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有關(guān)小學(xué)的作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
一成不變的事情很少，對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著便是之一。
通往夢(mèng)想的路很多，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有捷徑，逐夢(mèng)的路上，蜿蜒曲折，崎嶇難行，但總會(huì)有堅(jiān)持在這條路上不愿放棄的人，我也想成為這樣的人，為自己值得驕傲的夢(mèng)想不懈努力。
我渴望成為一個(gè)廣播員，每每聽(tīng)到電視里角色的聲音都有被震撼的感覺(jué)，我震撼于廣播員那不拖泥帶水，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，我也想成為像她們一樣的人，但是，這條路比我想象的艱難。學(xué)校廣播站已經(jīng)招好人員了，我不能進(jìn)去學(xué)習(xí)，只能在網(wǎng)上練習(xí)。那時(shí)候很懵懂，根本不知道我所想的好聽(tīng)的`聲音和聲線叫做音色，當(dāng)時(shí)的我就像在尊貴的表演者里突兀的小丑，扮演者的自己的喜劇，把別人逗笑，但所幸，我沒(méi)有觀眾。我只是自己在家練習(xí)，一次次的學(xué)習(xí)電視里的說(shuō)話語(yǔ)氣，了解廣播員的一些基礎(chǔ)，為了使自己離夢(mèng)想更近一步。
但是在這條路上，我才只踏出了小小的一步，還 有很多課程等著我去學(xué)習(xí)，也有很長(zhǎng)的一段未走的道路等著我去涉足，再次期間，我不止一次的遇到了瓶頸，把自己讀的句子給家人朋友聽(tīng)遭到懷疑和打擊，讀句子時(shí)無(wú)法控制情緒和語(yǔ)氣這都是常事。我不是沒(méi)想過(guò)放棄，但每每想到自己一開(kāi)始對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的執(zhí)著和現(xiàn)在已經(jīng)走了的這么長(zhǎng)的一段路，倏忽間又放棄了這個(gè)念頭，我既然已經(jīng)想好了成為廣播員的這條路走，那么，就別再想著回頭了！
我想，很多人都是這么走過(guò)來(lái)的吧，從剛開(kāi)始的陌生，到漸漸熟悉，再到成為一個(gè)職業(yè)上資深的人物，這一路，不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，就像大人和老師經(jīng)常說(shuō)的——未來(lái)的路比你想象的要難走。實(shí)踐過(guò)程中遇到的挫折和磨難，也不是輕輕走一步便可以跨過(guò)，這需要付出巨大阿德努力，也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，一旦開(kāi)始了，不要想著中場(chǎng)休息，到了結(jié)局才算完美。
夢(mèng)想是從信念開(kāi)始，到實(shí)現(xiàn)為終，值得紀(jì)念的，是倔強(qiáng)不放棄夢(mèng)想的過(guò)程，在中途就放棄的算不得夢(mèng)想。
小學(xué)的作文600字 篇2
我家養(yǎng)了一只小白兔，名叫“神奇”。它的全身雪白，摸起來(lái)十分柔軟，像棉花糖。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵一會(huì)兒向左邊，一會(huì)兒向右邊，一雙紅紅的`眼睛就像兩顆紅寶石，三瓣嘴隨時(shí)都在蠕動(dòng)著，好像想說(shuō)話，前面的兩顆大門牙長(zhǎng)長(zhǎng)的像兩把小菜刀。小白兔的前腿比較短，后退長(zhǎng)而有力，所以它走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了！它的尾巴非常短，像一個(gè)絨球貼在屁股上似得。
取這個(gè)名字其實(shí)和它的習(xí)性有關(guān)。平時(shí)我們把“神奇”放在陽(yáng)臺(tái)上，用紙箱子圍住，免得它到處亂跑，可是，我們中午和晚上吃飯的時(shí)候，“神奇”總是跑出來(lái)把我房間里的玩具兔子踢出來(lái)玩兒，這下可把我們?nèi)胰私o累壞了�！吧衿妗睎|跑一下我們動(dòng)追一下，“神奇”西跑一下我們西追一下。每次都把我們累得滿頭大汗才把它捉住。
當(dāng)我給“神奇”喂白菜或紅蘿卜時(shí)，它就站起來(lái)前腿抱在一起，嘴在不停地動(dòng)，就像在給我說(shuō)謝謝似的。我把食物給“神奇”時(shí)，它就迫不及待地用前腿抱住紅蘿卜嘴不停地咬。中午我去看它時(shí)，它早就吃完了食物。我看見(jiàn)它吃飽后，想出去玩了，因?yàn)樗鲜亲布埾渥佑谑俏冶惆鸭埾渥幽瞄_(kāi)，把它抱出來(lái)，這下子“神奇”就東蹦蹦西跳跳，開(kāi)心極了！晚上它睡覺(jué)時(shí)縮成一團(tuán)。像一個(gè)橢圓形的球。
有一次晚上，我在寫作業(yè)，忘給“神奇”喂食了�！吧衿妗本颓那呐艿轿夷_下著急地跳來(lái)跳去，我想它一定是餓了，于是，我拿了幾片菜葉給它，它就津津有味地吃起來(lái)了。它吃完后就趴在我腳下等我寫完作業(yè)后陪它玩兒。如果我寫完了，它便圍著我跳來(lái)跳去。
我非常喜歡小“神奇”，它給我的童年增加了許多樂(lè)趣。
小學(xué)的作文600字 篇3
地球，一個(gè)本美好的家園。因一萬(wàn)年前，智會(huì)的人類存活了下來(lái)，他們卻貪婪掠奪地球資源，使地球傷痕累累，不再美麗。
20xx年的大年初一，霧霾充斥著大地。您知道為什么會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)達(dá)十一小時(shí)的霧霾嗎？因?yàn)槿祟愒谧⒅匕l(fā)展的同時(shí)，忽略了環(huán)境的保護(hù)。我們生活在這個(gè)美麗的星球，應(yīng)該為環(huán)保做些有意義的事。
30年前，農(nóng)村還是一片美麗的“田園風(fēng)光”。誰(shuí)能想到現(xiàn)在變成了什么樣子？就拿我的老家——大阜鄉(xiāng)的周村來(lái)說(shuō)吧�？撤�，房子也可誰(shuí)能想到在我爸爸小的時(shí)候，這里還是草青樹(shù)綠、野花盛開(kāi)、牛羊成群、蛙鳥(niǎo)蟬鳴……還是生機(jī)勃勃的一片，現(xiàn)在，麥田被隨處可見(jiàn)的垃圾堆和石灰飛揚(yáng)的水泥廠，侵占了大半，因?yàn)闃?shù)木被大量變成了冬冷夏熱，實(shí)在令人痛心疾首！
20世紀(jì)最失敗的`發(fā)明——塑料。雖然給我們帶來(lái)了許多方便，但任何事物都有正反兩面，它同時(shí)帶來(lái)了“白色污染”。它的原料是石油，極易燃燒，燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒氣體，而且它不會(huì)自動(dòng)分解，埋在地下千年不化。塑料的污染已經(jīng)使它成為人類環(huán)保第一號(hào)敵人。
中國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)“自行車王國(guó)”�？墒悄憧纯船F(xiàn)在成什么樣了！到處都是各類機(jī)動(dòng)車輛排放著大量的尾氣。我國(guó)汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)比歐盟落后1--2個(gè)階段。我國(guó)最高標(biāo)準(zhǔn)CO＜1.5，NOx＜2.0，PM＜0.020；而歐盟標(biāo)準(zhǔn)CO＜1.5，NOx＜0.5，PM＜0.010。大量的尾氣嚴(yán)重的污染了空氣，危及著我們的生活。
關(guān)于環(huán)保，那簡(jiǎn)直是有說(shuō)不盡的話了。讓我們從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。少用一個(gè)塑料袋，多做一個(gè)菜籃子；少開(kāi)一次小汽車，多用雙腿行一里；少扔一次果皮紙屑，多撿一片小垃圾……還天空一片湛藍(lán)，還小河一片清澈，還草地一片碧綠，還地球一片本真質(zhì)樸的生活。
小學(xué)的作文600字 篇4
Mr.金我的英語(yǔ)老師。剛開(kāi)學(xué)不久，他與眾不同的講課風(fēng)格和輕松幽默的課堂氛圍就深深的吸引了我，令我印象深刻。
他中等身高，胖胖的，臉有些方（看起來(lái)很有肉感），并沒(méi)有我印象中老師的那種嚴(yán)肅的神態(tài)，反而讓人覺(jué)得和藹可親。他鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得有一股書卷之氣。而他經(jīng)常穿著的衣服也頗為休閑。他聲音洪亮又憨憨的，讓人聽(tīng)了很舒服。
老師十分幽默。我清楚得記得，有一次正在用英語(yǔ)表達(dá)年齡，一位同學(xué)突然向老師發(fā)問(wèn)：老師，您今年多大了？老師非但沒(méi)有批評(píng)他這與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題，反而詼諧地答道：本人今年芳齡34。逗得我們哈哈大笑。他自己還鬧出過(guò)一個(gè)笑話。期中考試時(shí)，我們正在奮筆疾書，忽然聽(tīng)到廣播：有一位男老師在監(jiān)考時(shí)睡覺(jué)，希望其他老師吸取教訓(xùn)可沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒廣播里又解釋說(shuō)該名老師是因?yàn)橥砩吓凶鳂I(yè)導(dǎo)致睡眠不足而引起監(jiān)考時(shí)打瞌睡�？荚嚭螅揖秃屯瑢W(xué)猜測(cè)這位老師是誰(shuí)？我用了排除法：在五樓，又是男老師，不會(huì)是金老師吧！我不幸言中了。在一堂課上，老師向我們坦白了事情的`經(jīng)過(guò)。原來(lái)是因?yàn)樗诩依锝o九年級(jí)出期中考試卷，又給我們批改作業(yè)到很晚才困得不行。他說(shuō)：結(jié)果我困得受不了，也就打了半個(gè)瞌睡，校長(zhǎng)就剛好巡視到我這，當(dāng)場(chǎng)被捕了。得知事情的原委，我們也是哭笑不得，但也感嘆他為學(xué)生付出了很多精力。
他還有一個(gè)特點(diǎn)語(yǔ)速快�？鋸堻c(diǎn)兒說(shuō)就像機(jī)關(guān)槍一樣，而且知識(shí)淵博，問(wèn)也問(wèn)不倒。說(shuō)起英語(yǔ)知識(shí)來(lái)更是沒(méi)完沒(méi)了，又恰到好處。
老師也多才多藝。據(jù)他所稱，他唱歌可是拿手，上大學(xué)時(shí)還玩過(guò)幾年音樂(lè)，甚至還會(huì)彈吉他呢！我們半信半疑，英語(yǔ)老師這么說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)直可以兼任音樂(lè)老師了！他還答應(yīng)我們要在聯(lián)歡會(huì)上露一手，讓我分外期待。
他還經(jīng)常用他以前上學(xué)時(shí)經(jīng)歷的，或搞笑，或嚴(yán)肅的故事來(lái)激勵(lì)我們，讓課堂輕松活潑。
金老師，一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑，認(rèn)真負(fù)責(zé)，多才多藝的全能型好老師。正如他的名字一般，他身上金光閃閃的亮點(diǎn)真不少。我喜歡這個(gè)與眾不同的Mr金！
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