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文明從我做起的演講稿

時(shí)間:2023-03-11 12:37:10 講話稿 我要投稿

文明從我做起的演講稿15篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的文明從我做起的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文明從我做起的演講稿15篇

文明從我做起的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  大家好,我是xx班的xxx。今天在國(guó)旗下我演講的題目是——《文明禮儀伴我行》。

  德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。三字經(jīng)中也有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在我們一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的走廊里、樓梯上能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、包裝袋。有的同學(xué)認(rèn)為:既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的`同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,出口成臟,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也損害了學(xué)校的形象文明距離我們有多遠(yuǎn)?舉手投足之間,便是對(duì)錯(cuò)美丑,文明其實(shí)就在我們身邊,當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候,我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)?只要我們從自身做起,從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  我相信,只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,那么我們一定就能成為知禮守信、謙恭禮讓的小學(xué)生,讓文明之花在我們美麗的校園盡情綻放!

  我的演講完了,謝謝大家。

文明從我做起的演講稿2

青年朋友們:

  文明城市創(chuàng)建是一個(gè)城市發(fā)展到一定規(guī)模的必然要求。也是我縣推進(jìn)“三大戰(zhàn)略”、營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境、筑巢引鳳的主要舉措;更是我們廣大市民提高生活質(zhì)量,提升城市品味的客觀需求,為此縣委、縣府根據(jù)我縣實(shí)際提出了創(chuàng)建省級(jí)文明城市目標(biāo),這是人心所向、事關(guān)人人的一件大事。

  文明城市創(chuàng)建的主體關(guān)鍵是人,我們青年一代作為這主體的重要部分理應(yīng)承擔(dān)起這份責(zé)任,所以我們團(tuán)縣委向廣大團(tuán)員青年發(fā)出倡議:“文明從我做起、共建文明城市”。

  一、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。作為青年應(yīng)體現(xiàn)更高的`文明素質(zhì),廣大青年朋友要積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小做起,從身邊具體事情做起,在維護(hù)好各自工作、家庭環(huán)境同時(shí),更要保護(hù)好我們的社區(qū)和公共環(huán)境,做到植綠護(hù)綠、不亂扔垃圾,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  二、明禮誠(chéng)信,維護(hù)良好社會(huì)秩序。社會(huì)秩序關(guān)系到每個(gè)人的生活,作為青年更應(yīng)是良好社會(huì)秩序的維護(hù)者。各行各業(yè)青年朋友要把明禮誠(chéng)信作為自身要求,在工作和社會(huì)生活中做到文明禮貌、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做武康好市民。

  三、講文明、樹(shù)新風(fēng),倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚。廣大青年朋友要自覺(jué)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的學(xué)習(xí);自覺(jué)做到愛(ài)國(guó)守法、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)、尊老愛(ài)幼;要移風(fēng)易俗,崇尚儉仆的社會(huì)生活;要自覺(jué)地弘揚(yáng)正氣,反對(duì)歪風(fēng)邪氣,敢于同不文明的行為作斗爭(zhēng)。

  四、立足本職,積極投身武康文明城市創(chuàng)建工作。各級(jí)團(tuán)組織要結(jié)合本職、圍繞文明城市創(chuàng)建積極開(kāi)展志愿者行動(dòng),在青年志愿者文明服務(wù)活動(dòng)進(jìn)社區(qū)的同時(shí),也要深入開(kāi)展“重晚情、送溫暖”、“一助一扶貧幫困”、“希望工程”等常年志愿者服務(wù)活動(dòng),樹(shù)立青年工作者的良好文明形象。

  青年朋友們,創(chuàng)建文明城市最終受益是我們每一位市民,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓文明從我做起,像愛(ài)護(hù)自己的家一樣來(lái)愛(ài)護(hù)武康這個(gè)大家,爭(zhēng)做文明好市民。

文明從我做起的演講稿3

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!曾經(jīng)有這樣一篇文章,文中寫(xiě)到:“人到底是怎么老的?早晨洗臉是一天的開(kāi)始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了!

  不要吃驚,不錯(cuò),人就是這樣老的。拿出自己的照片,那個(gè)沒(méi)有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢?

  “時(shí)光只解催人老”。小時(shí)候,聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)到這句話的'時(shí)候,并不理解其中的含義,待明白它后才驚覺(jué)時(shí)間已在不知不覺(jué)中匆匆溜走,一去不復(fù)返了。

  所以,我知道,在我們生活的空間中,時(shí)間第一,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,“時(shí)間好比東流水,只有流去無(wú)流回!

  寫(xiě)作文時(shí),很多同學(xué)愛(ài)用“日月如梭,光陰似箭!蔽矣X(jué)得,沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。我們可不要覺(jué)得自己還小,覺(jué)得時(shí)間還很多,覺(jué)得離“老”還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。

  如果你這樣想,這樣做,那么你永遠(yuǎn)都僅僅在學(xué)海的中心,距離理想的彼岸依舊遙遠(yuǎn)。

  我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,不管對(duì)窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時(shí)。我們用它來(lái)學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。

  有人很會(huì)經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事,最終換來(lái)了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是善于運(yùn)用時(shí)間,他們都是運(yùn)用時(shí)間的

  高手,他們深知“凡事若能按時(shí)做,一日能抵三日用!

  有的人,不會(huì)利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來(lái)還躺在被窩里10到15分鐘,該開(kāi)始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘,對(duì)于意義不大的電視劇也可以看個(gè)昏天黑地,算不出來(lái)有多少時(shí)間就這樣白白溜走了,沒(méi)有產(chǎn)生任何效益

  ,多可惜!

  由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間;庸碌的人,消磨時(shí)間。在美國(guó)有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日昌,有人問(wèn)他最憐惜什么,他說(shuō)“我最憐惜時(shí)間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過(guò)往的行人

  把他們不用的時(shí)間扔在里面!

  伯納德·伯倫森之所以像這樣回答,并不是因?yàn)樗扬L(fēng)燭殘年,而是緣于他對(duì)“時(shí)間第一”的深刻認(rèn)識(shí)。

  什么時(shí)候,如果我們也和他一樣深感時(shí)間不夠,我們就會(huì)切實(shí)明白這世上“時(shí)間第一”,我們就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒,使我們理想的航船更快地向理想彼岸進(jìn)發(fā)。

  學(xué)海泛舟,時(shí)間第一,我們一定要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)。太陽(yáng)落山了,人才感到陽(yáng)光的可愛(ài);同樣,時(shí)間浪費(fèi)了,人才發(fā)覺(jué)它是何等的寶貴!把握好時(shí)間,好好讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)

  社會(huì)!

  謝謝大家!

文明從我做起的演講稿4

  古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。

  那么,什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

  文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會(huì)大家庭。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

  作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  就學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,也就是要講文明懂禮儀。

  我們身在社會(huì)中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往就成 別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

  當(dāng)我們身 為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我是市民的.時(shí)候,又對(duì)隨地吐痰,亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。

  當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒(méi)有紅燈,管他人沒(méi)有人行道。討厭那些沒(méi)按規(guī)章開(kāi)車(chē)的人;可當(dāng)我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候,總是搶車(chē)道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。

  當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

  當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢(qián),總是大聲地把父母的話送上天,對(duì)于父母的生日,天才曉得。

  當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,總是不注意三輕,在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,不經(jīng)意還會(huì)聽(tīng)到罵人的聲音、以大欺小的哭聲,因而撓亂學(xué)習(xí)秩序。

  當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因?yàn)槲覀兲运,沒(méi)有做到律己,沒(méi)有做到尊重別人。

  火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。作為學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。

  毫不疑問(wèn),如果我們每位學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級(jí),我們的校園必然會(huì)煥然一新,我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。

  為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園,為了我們的社會(huì),同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),講文明、懂禮儀。 文明禮儀,人人有責(zé),文明禮儀,從我做起。

文明從我做起的演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自五年級(jí)六班的侯京呈,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

  每當(dāng)我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。

  若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。可是,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí),直接抄他人的`作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。

  2、愛(ài)護(hù)校園教室的公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫(huà)。

  3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng) 4、講文明用語(yǔ),有禮貌,不打架罵人。

  5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

  如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園的明天會(huì)更美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

文明從我做起的演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是:文明禮貌從我做起。

  春風(fēng)秋雨,又到了豐收的時(shí)節(jié),祖國(guó)大地,陽(yáng)光明媚,欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。那么,我要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的周?chē)伞Uf(shuō)粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該多多反思,經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過(guò)閱報(bào)、主題班會(huì)、黑板報(bào)以及更多的創(chuàng)新形式,在老師的引導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí),真正領(lǐng)會(huì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵,更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想,才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,校園內(nèi)遇見(jiàn)老師同學(xué)問(wèn)聲好;丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù),在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),把自己培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,逐步形成能力,遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的`合格的小學(xué)生。

  中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國(guó)奴的文天祥,到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清……無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們,我們都是炎黃子孫,是中華民族的希望,更應(yīng)該樹(shù)立文明精神、提高思想覺(jué)悟,每個(gè)同學(xué)要從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,用自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義新人。

  最后,我祝愿每個(gè)同學(xué),都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!

文明從我做起的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《創(chuàng)文明縣城,城市管理在行動(dòng)》!

  “共建文明城市,同享幸福生活”,是全縣人民的共同美好心愿。創(chuàng)建全國(guó)文明縣城是完善城市功能,豐富城市內(nèi)涵,提高城市品位,惠及千家萬(wàn)戶(hù)的民心工程。我縣創(chuàng)建全國(guó)文明縣城的工作已全面展開(kāi),這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。作為城市主人的我們,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者。涉縣是我們的共同家園,全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明縣城,提高城市文明程度,打造良好城市環(huán)境,提高城市生活品味,是一件解民憂(yōu),得民心的喜事、大事、盛事。局按照縣委、縣政府總體安排部署,超前運(yùn)作、認(rèn)真謀劃,制定出符合我縣城市管理實(shí)際、切實(shí)可行的.實(shí)施方案,并逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí);在精細(xì)化管理、常態(tài)化管理和人性化管理上下足功夫,全面改善我縣城區(qū)面貌,提升工作群眾滿(mǎn)意度;加大文明城市宣傳力度,引導(dǎo)廣大城區(qū)居民和社會(huì)各界切實(shí)提高文明素質(zhì)、增強(qiáng)公德意識(shí),自覺(jué)投入到創(chuàng)建文明縣城的實(shí)際行動(dòng)中去,為我縣成功創(chuàng)建全國(guó)文明縣城構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的

  基礎(chǔ)。

  作為一名城市管理工作者,我要把個(gè)人的工作與“創(chuàng)建文明縣城”的目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起,努力做到:政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的,有拼命硬干的,有樂(lè)于奉獻(xiàn)的,有為民請(qǐng)命的……這就是中國(guó)的脊梁。中國(guó)的脊梁就是民族的驕傲!庇纱宋蚁氲,我們?nèi)司褪俏覀兂鞘泄芾淼募沽,這一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強(qiáng),拼搏進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),執(zhí)著地支撐起事業(yè)的宏偉大廈。因此,我自豪,我驕傲,我們是城市管理的鐵骨脊梁!

  作為一名工作者,從穿上這身制服那天起,我們就隨時(shí)準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我們也渴望享受生活中的種種樂(lè)趣,我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂(lè),我們也渴望盡一個(gè)兒女或者父母的責(zé)任,我們也希望能夠多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪一陪我們的親人,可是當(dāng)我們站在工作崗位上時(shí),我們心里想的只有:為了涉縣城市環(huán)境的整潔有序,我們?cè)倏嘣倮垡仓档?我們已將自己融入了這座小城,成為城市風(fēng)景中不可或缺的一部分,而她也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用利,這種喜悅與快樂(lè),千言萬(wàn)語(yǔ)難以道盡。

  苦也好,累也罷,城市管理事業(yè)是我們的選擇,也是我們的驕傲,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然目標(biāo)是

  地平線,留給世界的只有背影。頭頂國(guó)徽,依法行政是我們的使命;心系人民,熱情服務(wù)是我們的追求;胸懷責(zé)任,忘我獻(xiàn)身是我們的光榮。整潔有序的市容環(huán)境就是我們?nèi)松晒Φ淖糇C,我們?yōu)榇硕陡凶院?

  “城市管理從我做起,文明城市真情同行!”我們會(huì)用熱血與汗水來(lái)踐行這句諾言,我們會(huì)用無(wú)悔與執(zhí)著來(lái)詮釋這句諾言,我們會(huì)用奮斗與拼搏來(lái)兌現(xiàn)這句諾言!創(chuàng)建文明縣城是全縣人民的共同愿望,只要全縣上下、各行各業(yè),大家都積極行動(dòng)起來(lái),同心同德,團(tuán)結(jié)奮斗,一定能夠把涉縣建設(shè)成為富裕文明的三省交界區(qū)域中等城市。爭(zhēng)做文明涉縣人,創(chuàng)建全國(guó)文明縣城,我們義不容辭!讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召,用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,為建設(shè)文明、和諧的新涉縣而努力!讓我們攜起手來(lái),譜寫(xiě)城市管理事業(yè)的新篇章!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

文明從我做起的演講稿8

  旅游,是很多人愛(ài)做的事,偶爾抽出一兩天時(shí)間去到別的地方欣賞風(fēng)景,讓自己得到全身心的放松,緩解壓力。

  然而,在別人享受快樂(lè)時(shí)光時(shí),你有沒(méi)有給別人留下一個(gè)美好的印象呢?

  每個(gè)人都知道文明就是要禮禮貌貌的,要守規(guī)則,可是在我玩的時(shí)候,有些人就有了很多文明的行為。

  有一次,我和家人到梅山去欣賞梅花,那時(shí)正式梅花開(kāi)放的旺季,到梅花山不僅是看五彩繽紛的梅花,還要看梅花山的古跡,我想去梅花山的'神道上看一看,沒(méi)想到人這么多,神道兩旁有很多石像,有老虎的,有大象的,有駱駝的,有的或立,有的或蹲……正在我拍照,我看到有小孩騎在了老虎的背上,很是高興,家長(zhǎng)給他拍了照,這種行為很不文明,惡意破壞文物,這可是有幾百年歷史的呀!這樣可是在破壞我們中國(guó)的文明形象呀,我真為他感到恥辱。

  這樣不僅破壞了文物,而且也讓人看著不舒服,雖然自己很開(kāi)心了,但別人不開(kāi)心,你這樣做不是太不文明了。

  為了讓別人文明,我就要做自己做到文明。

  爸爸經(jīng)常告訴我,文明要從小事開(kāi)始,爸爸叫我一定要把果皮紙屑扔到垃圾桶里,還不能破壞古跡等等,于是,我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,常常在旅游景點(diǎn)的地圖上把洗手間的位置給記下來(lái),方便我有垃圾的時(shí)候或要上洗手間的時(shí)候更快,找到垃圾桶在丟垃圾,正是因?yàn)檫@些小事,我在不會(huì)做出不文明和讓人不快心的事,在游玩過(guò)程中,自己快樂(lè),別人也快樂(lè)。

  文明,體現(xiàn)在人的外表,也體現(xiàn)在人們的心中,沒(méi)有文明就沒(méi)有當(dāng)今發(fā)展的社會(huì),文明,要從小事做,不隨地吐痰,不亂扔果皮,這樣才可以讓人文明一生,不要做不文明的事,記住,文明也是一種風(fēng)景。

文明從我做起的演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  每天清晨,我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊,在我們的校園生活里。教室里,書(shū)聲瑯瑯,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。整潔文明的校園讓每一位老師,每一位學(xué)生,心情舒暢,溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的`細(xì)心的呵護(hù),是大家的共同責(zé)任,但在我們的校園里,卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園,常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后,有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩;莊嚴(yán)的升旗儀式上,總能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

  同學(xué)們,當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候,你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境;當(dāng)你大聲喧嘩時(shí),你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí);當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí),你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問(wèn)題的答案一定是否定的。

  我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀,更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

  文明是奠定一切的基礎(chǔ),我們要管好我們的口,不說(shuō)臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做文明學(xué)生。從我做起,從身邊的小事做起。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗動(dòng)人,我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好!

文明從我做起的演講稿10

  1、請(qǐng)不要在主干道違章停車(chē)。這樣會(huì)妨礙道路的暢通,也讓您的出行變的不安全。

  2、請(qǐng)做到車(chē)輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線,堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險(xiǎn),更不文明。

  3、請(qǐng)做到自覺(jué)排隊(duì)。候車(chē)要排隊(duì),買(mǎi)東西要排隊(duì),看病取藥要排隊(duì),先來(lái)后到依次來(lái),這樣既省時(shí)間又體現(xiàn)了文明和諧。

  4、請(qǐng)?jiān)诠卉?chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。

  5、請(qǐng)友善對(duì)待外來(lái)人員,耐心熱情回答陌生人的詢(xún)問(wèn)。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時(shí)刻。

  以上這幾點(diǎn),不光我們自己要做好,還要監(jiān)督別人做好,在外出的'時(shí)候,隨時(shí)提醒身邊的人做好。只要人人都當(dāng)文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。

  老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起行動(dòng)吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!

  演講完畢,謝謝大家!

文明從我做起的演講稿11

同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國(guó)恥?

  下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣!弊屑(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  那么,怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:

  一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;

  二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫(huà),不破壞公共財(cái)物,還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。

  三、在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的`“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。特別是本周四、五兩天見(jiàn)到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建和美的文明校園,人人爭(zhēng)做“文明少年”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明從我做起的演講稿12

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

  在我們的校園里,大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí),但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到,有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食,課間不注意遵守紀(jì)律,在學(xué)校中橫沖直闖,亂扔垃圾、隨口吐痰,等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

  文明不復(fù)雜,不抽象,不遙遠(yuǎn),她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們?cè)敢猓灰覀冇袗?ài)校思想,我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護(hù)學(xué)校的'環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會(huì)消除冷漠,減少浪費(fèi),勤儉生活,勤奮讀書(shū)。只要我們?cè)敢,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開(kāi)在我們的心中。

  作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,就是不說(shuō)臟話、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財(cái)物,就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn),就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄。

  做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,從我做起,讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉,到處可聞文明之聲!

文明從我做起的演講稿13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,中華民族素來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在上下五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中,華夏兒女不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,至今仍有強(qiáng)大的生命力,它是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。故老相傳:孔融讓梨,尊長(zhǎng)護(hù)幼傳為美談;“程門(mén)立雪”更是尊師重道的典范;老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。文明的種子早就深深扎根在我炎黃子孫深深的腦海中,數(shù)不盡的千古美談都淋漓盡致地體現(xiàn)出中國(guó)人禮儀道德之所在。作為一名炎黃子孫,我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千多年的文化精髓,讓我們國(guó)家“禮儀之邦”的美名繼續(xù)傳揚(yáng)在五湖四海。

  文明禮儀是創(chuàng)建精神文明社會(huì)的重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個(gè)人受教育程度的重要標(biāo)尺。子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、為人處世的夯實(shí)根基,是我們健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大助力。文明禮儀的淪喪,意味著失去了基本的倫理道德底線,即便擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),于人于己,對(duì)家國(guó)社稷又有何用?正所謂,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),做人為本。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

  我們太原五中作為山西省的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年獲得山西省文明和諧單位這一殊榮。這不僅是對(duì)我校文明禮儀工作建設(shè)的高度肯定,更是一種無(wú)形的鞭策,它激勵(lì)吾等五中人更加嚴(yán)格地要求自己,在文明禮儀的道路上不斷前行。

  “包容、尚德、崇法、誠(chéng)信、卓越”是太原市的'核心價(jià)值觀。包容告訴我們要有一個(gè)廣闊的胸襟,這是作為一個(gè)文明人的重要的外在表現(xiàn);尚德即向善厚德、重禮守節(jié),這是每一位太原人應(yīng)有的城市品格;崇法告訴我們要有追求公正、敬仰法律的文明風(fēng)范,這是作為一個(gè)文明人最起碼應(yīng)該做到的;誠(chéng)信更不必說(shuō),它是中華民族的傳統(tǒng)美德,其基本內(nèi)涵是誠(chéng)實(shí)不欺、言行一致、恪守信用,內(nèi)誠(chéng)于心而外信于人,太原作為“晉商之都”,作為一名太原人,我們更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)重義、守信踐諾,并將誠(chéng)信視為最基本和恒久的價(jià)值取向。只有做到了這些,才會(huì)真正稱(chēng)得上卓越,會(huì)將我們的文明禮儀提升到一個(gè)新的高度。

  文明就在那里,你用行動(dòng)去體悟,它便因你而動(dòng)。希望大家能讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,做一個(gè)真正文明守禮的五中人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明從我做起的演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩......

  文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

  首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!眱(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。 第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的`尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人??

  “以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

  講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家,文明才能受到更多人的敬仰。

  著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明從我做起的演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》

  我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律已、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重、理解的過(guò)程和手段。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。喝绻闶チ私裉,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  是呀,文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。要相信我們不但需要講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的'道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!要知道個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。“良言入耳利于行,惡語(yǔ)傷人六月寒”。

  在校園里,我們更應(yīng)該注重文明禮儀的培養(yǎng)。比如下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不踩踏花池,不亂摘樹(shù)葉花草,不在墻壁和課桌上亂刻畫(huà),愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神。只有這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  在這個(gè)文明的國(guó)度,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能做好。同學(xué)們,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  謝謝大家!

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