【熱門】讀書作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀書作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。我喜歡讀書，書就像可口的巧克力，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，一有空我就看書。
每個(gè)星期最開(kāi)心的事，就是和媽媽去圖書館看書。通過(guò)讀書我從中體會(huì)到酸甜苦辣咸。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺(jué)得讀書可以帶給自己的是無(wú)窮的快樂(lè)。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，看見(jiàn)書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書，不記得哪位偉人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有任何大船能像書本一樣載著我們遠(yuǎn)航、沒(méi)有任何駿馬能像一頁(yè)車騰的'詩(shī)行，把我?guī)蜻h(yuǎn)方”我在這書的王國(guó)里如饑如渴地讀著。我常常被書中人物的命遠(yuǎn)所感觸，為好人獲救而高興，為英雄受困而哀嘆，為壞人落網(wǎng)而叫好，為正義戰(zhàn)勝邪惡而歡呼，我常常因書中高興而快樂(lè)，因書中悲慘而傷感。
每當(dāng)我為一個(gè)問(wèn)題冥思苦想、百思不得題解的時(shí)候，我就翻開(kāi)有關(guān)的書藉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了充分的解述。這時(shí)我會(huì)感覺(jué)是那么的快樂(lè)、那么的輕松。每當(dāng)與同學(xué)交流或?qū)懽魑牡臅r(shí)候，書中的那些妙語(yǔ)佳句就會(huì)脫口而出，這時(shí)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光。
讀書，使我知道了許多知識(shí)，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)讀書！
讀書作文 篇2
在琦君的《往事恍如昨》中有一篇文章是《讀書瑣憶》，雖然是寫了些讀書的瑣碎之事，但卻道出了她讀書的經(jīng)過(guò)，在文章的最后，她情不自禁的借清代名士張心齋的話來(lái)激勵(lì)讀書人，我就引用其中的一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與之共鳴的原因吧，它就是中年讀書如中庭賞月。
張心齋說(shuō)：”少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中賞月。老年讀書，如臺(tái)上望月》“琦君說(shuō)，”把這三種不同的境界，比喻得非常有情趣。隙中夔月，充滿了好奇心，迫切希望領(lǐng)略下世界的整體景象。庭中賞月，則胸中自有尺度，與中天明月，有一份莫逆于心的知己之感。臺(tái)上望月，則由入乎其中，而出乎其外，以客觀的心懷，明澈的慧眼，透視人生景象�！�
這些話就像話家常一樣道出了不同年齡段學(xué)生讀書的`境況，就像文中的琦君小時(shí)候讀小說(shuō)一樣，那時(shí)充滿了好奇心的，她把書櫥里的小說(shuō)偷出來(lái)，躲在遠(yuǎn)離正屋的谷倉(cāng)后面去看，躲到阿榮伯隔出的一間小屋去看，小屋被父親強(qiáng)拆后又躲到花廳背面廊下的綠呢轎子里看，那種閱讀的快感就在于好奇心得到了滿足，領(lǐng)略了世界的整個(gè)美景，更有趣的是三兩個(gè)小伙伴用了“我們進(jìn)城去”的暗號(hào)就是一起鉆進(jìn)轎子里去看書聽(tīng)她說(shuō)書。
我看著看著忍俊不禁。
笑后思索，我們中年人讀書呢，那就是常常感到都一本心愛(ài)之書，書中的人會(huì)伸手與你相握，彼此莫逆于心，真正上接古人，遠(yuǎn)交海外的快樂(lè)。
我在讀其中的《恩與情》的時(shí)候，就感到琦君就好像是我的姐姐，母親一般的拉著我的手在和我談心，什么婚前是愛(ài)情，婚后是恩情，愛(ài)情炙熱的，動(dòng)蕩的，恩情是溫柔的，穩(wěn)定的，雙方由于情深似海而結(jié)合，成了夫妻以后，尤當(dāng)義重如山，才能永久。
什么尊重對(duì)方，什么充實(shí)自我等等，她教會(huì)了我如何對(duì)待夫妻關(guān)系。
我在她的《生與死》中，我看到了“陽(yáng)光老人”的快樂(lè)和幸福，看到了自殺老人的狂虐。使我覺(jué)得人世間對(duì)生與死的理解就是千態(tài)萬(wàn)象的，就應(yīng)該樂(lè)生而不貪生，順?biāo)蓝磺笏馈?/p>
有這樣一位老友相伴，也是人生的一大幸事！
讀書作文 篇3
每個(gè)人在生活中，一定有愛(ài)的人，愛(ài)的物品，愛(ài)做的事……而我最愛(ài)的是讀書。
在我很小的時(shí)候，在我每一次睡覺(jué)之前媽媽都會(huì)拿一本書陪伴在我的.身邊，每個(gè)晚上都會(huì)讀幾個(gè)故事給我聽(tīng)，直到我慢慢入睡，才停止讀書。
經(jīng)過(guò)了這樣數(shù)百個(gè)日子，我便養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，每個(gè)夜晚都不再需要父母的陪伴，而是自己自覺(jué)地去拿了本書看了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，我就從當(dāng)年的小孩子變成一位青少年，讀書的習(xí)慣我一直都沒(méi)有改變，仍然每天晚上會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)去看書。
記得有一天，我早早起床吃完早餐后便開(kāi)始打開(kāi)電視看了起來(lái)，一直看到中午，爸媽回到家看到我看著電視有說(shuō)有笑，便開(kāi)始對(duì)我大罵：“你一大早起來(lái)不去寫作業(yè)也不去看書就在這里看了一早上電視，不是找罵么？”“我上了一個(gè)星期課現(xiàn)在有時(shí)間休息了你卻硬逼我學(xué)習(xí)�！蔽液莺莸胤瘩g了一句后便跑上房間里拿了一本書便跑回衛(wèi)生間里了。
我看了看手中的書，居然是一本關(guān)于教育的書，我后悔地拍了拍自己的額頭，心里抱怨著：我怎么這么傻，應(yīng)該好好選一本的，不該隨手拿，這些書我恐怕是看不下去的。
當(dāng)我想出去換一本再回來(lái)時(shí)，我突然聽(tīng)到門外傳來(lái)“噠噠”的腳步聲，肯定是爸爸上來(lái)了，我皺了皺眉頭，小心地說(shuō)：“哎喲！真是煩死人了！”我氣得直跺腳，最后躲在馬桶蓋上安靜地看著書，一坐就是一個(gè)多小時(shí)，這本書里面的內(nèi)容深深教育了我，我想是不是應(yīng)該跟爸爸道個(gè)歉。我又繼續(xù)看了下去。
終于，在我看得津津有味的時(shí)候爺爺敲了敲衛(wèi)生間的門，叫我下去吃飯，我親切地應(yīng)了一聲，便走到水龍頭處用水草草洗了把臉便下去了。
書一直陪伴著我成長(zhǎng)，它在我遇到困難時(shí)幫助我，在我郁悶時(shí)給予我快樂(lè)，它是我最愛(ài)的朋友，我也會(huì)一直愛(ài)護(hù)著它。
讀書作文 篇4
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就進(jìn)行了作業(yè)檢測(cè)考試，一直以來(lái)英語(yǔ)比較好的我竟考了72分，這無(wú)疑是我退步了，而且是我退步神速了．因?yàn)檫@樣老師時(shí)不時(shí)的為我敲響警鐘，要我認(rèn)真啊，努力啊，其實(shí)我知道老師的話已經(jīng)是耳邊風(fēng)了，因?yàn)檎f(shuō)了太多次，我竟已經(jīng)麻醉了!
爸爸媽媽給是特別的關(guān)心我的英語(yǔ)，在他們的嘮叨和推測(cè)下，得出了我英語(yǔ)退步的原因了－－課本的文章讀得太少了．因此一直強(qiáng)逼著我讀書．我本來(lái)就不喜歡讀書，一直以來(lái)我寧愿老師叫我抄課文也不愿叫我讀課文的`，尤其是現(xiàn)在厭倦了的英語(yǔ)．以前對(duì)英語(yǔ)至少還有些興趣，但在這次退步中，我有寫厭煩和害怕了．厭煩父母和老師再三的叮囑，有時(shí)那些話聽(tīng)聽(tīng)是會(huì)讓我更加努力學(xué)習(xí)，可是聽(tīng)多了只會(huì)麻醉我．害怕，害怕自己還會(huì)繼續(xù)退步，或是考不好，因?yàn)?2分的分?jǐn)?shù)是我從所未有的!
每天回家媽媽總是迫不及待地問(wèn)著我這一周的英語(yǔ)情況，我也只是簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)就打發(fā)了．每天早上媽媽嘮叨的內(nèi)容改變了，不是叫我快整理自己的房間，而是快點(diǎn)讀英語(yǔ)，每次到這個(gè)時(shí)候我總是懶洋洋的，讀40分鐘的英語(yǔ)，真是要我的命，而且這40分鐘也總是過(guò)的很慢!
今天晚飯后，我坐在電腦前寫文章，爸爸走進(jìn)來(lái)了，看了看顯示頻，然后對(duì)我說(shuō)：走，去讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)？
實(shí)在是太討厭了，我有些任性的說(shuō)道：我才不要，我最討厭晚上讀英語(yǔ)了．爸爸沒(méi)說(shuō)什么，又是目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕．然后帶點(diǎn)玩意地說(shuō)：星期一的月考英語(yǔ)再考個(gè)80幾分我敲死你!
我也帶著笑回答說(shuō)：如果總分只有80分，我也沒(méi)辦法啊!
你最起碼也得有個(gè)95分以上，當(dāng)然是說(shuō)滿分100，如果是120或150分的考卷，我敲你．說(shuō)著有揚(yáng)長(zhǎng)而去!
我笑笑就又不笑了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了一股無(wú)以名狀的壓力，哎，我改怎么辦呢？
讀書作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾曾說(shuō)過(guò)；“讀一切好書如同與往昔時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談�！敝袊�(guó)是世界聞名的古老大國(guó)，現(xiàn)今更是人口大國(guó)，可是中國(guó)人均每年的閱讀書籍只有一本。想要改變這一現(xiàn)狀，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要多閱讀。
首先我們得好閱讀，著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家彭德懷先生就很愛(ài)閱讀，他在工作之余沉浸在書海，他的身邊無(wú)處不是書。不僅是近代的彭德懷先生，古代的宋濂曾在《送東陽(yáng)馬生序》中寫到自己曾為了讀書，在寒冷的天氣里手抄書籍，從不懈怠。無(wú)書不成才，他們都如此熱愛(ài)閱讀，成就了一番事業(yè)，處于現(xiàn)代，對(duì)書本觸手可得的我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，熱�?ài)閱讀。
閱讀不僅僅是讀書，而是要讀好書，選擇一本好的.書籍。培根說(shuō)過(guò)：“選擇書籍，不次于選擇朋友。”在現(xiàn)在這個(gè)多元化發(fā)展的時(shí)代，琳瑯滿目的書籍映入我們的眼簾。在熱愛(ài)閱讀的同時(shí)，我們應(yīng)選擇什么類型的書籍呢？名著是最好的選擇。像名著這些有內(nèi)涵有教育意義的書籍才能提升我們的氣質(zhì)。作為學(xué)生，我們也不一定要局限于課本，郭沫若說(shuō)過(guò)：“愛(ài)讀書的人，大可以看課本以外的書，不要只將課本抱住�！�
生活和讀書是分開(kāi)的，我們不能只讀書，讀死書，一味的閱讀，不思考，最后所得甚少。在生活上，我們?nèi)伺c人之間的交流中，都會(huì)碰撞出很多想法。如果說(shuō)閱讀是與智者的交流，那么，我們也應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生很多想法，為什么不把它寫下來(lái)呢。會(huì)閱讀的人，他們會(huì)在旁邊做批注，會(huì)邊思考，邊閱讀，邊積累。
有些書籍，我們只需要淺嘗，另一些可以吞咽，只有少數(shù)好書需要咀嚼，慢慢消化。閱讀好的書籍就是應(yīng)慢讀，細(xì)嚼慢咽，才能嘗出其中的味道。如果是囫圇吞棗般地讀一本好書，你又怎么會(huì)知道它是甜還是咸。
雨果曾說(shuō)過(guò)，書籍便是一種改造靈魂的工具，人類所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，正是這種養(yǎng)料。讀書好，好讀書，讀好書，是我們都需要的。為中華之復(fù)興而閱讀。
【讀書作文】相關(guān)文章：
讀書的作文：讀書的快樂(lè)06-28
讀書樂(lè)樂(lè)讀書作文01-22
愛(ài)讀書讀書的作文11-22
讀書讀書再讀書900字作文08-19
快樂(lè)讀書．讀書快樂(lè)作文12-24
讀書樂(lè)，樂(lè)讀書作文08-16
讀書的作文01-04
讀書的作文09-01