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感作文

感受作文

時(shí)間:2023-03-10 10:31:35 感作文 我要投稿

【精選】感受作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的感受作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感受作文匯編十篇

感受作文 篇1

  有時(shí)母愛(ài)是一種;有時(shí)父愛(ài)是一種幸福;有時(shí)一杯茶是一種幸福;有時(shí)一句問(wèn)候是一種幸福。

  而我覺(jué)得發(fā)呆是一種幸福。

  記得有一年,我在上數(shù)學(xué)課時(shí),覺(jué)得非常無(wú)聊,就面朝墻壁,放下筆,一會(huì)兒就走神了。

  我當(dāng)時(shí)在想:我是一朵白云,在一望無(wú)際的天空飄來(lái)飄去。突然,我感覺(jué)身體里好像多了什么東西,越來(lái)越難受。低下頭一看,原來(lái)是更多的白云在聚集,聚集在我身體里,不一會(huì)兒就形成了一朵巨大的白云。這種感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就消失了。我和其他白云相互擠壓,相互排斥,我的力量小,擠不過(guò)他們,便躲在一邊。我發(fā)現(xiàn)我正在和他們分開,越飄越遠(yuǎn)。

  “你在干什么?這是在上課,不是讓你發(fā)呆的地方,站起來(lái),不準(zhǔn)坐下。”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,我立馬站起來(lái),不敢想象數(shù)學(xué)老師那憤怒之極,快要噴火的'眼睛。我也就沒(méi)看她,低下頭。

  我看了看表,我竟然發(fā)呆了十分鐘。但在這十分鐘里,我做了一個(gè)夢(mèng)幻的夢(mèng)。最起碼我還有空閑的時(shí)間來(lái)做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事。相比于那些在工作中猝死的人,沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間發(fā)呆,無(wú)時(shí)不刻不在工作,不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。我還能發(fā)發(fā)呆,享受享受生活的美好,雖然我被老師吵了,但還是感受到一絲發(fā)呆的幸福。畢竟我發(fā)呆還是有好處的——不會(huì)成為下一個(gè)猝死的人。

  發(fā)呆,我也能感到幸福。

感受作文 篇2

  今天是軍訓(xùn)的第四天,陰郁的天氣,冷暖不定,正如我們的心情。 之前幾天的五味陳雜,早已在心底勻蕩開來(lái),細(xì)碎的點(diǎn)滴就像柴米油鹽醬醋茶般細(xì)膩,我們懷有不同的心境在這里進(jìn)行著心靈和身體的雙重磨練。

  今天我們進(jìn)行著最重要的一項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)——拉練。拉練聽著就令人毛骨悚然,我們要負(fù)重步行八公里,這是對(duì)我們身體上的嚴(yán)苛考驗(yàn) ,當(dāng)然還是對(duì)我們意志上的激勵(lì)。

  下午,伴著微涼的風(fēng),我們?cè)谏侥_下開始了拉練活動(dòng)。望著有些不可企及的山頂,我們不無(wú)畏懼,但集體的凝聚和心底那堅(jiān)定的'信念不斷的充實(shí)我,令我擁有足夠的勇氣去超越和征服那困難。我們同學(xué)之間相互幫助,相互鼓勵(lì),最終還是取得勝利。在登頂之后我們相互一笑,一切是擁有者,不可忘卻的心態(tài)和精神。在山頂整隊(duì)過(guò)后的我們開始了徒步,我們昂首闊步在風(fēng)沙中接受著洗禮,我們大聲歌唱在勞累中感受著力量,這一切是我們的作風(fēng)和姿態(tài),我們不是那么嬌縱,我們不是那么不可一世,我們用實(shí)際行動(dòng)證明,我們的存在是社會(huì)的主干,是國(guó)家的棟梁。

  軍訓(xùn)期間的拉練活動(dòng),讓我們同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我們擁有了在這一季中共同的美好回憶,使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí),還是在為人處事之上,都讓我擁有了大大小小不同的收獲。

  傍晚,我們坐在地上仰望星空,交談著今天所有的收獲,或好或壞,但都是我們的財(cái)富,今天徹底讓我明白,困難下的克服,可以凝聚一支隊(duì)伍,義無(wú)反顧地前進(jìn),而我們就是這樣一個(gè)隊(duì)伍和集體,我們吃苦耐勞、艱苦奮斗,共同創(chuàng)造明日的輝煌。

感受作文 篇3

  每一天,我們身邊有許多的新變化,在生活中會(huì)不經(jīng)意地發(fā)生著。只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它的變化。

  進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),家鄉(xiāng)的環(huán)境有了翻天覆地的變化。過(guò)去的求雨山是一片荒蕪的土地,F(xiàn)在,那里山清水秀。淙淙的`流水撞擊巖石,發(fā)出了“叮咚,叮咚”的聲音。那聲音多么輕快悅耳,仿佛風(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴,又似乎撥動(dòng)的古箏,使人如癡如醉。走在松軟的草坪上,如同走在地毯上一般。如果向遠(yuǎn)處眺望,你會(huì)感到漫山遍野都是迷人的綠,宛如走到了一個(gè)綠的世界;▋簜兏(jìng)相開放,散發(fā)出陣陣誘人的芳香。走入城中,一幢幢樓房鱗次櫛比,一條條寬闊整潔的馬路四通八達(dá),一輛輛嶄新的汽車風(fēng)馳電掣,讓人感覺(jué)仿佛走進(jìn)了大都市。

  我的家鄉(xiāng)不僅環(huán)境有了變化,而且家鄉(xiāng)人也悄悄地發(fā)生著變化。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。勤勞善良的家鄉(xiāng)人變得富有了。在過(guò)去,人們對(duì)電腦很陌生。而現(xiàn)在,幾乎家家都有一臺(tái)電腦。人們并不滿足于物質(zhì)上的富有,而是更加追求精神上的富有。在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我和爸爸到新華書店去買書。哇!那里買書的人可真多呀!有的買名著,有的買小說(shuō),還有的買工具書……俗話說(shuō)得好:“書是人的精神食糧!庇辛藭覀儾拍軗碛胸S富的知識(shí),才能更好地造福于社會(huì),才能創(chuàng)造更加美好的生活。

  我的家鄉(xiāng)變化真大呀!

感受作文 篇4

  我們時(shí)常感到生活是枯燥乏味的,并被動(dòng)地生活著,這是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去感受生活。不要忽視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也不要因?yàn)楣ぷ鞫鲆暳松,用心去感受生活,生活才?huì)精彩。

  每天早上8點(diǎn)上班,晚上玩兒到很晚才睡覺(jué),早上睡到7點(diǎn)多才起床,什么都來(lái)不及做整天除了工作就是工作,從來(lái)沒(méi)有去感受過(guò)生活,也沒(méi)有和大自然接觸。

  雖然從一開始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活,可是在這樣的城市生活了六年,都已經(jīng)變得麻木,甚至已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活。

  有時(shí)候真的很想回家待一段,回味一下家鄉(xiāng)的問(wèn)道,在家里可以睡到自然醒,早上起來(lái)有清新的空氣,有媽媽煮好的飯,有鄰居們說(shuō)笑的聲音,有街上賣果子、賣菜的喊聲……起床吃完早飯,一家人坐在院子里聊天,看著小狗去追趕小雞,而雞媽媽拼命的保護(hù)著自己的們……好的家。

  好久沒(méi)有呼吸新鮮的空氣了,于是決定每天早上6點(diǎn)起床去跑跑步,呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著,看著來(lái)來(lái)往往的行人,都在為了生活為了而忙碌著,各自生活著。

  跑在路上有很多老人牽著小狗也在跑步鍛煉身體,你會(huì)問(wèn):大爺一起跑一段吧!然后大爺會(huì)高興的說(shuō):好啊,我們來(lái)比比。

  跑到公園一早就能看到工人們?cè)跐不、剪草,你跑過(guò)去說(shuō):大伯我能試試剪草嗎?然后伯伯們會(huì)很熱情地告訴你怎么用機(jī)器剪草。

  跑到湖區(qū),看到有阿姨們?cè)谖刽~,你可以稍作休息邊呼吸著清新的空氣,邊看著可愛(ài)的小魚,還可以欣賞一下風(fēng)景。

  的一天就這樣開始了!

  用心去感受生活,生活會(huì)帶給我們很多的感悟,有的也有憂傷的.,只有用心去感受了,才能更加珍愛(ài),才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對(duì)他人,面對(duì)自己……我在用心感受著,在感受的過(guò)程中看到了生活的,找到了希望,懂得了生活的本身是平淡的,需要我們付出一定的才能得到更多的。

感受作文 篇5

  恐怕是許多人過(guò)年時(shí)的感覺(jué)。不必說(shuō)有著傳統(tǒng)過(guò)年記憶的老人們,連才上小學(xué)的小表弟,都一臉無(wú)聊地說(shuō),過(guò)年就剩了兩件事有意思,放鞭炮與壓歲錢?磥(lái),年味兒還真是淡了。

  有人說(shuō),過(guò)年最大的主題是團(tuán)圓,這話沒(méi)錯(cuò)。春節(jié)期間,一家人聚在一起,吃個(gè)團(tuán)圓飯,喝杯團(tuán)圓酒,談?wù)劰ぷ鞯氖虑椋牧纳畹臒⿶,體會(huì)著家的`溫馨,親情的溫暖,一種幸福感油然而生。但春節(jié)畢竟是春節(jié),如果僅此而已的話,與一般的節(jié)假日也就沒(méi)啥區(qū)別了。過(guò)年,要過(guò)出年味兒來(lái)才好。

  過(guò)年是一種民俗,一種文化,它是幾千年民族文化傳統(tǒng)的積淀。爺爺說(shuō),以前過(guò)年,那可是有一整套的習(xí)俗,一進(jìn)臘月,各家就開始忙活起來(lái),初八吃臘八粥,二十三過(guò)小年,準(zhǔn)備果品送灶王爺“上天言好事,回宮降吉祥”,二十四掃塵日,全家大掃除,還要在床腳點(diǎn)燈,驅(qū)鬼辟邪。年三十,講究就更多了,貼門神,貼年畫,貼窗花,祭祖宗,祭天地,祭神靈,一直到正月十五過(guò)完元宵節(jié),鬧完花燈,年才算過(guò)完。

  眼下的生活,那些傳統(tǒng)習(xí)俗似乎已經(jīng)成了遙遠(yuǎn)的回憶,帶點(diǎn)年味兒的活動(dòng)似乎只剩下了貼個(gè)春聯(lián),放放鞭炮,看看春晚,真正的年味兒好像只有跟著旅游團(tuán)到遙遠(yuǎn)封閉的鄉(xiāng)村才能看得到。

  過(guò)年是一種文化,年味兒需要載體。當(dāng)以前只有在過(guò)年才能吃到的年貨現(xiàn)在每天在超市里都堆積如山的時(shí)候,我們更需要文化層面的年、民俗意義的年。迎來(lái)送往、喝酒聚會(huì)的間隙,可以去聽聽家鄉(xiāng)戲,看看大秧歌;興之所至,也可以拿出毛筆來(lái)試著寫幾副春聯(lián),跟老人們學(xué)學(xué)剪紙,或者什么都不做,只是坐在火爐旁聽爺爺講“過(guò)去的故事”,你也可以感覺(jué)到年味兒正一點(diǎn)點(diǎn)地從老人臉上的皺紋里,從噼啪作響的灶火中滲透出來(lái),洋溢在你的周圍——那就是過(guò)年的感覺(jué)。

感受作文 篇6

  從第一天進(jìn)入軍訓(xùn)校園開始,我們就做好了準(zhǔn)備。做好了成為一名初中生的準(zhǔn)備;做好了接受訓(xùn)練的準(zhǔn)備。

  我們隨著一天天的訓(xùn)練,也慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活。在這短短五天里,我學(xué)到了很多值得學(xué)習(xí)的東西,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);學(xué)會(huì)了自立;學(xué)會(huì)了感恩,F(xiàn)在的我們,是一名初中生,有了煥然一新的環(huán)境,陌生的新同學(xué),新老師。雖然我們周圍的一切都改變了,但我們已經(jīng)利用這五天的時(shí)間熟悉了身邊一切新的東西。

  軍訓(xùn)中我們看到了團(tuán)結(jié)的力量。雖然已經(jīng)進(jìn)入了初秋時(shí)節(jié),但天氣仍然十分炎熱,大大的太陽(yáng)在我們頭頂上炙烤著,額頭上的.汗珠也在一滴一滴的流淌著,但我們的身姿依然挺立著,跑道上依然有我們整齊的步伐,依然喊著響亮的口號(hào)。每當(dāng)遇到困難時(shí),班上的每個(gè)人都沒(méi)有退卻,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),迎難而上,去打敗它!傲餮骱共涣鳒I:掉皮掉肉不掉隊(duì)!本褪沁@句口號(hào),一直鼓勵(lì)我們前進(jìn)。在我們遠(yuǎn)足拉練的時(shí)候,同學(xué)們表現(xiàn)得都很好,沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。不管是磨破腳的,還是身體不舒服的,都堅(jiān)持了下來(lái),我看到了堅(jiān)持不懈的精神。路上有同學(xué)需要幫助,同學(xué)們都伸出援助之手去幫助他。一路上的好風(fēng)景使我們把疲憊忘記,只有一個(gè)愉快的好心情。努力過(guò),付出過(guò),就一定會(huì)有收獲。正是這樣,因?yàn)槲覀兞飨铝诵燎诘暮顾,所以,我們(cè)谶@次軍訓(xùn)匯報(bào)演出中獲得了第三名的好成績(jī)。我看到了一個(gè)集體的力量。

  這五天里我們也學(xué)會(huì)了自立。我們成為了初中生,也就是說(shuō),我們長(zhǎng)大了。許多事情不需要父母的幫助也可以自己完成,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,不依賴父母。這幾天里,我們體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的生活,要遵守紀(jì)律聽指揮,自己宿舍的內(nèi)務(wù)要整理好,被子要疊成豆腐塊,洗漱用品要擺放整齊。我們真的長(zhǎng)大了。

  我們還得到了鍛煉學(xué)會(huì)了感恩。感受到了訓(xùn)練的艱苦,想到了家里舒適的生活與父母無(wú)微不至的照顧。同學(xué)們都說(shuō)想家了,我也不例外,我想要對(duì)父母說(shuō):曾經(jīng)的我,做錯(cuò)了很多事,希望在初中這三年里,我會(huì)有改變,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  我們的訓(xùn)練結(jié)束了,我們的班級(jí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī),這為我們開了一個(gè)好頭。希望在以后學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn),也像這次匯報(bào)演出一樣,名列前茅,跟上老師的步伐,走在最前面。

感受作文 篇7

  太激動(dòng)了,終于結(jié)束那漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)之旅了!我太興奮了,真是千言萬(wàn)語(yǔ)也不能描述啊。就就讓我來(lái)講述那非一般的生活吧。

  5:30,我們?cè)谒垭鼥V中開始軍訓(xùn)起程。啊呀呀,都怪我在家太松,要遲到了,抓緊抓緊。好不容易及時(shí)趕到訓(xùn)練場(chǎng),又忍不住打個(gè)哈欠,困哪~

  6:00了,one、two、three,開始早訓(xùn)。先背<弟子規(guī)>,呵,不錯(cuò)考驗(yàn)我們的智力。之后,我們又進(jìn)行了那漫長(zhǎng)的站軍姿之旅,1分鐘、5分鐘、10分鐘……時(shí)間老人,您咋走得那么慢呢,我的腳都麻了,要倒了。但是看到同學(xué)們都好堅(jiān)持,我就使勁堅(jiān)持。好鍛煉毅力啊。

  叮當(dāng),該吃飯啦。我們一列一列的進(jìn)入餐廳。我的天,太震撼了。各個(gè)窗口前都排起“長(zhǎng)龍”。盡管我餓的前胸貼后背,但還是乖乖的排隊(duì)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于我到了窗口前,我拿出那神圣的飯票,得到了噴香的飯菜。哦,太幸福了。

  下午我們還是進(jìn)行著那叫苦不堪的訓(xùn)練。停止間轉(zhuǎn)法把我轉(zhuǎn)的分不清東西南北,蹲姿是我的'腳幾乎沒(méi)知覺(jué)了,擺臂定性差點(diǎn)讓我不知道我的胳膊還是我的不……太累了。當(dāng)然,中途退出的不少,但大多數(shù)仍屹立于訓(xùn)練之中(呵呵,包括我。鼓掌)。

  晚上,我們的晚自習(xí)可豐富了。要背《弟子規(guī)》、還看了教育講解、教官還叫我們唱軍歌、給我們講部隊(duì)里的故事、還進(jìn)行自我介紹……下課了,趕緊回宿舍。累死了,真是倒床就睡啊。誰(shuí)料在軍訓(xùn)第六天的夜晚,當(dāng)我們正呼呼大睡是,被一聲嘹亮的哨聲個(gè)驚醒。我的天,干什么?nobody知道,到操場(chǎng)上才知道,要進(jìn)行拉練。什么啊,大半夜不讓睡覺(jué),出去拉練。(不過(guò)蠻興奮的,能出校門啊~)于是乎,我們浩浩蕩蕩的出了校門,開始了4千米的徒步拉練。超累的說(shuō),好多好多同學(xué)出列了。好不容易我們回來(lái)了。又累又困又渴啊~

  最后一天了,我們進(jìn)行閱兵典禮和結(jié)訓(xùn)典禮。太激動(dòng)了,我們這幾天的汗水要今天體現(xiàn)了。我們進(jìn)行了跑操、對(duì)正、轉(zhuǎn)身、背弟子規(guī)……雖然很累,并且還下著雨,但沒(méi)有一個(gè)人偷懶,每一個(gè)人亂動(dòng)。

  軍訓(xùn)要結(jié)束了,教官要回去了,我們心中還有些不舍。想起他教我們唱軍歌,他給我們講笑話、他給我們的懲罰,他給我們的鼓勵(lì)……當(dāng)我們的老師多好,可是那是幻想。

  值得高興的是,我們變得能吃苦了、我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了、我們能夠遇見(jiàn)困難不退縮、同學(xué)之間相處得更好了……

  一份努力一分收獲,我們努力了,我們付出了。因此我們得到了鍛煉,所以我們成長(zhǎng)了。

感受作文 篇8

  上初二的時(shí)候,總是幻想初三的生活;現(xiàn)在初三真真實(shí)實(shí)地到來(lái)了眼前,卻又開始懷念六年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光了。

  初三的生活是忙碌的,緊張的。

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起,但隨之而來(lái)的卻是老師布置的繁重任務(wù),又要背誦一篇課文,完成某些作業(yè)。同學(xué)們都垂頭喪氣的,與往日的下課氣氛截然不同,更氣人的事是:老師在走后還要在門口說(shuō)一句:“同學(xué)們,我今天布置的任務(wù)還不算多吧!你們要好好完成!泵棵柯牭竭@句話,心中又多了些抱怨。

  過(guò)了一會(huì)兒,死氣沉沉的氣氛又活躍起來(lái)了,仔細(xì)一聽,原來(lái)又是同學(xué)們對(duì)下節(jié)課的.擔(dān)憂:“你政治能背了嗎?待會(huì)可能要默寫!”“什么?待會(huì)要默寫,老師什么時(shí)候說(shuō)的,我還沒(méi)有讀。 薄翱禳c(diǎn)記。∧怀鰜(lái)你就完了!”“如何做負(fù)責(zé)任的村民”……

  “哎,你讀政治干嘛?”待會(huì)要默寫嗎?”“是啊,你快點(diǎn)記!”“。∥疫在背歷史呢,好不容易才記熟的,過(guò)節(jié)課肯定又忘了!薄澳悄阕约汉煤孟胂耄F(xiàn)在什么比較重要吧!”“我還是讀政治吧,先解決眼前的事,怎樣發(fā)展中華文明……”不一會(huì)兒,全班都掀起了讀政治的熱潮,個(gè)個(gè)沉浸其中。

  每天早上最頭疼的事就是晨跑,最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大運(yùn)動(dòng)量的晨跑對(duì)于個(gè)子矮小的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒,寧可破皮流血,也不愿流汗。每次跑完回教室,都是大汗淋漓,身體好像很重,就想躺在那兒,什么也不做,汗也隨它流吧。

  初三生活雖然緊張,但在閑暇之余也是能聽到同學(xué)的歡笑聲的。

  一只綠色的蚱蜢從窗口飛了進(jìn)來(lái),這時(shí)便有許多同學(xué)來(lái)圍觀,想要捉住它,F(xiàn)在的小昆蟲好像反應(yīng)都比較慢,總能被他們輕而易舉的捕獲。在手中玩弄了幾分鐘便帶著他們的“戰(zhàn)利品”去嚇唬女同學(xué)了。然后教室里回蕩著一陣陣的驚叫聲和一波波的歡笑聲。

  生活每天都在這里不斷重復(fù)和更新,雖過(guò)得匆忙緊張,卻也少不了歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在的努力,只是為了將來(lái)不后悔,能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

感受作文 篇9

  風(fēng)箏,從天空中飛揚(yáng),飛呀飛,飛出一條白白的線兒。

  風(fēng)箏,飛得再遠(yuǎn)些,那樣就離太陽(yáng)更近了,離白云也更近了,那一條條的線兒就像沒(méi)有完成的夢(mèng)。

  風(fēng)箏,它從天空中飛揚(yáng),它越飛越高,好象要摸到了太陽(yáng),好象要摸到白云。

  藍(lán)天里,有一個(gè)帶著幸福、快樂(lè)的風(fēng)箏自由自在的飛,風(fēng)兒吹拂著它。

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,

  風(fēng),會(huì)在你的`兒邊呼呼地響嗎?飛得那么高,會(huì)變成白云留在天上嗎?

  風(fēng)箏,風(fēng)箏……

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,你在哪兒呀?

  那火熱的白云,那柔軟的白云,你還嗎?夢(mèng)醒了,風(fēng)箏就沒(méi)有了。一朵白云就要飄起來(lái)了,風(fēng)箏,原來(lái)快樂(lè)是這樣的。

  風(fēng)箏,帶來(lái)快樂(lè)和幸福的風(fēng)箏,再飛高一點(diǎn),再飛高一點(diǎn)……

感受作文 篇10

  每個(gè)人對(duì)任何事物都會(huì)有自己獨(dú)特的感受,對(duì)生活的感受;對(duì)愛(ài)的感受;對(duì)成長(zhǎng)的感受;對(duì)一場(chǎng)電影的感受;對(duì)一堂課的感受,等等,等等。我們要學(xué)會(huì)感受,用感受,用心,用靈魂去感受,感受世界,感受一切。

  讓我們一同去感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的'酸甜苦辣,生活的五彩繽紛,不是生活太平淡,是你不愿意去真正的感受生活,它就像白米粥一樣,需要你的細(xì)品,才能嘗出其中的味道。

  讓我們一同去感受那份無(wú)言的愛(ài),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最溫暖的陽(yáng)光,無(wú)論我們走出多遠(yuǎn),飛出多高,父母的目光都在我們背后,社視著我們。我們永遠(yuǎn)是他們心中最牽掛的孩子。

  讓我們一同去感受成長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的我們?cè)诔砷L(zhǎng)著,雖然成長(zhǎng)的道路中有快樂(lè),有憂傷,但是我們青春的軌跡卻依舊無(wú)法辨認(rèn)。我們給時(shí)間或是給我們自己留下來(lái)的是并不可以用簡(jiǎn)單二字來(lái)概括的。

  讓我們一同去感受電影的神奇,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),電影其實(shí)是人們靈魂和思想的另一個(gè)住所。它就是人生、時(shí)代、社會(huì)的真實(shí)寫照。但是它也可以是人們傾訴感情、寄托希望的地方。

  我們要自己學(xué)會(huì)感受,這是一節(jié)沒(méi)有老師的課堂,這是一節(jié)沒(méi)有書本的課堂。僅僅有的,是你的感受,你的心靈和你的靈魂。

  同學(xué)們,讓我們一同出發(fā)去感受吧!感受世界之精彩,感受人生之啟發(fā)。

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