小學春節(jié)活動總結(jié)（通用15篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了，我們從中吸收了不少新的知識，你會有什么樣的總結(jié)呢？現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？以下是小編收集整理的小學春節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家分享。
小學春節(jié)活動總結(jié) 1
為營造春節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，結(jié)合學校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題系列活動。
春游活動是是有意義的，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的.同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……
在素質(zhì)教育方針指導下，提高學生各方面素質(zhì)，拓寬學生的知識視野，促進學生全面發(fā)展，提高學生對科學奧秘的探究意識，進一步推進學�？茖W教育工作，傳播科學知識，培養(yǎng)科學精神，激勵科學創(chuàng)新，提升學校綜合實力。
寒假活動中總支出有1454.5元，主要用于打印材料，購買化妝品、舞臺裝飾品等演出用品、聚餐、送情、酬謝、賠付、話費。總收入有資金1650元(其中170元由被面折合而來)和物品若干。
通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關(guān)心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心；也讓我們明白當代大學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統(tǒng)美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。
小學春節(jié)活動總結(jié) 2
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學在寒假春節(jié)期間組織全校學生開展了“我們的節(jié)日”主題活動。旨在豐富學生節(jié)日文化生活，引導學生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、根據(jù)相關(guān)文件精神，學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構(gòu)，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。并結(jié)合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、開展“紅紅火火過春節(jié)、文明禮儀家家樂”活動。節(jié)日期間，組織全校學生開展“節(jié)日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話；給老師發(fā)一條新年祝福的話；幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生；就近參加一次社會公益活動。
三、以“我的寒假、我的'春節(jié)”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創(chuàng)作，開學初以班級為單位上交到學�！短柣ā纷髌肥占行�，由少先大隊進行統(tǒng)一的評選和籌辦了一期以“我們的節(jié)日》為主題的�？�，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，并集中表彰。
四、開展“我為家里寫春聯(lián)”活動。號召中高年級學生從搜集春節(jié)資料入手，嘗試為自己家里編寫一副春節(jié)對聯(lián)。并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)。
五、開學初，各班召“我的寒假、我的春節(jié)”主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩五個一活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況都作了總結(jié)，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。鼓勵學生要長期主動參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳了節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。教育學生要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
在今后的教育教學活動中，我們要繼續(xù)將“我們的節(jié)日”主題教育活動開展下去。為進一步豐富青少年精神文化生活，促進青少年思想道德建設不斷深入和大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，扎實推進我校創(chuàng)建文明和諧校園工作，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。
小學春節(jié)活動總結(jié) 3
一、精心組織，立足實際
我校領(lǐng)導小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗邕寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝�！�、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1.表達祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。
春節(jié)，是中國人喜慶團圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計最好的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外，同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，同學們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2.走近民風民俗，感受民俗文化。
為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我�！拔覀兊墓�(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的.詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。
3.投身假期實踐，培養(yǎng)道德情操。
在“快樂的寒假”主題活動中，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動，還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。
根據(jù)這次“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵”主題活動中，我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張，其他作品在開學一周陸續(xù)收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。
小學春節(jié)活動總結(jié) 4
該次語文主題研究活動，正好是寒假，面臨著春節(jié)，同學們雖然年年過春節(jié)，也等等不一的了解一些和春節(jié)有關(guān)的零碎不全的知識，懂得一些習俗，但如果追根逐源的讓他們說出來恐怕有一定的困難，讓他們認真的思索春節(jié)的利與弊，給人們帶來的影響更是從未涉及，因此為了使大家更好的了解春節(jié)，使春節(jié)過得更有意義，更有價值，更快樂，我們開展了這次語文綜合性學習活動。
該次活動以語文小組為單位，以語文小組長為課題組長，小組探討，班上交流為主要方式進行，因為是同學們親身經(jīng)歷的事和與自己生活息息相關(guān)的.事，同學們都很踴躍，搜集的材料讓老師都耳目一新：年的來歷、元宵節(jié)的傳說、對聯(lián)的起源、辭灶的來歷、吃年糕的說法、放爆竹的原因、守歲的習慣以及為什么今年沒有年30的原因等等。
同學們在春節(jié)期間高興的事大都較集中為：放炮竹、守歲、全家吃團圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，收壓歲錢、自由自在的看電視，看課外書或者打牌等。對于不愿做的事有：初一拜年、磕頭、走親戚、干家務等。
談到對于春節(jié)的看法，大家大都持相同意見：春節(jié)是團圓的節(jié)日，象征著吉祥快樂，有一種幸福的感覺，“一年之際在于春”，春是一年的開始，人們在這幾天里分享上一年的收獲，安排下一年的工作，或蓋屋修房娶媳婦或出門打工做生意，全家人各有各的計劃，各有各的打算。但是也有一些不和諧的音符摻雜在里面：酗酒滋事，酒后架車，大肆鋪張浪費，擺闊氣，過一個年化掉二、三個月的工資，過年后資金緊張甚至連本錢都拿不出等。
談到對于自己心目中的春節(jié)的樣子，同學們并不是很有見解，有的樂意現(xiàn)在的狀況，什么張燈結(jié)彩，吃團圓飯了，大拜年了等。不過我總覺得近幾年，盡管人們物質(zhì)生活充裕了，腰包鼓了，電視、電話、現(xiàn)代化設備都一應俱全，但總覺得人們的精神生活空虛了，除了喝酒打牌，看電視串親戚其他的公共娛樂活動就物以稀為貴了�；叵胧畮啄暌郧�，有的村還組織扭秧歌踩高蹺，籃球乒乓球，象棋等豐富多彩的娛樂活動，人們盡管物質(zhì)生活匱乏，但是精神生活是蠻充實的�？墒窃诮�(jīng)濟發(fā)達的今天，在物質(zhì)生活日益充盈的今天，村干部、鄉(xiāng)縣政府、文化部門是否考慮在人們的精神生活方面做點文章，象城市里的社區(qū)那樣有組織有領(lǐng)導的開展一些豐富多彩的娛樂活動，充實人們的精神世界，堅定人們的信仰，提高人們的自身素質(zhì)。
小學春節(jié)活動總結(jié) 5
為扎實有效開展“百萬中小學生春節(jié)感恩行動”，切實培養(yǎng)學生尊敬長輩、感恩親情的良好行為品格，我校高度重視，積極謀劃，狠抓落實，通過全校師生的共同努力，德育工作得到有效開展，并收到良好的育人效果�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、精心謀劃，詳細制定活動方案
我校根據(jù)教育局領(lǐng)導的工作部署和要求，針對我校工作實際和小學生年齡特點、認知水平、行為能力，首先由教育處牽頭召開校領(lǐng)導班子專題會，共同研究討論、反復修訂“百萬中小學生春節(jié)感恩行動”實施方案。方案制訂體現(xiàn)了主題，考慮到了安全，特別注重實效，因此，為活動有效開展奠定了良好的基礎。同時，學校把這項工作作為開展“做一個有道德的人”和“我們的節(jié)日”活動的一個重要載體。
二、狠抓落實
我們懂得，好的方案是前提，但落實是關(guān)鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的具體活動內(nèi)容、時間、方法、要求認真?zhèn)鬟_給每個班主任。
2、將活動的具體內(nèi)容要求利用校訊通和寒假《致學生家長的一封信》告知家長，動員全體學生人人參與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。
3、學校要求家長督促學生落實，家長將孩子落實情況填寫反饋意見，開學第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到學校教育處。教育處將各班家長反饋意見進行梳理分類，為推動今后的工作提供了很好的參考和指導作用。
三、成效顯著
開學后，我們對“百萬中小學生春節(jié)感恩行動”活動開展情況進行了總結(jié)表彰。
1、“百萬中小學生春節(jié)感恩行動”：
�。�1）“我當一天家”活動和“拜一次年”活動均為全員參與，參加人數(shù)167人。
�。�2）“我做一次志愿者”活動：同學們積極在社區(qū)、在街道、陽光老人院等地方開展志愿活動，參與人數(shù)65人，受到群眾的稱贊。
�。�3）“給祖國母親拜大年”春節(jié)寄語活動：具備微機操作能力的3至6年級學生在家通過網(wǎng)絡參加了春節(jié)寄語活動，參與人數(shù)103人，發(fā)送寄語127條。
�。�4）同學們撰寫春節(jié)感恩活動心得體會文章共69份。
2、典型好人好事5件
�、偃昙墝W生幫助學校所在社區(qū)撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次。
�、谒哪昙墄x同學在路上扶起了一個差點被撞的小女孩，避免了車禍的.發(fā)生。
�、畚迥昙墄x同學，每天幫助自己家附近的一位剛做完手術(shù)的老爺爺推車子。
�、芰昙墄x同學經(jīng)常幫助孤寡老人做家務。
�、菟哪昙墄x同學在街上拾到一個錢包，積極尋找失主，并最終還給失主本人。
3、春節(jié)感恩行動資料詳實
�、俸芏嗤瑢W將自己的活動情況用日記的形式記錄了下來，學校共收到50多份高質(zhì)量的日記。
②同學們共上交春節(jié)感恩行動活動照片（電子版和紙質(zhì)）37張。
“春節(jié)感恩行動”在全校師生的共同努力下，達到了預期效果，大大推動了我校德育工作，進一步提高了學生的道德素質(zhì)，為我校精神文明建設和我縣精神文明建設做出了應有的貢獻。
小學春節(jié)活動總結(jié) 6
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！懊糠昙压�(jié)倍思親”。在20xx年元旦春節(jié)這個佳期，我校根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師的送溫暖活動�，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：
一、 健全活動組織，精心策劃實施
領(lǐng)導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調(diào)查，并建立困難職工檔案。經(jīng)過調(diào)查，我校在職教師均無困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經(jīng)濟較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現(xiàn)金進行慰問的方式表達學校的一片敬意，對絕大多數(shù)退休教師采取請回來，開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家
20xx年1月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學校工會領(lǐng)導和退協(xié)負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協(xié)工作所取得的成績；接著，學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學校的`發(fā)展發(fā)揮余熱；最后，學校領(lǐng)導和退休教師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福！
整個座談會充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮(zhèn)長彭道學兩位領(lǐng)導也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時，真誠地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策，指點迷津。會后，全體領(lǐng)導和退休教師共進午餐，提前享受中國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的快樂、祥和。
由于五位較困難退休教師現(xiàn)居住較遠，沒能到校參加活動，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬千。另外，學校在經(jīng)費較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。
小學春節(jié)活動總結(jié) 7
為認真貫徹落實上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間學生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節(jié)日”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動
接上級通知后，我校結(jié)合學校實際，德育領(lǐng)導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣，內(nèi)容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學校以“感恩在春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，號召同學們扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“感恩在春節(jié)春節(jié)”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。
3、以“感恩春節(jié)”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。
4、開展“感恩父母”春節(jié)美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的.壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。并且記錄影像資料廣為傳播。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“感恩在春節(jié)”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結(jié)，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間文化生活，營造歡樂喜慶、和諧文明的節(jié)日氛圍。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
小學春節(jié)活動總結(jié) 8
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日中，小學生們有機會了解和體驗豐富的傳統(tǒng)文化。為了慶祝春節(jié)，我們學校特別策劃了一系列活動，旨在讓小學生們深入了解春節(jié)的習俗，并從中感受到節(jié)日的歡樂和溫暖。
活動開始前，我們通過課堂講解和展板等形式，向?qū)W生們介紹了春節(jié)的來歷、習俗和傳統(tǒng)活動。學生們對此表現(xiàn)出了濃厚的興趣，積極參與到活動中。
在活動中，我們組織了寫春聯(lián)、包餃子、做燈籠等富有春節(jié)特色的活動。通過這些活動，學生們不僅鍛煉了自己的動手能力，更加深了對春節(jié)文化的理解。寫春聯(lián)活動中，學生們揮毫潑墨，雖然筆法略顯稚嫩，但都寫出了自己的心意；包餃子活動中，大家齊心協(xié)力，做出了一個個皮薄餡足的餃子；做燈籠活動中，學生們發(fā)揮創(chuàng)意，制作出了各式各樣的燈籠，為春節(jié)增添了濃厚的節(jié)日氛圍。
此次活動得到了家長和學生們的一致好評，大家都認為這樣的'活動不僅豐富了校園生活，也讓春節(jié)的氛圍更加濃厚。我們也意識到，在未來的活動中，需要更加注重活動的互動性和參與性，讓更多的學生能夠參與到活動中來。
小學春節(jié)活動總結(jié) 9
本次活動主要包括寫春聯(lián)、做燈籠、包餃子等傳統(tǒng)項目。通過寫春聯(lián)，學生們不僅學習了書法，還了解了春聯(lián)的寓意和傳統(tǒng)文化；做燈籠則讓學生們親手制作節(jié)日裝飾，感受節(jié)日氣氛；包餃子則讓學生們體驗了團圓和家的味道。
活動過程中，學生們熱情高漲，積極參與，不僅增強了動手能力，也加深了對傳統(tǒng)文化的認識和理解。老師們也給予了耐心的.指導和幫助，使得活動得以順利進行。
本次活動取得了圓滿成功，學生們在活動中收獲了快樂，增長了知識，也更加深入地了解了中國的傳統(tǒng)文化。同時，活動也加強了師生之間的互動和交流，增進了彼此的了解和感情。
未來，我校將繼續(xù)開展更多豐富多彩的活動，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習和成長。
小學春節(jié)活動總結(jié) 10
活動伊始，我們組織了一場別開生面的“迎新春嘉年華”。孩子們穿著傳統(tǒng)服飾，手捧紅燈籠，參與到糖畫制作、寫春聯(lián)、包餃子等傳統(tǒng)活動中。這不僅鍛煉了孩子們的手工技能，也讓他們更加了解和熱愛中華傳統(tǒng)文化。
此外，我們還特別安排了一場“環(huán)保時裝秀”。鼓勵孩子們利用廢舊物品制作時裝，旨在培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力�；顒蝇F(xiàn)場，孩子們身著自己設計制作的'時裝，走上了舞臺，展示了他們的個性和創(chuàng)意。
在春節(jié)期間，為了讓孩子們更好地了解春節(jié)的起源和意義，我們邀請了民俗專家進行講座，向孩子們講述了春節(jié)的文化內(nèi)涵。同時，我們還舉辦了猜燈謎、舞龍舞獅等傳統(tǒng)活動，讓孩子們在參與中感受到濃厚的節(jié)日氛圍。
總的來說，本次春節(jié)活動取得了圓滿成功。孩子們在活動中收獲了快樂，也學到了知識。我們希望通過這些活動，能夠培養(yǎng)孩子們的民族自豪感和文化自信，讓他們在快樂的氛圍中健康成長。
小學春節(jié)活動總結(jié) 11
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了讓學生更好地了解和體驗這個喜慶的節(jié)日，我校舉行了一系列豐富多彩的春節(jié)活動。
在活動中，學生們通過親手制作剪紙、寫春聯(lián)、包餃子等方式，感受到了春節(jié)的濃厚氛圍。此外，學校還組織了猜燈謎、做糖畫等活動，讓學生在游戲中感受中華文化的魅力。
此次活動不僅讓學生們了解了春節(jié)的傳統(tǒng)文化，也提高了他們的動手能力和團隊合作精神。在活動過程中，學生們積極參與，樂在其中，充分展現(xiàn)了他們的才華和活力。
此次春節(jié)活動取得了圓滿成功，這離不開學校領(lǐng)導的大力支持和老師們的精心組織。在未來的活動中，我們將繼續(xù)努力，為學生提供更多有意義的節(jié)日體驗。
此次活動的成功舉辦，不僅豐富了學生的`課余生活，也讓他們在歡樂中感受到了中華文化的博大精深。我們期待著下一次活動的到來，相信學生們會更加積極地參與其中，共同度過一個美好的節(jié)日時光。
小學春節(jié)活動總結(jié) 12
在新春佳節(jié)來臨之際，我校舉辦了豐富多彩的春節(jié)活動。此次活動不僅弘揚了傳統(tǒng)文化，還增強了學生們的民族自豪感和集體凝聚力。
在活動中，我們通過包餃子、寫春聯(lián)、制作燈籠等環(huán)節(jié)，讓學生們親身體驗了傳統(tǒng)文化的魅力。特別是在包餃子環(huán)節(jié)，同學們積極參與，用自己的.雙手包出了一個個形態(tài)各異的餃子，感受到了家的溫馨和團聚的意義。
此外，我們還組織了文藝演出和游園活動。在文藝演出中，同學們表演了歌舞、小品等豐富多彩的節(jié)目，展示了他們的才藝和創(chuàng)造力。游園活動則設有猜燈謎、投壺等游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受到了春節(jié)的喜慶氣氛。
此次活動取得了圓滿成功，得到了師生們的一致好評。通過這些活動，我們不僅讓學生們了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，還培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維能力。同時，也讓他們在親身參與中感受到了春節(jié)的溫馨和祥和，增強了他們對中華文化的認同感和自豪感。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的文化活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為學生們的成長提供更多的精神滋養(yǎng)。
小學春節(jié)活動總結(jié) 13
隨著春節(jié)的結(jié)束，我�！皻g樂春節(jié)”活動也落下了帷幕。本次活動自籌備開始，我們就明確了活動的主題——“迎春節(jié)、送祝�！�，我們希望通過這次活動，給每一位在校園里辛勤付出的老師和同學們送去新春的祝福，讓大家在新的一年里，都能感受到來自彼此的溫暖和關(guān)心。
活動內(nèi)容豐富多樣，包括寫春聯(lián)、包餃子、舞臺表演等。這些活動不僅讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也增強了師生間的互動和感情。每一項活動都得到了同學們的積極參與和熱烈響應，整個校園都沉浸在了歡樂祥和的氛圍中。
此次活動，我們特別注重了傳統(tǒng)文化的傳承。通過寫春聯(lián)和包餃子等活動，同學們親身體驗了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，這不僅增強了同學們的文化自信，也為我們更好地傳承和發(fā)揚中華文化奠定了基礎。
當然，我們也從這次活動中收獲了很多。我們在活動的組織和執(zhí)行中，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如在活動的`宣傳、現(xiàn)場的秩序維護等方面，都需要我們在以后的工作中加以改進。
回顧整個活動，我們感到非常滿意�？吹矫恳晃煌瑢W都沉浸在歡樂和溫馨的氛圍中，我們感到我們的努力是值得的。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，為同學們提供更多有意義、有趣的活動。
小學春節(jié)活動總結(jié) 14
春節(jié)期間，我校舉辦了豐富多彩的節(jié)日活動，為孩子們提供了一個快樂、有意義的假期。
一、活動組織情況
本次春節(jié)活動籌備充分，全校師生齊參與，活動內(nèi)容豐富多樣，包括寫春聯(lián)、貼福字、包餃子、做糖畫、剪紙等。此外，還有猜燈謎、擊鼓傳花等傳統(tǒng)游戲，讓孩子們在歡樂中感受到中華文化的`魅力。
二、活動效果
通過本次活動，孩子們深入了解了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受到了濃厚的節(jié)日氛圍。在活動中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還增強了團隊合作意識。此外，活動促進了家庭親子關(guān)系，讓家長與孩子共同度過了一個溫馨、快樂的春節(jié)。
三、存在的問題和改進措施
盡管活動取得了一定效果，但也存在一些問題。例如，部分活動準備不夠充分，導致參與度不高；部分游戲規(guī)則較為復雜，孩子們不易理解。為此，我們將在今后的活動中加強策劃，提前做好準備工作，簡化游戲規(guī)則，使更多的孩子能夠參與進來。
四、總結(jié)
本次春節(jié)活動達到了預期效果，孩子們在歡樂中感受到了中華文化的魅力。我們將繼續(xù)努力，舉辦更多有意義的活動，為孩子們的成長創(chuàng)造更多快樂時光。
小學春節(jié)活動總結(jié) 15
在春節(jié)期間，我校舉辦了豐富多彩的活動，以慶祝新的一年的到來。這些活動不僅讓孩子們感受到春節(jié)的喜慶氣氛，還增強了他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。
我們舉辦了一場春節(jié)聯(lián)歡晚會，孩子們表演了各種節(jié)目，包括唱歌、跳舞、朗誦和戲劇表演等。這些節(jié)目充分展示了孩子們的才藝和創(chuàng)造力，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
此外，我們還組織了一次寫春聯(lián)的活動。孩子們在老師的.指導下，學習如何寫春聯(lián)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。這不僅鍛煉了孩子們的書法技能，還讓他們了解到春節(jié)的文化內(nèi)涵。
為了增進親子關(guān)系，我們還舉辦了一場親子游園活動。家長和孩子們一起玩游戲、猜燈謎，共同度過了愉快的時光。這次活動不僅增進了家庭之間的感情，還讓孩子們感受到了家庭的溫暖和幸福。
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