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精選中秋作文600字三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的中秋作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中秋作文600字 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是團圓的日子。到了晚上,家家戶戶都在家門口放一個漲燒餅和一些柿子蘋果之類的水果作為供品,然后敬上一炷香,大家一起賞月。
“蓬——啪……”“呀!開始了,我們走吧!”我和姐姐拎著塑料袋,一起“摸秋”去嘍。
我們把整個巷子跑遍,也沒發(fā)現(xiàn)有一戶人家在門口擺了供品!斑@樣吧,我們到菜場上去,四周的人家每年的供品都很豐盛的!蔽覍憬阏f。果然有許多桌子,只可異全被別人捷足先登,只剩下一小塊漲燒餅!“啊!”我忽然見一家門里有一桌水果還紋絲不動,只是在門里面,不可以拿吧,可我轉念又想,管他呢,門開著,桌子離門不遠,伸手就可以摸到,而且沒有人。沒關系,咱們去偷吧,我捏手捏腳地靠近桌子,手像彈簧一樣一伸一縮,左手抓起兩個柿子,右手夾著一個大蘋果,姐姐早已撐開袋子,我飛速地把水果放進袋子,一溜煙跑掉了;
咦,那兒怎么這么多人?我三步并作兩步,以閃電般的速度跑過去一看,哇!好多人都圍著桌子,數到三,就開始搶,我擠進去,好險啊,晚一步就搶光了,我被無數的左右手擋著,只好見縫插針,堅持不懈地把手插進盤子里,我抓起最后一個柿子,嘿,那邊的小月餅居然還沒有人搶呢,我使出最后的一點力氣,擠進人群中,用另一只手抓起兩塊小月餅,放進袋子中,姐姐見了,一陣風似的'把手從人群的頭頂掠過,她畢竟個子比較高,一下子就搶到了一個大蘋果,等人群都走后,我又把剩下的最后一顆沒人注意的青棗放進袋子中。
最后,我們汗流浹背地滿載而歸了,也不知月宮里的嫦娥看見了我們的狼狽樣會不會咧著嘴偷偷地笑呢?
中秋作文600字 篇2
今天 ,一年一度的中秋節(jié)到來了,我格外興奮,做好充分的準備去迎接它的到來。
今晚, 我的家人們都聚集在我外公家里,準備吃飯,你知道今天的主廚是誰嗎?那就是我媽媽和我舅媽了,豐富的晚餐開始了,有螃蟹,有蝦,有花甲,等等好吃的食物,在我們吃的正起勁的時候,“轟隆隆”雷公公生氣了,突然下起狂風暴雨,我們原本打算去廣州看燈光,賞月的,一瞬間,真是計劃趕計劃都不上變化。∽兞,表妹對我說“姐姐,下雨了,那我們豈不是只能在家里了嗎?”我說“大概吧”。大家開始議論起來,說中秋節(jié)晚上下雨是少有的`事情呢!等大家吃完飯,出去陽臺看有沒有月亮時,月亮竟然高高的掛在天空,表妹開心的歡呼起來,大家決定改變路線,去黃埔公園賞月。
我們出發(fā)啦!前往黃埔公園,到了黃埔公園,我拿出早上準備好的燈籠,媽媽幫我和表妹買了十根熒光棒,一人五根,顏色可漂亮了呢,我叫上了我的伙伴們,在黃埔公園一起點蠟燭,放紙船,我還用蠟燭擺了個愛心的形狀,大人們在一起聊天,吃柚子,吃月餅,我們玩得可開心了呢,我們還舉行了一個點蠟燭的比賽,就是誰用蠟燭擺的形狀多,但形狀要成一個樣子,誰就獲勝,剛開始我很心急,不知道要擺什么形狀,覺得自己要輸了,然后,我靜下心來,慢慢的,我想到了許多形狀,一根根蠟燭把它們擺好,最后,我取得了勝利。不知不覺的已經十一點半了,我們收拾好東西,準備回家了,我依依不舍得離開公園,回到家已經十二點十五分了,我默默的跟中秋節(jié)說再見,再見了,中秋節(jié),再見了,圓圓的月亮。
中秋之夜真美麗,我永遠都不會忘記中秋之夜,它告訴我,做什么事心都不要急,只要心靜下來,慢慢思考,就會取得成功!這個中秋節(jié)我過得很快樂!
中秋作文600字 篇3
到了,晚上一家人要在一起賞月、吃團圓飯、吃月餅、守月、猜燈謎……
今天晚上,我們全家吃完團圓飯后,就都去賞月了。在院子里,晶瑩剔透的月亮緩緩升起,我們一邊聊天,一邊賞月,不知不覺,月亮已經升到了半空中。我們大家都高興起來,爸爸從家里拿出了一大盒月餅,有老月餅、五仁味、清香綠茶、原味椰蓉、黑芝麻……我最喜歡老月餅了。這時,疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下了幾顆小星星好像是在放哨。我們回到家,我和哥哥纏著奶奶講故事,奶奶給我們講起了《嫦娥奔月》的故事。我們聽得入了迷,恍如身臨其境。奶奶的聲音嗄然而止,我們卻仍在發(fā)呆,直到被一陣陣喊叫聲吵醒。那喊叫聲原來是我們院子里的`小朋友,喊我們倆出去參加院子的小孩子的“月餅節(jié)”!霸嘛灩(jié)”是一年一度的,這時,我們看見月亮從云層里露出了一個小腦袋,像是在觀看我們玩游戲一樣。
我們“月餅節(jié)”有好幾個項目,有:說詩、做句、吃月餅等。說詩是我們每人都要說一句關于月亮的詩句,比比誰說得好,誰就奪冠。做句是看著月亮自己想一些描寫月亮的美句(規(guī)則和上面的一樣)。吃月餅是“月餅節(jié)”的最后一個項目,也是大家最喜愛的一個項目,因為我們可以吃到月餅了。但每個人的月餅數量不同,如果前兩個項目都奪冠的是三個月餅,一個項目奪冠的是兩個月餅,沒有一個項目奪冠是一個月餅。所以這能使我們在前兩個項目拼命想像來增強我們的知識和語言表達能力。
在中秋節(jié)上,能讓我們感到快樂,而“月餅節(jié)”能增加我們的知識。中秋節(jié),我盼你在明年的時候盡快到來!
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