有關(guān)滿(mǎn)分作文（通用44篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿(mǎn)分作文 篇1
小時(shí)候，需要顧及的事情很少，頭腦很簡(jiǎn)單、很單純，遇到什么事都不用考慮那么多。在商場(chǎng)，看到好看的零食，毫不猶豫的就向父母要，似乎是理所當(dāng)然的一樣。是啊，小孩子怎么知道買(mǎi)東西與家庭收入之間的`關(guān)系，想吃，自然要纏著家長(zhǎng)了。此外，在電視上看到哪個(gè)公園有意思，我也非要讓父母帶我去。反正我也沒(méi)什么事，在家閑著也是閑著，父母的工作問(wèn)題我才不管呢!如果遭到拒絕我也不怕，我的策略是在夜里折騰，不讓它們睡覺(jué)，因此結(jié)局往往都是我的勝利�？梢哉f(shuō)，那時(shí)的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
長(zhǎng)大后，生活逐漸發(fā)生了變化。顧及的事情越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題越來(lái)越多，因此在面對(duì)選擇時(shí)，常常顯得優(yōu)柔寡斷。忙了一個(gè)星期，周末用不用全家出去玩一玩?想去是想去，可是作業(yè)這么多，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)任務(wù)這么重，哪兒有時(shí)間啊?對(duì)抗“SARS”的有力武器就是鍛煉，打羽毛球就是一種方法，可是萬(wàn)一戶(hù)外有感染者，一出門(mén)不是正好被感染上了嗎?吃花生時(shí)，外面那層紅皮應(yīng)該吃嗎?有人說(shuō)，吃紅皮能補(bǔ)血，對(duì)身體大有好處;有人說(shuō)，紅皮里含有致癌成分，不應(yīng)該吃。雖然兩種說(shuō)法都不一定有科學(xué)依據(jù)，但是我已經(jīng)不敢隨便吃紅皮了。
很多人懷念小時(shí)候的生活，認(rèn)為那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡樂(lè)無(wú)比，而長(zhǎng)大了就活得累多了。不過(guò)，不管怎樣，我們都要接受這種生活。畢竟，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜是事物發(fā)展的規(guī)律，也是我們成長(zhǎng)的特點(diǎn)。
滿(mǎn)分作文 篇2
這段時(shí)間，我們班刮起了一股流行風(fēng)，有的風(fēng)來(lái)勢(shì)洶洶，有的風(fēng)轉(zhuǎn)瞬即逝，有的風(fēng)愈刮愈烈，還有的風(fēng)還會(huì)反復(fù)登陸，經(jīng)久不息。
鬼抓人潮流
鬼抓人在我們班可謂中潮流中的潮流，是一些調(diào)皮的男生的最?lèi)?ài)。只要下課鈴一響，他們就會(huì)像離弦的箭一樣沖出教室，玩鬼抓人游戲。他們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是鬼，誰(shuí)是人，然后就像瘋子一樣滿(mǎn)校園亂跑，直到上課鈴響了，他們才會(huì)依依不舍地回到教室上課。雖然我有時(shí)也會(huì)參加這個(gè)游戲，但是我不會(huì)亂跑，只要游戲范圍超過(guò)走廊，我就會(huì)毅然決然的退出此游戲，老師也不贊成這樣的玩法，因?yàn)榭紤]到同學(xué)們的安全，所以下令禁止玩鬼抓人的游戲。
鼻涕泥風(fēng)波
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，以一些女生為首的同學(xué)，又在班級(jí)里刮起了玩鼻涕泥的風(fēng)波，許多同學(xué)紛紛跟風(fēng)，買(mǎi)了一大堆五顏六色的鼻涕泥。這下好了，在外面瘋的人倒是少了，大家都在教室里面研究起鼻涕泥了。有的明目張膽的當(dāng)著老師的面玩，有的.人偷偷的塞在桌洞里玩，還有的人更膽小，他們只敢在家里玩，而我是覺(jué)得這種做法不對(duì)，因?yàn)楸翘槟嘤峙K又粘手，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。老師為此大怒，把那些人一個(gè)個(gè)叫到辦公室訓(xùn)斥一頓，今后也不許他們?cè)賻П翘槟嗟浇淌依铩?/p>
查理九世浪潮
一波未平一波又起，那股鼻涕泥風(fēng)波剛被老師消滅掉，同學(xué)們又另辟蹊徑了，不過(guò)這次另辟的蹊徑可是往好的方面發(fā)展的查理九世浪潮。查理九世其實(shí)是一冊(cè)偵探懸疑的小說(shuō)，共分為三季，每季有27本書(shū)，這冊(cè)書(shū)剛在我們班里掀起一股風(fēng)浪就被同學(xué)們捧上了天，就連我們的語(yǔ)文老師也大力贊同我們的同學(xué)讀這種書(shū)，連我也迫不及待地加入了看查理九世的浪潮中。
同學(xué)們?cè)诰o張而又充實(shí)的校園生活里開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)，可以放松一下，減輕自己的壓力。不過(guò)選擇活動(dòng)也要注意一點(diǎn)哦，不要選擇危險(xiǎn)的，當(dāng)然也不要成為人們口中的書(shū)呆子。
滿(mǎn)分作文 篇3
上上個(gè)星期，我參加了龍灣區(qū)的足球比賽。
這次比賽，老師只是讓我們?nèi)ュ憻掑憻挘鲩L(zhǎng)一點(diǎn)比賽的經(jīng)驗(yàn)。老師對(duì)我們的這次比賽不抱任何期望。因?yàn)槲覀冴?duì)的人很少只有五個(gè)人，而且都是五年級(jí)的，其他學(xué)校的隊(duì)伍人不僅人數(shù)上占優(yōu)勢(shì)，并且大部分都是六年級(jí)的學(xué)生，我們勝利的希望十分渺小。
雖然是這樣，但是因?yàn)槲覀儗W(xué)校是足球特色學(xué)校，所以我們的隊(duì)伍每天都還要訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們的技術(shù)都在瘋狂的提升，這使我們?cè)诒荣愔羞B贏幾支強(qiáng)隊(duì)殺進(jìn)了總決賽。到了決賽當(dāng)天，我們學(xué)校的甲乙兩隊(duì)早上6點(diǎn)鐘就起來(lái)了，學(xué)校的`大巴車(chē)開(kāi)到比賽場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，當(dāng)我們熱身運(yùn)動(dòng)做好時(shí)，我們遇到了比賽的對(duì)手一一狀元三小。
我們的隊(duì)員看到比賽的對(duì)手時(shí)，都不由得發(fā)出一聲驚嘆！他們個(gè)個(gè)身材高大強(qiáng)壯，他們的平均身高不低于1米6，看到對(duì)手后，我心里高度懷疑我們能否贏下這場(chǎng)比賽。比賽隨著裁判的一聲哨響開(kāi)始了。先是他們隊(duì)的前鋒發(fā)球，他們的前鋒把球往前一踢，我們的隊(duì)員就上前追逐。不一會(huì)兒，球落到了我的腳下，我把球停好后，用外腳背把球一撥，從上前去使勁射門(mén)，球飛出了場(chǎng)外。守門(mén)員把球傳給了前鋒，前鋒帶球進(jìn)了兩個(gè)人后推射進(jìn)門(mén)，我們都覺(jué)得這球隊(duì)被守門(mén)員拿住，沒(méi)想到守門(mén)員看著球進(jìn)了門(mén)，我們大家都十分生氣，球伴隨著裁判員的哨聲進(jìn)了門(mén)，比賽就這樣結(jié)束了。
因?yàn)檫@件事，我在家里哭了好久，我們就這樣與冠軍失之交臂。當(dāng)然，這場(chǎng)比賽的切磋使隊(duì)員們都成長(zhǎng)了許多。
滿(mǎn)分作文 篇4
雞蛋從外打破的是食物，從內(nèi)打破的是生命。人生從外打破的是壓力，從內(nèi)打破的是成長(zhǎng)。
自從上了高中以后，學(xué)習(xí)的壓力就在無(wú)形的增加——有背不完的文科詩(shī)詞，理解不透的理科公式；有無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拼得頭破血流；有老師家長(zhǎng)的無(wú)限的期盼。這三座巨大的山壓在肩膀上，讓每個(gè)學(xué)生寸步難行。壓力使我們每個(gè)學(xué)生都?xì)獯跤酢?/p>
自習(xí)課上，教室里很安靜，我們都刻意的放輕寫(xiě)字和翻書(shū)發(fā)出的聲音。一是怕打擾到其他同學(xué)，二是怕打破這份安靜的時(shí)光影響自己的學(xué)習(xí)。在這份寧?kù)o中，每個(gè)同學(xué)的神色都十分凝重。教室上空的.氣息似乎又陰沉了一分。我被壓的有些喘不過(guò)氣來(lái)，憋著的臉都有些紫青了。直到下自習(xí)課，我立刻沖出了教室，站在走廊上，我突然有一種重獲新生的錯(cuò)覺(jué)。
外面傲陽(yáng)當(dāng)空，晴空萬(wàn)里。遠(yuǎn)處山巒憑借著高峻的地勢(shì)，爭(zhēng)著向上。爭(zhēng)奪高處，筆直的向上，插入天空，形成千百座山峰。即使無(wú)數(shù)的山巒爭(zhēng)奪高處，但每個(gè)山巒都一樣可以成為一座山峰。它們不畏懼壓力。
那山峰似乎在鼓勵(lì)我——?jiǎng)e抱怨，大家都很累，沒(méi)有誰(shuí)能夠活得順風(fēng)順?biāo)毫κ浅砷L(zhǎng)的添加劑，即使壓力再大也不要退縮。我的內(nèi)心瞬間釋然了。
壓力是我們成長(zhǎng)路上缺一不可的成功條件。成功不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。當(dāng)我們明白了這些道理，我們就開(kāi)始長(zhǎng)大了。
我深深吸了一口氣，轉(zhuǎn)身一步步踏入教室之中。連山巒都能承受得住壓力，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀课覀兌疾皇翘焐耐跽�，但我們骨子里流淌著不服輸�(shù)难骸Ｎ覀円惺軌毫�，打破壓力，獲得成長(zhǎng)。
滿(mǎn)分作文 篇5
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型猓卸嗌倜朔Q(chēng)贊書(shū)，又有多少人喜愛(ài)書(shū)。正因?yàn)闀?shū)能給人們以快樂(lè)，所以才會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人去愛(ài)書(shū)，去稱(chēng)贊書(shū)，讓書(shū)長(zhǎng)伴于自己。
有時(shí)候，書(shū)是一昧藥，可以醫(yī)治愚蠢；有時(shí)候，書(shū)是一塊面包，可以讓渴求得到知識(shí)的人得以滿(mǎn)足；有時(shí)候；書(shū)是一位老師，可以教會(huì)我們知識(shí)和怎樣做人的道理；有時(shí)候，書(shū)是一種神秘的力量，可以讓人忘掉所有的煩惱與憂(yōu)傷。
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)，就是我的翅膀，帶我自由自在地飛向知識(shí)的天空；如果我是一條魚(yú)，那么書(shū)就是我的魚(yú)鰓，讓我可以無(wú)拘無(wú)束地在知識(shí)的海洋中暢游；如果我是一朵向日葵，那么書(shū)就是太陽(yáng)，讓我可以快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一顆星星，那么書(shū)就是月亮，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我。
我喜歡童話(huà)故事，書(shū)上那些栩栩如生的`形象成了我最好的玩伴，美麗的白雪公主，搞笑的唐老鴨，聰明的阿凡提。都是我的好朋友。
我喜歡古詩(shī)，那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè)作者之喜，哀作者之悲。
我喜歡名著，就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。如：《西游記》中他嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無(wú)畏的孫悟空，《紅樓夢(mèng)》中精明強(qiáng)干，極盡權(quán)術(shù)機(jī)變的王熙鳳；《三國(guó)演義》中智者和智慧的象征，清忠耿直 的諸葛亮；《水滸》中有勇又謀，愛(ài)打抱不平的武松 。
書(shū)是我的好朋友，他可以讓我忘記憂(yōu)傷，煩惱，給予我快樂(lè)，幸福和知識(shí)。我喜愛(ài)書(shū)，喜愛(ài)這位與我一直形影不離的好朋友。
滿(mǎn)分作文 篇6
困難使我成長(zhǎng)
在人生的道路上，每人都會(huì)遇到困難，但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會(huì)被你打敗的。
我也遇到過(guò)許多困難，每時(shí)每刻都在煩著我，但我務(wù)必勇敢地去應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲乙院蟮娜松�會(huì)遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會(huì)向我屈服的.，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會(huì)覺(jué)得很搞笑的。
我以前跟老鼠有過(guò)仇，但是此刻就沒(méi)有了。原因是
有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進(jìn)屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著我，我很疑惑那到底是什么？等我打開(kāi)燈的那一秒，那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò)，嚇得我?guī)缀鯐灥梗屑?xì)一看，原先是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺(jué)了。但之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛(wèi)生時(shí)，又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái)，走到一個(gè)角落里，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這只老鼠干掉，不然將會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到它，于是我拿起掃把，慢慢的走到角落里，沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險(xiǎn)還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經(jīng)過(guò)一段“戰(zhàn)爭(zhēng)’’后，我最后打敗了那只老鼠，之后，就叫我爸來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，這件事過(guò)后，害怕老鼠的困難我最后解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會(huì)遇到困難之后才會(huì)長(zhǎng)大，我在那里也學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)，要迎難而上，勇敢地去應(yīng)對(duì)，世界上是沒(méi)什么解決不了的事情，相信我吧！
滿(mǎn)分作文 篇7
我一直在想：長(zhǎng)大是什么，我怎么樣才能長(zhǎng)大。媽媽對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大就是年齡大了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大就是長(zhǎng)高了，懂事了。”可這些卻不是我想要的答案……
直到那天，弟弟的提前到來(lái)，把我們一家子弄得措手不及。媽媽突然破羊水，爸爸又值班，媽媽故作淡定地帶著我，開(kāi)車(chē)來(lái)到離家不遠(yuǎn)的醫(yī)院。一下車(chē)，媽媽一聲大叫：“不好了，又流了很多的水�！弊鳛槲ㄒ慌惝a(chǎn)的我，被媽媽嚇著了，不知如何是好。
突然我看到護(hù)士，便語(yǔ)無(wú)倫次地大聲呼喊：“護(hù)士，護(hù)士，我媽媽破羊水了……”護(hù)士先是詫異，然后便推來(lái)?yè)?dān)架床，我慌亂地帶著哭腔回答護(hù)士的提問(wèn)，那一刻我感覺(jué)自己的.心臟都要跳出來(lái)，舌頭不停地打架�？粗鴵�(dān)架床上的媽媽?zhuān)胫�在值班來(lái)不及趕過(guò)來(lái)的爸爸，我知道此刻我不能再柔弱，不能再膽小，不能再哭。我深呼吸又深呼吸，不停跟自己說(shuō)：“冷靜，冷靜，別怕!”我慢慢冷靜下來(lái)回答醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)，協(xié)助醫(yī)生幫媽媽填表……那一晚，我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，不再愛(ài)哭，不再膽小怕事，關(guān)鍵時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面……
弟弟出院回家后，看著虛弱的媽媽?zhuān)覍W(xué)著媽媽平常照顧我的樣子，給媽媽做飯、燒水沖涼、洗衣服……雖然笨手笨腳，要不鹽放多了，要不忘記放鹽，要不飯煮硬了，要不菜煮焦了……但是經(jīng)過(guò)一次次實(shí)踐，我越做越好。有一次，爸爸忙不過(guò)來(lái)時(shí)，讓我?guī)兔θベI(mǎi)菜。我小心翼翼地過(guò)馬路來(lái)到菜場(chǎng)，雖然我根本分不清豬的前腿肉、后腿肉，但我裝著很老練的樣子，學(xué)著媽媽的口吻：“老板，切十元前腿肉�！� “老板，稱(chēng)條大一點(diǎn)的鯽魚(yú)。”
那一刻，我覺(jué)得這就是長(zhǎng)大了，不再什么都依賴(lài)父母，還能照顧媽媽?zhuān)瑤透改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
滿(mǎn)分作文 篇8
生日將至，看到自己又長(zhǎng)大了一歲，沒(méi)有喜悅，只有傷感的情懷。成長(zhǎng)，青春，讓人渴望，讓人心動(dòng)，真正擁有，淚流滿(mǎn)面。
與學(xué)習(xí)為伴，被關(guān)押在遠(yuǎn)離城區(qū)的學(xué)校里，那里空氣清新，涼爽，環(huán)境十分幽雅美麗。
變相的監(jiān)獄，變相的壓力，我們想是折斷翅膀的小鳥(niǎo)，卻連哭的時(shí)間也沒(méi)有。
一雙雙猙獰的大手遮住了我們的天空，皮鞭抽打著身體，憎恨，無(wú)能為力……
同時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人身后開(kāi)始閃光，可他們并不滿(mǎn)足，他們不需要這一丁點(diǎn)的光亮，而是要整個(gè)世界的光芒！逐漸，我身上僅有的光一點(diǎn)點(diǎn)地被他們奪去，他們神采飛揚(yáng)的微笑，我卻偷偷的哭。
胸懷的目標(biāo)與野心已變異得扭曲畸形，我們對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)成功的認(rèn)知與體會(huì)已面目全非。面對(duì)成績(jī)分?jǐn)?shù)滿(mǎn)天飛的日子，哭笑不得。
自尊、信譽(yù)、態(tài)度、責(zé)任、寬容、公平、城市、關(guān)愛(ài)、公民意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力……想問(wèn)問(wèn)，幾個(gè)學(xué)子擁有？
身邊的'朋友，是好事壞，是正是邪，我已分不清楚。
我們不再是單純的嬉戲玩耍的伙伴。友情，也不再是那純純的甜甜的蜜糖。
我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)朋友手拉手圍成一個(gè)個(gè)小圈子，緊緊握住彼此的手，誰(shuí)也不愿意被擠出來(lái)。圈子是牢固的，卻亦是脆弱的。如若是出現(xiàn)了一點(diǎn)小裂痕，可能所有人的感情都會(huì)被傷害到。
有人曾問(wèn)過(guò)我：你覺(jué)得朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我不知道如何回答。的確從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
憑感覺(jué)，隨心所欲，這或許是我對(duì)待朋友的態(tài)度。
發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是個(gè)心軟的人，被朋友欺騙了，但若是朋友一臉誠(chéng)懇可憐的模樣，自己肯定就會(huì)猶豫起來(lái)。
感情比一切都重要，這是我一直所信奉的。
不管他犯了多大的錯(cuò)，至少，我們都可以挽救他。
成長(zhǎng)，青春，帶著淚水，步入明天……
滿(mǎn)分作文 篇9
今天，媽媽出去辦一點(diǎn)事情，放學(xué)后沒(méi)法來(lái)接我，只好我一個(gè)人坐公共汽車(chē)回家。
一上車(chē)，滿(mǎn)眼望去，沒(méi)有一個(gè)空座位，只得站著了，好不容易到了下一站，車(chē)上一部分人下車(chē)了，空出來(lái)一些座位，我終于可以坐下來(lái)了。我拿了一本書(shū)出來(lái)，打發(fā)時(shí)間，很快又到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，手里還拎著一個(gè)菜籃子，一看就是剛買(mǎi)菜準(zhǔn)備回家的，老奶奶上車(chē)后把菜籃子放在腳邊，籃子里除了菜還放了幾個(gè)空的飼料瓶子，可能是天氣太熱了，老奶奶的身上散發(fā)出濃濃的`汗臭味，周?chē)行┤司陀孟訔壍哪抗饪粗夏棠蹋夏棠塘ⅠR拎起籃子，站到靠近后門(mén)下車(chē)的位置，這個(gè)位置正好在我的前面，老奶奶正對(duì)著我站著。我在想，我要不要讓座呢，想想今天下午的體育課上可做了100個(gè)蛙跳，現(xiàn)在腿都酸，就退縮了，可轉(zhuǎn)念一想，老師平時(shí)是怎么教育我們的，要尊老愛(ài)幼，就覺(jué)得應(yīng)該讓?zhuān)X子里天神交戰(zhàn)了一番后，我站起身跟奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶說(shuō)�！澳棠蹋易艘幌挛缌�，您就過(guò)來(lái)坐吧！”說(shuō)著，我挽著奶奶的手坐到座位上，奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”又過(guò)了幾站路，我該下車(chē)了，臨走前，我把媽媽給我準(zhǔn)備的奶從書(shū)包里拿了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您能幫我把這瓶子打開(kāi)嗎？”奶奶說(shuō)：“可以啊，說(shuō)著就接了過(guò)去。”當(dāng)奶奶把瓶子打開(kāi)時(shí)，車(chē)門(mén)也開(kāi)了，我對(duì)著老奶奶說(shuō)：“奶奶，這瓶奶是請(qǐng)你喝的，天太熱了，我到站了，拜拜！”說(shuō)著，我就立馬下車(chē)了
當(dāng)我回到家時(shí)，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)我長(zhǎng)大了！
滿(mǎn)分作文 篇10
夢(mèng)想——這個(gè)詞，幾乎是從懂事開(kāi)始，就不曾再消失在我的世界。談起夢(mèng)想，大概100個(gè)人會(huì)有100種不同的看法吧。
而關(guān)于我的夢(mèng)想，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，它也不斷地成熟起來(lái)。
記得很小的時(shí)候，我喜歡坐在公車(chē)上，看窗外不斷變換的.風(fēng)景了，而當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，就是成為像那個(gè)阿姨一樣的人——每天可以免費(fèi)坐車(chē)看風(fēng)景，而又有人不斷地給我錢(qián)——那個(gè)售票員。童年的夢(mèng)，天真、單純、簡(jiǎn)單!
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我上學(xué)了，成了一名學(xué)生。老師成為我心中最偉大的人，仿佛她便是世界的主宰，我的夢(mèng)想也成長(zhǎng)了——希望長(zhǎng)大后可以成為一名老師，教書(shū)育人，像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁那樣辛勤灌溉祖國(guó)的花朵。就這樣，我為自己的夢(mèng)想而努力著，奮斗著，一直“堅(jiān)定不移”地走在自己的夢(mèng)想路上。這個(gè)夢(mèng)，善良而又浪漫。
可畢竟人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨之中我成長(zhǎng)著，直到去年秋天，一場(chǎng)車(chē)禍打破我原本平靜、幸福的生活，一場(chǎng)交通事故幾乎使我的家“支離破碎”，爸爸在車(chē)禍中受傷，家庭的重?fù)?dān)全部落在了媽媽身上�？粗鴭寢屓找共賱跒檫@場(chǎng)飛來(lái)的橫禍善后，望著媽媽日益消瘦的臉頰，望著媽媽青絲中越來(lái)越多的白發(fā)，我的心也酸楚著，聽(tīng)著媽媽惆悵的聲音：“如果再多懂一些法律知識(shí)，也不至于像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞，就不會(huì)這樣任人宰割了�！边@話(huà)我聽(tīng)在耳里，疼在心里，也記在心里。
這次風(fēng)雨中，我成長(zhǎng)了，我的夢(mèng)想也成長(zhǎng)了——我想當(dāng)一名律師，畢竟法律宣傳做得再好，也有挖不到的法律死角，也還是會(huì)有一些不懂法律的“法盲”。我想盡自己的力量幫助他們，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)而堅(jiān)定，這大概會(huì)成為我風(fēng)雨路上不變的堅(jiān)持吧!
我成長(zhǎng)，夢(mèng)想亦成長(zhǎng)，夢(mèng)想是我成長(zhǎng)路上永恒的動(dòng)力!
滿(mǎn)分作文 篇11
友誼伴我成長(zhǎng)
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍猓辉谖彝纯鄷r(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂(lè)時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。
幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真，我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》，我們?cè)谝黄饸g快的`消磨時(shí)間。
少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的期望，互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè)，我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè)。我們期望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈，不再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望！讓我們呵護(hù)友情吧！
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗；友情是一團(tuán)篝火，為你驅(qū)走寒冷。
對(duì)于友情，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
滿(mǎn)分作文 篇12
走過(guò)一段旅程，看到了自己的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了看云卷云舒，學(xué)會(huì)了看花開(kāi)花敗，看著曾經(jīng)歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一，向著夢(mèng)想，出發(fā)！
從前的我們，總會(huì)感覺(jué)到自己被無(wú)辜的貼上幼稚的標(biāo)簽，總是在老師的逼迫下學(xué)習(xí)，總是不懂事的惹父母生氣，總是沒(méi)理由的和同學(xué)吵架……這一次遠(yuǎn)足，這一次旅程，這一次成長(zhǎng)，恍惚間，竟覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了。跋涉的路上，感受奮進(jìn)的激越，也遭遇低谷的迷茫，時(shí)光留下的是愛(ài)與成長(zhǎng)，時(shí)間雕琢了稚嫩的側(cè)臉，沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠(yuǎn)足好像用了好久，仿佛盡了日月星辰，自己才幡然領(lǐng)悟的——成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)意味著擁有勇氣與信心。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉，他用勇氣與自信走向了成功！這個(gè)年紀(jì)的我們，同樣擁有著自己獨(dú)特的青春，是成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，也是奮斗進(jìn)行時(shí)，生命不息，奮斗不止！
生于天空，就不該忘記飛翔，飛鳥(niǎo)擁有強(qiáng)健的翅膀，就該搏擊藍(lán)天，在天空中留下一道美麗的弧線(xiàn)，天高任鳥(niǎo)飛，哪一方廣闊的天空，適合自由飛翔的鳥(niǎo)兒。這，意味著成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)足——不平凡的經(jīng)歷，讓我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，那種快樂(lè)是建立在你的.勇氣和信心之上的，只要你堅(jiān)持，那么，你就是英雄！
成長(zhǎng)就是這樣，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人，在相同的起點(diǎn)，相同的終點(diǎn)之間，卻留下不同的足跡，每一段足跡蘊(yùn)含著的意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿(mǎn)，也許殘缺——但我們都回不到原點(diǎn)。成長(zhǎng)就是這樣，因?yàn)槲覀兛偸窃诼飞稀?/p>
滿(mǎn)分作文 篇13
“再見(jiàn)！”這句話(huà)，在我們生活中太普通了，我們每個(gè)人每天幾乎都要說(shuō)。但是這次我離開(kāi)媽媽到中國(guó)來(lái)時(shí)向媽媽他們說(shuō)的“再見(jiàn)，”卻有說(shuō)不出的滋味兒。
我從小就沒(méi)離開(kāi)過(guò)家，更沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母。這次到中國(guó)，是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。我想了很多:我一個(gè)人能生活嗎?要是病了，會(huì)不會(huì)有人來(lái)幫我呢?要是想媽媽、想弟弟怎么辦呢?中國(guó)的飯菜好吃嗎?那兒的天氣冷不冷，我受得了嗎?要帶些什么衣服?……媽媽和弟弟這幾天也跟我一起忙。
終于到了離別的時(shí)刻，我家里好像出了大喜事。親戚和朋友們都來(lái)為我祝福，祝我一路平安、留學(xué)生活愉快。但我似笑非笑，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。雖然心里高興，但第一次要離開(kāi)親人和朋友，真舍不得呀！我暗暗告誡自己絕不能在朋友面前流眼淚，但這并不容易。時(shí)鐘一分一分地奪走了我和家里人在一起的時(shí)間.我恨不能讓鐘停下來(lái)。
我走后，媽媽和弟弟過(guò)得好嗎?要是我不在，弟弟習(xí)慣嗎?天天來(lái)我房間找麻煩的.弟弟，我走后，誰(shuí)來(lái)幫他呢?我懷著這許許多多的心事上了飛機(jī)。我記得最清楚，媽媽一雙明亮的眼睛直盯盯地看著我離去。弟弟大聲喊著:“姐姐!姐姐！你別走啊!”親戚朋友們不停地向我招手道別。
飛機(jī)慢慢地起飛了。我感到心被捏緊了，不禁喊了一聲:“媽媽再見(jiàn)！弟弟再見(jiàn)，祝你們健康!”飛機(jī)飛到了高空，我心里默默地說(shuō):“再見(jiàn)，媽媽!再見(jiàn)，親戚朋友們!再見(jiàn)，我的祖國(guó)——美麗的小島毛里求斯!再見(jiàn)……”淚水順著臉流了下來(lái)，我急忙拿出手帕擦干凈。想起了媽媽那充滿(mǎn)希望和鼓勵(lì)的眼睛又增加了我獨(dú)立生活的信心和勇氣。
滿(mǎn)分作文 篇14
周六常常是我悶頭在作業(yè)的一天，但這個(gè)周六卻特別地充實(shí)：不僅讓我遇到了一個(gè)難得的知音，更重要的是我和父母的心連在了一起。正如這次在學(xué)校舉辦的公益活動(dòng)的名字一樣——“成長(zhǎng)心連心”，它讓我真真正正地和我的爸爸好好地交流了一次。從心交流，我感受到的不止是父母對(duì)我的愛(ài)，更加是在這個(gè)社會(huì)上那么多人對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
一個(gè)個(gè)富有趣味而又有意義的游戲，讓我們深深地感受到了團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性，在一個(gè)個(gè)呼啦圈的傳遞中，體現(xiàn)的更是一個(gè)隊(duì)伍中隊(duì)員與隊(duì)員之間關(guān)心。
主持人一句句感人肺腑的話(huà)語(yǔ),深深地烙在我們的心中。“父母對(duì)我們苛刻，是因?yàn)樗麄儾恢廊绾尾攀菍?duì)我們好，世界上沒(méi)有哪一所學(xué)校是教他們?nèi)绾谓逃⒆拥�。”這句話(huà)深深地刻在了我的心中，也許這就是大家都說(shuō)家長(zhǎng)嚴(yán)厲是對(duì)我們好的原因吧。想想平時(shí)爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，此時(shí)我想我真正理解了他，那都是出于他對(duì)我最真切的愛(ài)呀！
感受是一方面，但我想表達(dá)更加重要，而我們卻常常忽略。在今天的活動(dòng)中，一根根藍(lán)絲帶，代表著朋友之間的友誼、師生之間的感情、孩子與父母之間的愛(ài)的`藍(lán)絲帶，系在手上，暖在心里，甜在心里�？粗约旱摹⒓议L(zhǎng)的、老師的藍(lán)絲帶，心里不禁由衷地涌起一股暖意，那是每個(gè)人對(duì)他們的感謝與尊重。
雖然進(jìn)行了一天的活動(dòng)，但在結(jié)束之后我還覺(jué)得意猶未盡。也許原本這一整天我能夠?qū)懲晡宜械淖鳂I(yè)，獲得更多的知識(shí)，但是我卻覺(jué)得心與心的交流比獲得知識(shí)更重要。在活動(dòng)上，我沒(méi)能走上臺(tái)對(duì)我的老師、父母?jìng)儽磉_(dá)我的感激之情，現(xiàn)在我想對(duì)他們說(shuō)：“老師們，天下的父母?jìng)儯銈冃量嗔�！�?/p>
滿(mǎn)分作文 篇15
青奧的精神有很多，團(tuán)結(jié)，互助，禮貌，堅(jiān)強(qiáng)……在生活中我也一次次的學(xué)會(huì)了這些道理，同青奧一起成長(zhǎng)了起來(lái)。團(tuán)結(jié)，對(duì)我的感觸最深。什么是團(tuán)結(jié)，顧名思義就是齊心協(xié)力，為共同的理想而聯(lián)合在一起。只有團(tuán)結(jié)，才能取得成功。
在學(xué)校，我也深刻的懂得了這個(gè)道理。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有跳長(zhǎng)繩和50M迎面接力兩個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，給我印象最深的還是50M的比賽。第一次比賽，我們班一度處于領(lǐng)先的位置，正當(dāng)大家興高采烈的歡呼時(shí)，有一位同學(xué)因沖刺過(guò)猛不小心掉棒了。大家的心情像燃燒的火焰一下被水澆滅了一樣，變得沮喪起來(lái)。所有人把矛頭一起指向了那位失誤的同學(xué)，埋怨聲一片接著一片。同學(xué)們的士氣被打消的差不多了，大家心都不在比賽中，又出現(xiàn)了一次失誤。結(jié)果可想而知，那一次，我們輸?shù)煤軕K。
大家互相抱怨，把兩位同學(xué)說(shuō)的一文不值。憤怒的.聲音，埋怨的聲音，氣惱的聲音在教室了回蕩。班主任知道后，對(duì)我們做了思想教育，同學(xué)們都明白了團(tuán)結(jié)的重要。大家慚愧的低下了頭，發(fā)誓在下一次比賽中一定要團(tuán)結(jié)在一起，做到最好。終于，到了第二次比賽的機(jī)會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都使出吃奶的勁全身心的投入到了比賽當(dāng)中。在比賽中，孫樹(shù)文的鞋子剛跑沒(méi)多久就掉了，但他沒(méi)有停下去穿鞋子，而是咬著牙，光著腳在塑膠跑道上拼搏。他閉著眼睛，雙手快速的擺動(dòng)著，一瘸一拐的奔跑著。
可以想象，他忍受了多大的痛苦。雖然速度慢了許多，但這又何妨！他剛跑完，同學(xué)們就一窩蜂的圍上去問(wèn)他疼不疼，大家絲毫沒(méi)有怪罪他的意思。最終，在20名同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏下，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。從那次起，我就對(duì)團(tuán)結(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)。青奧會(huì)的精神伴隨著我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的種種困難。哦，我與青奧共成長(zhǎng)！
滿(mǎn)分作文 篇16
成長(zhǎng)的記憶是破碎的陶罐，只要把它修好，它就能展現(xiàn)出原有的光澤。成長(zhǎng)，就像是一條小河，里面的浪花就是我們成長(zhǎng)的故事。
記得星期五的晚上，媽媽說(shuō)星期六讓我和楊博凱一起去歡樂(lè)島游泳，我一聽(tīng)到游泳這兩個(gè)字可把我樂(lè)壞了，連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進(jìn)了電梯，坐著電梯到了B2，剛到B2我才發(fā)現(xiàn)，B2只亮了一個(gè)小燈，我突然想起我六歲時(shí)看的那個(gè)鬼片，如果B2的兩側(cè)樓道出現(xiàn)鬼可咋辦！樓梯口要再出現(xiàn)一只……我再也想不下去了，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了，怕得我兩腿不停地顫抖。
我僅有靠著墻，慢慢地移動(dòng)才會(huì)有一絲安全感。十分鐘后，我最終移到了我家地下室的門(mén)口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔，就聽(tīng)見(jiàn)一聲壞笑，如果是膽大的人，也許會(huì)當(dāng)成別人在鬧著玩呢，可是我膽子小，以為真的是鬼來(lái)了，我急忙蹲下，雙手抱頭，等待著鬼來(lái)殺了我。我心想：這下可完了�？蓛煞昼娺^(guò)去了，什么事情也沒(méi)發(fā)生。我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有鬼，才打開(kāi)了門(mén)，我哆哆嗦嗦的`，腳下一打顫就把門(mén)口的土豆碰撒了，‘啊’鬼來(lái)了，我大叫救命。定睛一看原先是土豆撒了，真是虛驚一場(chǎng)。
把泳圈拿了出來(lái)，我一關(guān)門(mén)，忽然小燈也熄滅了，我只好伸著雙手摸到了電梯口，電梯門(mén)一打開(kāi)，電梯燈在黑暗里顯得十分明亮，我連忙跑進(jìn)電梯，心里念叨：阿彌陀佛，鬼不要來(lái)……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。
回到家我告訴了媽媽我的經(jīng)歷，媽媽慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：黑暗其實(shí)并不可怕，只要你心里沒(méi)有恐懼，只要你有勇氣，就能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝一切。
滿(mǎn)分作文 篇17
畫(huà)中，有一顆大樹(shù)和一個(gè)小樹(shù)。
大樹(shù)和小樹(shù)之間，有一根緊緊將它們綁住的繩子。小樹(shù)努力地想要掙開(kāi)繩子的束縛，可不知是不是繩子綁太緊了，小樹(shù)苗依然立在原位。而大樹(shù)卻笑著，他看著拼命掙扎的小樹(shù)，似乎對(duì)現(xiàn)狀很是滿(mǎn)意。
畫(huà)中的大樹(shù)將小樹(shù)緊緊地綁在自己的身邊，這，可能只是出于一種父母對(duì)自己孩子的愛(ài)，他們不想讓自己的孩子離自己太遠(yuǎn)。這，可能是想保護(hù)孩子，讓孩子不會(huì)受到不必要的傷害。這。也可能是不想讓自己的孩子在外面經(jīng)受日曬雨淋的痛苦，從而選擇讓孩子在自己的溺愛(ài)，自己所創(chuàng)造的安全地方來(lái)。但是，父母?jìng)�，你們想過(guò)自己孩子的感受嗎？他們可能不想受到父母的保護(hù)，想自己去看看世界。可能想自己獨(dú)立生活，不想依靠自己的父母。父母對(duì)孩子的愛(ài)雖然是好的，他們也是為了孩子好才選擇了一系列的保護(hù)控制的態(tài)度�？墒翘^(guò)于保護(hù)了，這不是為了孩子好，而是害了他們啊！要是讓孩子只知道在父母的“樹(shù)蔭”下成長(zhǎng)，不自己去面對(duì)風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)大后，必定會(huì)造成一種依賴(lài)的'現(xiàn)象。小鳥(niǎo)一旦過(guò)了學(xué)習(xí)飛行的時(shí)間，就再也飛不起來(lái)了；鐵，要是過(guò)了火候，所造出的必定是個(gè)“軟劍”。而孩子也是一樣的，所以父母?jìng)儯?qǐng)不要?jiǎng)儕Z自己孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，而不是采取你們所謂的保護(hù)，那樣，往往會(huì)適得其反，害了我們的。
生活的真諦終究要靠我們自己去領(lǐng)悟，有時(shí)候父母擔(dān)心我們受到創(chuàng)傷，所以總想著將自己的手臂撐在我們的頭頂，為我們遮風(fēng)擋雨�？墒牵谶@種想法下，父母往往會(huì)忘了最為重要的一點(diǎn)，他們的這種做法對(duì)我們的成長(zhǎng)而言，何嘗不是另一種房方式的創(chuàng)傷？
成長(zhǎng) ，是我們孩子必須經(jīng)過(guò)的階段，是我們自己的經(jīng)歷。成長(zhǎng)只有一次，讓我們獨(dú)立去面對(duì)吧。
滿(mǎn)分作文 篇18
十四年的歲月悄然流逝，每每回望在成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一個(gè)人的身影時(shí)常相伴。時(shí)光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)瞬之間，我已出落成一個(gè)落落大方，乖巧懂事的女孩，而陪伴我的那個(gè)人——外婆，卻在歲月流逝下慢慢老去，但從未被改變的是她對(duì)我的那份深厚、細(xì)致的愛(ài)與關(guān)懷。
時(shí)光飛速倒轉(zhuǎn)，記憶又停留在那一天的`晚上。如往常一般在床上熟睡中的我，被衛(wèi)生間照射進(jìn)來(lái)的光給弄醒了，我睜開(kāi)惺忪睡眼，環(huán)顧四周，窗外是黑漆漆的一片，耳邊傳來(lái)時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的嘀嗒聲，像是在恪盡職守地提醒我：“時(shí)間不早了！”我疑惑著：“這么晚怎么還有人在衛(wèi)生間？”
出于好奇心的驅(qū)使，我邁著輕輕的步子來(lái)到衛(wèi)生間的門(mén)口，透過(guò)半開(kāi)著的門(mén)向里看去，一個(gè)平日里再熟悉不過(guò)的身影映入眼簾——外婆。只見(jiàn)她日漸彎曲的脊背支撐著身體，頭發(fā)間已有了分明可見(jiàn)的幾縷銀發(fā)，寬大的手掌上此刻正握著一把拖把，略帶吃力地清洗著因我們洗澡后留下的點(diǎn)點(diǎn)水跡，昏黃的光灑在外婆的身上，給外婆又平添了幾分憔悴。
聽(tīng)到后面有動(dòng)靜，外婆趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)是我，先是幾分驚訝，而后就用命令地口吻說(shuō)道：“怎么還不去睡覺(jué)，站在這里干什么？”我沒(méi)有直接回答，轉(zhuǎn)而問(wèn)道：“外婆，你在這拖地干什么？到明天就會(huì)自然干的�！蓖馄胖皇切α诵Γ又频L(fēng)輕般地吐出這么一句話(huà)：“我是怕你晚上起來(lái)上廁所，一不小心會(huì)被地上的水滑倒！”
我還想再多說(shuō)些什么，但最終還是拗不過(guò)外婆，只得又重新回房睡覺(jué)，躺在床上的我，回想著剛才的一幕幕，還有外婆那看似平淡但卻包含愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)，此刻心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只化作這么一句話(huà)：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
滿(mǎn)分作文 篇19
當(dāng)生命的弧線(xiàn)滑過(guò)生命最絢爛美麗的年齡，我們走在青春的旅途上，一路拾起感情，接受生命的饋贈(zèng)，從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長(zhǎng)的節(jié)奏，舞動(dòng)生命的光輝。
握著叫做青春的畫(huà)筆，把成長(zhǎng)的色彩涂抹在生命的長(zhǎng)卷上，隨著時(shí)間的流逝，細(xì)細(xì)品味這種色彩的過(guò)程帶來(lái)的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙，飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié)，錯(cuò)過(guò)了童話(huà)故事的多彩封面，看到了課本上教的仁義禮智，教我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。浮躁的'心是寧?kù)o的，陳舊的色彩只裝點(diǎn)著青春的夢(mèng)想。
青春的腳步越走越遠(yuǎn)，未來(lái)的方向越來(lái)越清晰。在這個(gè)時(shí)代，我們?cè)诜e累知識(shí)和智慧，堅(jiān)信只有追求夢(mèng)想的人才能收獲陽(yáng)光和成功。在完成這段旅程后，不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色，所以現(xiàn)在我們爭(zhēng)分奪秒，逐云追逐希望，用實(shí)際行動(dòng)演奏希望之歌。
長(zhǎng)大了，我們都會(huì)受傷，都會(huì)痛苦。如果你受傷了，你會(huì)明白生活不是馬平川。如果你受傷了，你就會(huì)明白，人生不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝成長(zhǎng)的陣痛，讓我們的情緒蕩漾，讓年輕人學(xué)會(huì)了含淚奔跑時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。面對(duì)生活中更大的風(fēng)浪，我們會(huì)看到自己堅(jiān)定的目光和勇敢的心，依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長(zhǎng)給我們的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。
在青春列車(chē)上，我們?cè)诼眯校瑥膩?lái)不孤獨(dú)。可愛(ài)的同學(xué)陪我們數(shù)著我們成長(zhǎng)的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動(dòng)，用無(wú)私的心開(kāi)拓我們的人生道路。一路走來(lái)的友誼，會(huì)變成一段動(dòng)人的回憶，成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng)，像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里，滋養(yǎng)和激勵(lì)著我們。
閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中蕩漾，是青春的歌，伴隨著清脆的音樂(lè)，踏著成長(zhǎng)的步伐，我們不斷前進(jìn)。
滿(mǎn)分作文 篇20
在童年的生活中，我獲得過(guò)很多快樂(lè)，那些快樂(lè)就像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完。當(dāng)然，樂(lè)不僅僅是遇到高興的事而快樂(lè)，還有通過(guò)自己的努力而獲得成功才是最快樂(lè)的。那么，快就讓我給你講一講其中的一件事吧!
那是我六七歲的'時(shí)候，是星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，我看見(jiàn)有一群人都穿著一雙奇怪的鞋，在那里滑來(lái)滑去。于是，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽那里是干什么的，怎么都穿著一雙奇怪的鞋呀？”媽媽說(shuō)：“那鞋叫溜冰鞋，他們是在哪里溜冰呢！要不，你也試試，讓我來(lái)教你，好嗎？”我很好奇，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
穿上溜冰鞋后，我一站起來(lái)就要摔倒，只好讓媽媽扶我起來(lái)。媽媽她認(rèn)真地教我怎樣滑，我也認(rèn)真地學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)，媽媽把手松開(kāi)了，她讓我扶著欄桿滑，于是我就扶著欄桿慢慢地滑。可誰(shuí)知就這時(shí)，一位大哥哥從那邊一下子滑到了這邊，他絆著了我的腳，我沒(méi)有站穩(wěn)，狠狠地摔在了地上。頓時(shí)，我就哭了起來(lái)。那位大哥哥向我道了歉后就把我扶到了媽媽身邊，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也换�，我們回家吧！”媽媽�?tīng)后說(shuō)：“做任何事情都會(huì)遇到困難，不過(guò)，只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功的。去吧，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起了勇氣，繼續(xù)學(xué)。不一會(huì)兒，我在不知不覺(jué)中，大膽地邁出了第一步，又繼續(xù)邁出的第二步，這時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰了，心里有說(shuō)不出的喜悅。
只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功，只有克服困難，你才會(huì)快樂(lè)。要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，到了最后，獲得的快樂(lè)才是屬于自己的快樂(lè)。
滿(mǎn)分作文 篇21
潔白的夜來(lái)香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，美麗的花季
十幾年來(lái)，這難以忘懷的快樂(lè)：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷？
從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人的.道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿(mǎn)了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話(huà)，甚至?xí)系囊粋�(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開(kāi)，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)！
滿(mǎn)分作文 篇22
成長(zhǎng)成長(zhǎng)烏拉特前旗二中裴兵全指導(dǎo)教師：郭建英聯(lián)系電話(huà)13624788098成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的一條路，成長(zhǎng)的道路不知有多少旅客經(jīng)過(guò)，唯一停在這座小站不走的旅客是你成長(zhǎng)的相伴者——父母。從我們呱呱墜地的那一刻，父母就在整日整夜的付出，在你熟睡的夜晚，母親常常守在你身旁。不知不覺(jué)中我們?cè)谇那拈L(zhǎng)大，因而父母默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)也在增大。國(guó)慶期間，父母正在收秋，當(dāng)我踏上回家的車(chē)時(shí)，早已計(jì)劃好如何幫助父母�？苫氐郊抑�，比往常更加寂靜。我一下子犯愁了。
當(dāng)初計(jì)劃多么美好，可真是計(jì)劃趕不上變化。于是我騎車(chē)出地去找父母，我跑了一塊又一塊的地，可怎能么也不見(jiàn)父母蹤影，田間到處可見(jiàn)大叔大伯們收秋的背影，他們寬大厚實(shí)的背，不知彎曲了多少度，身上的擔(dān)子變重了許多。我騎車(chē)從路上飛馳而過(guò)，突然看見(jiàn)了熟悉的背影，我悄悄的靠近他們，他們的的背早已經(jīng)被汗水打濕，頭上的汗水也不知不覺(jué)落入地地，我悄悄的'向前邁了一步，伸出衣袖給父母擦了擦頭上的汗水。母親抬頭一看，說(shuō)：“兒子什么時(shí)候回來(lái)的?”我顫抖的說(shuō)：“剛才。”我也不在那兒發(fā)呆，立刻幫他們干活兒。因?yàn)槲叶喔尚�，父母他們就可以少干些了。不知不覺(jué)，一車(chē)玉米已經(jīng)裝滿(mǎn)了。晚上回到家，又要把玉米扔到房頂上去，把一車(chē)扔完已經(jīng)十二點(diǎn)了。父母沒(méi)顧上洗一下就，就上床睡覺(jué)去了。因?yàn)樗麄兲哿�。在我們成長(zhǎng)的路上，父母實(shí)在付出了太多，為了兒女，不知有多少個(gè)春秋沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)了。當(dāng)我們還在被窩呼呼大睡時(shí)，父母被窩早已冰冷了。在兒子成長(zhǎng)的道路上，如果沒(méi)有你們兒子不會(huì)走的這么順利，感謝成長(zhǎng)路上相伴者——父母。
滿(mǎn)分作文 篇23
一陣優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊響起。我揉揉眼睛，伸個(gè)大大的懶腰，瞇縫著眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽咪，今天穿什么？”我知道，這是媽媽每天清晨叫我起床的音樂(lè)響起了。媽媽在廚房忙碌，趁機(jī)會(huì)，我再賴(lài)下床。沉醉在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我在床上來(lái)回打滾。望望窗外，今天的天氣真不錯(cuò)！蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云悠閑的在空中散步。媽媽對(duì)我的愛(ài)真像這白白的、軟綿綿的白云�。�
看著，看著，白云變成了大大的棉花糖。我一頭扎進(jìn)去，大大的咬上一口！好甜啊！甜得我眼睛瞇成了一條縫。這甜甜的滋味，是每天清晨，媽媽給我端上的那杯熱牛奶；這甜甜的滋味，是每天入睡前，媽媽在我額頭的香吻；這甜甜的滋味，是每次我考試考砸了，媽媽給我的鼓勵(lì)！
看著，看著，白云又變成了一條大大的棉被，好溫暖，好舒適。這溫暖的滋味，不就是下雨天，媽媽給我披上的那件厚厚的外套嗎？這溫暖的'滋味，不就是我夜晚踢被子時(shí)，媽媽溫柔地給我蓋上的棉被嗎？這溫暖的滋味，不就是我摔倒時(shí)，媽媽向我伸出的一雙大手嗎？
看著，看著，白云又變了，變成了一匹大白馬，旁邊還有一匹小馬駒。小馬駒依偎在大白馬的身旁，它們一起玩游戲，多么快活呀！
白云有時(shí)候也會(huì)變成烏云。我彈鋼琴不認(rèn)真的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的目光；我屢教不改的犯錯(cuò)時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)。
“小云朵！衣服穿好了嗎？吃香噴噴的面條啦！”嘿嘿！是媽媽溫柔的呼喚。我該起床了！在媽媽的呵護(hù)下，我幸福地成長(zhǎng)，我也該更懂事、更聽(tīng)話(huà)。嗖的一聲，我跳起床來(lái)，穿好媽媽衣服，奔向廚房，撲向媽媽?xiě)牙�，先給媽媽送上甜甜的一吻。
滿(mǎn)分作文 篇24
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。一個(gè)人要想長(zhǎng)大，有太多的需要；有的人需要的是無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間；有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，這些我都擁有，擁有鼓勵(lì)、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機(jī)會(huì)，然而，我要想長(zhǎng)大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個(gè)人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個(gè)大人，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì)，因?yàn)樗簧紱](méi)有接觸“社會(huì)”這個(gè)神秘的`東西，所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無(wú)窮的幸福，讓自己回味無(wú)窮的幸福。
在我的成長(zhǎng)中，有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，很少經(jīng)歷過(guò)挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心多好！”其實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)的！這樣不是最好的。`父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè)，真正的快樂(lè)是挫折與失敗后的成功的快樂(lè)！那樣的快樂(lè)才會(huì)讓人回味無(wú)窮！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，我不是沒(méi)有堅(jiān)持下去，只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。
也許是我長(zhǎng)大了，我知道成功的喜悅，我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗(yàn)，我終于成功了！
一個(gè)人在社會(huì)的道路上，會(huì)遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅(jiān)持下來(lái)，那才是一個(gè)真正的大人，因?yàn)樗麚碛薪?jīng)驗(yàn)，他不在是幼稚的人了。
我還是一個(gè)幼稚的女孩子！要成功，還有很長(zhǎng)的路要走；要長(zhǎng)大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)
滿(mǎn)分作文 篇25
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前？在你歡愉的陽(yáng)光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而激勵(lì)自己冷靜沉著？
我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng)，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。
誰(shuí)不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過(guò)。當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過(guò)頭去，仔細(xì)觀(guān)望你的那一份小幸福，你便會(huì)覺(jué)得冷漠的心中剎那充滿(mǎn)了力量，再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功，你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的土地，你便不會(huì)被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結(jié)晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來(lái)之不易，使你想到了什么？
只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身，你便會(huì)得到你奮起的`動(dòng)力，便會(huì)尋到你潮濕的鼻息，當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘，是你賴(lài)以存活的一個(gè)呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無(wú)窮盡的力量。
成長(zhǎng)，需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒(méi)，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中，你從回憶中牽出無(wú)盡深思。也許青春打馬而過(guò)，也許童年稍縱即過(guò)，你能透過(guò)漫天的迷霧，頂住來(lái)自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉(zhuǎn)頭是，身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)
成長(zhǎng)中，請(qǐng)你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過(guò)的風(fēng)。
滿(mǎn)分作文 篇26
我，曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，其中有名著，有雜志，有小說(shuō)……
《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這四本書(shū)都是名著�！段饔斡洝肥菍�(xiě)孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”。《三國(guó)演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)昆蟲(chóng)王國(guó)里的有趣“樂(lè)事”，昆蟲(chóng)們自由自在的在屬于自己的王國(guó)里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫(xiě)作者高爾基小時(shí)候的生活，作者小時(shí)候生活的很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛(ài)生活、大度的外祖母養(yǎng)著我，“我”見(jiàn)祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜志，每一期都會(huì)有反應(yīng)現(xiàn)代人的一些故事。
《意林》這本書(shū)很好看，《意林》講著一些人的真實(shí)故事，也有一些是虛構(gòu)的，《意林》里面有一些小漫畫(huà)，有文字的，有圖片的'，很好看，很有趣，每一頁(yè)都有，還有好幾頁(yè)連著，印的是一些小動(dòng)物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個(gè)個(gè)都很滑稽。這樣，使我的讀書(shū)興趣更濃，更高了。
每一本書(shū)，都有每一本的左右銘，都會(huì)有一些作家為這本書(shū)寫(xiě)幾句話(huà)，從而，也會(huì)讓我們提高寫(xiě)作能力！
讓我們?cè)跁?shū)中的海洋里徜徉吧！
滿(mǎn)分作文 篇27
心靜則如水，志剛則如磐。這是一個(gè)軍人的風(fēng)姿，這幾天的鍛煉，讓我充分地體會(huì)到了幸福的生活來(lái)之不易。
第一天時(shí)，練習(xí)得較容易也很輕松。總有種軍訓(xùn)也不過(guò)如此的感覺(jué)。但是后來(lái)，軍訓(xùn)一天天地難了起來(lái)，教官對(duì)我們要求很高，我卻老是做不好，所以只能看著別人休息，自己就得拼命練習(xí)。其實(shí)當(dāng)時(shí)真得很想哭，自己在家從沒(méi)有受過(guò)這樣的苦，這樣的累。雖然在家父母會(huì)不停地嘮叨，但是是很幸福的一件事。以前經(jīng)常對(duì)爸媽感到不滿(mǎn)，我現(xiàn)在想說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)不起！”
其實(shí)軍訓(xùn)過(guò)程中也有相當(dāng)?shù)臉?lè)趣。教官在休息時(shí)盤(pán)腿而坐，同我們講述軍旅生活。那些我們都沒(méi)有經(jīng)歷的事情，他們卻無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷，一遍又一遍，他們卻毫不在意。這就是他們的'豪情萬(wàn)丈：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。
8月21日的小型會(huì)演，當(dāng)我站在前面時(shí)，面對(duì)著這么多人，壓力真得很大，就像身上有座山，壓得我氣喘吁吁。無(wú)數(shù)人的目光聚在身上，仿佛要將我盯出幾個(gè)窟窿。直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真正勞累、辛苦的不是我們而是教官。他們?yōu)榱俗屛覀儽憩F(xiàn)得更好，犧牲了一切休息時(shí)間，聲音嘶啞，連水都顧不上喝一口。而我們絲毫沒(méi)有感受到，一直抱怨教官的嚴(yán)肅，不通人情。他們面對(duì)這些聲音，只是默默承受著，沒(méi)有為自己反駁。教官，你們辛苦了。
軍訓(xùn)的日子已經(jīng)結(jié)束，每一天、每一幕，我仍然歷歷在目。自己的汗水揮灑在訓(xùn)練場(chǎng)上，自己的青春在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)。我能看到一枝枝鏗鏘玫瑰，在汗水的滋養(yǎng)下，綻放屬于自己的芬芳魅力。
當(dāng)再次回到自己的世界，我也許會(huì)感到不真實(shí)，甚至是虛無(wú)的。
No pain no gain!
滿(mǎn)分作文 篇28
首先映入腦海的當(dāng)然是媽媽爸爸了，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，讓我有機(jī)會(huì)看到這個(gè)絢麗多姿的世界，有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí).觀(guān)察.玩耍。在我還只能每天躺在媽媽?xiě)牙镎湛摁[不停的時(shí)候，她會(huì)摟著我，柔聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)話(huà)，輕輕的撫摸著我，逗我開(kāi)心，而我露出的笑臉也會(huì)讓全家人高興。雖然那段記憶已經(jīng)有點(diǎn)模糊了，但我還是能在像冊(cè)里找到答案。
等我進(jìn)了幼兒園，可以自己走了，感覺(jué)自由多了。爸爸媽媽原以為能松口氣，其實(shí)不然。那個(gè)年齡什么都不懂，可又什么都不怕。有一次在家里玩，居然從沙發(fā)上跳了下來(lái)，把頭磕出了血，一大家子眨眼就變了臉色，媽媽嚇的'都不知道該怎么辦了，而爸爸則立即用衣服把我的頭包了起來(lái)，記得那天還有位叔叔也在我們家，是爸爸的朋友，把他也嚇壞了，最后所有人都上了他的車(chē)直奔醫(yī)院而去，幸好沒(méi)什么大事哦。
不經(jīng)意間，我長(zhǎng)大了，成了一名小學(xué)生，胸前掛著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包去學(xué)校學(xué)習(xí)。教室里.走廊上.操場(chǎng)上到處都留下了我歡樂(lè)的背影，學(xué)了很多新的知識(shí)，電腦也會(huì)用了，開(kāi)始有自己的想法了；當(dāng)我看著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉上升時(shí)，我知道自己不再是幼兒園里的那個(gè)小孩了�？粗职置β档纳碛�，媽媽日漸增多的白發(fā)，我好希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，好好報(bào)答他們，不用再為我操心。
牽手伴我成長(zhǎng)的還有爺爺奶奶.哥哥姐姐。特別要提的是我的幼兒園阿姨和學(xué)校老師，感謝你們熱情真摯的付出，讓我的生活更加充實(shí)，謝謝你們，在這個(gè)新年里祝大家身體健康，開(kāi)心每一天！
滿(mǎn)分作文 篇29
成長(zhǎng)是一篇文章里最濃墨重筆的一段，沒(méi)有它，就只是一段蒼白的文字；成長(zhǎng)是熊熊烈火的引星沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長(zhǎng)是一朵朵開(kāi)在人生道路上嬌艷的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學(xué)校舉辦的`男子1000米長(zhǎng)跑。當(dāng)我們懷著一顆顆忐忑不安的心來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，看到那些早已畫(huà)好的白線(xiàn)跑道，我不時(shí)打著冷顫，這對(duì)毫無(wú)長(zhǎng)跑經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
"砰"隨著裁判一聲槍響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當(dāng)跑完一圈后，我覺(jué)得力不從心，腳步也慢了下來(lái)。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開(kāi)始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發(fā)出鎮(zhèn)鎮(zhèn)刺痛，一看，上面滲出了血絲。后面不斷有同學(xué)從我身邊跑過(guò)，他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線(xiàn)的珠子般往下落，他們卻沒(méi)有放棄，一直在努力奔跑。我被同學(xué)們的表現(xiàn)震住了，大家再累，都在堅(jiān)持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！于是，我咬緊牙關(guān)，忍著膝蓋處發(fā)出的疼痛，使出全身力氣往前跑著，不能被這點(diǎn)小挫折擊敗！自信在那一刻溢滿(mǎn)我的心。
隨著比賽的推進(jìn)，我呼吸越來(lái)越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨干的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會(huì)，一個(gè)勁的往終點(diǎn)沖去，超過(guò)第八個(gè)同學(xué)了！第七個(gè)了！終點(diǎn)終于離我越來(lái)越近了。我的腦海里響徹著一個(gè)聲音沖�。�50米，40米，20米，10米，我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)。
那一刻，我感受到了競(jìng)技的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)的道路上奮力拼搏與堅(jiān)持！
滿(mǎn)分作文 篇30
書(shū)香，是一種源源不斷的精神；書(shū)香，是一種開(kāi)闊視野的寶庫(kù)；書(shū)香，是一套視覺(jué)大餐……古人曰：“書(shū)中自有黃金????屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)讓我奔向了另一個(gè)世界！
“知識(shí)?就是力量。”讀書(shū)是最直接最迅速地吸收新知識(shí)的方法之一，在讀書(shū)的過(guò)程中，有甘也有苦，然而，各種滋味只有親自去品嘗了，才能體會(huì)到生活的五彩繽紛。每當(dāng)我靜靜地坐在書(shū)桌旁，輕輕地打開(kāi)一本本的書(shū)，細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香，不由的，激動(dòng)之情從心底油然而生，心情也隨著優(yōu)美的語(yǔ)言徜徉，仿佛置身其中。
各類(lèi)書(shū)籍皆有所長(zhǎng)。學(xué)語(yǔ)文，能提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也豐富了我們的知識(shí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)量，天文地理等等都涉及語(yǔ)文。學(xué)數(shù)學(xué)，它最能使人領(lǐng)略到讀書(shū)的苦與樂(lè)，解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，從開(kāi)始的焦頭爛額，到后來(lái)的答案一旦被解出來(lái)，何嘗不是別有一番滋味在心頭。
有的時(shí)候一本書(shū)還可以改變一個(gè)人的心態(tài)，而心態(tài)又能改變命運(yùn)。我曾看過(guò)《驕傲是因?yàn)闊o(wú)知》這本書(shū)，對(duì)我印象深刻。文章是這樣寫(xiě)的：當(dāng)你感到孤傲狂放時(shí)，你忘了謙虛為懷是一種習(xí)慣。人應(yīng)當(dāng)有自己的個(gè)性，但千萬(wàn)不要把無(wú)知當(dāng)個(gè)性。文章寫(xiě)得多好呀！我從中知道：不論你想取得什么樣的成績(jī)，謙虛都是必要的品質(zhì)。這篇文章教導(dǎo)我們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的`心態(tài)，我從中也受益匪淺。
讀書(shū)給我最大的收獲就是知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，我除了擁有現(xiàn)實(shí)的生活外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！書(shū)的世界像沒(méi)有邊際的大海 ，一起讓我們步入書(shū)的海洋——只要堅(jiān)持，只要努力，讀書(shū)一定能成為你通往理想道路的階梯，讓你感到其樂(lè)無(wú)窮。在書(shū)香的浸潤(rùn)下，我將更加茁壯的成長(zhǎng)！
滿(mǎn)分作文 篇31
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要以一種積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對(duì)我們的生活，讓我們的成長(zhǎng)充滿(mǎn)快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)，需要我們面對(duì)成長(zhǎng)中的風(fēng)雨不畏懼、不退縮，成長(zhǎng)是每個(gè)人走向成熟的必經(jīng)之路。我們要在成長(zhǎng)中找到自己前進(jìn)的方向，朝著我們的目標(biāo)不斷向前�？鞓�(lè)也將在我們的努力奮進(jìn)中來(lái)到我們的身邊，我們的成長(zhǎng)之中也少不了快樂(lè)。快樂(lè)是我們生活的良藥，能夠散退天空中的陰霾，能夠抵擋出現(xiàn)在我們身邊的雷雨。快樂(lè)就像是傾灑在我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光，它能給我們一個(gè)明媚的心情，能夠照亮我們前行的路。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，快樂(lè)就時(shí)刻的陪伴在我的身旁。我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛丝鞓?lè)而充滿(mǎn)著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)為我?guī)?lái)了沖破困難的力量，因?yàn)槲抑揽鞓?lè)就在這些阻攔著我的困境后面，只要我沖破了這些艱難險(xiǎn)阻，勝利的曙光就會(huì)為我送來(lái)快樂(lè)�？鞓�(lè)在我們的成長(zhǎng)道路上是無(wú)比重要的，快樂(lè)很神奇，既能夠出現(xiàn)在我們面對(duì)困難之前，也能出現(xiàn)在我們沖破的困難之后。
每個(gè)人的成長(zhǎng)也都是帶著神奇色彩的，獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，快樂(lè)是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中最大的共同點(diǎn)。當(dāng)我們帶著快樂(lè)走在成長(zhǎng)的道路上時(shí)，我們也就迎來(lái)了成功。我們的快樂(lè)，讓我們能夠有信心去面對(duì)成長(zhǎng)中的阻礙，此時(shí)快樂(lè)的`含義也并不等共同于我們常說(shuō)的快樂(lè)。成長(zhǎng)道路上的快樂(lè)，指的更多的是我們的一種心態(tài)，一種自信達(dá)觀(guān)的心態(tài)，這種心態(tài)是我們成長(zhǎng)路上至為重要的。
希望，我們都能夠在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)成長(zhǎng)中找到一個(gè)更加成熟的自己與完美的自己。
滿(mǎn)分作文 篇32
人生的時(shí)光是飛快的，如流星，鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好，而我呢？也從那天真，無(wú)知的小孩子慢慢變得成熟，安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長(zhǎng)中的辛酸。
童年時(shí)，我總是希望自己永遠(yuǎn)沉浸在那好看的漫畫(huà)，永遠(yuǎn)喝不完的可樂(lè)當(dāng)中；自己可以擁有一份真摯的友誼，朋友們永遠(yuǎn)使我不會(huì)悲傷永遠(yuǎn)快樂(lè)，但是我錯(cuò)了，我的夢(mèng)終究還是被那飛快的時(shí)間所打破。朋友們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)業(yè)而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此，枕邊的漫畫(huà)變得無(wú)趣，冰箱里的大瓶可樂(lè)也變得無(wú)味，漸漸地成了一首讓人回味的`歌，不想長(zhǎng)大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了......
童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴也變成春雨會(huì)灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是煩惱的，而多半?yún)s是那無(wú)邊無(wú)際的煩惱，煩惱考試，煩惱父母的嘮叨，煩惱父母的斥責(zé)。這重重的煩惱，讓我們不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，但是，我們?nèi)匀徊荒茏柚归L(zhǎng)大，不能逃避成長(zhǎng)。
有一次，快要考試了，我們學(xué)習(xí)非常緊張，在一天晚上，我因?yàn)樘鄱鴮?xiě)完作業(yè)和復(fù)習(xí)完了以后就趴在桌子上睡著了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我睡著了，就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲，等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著，望著......望了好久之后我就不記得了。從那以后我再?zèng)]有那樣傷心過(guò)因?yàn)槲乙呀?jīng)從那此中深深體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱與心痛。
成長(zhǎng)就如同那苦澀的中藥，它雖然很苦，很苦但是我們生病后還是一定要喝下它，讓它那種苦永遠(yuǎn)留在我們心靈的深處在我們經(jīng)歷過(guò)許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時(shí)它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。
滿(mǎn)分作文 篇33
暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射著坐在課桌前的我，投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。室內(nèi)，室外。有隨著時(shí)間而跳動(dòng)的甜美溫馨。
坐在課桌前，瞪大著雙眸，凝視，思考黑板上的問(wèn)題，認(rèn)真汲取那一抹青春暖陽(yáng)。片刻，似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動(dòng)著。滋潤(rùn)著小小的成長(zhǎng)花苗。
那接觸的沙沙聲，就如同一首樂(lè)曲，相交輝映著。時(shí)緩，時(shí)急。像是奏出了內(nèi)心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚，飽含著快樂(lè)。
句成，曲終。
洋洋灑灑的數(shù)字，像是正向我展開(kāi)微笑似的，印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結(jié)果的老師。又沉重地瞥了一眼作業(yè)本。勇氣與膽小融在一起，稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻，仿佛看到老師的面容由緊繃著的，砰的一聲變得松馳了。慢慢畫(huà)出一副微笑的輪廓。
握著的手用力的緊了緊，深呼一口氣。沉甸甸的站起身。屏氣，在眾人注目下，吐出那在心中演練了不下數(shù)百次的計(jì)算。窗外，麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲，靜靜聆聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。
隨著我的解說(shuō)，我看見(jiàn)老師的笑意更加深刻了，同學(xué)們期待的眼神越來(lái)越深邃了，教室越發(fā)顯得靜謐了。我由一開(kāi)始的膽怯慢慢的變得輕松了。
如雷鳴般的掌聲響起。
我知道，我成長(zhǎng)了。
快樂(lè)，包圍著那顆跳動(dòng)的'心。
那象征著快樂(lè)的微笑，如梨花般的蕩漾在臉頰上，隨著臉上的紅暈一起輕輕的飛舞著。
從膽怯的我，把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結(jié)束“怕”時(shí)代的時(shí)候，成長(zhǎng)毫不猶豫的獎(jiǎng)勵(lì)了我，一大串一大串的快樂(lè)。
當(dāng)你跨過(guò)內(nèi)心的那道坎時(shí)，你成長(zhǎng)了。
當(dāng)你經(jīng)歷困難磨礪之后，你會(huì)得到充實(shí)的快樂(lè)。
滿(mǎn)分作文 篇34
盈盈燭光中，是誰(shuí)在為誰(shuí)輕輕祝福；流星璀璨中，是誰(shuí)在為誰(shuí)輕聲祝福……在那低低的祝福聲背后，是那顆誠(chéng)摯的心。
在《生日快樂(lè)歌》中，我又回到了童年。現(xiàn)在，偌大的房子里，只剩下悠揚(yáng)的歌聲。朦朧中，又見(jiàn)星點(diǎn)燭光在閃耀。燭光越來(lái)越多，還有的是“祝你生日快樂(lè)……”我陶醉著，洋溢的幸福滿(mǎn)處嘴角。你給我一克歡樂(lè)，我贈(zèng)你滿(mǎn)臉微笑。燭光中，伙伴們都在輕輕祝福，他們的臉龐，稚嫩又青澀。祝福的聲音如同天籟，輕輕回蕩。祝福完畢，幼小的我們抬起小小的腦袋，臉上，是感動(dòng)，臉上，是滿(mǎn)足。雖然稚嫩，但也悠揚(yáng)。不僅僅是歌聲，還有我們。
月光慘淡，凄冷。依舊是我們，卻擁有那高挑的身材和成熟的眼神。依舊是那月光，依舊是那歌聲，卻不見(jiàn)了我們那真誠(chéng)的祝愿。每個(gè)臉上盡是滄桑，盡是凄涼，盡是無(wú)奈。我的心為之一顫，對(duì)自己的.臉感到好奇，又感到恐懼。成長(zhǎng)，難道就是如此嗎？難道說(shuō)，成長(zhǎng)就那個(gè)抹殺掉我們內(nèi)心純真、感動(dòng)的那個(gè)劊子手嗎？
心接二連三地顫抖起來(lái)，眼開(kāi)始朦朧起來(lái)，卻不是因?yàn)闇I。依舊是電腦前，單調(diào)乏味�！渡湛鞓�(lè)歌》一次又一次地唱著，童音仿佛來(lái)自另外一個(gè)世界，飄渺悠遠(yuǎn)，深不可測(cè)。
處處充斥著謊言，處處充斥著冷漠，似乎沒(méi)有人會(huì)去悼念失去的童年�！渡湛鞓�(lè)歌》也只是一層面具，扒下來(lái)，竟是那樣丑惡的嘴臉。成長(zhǎng)如此抹殺童年，抹殺純真與感動(dòng)，是為了：培養(yǎng)我們今后在社會(huì)上的能力“，和父母所說(shuō)的一樣？如此可悲。
美妙的童音在耳邊回蕩，顯得如此美好，如此純真，卻又仿佛是遙不可及。然而成長(zhǎng)有給了我們?cè)S多東西：成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇毅。不該如此敵視成長(zhǎng)，也不該如此埋怨成長(zhǎng)。盡管取走了珍貴的純真，但又留下許多貴重�；貞洺砷L(zhǎng)，祝福成長(zhǎng)。
滿(mǎn)分作文 篇35
一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標(biāo)志。生活讓我們從天真幼稚到逐漸長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時(shí)也會(huì)恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功。
窗外的細(xì)雨還在下著。沙沙沙.....我還在回憶那一刻,那是我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我心里的變化.記得我十歲的時(shí)候，爸爸帶我到小區(qū)附近看煙花，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太矮，大人們都擋著了。于是爸爸把我背到了他的背上，我十分激動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是正月十五小年，一年只有一次這種大型的'活動(dòng)，所以很多人都來(lái)觀(guān)看。
我只顧好玩的,我完全沒(méi)有顧及爸爸的感受。爸爸也許在期盼我，期盼現(xiàn)在他所付出的一切對(duì)我有啟發(fā)，讓我努力的學(xué)習(xí)。也許在渴望，渴望我能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，不讓他再操心，可是，爸爸只好期盼和渴望，這些對(duì)我也許不重要，重要的是我對(duì)爸爸的那一份愛(ài)。
演出即將結(jié)束，還有短短的幾分鐘。忽然，我不禁心里一陣酸痛。我看見(jiàn)了那一顆我對(duì)父親的新型的愛(ài)，我立刻從爸爸的背上下來(lái)，不再對(duì)父親打鬧，我懂了！一切我都懂了！那一排鮮艷的煙火中，我不禁想起了古代文學(xué)家王易寫(xiě)的一首詞《煙花易冷》：“煙花以致此詞，易冷不過(guò)如煙花般，易冷，易分。洛城鮮艷乃此煙花易冷�！币馑际菬熁m美，但是再美也沒(méi)有人的心善良，王易在洛陽(yáng)城對(duì)家人的情還在其中。我的眼角濕潤(rùn)了，多么美妙的詞，正好打中了我的心頭。
十二年了，我忘不了那一刻，可能我感覺(jué)不到我長(zhǎng)大了，爸爸會(huì)感覺(jué)到的。一年又一年，我在長(zhǎng)大，父親在變老，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的寄托。
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
滿(mǎn)分作文 篇36
總有那么一些時(shí)候，我刻意奔向某個(gè)夢(mèng)想和奢望，卻忽略了路上太多的風(fēng)景，卻意識(shí)到我所追求和渴望的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓.
當(dāng)歲月成為一種懷念或回味時(shí)，它們反映了對(duì)逝去日子的深刻思考。沒(méi)有陽(yáng)光，一切都顯得那么冷，那么安靜。
饑餓的夢(mèng)想曾經(jīng)讓世界閑置，也播下了未來(lái)富裕的希望種子。然而經(jīng)過(guò)青春的洗禮，才發(fā)現(xiàn)所有的夢(mèng)想和希望都是那么不堪一擊。這些滄桑有些不是繁華，而是壓抑。靜靜的走在選定的'路上，總覺(jué)得漫長(zhǎng)得沒(méi)有邊跡。獨(dú)自在那片田野里等待，默默地走在自己的路上。只是這個(gè)城市的喧囂和孤獨(dú)互相吞噬，留給我們的是蒼白的數(shù)字。
我也想過(guò)放棄我所擁有的一切，包括年輕。這樣你或許就能默默度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。但是一切都還在繼續(xù)。也許人生注定要面對(duì)遇到的困難。有些事情，我們不想去碰，不想去招惹，卻故意長(zhǎng)時(shí)間的來(lái)到我們身邊。夢(mèng)想，曾經(jīng)閃耀的光輝，隨著歲月的流逝埋葬了優(yōu)雅。在那個(gè)寒冷的季節(jié)里，似乎已經(jīng)到了生命的盡頭，無(wú)數(shù)的滄桑隨著那一層的逝去更加難過(guò)。明天去哪里？
一個(gè)人在那個(gè)季節(jié)的邊緣，靜靜地侵犯著夢(mèng)幻般的青春，沒(méi)有太多的傷感和嘆息，總是想著那些陽(yáng)光燦爛的天空。有時(shí)候，在電話(huà)旁默默等待，思念，難道只是一串蒼白的阿拉伯?dāng)?shù)字？
我曾經(jīng)以為，只要我們向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，我們就會(huì)常青。即使凋零，我們心中的綠地也不會(huì)枯竭。即使明天就要走了，只要今天還在呼吸，就要珍惜每一秒。
數(shù)著過(guò)去的歲月，成長(zhǎng)的人生應(yīng)該走到盡頭。看著東方冉冉冉冉升起的太陽(yáng)，讓我們大踏步地面對(duì)遠(yuǎn)方！不管生活是苦是甜，我堅(jiān)信，心中不會(huì)有傷痕，夢(mèng)里也不會(huì)有遺憾！
滿(mǎn)分作文 篇37
想必大家都有一位好朋友吧，而我的好朋友是最普通但是的，那就是書(shū)。自古以來(lái)，書(shū)就被大家認(rèn)為是知識(shí)的源泉，帶你來(lái)到一個(gè)讓你一向神往的知識(shí)世界。
記得在那年，我放學(xué)回家，用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業(yè)做完了，然后，我就拿起一本我最?lèi)?ài)看的作文書(shū)走上樓去，到我的房間里津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了許久，我讀到一個(gè)無(wú)比優(yōu)美的句子“一朵朵云兒像一群可愛(ài)調(diào)皮的小孩子，和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花似的�！弊x了這個(gè)句子，我仿佛置身在那些云兒之間，和他們一起玩耍，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。又過(guò)了不知多少時(shí)間，我已經(jīng)積累了許許多多的.好詞。頓時(shí)間，我的大腦像一臺(tái)打印機(jī)一般，把我所記的依依打印了出來(lái)。
“嘀噠，嘀噠――嘀噠”，時(shí)間像河水似的，不受控制，一分一秒的流去，而我卻還在陶醉于那些詞、句中。
媽媽也大喊我下來(lái)吃飯了，而我卻把吃飯的事忘得一干二凈，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動(dòng)我頭發(fā)的風(fēng)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
到了晚上7點(diǎn)左右，我還在看，媽媽怒氣沖天地走上來(lái)，把我的書(shū)拿走，大聲地說(shuō)：“看書(shū)我沒(méi)意見(jiàn)，可你也別看得太過(guò)了吧!”我依依不舍地合上書(shū)，還沉浸在生動(dòng)搞笑的故事情節(jié)中。
從那時(shí)起，我才明白我最好的朋友莫過(guò)于書(shū)。書(shū)能讓我在優(yōu)美的詞句中陶醉，書(shū)能讓我在知識(shí)的海洋中暢游，書(shū)能讓我身處異境，不停地去幻想。書(shū)是夜晚的星空，隨手摘下一顆星星，它就是一本書(shū)，讓你不由自主地去閱讀，去細(xì)細(xì)品味。
我慶幸我的童年在書(shū)香中綿延。
滿(mǎn)分作文 篇38
要是問(wèn)問(wèn)我班有幾個(gè)人愿和我同桌，全班四十個(gè)人中會(huì)舉起三十九只手。這是為什么呢?因?yàn)槲沂莻�(gè)好女孩，具有寬容的美德。
很小的時(shí)候，媽媽就教我要與姐姐和睦相處，萬(wàn)事都要相互謙讓。也許，就在那時(shí)，寬容這種美德就在我小小的心靈里扎下了根。
小溫是個(gè)愛(ài)嚇唬、捉弄人的男孩，誰(shuí)都不愿和他同桌，怕被他欺負(fù)了。而我，卻和他“和平共處”了四年之久，秘訣就是寬容。
有一次午飯時(shí)吃蝦，蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見(jiàn)了，說(shuō)要拿我“做實(shí)驗(yàn)”，說(shuō)著，“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住，沒(méi)想到，手掌立刻被劃了兩道口子，“鋸子”還插進(jìn)了皮里。好友小陳見(jiàn)了，嚷嚷著要去告訴老師。我攔住了小陳，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，這只是個(gè)小意外。再說(shuō)，老師知道了，又該批評(píng)小溫了�！毙￡惿鷼獾卣f(shuō):“這種人就該批�！毙氐闪诵￡愐谎郏涯樲D(zhuǎn)向一邊。我默默地拔掉“鋸子”，繼續(xù)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，小溫從口袋里掏出手帕塞給我，問(wèn):“疼吧?對(duì)不起�！蔽倚πΓ瑩u搖頭。一場(chǎng)風(fēng)波就此平息。
過(guò)了幾天，他“不小心”把我推倒在地上，我腿上擦破了一點(diǎn)皮，滲出了血。這下，他可緊張了，馬上扶起我，連連道歉，還小心翼翼地用水把我傷口處的`灰洗掉。我呢，見(jiàn)他那樣，反而安慰他說(shuō):“沒(méi)事，沒(méi)事�！�
慢慢地，小溫和我成了好朋友，他有時(shí)還能聽(tīng)我的勸告。這使我想起某位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。
滿(mǎn)分作文 篇39
如果說(shuō)音樂(lè)是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，那么我想說(shuō)，這種語(yǔ)言伴隨我太久了。正如尼采所說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，人生毫無(wú)價(jià)值�！�
也許，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是從父母那里遺傳下來(lái)的。作為一個(gè)嬰兒時(shí)期的嬰兒，我被這種偉大的音樂(lè)所滋養(yǎng)。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)音樂(lè)沒(méi)有一個(gè)清晰的概念，但我知道，每次音樂(lè)在我耳邊響起，我都會(huì)控制不住地哼哼。
隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我對(duì)音樂(lè)的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的顯露出來(lái)。只是從每一節(jié)校園音樂(lè)課到參加校園聲樂(lè)合唱，甚至從小就去學(xué)正規(guī)聲樂(lè)。我的小學(xué)生涯一直伴隨著音樂(lè)。
心情不好的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)，歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒過(guò)來(lái)；人生迷茫的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的`音樂(lè)，鏗鏘的節(jié)奏能讓我從頹廢中站起來(lái)；當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)。華麗的和聲可以讓我從疲憊中得到放松…
在接下來(lái)的幾年里，隨著知識(shí)的不斷豐富，我不僅僅停留在只注重外表的“追星族”中。我開(kāi)始更加了解我喜歡的明星。我喜歡他們，喜歡他們?nèi)A麗的外表，喜歡他們對(duì)音樂(lè)的熱情，但更欣賞他們?cè)谝魳?lè)上的天賦�？梢哉f(shuō)，他們每一個(gè)人的作詞編曲都是那么優(yōu)秀。我也知道他們?cè)谀缓竽母冻觯隽宋覀兊南胂�。所以我有一個(gè)想法，我想通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)努力來(lái)接近他們的節(jié)奏，展示我的音樂(lè)之光。
也許有一天你真的能聽(tīng)到我的音樂(lè)，感受到我對(duì)音樂(lè)的熱情。我希望的是能像那些激勵(lì)我的音樂(lè)人一樣，激勵(lì)一代又一代的年輕人為夢(mèng)想而奮斗！綻放你的夢(mèng)想！
音樂(lè)真的能帶給我們很多。它就像是我生命中的一個(gè)伴侶，一個(gè)我永遠(yuǎn)不能放棄的伴侶。
滿(mǎn)分作文 篇40
還記得家中剛買(mǎi)電腦時(shí)，我對(duì)電腦就如倆陌生人見(jiàn)面一樣。在我的認(rèn)識(shí)中電腦就是用來(lái)玩游戲的。那天，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我便足足玩了一下午。
大約過(guò)了半年，這兩個(gè)“陌生人”以蛻變成“知己”。單調(diào)的游戲以不能滿(mǎn)足我的欲望。
于是，我飛出了家中，飛出了身體，飛出了宇宙……開(kāi)始探索這個(gè)“美麗”的星球
我盡情地翱翔在internet網(wǎng)中。我與遠(yuǎn)在天邊的長(zhǎng)城一起蜿蜒，與遙不可及的熱帶雨林一起生長(zhǎng)，與偉大的戰(zhàn)士同生死、與莫幻的天氣一起變化……
還記得歷史老師給我們布置過(guò)一個(gè)作業(yè)，讓我們自己了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景�？晌沂诸^卻什么也沒(méi)有。于是我抱著試試看的心態(tài)在網(wǎng)上查找，出乎意料，竟出現(xiàn)了好多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容。那次，我的作業(yè)是完成最好的。這要感謝網(wǎng)絡(luò)。
現(xiàn)在，我以能熟練地運(yùn)用電腦—查資料、“旅游”……夸張的說(shuō)，電腦就是我第二個(gè)老師�？�，那個(gè)教室里流利地回答問(wèn)題，那個(gè)生活中解決種種小困難，那個(gè)通曉電腦知識(shí)。是我，是我。這一切也都?xì)w功于電腦、網(wǎng)絡(luò)。是網(wǎng)絡(luò)助我成長(zhǎng)！
網(wǎng)絡(luò)把一切知識(shí)匯集。每當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)屏幕的'時(shí)候，都覺(jué)得好輕松，對(duì)著那一排排的數(shù)字，比對(duì)著一個(gè)個(gè)的人要感覺(jué)舒服。它在學(xué)習(xí)上為我們提供方便，資料內(nèi)容要更為詳細(xì)豐富、齊全。在人際交往方面，網(wǎng)絡(luò)更有它的獨(dú)特之處了。不受時(shí)間，天氣的影響，而且還省錢(qián)和時(shí)間。我們便可以通過(guò)在網(wǎng)上下載新的軟件來(lái)開(kāi)放我們的電腦，來(lái)充實(shí)我們的大腦。
現(xiàn)在，幾乎每家每戶(hù)都有電腦，那我們?yōu)槭材焕闷鹚�？查資料、學(xué)習(xí)……讓這個(gè)無(wú)所不知的“老師”幫助我們成長(zhǎng)吧！
網(wǎng)絡(luò)助我成長(zhǎng)！
滿(mǎn)分作文 篇41
成長(zhǎng)的，猶如一本《伊索寓言》，蘊(yùn)含了豐富的……
“人有旦夕禍�！薄Ｓ惺П赜械�，有得必有失。在成長(zhǎng)的上，經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿(mǎn)足的事件。是這樣一個(gè)這里，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會(huì)有另一個(gè)美好的開(kāi)始。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹诿鎸�(duì)惡時(shí)，我們做的應(yīng)該是，而不是。魯迅先生的這句話(huà)，讓我在成長(zhǎng)上認(rèn)清了方向，懂得了如何辨認(rèn)，正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳，但卻不權(quán)財(cái)，放棄了申請(qǐng)專(zhuān)利，同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種品質(zhì)，不止一次提醒我，絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦，是我在成長(zhǎng)道上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。
在逆境中懂得創(chuàng)造希望�！遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不，因?yàn)椤疤鞜o(wú)絕人之”，我們只要細(xì)心觀(guān)察，就一定能發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的`方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理，讓我滿(mǎn)懷信心，自信地向成長(zhǎng)之邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書(shū)�！毕耄葌ト说某晒κ论E，想他們對(duì)我們青少年的，一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著我們。讓我們明白，想為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，擁有豐富的知識(shí)是必不可少的，也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí)，才使我成長(zhǎng)上的荊棘越來(lái)越少。
為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù)，但我們不能只睡在過(guò)去的夢(mèng)中，因?yàn)�，說(shuō)不定，明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)！沒(méi)錯(cuò)，我們沒(méi)必要把錯(cuò)過(guò)當(dāng)成，也沒(méi)有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍，因?yàn)�，還有更多的等著我們?nèi)プ撸戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。
成長(zhǎng)的猶如一只一直翩舞的蝴蝶，要經(jīng)歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲(chóng)個(gè)成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。
滿(mǎn)分作文 篇42
幼兒園時(shí)，看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。
漸漸的，我上了小學(xué)，戴上了綠領(lǐng)巾，成為了一名預(yù)備隊(duì)員，但我還是時(shí)時(shí)刻刻想著要當(dāng)一名真正的少先隊(duì)員，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在第一學(xué)期中，我認(rèn)真遵守小學(xué)生守則，努力讀書(shū)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，終于，我戴上了紅領(lǐng)巾，那神圣的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前，霎時(shí)我感到我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，而是一名少先隊(duì)員。 在以后的日子里，紅領(lǐng)巾無(wú)處不在地伴我成長(zhǎng)。有一次，我正坐公交車(chē)上學(xué)，車(chē)上很擁擠，我站了好幾站后好不容易找到一個(gè)位置坐下，就在這時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐，說(shuō)句心里話(huà)，我也很想坐一會(huì)兒�？墒牵�(dāng)我低下頭來(lái)，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該主動(dòng)幫助這位老奶奶呀。”于是，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩(wěn)地坐下，我的'心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的精神。
記得三年級(jí)的一天，烈日炎炎，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，我跑得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來(lái)，我痛得只想大聲哭喊。無(wú)意間，我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著我，仿佛告訴我：“要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)，不要擔(dān)心�！蔽胰套×丝藓埃酒饋�(lái)繼續(xù)往前跑。
三年多來(lái)紅領(lǐng)巾時(shí)刻伴著我成長(zhǎng)，每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，她與我分享快樂(lè)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她給我信心，激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。我堅(jiān)信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)……
滿(mǎn)分作文 篇43
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折，會(huì)遇到辛酸和悲哀，但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。
和煦的春風(fēng)吹拂著柳條，轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天，我突然想：我就應(yīng)去幫老師干活！這時(shí)，我就想到前兩天飄過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到里面很亂，不如我就去幫那個(gè)老師。
我急忙找到老師，我是發(fā)給我一雙手套，并告訴我：“你要留意一點(diǎn)兒，還有，不要把水弄到地上�！崩蠋熣f(shuō)完，就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實(shí)驗(yàn)盒和試管，我十分高興。我端著裝滿(mǎn)實(shí)驗(yàn)盒和試管的大盒子來(lái)到了一個(gè)水池子前，我先刷實(shí)驗(yàn)盒。我打開(kāi)盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。阿！真是難聞，化學(xué)藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個(gè)。之后，我把試管也全部刷了。
最后，我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”，我感到十分的`快樂(lè)。
接下來(lái)，我又幫老師擦柜子、拖地。
好累阿！雖然我出了一身的汗，但是我很高興。因?yàn)槲規(guī)兔α死蠋�，讓老師不再一個(gè)人整理這么大的教室啦！
這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，辛苦了！”
我聽(tīng)后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺(jué)得我長(zhǎng)大了！
窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽(yáng)光照著，我也如同被陽(yáng)光照著一般高興。
從此，我一有空就去幫忙老師打掃教室，我也從中得到了快樂(lè)。我想，只要我們幫忙別人，你們也會(huì)像我一樣感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)的！
滿(mǎn)分作文 篇44
在童年中，有加了糖的甜，有吃不慣的苦，值得我們好好的品味一下，現(xiàn)在，我要把我童年的“咖啡”也和大家分享，共同品味一下。
夏天，烈日炎炎，樹(shù)上的知了唱個(gè)不停，我忍著烈日回到家，只見(jiàn)媽媽早已準(zhǔn)備好了我最?lèi)?ài)吃的西瓜，我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了，我趕忙拿菜刀，一切下去，便成了兩半了，我大口大口的啃起來(lái)，就像一只老虎正在吃一只兔子一樣，這西瓜沙甜美味，清涼可口，簡(jiǎn)直就是天下之美味呀！
這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我吃的高興就說(shuō)：“悠著點(diǎn)兒，當(dāng)心你肚子長(zhǎng)出西瓜來(lái)�！蔽乙徽婀值貑�(wèn)：“奶奶，為什么說(shuō)會(huì)長(zhǎng)出西瓜來(lái)？”奶奶又一本正經(jīng)地補(bǔ)充道：“你吃西瓜狼吞虎咽的，肯定吃了不少的西瓜吧籽吧！你每天吃那么多食物，那給了西瓜子多少營(yíng)養(yǎng)成分呀！”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，就把剩下的西瓜丟棄了，生怕自己肚子里真的會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)西瓜來(lái)，過(guò)了幾天，媽媽又買(mǎi)來(lái)一個(gè)西瓜，當(dāng)時(shí)我看著切好的西瓜又紅又大，雖然我已誕垂三尺，但是，想到肚子里會(huì)長(zhǎng)西瓜，就站在旁邊，望著媽媽剛切好的西瓜。這時(shí)，媽媽從廚房里來(lái)了，見(jiàn)到我呆呆地望著西瓜，感到奇怪。
可是她沒(méi)有來(lái)管我，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽依然見(jiàn)我望著西瓜，就好奇地問(wèn)：“你呆若木雞地看著西瓜干什么？為什么不吃呢？”我說(shuō)：“奶奶說(shuō)再吃的''話(huà)，我肚子里就會(huì)有更多的西瓜。”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼睛“下雨了”，越哭越大，萬(wàn)物仿佛都要被我的哭聲壓倒了。媽媽又說(shuō)：“你急什么呀！那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的，西瓜是不會(huì)在你肚子里長(zhǎng)大，別哭了”，我破涕為笑，趕緊吃起了西瓜
童年是有趣的，童年是充滿(mǎn)家人關(guān)愛(ài)的，童年是快樂(lè)的，它們就像點(diǎn)點(diǎn)星辰，點(diǎn)亮了我的世界。
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