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【必備】五年級(jí)快樂作文41篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂作文 篇1
北國春遲，但春天終于來了。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，暖風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，小草變綠了，連小樹也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)讓校園綠意盎然，教室里不時(shí)傳出了朗朗的讀書聲，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛出了教室，寧靜的校園立刻沸騰起來，到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾，到處都是歡歌笑語。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖鲎杂苫顒?dòng)。有的在跑步，有的在打籃球，你追我趕，不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子，那輕盈的`身體如春燕展翅，上下翻飛，翩翩起舞。雖然是短短的課間活動(dòng)，但同學(xué)們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘，即調(diào)整了大腦，又放松了心情，校園仿佛成了歡樂的海洋。
操場(chǎng)上你還會(huì)看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔，在課間活動(dòng)時(shí)，我們的班主任就成了我們“大朋友”，她也像孩子似的和我們一起嬉戲（也是在保護(hù)我們）。有時(shí)我們同學(xué)還在一起探討問題爭(zhēng)論不休，這樣的“0”接觸，即加深了了解，又增強(qiáng)了感情，這是友誼的十分鐘。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，生命在運(yùn)動(dòng)。一張張純真的笑臉，只有在課間活動(dòng)時(shí)綻放得更加美麗，使我們遠(yuǎn)望小學(xué)真正成了一個(gè)大花園。在這個(gè)大花園中，老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是盛開的花朵，那課余生活就是甘甜的雨露，滋潤我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
五年級(jí)快樂作文 篇2
大家應(yīng)該都知道吧！一個(gè)人生活時(shí)，童年時(shí)代是最美好的，等你長(zhǎng)大了就不能想干什么就干什么了！我的童年就是這樣的。
那時(shí)候我已經(jīng)五歲了，上中班了，什么事情都會(huì)做了！比如：我已經(jīng)會(huì)自己洗碗了，會(huì)自己疊衣服了……等等一些家里的家務(wù)事情我都會(huì)做了，我奶奶經(jīng)常帶我去玩。
有一天，奶奶帶我和姐姐去一個(gè)八歲以下的兒童玩耍的地方，我跟姐姐脫了鞋就往里跑，我們開始玩捉迷藏了，姐姐先數(shù)數(shù)，我來躲，游戲開始了，我東張西望的'一邊想著一邊看著一邊走著想：躲哪里最不容易被發(fā)現(xiàn)呢？
只聽我姐姐喊了一聲：“時(shí)間到了！時(shí)間到了！三十秒時(shí)間到了！我來找你了！
我一聽心里想：怎么辦怎嘛辦！我還沒藏好呢！由于一時(shí)心急，我急忙轉(zhuǎn)身一跳，跳進(jìn)了一個(gè)泡泡池，天哪！這泡泡池太太太太太深了，比我人高出一大截！
我在里面呆了一會(huì)兒，只聽姐姐說：“不玩了，不玩了，你出來吧！“
我卻在里面不肯出來，心里吼著：你把我當(dāng)白癡��！我是不會(huì)出來的。我又在里面呆了足足三十分鐘，爬起來一看，我姐姐找不到我了，竟自己跑去一旁玩了，過了一會(huì)兒，輪到她藏我找了，我開始數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)完了，我開始找了！瞧！我姐姐就藏在滑梯下面，玩了大約3小時(shí)，奶奶對(duì)我們說：“媽媽打來電話，她從杭州趕過來了，來看你們了�！薄拔覀凂R上下了！去機(jī)場(chǎng)嘍！“我和姐姐異口同聲的說，又一起走了下來。
童年是好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大時(shí)好想回到童年。所以我們一定要珍惜童年的時(shí)光，珍惜小時(shí)候的那些陽光。
五年級(jí)快樂作文 篇3
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我們這個(gè)小區(qū)的住戶平日里忙于工作，見面也多是點(diǎn)頭之交，鄰里關(guān)系顯得和睦而淡泊，但每到關(guān)鍵時(shí)刻卻能給大家如置身于親人般的關(guān)懷與溫暖的感覺。暑假里我經(jīng)歷的一件小事，就給了我這樣的感受。
一個(gè)夏日的午后，知了百無聊賴的長(zhǎng)一聲、短一聲地唱著催眠曲，小區(qū)里顯得安詳而寧靜。我正坐在沙發(fā)上看電視，突然聽到一樓李婆婆驚恐而凄厲地喊聲：“孫老師，不得了了！我的鑰匙鎖在屋里了，孫兒還在家里呢！”我忙循聲張望：只見她邊喊邊哭，雙手無望地拍打著雙腿，雙腳在地上狠狠地跺著，像是在懊惱自己的.過失。我連忙跑下樓，對(duì)門的孫老師早已經(jīng)沖出了門，三樓的張叔叔也跑了下來，不一會(huì)兒，就聚集了十來個(gè)人在樓下。
大家把李婆婆團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地出主意想辦法。二樓的楊大爺說：“打墻上的開鎖電話，讓人來開鎖！”“不行，開鎖的要20分鐘后才能趕過來，還是打110吧！”張叔叔到底年輕些，主意多。李婆婆身旁的鄰居有的給李婆婆擦汗，有的輕撫著她的背安慰說：“別急，別急！會(huì)有辦法的�！庇械拿χ嫠龘艽螂娫�。李婆婆急得像熱鍋上的螞蟻，越哭越厲害，邊哭邊說：“我孫兒會(huì)爬了，萬一他爬上桌子滾下來可就不得了了！”正在大家焦急萬分的時(shí)候，張叔叔說：“打通電話了！李婆婆的女兒說，陽臺(tái)紗窗的窗槽里有一把門鑰匙！”說時(shí)遲那時(shí)快，孫老師馬上叫我：“歐陽，快去你家抬凳子！”我三步并做兩步跑，很快就抬來了凳子。大家趕快繞到后面陽臺(tái)，張叔叔一馬當(dāng)先，躍上凳子往窗戶上摸去�？墒敲䜩砻ヒ矝]發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤跡。屋里的小孩已經(jīng)醒了，哭聲越來越大，張叔叔的后背已經(jīng)全濕透了，旁邊焦急的人們?nèi)煌浟肆胰盏闹丝�，他們都伸長(zhǎng)了脖子，不由自主地踮起了腳尖往窗戶里張望，恨不得自己的手臂能像長(zhǎng)臂猿那樣長(zhǎng)可以摸到鑰匙。一分鐘過去了，二分鐘過去了……氣氛變得越來越緊張，真是心急如焚��！
“找到了！找到鑰匙了！”窗口忽然傳來張叔叔興奮的喊聲。人群中一片沸騰。張叔叔“哧溜”一聲從窗戶上滑下來，把一把鑰匙塞在李婆婆的手里�！翱爝M(jìn)屋看下孩子！”大家異口同聲地說。李婆婆顧不得給大家道謝，慌慌張張地往家跑去，眾人一路跟著，我趕緊提醒：“慢點(diǎn)啊，婆婆，別摔著！”
不一會(huì)兒，李婆婆抱著個(gè)吃奶的孩子出來了，小家伙全然不知道剛才大家對(duì)他的牽掛和焦急，反而看著滿頭大汗，臉上黑一道白一道的張叔叔，咧開嘴咯咯咯地笑了�！皼]事就好！沒事就好！”“以后一定要小心哈！”鄰居們紛紛上前安慰、叮囑著李婆婆，一邊逗弄著小家伙。李婆婆感激地不斷給大家道謝，“鄰里之間嘛，有事兒您說話！”我模仿著電視里的笑星說。這一說把大家全給逗笑了！
在笑聲里大家各自散去，上班的上班，午休的午休，小區(qū)又恢復(fù)了往常的祥和與寧靜，此時(shí)知了的叫聲仿佛也滿含著深意：那樣的溫馨、甜蜜、和諧而動(dòng)聽……
鄰里之間的情誼，有時(shí)就像一杯上等的綠茶，看起來顏色很淡，但喝起來卻滋味醇厚，沁人心脾，多好的鄰居��！
五年級(jí)快樂作文 篇4
哇！什么氣味這么香！哦，原來是我們五（1）班在舉行品茶會(huì)呢！
叭！叭！一點(diǎn)點(diǎn)茶葉落入了我的杯子。只見干茶葉成墨綠色，看起來就像燒焦了似的。我把杯子湊到嘴邊，一聞，一股清香撲鼻而來。它們小小的樣子好像一 個(gè)個(gè)小人一樣，它們經(jīng)過翻炒，已經(jīng)變得像害羞的小姑娘似的苗條了�？烧吕蠋熣f，這么一點(diǎn)兒茶葉就是當(dāng)時(shí)我們?cè)诓鑸@采摘的那一大把呢！就這句話，讓我對(duì)它們 刮目相看。
章老師開始給我倒水了，只看見水倒進(jìn)的那一瞬間，茶葉在水中翻滾，像在游泳。水倒完了，只見一兩片小茶葉“躍”出了水面，又沉了下去，像在泡溫泉似 的，特別享受。如果你會(huì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)水也被茶葉“染”綠了。漸漸地，茶葉舒張開了，又變成了我們采摘時(shí)的`那種綠色。我們班上彌漫著茶香，令我陶醉。我真想 品品它的味兒。
開始品茶了，我端著杯子，湊到鼻子旁，聞了聞，我被這茶香吸引了，忍不住又聞了幾下�？墒�，光問不喝又有什么用，于是，我慢慢地吸了一小口。哇！好 茶！這種茶香比得上任何一種中國名茶！我嘴巴里充滿了茶香。我又吸了一小口，一不留神，一小片茶葉跑到我嘴里，于是，我慢慢的咀嚼——澀澀的，帶著一點(diǎn)點(diǎn) 苦味，還有濃濃的清香。
這樣的好茶配上一盤上好的水果拼盤，真是“皇帝”級(jí)別的待遇��！
于是，我拿出我的水果拼盤。只見它中間有一朵用橘子做成的花，旁邊火龍果和桔子、還有圣女果均勻的鋪著，我還和同學(xué)換著吃：小易的空心卷，小吳的豆芽菜，小袁的香干，小悠的涼拌西紅柿……我們吃的興高采烈。
茶是我們自己采的，美食是我們自己做的。我們不僅品了茶香，還品到了勞動(dòng)的快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又一年的冬天來到了，同學(xué)們又迎來了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你看，運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開幕呢，操場(chǎng)上、餐廳里、教室里、寢室里……校園的各個(gè)角落都有一種興奮的感覺，似乎都在想著贏取對(duì)手的策略�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我高興的想：“今年這個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定是個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�
果然，當(dāng)班主任老師告訴我們要報(bào)名時(shí)，同學(xué)們居然全都積極踴躍的報(bào)名參加，決心為班級(jí)爭(zhēng)光，連我這個(gè)對(duì)體育不很感興趣的人也受到感染，不甘落后，報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。
在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和殷切盼望中，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在一個(gè)陽光明媚的下午開幕了。同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容來比賽。第一項(xiàng)是拔河比賽。老師讓我們?nèi)喽紖⑴c，并告訴我們比賽對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的五【2】班。
快開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌地準(zhǔn)備著。隨著一聲哨響，我們開始使出吃奶的勁，但繩子還是開始向?qū)κ忠苿?dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快讓我們加油努力往回拉。最后，我們齊心合力，終于戰(zhàn)勝了較強(qiáng)的對(duì)手，取得了勝利，同學(xué)們都高興地蹦了起來。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是賽跑，我們班的“飛毛腿”當(dāng)仁不讓。開始比賽了，一聲槍響，起跑線上的同學(xué)像離弦的箭似的沖了出去，路途中不分前后。但是，由于是長(zhǎng)跑，不少人在途中承受不住，倒下了。比較靠前的幾個(gè)同學(xué)速度也明顯減慢。但是，“飛毛腿”同學(xué)依然毫不松懈，靠著她的堅(jiān)持不懈的'毅力，取得了第一名的好成績(jī)，同學(xué)們都感動(dòng)的抱著她。那感動(dòng)里我覺得最多的還是快樂！
接著我們又玩了許多活動(dòng)。雖然有許多班級(jí)并沒有得到第一，但大家知道了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，同學(xué)們都很開心，都認(rèn)為這是個(gè)快樂的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五年級(jí)快樂作文 篇6
星期四，我們班一起舉行了一次聊書吧的活動(dòng)。我們班聊的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這本書講述的是：蟋蟀從沒想過離開各州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方，紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。這個(gè)情節(jié)，我們很喜歡，所以，我們就把這本書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》辦了一次聊書吧的活動(dòng)。
星期四下午，我們2:00就到了現(xiàn)代教室，去后臺(tái)。我們?cè)诂F(xiàn)代教室等了幾分鐘后，好多同學(xué)來到了現(xiàn)代教室，再過了幾分鐘，人都來齊了，所以，我們的聊書吧活動(dòng)就開始了。我們先是主持人講這本書的大概意思。然后，就是4個(gè)講故事的人上去講故事了。他們講的`很好，臺(tái)詞也背的很熟，感情也很好。然后，就是2個(gè)講讀后感的人上去講讀后感，他們也講的很好，聲音也很洪亮。然后，就是小品，小品也演的很好，中間有一些很搞笑的地方，他們都演的很好，我們?nèi)嗯浜系囊餐�。然后，本身是演史麥德利先生的，因�(yàn)橛袃蓚�(gè)小品，不好排練，所以，就換成了關(guān)于《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的詩歌朗誦，這個(gè)詩歌朗誦的名字叫做：《我喜歡你》。詩歌朗誦也挺好的，大家的聲音也很洪亮，然后，就是問答題，問答題他們問的很好，別人答錯(cuò)或答對(duì)的時(shí)候，他們都會(huì)用很多不同的方法來告訴他們對(duì)錯(cuò)，不過，我覺得他們有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：他們光請(qǐng)低年級(jí)和三年級(jí)的，都不請(qǐng)高年級(jí)的。不過，他們還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是沒有請(qǐng)我們班的同學(xué)，因?yàn)樗麄內(nèi)绻庹?qǐng)我們班的同學(xué)，不請(qǐng)其他同學(xué)，那我們這次聊書吧活動(dòng)就沒有意思了，聊書吧活動(dòng)就是要多歡迎其他人參加的么。等問答題問完后，我們就紛紛的回教室了。
聊書吧活動(dòng)真好玩兒，我希望我們班以后多舉行一下聊書吧活動(dòng)。
五年級(jí)快樂作文 篇7
盼呀盼，中秋節(jié)終于到來了。我都快等得有些不耐煩了。
中秋節(jié)那天，我跟家人高興地乘坐剛清洗過的轎車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，終于到了外婆家。車才停穩(wěn)，我就迫不及待地打開車門跳下了車。知道我們要來，慈愛的外婆早已等候在家門口迎接我們了。同外婆打過招呼后，我剛進(jìn)家門，便吃驚不少，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的親戚都來了，把整間堂屋擠得水泄不通。我跟他們打招呼都快打不過來了。他們笑著迎接我這個(gè)頑皮的小家伙。此時(shí)，我見他們有的在津津有味地吃著月餅，有的埋頭嗑著瓜子，有的大口地吃著噴香的粽子，有的在親切地交談……屋子里熱鬧得很！顧不了許多，我就跟其他小兄弟一起玩了起來，玩得可開心了。我們一邊玩一邊吃著東西，還時(shí)不時(shí)地跟著大人們一起忙活。不知不覺，吃午飯的時(shí)間就到了。餐桌上擺滿了豐盛的'菜肴。我們見了饞得直流口水。吃飯時(shí)，我們分成三桌：小孩一桌，大人們兩桌。我們小孩擠在一桌吃著肉，喝著可口的飲料，有說有笑，真是快活極了。大人們則喝著酒，暢聊農(nóng)事，談?wù)撝磳⒌絹淼呢S收。飯吃完了，大人們卻還沒聊完。一年才難得聚這么幾回，他們不借此機(jī)會(huì)多聊聊，定會(huì)覺得這實(shí)在是太可惜了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候了。我們依依不舍地與外婆告別。
五年級(jí)快樂作文 篇8
放假了！放假了！我們告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了快樂的假期�；叵肫饋�，每次假期生活都會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)，那是一幅幅生動(dòng)的畫面，是一個(gè)個(gè)刻骨銘心的回憶，這份回憶是美好的，是歡樂的……
一個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起去挖土豆，烤土豆。爸爸拿出了五花八門的工具，鏟子、鋤頭，甚至叉子、勺子等也粉墨登場(chǎng)。我一看，差點(diǎn)“一蹦三尺高”，一旁的老爸還煞有其事地說：“這叫‘八仙過海各顯神通’，知道吧？”
在全副武裝之后，我們挖土豆大軍就在老爸的帶領(lǐng)下向土豆地進(jìn)發(fā)。 到了土豆地，我們便“兵分二路”，找各自的風(fēng)水寶地，開始作戰(zhàn)。我扛著鋤頭，拿著小鏟四處物色風(fēng)水寶地。突然，我的眼神定住了，一棵碩大無比的土豆藤。我暗自高興：好馬配好鞍，這么大一條藤，下面的土豆也不會(huì)很小。我閉上眼睛，掄起鋤頭向瓜藤狠狠砸去再往后一拉，這下我肯定是此次作戰(zhàn)的一號(hào)功臣了，我睜眼一看，眼前的情景讓我慘叫一聲，我看到的不過是伴著泥土的一堆碎土豆。聞?dòng)嵹s來的老爸一看，笑著說：“姜還是老的辣，你太沒經(jīng)驗(yàn)了，不能把土豆攔腰截?cái)��！蔽乙宦犂习诌@添油加醋，火上澆油的話，立即氣得七竅生煙。我就不信了，我堂堂一大活人，搞不過你一個(gè)小小的土豆崽子。我怒氣沖沖地用鋤頭扒著土豆旁邊的土，希望能挖出個(gè)土豆氣氣老爸。結(jié)果土豆一族似乎被這一鋤大傷元?dú)饬�，我只好再轉(zhuǎn)戰(zhàn)一個(gè)地方。這一次，我吸取教訓(xùn)，拿著短短的'菜鏟尋找土豆根源，干得躡手躡腳，像一位持重老成的特務(wù)。這一行動(dòng)被老爸看見了，他就說成了：“一位謹(jǐn)慎的小偷”。我氣不打一處來地回敬：“你也好不到哪兒去”。說著，我小心翼翼地用菜鏟扒開土豆旁邊的土，接著順藤摸瓜地拉出了一大串土豆。我高舉著第一顆勝利的果實(shí)，大聲呼喊著。當(dāng)太陽西下時(shí)，土豆已經(jīng)裝滿了我們的桶。
快樂猶如一杯美羹，香味四溢，令人回味無窮。啊，假期真快樂，我愛假期。
五年級(jí)快樂作文 篇9
下午是一節(jié)五年級(jí)的課，這節(jié)課任務(wù)是學(xué)唱歌曲《快樂嚓嚓嚓》。學(xué)唱歌曲之前，我先教了二拍子指揮圖式，前一個(gè)單元的四拍子指揮學(xué)生掌握得不錯(cuò)，學(xué)會(huì)以后還把第一單元每首四拍子的歌曲都指揮了一遍。今天教二拍子指揮前，我先請(qǐng)潘玨蓉上臺(tái)把四拍子指揮展示下，這孩子指揮得有模有樣，可有個(gè)毛病，手掌在翻來反去，我先鼓勵(lì)了她，又借機(jī)向?qū)W生指出指揮時(shí)手腕和手掌不可反動(dòng)，手心須一直朝下。二拍子指揮學(xué)生很快掌握了，于是我請(qǐng)大家隨著范唱試試指揮，并感受這首歌曲歡快活潑的情緒。在聽到歌曲后半部分（高潮部分）時(shí)，我提示學(xué)生這里出現(xiàn)了變化音。
接下來學(xué)歌譜還比較順利，其中講了兩個(gè)樂理知識(shí)，跳音記號(hào)和升記號(hào)。跳音記號(hào)我介紹了它的兩種寫法，分別是符頭在上和符頭在下的位置。唱到升記號(hào)時(shí)，我彈了4和#4，讓學(xué)生唱和聽，然后問升高的變化音的感覺，有的`說感覺陰森，有的說恐怖，我說我也感覺到了，加了升記號(hào)的變化音聽起來怪怪的，有一種不安定的感覺，但用上變化音，音樂變得豐富，有生氣了。就像我們寫作文加上比喻擬人等修辭手法，文章顯得更有色彩，更生動(dòng)更吸引人。
兩遍譜之后，我們又跟著歌曲伴奏試唱歌譜，進(jìn)一步熟悉了旋律。這時(shí)帶詞唱已經(jīng)順理成章了。一般一遍帶唱后我就讓學(xué)生隨琴一起唱了，但今天沒有，因?yàn)檫@首歌確實(shí)有難度，于是今天帶唱兩遍后，再隨琴連起來唱，基本可以，但“跳起來呀跳起來呀嚓嚓嚓”唱得有些猶豫，還有最后一句的旋律和前一句的銜接有問題。
這時(shí)，鈴聲響起，我只能布置豎笛作業(yè)下課。下節(jié)課，只須跟琴熟悉一下旋律再處理跳音記號(hào)提醒下拍子的準(zhǔn)確性就很好了。然后跟伴奏變換不同形式練唱，再加鈴鼓的節(jié)奏在歌詞的藍(lán)色部分，相信效果應(yīng)該不錯(cuò)！
五年級(jí)快樂作文 篇10
父親的愛是嚴(yán)厲的、無私的、慈愛的，只要你專心發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)明白：父親的愛也是蘊(yùn)藉的，它會(huì)隱藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。
記得有一次，我在客廳里吃著點(diǎn)心，一不小心把爸爸心愛的煙灰缸碰倒在地，煙灰缸被摔掉了一大塊。那快碎了的.玻璃還刮傷了我的膝蓋，弄破了一小塊皮，整理時(shí)疼得我大叫了一聲。爸爸聞?dòng)崗呐P室趕來，看見地上破碎的煙灰缸時(shí)，眼里好像在“冒火”。當(dāng)他看見我流血的膝蓋之后，又立馬去找來棉簽和碘酒。接著，爸爸把碘酒的蓋子擰開，把棉簽塞進(jìn)碘酒中，棉簽上的棉花瞬間像雪寶寶一樣快速“長(zhǎng)大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉簽小心翼翼擦拭在我的傷口上，還一邊擦一邊吹著氣問我：“痛不痛呀？這個(gè)傷口暫時(shí)不能碰水，要不然會(huì)發(fā)炎的哦！”我內(nèi)疚地對(duì)爸爸說道：“對(duì)不起！爸爸，是我不小心摔壞了您的煙灰缸。”爸爸和藹地看著我：“不要緊！既然是不小心，以后留意點(diǎn)就好了�！�
果然，爸爸的愛是慈愛而又暖和的。記得當(dāng)時(shí)，我在心里默默地對(duì)爸爸說了一句：“爸爸，我愛您！”
五年級(jí)快樂作文 篇11
今天，我們舉行了野炊活動(dòng)，大家個(gè)個(gè)手拿一大包東西，來到了體育館后面的空地上。
大家先把煤爐給生了起來，但我們組卻不會(huì)生煤爐，周老師就走過來幫我們，在生火的過程中，一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過。煤爐生起來了，大家可高興了，個(gè)個(gè)都手舞足蹈的。
過了一會(huì)兒，煤爐越來越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的小組已經(jīng)在燒菜了，也就不由自主動(dòng)起手來。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會(huì)，這時(shí)，周老師又走了過來，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說：“周老師燒的.菜可真好吃�！彪S著周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學(xué)一邊為我加油，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。
就這樣，快樂持續(xù)了一個(gè)下午。今天的活動(dòng)，給了我們一個(gè)非常深刻的道理，無論做什么事，只要努力，就一定能成功。
雖然野炊結(jié)束了，但是大家的歡聲笑語卻一直留在我們身邊。
五年級(jí)快樂作文 篇12
今天是5月31日，是“六一”兒童節(jié)的前一天，我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū)，來參加“六一”節(jié)的'慶祝活動(dòng)。在這里，老師這我們按排了許多活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目，有國畫、舞蹈等文藝項(xiàng)目，更有衛(wèi)生局、警察局等模擬管理項(xiàng)目。
我一到天都城校區(qū)，便趕緊和何雨、莫非一起來到了二（1）班教室，這里是衛(wèi)生局的集合點(diǎn)。今天上午，我們衛(wèi)生局的活動(dòng)是：展示我們自已制作準(zhǔn)備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題，沒有展示成功。三年級(jí)的同學(xué)制作的PPT文字有點(diǎn)小，但是他們做的很認(rèn)真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯(cuò)。下午的活動(dòng)是：到天都城校區(qū)的后花園義賣場(chǎng)地打掃衛(wèi)生。我拿著小網(wǎng)兜，把水池里的垃圾兜得一干二凈，看著干凈的水池，我笑了。我還在義賣場(chǎng)選了一幅畫，畫上畫得是“豬八戒吃西瓜”，可有意思了。
這次六一節(jié)活動(dòng)，衛(wèi)生局的活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了許多衛(wèi)生知識(shí)，還讓我玩得很開心。這真是一次有趣的活動(dòng)��！
五年級(jí)快樂作文 篇13
迎春花開就預(yù)示著春天的到來，此時(shí)我們最喜歡的活動(dòng)就是春游了，我依然記得去年我們?nèi)熒黄鹑ゴ河蔚那榫啊?/p>
那天早晨，陽光明媚，萬物復(fù)蘇�；▋焊�(jìng)相開放，但此時(shí)此刻與我們少先隊(duì)員燦爛的笑臉比起來，都顯得黯然失色了。大家排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地——淥洋林場(chǎng)進(jìn)發(fā)！一路上，金燦燦的'油菜花兒對(duì)我們微笑，楊樹嘩啦啦地召喚者我們，小鳥在枝頭快樂地歌唱，這一切都顯得那樣美好、和諧。
走了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到了景色迷人的林場(chǎng)。放下包，我們小隊(duì)的男生便立刻開始搭灶生火。可是火怎么都生不起來，最后還是老師幫我們解了圍。我和夏婷這邊兒也忙得熱火朝天，七十個(gè)餃子的重任壓在了我們身上。我熟練地將一張餃皮攤在手上，用小勺挑了一勺餡放在餃皮上，兩手一卷，把兩端的餃皮疊在一起，用力一捏，一個(gè)圓圓鼓鼓、白白胖胖的餃子就包好了。很快，我們的餃子剛包完，男生那邊的水也開了。我們把餃子一咕嚕倒下鍋，蓋上鍋蓋。隊(duì)員們等啊，等啊……終于，一個(gè)個(gè)可愛的“白寶寶”都浮出水面。大家品嘗著自己的勞動(dòng)成果，那味道，堪稱一絕！
我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)中快樂著，在快樂中甜蜜著！
五年級(jí)快樂作文 篇14
保護(hù)環(huán)境是當(dāng)今社會(huì)最重要的問題。孩子是國家的未來，也是未來環(huán)境的主人，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，樹立正確的環(huán)境意識(shí)，對(duì)未來環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與保護(hù)有著十分重要的意義。
幼兒時(shí)期是養(yǎng)成各種習(xí)慣的關(guān)鍵期，生活中的每一件小事都可以成為我們環(huán)境教育的素材，孩子的每一個(gè)小習(xí)慣都影響著環(huán)境的發(fā)展，所以在幼兒園里教師擔(dān)任著不可或缺的角色。如，洗手時(shí)隨手關(guān)上水龍頭，可以節(jié)約用水；出門前隨手關(guān)燈，不但可以節(jié)約用電，還會(huì)減少二氧化碳的排放；散步時(shí)，教育孩子要愛護(hù)花草樹木；吃飯時(shí)，要愛惜糧食，不掉飯菜，盡量保持桌面與地面的'干凈；畫畫時(shí)，讓孩子充分利用紙張，不浪費(fèi)；手工作業(yè)后，提醒孩子收拾紙屑等等。
廢舊物品的回收不僅有利于清潔環(huán)境，利用廢舊物品制作一些精美的手工作品，還能提高孩子的審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒園每個(gè)班都設(shè)立廢舊物品回收箱，發(fā)動(dòng)班上孩子把家中的可回收廢品帶回幼兒園，老師們和小朋友一起把易拉罐剪成漂亮的花、椅子、桌子等等，一次性餐具做成了一只可愛的小烏龜，在開放日讓孩子與家長(zhǎng)一起制作了塑料娃娃等。
環(huán)保不僅讓大自然得到了保護(hù)，也讓孩子們與我們得到了快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇15
“喔喔喔喔，收芝麻，我們一起收芝麻。”到底是誰哼著歌呢？原來是同學(xué)們��！今日，我與同學(xué)們來到了院校的芝麻地里感受收芝麻嘍！
今日上午，我與同學(xué)們趕到院校地里收芝麻，一提及干活兒，同學(xué)們各個(gè)都精力充沛，像各個(gè)“火箭彈”一樣沖破“飛”到了芝麻田里，看到一大片芝麻，同學(xué)們各個(gè)激動(dòng)無比。
我看見了一個(gè)黃芝麻，便說：“哈哈哈，你束手就擒吧，我想剪了你啦！”我抓著芝麻，剪子一揮，“呀！如何那么難剪��！”我講。我用力地持續(xù)剪了兩下，芝麻總算一不小心弄斷了，我仰頭看一下身旁的同學(xué)們，他居然一下子剪去了許多芝麻。簡(jiǎn)直要我欽佩。因?yàn)槲也晃菲D難，再接再厲，終究，我才算是第一次收芝麻嘛。同學(xué)們告知了我方法，我獲得的速率大幅度提高，我回首望了一下我收下來的芝麻，一棵連到一棵歪歪斜斜的堆積著，看起來居然連接成了“一條蛇”，我對(duì)自身的主要表現(xiàn)詫異不己。過去了好長(zhǎng)時(shí)間，總算把芝麻收種完后。然后，大家又把芝麻梳理了起來。
辛勤勞動(dòng)了一節(jié)課時(shí)間，大家回到了課室，都趴在桌子上，要我體會(huì)到了深深體會(huì)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的.實(shí)際意義，簡(jiǎn)直又開心又累的芝麻大豐收日啊！
五年級(jí)快樂作文 篇16
“隆志遠(yuǎn)，94分……”我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)。嘻嘻，我又戰(zhàn)勝對(duì)手了！
是這樣的。在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面填寫競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、目標(biāo)等。每次考試，是否達(dá)到目標(biāo)，若達(dá)到了就可以向家長(zhǎng)索要一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
“媽媽，我又戰(zhàn)勝對(duì)手了！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問：“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”太好了，我終于可以得到夢(mèng)寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當(dāng)我準(zhǔn)備說“我要買《貓頭鷹王國》”時(shí)，我卻把話吞進(jìn)了肚子里。因?yàn)�，我突然想起了吵著要買書的弟弟。我猶豫了一會(huì)兒，說：“《幼兒畫報(bào)》吧。”媽媽驚訝地看著我，問：“你怎么買這么幼稚的書？”我只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫報(bào)》。
到了家門口，我只說了一句“我先去叔叔家”便拿著書上樓了。
在叔叔家，弟弟正無聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書，眼睛一亮，跑過來說了一句“謝謝哥哥！”就拿著書跑回書房了。他的.表情，是那么開心，那么愉悅。他也邀請(qǐng)我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂。
那天，我品嘗到了分享的快樂，那種感覺是那么美妙！
五年級(jí)快樂作文 篇17
今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時(shí)代就說話，眼看著彼此出嫁的。
一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著化妝的給畫上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。
十點(diǎn)多的時(shí)候，樓上傳來了禮花炮的聲音，是新郎來接親了�？粗|蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。
和自己一路長(zhǎng)大的閨蜜，就這樣要嫁人了。
正午十二點(diǎn)整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過紅毯，交換戒指，共同說著結(jié)婚的誓詞，今生今世，無論生老病死，無論貧窮還是富有，兩個(gè)人都這樣不離不棄的走過這一生。
看到閨蜜臉上洋溢著幸福的笑容，在座的.親朋好友也深受感動(dòng)。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂，再婚后的每一天兩個(gè)人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂樂的！
都說婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過得更加的幸福更加的快樂！
最后這一次祝閨蜜新婚快樂！早生貴子！百年好合！
五年級(jí)快樂作文 篇18
快樂在我心中彌漫，我沐浴在陽光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著個(gè)一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個(gè)小女孩。她穿著一身紅色長(zhǎng)裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，出落得挺水靈�？墒牵撬`靈的大眼睛里噙滿了淚花，好像一不留神就會(huì)下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計(jì)著。哦，對(duì)了!我給她扮一個(gè)鬼臉吧!我對(duì)著小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調(diào)皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個(gè)大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛理不理的`姿勢(shì)。小女孩看著我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個(gè)不停。那位老奶奶聽見了，轉(zhuǎn)過身，詫異地看著我。我頑皮地也對(duì)她扮了一個(gè)鬼臉，老奶奶也笑了起來，對(duì)著我眨眨眼睛。
電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著我揮揮手，我也微笑著揮了揮手。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。分享了快樂，也收獲了加倍的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇19
叮咚～手機(jī)上輕輕的傳來這么一聲悅耳的聲音。我知道，是給轉(zhuǎn)賬的到帳了。叮咚～又是一聲。
我拿起手機(jī)點(diǎn)開看了看，果然如此。前一天的11，當(dāng)天的15。總共26。每天最快樂的時(shí)候，大概就是忙活一天后，聽著手機(jī)上傳來的這一生叮咚吧。
身邊的他看著我樂的花枝招展的樣子，隨口問道，多少？我說，15。我家巧好養(yǎng)活，15塊錢就樂呵成這樣。
聽著他的話，我感覺一陣的好奇。
難道快樂真的和得到的多少有關(guān)嗎？為什么非得是好多好多才可以快樂，而這么點(diǎn)就不可以快樂嗎？
想想，現(xiàn)在的好多人，之所以每天悲春傷秋的不快樂，就是因?yàn)椴恢�，不懂得體會(huì)快樂吧。
每天總是，得到多少都覺得不夠，得到了還想要更多。然后一直在追逐的路上奔波著，卻不懂得體會(huì)快樂。
快樂，真的是需要用心去體會(huì)的。一點(diǎn)小小的收入，一個(gè)溫暖的擁抱，甚至一個(gè)會(huì)心的微信，都會(huì)讓你感受到快樂的.存在。
快樂，真的不是你非得有大的房子，好的車子，花不完的票子，然后你才會(huì)快樂。而是，你得學(xué)會(huì)用心去體會(huì)，去從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受快樂！
用心體會(huì)快樂，生活便會(huì)還你一份快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇20
想眼中能有多少淚珠，怎禁得秋流到冬，春流到夏。
——題記
又是深秋，窗外冷雨飄零，秋風(fēng)蕭瑟，仿佛誰在細(xì)語呢喃，顰兒，是你嗎？你又在嘆惜天下無真情，紅顏多薄命嗎？我固然愛極了你那清高氣韻自風(fēng)流，顰兒，你那點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻更痛徹我心。顰兒，你應(yīng)是快樂幸福的，不信我們一起來重溫過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得嗎？初到賈府，顰兒你如天降仙姝，老祖宗疼愛如心肝，辣鳳姐恭維似寶玉。晚上緊臨賈母睡，錦被緞帳鋪上床。試問除了寶玉，還曾有誰得到過如此殊遇。
初遇寶玉，似曾相識(shí)，絳珠仙子與神瑛侍者再續(xù)前緣。是前世的朦朧，還是今世的相知，這段緣，美得不帶一絲瑕疵，純得不摻半點(diǎn)雜質(zhì)！
偶結(jié)海棠社，顰兒你魁奪菊花詩，姐妹們飲酒吃蟹作詩游戲，何等歡暢，何等快樂！如今憶起，那種情境怎能不令你心馳神往？
再結(jié)桃花社，你一首《桃花行》才驚滿堂，顰兒啊，你既知“花飛人倦易黃昏”，何苦又讓“草木也知愁，韶華竟白頭”呢？
顰兒，你知道嗎？你擁有長(zhǎng)輩的.愛心，寶玉的癡心，妙玉的知心，紫鵑的忠心，這些還化不開你那濃重的愁心嗎？顰兒，湘云說：“且住，且住，莫使春光別去！”我想說：“勿憂，勿憂，疾把快樂留駐�！�
五年級(jí)快樂作文 篇21
希望！希望！除夕就要到了！我們一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
“冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓，我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了，但他的臉上仍然帶著微笑。他的母親把他舉起來，說:“以后要小心，不要跑得太快！”說完后，我哥哥的臉變紅了。
我拿起父親為我們準(zhǔn)備的鞭炮和煙花，開始燃放。我拿起魔杖，點(diǎn)燃了它。我一點(diǎn)燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的`花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花……有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、白色，非常漂亮！弟弟拿著兩根煙花棒，在空里跳來跳去，就像兩個(gè)仙女在空里飛來飛去，留下一道金色的弧線。我的父親和母親放了很長(zhǎng)的鞭炮，當(dāng)鉛剛剛點(diǎn)燃，就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們?nèi)挤疟夼�，我和爸爸、媽媽、哥哥手拉手回家了。�?dāng)我父親打開門，我母親用一只腳走進(jìn)房間時(shí)，她聽到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步，沒有聽到任何聲音。但我一進(jìn)屋，“轟”的一聲又響了。媽媽打開燈說:“哈哈�！痹瓉頎敔斣诖禋馇颉馇蛏⒙湟坏兀覀�?nèi)叶疾仍谏厦�。我看見黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動(dòng)！
除夕快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇22
有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏折扇……其實(shí)，快樂也是可以收藏的。
當(dāng)無聊的時(shí)候，我們也可以尋找快樂。一天，外面一直在下雨，無法出去玩兒，在家里也十分沒意思，真的很無趣。一會(huì)兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個(gè)人，更沒意思了。于是我走進(jìn)廚房，想找點(diǎn)吃的東西，可是我發(fā)現(xiàn)碗池里擺著七八個(gè)碗，上面滿是油污。()對(duì)，我還是找點(diǎn)事做吧！于是我立馬刷碗，不一會(huì)兒媽媽回來了，看見被我刷得干干凈凈的.碗，開心地笑了。媽媽的快樂就是我的快樂，原來，幫助別人，其實(shí)就能快樂自己。
不開心時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。一天閑來無事，于是來到窗前望向外面，看著樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂。小狗前竄后跳，一個(gè)男孩兒拿肉腸晃來晃去，這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著肉腸穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開心，為孩子的歡快，更為小狗的機(jī)靈。
很多閑暇時(shí)候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺得很不錯(cuò)。而與親人歡聚的時(shí)光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無一不讓我感到快樂。
那么讓我們記住，及時(shí)添加收藏按鈕，不讓快樂白白流走，你做到了嗎？
五年級(jí)快樂作文 篇23
在大千世界，茫茫網(wǎng)海，朋友之間總是以快樂作為祝福語送給對(duì)方。生活中不在于擁有多少，而在于你是否感覺真正地快樂。那么，究竟什么是快樂呢？怎樣才能得到真正的快樂呢？快樂是人生的精神支柱，而分享快樂是一個(gè)人在社會(huì)各種行徑中制勝的法寶。我們要學(xué)會(huì)和別人分享快樂，你如果是一個(gè)分享快樂的人，那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻。
知足常樂。懂得知足，就能夠在任何時(shí)間與空間中都能得到快樂。反之，他都會(huì)因?yàn)椴粷M足而無法得到快樂。懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，是最可貴的。因?yàn)樗麄兌糜靡活w知足的心來過生活，在懂得知足的`同時(shí)，你就找到了開心之道。
欲求快樂，要學(xué)會(huì)舍得。舍得是什么？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脫俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必學(xué)施舍，選擇取舍，有的時(shí)候真的很難。舍得中見識(shí)智慧，舍得后感悟人生。
快樂的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，幸�？鞓返纳睢�
五年級(jí)快樂作文 篇24
我在幼兒園的一個(gè)暑假，父母帶我去青島旅游。
青島位于海邊。青島的海灘和天然浴場(chǎng)是最有吸引力的地方。美麗的青島有許多天然的海濱浴場(chǎng)。我們?cè)谇鄭u呆了大約兩周。我們住在太平角公園附近，就在第一個(gè)和第二個(gè)海灘之間。在青島旅游期間，海濱浴場(chǎng)是我們參觀最多的地方。
在海濱浴場(chǎng)的海灘上有許多人。人們穿著各種顏色的泳衣，要么曬太陽，要么躺在雨傘下。沿著海灘走向大海，你可以聞到海水的咸味，聽到海浪的聲音。成人和兒童分成小組。在藍(lán)色的大海里，許多人同時(shí)在玩耍。
我等不及要去海邊了。我跟著我的父母，慢慢地從海灘走到大海，然后踏上海浪。海浪一個(gè)接一個(gè)地向我們沖來。我覺得很有趣。突然一個(gè)大浪襲來，淹沒了我的整個(gè)臉。我覺得每個(gè)人都要被推翻了。幸運(yùn)的是，我握住了父母的手。在絆倒并穩(wěn)住自己之后，我感到特別興奮，所以我向前跳去迎接一波又一波的'海浪……
在青島，除了游泳和曬太陽，我們還去了嶗山，體驗(yàn)了山水相連的風(fēng)景。我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，參觀了各種古老的別墅。我們?nèi)チ撕＼姴┪镳^，參觀了幾艘軍艦，還接觸了各種真正的武器。我們還去了棧橋、動(dòng)物園和極地海洋世界。
青島太有趣了。這真是一個(gè)愉快的暑假。
五年級(jí)快樂作文 篇25
爸爸給我買了一盒中性筆，我滿心歡喜。我心想：同學(xué)們都有筆了，我也有筆了，我把筆帶到學(xué)校同學(xué)看見我的筆，覺得好漂亮，用渴望羨慕的眼神，對(duì)我說：“舒晚欣，你的筆好好看��！在哪里買的？我從來都沒見過呢？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我正在寫作業(yè)，這時(shí)，幾個(gè)紙團(tuán)猝不及防的不知從哪扔到我的.桌子上，把我嚇了一大跳。我抬頭看老師，幸好老師還在黑板上寫字，頓時(shí)松了一口氣，我一瞄那些字條，內(nèi)容大同小異，想借我的筆。
哼，還要我的筆，白日做夢(mèng)，我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條，不動(dòng)聲色的就把紙條扔了。過了幾天，鄧詩雨她們不理我了，好像把我當(dāng)成陌生人似的。
我不理解是為什么，把事情告訴了爸爸，他笑著說：“在你看來是朋友重要還是重要呢？”
“當(dāng)然是朋友重要啦！”
“那有東西是不是要與朋友一起分享呢？”
爸爸的話讓我不禁陷入深深反思，對(duì)呀，以前他們有吃的，玩的，都會(huì)與我分享，可我很自私，沒有給他們。
第二天我跟她們道歉，得到原諒。她們輕易原諒了我，以后我們關(guān)系更加友好了。
分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享，這樣大家都會(huì)快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇26
今天上課老師提了一個(gè)問題：什么是分享?有人說：“分享就是給別人一樣?xùn)|西。”但是，我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：分享不單單只是分享東西，而是分享過后幫助了別人也快樂了自己。
記得有一次期中考試，我數(shù)學(xué)考得不好。老師在講卷子的時(shí)候，我非常認(rèn)真的聽。可是，老師講完，讓我們糾正的時(shí)候，我的腦子就像一張白紙一樣一片空白，遲遲不肯動(dòng)筆。同桌看見了就問：“你為什么不糾正錯(cuò)題呢？”我不好意思地說：“我好像什么都想不起來了”同桌看著我卷子上的錯(cuò)題，思考了片刻說：“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的.說：“那好吧�！痹谕赖闹v解下，我糾正完了卷子上所有的錯(cuò)題。我看著同桌，心里充滿了感激，充滿了喜悅。同桌笑著對(duì)我說：“能和你分享我的成功也是一件很快樂的事。”我們倆都開心的笑了。我想：世上并不只有分享東西才是分享，分享愛心，分享成功，分享快樂……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去，讓大家一起來分享。
分享，有分就有享。樂于分享，我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的，永遠(yuǎn)都是快樂的。
五年級(jí)快樂作文 篇27
轉(zhuǎn)眼，到了2050年了，博士發(fā)明了一個(gè)“快樂瓶”，就是搜集快樂的。博士把它送給了小明。
有一天，小明一放學(xué)，就匆忙的去搜集快樂，可是，他只有半瓶快樂，而且也是他將生日的快樂裝進(jìn)去的。走著走著，他看到了一位母親，抱著一個(gè)小孩，可是小孩一直在哭，原因是小孩的娃娃丟了。小明知道了，毫不猶豫的.將自己的快樂給了小孩一點(diǎn)，小孩笑了，小的很燦爛。小明悄悄的走了。
小明有繼續(xù)去尋找快樂。在途中，小明看到了一個(gè)男子坐在地上嘆息。那位男子，很傷心，后來，小明知道，他是失業(yè)了，小明想了好久，一咬牙，將快樂給我一點(diǎn)那位男子。那位男子快樂起來了，對(duì)生活充滿了信心，立即轉(zhuǎn)身去求職。但，小明快樂只有一點(diǎn)點(diǎn)了。后來，小明將最后一點(diǎn)快樂，也送給了需要快樂的人。
到了晚上，小明躺在床上，看著空空的瓶子，欣慰的笑了。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小明的瓶子居然滿了。因?yàn)椤?dāng)你在幫助別人時(shí)，你也會(huì)快樂。
幫助別人，收獲快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇28
我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景，讓我來說是一幅風(fēng)景畫，清晨小鳥在樹上鳴叫，山水在流動(dòng)，小草在地上慢慢地鉆出開，“撲啦撲啦”是什么？原來是村民們?cè)跒樾履瓿f換新。春節(jié)的氣氛感染了村里的.一草一木。
今天就是一年一度的春節(jié)，大家都忙著貼春聯(lián)，每家都是喜氣洋洋的氣氛，很開心，我們家也不例外，大年二十九，我剛起床，媽媽就喊著讓我和姐姐貼春聯(lián)，我們?cè)诖箝T中央貼了一個(gè)大大的福字，大門兩邊貼了春聯(lián)，上聯(lián)是“福中生喜年年樂”下聯(lián)是“富上添財(cái)歲歲歡”橫批是“新春大吉”我們很快就貼好了，我看著自己的勞動(dòng)成果非常開心。
除夕早晨，我們穿上新衣服，就和朋友去放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。除夕夜晚，我們吃過晚飯，我就和爸爸?媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。但我最喜歡小沈陽?
大年初一我剛起床，奶奶就立刻給了我一張大紅包，我開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好。
五年級(jí)快樂作文 篇29
有人說：“把香水灑在別人身上，自己也會(huì)沾到幾滴�！狈窒砜鞓方o別人，播灑快樂的種子，自己也會(huì)感染快樂。
有一次，我與一位同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉艘患埽痪梦覀兙烷_始冷戰(zhàn)，她對(duì)我冷嘲熱諷，故意忽視我，而我也氣憤不平，不肯低頭道歉，就這樣冷戰(zhàn)了幾天。校外教學(xué)那天，她臭著一張臉坐到我旁邊，我看了看身邊的同學(xué)，大家都開心的笑著聊天，我看著他們笑，心中也感染了快樂，原先的憤怒慢慢淡去，我對(duì)那位同學(xué)笑了笑，說聲：“早安！”她緊繃的臉因我的問候而趨于柔和，“早！”她也帶著微笑跟我問早。我對(duì)她道了歉，她吐了吐舌頭，兩人笑成一團(tuán)。那一次，我學(xué)會(huì)了與人分享我心中的快樂。
我曾在心靈雞湯里看過一篇文章：有一個(gè)人不論遇到誰，都會(huì)和他們打聲招呼或微笑，朋友問他為何這么做？他說：“我想把快樂、親切分享給每一個(gè)人，他們也會(huì)保持一天的'好心情，把快樂繼續(xù)傳播，而我又沒損失，何樂而不為？”
有首歌的歌詞寫著：“與你分享的快樂，勝過獨(dú)自擁有�！蔽矣X得分享，其實(shí)就是把多的分散出去，我分享快樂，讓大家都能有一天的好心情，為什么不去做呢？
五年級(jí)快樂作文 篇30
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂的，而我就是這樣一個(gè)快樂的小女孩。人活在世上，沒有理由不快樂。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界�。』钤谶@個(gè)世上就是快樂的理由。
我快有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂，過生日受到很多精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂，有個(gè)超級(jí)好的朋友，我快樂；有個(gè)好老師，我快樂�？勺盍钗铱鞓返�，沒過十二歲生日了。在我過十二歲生日時(shí)，有許多的親人、好朋友來參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節(jié)目，親人們給予了我掌聲，還有我的.好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開心，我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事成熟的少女。我們點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。
我虔誠的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂的。讓我們一起做一個(gè)快樂的天使吧！要相信，一個(gè)人沒有理由不快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇31
快樂是在學(xué)校里的歡樂，在學(xué)校里可以得到老師的夸獎(jiǎng)，也可以找朋友來當(dāng)我的開心果，我在學(xué)校內(nèi)的朋友很多，像郁婷、韋甄都是我好朋友。
快樂是在家里的趣事，有時(shí)在家里彈鋼琴，媽媽也會(huì)在一旁觀看，有時(shí)我們?nèi)胰艘黄鹪诳蛷d看電視，看到好笑的節(jié)目，我們就會(huì)一起放聲大笑，而且，我覺得在家里最開心的事是幫忙媽媽收衣服、洗衣服，在家中的生活點(diǎn)滴真不少，有時(shí)會(huì)幫客人倒茶，端餅干，我和弟弟還會(huì)自己做功課，有時(shí)會(huì)跟弟弟用一臺(tái)電腦，玩著玩著，我們有時(shí)也會(huì)吵的不分上下，弟弟永遠(yuǎn)都會(huì)跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且媽媽也很生弟弟的.氣。
快樂是在游樂園的歡笑，在游樂園里，可以玩到千種百種的游樂設(shè)施，我最愛玩的是摩天輪了，因?yàn)檫@個(gè)游樂設(shè)施可以升高看美麗的景色，下去時(shí)可以看到一堆人在等候，真是人山人海！
快樂并摸不到，要用心去體會(huì)他的存在，而且快樂是讓我們舒服一點(diǎn)，所以要好好把握快的時(shí)光，不讓他白白溜走。
五年級(jí)快樂作文 篇32
總感覺自己不快樂，心里天天想著自己那一天能夠快樂。不知是什么原因，每天過去了，我并沒有感到快樂，脾氣越來越大。
有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，其實(shí)，你每天都很快樂。你自己感覺不到快樂，是因?yàn)槟闾焯炜炜鞓窐�，天天都被幸福包圍著。”聽了媽媽的話，我終于明白了。媽媽說的話是對(duì)的，對(duì)于沒上學(xué)的小朋友，上學(xué)才是真真的快樂。對(duì)于沒有好朋友玩耍的同學(xué)，有人玩耍是最快樂的。對(duì)于沒有零食的小朋友，有好吃的就是快樂。而這些我都有，所以我沒有感受到快樂。
爸爸下班了，回家說：“寶貝，想什么呢？”我說：“爸爸，我在想什么是快樂�！卑职终f：“寶貝，我們這個(gè)溫暖的家就是你的`快樂啊�！蔽覇柊职郑骸笆遣皇嵌嘟灰粋�(gè)小朋友，就多一份關(guān)心。多一份關(guān)心，就多一份快樂�。俊卑职中χf：“寶貝聰明�！眿寢屪哌^來，親了我一口，我感到很幸福。我說，以后，我要把自己的快樂傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂。爸爸和媽媽夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，并為我豎起了大拇指。
這一天，我終于找到快樂了！
五年級(jí)快樂作文 篇33
分享，是一只活潑可愛的小精靈，把快樂灑滿人間；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制得到處都是；分享，是……
星期五下午，我放學(xué)回家，覺得有些餓，便去廚房拿了一個(gè)蘋果，剛打開冰箱門，我這個(gè)吃貨便看見了幾包巧克力，包裝上寫著密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因?yàn)橹挥心菈K上面有一個(gè)榛子與藍(lán)莓的圖案）。
這些巧克力是哪兒來的呢?我問了問媽媽，媽媽說：“這是你爸爸的朋友送給他的，還是從外地帶回來的呢！”
是從外地帶回來的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，給爸爸媽媽吃。然后我拆開拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味極了。可是，不知怎的，從里邊我還嘗到了另一種味道，那是分享的'味道嗎？我想是的。
還有幾包巧克力，我把它分給了小伙伴們：鄰居家的宇軒、奧奧，小藝……雖然我只吃了一小塊，但我卻得到了分享的快樂。
分享是一種快樂，在與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一個(gè)重任：使人快樂，讓痛苦走掉，讓陽光灑滿自己的心靈……
五年級(jí)快樂作文 篇34
有人說：要快樂！
我很是贊同，做人如果不快樂，那有什么活法呢？
想想吧，天天都有enough的時(shí)間來做事，都有enough的時(shí)間來做自己想做的事，那是多么的快樂，即使做不好，但是卻能很充足，至少讓自己心里知道很多，懂得很多東西，這又何嘗不是件美事呢？
說健康吧，太多人總是會(huì)把它給忽略了，有很多人總是抱怨著：“我的生活太不完美，每天這么忙亂著，真是煩死了！瞧！又有該死的`麻煩事兒等著我了！累透了！”噢！為什么這么說呢？醫(yī)院里的人們是想忙也忙不了啊。那些可憐的生病的人兒比起你的忙亂來說又是多么的不幸��！其實(shí)，健康是人生一大財(cái)富。健康就好，健康就是快樂。所以啊，健康的人我認(rèn)為是沒有什么必要去不快樂的。
說付出吧，很多人都討厭為別人付出，哪怕只是一點(diǎn)的利益，也會(huì)讓他吃不下飯，睡不好覺。生活中這種人并不少見，而且是大多數(shù)的。正是因?yàn)橛辛诉@種人，才會(huì)讓世界變得不快樂。打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方，火機(jī)是要為別人燒火的，如果它不舍得自己僅有的那一點(diǎn)油，那么它就廢了。火柴呢，更是！它如果不燃燒自己，那么，它不就只是垃圾了？
五年級(jí)快樂作文 篇35
我模仿主持人主持家庭聯(lián)歡會(huì)，我拿出自己的壓歲錢做獎(jiǎng)金：“誰獲勝，誰有獎(jiǎng)！”
我對(duì)大家說：“我是新年春節(jié)家庭聯(lián)歡會(huì)的主持人YOYO，祝福大家新春快樂，萬事如意！”“啪啪啪……”一陣響亮的掌聲打斷了我的話語，經(jīng)久不息。
“下面是腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答：世界上最有用的`動(dòng)物是什么？”爸爸首先舉手，還沒站直就回答：“是豬！因?yàn)樨i渾身都是寶。”“錯(cuò)！”我斬釘截鐵地判定�！笆请u！因?yàn)殡u未出生時(shí)就可以吃，殺死后仍可以吃。”媽媽還沒得到我的允許便站了起來，我說：“錯(cuò)！”弟弟呼的一聲站起來：“是人，對(duì)”獎(jiǎng)勵(lì)50元。我高興地說。弟弟也高興地手舞足蹈起來。
“請(qǐng)聽下題：古代人是怎樣取火的？”大家聽了都沒舉手，怕像先前一樣答錯(cuò)。一會(huì)兒，媽媽慢慢舉起手：“熢人氏鉆木取火�！蔽倚Σ[瞇地說：“恭喜您，女士，回答……”媽媽以為回答對(duì)了，臉上陽光燦爛，我接著說“回答錯(cuò)誤！”媽媽一聽，臉上立刻晴轉(zhuǎn)陰。
就這樣，我們?nèi)叶冗^了一個(gè)歡樂又有趣的新春之夜。
五年級(jí)快樂作文 篇36
我們的腦袋里都會(huì)有幾個(gè)心情小精靈，有樂樂、憂憂、厭厭、怒怒……他們每天都會(huì)控制我的心情。其中我最喜歡的是樂樂了，因?yàn)樗屛议_心，讓我玩有趣的游戲，在我沒上四年級(jí)之前，我一直與樂樂為伴，體驗(yàn)了好多使人快樂的事情，可時(shí)間過得跟流水一樣快。一眨眼，我就到了四年級(jí)，每天的作業(yè)堆成了一座山，培訓(xùn)班也一天比一天多，從那以后，每次樂樂叫我去玩兒，我都生氣地拒絕，時(shí)間長(zhǎng)了，樂樂也氣得離開了我，我完全被怒怒、憂憂和厭厭給控制了，一天又一天，我變得越來越沮喪，我下定決心一定要找回樂樂。
我在家里東找找西找找，找遍每個(gè)角落，別說半根頭發(fā)了，連個(gè)影子都沒有見著，我十分著急，眼淚都快掉下來了。我想不能哭，不然再也找不到樂樂了。我突然想到樂樂不是喜歡和我騎車嗎？我騎上了自行車，一會(huì)兒坐著騎，一會(huì)兒站著騎，想到就要找到樂樂了，我摔了一跤，這時(shí)，我沒有難過，相反我十分興奮，以為這樣樂樂就可以出現(xiàn)了，可久久還是沒見人影。
我突然一想，我整天房間里亂亂的`，樂樂當(dāng)然不出來啊，我立馬把桌面整理得干干凈凈的，我無比快樂，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樂樂開心地看著我……
五年級(jí)快樂作文 篇37
秋天的快樂有很多，但我最喜歡的還是踩水。
我們還沒跳的時(shí)候，那水面平靜得像一面鏡子；等我們跳上去的時(shí)候，水花一下子就濺到了我們衣服上、臉上、頭發(fā)上，身上到處都是。我們?cè)谒咸鴣硖ゾ拖褚恢恢粴g樂的小鳥在枝頭歡快地歌唱。我們從這個(gè)水潭跳到那個(gè)水潭，濺起來的水花就像一個(gè)個(gè)小娃娃，它們好像微笑著對(duì)我們說：“你們玩得好開心哦！”就一個(gè)小小的'水潭，我們能從早上玩到中午，跳來跳去怎么也玩不膩，還一直高興得合不攏嘴！就這樣，并不引人注目的水潭給我們帶來了秋天不少的快樂呢。
有一天，我起得很早去玩踩水，卻發(fā)現(xiàn)水潭越來越小了。我跑去問媽媽，才知道原來水潭被太陽公公猛烈地曬著，里面的水全部變成水蒸氣飛到天上去了——藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩的白云就是它們美麗的模樣。你們看這些水潭是多么奇妙而有趣呀！同時(shí)，我也有點(diǎn)小傷心，因?yàn)樗稕]了，我們就沒辦法再玩踩水了。真期待明年秋天快快到來！
秋天的快樂還有很多，比如：捉蚯蚓、找螞蟻、摘果子，還能找一些紅紅的楓葉做書簽，我們可以在這些不起眼的游戲上感受到不少快樂呢！
五年級(jí)快樂作文 篇38
今天是冬至，人們都忙著買菜買肉包水餃。我家也不例外。一大早兒，媽媽就出去買菜了，說回來要給我包白菜肉餡的餃子，害得我在學(xué)校里也想著餃子。
放學(xué)了，我飛奔回家，見媽媽已經(jīng)要包了。我要和媽媽一起包餃子，媽媽同意了。我搟皮，媽媽包水餃。我搟了一會(huì)，媽媽就跟不上了，于是，我想幫媽媽包幾個(gè)。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把兩邊合攏，再捏一下。我一看自己的杰作，啞然失笑，我包的`像個(gè)“母豬耳朵”。媽媽一看我的手藝，便不讓我包了，我只好專心的搟皮。一會(huì)媽媽說：“你先看會(huì)電視，我趕不上了�！蔽曳潘上聛恚杏X臉上出了點(diǎn)汗，用手一摸，變成“小丑的臉”了！原來我手上有面粉�？粗疫@怪模樣，媽媽也不僅笑了起來。
一會(huì)餃子包完了。媽媽打開火，放上鍋，鍋里添上水。水不一會(huì)便熱了。這時(shí)媽媽把水餃一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去，并不時(shí)用勺子攪幾下。
我做調(diào)料，把醋、香油、味精放入碗中攪拌均勻。這時(shí)媽媽也煮好了餃子。我用筷子把餃子在調(diào)料中蘸下后準(zhǔn)備放入口中，誰知道太燙了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感覺味道好極了，又酸，又香，妙不可言！
這天我感到很快樂，很幸福！
五年級(jí)快樂作文 篇39
前些日子在網(wǎng)上買了一件棉衣，還是挺厚實(shí)的，是幫別人買的，買了以后收到的人也覺得很滿意。因?yàn)橐路拇_穿著還算是挺暖和的。
我后來就又去網(wǎng)上看了一下，價(jià)格好像比雙11的時(shí)候稍微高了一點(diǎn)點(diǎn)，但也不是高得特別多，對(duì)于朋友來說價(jià)格還是在一個(gè)能接受的范圍內(nèi)所以我就把這件衣服的鏈接分享給了自己的好朋友。
后來我又跟朋友說我買了一些裙子，并且把照片也發(fā)給了朋友，朋友就說，挺適合我穿的，其實(shí)我也沒有太大的自信吧，特別是對(duì)自己的`外表這方面。
不過不管怎么樣，櫻桃裙子確實(shí)是買的很劃算，而且不管是樣式還是尺碼都特別滿意，因?yàn)槲覍儆诒容^苗條的身材，在網(wǎng)上買衣服很容易大，那條就是剛好腰圍也不大。
朋友之間簡(jiǎn)單的分享確實(shí)是挺開心的一件事，而且為什么說很多女孩子都有閨蜜呢，因?yàn)榕膼酆帽緛砭桶ㄟ@些購物，一些愛好啊，身材差不多的，這個(gè)女生彼此之間分享一下，自己買到的衣服也確實(shí)是一件挺愉快的事情。
再加上我跟朋友之間的確是有一些身材上面的相似點(diǎn)，所以也就分享這樣一些事情，也覺得很有趣。朋友之間也不一定就要去探討什么人生大道理，分享一些生活上的小細(xì)節(jié)，這也是友情存在的意義之一。
五年級(jí)快樂作文 篇40
什么是關(guān)心？我覺得關(guān)心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關(guān)心與愛心去幫助他，讓他感受到大家的溫暖。
想到關(guān)心，我就會(huì)想到故事書里《黑熊爺爺過生日》的故事。這個(gè)故事內(nèi)容提到五色鳥、飛鼠、梅花鹿等動(dòng)物們?nèi)グ菰L黑熊爺爺要幫他慶生，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，他們著急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小白兔，讓大家松了一口氣并獻(xiàn)上溫馨的生日祝福。故事內(nèi)容充滿愛心與關(guān)心，讓我感覺好溫暖喔！
另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經(jīng)過驚險(xiǎn)的地震后，還是可以互相關(guān)心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非常感動(dòng)。
在學(xué)校，老師常常教導(dǎo)我們要多多關(guān)心別人、同學(xué)或是較小的弟弟、妹妹。我也會(huì)努力的嘗試做做看。有一次鄰居的'小朋友不小心跑步跌倒，我看見了馬上向前扶他起來并安慰他。她的媽媽看到之后一直跟我道謝，讓我心里真開心，我真的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的意思。我覺得關(guān)心別人以及進(jìn)一步幫助別人是件充滿喜悅的事，所以我要繼續(xù)多多關(guān)心別人、使這個(gè)世界更溫暖！
五年級(jí)快樂作文 篇41
現(xiàn)在的我，生活在一個(gè)和詣溫馨的家庭中，不大的房子，簡(jiǎn)單卻實(shí)用的生活用品，一輛寶來汽車。每天，我和弟弟上學(xué)，父母上班，外公外婆在家中做著家務(wù)，看著手機(jī)和電視，一家人就這樣和睦地生活著。
但是，父母并不因此滿足，他們還覺得家中不夠滿，少一個(gè)新的包，少一輛嶄新的自行車，少一間足夠大的.房子……總覺得家中還缺好多東西，渴望著，每一天更舒適，更充實(shí)，盼望著自己家中不再缺少，擁有更幸福的生活。
于是，早出晚歸，工作加班已經(jīng)成為了常態(tài)，無論何時(shí)何地，總是有打不完的電話，天天坐在電腦前，注視著屏幕，一邊思索一邊用手敲擊鍵盤，打出一個(gè)個(gè)文字符號(hào)，整天東奔西走，在各個(gè)地方來回奔波。
每一天，他們走拖著疲憊的身軀回到家中，皺著眉頭，思索著工作任務(wù)，躺在床上時(shí)，都要強(qiáng)睜著眼睛輸入一個(gè)個(gè)數(shù)字。周末，休息時(shí)間也越來越少，現(xiàn)在臉上的笑容，早已沒有了從前那樣的生動(dòng)、開懷。
優(yōu)雅，時(shí)尚的生活無疑是眾多人渴望，追求的目標(biāo)。為此，灰頭土臉地生活著，與此同時(shí)，快樂和精力也隨著時(shí)間，慢慢流逝。與其這樣生活，還不如遵循自己的意愿，自由快樂地生活著，無憂無慮，享受人生。
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