關(guān)于初三周記模板匯編七篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編為大家收集的初三周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三周記 篇1

　　金秋九月，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里，歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè)，于是，我踏快樂(lè)的腳步，迎來(lái)了我的新學(xué)期。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒，并且有種昨天才踏入中學(xué)，今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。

　　進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味此后的一年時(shí)間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了，老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn)；回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備�！�

　　初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的.白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑；課間，我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑，或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。

　　初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們?nèi)松�道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭(zhēng)上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　初三是人生中值得銘記的時(shí)光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡！

初三周記 篇2

　　今天的天氣格外晴朗，太陽(yáng)為我們今天這個(gè)難忘的游泳活動(dòng)添上了一筆好心情，抹上了一片金色的生機(jī)。

　　去游泳啦！去游泳啦！在這個(gè)炎熱的酷暑之中，有那么一個(gè)千載難縫的好機(jī)會(huì)，我們的心情舒暢極了！

　　我們換好泳衣，跟著班級(jí)老師來(lái)到我的游泳班級(jí)“四班”。

　　我們一個(gè)接一個(gè)，縱身一躍，跳入水中活像一條條積極向上的小魚(yú)兒，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙腳”動(dòng)作沒(méi)練好，只好硬著頭皮，在同學(xué)們的'指指點(diǎn)點(diǎn)中，游一會(huì)兒停一會(huì)兒的狀態(tài)中游完了全程，哎，沒(méi)辦法，被班級(jí)老師調(diào)去了淺水區(qū)練習(xí)，可憐！我以前也學(xué)過(guò)游泳，不就是兩三年沒(méi)有游嗎？竟然到了這種地步，與初學(xué)者一起肩沒(méi)肩，一起在0。4米的超淺水區(qū)游，練習(xí)“收、翻、蹬、并”憋氣，飄浮，真的很害羞，這樣怎么對(duì)得起我的媽媽為了讓我學(xué)游泳花的血汗錢(qián)呢？我的顏面又何在呢，練習(xí)無(wú)聊的動(dòng)作，不和B組人員拼搏，沒(méi)意思。下次，我一定要游得比我們好，一定的一定。

初三周記 篇3

　　在星期五的第一節(jié)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“閱讀之星”考試，在考試之前，我特地向吳越凱借了四大名著來(lái)“臨時(shí)抱佛腳”一下，但是有一本《水滸傳》在金宇那里，所以我只記住了《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》的作者。

　　考試開(kāi)始了，我深深地吸了一口氣，給自己打氣、加油。拿到試卷后，沒(méi)想到第一道題目就是四大名著和四大名著的作者，我只知道三個(gè)人的名字，我努力的回想《水滸傳》的作者，但是腦子里一片空白，只想到了他是明朝的，名字里好像有一個(gè)“施”字和一個(gè)“庵”字。我只能先把這題放下，先做其他的題目。才做了一會(huì)兒，我又遇到難題了。雖然《城南舊事》我已經(jīng)看過(guò)許多遍了，但是我只知道爸爸是“飛安館”，宋媽是“惠難館”，媽媽的是什么我就不記得了，只好又把這道題放下。做到反面時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有信心繼續(xù)做下去了，做到最后一個(gè)閱讀題的時(shí)候，我的心已經(jīng)透心涼了，心想：白話文的已經(jīng)夠我受得了，現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)古文的，真討厭�？墒沁@樣抱怨又有什么用呢？我只能按照我的思想繼續(xù)寫(xiě)了下去�！艾F(xiàn)在收卷，試卷從后面?zhèn)魃蟻?lái)！”一陣沉穩(wěn)的'聲音響了起來(lái)，打破了我的幻想。我交了試卷以后，奔向書(shū)架，原來(lái)媽媽口中的“惠安館”是“灰娃館”，森林報(bào)的作者維·比安基是蘇聯(lián)的，之前我都看過(guò)的，但是在考試的時(shí)候，它們都從腦子里漏了出來(lái)。

　　通過(guò)這次閱讀考試，我知道了閱讀要認(rèn)真，不能囫圇吞棗，要細(xì)嚼慢咽，才記得牢。

初三周記 篇4

　　生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿著笑與淚、酸與甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。

　　十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無(wú)知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門(mén)檻。

　　初三是“天堂�！痹谶@里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，我們負(fù)起對(duì)生命的.承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。

　　初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，而且后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念�！币徊ㄎ雌剑�一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)�？嫉煤玫木托�，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。

　　初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴。

初三周記 篇5

　　我爸爸是一個(gè)普通的人，但在這普通的外表下，卻有一顆充滿智慧的心靈。

　　在我年幼時(shí)，我特別喜歡龍?zhí)痘⒀ㄍ栖�，每�?dāng)我看到別人騎著自行車時(shí)，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著別人，真希望坐在車上的那個(gè)人是我，可是我們家那時(shí)經(jīng)濟(jì)情況不是很好，爸爸、媽媽每天早出晚歸，在外面打工賺錢(qián)，在我的學(xué)習(xí)和生活上已花了很多錢(qián)了。每當(dāng)我想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)時(shí)，可看到他們花白的頭發(fā)，就欲言又止……

　　但是，爸爸把這一切都看在眼里，他的眉頭緊緊的鎖著，我明白，爸爸是心疼我，他的心肯定在愧疚，想給女兒最好的可卻無(wú)能為力。

　　從那以后，我就看不到爸爸了，他整天躲在屋子里叮叮咚咚的敲打著什么，我每次想進(jìn)去看看爸爸在干什么，卻被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的門(mén)給擋住了。我的心里充滿了疑問(wèn)，但又找不到答案。

　　在我生日那天，我收一份特殊的`禮物——小推車。這是一輛純物工打造的，用一塊塊木板辛辛苦苦拼出來(lái)的小推車，雖然板面精糙了一點(diǎn)，但充滿了爸爸的氣息，捧著這輛“溫暖”的小推車我的眼框不禁濕潤(rùn)了。我仿佛看到爸爸一次一次地釘著小推車，一遍一遍的磨著木板的表面，希望它光滑點(diǎn)，再光滑點(diǎn)，千萬(wàn)不要弄疼了女兒的小手。我還仿佛看見(jiàn)……

　　爸爸從沒(méi)做過(guò)小推車，但卻做了世界上最好、最漂亮的小推車，這就是智慧。哦！智慧由愛(ài)而生！

初三周記 篇6

　　天氣就像一個(gè)捉摸不透的小孩，剛剛還是陽(yáng)光明媚，一下子又變得陰沉沉的。哎！本來(lái)興高采烈地去打籃球，可看到這天現(xiàn)在的心情壞透了。我心里埋愿著……

　　我無(wú)精打采地來(lái)到籃球場(chǎng)，一不留神一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái)，我毫無(wú)防備，球打中了我的肚子，我的`肚子像打翻了的五味瓶，難受極了！可我還是忍受著，排到了隊(duì)伍中，這時(shí)老師說(shuō)：“今天我們繼續(xù)訓(xùn)練投籃，看誰(shuí)投中的多？黃瀟穎你先來(lái)吧�！蔽夷弥�籃球順手一投，結(jié)果沒(méi)投中。我偷偷地看了老師一眼，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我暗暗慶幸還好沒(méi)挨批。只聽(tīng)老師又說(shuō)：“下一個(gè)。”后面的同學(xué)開(kāi)始投了，沒(méi)想到她的球竟然砸中了我的屁股，所有的同學(xué)都捧腹大笑。我此時(shí)的心情像烏云密布的天空，灰蒙蒙的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我抬起頭小心翼翼地把球投向了籃筐，球中了，我高興得正要跳起來(lái)時(shí)，球又不偏不離的反彈到了我的鼻子上，哎！我的鼻子本來(lái)就不高，如今不是雪上加霜了嗎？今天我怎么這么倒霉呀！

　　回到家，我向媽媽傾訴。媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)不是天氣的緣故，是你的心情惹的禍，人只要心情舒暢，做什么事情都會(huì)順利�！�

　　哦！原來(lái)心情最重要。天有不測(cè)風(fēng)云，不過(guò)不要緊，只要掬一縷陽(yáng)光在心間，那你的每一天都會(huì)更加燦爛。

初三周記 篇7

　　無(wú)聲無(wú)息，便過(guò)了十幾個(gè)冬夏。我已經(jīng)坐在了初三的教室內(nèi)，蓄勢(shì)待發(fā)，向中考的路出發(fā)。

　　小學(xué)時(shí)，我三年級(jí)，而你才一年級(jí)，我的弟弟。升入初中的那個(gè)夏天，窗外蟬鳴不斷，正如我不知所措的'心。小學(xué)三年，我們?cè)�一起上學(xué)一起放學(xué)，也曾爭(zhēng)吵，也曾歡樂(lè)。而我即將踏入中學(xué)校門(mén)時(shí)，你仍在原地。對(duì)于這必要的分離，你未曾表示過(guò)什么，我卻因?yàn)槌醮蝸?lái)到陌生之地而感到迷惘，我開(kāi)始分外想念你，以及那時(shí)的時(shí)光�？�，一切都要按照時(shí)間的軌道進(jìn)行。

　　當(dāng)你終于邁進(jìn)初一的教室，我也初三了，我們一起上學(xué)一起回家的日子僅是一年光陰，或許，還不夠一年。而當(dāng)我在高中相遇你時(shí)，你方高一，我已高三。我們總差著那兩年。

　　幾個(gè)星期前，我們約定周五放學(xué)一起回家。而到了那天下午，望著滿校涌動(dòng)的人群，你卻遲遲不出現(xiàn)。我心生一念，莫不是你已經(jīng)走了?轉(zhuǎn)念，思慮一番又覺(jué)得不會(huì)，我們等在這這么久，怎么會(huì)看不見(jiàn)你呢?我想再等一等，可朋友略微傒悻。無(wú)奈，我終是先走了。路上，朋友調(diào)侃：“你回家看看，他是不是已經(jīng)坐在電腦前樂(lè)悠悠地玩電腦了?”當(dāng)時(shí)，我記得我是這么回答她的：“不，他不會(huì)的。如果有一個(gè)人先失約，那一定不會(huì)是他�！闭f(shuō)完這話，我方才悔悟。有些懊惱，可我已經(jīng)快到家了。

　　是的，如果有一個(gè)人先失約，那一定不會(huì)是你。你總在原地，而我卻已經(jīng)先走。而在人生的道路依然如此，我總是要先走的，我們總差著那兩年。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我總能等到你，方行下一步。

　　在人生漫漫長(zhǎng)路中，我們總要收拾行裝不斷出發(fā)，所幸我能在前路為你指引，即使你不一定走我這條路，總能給你一些經(jīng)驗(yàn)。

　　這一次，不如我們來(lái)個(gè)約定，我在高三等你，望你能滿載來(lái)找我。這一次，換我等你。

　　雖然我們之間橫亙著那兩年，但還好。

　　還好，你是我弟弟。

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