大學(xué)活動(dòng)總結(jié)(14篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
在學(xué)院學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下，經(jīng)過我專業(yè)各班級(jí)班委成員的研究，在尊重同學(xué)門意見的前提下，本專業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動(dòng)，今將活動(dòng)的具體情況以及活動(dòng)所取得的成績(jī)和在活動(dòng)中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下：
一、活動(dòng)所取得的成績(jī)。
1、經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們?cè)桨l(fā)覺得良好的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。學(xué)生，首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說。同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中，良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。學(xué)風(fēng)，就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班。良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。
2、經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學(xué)們對(duì)如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)舉行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法，并對(duì)在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對(duì)同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。
3、經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的個(gè)人能力有加深了彼此之間的友誼。當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的，本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng)。活動(dòng)期間，掌聲和笑聲不斷，營(yíng)造了良好的氛圍，與此同時(shí)，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí)，這將帶動(dòng)全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。
二、活動(dòng)的不足之處。
1在本次活動(dòng)的舉行之中，有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性較差，出現(xiàn)了隨意走動(dòng)的現(xiàn)象，這在無形之中產(chǎn)生了對(duì)活動(dòng)氛圍的消極影響。
2對(duì)于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動(dòng)的`積極性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。
3活動(dòng)在舉行的過程之中，出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊，相對(duì)于與其他班級(jí)的同學(xué)距離較遠(yuǎn)，這對(duì)專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。
三、對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和幾點(diǎn)心得
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生重要的影響。一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是一個(gè)班級(jí)的實(shí)力的表現(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級(jí)體，壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級(jí)體。
2、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起。通過本次活動(dòng)的舉行，同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋�(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性的建設(shè)，幫助和鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)走出來，說出來，加強(qiáng)各個(gè)班的同學(xué)之間的友誼的加深，如男同學(xué)之間，女同學(xué)之間，男女同學(xué)之間，以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
敬愛的黨組織：
我是一名大二學(xué)生，同時(shí)也是一名入黨積極分子，我覺得作為入黨積極分子。應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
當(dāng)我被評(píng)選為入黨積極分子時(shí)，我感到無比的激動(dòng)，無上的光榮，同時(shí)感到身上承受著更大的壓力，當(dāng)我只是一名普普通通的學(xué)生時(shí)，我只需獨(dú)善其身，而當(dāng)我被評(píng)選上入黨積極分子時(shí)，我就應(yīng)該在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一個(gè)積極分子的身份來提醒自己，注意自己的言談舉止。因?yàn)槟茉u(píng)選上入黨積極分子是對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)的認(rèn)可和肯定，所以我應(yīng)該更加努力，更加嚴(yán)格的約束自己，爭(zhēng)取不辜負(fù)黨對(duì)我的信任。在我的理解中，我認(rèn)為：
首先，作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)將黨的'利益放在首位，本著“吃苦在前，享受在后”的心態(tài)投入到各個(gè)方面，嚴(yán)格要求自己，約束自己，使自己的所作所為都無愧于“入黨積極分子”這個(gè)身份。
其次，我們應(yīng)該多關(guān)心下黨內(nèi)、國(guó)內(nèi)的大事以及它們的發(fā)展趨勢(shì)，并且能夠針對(duì)某個(gè)問題發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。為黨的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
最后，我們要積極投身于社會(huì)實(shí)踐中，用自己的行動(dòng)來證明一切，多為大家做點(diǎn)有用的事，當(dāng)遇到困難時(shí)可以相互幫助，此外，還可以宣傳一下黨內(nèi)的大事，傳達(dá)黨的精神。
下面是我對(duì)黨的思想?yún)R報(bào)：
首先，我很榮幸的被評(píng)選為入黨積極分子，作為一名“入黨積極分子”，我們應(yīng)該在各個(gè)方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀。在評(píng)選為入黨積極分子前，我僅僅是一個(gè)普通的大學(xué)生，學(xué)生的天職就是努力、刻苦的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為當(dāng)前的第一任務(wù)，當(dāng)然也是最重要的任務(wù)。但是，被評(píng)選入黨積極分子后，我們就再也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，學(xué)習(xí)還是必需的，此外，我們也應(yīng)該積極的投身于社會(huì)實(shí)踐中，鍛煉自己，提高自己。就今年暑假，為了豐富我的暑期生活，我毅然決定參加社會(huì)實(shí)踐，通過暑期打工可以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，而且還可以為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
于是，我懷著激動(dòng)的心情來到了___，來到__感覺一切都市那么的陌生，初到這個(gè)城市，給我的第一印象就是“交通便利”，感覺什么都是好的。但是，這也是個(gè)讓我永久記憶的城市。因?yàn)榈搅诉@里我才真正的理解到什么是“社會(huì)”——很精彩，但是也很無奈。本來想通過找個(gè)工作來度過這個(gè)暑假，但是社會(huì)畢竟是社會(huì)，存在著許許多多的不定因素，我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)被人忽悠了，就連買車票的錢也沒有了。還好當(dāng)?shù)氐木旌蛣趧?dòng)部門很快介入此事，半天時(shí)間就解決了，然后專門安排人員將我們護(hù)送回家。
經(jīng)過了此事，我真的真的有好多話要說，但是什么也說不出來。我想他們估計(jì)也是個(gè)黨員吧!多光榮啊!就在那個(gè)時(shí)候我就心里暗想，如果我能成為一名黨員，我也要像他們一樣時(shí)刻將廣大人民的利益和安危放在首位，急人們之所急，想人們之所想。在遭遇此次挫折后，我并沒有放棄，而是在__找到了一份工作，并且充實(shí)的度過了一個(gè)暑期。我想作為一名入黨積極分子，并不是那么容易放棄的，要同困哪斗爭(zhēng)到底，同時(shí)對(duì)黨也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的作用也有了進(jìn)一步的了解，最后我以被評(píng)選“為入黨積極分子”為榮!通過了一個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐，有力的促成自己在實(shí)踐中樹立自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。能過正確的面對(duì)挫折，辯證的對(duì)待問題。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：___
20xx年_月_日
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、活動(dòng)前言：
陽春三月，春暖花開，正是一年一度的出游好時(shí)機(jī)，正值春日，可謂春光明媚、風(fēng)和日麗，那天我們展開一次游玩的活動(dòng)，在出游的同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)們的凝聚力、感染力，留下美好的大學(xué)回憶。鍛煉大家的自理能力，培養(yǎng)大家的審美情趣。校園里，集體出游、自費(fèi)旅游已成為大學(xué)生們多彩生活的一部分，同學(xué)們可以通過出游了解不同地區(qū)的風(fēng)景。
春夏是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青旅游的好季節(jié)。通過踏青活動(dòng)，學(xué)生們親密接觸了大自然，欣賞了春天美景，拓展了學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受到石燕湖的美麗景色。同時(shí)通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的集體意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)間的交流和溝通，同時(shí)也增進(jìn)各班團(tuán)員的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
二、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大一的第二學(xué)不覺間已經(jīng)過了一大半，讓人勞累的團(tuán)風(fēng)剛剛結(jié)束，期末又將接近尾聲，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)計(jì)劃同時(shí)開展活動(dòng)的，還有11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，為此，經(jīng)努力，我與其他兩大組織的主要負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系，經(jīng)商議決定實(shí)行石燕湖休閑一日游三大聯(lián)誼活動(dòng)
三、活動(dòng)主題：
石燕湖休閑一日游
四、活動(dòng)目的：
豐富生活，陶冶情操，放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
11級(jí)電子商務(wù)一班（18人）二班部分同學(xué)（4人）、11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障一班（14人）、部分信科院學(xué)生會(huì)（8人），共計(jì)44人
六、活動(dòng)時(shí)間：
第十周周六既4月21日8：00—18：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
石燕湖
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
門票、車票、保險(xiǎn)共計(jì)每人65元，午餐自備
九、活動(dòng)安排：
1、為了便于活動(dòng)的開展，提前做好一切的準(zhǔn)備工作，石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進(jìn)行了會(huì)談協(xié)商，最終，我們達(dá)成一致，成功簽訂了旅游協(xié)議書，其中包括訂金、人數(shù)、安排導(dǎo)游、安全、經(jīng)費(fèi)等詳細(xì)內(nèi)容。
2、在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面，由各負(fù)責(zé)人對(duì)參加的人員進(jìn)行登記報(bào)名，再匯總填好石燕湖休閑一日游統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)一安排
3、活動(dòng)前，務(wù)必做好天氣預(yù)報(bào)工作，出游應(yīng)在風(fēng)和日麗的日子，因而要對(duì)天氣的變化進(jìn)行關(guān)注，根據(jù)天氣變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整
4、在人員的編制方面我們以小組為標(biāo)準(zhǔn)，共分為六組，由導(dǎo)游帶隊(duì)，班長(zhǎng)協(xié)助，小組長(zhǎng)督促，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)、防止人員的走失
5、在交通工具方面選擇集體乘車，主要由石燕湖代理人負(fù)責(zé)安排
6、大概10點(diǎn)到達(dá)，一起旅游觀光
7、中午經(jīng)討論決定不訂餐，自己隨便吃點(diǎn)東西
8、下午六點(diǎn)從目的地集合并乘車返校
十、活動(dòng)流程：
1、4月21號(hào)周六早上8點(diǎn)在修業(yè)廣場(chǎng)集合并清點(diǎn)人數(shù)，因誤車9點(diǎn)乘車出發(fā)，乘車約一小時(shí)，車上，女導(dǎo)游為此活動(dòng)做了簡(jiǎn)單介紹，并且為了讓大家玩的開心，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，促進(jìn)相互間的交流，搞了一個(gè)叫《吃�！返幕顒�(dòng)
2、到達(dá)目的地后，電一班長(zhǎng)與代理人進(jìn)行了結(jié)賬并由代理人購(gòu)票，進(jìn)行簡(jiǎn)單休整，清點(diǎn)人數(shù)后由導(dǎo)游帶隊(duì)出發(fā)
3、導(dǎo)游帶領(lǐng)我們乘坐了大型游船，暢游石燕湖，過跳馬澗遺址；去情系愛情島，有湘西土家風(fēng)情吊腳樓，觀音廟祈福，登萬福萬壽塔，摸五子登科樹·····
4、中午，簡(jiǎn)單休整20分鐘，清點(diǎn)人數(shù)，填充饑餓的肚子
5、緊接著，沿湖游道，感受青山綠水之間所帶來的愜意，在哪青山綠水之間留下永恒的回憶；過塑身門，來秀秀那魔鬼身材；過飛歌外公橋、外婆橋、空中網(wǎng)橋、山車，揮散青春的熱情，挑戰(zhàn)你的意志力；在和平鴿廣場(chǎng)，放飛和平鴿，竹林休閑，吊床休息······
6、游道中途，廣場(chǎng)小憩，清點(diǎn)人數(shù)，舞臺(tái)上合影留念
7、更刺激的，可以讓人培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。乘海盜船，失重心跳的感覺讓人流連忘返；玩碰碰車，體驗(yàn)到碰撞的激情；飛椅，感受到空中飛翔的快樂；過龍宮，體驗(yàn)了黑暗驚險(xiǎn)的恐怖······
8、最后一項(xiàng)：龍舟競(jìng)渡，那劈波斬浪，揮楫中流，讓我們團(tuán)體人的激情和團(tuán)隊(duì)精神在此迸發(fā)
9、下午六點(diǎn)從目的地乘車返校，清點(diǎn)人數(shù)，確保大家都安全坐車返回
10、石燕湖休閑一日游到此結(jié)束
十一、活動(dòng)感言：
通過此次活動(dòng)，我們都得到了很多收獲，主要是明白了集體團(tuán)結(jié)的樂趣。
大家玩的都比較開，活動(dòng)為大家創(chuàng)造了交流平臺(tái)，融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增強(qiáng)了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的.是讓大家在一次的活動(dòng)中都得到了放松，但整個(gè)活動(dòng)過程中，大家玩了一天，都累得不行啊，從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······
此次，豐富了同學(xué)們的課余生活，我們的日常學(xué)習(xí)比較緊張，本次活動(dòng)達(dá)到了娛樂放松的目的，以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，長(zhǎng)期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率，而適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高工作學(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統(tǒng)文化的情操，這對(duì)我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展，必要的活動(dòng)對(duì)于心理健康的發(fā)展有著積極的作用，經(jīng)常接觸大自然對(duì)于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大幫助。
總之，此次活動(dòng)達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期的目標(biāo)，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)和諧交流，舒緩團(tuán)風(fēng)和學(xué)習(xí)帶來的壓力，放松了身心，幫助班級(jí)同學(xué)健康生活�；顒�(dòng)大聯(lián)誼又讓大家認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
閉上眼睛，回味剛進(jìn)入這所大學(xué)的那一刻，獨(dú)自在很陌生的情景下來到此班級(jí)，唉，心里總是充滿著好奇，大學(xué)該學(xué)什么?什么又是我最最寶貴的東西?帶著這一系列問題，我最終走進(jìn)了10級(jí)物本一班，這里有我要找的答案。你比如說這次舉辦的班級(jí)歌唱大賽，我就獲益匪淺，它讓我明白什么是大學(xué)，大學(xué)都該學(xué)些什么，正是回答了我以前的疑問。
我們學(xué)習(xí)方式與中學(xué)階段并不一樣，它不僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更應(yīng)該懂得如何做事做人，我覺得這才是核心思想。對(duì)于本班此次舉行的活動(dòng)，其中雖然有美中不足，但我們要很清楚認(rèn)識(shí)到它的`作用，或許用一分為二的觀點(diǎn)分析，是它給懵懂的我們提供了平臺(tái)，一個(gè)能夠展示我們風(fēng)采的平臺(tái)。
通過這次班級(jí)舉行”歌唱大賽”,我覺得最重要的是我們都學(xué)到了我們所尋找的東西。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來自**級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
20xx年1月9日19：00,材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委于學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦了“材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”。與會(huì)人員有材料學(xué)院團(tuán)委副書記徐衛(wèi)濤老師，團(tuán)委副書記郭喜燕、王玲、任康、劉林娜，團(tuán)委宣傳部和團(tuán)建部全體成員以及13,14級(jí)各班團(tuán)支書、組織委員和宣傳委員、各臨時(shí)團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人。此次，我們還特別邀請(qǐng)了文化與傳播學(xué)院團(tuán)委副書記麻力老師。
活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論�，F(xiàn)將活動(dòng)如下：
此次活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生黨員進(jìn)行了一次很好的感恩教育，培養(yǎng)了該系學(xué)生黨員“愛與奉獻(xiàn)”的精神，增強(qiáng)了他們的`社會(huì)責(zé)任感、使命感和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí);提高了他們的自身綜合素質(zhì)和服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)的積極性，為充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
越詳細(xì)越好，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序把活動(dòng)如何開展寫清楚，細(xì)微處也要交代清楚，這里還可以根據(jù)需要添加小標(biāo)題，比如人員組織配置，活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)的主要內(nèi)容及備注之類的
總體來說，這次活動(dòng)還是比較成功的。首先，準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團(tuán)支書總領(lǐng)此次活動(dòng)，生活委負(fù)責(zé)音響工作，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行，沒有出現(xiàn)大的失誤，由此可見，護(hù)理5班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如，在活動(dòng)接近高潮的部分，場(chǎng)面稍顯混亂，大部分同學(xué)被母愛的偉大深深感動(dòng)落淚，同學(xué)們情緒波動(dòng)較大，班委預(yù)料不足，沒能很好地控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
9月18日下午，協(xié)會(huì)招新工作進(jìn)入尾聲，我協(xié)會(huì)圓滿完成了此次的招新工作，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)共招的120個(gè)新會(huì)員。他們的加入為我們協(xié)會(huì)注入了新的血脈，使我協(xié)會(huì)更加壯大，更加充滿力量，我相信：我協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好!
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來就是現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義�？傊@次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
為了繁華校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們對(duì)棋美的興趣，提高同學(xué)們的棋藝水平。為此,棋藝協(xié)會(huì)本著“豐富校園文化生活,宏揚(yáng)中華文明”的主題,舉辦了這次“錦繡杯”棋藝大賽。“錦繡”杯棋藝大賽是自棋藝協(xié)會(huì)創(chuàng)建以來，每年必定舉行的盛大賽事。
現(xiàn)在我們已經(jīng)完成第二屆“錦繡”杯棋藝大賽的所有活動(dòng)，總體來說比較成功，但也存在一些不足。下面將這次活動(dòng)進(jìn)行講述。
本次大賽活動(dòng)場(chǎng)地在安慶大學(xué)一食堂二樓，我們的不足之處就是沒有找到更加合適和更加安靜的場(chǎng)地。以至在第一場(chǎng)預(yù)賽開始的時(shí)候有點(diǎn)亂。但隨后經(jīng)過我們?nèi)w人員的努力，秩序井然，并得到了廣大參賽者的好評(píng)，在這次面對(duì)安慶大學(xué)所有學(xué)生的活動(dòng)中，大約有一百多人參加活動(dòng)，效果非常好，也受到了同學(xué)們的歡迎。但從比賽中也找到了一點(diǎn)不足，我們的時(shí)間有限，不能滿足所有同學(xué)的需要。
本次比賽采用的是淘汰晉級(jí)制，第一輪勝利者晉級(jí)參加第二輪比賽。經(jīng)過激烈角逐，按照公平的原則，層層篩選，在最后的`總決賽中，由前幾次比賽勝出者進(jìn)行了一次總決賽，經(jīng)過幾小時(shí)的激烈角逐，決出了象棋、五子棋的前六名，本次比賽完全遵循中國(guó)棋院制定的相關(guān)規(guī)則，秩序井然活動(dòng)有序。
在以上幾次比賽過程中，我們有專門人員監(jiān)督，保障了比賽的有序進(jìn)行，達(dá)到了公平，公正，公開的目的。通過以上活動(dòng)知道我們的不足是我們的組織不夠嚴(yán)密，時(shí)間不夠充分。但也有些成功之處，首先，給同學(xué)們留下了很好的印象，使他們對(duì)我們棋藝協(xié)會(huì)充滿希望;其次，通過這次活動(dòng)，我們打響了棋藝協(xié)會(huì)的招牌，擴(kuò)大了棋藝協(xié)會(huì)的知名度，為棋藝協(xié)會(huì)未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);第三，我們成功舉辦了第二屆“錦繡”杯棋藝大賽，走出了大學(xué)生棋藝協(xié)會(huì)重要的一步。最重要的是我們極大的豐富了校園文化生活，促進(jìn)了和諧校園的發(fā)展。
我們相信，隨著棋藝協(xié)會(huì)的發(fā)展，以后的活動(dòng)我們會(huì)辦得更加成功!如有不足，還望指出。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7
一．活動(dòng)背景
地球是人類共同的家園，保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此，由秘書處策劃舉辦，以“保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)”為背景的“變廢為寶”活動(dòng)將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識(shí)付之于行動(dòng)的橋梁，而作為一個(gè)全校性的，又有積極的環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)。希望每個(gè)班級(jí)共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園。
二．活動(dòng)目的
增加同學(xué)們對(duì)“環(huán)�！钡牧私�，激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。讓同學(xué)們知道資源的可重復(fù)利用性，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，號(hào)召大家一同環(huán)保。為此，理學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處特在3月22日西四201舉辦這場(chǎng)”變廢為寶”活動(dòng)
三．活動(dòng)概況
活動(dòng)準(zhǔn)備：舉辦活動(dòng)之前小組成員進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備材料，提前通知各班班長(zhǎng)，活動(dòng)當(dāng)天秘書處成員提前到會(huì)場(chǎng)，分配任務(wù)，分別承擔(dān)拍照，計(jì)分，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等任務(wù)，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
1、比賽規(guī)則：比賽分為八個(gè)小組，依次通過講解展示來呈現(xiàn)他們的'作品，評(píng)委通過觀察作品，解說員講解等方面為每組作品打分，最后總得分包括評(píng)委分和觀眾投票之和。
2、比賽過程：
�。�1）比賽開始之前由藝術(shù)團(tuán)成員帶來一首開場(chǎng)歌。
�。�2）主持人宣布比賽開始
�。�3）選手根據(jù)每班代表選擇的號(hào)碼依次上臺(tái)。評(píng)委依次打分。
�。�4）介紹完成后，自愿進(jìn)行選手拉票環(huán)節(jié)。
（5）觀眾投票。
（6）主持人公布成績(jī)
4、比賽結(jié)果：
最具人氣獎(jiǎng)電子信息科學(xué)與技術(shù)一班
綜合整體得分評(píng)出一等獎(jiǎng)電子信息科學(xué)與技術(shù)一班
二等獎(jiǎng)電子信息科學(xué)與技術(shù)三
三等獎(jiǎng)應(yīng)用物理一班
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到環(huán)保的真諦，比賽不是重要的，我們只是通過這個(gè)平臺(tái)讓更多的人加入到這個(gè)保護(hù)環(huán)境的集體中來，號(hào)召大家一起努力，并且為同學(xué)們提供了適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)來展示自己，完善自己的表達(dá)與溝通能力領(lǐng)會(huì)動(dòng)手制作的樂趣。
五、活動(dòng)反思
此次活動(dòng)是今年新辦的活動(dòng)，所以準(zhǔn)備方面還不是特別充足，通過這次活動(dòng)至少可以總結(jié)三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
1、以后辦活動(dòng)時(shí)在下達(dá)通知時(shí)要更及時(shí)，更全面
2、對(duì)于比賽規(guī)則要比這次更加完善。
3、在評(píng)分及獲獎(jiǎng)方面永遠(yuǎn)保證公平公正
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8
活動(dòng)目的：
1、我們通過游戲等活動(dòng)的形式帶給同學(xué)們?nèi)松^及價(jià)值觀上有益的啟示，使同學(xué)們的心理狀態(tài)向著積極健康的方向發(fā)展，指引同學(xué)們以健康的心態(tài)面對(duì)大學(xué)生活。
2、通過對(duì)一班集體同學(xué)自愿組隊(duì)的形式以增強(qiáng)集體凝聚力，團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)。
3、此次活動(dòng)同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈，同學(xué)們熱情高漲。
4、為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全校師生宣傳心理健康的重要性。
5、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的.種種困境。
6、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)游戲主要分三輪：
一輪為叢林穿越（熱身游戲）：每隊(duì)兩名隊(duì)員出列準(zhǔn)備，被蒙上眼睛依次分兩節(jié)在隊(duì)員語言引導(dǎo)下蛇形穿過用繩子設(shè)置的障礙。（出場(chǎng)的兩名隊(duì)員只能靠其他隊(duì)員而身體和手不能觸碰繩子，碰一次則視為違規(guī)一次，隊(duì)員則只能站在叢林外規(guī)定區(qū)域，否則也同樣視為違規(guī)）。各隊(duì)以出場(chǎng)兩位隊(duì)員到達(dá)時(shí)間和計(jì)總用時(shí)最少的為勝利，只統(tǒng)計(jì)前三名。
第二輪為風(fēng)中勁草（不倒翁）：所有隊(duì)員站縱列一隊(duì)隊(duì)員間間隔0.5米，由裁判發(fā)令，先由第一位隊(duì)員往后倒，接著保持此姿勢(shì)再有第二名倒向第三名依次到最后，最后一名則保持站立，接住前邊后倒的隊(duì)員。完成后再由最后一名向前同原理倒，返回來第一名同學(xué)則承擔(dān)接住隊(duì)員的角色不過這次是用背接，而前一次為正面可用雙手接。勝負(fù)同樣一時(shí)間用時(shí)多少?zèng)Q定。用時(shí)越少越有利。此輪因有一定難度而無違規(guī)，計(jì)分同樣只取前三名。
第三輪為解手鏈：每隊(duì)所有隊(duì)員向心而站，每位隊(duì)員伸出右手握住對(duì)面同伴的手，左手則隨便拉著左右任意一位同伴的一只手。此時(shí)整個(gè)隊(duì)以形成一張亂網(wǎng)，而后在不放開任何一雙相互拉著的手的情況下將此亂網(wǎng)解開形成一個(gè)規(guī)則的圓形。（注：絕對(duì)不能放開自己同伴的手，否則每送一次視為違規(guī)一次，如實(shí)在不能夠解開的則可以松手，不過每松手一次也同違規(guī)一次。）
活動(dòng)不足之處：
1、宣傳力度不夠大，沒能完成預(yù)計(jì)效果。特別是前期宣傳以及展板宣傳有待改進(jìn)。
2、由于對(duì)天氣影響的忽視，導(dǎo)致活動(dòng)不能及時(shí)完成，而后推到周一晚自習(xí)也是原本活動(dòng)內(nèi)容做了部分調(diào)整，從而也造成了一系列不必要的麻煩。
3、對(duì)于活動(dòng)道具準(zhǔn)備不全，如小喇叭等，使得活動(dòng)因現(xiàn)場(chǎng)主持人聲音不夠大而不那么完美。
4、對(duì)于活動(dòng)準(zhǔn)備有點(diǎn)倉促，現(xiàn)場(chǎng)布置太過于簡(jiǎn)單，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)控制不是太好！
總的來說活動(dòng)算是成功的，對(duì)于以上不足，希望在下次活動(dòng)中能比此次完善，更進(jìn)一步。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個(gè)美麗的，無憂無慮的.校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇10
10月9日，經(jīng)管院青年志愿者協(xié)會(huì)在食堂門口舉辦了圖書義賣活動(dòng)，希望通過此活動(dòng)能捐助撫州市聾啞學(xué)校的學(xué)生。
此活動(dòng)是圖書義賣，首先我們會(huì)去找書源，這個(gè)任務(wù)光榮地交給了我們外聯(lián)部，我部部員也積極活動(dòng)著。書店，書亭內(nèi)的舊刊是我外聯(lián)部尋找的方向，我們可以以低價(jià)收購(gòu)，然后在校內(nèi)賣出，可以獲取微薄的利潤(rùn)，來向那些可愛的聾啞學(xué)生奉獻(xiàn)我們的愛心。但這中間存在著挫折，很多商家都堅(jiān)決的說買出的書不能再退貨。如果我們收購(gòu)的書不能退的話，這樣就回給我們活動(dòng)帶來很大的風(fēng)險(xiǎn)。如果書在校內(nèi)賣不出去，那許多書沉積下來，這是青志協(xié)的損失。于是有了下寢室活動(dòng)。在10月8日晚，青志協(xié)各部分組下寢室想大二，大三，大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說明去意，希望他們能將其舊刊，輔導(dǎo)書捐給我們或以低價(jià)買給我們。那晚我們收集了很多書，學(xué)姐們紛紛將他們的書捐給了我們，真的很感謝她們。
10月9日早上，我們外聯(lián)部成員在711大廳將那晚所得的書進(jìn)行分類，有按時(shí)間分的，有按種類分的'，并根據(jù)書的不同情況給了合理的標(biāo)價(jià)。早上10點(diǎn)，我們將書搬到了食堂，圖書義賣活動(dòng)正式開始。
中午是義賣的高峰期，同學(xué)們紛紛圍在了我們書攤前，根據(jù)自己的需求來選書，這些書對(duì)他們而言，不單單是雜志，更是他們愛心的見證。買書的愛心十足，賣書的部員也熱情高漲，很多同學(xué)都是餓著肚子在那賣書，還不時(shí)推薦，都希望自己能賣出更多的書，為聾啞兒童捐更多的錢。
義賣活動(dòng)就這樣熱鬧的進(jìn)行了兩天，這次活動(dòng)應(yīng)該是成功的。最后，我們進(jìn)行了結(jié)賬根據(jù)賬目表清楚的總結(jié)了活動(dòng)。
圖書義賣活動(dòng)的成功應(yīng)該在于它的意義深遠(yuǎn)，活動(dòng)的主題是愛心，這就是最大的成功。還有就是下寢室活動(dòng)讓我們獲取了大量的圖書，為此活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。另外一個(gè)就是青年志愿者協(xié)會(huì)干事努力投入這次活動(dòng)，大家齊心一致地參與。
當(dāng)然，圖書義賣活動(dòng)中肯定會(huì)有其缺點(diǎn)，比如圖書一直找不到大量的書源使圖書義賣活動(dòng)從國(guó)慶前推遲到國(guó)慶后。另外一個(gè)就是匆忙的下寢室去找書源，時(shí)間太緊迫了。還有就是義賣活動(dòng)后，對(duì)其剩下的圖書處理的不足，沒有充分利用剩下的圖書。
圖書義賣活動(dòng)，是青志協(xié)全協(xié)干事致力的一次大型的活動(dòng)，我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，當(dāng)然也要保持其優(yōu)勢(shì)，在以后的工作中更有發(fā)展。我部希望在以后的活動(dòng)中能做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇11
在大學(xué)生活中，有各種各樣的活動(dòng)，有各種主題的中隊(duì)會(huì)、班會(huì)，形式多樣，豐富多彩。如果作為組織者，要想把整個(gè)活動(dòng)做得精彩，提高活動(dòng)整體質(zhì)量，在活動(dòng)之前必須要做各種各樣的準(zhǔn)備，進(jìn)行精心的策劃，努力做到活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)行準(zhǔn)確無誤。但是每次活動(dòng)過程中，總是會(huì)出現(xiàn)讓自己不滿意的地方，其實(shí)這也是正常的，自己組織一項(xiàng)活動(dòng)，肯定希望能盡善盡美，可能在別人看來，活動(dòng)已經(jīng)是比較成功了，但是在自己看來總是有所欠缺。
活動(dòng)結(jié)束了，并不是代表這項(xiàng)工作就完成了，活動(dòng)之前的策劃和活動(dòng)的.組織過程固然重要，但是活動(dòng)之后的反思總結(jié)也是十分重要的，只有在不斷改正不足的過程中，才能得到提高。通過反思，總結(jié)出這一活動(dòng)從策劃到組織過程中出現(xiàn)的問題和失誤，分析出現(xiàn)問題的原因，討論當(dāng)時(shí)采取什么樣的措施可以避免問題的出現(xiàn)，這樣當(dāng)再次組織類似這樣的活動(dòng)時(shí)，就可以有針對(duì)性地避免類似問題的出現(xiàn)，活動(dòng)的組織水平肯定會(huì)得到提高，自身的組織能力也會(huì)得到提高。
總之，反思總結(jié)是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)活動(dòng)，也是回顧活動(dòng)——分析成敗——查找原因——尋求對(duì)策——以利后行的過程。一個(gè)優(yōu)秀組織者的成長(zhǎng)過程中離不開不斷的反思總結(jié)這一重要環(huán)節(jié)。反思總結(jié)可以進(jìn)一步激發(fā)組織者深入思考，不斷的反思會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，從而促使自己思索解決問題的方法，提升自身的組織能力。每次活動(dòng)結(jié)束后，反思總結(jié)是相當(dāng)重要的，召開反思總結(jié)會(huì)議是十分必要的。有反思，有總結(jié)，不斷地改正不足，才能有進(jìn)步，有提高。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做：
1.指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)教育局“讀萬卷書，解百家題”的要求，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書的新理念。
2.教師以身作則，帶頭讀書
要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會(huì)，為我們的'學(xué)生樹立了榜樣。
3.建立保障機(jī)制
1）、固定閱讀時(shí)段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會(huì)思考，在思考中成長(zhǎng)，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。
2）、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3）、學(xué)校利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)等，營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評(píng)選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng);舉辦班級(jí)讀書會(huì)，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成;開展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書伴我成長(zhǎng)》，《我與家長(zhǎng)共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活。
4.營(yíng)造閱讀氛圍
學(xué)校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)三個(gè)“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣，實(shí)踐一種讀書精神。充分利用黑板報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。
5.布置美化書香校園
學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開辟閱讀長(zhǎng)廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤(rùn)在書香中。學(xué)校定期開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，如閱讀考級(jí)、讀書郎競(jìng)賽等;舉行各類閱讀之星評(píng)比。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色。上好每周的閱讀課，以保證學(xué)生“會(huì)讀”。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇13
三年的大學(xué)生活，從剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的喜悅和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，因?yàn)榧磳⒁蔀榇髮W(xué)生而自豪。我深信，只要經(jīng)過自己努力，不管學(xué)哪個(gè)專業(yè)都會(huì)有成就。所以我堅(jiān)信，大學(xué)生的前途也會(huì)有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我懂得了很多，那時(shí)稚嫩的我，經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷，以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個(gè)道理，路是自己走出來的，只有通過自己勇敢地面對(duì)人生中的.每一個(gè)驛站，才能體會(huì)到當(dāng)中的酸甜苦辣。
自我入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。我確信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我的力量。
作為一名_的職高生，我擁有年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回報(bào)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕!握著拳頭，對(duì)自己說“加油，加油，再加油!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇14
夏日的灼熱漸行漸遠(yuǎn)，金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適，而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來。
今天風(fēng)稍大，陽光也還是那般的熱烈，仿佛呼應(yīng)著我們熱烈的情緒，我們選擇到金雞湖劃艇，如此這般的天氣恰到好處。
到達(dá)目的地后，幾乎所有人都很開心地談?wù)撝�，�?duì)這次秋游有無限的遐想……對(duì)面一列列的皮劃艇，有的人躍躍欲試，有的人擔(dān)心那皮劃艇能否保持平衡，有的人……
在領(lǐng)隊(duì)的組織下，我們很快分成四組，組員都為自己的組起了響亮的名字和口號(hào)，其中包含對(duì)祖國(guó)的歌頌，對(duì)自然的熱愛，對(duì)年輕的驕傲，對(duì)生命的崇尚，各組組員有更多的機(jī)會(huì)交流，增進(jìn)了彼此之間的感情。
接下來，在教練的培訓(xùn)下，我們掌握了劃艇的要領(lǐng)和確保安全的措施。各組組員相互配合，將救生衣穿到位后，都躍躍欲試了。當(dāng)皮劃艇一一入水，各同學(xué)也紛紛開始劃艇之后，幾乎不再有人對(duì)皮筏艇的平衡有懷疑了，大家在湖面劃得很開心，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容， 確保安全的前提下，調(diào)皮而充滿活力的我們不忘互相開玩笑，甚至有幾個(gè)人很開心地找尋湖里的魚，不時(shí)發(fā)出開心的笑聲。雙人艇上的兩個(gè)人剛開始還不能配合好，艇行進(jìn)的方向也不能在掌握之中，但是在很短的時(shí)間的磨合后，她們之間的默契度增加很快， 共同操控著皮筏艇快速的前進(jìn)，劃到累時(shí)，靜靜的坐在艇中，感受著風(fēng)的撫摸，浪的靈動(dòng)，仿佛完完全全的與自然融合，達(dá)到無我的境界，愜意至極。
中午，我們將從超市中購(gòu)買的食物拿了出來，很豐富，更重要的是，我們借來燒烤裝備，幾個(gè)稍有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)積極地開始對(duì)各串食物進(jìn)行燒烤，其他不會(huì)的同學(xué)在一旁邊看邊學(xué)著， 每個(gè)人都嘗試著燒烤食物的方法，更多的是，每個(gè)人分管一項(xiàng)，進(jìn)行著配合，幾個(gè)人的配合下完成燒烤，這樣下來我們感到很開心，不但可以吃到自己烤出來的東西， 還可以和同學(xué)一起動(dòng)手，增進(jìn)感情。
休息時(shí)，所有人都不忘欣賞湖邊美景，也有些同學(xué)在嬉戲著， 風(fēng)中彌漫著快樂的笑聲，飄散著青春的氣息。 很快，我們又舉行了一場(chǎng)皮劃艇比賽，原本上午的四組人員合并成兩組，以湖中漂浮的兩個(gè)氣球?yàn)槟繕?biāo)，進(jìn)行接力比賽，由于風(fēng)稍大，皮劃艇有些容易順著水流飄到遠(yuǎn)處，各組員堅(jiān)持著，把握著航向，穩(wěn)當(dāng)?shù)氖褂弥种械臐{，加快速度，岸邊的同學(xué)紛紛為自己隊(duì)員加油。有些同學(xué)不能很好的把握皮劃艇，劃出去很遠(yuǎn)卻依然不能接近氣球，不過湖中的他們不斷地總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)，更熟練的'操作著。最終，雖然各組能同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，但行進(jìn)過程中都有不足之處，裁判判為平局，兩組人員都很開心，有所收獲。
比賽結(jié)束之后，很多人都因?yàn)楹苜u力而喊累，在岸邊的草坪上，我們圍成圓躺下， 也以此喻示著xx熱能班的團(tuán)結(jié)!
剛剛平局的比賽大家還沒有盡興，很快我們又組織了一嘲大營(yíng)救”的比賽，各組將有兩名組員被運(yùn)到隔岸的一處，然后由剩下的組員中各分出兩名，分辨劃一艘皮劃艇，前往“營(yíng)救，”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務(wù)。 劃雙人艇的同學(xué)開始坐在前面的位置，由于風(fēng)大，艇不斷地在湖面打著轉(zhuǎn)，好在及時(shí)的調(diào)整到后座，才順利的“救出”被困人員，上岸后，按照紙條上的指示，其他組員尋找著被藏起的橘子，也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球，前者是在岸上，而后者則是乘艇搜找。同學(xué)們以最敏銳的觀察力快速找回要求找的物品，比賽在笑聲中結(jié)束，獲勝的甲隊(duì)很開心的留影紀(jì)念。
接下來的自由活動(dòng)，有的同學(xué)還是想到湖面劃艇，而有的則留在岸邊休息，玩游戲。
夕陽的余暉斜灑，我們懷著興奮的心情，踏著歡快的腳步向?qū)W校邁去。一天的秋游，時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們玩得很開心。最重要的是，我們通過活動(dòng)增進(jìn)了感情的交流，拉近了彼此之間的距離，相信在今后的道路中，xx熱能的全體同學(xué)能團(tuán)結(jié)一致，全力將班級(jí)發(fā)展成最完美的集體!
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