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小學(xué)的作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
有人說(shuō)，世上最美好的一句話，是發(fā)自內(nèi)心深處，最真心誠(chéng)意的“謝謝你”。
在生活中，我們常常接受他人的幫助，而我們就該懷著一顆感恩的心看待人事物。
我們感恩的事很多。用另一種角度去思考，沒(méi)有父母，我們就不會(huì)存在；沒(méi)有他們的養(yǎng)育，我們也無(wú)法快樂(lè)平安的成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的'教導(dǎo)，我們就無(wú)法吸收知識(shí)；沒(méi)有同學(xué)的陪伴，便無(wú)法相互切磋學(xué)習(xí)。沒(méi)有前人遺留下來(lái)的事物與智慧，便沒(méi)有現(xiàn)今發(fā)達(dá)的社會(huì)。除了這些以外，還有更多更多的事值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
一個(gè)人如果常懷一顆感恩的心，去看待身邊所有事物，那所見(jiàn)所及也會(huì)變的美好。如果一個(gè)人只懂的報(bào)怨，而不去感恩，心理因素會(huì)使得他看什么都不順眼，心中充滿暴戾之氣，心胸變得狹隘，當(dāng)然也就很難快樂(lè)起來(lái)了。感恩可以帶給人正向的力量，不僅只是形式上的禮貌更是人與人相處時(shí)必要的存在。我們了解他人對(duì)自己以及這個(gè)社會(huì)的付出和貢獻(xiàn)后，更需要去感恩，而不是視為理所當(dāng)然。
一句謝謝、一句感恩的話勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。懂得付出以及感恩，而不該只懂得享受與埋怨。每個(gè)人如果都懷著一顆知足感恩的心，那這個(gè)世界就會(huì)變的更加美好溫馨，人與人相處也更加愉快和諧。
小學(xué)的作文400字 篇2
路，有各種各樣的：有崎嶇坎坷的山路，有寬闊平坦的大路，有號(hào)稱鋼鐵大動(dòng)脈的鐵路，也有那柏油鋪的公路，還有只能走一個(gè)人的羊腸小路……
在這千千萬(wàn)萬(wàn)的'路中，我最喜歡的是人民教師走的路。那段路并不長(zhǎng)，只有從辦公室到各個(gè)教室一百幾十米或更短。但老師一直走著，從風(fēng)華正茂走到兩鬢掛霜。他們走啊走，沒(méi)有享受太多的照顧，沒(méi)有什么額外的報(bào)酬，默默的為祖國(guó)培育一代又一代的棟梁。
當(dāng)他們第一次走上這條路時(shí)，路邊載上了小白楊、小柳樹(shù)。于是，在春風(fēng)中，教師把自己的心血化成點(diǎn)點(diǎn)雨露，澆著一顆顆幼嫩的小樹(shù)，讓知識(shí)在孩子們的心田中扎根。教師，您們多少個(gè)日月，從這條小路中走過(guò)去，天空中的太陽(yáng)才剛出來(lái)了半個(gè)臉；您們多少個(gè)春秋，從這條小路走去，天空中早已有了一片片繁星。有時(shí)，學(xué)校交給您們一些任務(wù)，您們連飯也顧不上吃；有時(shí)，學(xué)生有作業(yè)沒(méi)完成留了下來(lái)，您們也留下來(lái)，耐心幫助解答題目；還有時(shí)，您們?yōu)榱艘惶霉_(kāi)課，一直在備課，凌晨0~1點(diǎn)才睡下……��！您們真是勤勞的園丁。
時(shí)光疾馳，柳樹(shù)已成了一把把綠色大傘，白楊也有了一抱粗，您依然走著這條路……
小學(xué)的作文400字 篇3
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)要掌握在自己手中�！庇�(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中�！笔堑模覀冃W(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)我要自己學(xué)會(huì)做自己的主人，不能因?yàn)橐恍┱T惑而讓貪婪霸占了你的心靈。
我曾經(jīng)是一個(gè)很貪玩的孩子，媽媽說(shuō)話總是想聽(tīng)，卻力不從心。可是昨天下午四點(diǎn)多鐘，媽媽有事出去，對(duì)我說(shuō)：我下午有事，你一定要聽(tīng)話，必須把作業(yè)寫(xiě)完，不能玩電腦，只有等我晚上回來(lái)才能玩�！蔽衣�(tīng)了就答應(yīng)了，媽媽走后，我拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，猛的一抬頭見(jiàn)了我心愛(ài)的電腦，他好像在向我說(shuō)：“來(lái)吧，小主人，趁你媽媽不再，來(lái)玩會(huì)吧！”我想，我一定要控制住自己，要聽(tīng)媽媽的話，不玩電腦，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了我一看表九點(diǎn)了，我竟然控制了玩電腦的欲望五個(gè)小時(shí)，我就感覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)一樣，媽媽問(wèn)我：“偉偉，今天你控制住自己五個(gè)小時(shí)，沒(méi)有玩電腦，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你玩兩個(gè)小時(shí)的電腦�！拔腋吲d的'說(shuō)：“謝謝媽媽。“
哦，萬(wàn)歲我能管住自己了，我能經(jīng)的起誘惑了！我后來(lái)總結(jié)了一下了：一定要記住干什么事一定要聽(tīng)自己的，不能聽(tīng)從利益的誘惑，學(xué)會(huì)做自己的主人。沒(méi)有學(xué)會(huì)做自己的主人的小朋友們加油��！
小學(xué)的作文400字 篇4
早上六點(diǎn)，我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看到一群小鳥(niǎo)在大樹(shù)上叫得正歡。其中一只小鳥(niǎo)飛到陽(yáng)臺(tái)欄桿上。
小鳥(niǎo)主動(dòng)給我打了一個(gè)招呼，我也禮貌的說(shuō)了聲：“你好！”一股好奇心涌上了心頭:"小鳥(niǎo)，你們?cè)谟懻撌裁囱剑?小鳥(niǎo)嘆了口氣："我們的家住在廣東省沿海邊一顆粗壯的大樹(shù)上，結(jié)果遭到了"山竹"臺(tái)風(fēng)的攻擊，大樹(shù)被連根拔起，我們遷移到你們這里。我們正在討論"家"選擇哪一棵樹(shù)呢！""山竹"臺(tái)風(fēng)到了廣東，臺(tái)風(fēng)是因?yàn)榇髿鈱釉獾搅似茐模庞辛伺_(tái)風(fēng)。"我補(bǔ)充到。
小鳥(niǎo)繼續(xù)講起了他們家族的故事:"我們前不久遷移到海南，海南的`動(dòng)物同樣遭到了攻擊。海灘上常常有動(dòng)物的尸體，如海豚，海獅和海鳥(niǎo)等動(dòng)物。人們?cè)?jīng)剖開(kāi)過(guò)它們的肚子，里面全是人們丟棄的鞋子、塑料、泡沫等東西，這些東西讓它們消化不了，只能活活餓死。過(guò)了不久，海南一帶也刮起了臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)把海洋里的垃圾都刮到了陸地上。很多鳥(niǎo)都說(shuō)人類(lèi)丟的半個(gè)世紀(jì)的垃圾，大自然不到半天就還回來(lái)了。"小鳥(niǎo)說(shuō)完就深吸一口氣，飛走找同伴去了。
人們常說(shuō)保護(hù)環(huán)境，卻沒(méi)有做在行動(dòng)上。愛(ài)護(hù)生態(tài)，不是一句口號(hào)，只有行動(dòng)才擁有改變的力量!
小學(xué)的作文400字 篇5
這件事發(fā)生在我三年級(jí)上學(xué)期的一次旅游的'前一天。
我在去旅游的前一天，我一知道明天要 去旅游，一放學(xué)，我就興奮地飛奔回家，到了 家門(mén)口，我敲了好久門(mén)，才聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲伴 著腳步聲來(lái)。一開(kāi)門(mén)，我就問(wèn)：“媽?zhuān)愕睦?毛病又犯了？”“不是，只是受了點(diǎn)風(fēng)寒，過(guò) 幾天就好了。”剛剛說(shuō)完，又咳嗽了幾聲。我 說(shuō)：“受了風(fēng)寒就……”我還來(lái)不及說(shuō)完，媽 媽就打斷我的話：“聽(tīng)說(shuō)你明天要去旅游，這 有30元，你去買(mǎi)零食吧。啊，還有，你爸又出 差了，起碼要一個(gè)星期才回來(lái)，這個(gè)星期你自 己回家吧�！闭f(shuō)完，就幫我把書(shū)包放好，又去 做家務(wù)了。我拿著這錢(qián)，都不敢去買(mǎi)零食了， 仿佛這錢(qián)是含著媽媽的汗水。
凌時(shí)4點(diǎn)時(shí)，我模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的咳 嗽聲，起來(lái)看見(jiàn)：廚房的燈還亮著，一看，原 來(lái)我媽媽在那里，媽媽看見(jiàn)我，說(shuō)：“乖孩子 ，你怎么起來(lái)了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧，去路又要來(lái)回 奔走一天的，快上床吧，我這幫你炒飯，不吃 飽一點(diǎn)怎能走好路呢，還有旅游要多穿衣服， 小心著涼�！�
你說(shuō)，我怎能安心睡覺(jué)呢？
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