。忽然一個(gè)聲音鉆入我的耳中:”姐姐,妹妹,快來!“我一扭頭,發(fā)現(xiàn)離他們好遠(yuǎn)。我立刻往回跑。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螃蟹巢。我驚喜若狂,迫不及待地用我那細(xì)長的手指伸了進(jìn)去。突然一陣刺痛傳遍我全身,身上立刻起雞皮疙瘩。我急忙把手縮了回來,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在我手指上夾著四只小螃蟹。我一高興顧不上疼,揮手忙叫哥哥弟弟來看。哥哥和弟弟跑過來,問我”螃蟹呢?讓我們看看!“我再仔細(xì)一看,手指上只剩下一只螃蟹,一下子哭了,邊哭邊說:”螃蟹飛出去了,手上只剩下一只了!“寶寶弟弟自告奮勇,”我去把那螃蟹放在罐里,好嗎?“”好!“我們異口同聲地說。我和哥哥便開始大海撈針般地在河灘上展開大搜查。
弟弟很快就回來了,身后還跟著捉螃蟹高手——舅公。哥哥作了個(gè)揖,說道:”不知將軍駕到,小弟有失遠(yuǎn)迎!“說得很有蘊(yùn)味,我破涕為笑。不是愧是捉螃蟹高手,舅公不僅幫我的3只螃蟹找到了,還另捉了5只小魚,12只小蝦,7只螃蟹。哥哥的成果也頗豐碩:3只小魚,7只小蝦,3只小螃蟹。唯獨(dú)只有我才捉了一只跳跳魚。我為了捉這條魚,還使衣服褲子全沾上了泥巴,而且一不留神,它就跑了。害得我腰酸背痛,一時(shí)間站不起來。弟弟舉著罐子在三人之間奔波,一會(huì)兒,從舅公那兒取來一只螃蟹;一會(huì)兒,又是從哥哥那兒拿來一只小蝦;唯獨(dú)到我這兒時(shí),總是垂頭喪氣地走了!
童年時(shí)光漸漸流逝,童年的'天真有趣只會(huì)留在我的記憶中。就像一本古舊的詩集,那里記載著我的夢。
童年演講稿5
青春像一首歌,唱出人生的酸、甜、苦、辣。青春,放飛年輕的歌,追求遠(yuǎn)大的理想。青春是燈,照亮人生的道路;青春是舞,是靈魂跳動(dòng)的舞;青春是粉筆,揮舞自己挺直的筆尖,直到生命的盡頭。青春是綻放的一朵花兒,把鮮艷與芬芳閃耀出來,把美麗留給世界。青春是飛翔的鳥兒,擁有自由,四處闖蕩,翱翔于長空,遨游于大海;青春是草原上奔馳的馬兒,在遼闊的草原上馳騁。
你我都曾在青春的十字路口徘徊。面對選擇,猶豫不決;面對挫折,也感到沮喪。但猶豫沮喪不是青春的主旋律,我們更擁有無限的青春活力和果斷的鋼鐵意志。走在青春的路上,我們擁有自信,我們擁有輝煌的理想,我們擁有對未來不變的執(zhí)著發(fā)展,我們擁有奮斗的.目標(biāo),我們擁有挑戰(zhàn)的勇氣。當(dāng)我們用自信、理想、發(fā)展、目標(biāo)、勇氣撐起一把傘,不管路上有多少艱辛和坎坷,我們都無所畏懼!
春天是花開的季節(jié);夏天是細(xì)雨的世界;秋天是葉子的飄落,也是收獲的季節(jié);冬天雪滿天的飛舞,讓世界變成了透明的世界。我的朋友!不要再猶豫,也不要再執(zhí)著了!有些東西一生只能擁有一次,錯(cuò)過了,也就錯(cuò)過了一生,就比如青春!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!蔽以盖啻猴w舞,精力充沛;我愿青春的夢境是五彩繽紛的世界;我愿青春的友誼單純無邪;我愿青春的花開絢麗多彩。人的生命本來就短暫,青春更是彈指一揮間。
珍惜青春,釋放你的熱情去擁抱生活。珍惜青春,用心去感受世界的色彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的景色是那么的美麗,花兒是那么的鮮艷,天是那么的藍(lán),云是那么的白,鳥兒的歌唱是那么的動(dòng)聽。讓我們用智慧理想為自己開辟一片嶄新的天地,使你的青春綻放異彩。流水年華,青春無價(jià)。讓我們與青春同行,追隨陽光,追隨大地,體驗(yàn)?zāi)贻p的夢想,讓自己的青春不要留下任何遺憾,用我們年輕的心與青春緊緊相擁!
童年演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)我聽到《童年》這首歌,就想起我三歲過生日的時(shí)候的`一件趣事。在三歲的那天,爸爸帶我買生日蛋糕,買回來之后哥哥、姐姐、外婆、外公、二姨、大姨……他們都來了。大人們在做飯的時(shí)候,我看見冰箱上有一個(gè)很好吃的蛋糕我就一弄,怎么也弄不著,哥哥和姐姐看見了連忙說:“小表弟,你在干嘛?我說:“我要吃蛋糕……”姐姐說:“不行!不行!”我說:“不,我就要吃,我就要吃。”然后我就哭了“好、好、好!备绺缯f。哥哥搬了一張凳子我就踩了上去。一弄把蛋糕弄到了我臉上,我就哭了起來。弟弟看見了就舔了一下我的臉,大家都笑了。二姨聽見了哭的聲音就過來看一下說:“你們當(dāng)哥哥的,這是怎么回事?”過了一會(huì)兒我走到二姨面前說:“二姨,是我讓哥哥把凳子搬過來的!边@時(shí)大人們都出來了,看見我的小臉這個(gè)樣子,都成了蛋糕人,真是哭笑不得。
哈哈!這就是我的童年趣事。
童年演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六E班的XX,今天我在國旗下的演講題目是難忘母校,再見童年!六年時(shí)光,一晃而過。小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去。我們也將步入中學(xué),從小學(xué)的大姐姐變成中學(xué)的小妹妹,可我還懷著那顆急切的心,懷著那深深地愿望。還記得嗎?六年前,我們依偎著爸爸媽媽,看著這陌生的環(huán)境,懷著對老師的敬佩走進(jìn)校園。這朗朗的讀書聲、親切的歡笑聲是多么的馨人心肺,鉆人心田;操場上,那健美的身姿、輕快的動(dòng)作,是那么令人難忘,刻骨銘心;我們聽著課、讀著書,吸收著知識(shí)的甘泉!如今,告別了幼年的稚嫩,告別了童年的天真,我將迎著朝陽、沐浴著春風(fēng),邁進(jìn)少年的大門!伴著回憶、伴著夢想,伴著對未曾嘗試的人生的向往,我要在理想的天空中自由飛翔!XX,是我知識(shí)的溫床,這里有我親愛的同學(xué)們,有關(guān)心我們像父母一樣的'老師,有愛校如家的領(lǐng)導(dǎo)班子,我喜歡我的學(xué)校,我愛XX!
謝謝您,敬愛的老師,給了我茁壯成長的養(yǎng)料;謝謝你,親愛的同學(xué),有你,我的童年畫冊才五彩斑斕;謝謝你,美麗的XX,給我插上了一雙騰飛的翅膀。
親愛的同學(xué)們。我們難忘的小學(xué)生活是在XX開始的,也讓我們彼此攜手,中學(xué)也在XX相聚,讓我們一起打破零的起點(diǎn),讓我們一起沖破光的極限,迎接青少年時(shí)期新的朝陽!
我的演講完畢,謝謝大家!
童年演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在腦海中,我的童年是幸福的。沒有壓力,只有開心與不開心。當(dāng)然,這和那些沒錢、沒經(jīng)濟(jì)來源的窮人家小孩比,我可算幸運(yùn)多了!兒時(shí)的我,是個(gè)很無知、幼稚的孩子,什么都喜歡和別人比,又要叫別人什么都聽我的,這就是所謂的霸道吧!但是身邊又缺少不了朋友,我知道每個(gè)人失去了朋友都是很無助的。所以我們都該倍加珍惜那些來之不易的友誼。上小學(xué)三年級的我,身邊已經(jīng)有了一大群的朋友,當(dāng)然我已改正了童年時(shí)的霸道。我的朋友們會(huì)逗我開心,會(huì)讓我覺得心里有個(gè)依靠,有停岸的港口。那時(shí)的.我,已不再是蠻橫,無理取鬧的了,我們老師那時(shí)早已教會(huì)了我們?nèi)绾握嬲\地對待朋友和我們身邊的一些事。
老師說:“我們每個(gè)人的第一根支柱時(shí)父母,而第二根支柱則是朋友!笔前,沒有的朋友,還有什么所謂的幸福呢?恩,我們已學(xué)會(huì)了如何與朋友訴說煩惱事,如何和朋友并肩作戰(zhàn),一起努力自己未來的一片天空,又如何……也許,你的童年不那么盡人意,但是你要好好把握你的將來,不可以沒有朋友!
上初中時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)文靜又善懂人意的女孩了,而朋友也是我不可缺少的。我們會(huì)互相幫助、取長補(bǔ)短。童年時(shí)的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水,甜蜜又清涼;而現(xiàn)在的朋友,就像一根鐵柱子,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,他們敢于奮斗、拼搏,知道不思進(jìn)取。我們時(shí)刻不能沒有朋友,兒時(shí)的我們更不能,如果失去了朋友,我們的生活將會(huì)變得孤獨(dú)、寂寞。我們在成長過程中,一定會(huì)有朋友相伴,那么千萬不要忘記你最好的那一個(gè)。是朋友伴我們成長,讓我們漸漸懂事;是朋友讓我們漸漸開朗;也是朋友,教會(huì)我們?nèi)绾巫吆萌松拿恳徊健?/p>
朋友,我童年不可缺少的玩伴,是她陪我走過了孤獨(dú)、寂寞的每一天,讓我有一個(gè)美好的童年、美好的成長經(jīng)歷!
童年演講稿9
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
童年包含著一個(gè)人的純真,天真,美好。童年的記憶隨著童年的逝去而保存。當(dāng)歲月沖刷掉塵封的記憶,許多往事會(huì)變得清晰。
也許有些人忘記了,忘記了在廣闊復(fù)雜的城市里;有些人可能記得,記得在那里玩的樂趣;也許有些人在年少無知的時(shí)候信守承諾,信守諾言;也許有人把它珍藏在小中庭的某個(gè)地方。我們的童年不是在時(shí)間里流浪的經(jīng)歷,而是在時(shí)間里品味那份美好。
我有一個(gè)童年。她在鄉(xiāng)下的田野里。我摔倒了很多次,讓我站了很多次。也許童年伴隨著奶奶的美食,爺爺爽朗的笑聲,麥田里的牛羊。她離開我很久了,但我也時(shí)不時(shí)拿出來細(xì)細(xì)品味。我也很喜歡分享,即使面對惡心的眼神,只要我覺得好,我就樂在其中。
魯迅有過童年。他的童年是豐富多彩的,也許像一只鳥,在無盡的`天空中飛翔。他不想忘記,所以他寫了,寫下了自己的記憶,寫下了一個(gè)真實(shí)的自己。于是,我們讀了他的《朝花夕拾》。他寫了無數(shù)童年的快樂。其實(shí)除了理解童年的美好,我還體會(huì)到了一個(gè)道理:時(shí)間總是帶走最珍貴的東西。魯迅雖然是名人,但他有著常人的情懷,有著常人的思想,有著常人的童年。他懷舊,我也是。
夕陽如血。我走在街上尋找了很久,尋找我失去的童年,那個(gè)天真的日子,里面的人,里面的事。
“叔叔,你見過我的童年嗎?不見了,找不到了,找不到了!”我在街上大聲喊叫。
其實(shí)失去童年的不是時(shí)間,而是自己。我已經(jīng)把它訂成小冊子,珍藏在心里的某個(gè)角落,讓它能看到我現(xiàn)在擁有的一切,我擁有的一切,一切。
童年演講稿10
童年就像一個(gè)沙灘,充滿了樂趣,生活中的每一件事都像一個(gè)貝殼,今天我就挑一個(gè)最閃亮的貝殼與大家一起分享。我六歲生日那天,爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑メ烎~。那是個(gè)正午,太陽當(dāng)頭照,在那清澈見底的小河里,小魚兒正在甩動(dòng)著那靈活的尾巴。爸爸幫我準(zhǔn)備好了一切,便要我盯著魚漂,如果魚漂動(dòng)了就證明有魚上鉤。如果魚漂往下沉就是大魚,如果往上走就是小魚。
我一開始到是挺開心的,沒想到一釣起來卻是無聊透頂?shù)慕Y(jié)果。那些魚迷們?yōu)槭裁茨敲聪矚g釣魚,釣魚是個(gè)很無聊的事呀,真搞不明白,難道釣魚很好玩嗎?我釣了一會(huì),卻呼呼大睡起來,差點(diǎn)掉到河里,爸爸笑話我說:“你這個(gè)大懶蟲,晚上睡了還嫌少,白天釣魚竟睡著。差點(diǎn)掉到小河里,幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了!蔽艺f:“爸爸,您就別逗我了。瞧,現(xiàn)在我 的桶子里還是空空的呢!”“胡扯,你瞧,這不還有半桶水嗎!薄鞍职郑艺f的'話里不包括水。”我急得都要哭了。這時(shí)魚漂竟使勁往下沉,我高興極了。于是趕緊往岸上拉,我看到鉤上的樹枝,我 氣暈了,我想:“河里怎么會(huì)有樹枝呀?”我氣得鼻子都歪了。我放下了釣魚桿,跑到一旁津津有味的看起書來。
我的這個(gè)貝殼在我的腦海里不停的閃爍。
童年演講稿11
呵呵,我的童年發(fā)生了那么多有趣的事,就像天上的星星,記錄了我童年天真爛漫的童心,F(xiàn)在,我將拿起最大最亮的一個(gè)給你看。
小時(shí)候和媽媽一起去超市。我媽讓我買一包瓜子。我發(fā)現(xiàn)了它們,但我把它們錯(cuò)當(dāng)成了“爪子”。我以為是雞爪。我趕緊又找了一遍,整個(gè)超市一個(gè)個(gè)找,沒看到瓜子!我媽媽等得不耐煩了,走到我面前:“孟翳,孟翳,你在哪里?”我聽見媽媽在叫我,就跑過去對她說:“媽媽,我來了!”我媽生氣地說:“凌孟翳!有沒有發(fā)現(xiàn)瓜子!我在訓(xùn)練你找東西!你們。你給我看了別的東西!”我小聲對媽媽說:“我沒找到瓜子!但是我找到了我的爪子,呵呵,我厲害!”媽媽說:“什么爪子?帶我去!蔽野盐覌寧У轿屹u“爪子”的地方,我媽笑了:“哦,小家伙,這是瓜子,你怎么能把它當(dāng)爪子呢?”我一聽,臉就被刷了一下,一下子紅得像個(gè)紅蘋果。我媽說:“你以后上學(xué),知道怎么讀書嗎?”我說:“我知道,雖然我還沒上學(xué),但是我上學(xué)的'時(shí)候會(huì)認(rèn)真學(xué)漢字的,嘻嘻!
現(xiàn)在上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多以前不認(rèn)識(shí)的漢字,再也不會(huì)拿錯(cuò)別字開玩笑了!
看,這就是我有趣而豐富的童年。
童年演講稿12
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)特殊的節(jié)日,也是屬于全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,將會(huì)是洋溢著歡聲笑語,這里是孩子們學(xué)習(xí),快樂的天堂。教室似乎也要和我們一起歡呼這盛大的時(shí)刻,仿佛要把它最美麗的一面完美綻放。每個(gè)班級都在一片喜慶之中,顯得格外漂亮。我知道,同學(xué)們是早也盼,晚也盼,都期待著這一刻的來臨,因?yàn)椋搅诉@一天,大家可以展示出自己多才多藝的一面。在講臺(tái)上做一顆閃閃發(fā)光的新星,把自己的才藝表演得淋漓盡致,我相信這都是我們大家共同的愿望。因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的今天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的燦爛與輝煌。大自然的一切,都在兒童節(jié)這個(gè)祥和而又美好的`日子里都顯得生機(jī)勃勃。
老師您就放縱一回您的學(xué)生吧,讓他們能在這一天能夠盡情地表演吧。在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力表演,盡量讓才藝表演到最精彩,如果你是觀眾,就請你認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員吧,讓他們擁有信心吧!
“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年………一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年沒人知道為什么……….盼望著假期,盼望著明天。來慶祝兒童節(jié)吧,給孩子們一個(gè)快樂的童年!
童年演講稿13
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
童年是人生最美好的時(shí)光。它就像一顆耀眼的珍珠,在我們的生活中熠熠生輝,熠熠生輝,讓我們的生活更加美好。每個(gè)人的童年都不一樣,但是,他們似乎都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是幾乎每個(gè)人的童年都是在游戲中度過的,充滿了無限的歡樂。在我的記憶中,童年是如此自由、無拘無束、充滿歡樂。小時(shí)候,我們是那么天真,活潑,可愛。白天,我們和其他朋友一起在奶奶家開心地玩游戲,而奶奶則在小心翼翼地做一些針線活。有時(shí)候,我們在玩的'時(shí)候,滿意的笑了。奶奶的大院子里有很多雞。有時(shí),我們會(huì)幫助奶奶,把雞帶到新收獲的田地里吃。
當(dāng)它們到達(dá)廣闊的田野時(shí),雞們迫不及待地尋找農(nóng)夫的叔叔收割它們時(shí)散落在田野里的米粒。我們也有自己的計(jì)劃。無邊無際的田野里,有無數(shù)美麗的野花,各種各樣,各種各樣。這時(shí),我們會(huì)開心地采摘野花,唱著奶奶教我們的兒歌,讓我們感到輕松愉快。
記憶中的童年是那么自由,那么奔放,那么開朗,那么美好。
童年演講稿14
我媽媽給我買了一本《五三班的壞小子》。我從來都沒有看過,直到有一天老師給我們讀了其中的幾個(gè)故事,我才愛上了它。只要一有空我就目不轉(zhuǎn)睛地讀,好像有什么東西在抓著我不放,每個(gè)晚上不看一會(huì)兒書,我覺也睡不安穩(wěn),為了第二天醒來就能看到它,每次睡前我總把書放在床頭。如果有人向我借這本書,我怎么都不會(huì)借他,因?yàn)闀镉泻芏嘤腥さ墓适,像《永遠(yuǎn)的三八線》《男子漢大丈夫》《口香糖事件的最后結(jié)果》《書包里的怪東西》,還有許許多多的故事哩,反正說也說不完!總之我看了一遍又一遍,書中的.每一個(gè)人物都那么親切,好像就在我的身邊。
有一次,快吃飯了,我們作業(yè)不太多,我很快把作業(yè)寫完了,坐下來左思右想還是想不起來少了些什么?媽媽說:“快別想了,過來吃飯!蔽一卮鹫f:“好的,我馬上就來!焙鋈,我想起來了我的好朋友——書,于是我狼吞虎咽的吃起來,就跑到房里一頁兩頁的捧起書讀起來。我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我總會(huì)想起老師對我們說:“孩子們記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。
書是知識(shí)的海洋,讓我們在里面盡情遨游。
童年演講稿15
每個(gè)成年人和每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的童年。童年豐富多彩,精彩神奇,就像泡泡一樣。我經(jīng)常看到許多孩子吹泡泡。都是四五歲。一個(gè)小女孩手里拿著泡泡水,幾個(gè)小男孩在泡泡之間打架,很幼稚。小女孩輕輕地吹著,許多氣泡神奇地從小縫里蹦了出來。那些泡泡在陽光下五彩繽紛,非常漂亮。我看到的不僅僅是眼睛里五顏六色的泡泡,還有每一個(gè)泡泡里孩子的歡聲笑語。一個(gè)個(gè)張開大嘴,露出潔白的牙齒,把眼睛瞇成一條縫隙,彎眉如月牙,往往睫毛很美,笑起來就成了向日葵。他們的`笑容似乎散發(fā)著魔力,讓人忘記了所有的煩惱,感覺很舒服。
這些泡泡就像敲打音符,演奏美妙的音樂。泡泡雖然美,但會(huì)像隱形人一樣,消失得無影無蹤。最后一秒鐘,泡泡突然從孩子開心的笑臉變成了悲傷的臉。我走近一看,看到一個(gè)高一的學(xué)生在其中一個(gè)泡泡里。現(xiàn)在是晚上九點(diǎn),他還在桌子上做作業(yè)。他皺起眉頭,看著一個(gè)話題,無法做出選擇。這時(shí),他們的媽媽走了進(jìn)來,罵了一句:“做作業(yè)這么久!周六周日不玩了,練習(xí)練習(xí)!”他臉上烏云密布,不知道該找誰發(fā)泄!芭椤钡臍馀菹Я耍⒙涞男∷我矟u漸消失了。
現(xiàn)在,我們還有這個(gè)快樂的童年,請珍惜每一分鐘,因?yàn)樵谖磥,這短暫的一秒是買不到的!
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